Предварительно Вам необходимо заполнить справочные позиции бланка.

В процессе работы с тестовыми заданиями Вам необходимо соблюдать правила

заполнения бланка ответов.
При выполнении заданий с формулировкой «Выберите номер правильного
варианта ответа» Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных и
проставить его номер в соответствующую позицию в бланке ответа.
При выполнении заданий с формулировкой «Дополните» Вы должны определить
пропущенную информацию и внести ее в соответствующую позицию бланка ответа.
При выполнении заданий с формулировкой «Установите соответствие» Вы
должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбцов,
чтобы одной позиции первого столбца соответствовала только одна позиция второго;
повтор используемых позиций категорически запрещен. Установленное соответствие
внести в бланк ответа.

1. Выберите номер правильного варианта ответа

СУБЪЕКТ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО
1. Совокупность относительно устойчивых свойств и склонностей индивида,
которые отличают его от других.
2. Человек, взятый в его социальном качестве.
3. Системная разноуровневая организация психики, включающая ряд свойств
человека как индивида и как личности, которые соответствуют социальной
ситуации развития, предмету, цели, средствам и условиям трудовой деятельности.
4. Человек, выделивший в процессе общественных отношений свое «Я» из «не-
Я», активно воздействующий на «не-Я» в процессе своей сознательной
целенаправленной деятельности.
2. Дополните
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА – ОТРАСЛЬ НАУКИ, ИЗУЧАЮЩАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТИ
ФОРМИРОВАНИЯ И ПРОЯВЛЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В -
____________________________.
3. Установите соответствие
Название Характеристика
исследовательского метода
1. Анализ продуктов А. Метод изучения трудовой деятельности
деятельности непосредственно на рабочем месте, при котором
субъект, осваивая и выполняя профессиональную
деятельность, совмещает в одном лице исследователя и
работника
2. Экспертная оценка Б. Характеристика трудных моментов трудовой
деятельности, их причин, возможных способов их
устранения и предупреждения
3. Трудовой метод В. Реконструкция свойств, особенностей субъекта труда
по промежуточным и конечным продуктам его
целенаправленной, преднамеренной активности
4. Анализ критических Г. Метод, позволяющий осуществить сбор «L»-данных
инцидентов относительно изучаемого объекта посредством его
независимой характеристики компетентными лицами
4. Выберите номер правильного варианта ответа
К ВНУТРЕННИМ ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ СРЕДСТВАМ ТРУДА ОТНОСЯТСЯ
 1. Выразительные средства поведения и речи.
2. Средства воздействия на объекты в организационных системах.
3. Закрепленные в речи правила поведения, действий.
4. Средства передачи информации.
5. Установите соответствие
Понятие Характеристика
1. Трудовая деятельность А. Исторически возникшая и необходимая для
общества область осуществления человеком трудовых
функций на основе специальных знаний, способностей,
позволяющая ему получить средства существования и
развития
2. Профессия Б. Комплекс приобретенных путем профессионального
образования и в процессе работы специальных знаний,
умений и навыков, используемых для достижения
результатов трудовой деятельности специфическими
средствами
3. Специальность В. Степень и вид профессиональной обученности
человека, характеризующийся наличием у него
необходимых знаний, умений, навыков для
выполнения определенной трудовой деятельности
4. Квалификация Г. Целенаправленная сознательная деятельность
людей, направленная на создание материальных и
духовных благ, необходимых для удовлетворения
потребностей общества и личности
6. Дополните
ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ, ОПИСАНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОПРЕДЕЛЕННОЙ СХЕМЕ И ДЛЯ
РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ НАЗЫВАЕТСЯ ___________________.
7. Выберите номер правильного варианта ответа
ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОГРАММА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ
1. Профконсультационной работы с людьми, выбирающими профессию.
2. С целью разработки научно обоснованных рекомендаций по
совершенствованию профессиональной деятельности.
3. Установления причин низкой производительности труда, аварийности,
травматизма, текучести кадров на основе сопоставления реально выполняемой
профессиональной деятельности с нормативными требованиями.
4. Подбора адекватных методов исследования профессионально важных качеств и
состояний субъекта труда.

8. Установите соответствие
Исследователи Подход к профессиографированию
1. К.К. Платонов, Ю.В. Котелова А. Психологически ориентированное
профессиографирование
2. Е.М. Иванова Б. Комплексное профессиографирование
3. Е.И. Гарбер, В.В. Козача В. Модульный подход в профессиографировании
4. В.Е. Гаврилов Г. Аналитическое профессиографирование
9. Дополните
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДСТВИЕМ ПРЕЛОМЛЕНИЯ
________________ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ______________ __________, РЕЗУЛЬТАТОМ
РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
10. Выберите номер правильного варианта ответа
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО
1. Индивидуально-своеобразные психологические системы согласования
индивидуальности субъекта с требованиями деятельности.
2. Совокупность взаимосвязанных компонентов деятельности, обусловленных ее
типичными особенностями и взаимодействиями субъектов.
3. Организация психической деятельности человека в определенной сфере в зависимости
от технологических и результирующих особенностей
11. Установите соответствие
Понятие Характеристика
1. Должностная инструкция А. Характеристика требований, предъявляемых
профессией к психологическим качествам человека
2. Квалификационная Б. Определяет содержание выполняемой работы по
характеристика определенной должности
3. Психограмма В. Перечень формальных показателей специалиста для
успешной работы в конкретной должности
12. Дополните
СОВОКУПНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА,
ВЛИЯЮЩИХ НА УСПЕШНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТРУДОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ НАЗЫВАЕТСЯ
___________________.

13. Установите соответствие

Понятие Характеристика
1. Аварийная ситуация А. Элемент деятельности человека,
характеризующийся непреднамеренным нарушением
установленных правил и ограничений
2. Ошибка Б. Неправильное действие, выполненное человеком,
который знал о его опасных последствиях и умел
выполнить его безопасно
3. Нарушение В. Осложнение условий трудовой деятельности,
которое делает невозможным дальнейшее ее
выполнение по ранее намеченному плану из-за угрозы
аварии
14. Выберите номер правильного варианта ответа
ЭРГАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – ЭТО
1. Система «человек–машина».
2. Системотехнические комплексы.
3. Система «человек–профессиональная среда».
15. Дополните
 ВОЗНИКАЮЩЕЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ НЕАДЕКВАТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ ВНЕЗАПНОЕ
НЕПРЕДНАМЕРЕННОЕ ПОВРЕЖДЕНИЕ ОРГАНИЗМА, ПРЕПЯТСТВУЮЩЕЕ
НОРМАЛЬНОМУ ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБОЗНАЧАЕТСЯ
ПОНЯТИЕМ ________________________.
16. Выберите номер правильного варианта ответа
«ТЕОРИЯ X» В ПОДХОДЕ ДУГЛАСА МАК ГРЕГОРА БАЗИРУЕТСЯ НА
СЛЕДУЮЩЕМ ЦЕНТРАЛЬНОМ ПРИНЦИПЕ:
1. Работники относятся к труду как к естественному для них процессу.
2. Если люди заинтересованы в своей деятельности, то они способны к
самоорганизации и самоконтролю.
3. Работники стремятся избегать ответственности и предпочитают, чтобы ими
руководили.
4. Руководство и контроль посредством прямого применения власти.
17. Выберите номер правильного варианта ответа
ПРЕДМЕТ ТРУДА – ЭТО:
1. Работник, активно и целенаправленно преобразующий действительность.
2. Совокупность орудий, усиливающих возможности человека в процессе труда.
3. Предметы и явления, с которыми взаимодействует человек в процессе труда.
18. Установите соответствие
Методы анализа травматизма Характеристика
1. Статистический А. Комплексное изучение системы «человек–техника–
среда» на основе установления соответствия
параметров производственной обстановки
особенностям индивидуальной или групповой
деятельности
2. Топографический Б. Изучение количественных характеристики
производственного травматизма (профессионально-
квалификационный, половозрастной состав и пр.).
3. Эргономический В. Обозначение условными знаками на плане
предприятия участков, где систематически происходят
несчастные случаи, их частоту и причины
19. Выберите номер правильного варианта ответа
УМЕНЬШЕНИЕ ЗАПЫЛЕННОСТИ И ЗАГАЗОВАННОСТИ ВОЗДУХА РАБОЧЕЙ
ЗОНЫ ДОСТИГАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
1. Средств индивидуальной защиты.
2. Виброизоляторов и виброгасителей.
3. Звукоизолирующих приспособлений.
4. Кондиционирования, фильтров и поглотителей пыли.
20. Дополните
ВОЗНИКАЮЩЕЕ В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОСТОЯНИЕ
ПСИХИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ, КОТОРОЕ ОБЕСПЕЧИВАЕТ УСТОЙЧИВОЕ
УСПЕШНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СОПРОВОЖДАЕТСЯ
ОПТИМАЛЬНЫМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ
НАЗЫВАЕТСЯ _______________________________.
21. Установите соответствие
 Виды функционального Характеристика
напряжения
1. Утомление А. Воздействие монотонной работы на человека,
которое приводит к развитию состояния пониженной
психической активности
2. Монотония Б. Однообразие трудовых движений и действий,
бедность внешней стимуляции
3. Монотонность В. Характеризуется расходованием энергии и
нарастанием психического напряжения
22. Дополните
УСТОЙЧИВОСТЬ К МОНОТОННОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ НАЛИЧИЕМ
ТИПОЛОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕГОСЯ ИНЕРТНОСТЬЮ
НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ, ПРЕОБЛАДАНИЕМ ВНЕШНЕГО ТОРМОЖЕНИЯ И
ВНУТРЕННЕГО ВОЗБУЖДЕНИЯ, ____________ ТИПОМ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.
23. Выберите номер правильного варианта ответа
ПОД УСТАЛОСТЬЮ ПОНИМАЕТСЯ
1. Временное снижение работоспособности под влиянием длительного действия
нагрузки.
2. Субъективное переживание утомления.
3. Напряжение, вызванное повышенной нагрузкой на двигательный аппарат
человека.
4. Ослабление тактильной чувствительности, искажение восприятия зрительных и
слуховых раздражителей.
24. Дополните
НАКОПЛЕНИЕ ОСТАТОЧНОГО УТОМЛЕНИЯ ПРИВОДИТ К РАЗВИТИЮ
___________________, КОТОРОЕ СОПРОВОЖДАЕТСЯ НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ
ПРОДОЛЖЕНИЯ РАБОТЫ.
25. Установите соответствие
Понятие Характеристика
1. Эмоциональное А. Интегративное свойство человека, которое
напряжение характеризуется необходимой степенью адаптации
индивида к воздействию экстремальных факторов
профессиональной деятельности, детерминируется
уровнем активации ресурсов организма и психики
индивида и проявляется в показателях его
функционального состояния и работоспособности
2. Эмоциональная Б. Степень мобилизации функций организма для
напряженность наиболее успешного выполнения деятельности
посредством волевой регуляции
3. Эмоциональная В. Динамическое рассогласования между объективной
устойчивость значимостью ситуации и ее субъективной оценкой,
которое сопровождается отрицательными изменениями в
двигательных и психических функциях
26. Дополните
В КАЧЕСТВЕ КРИТЕРИЕВ ___________________ АДПАТЦИИ ВЫСТУПАЮТ
ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ, ДИНАМИКИ РАБОСПОСОБНОСТИ И
УТОМЛЕНИЯ.
27. Дополните
СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНО НАПРАВЛЕННЫХ,
НЕСОВМЕСТИМЫХ ДРУГ С ДРУГОМ ТЕНДЕНЦИЙ В СОЗНАНИИ ОТДЕЛЬНО
ВЗЯТОГО ИНДИВИДА, В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯХ ИНДИВИДОВ
ИЛИ ГРУПП ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННОЕ С ОСТРЫМИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ ПЕРЕЖИВАНИЯМИ, ОБОЗНАЧАЕТСЯ ПОНЯТИЕМ
«____________________».

28. Выберите номер правильного варианта ответа

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ ПО
ГОРИЗОНТАЛИ ВОЗНИКАЮТ МЕЖДУ:
1. Руководителем и подчиненным.
2. Между субъектами одного иерархического уровня управления.
3. Между структурными подразделениями.
29. Выберите номер правильного ответа
К ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО
КОНФЛИКТА ОТНОСЯТСЯ:
1. Препятствует быстрому осуществлению перемен.
2. Обращает внимание на проблемы, нуждающиеся в обсуждении, понимании,
признании, поддержке, юридическом оформлении и разрешении.
3. Вызывает разобщенность среди участников конфликта.
4. Представляет собой угрозу заявленным интересам сторон.
30. Установите соответствие
Типы производственных Причины возникновения
конфликтов
1. Организационно- А. Стиль управления, низкая компетентность
технологические конфликты руководителя
2. Конфликты между Б. Нарушения технологических процессов
структурными подразделениями
3. Конфликты между В. Противоречия в выполняемых задачах
руководителем и коллективом