НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УДК 1

ББК 87
им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО
З 91

Рецензент:
О.И. Димитричева, канд. филос. наук, старший преподаватель Нижегородского
государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова.

Л.А. Зубкевич

Зубкевич Л.А.
ФИЛОСОФИЯ З 91 Философия: практикум / Л.А. Зубкевич. – Н. Нов-
город: НИУ РАНХиГС, 2016. – 56 с.

ISBN 978-5-00036-134-4
ПРАКТИКУМ
Практикум разработан в соответствии с программой учебной
дисциплины «Философия», предназначен для самостоятельной ра-
боты студентов, а также для закрепления знаний по данному на-
правлению.
Рекомендуется студентам образовательных учреждений высше-
го образования очной формы обучения.

УДК 1
ББК 87

НИЖНИЙ НОВГОРОД 2016 ISBN 978-5-00036-134-4 © Зубкевич Л.А., 2016

2
Особенности подготовки по дисциплине «Философия»
(Вместо введения)
Автором данного практикума разработана методика изучения фило-
софии, позволяющая при ограниченном количестве аудиторных часов
освоить огромный объем философского материала, овладеть навыками
научно-теоретического мышления, навыками работы с научной литерату-
рой, систематизировать и анализировать информацию, конструировать
собственные теоретические выводы.
Требования к самостоятельной подготовке студентами
семинарских занятий
1. Подготовка любого задания к семинару начинается исключительно
с изучения учебников и учебных пособий по вопросам семинарского за-
нятия. Задача – понять проблемную область заданного вопроса и основ-
ные подходы в его изучении. Составить ответ, где это должно быть отра-
жено. Лучше использовать несколько учебников или пособий.
2. Работа с философскими словарями. Задача – составить учебный
словарь ключевых терминов, которые представлены почти в каждом за-
дании (см. ниже). Лучше использовать несколько словарных статей. В
конце учебного курса студент должен научиться сам формулировать оп-
ределения понятий.
3. Работа с научно-теоретической литературой. После каждого семи-
нарского занятия в данном практикуме представлена «Литература для
конспектирования», она обязательна для изучения. В данной литературе
студент ищет ответ на вопрос семинарского занятия. Задачи:
1) найти в тексте цитату (или цитаты) автора, которая бы макси-
мально отражала позицию автора по вопросу; выписать ее, при этом ука-
зав выходные данные литературы, и вопрос, на который отвечает цитата
(в конце курса студент должен научиться ориентироваться в особенно-
стях философского текста, уметь выделять философские проблемы и ква-
лифицировать отрывок текста с точки зрения философских подходов);
2) составить к каждой найденной цитате комментарий, где должно
быть указано, о чем идет речь, проведено сравнение с другими авторски-
ми позициями и на основании данного анализа сделан самостоятельный
вывод. Комментарий – это научно-теоретический анализ в миниатюре.
При подготовке к семинару студент не заучивает наизусть ответы, а
учится систематизировать и собирать материал для работы на семинаре.
3 4
Аудиторное семинарское занятие также включает три вида работ:
1. Ответ студента на вопрос семинарского занятия, обсуждение этого
вопроса на основе учебной литературы (без использования научно-
теоретической литературы).
2. Обсуждение ключевых терминов и формулирование базовых учеб-
ных определений понятий (это необходимо для усвоения навыка форму-
лирования определений понятий).
3. Обсуждение научно-теоретической литературы (чтение цитат, их
комментирование, обсуждение).
Для работы на семинаре используются все собранные студентами ма-
териалы. По окончании семинара те материалы, которые признаны доб-
ротными, заучиваются студентами самостоятельно, что проверяется на
коллоквиуме в конце учебного курса. Результаты самостоятельной работы
студентов также проверяются на коллоквиуме.
К итоговому экзамену по дисциплине студент имеет все материалы,
формирует у себя все необходимые навыки.
На итоговом экзамене студент должен продемонстрировать следующее.
Знания
1. Знание категориального аппарата и проблемного поля вопроса.
2. Знание истории вопроса (кто, когда и как изучал).
3. Знание научно-теоретической литературы по данному вопросу (со-
временные и актуальные исследования).
Умения
1. Квалифицировать философские проблемы, определять понятия.
2. Анализировать мировоззренческие позиции.
3. Делать научно-теоретический анализ.
Навыки
1. Работать с научно-теоретической литературой.
2. Вести научную дискуссию и мировоззренческий диалог.
3. Определять существенные признаки явлений, понятий и пр.
 Содержание тем по разделам курса
Раздел I. Что такое философия?
1. Мировоззрение и философия.
Сущность мировоззрения, его структура и исторические типы, уров-
ни и виды мировоззрения. Мифология, религия, философия как формы
мировоззрения. Философская, научная и религиозная картины мира.
2. Структура философского знания.
Понятие философии. Предметное и проблемное поле философии.
Основные разделы философии: онтология, гносеология, методология,
аксиология, философия природы (натурфилософия), философия культу-
ры, социальная философия, философская антропология, философия нау-
ки, философия техники, философия политики, философия права. Мно-
гообразие философских направлений, течений и школ.
Раздел II. История философии и исторические типы мировоззрения
1. Древняя философия: от мифа к логосу.
Генезис древней философии. Протофилософские идеи в мифе. Со-
держательные и методологические особенности философской рефлексии
(рождение диалектики и метафизики как всеобщих методов; диалектика
как метод рассуждений, ведущий к истине; наивные материалистические
и идеалистические представления). Проблема единого и многого в мифе
и философии. Развитие представлений о субстанции как о первосущем и
первопричине. Темы судьбы и свободы воли, человека и государства.
2. Средневековая философия как отражение средневекового историче-
ского типа мировоззрения.
Библия и античное наследие как источник фундаментальных идей
средневековой философии. Религиозно-философская картина мира (за-
падная и византийская традиции). Влияние западной и византийской
традиции на особенности рассмотрения основных проблем в средневеко-
вой философии: теоцентризма, соотношения веры и разума, проблемы
универсалий, учения о Боге и человеке, о человеке в жизни и смерти,
провиденциализма и проблемы человеческой свободы. Средневековая
философия истории: телеологизм и эсхатологизм.
5 6
3. Отражение в философии эпохи Возрождения движения мировоззрения
от теоцентризма к антропоцентризму и гносеологизму.
Гуманизм, натурфилософия, мистицизм, пантеизм философии эпохи
Возрождения (XV–XVI вв.). Диалектика Николая Кузанского. Политиче-
ские и правовые идеи реформации.
4. Философия нового времени. Рационализм и антропоцентризм как ос-
новы философии и мировоззрения.
Западная философия ХVII–ХIХ вв.
Критика схоластики (Ф. Бэкон). Интерес к природе и материи. Про-
блема познания мира (сенсуализм, эмпиризм, интуитивизм). Механиче-
ская картина мира и задачи философии (П. Гольбах «Система природы»).
Человек как машина (Р. Декарт, Ж. Ламетри). Гилозоизм Д. Дидро.
И. Кант: переход от метафизики субстанции к теории субъекта. Гносео-
логия и этика Канта. Априоризм и антиномичность. Категорический им-
ператив. Ноуменальная свобода и природная необходимость. Человек как
житель двух миров. Г.В.Ф. Гегель: абсолютная идея как демиург бытия.
Метод и система Гегеля. Критика классического разума: С. Кьеркегор,
А. Шопенгауэр, Ф. Ницше. Философия марксизма: диалектика природы,
материалистическое понимание истории, отчуждение и эмансипация че-
ловека.
Русская философия Нового времени.
Феофан Прокопович. Митрополит Платон. Социально-философские
и этические взгляды идеологов петровских реформ (В.Н. Татищев,
А.Д. Кантемир). М.В. Ломоносов. Идеи социального консерватизма
М.М. Щербатова. Становление университетской философии, обоснова-
ние рационального знания. А.Н. Радищев. Обоснование идей консерва-
тизма и радикализма. П.Я. Чаадаев. Философия славянофилов (А.С. Хо-
мяков и И.В. Киреевский. Ю.Ф. Самарин и К.С. Аксаков). Западничест-
во (Н.В. Станкевич, В.Г. Белинский, А.И. Герцен и Н.П. Огарев,
Н.Г. Чернышевский). Почвенничество, теории культурно-исторических
типов и «византизма». Особенности мировоззрения народничества
(М.А. Бакунин. П.Л. Лавров. П.Н. Ткачев. Н.К. Михайловский.
П.А. Кропоткин). Миросозерцание Ф.М. Достоевского. Религиозно-
нравственное учение Л.Н. Толстого. Философские системы В.С. Соловье-
ва и С.Н. Трубецкого.
5. Философия XX и XXI вв. – движение от рационализма и антропо-
центризма.
Панорама западной философии XX века.
Феноменология Э. Гуссерля. Экзистенциональная онтология
М. Хайдеггера. Французский экзистенциализм (Ж.-П. Сартр, А. Камю). Раздел VI. Философская гносеология и эпистемология
Философия психоанализа (З. Фрейд, К.-Г. Юнг, Э. Фромм). Натурали-
стические течения (Б.-Ф. Скиннер, К. Лоренц). Традиционалистские, 1. Познавательные возможности и способности человека.
религиозные, мистические течения (Р. Генон, де Шарден). Нео- и пост- Сознание и подсознание, мышление и язык; их роль в познаватель-
позитивизм (Венский кружок, К. Поппер, Т. Кун, П. Фейерабенд, И. ном процессе. Социально-историческая природа познания. Познание как
Лакатос). Философия языка Л. Витгенштейна. Философский аспект об- активное отражение действительности. Диалектика познавательного про-
щей теории систем и синергетики. Структурализм, постструктурализм, цесса: чувственное и рациональное, интуитивное и дискурсивное. Знание
постмодернизм (К. Леви-Строс, М. Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делез). и вера. Знание и практика. Творчество. Субъект-объектная парадигма
Панорама русской и советской философии ХХ века. познавательного процесса. Объяснение и понимание.
Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернад-
2. Мир знания.
ский, А.Л. Чижевский). Религиозно-философские идеи В.В. Розанова и
Знание как результат познавательного процесса. Многообразие форм
Д.С. Мережковского. Философия символизма. «Религиозный материа-
и типов знания. Знание и истина. Критерии истины. Научное знание: его
лизм» С.Н. Булгакова. «Конкретная метафизика» П.А. Флоренского. Эк-
специфика и общая структура. Критерии научности. Развитие научного
зистенциально-персоналистическая философия Н.А. Бердяева. Экзистен-
знания. Понятие рациональности. Научные революции и смена типов
циальный иррационализм и нигилизм Л. Шестова. Система теокосмиче-
рациональности. Наука и техника.
ского всеединства С.Л. Франка. В.Ф. Эрн: борьба за Логос. И.А. Ильин:
философия духовного опыта. Л.П. Карсавин: учение о симфонических
Раздел V. Социальная философия
личностях и философия истории. Евразийство. Философия «высшего
синтеза» А.Ф. Лосева. Философия Г.В. Плеханова. Неортодоксальные 1. Общество в природной среде и техносфере.
(нетрадиционные) версии развития философии марксизма. В.И. Ленин
Общество и природа: исторические этапы и формы взаимодействия.
как философ. Становление советской философии. Новые тенденции и
Географическая среда и народонаселение как условие социального бытия.
направления в философских исследованиях (60–90-е гг.).
Материально-производственная сфера и ее роль в жизни общества. Тех-
ника и технология в их социальном измерении.
Раздел III. Философская онтология
2. Общество в его историческом развитии.
1. Проблема бытия.
Философское осмысление исторического процесса. Современное со-
Исходные категории философской онтологии: «сущее» и «бытие». стояние и перспективы человечества. Общество традиционное и совре-
Бытие в его соотнесенности с небытием и инобытием. Монистические, менное, их структура и функции. Социальная справедливость. Общество
дуалистические и плюралистические концепции бытия. Конкретизация и государство: проблемы взаимоотношения. Насилие и ненасилие.
бытия в понятии «субстанция». Материальное и идеальное. Материя как
материальная субстанция. Атрибуты материи. Философские концепции 3. Общество и человек.
пространства и времени. Движение как форма существования материи. Формирование человека, индивидуальности, личности в процессе
социализации. Человек как существо природное, социальное и духовное.
2. Проблема развития бытия.
Человек и мир ценностей. Этическая и эстетическая проекции жизни.
Диалектика и метафизика как конкурирующие концепции осмысле- Смысл жизни. Жизнь – смерть – бессмертие.
ния сущего. Бытие в его противоречиях: пребывание и становление, дви-
жение и покой. Теория и практика развития. Детерминизм и индетерми-
низм. Закон и его разновидности. Динамические и статистические зако-
номерности. Законы диалектики.

7 8
 Рекомендованная литература по дисциплине
Учебники и учебные пособия
1. Аполлонов А.В. [и др.]. Философия: учебник / под ред. А.Ф. Зотова,
В.В. Миронова, А.В. Разина; Московский гос. ун-т им. В.М. Ломоносова.
М.: Проспект., 2016.
2. Батурин В.К. Философия: учебник для бакалавров. М.: ЮНИТИ,
2016.
3. Губин В.Д. [и др.]. Философия: учебник по дисциплине «Филосо-
фия» для студентов гуманитарных и социально-экономических специаль-
ностей и направлений подготовки / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидори-
ной. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016.
4. Миронов В.В. [и др.]. Философия: учебник для студентов высших
учебных заведений / под общ. ред. В.В. Миронова. М.: НОРМА: ИНФРА-
М, 2016.
5. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. М.: Изд-во Про-
спект: Изд-во Московского ун-та, 2015.
6. Спиркин А.Г. Философия: учебник. Изд. 2-е. М.: Гардарики, 2006.
7. Введение в философию: учебное пособие для вузов / И.Т. Фролов,
Э.А. Араб-Аглы, В.Г. Борзенков и др. Изд. 3-е. М.: Республика, 2005.
8. Миронов В.В. Философия: учебник. М.: Проспект, 2005.
9. Двенадцать лекций по философии / отв. ред. И.Я. Лойман. Екате-
ринбург, 1996.
10. Макарычев С.П. [и др.]. Антропологические взгляды русских ре-
лигиозных философов: учебное пособие. Н. Новгород: Изд-во ННГУ им.
Н.И. Лобачевского, 2001.
11. Василенко И.А. Политическая философия: учебное пособие для
студентов вузов. М.: Гардарики, 2004.
12. Вундт Вильгельм. Введение в философию. М.: «ЧеРо», «Добро-
свет», 1998.
13. Гаджиев К.С. Введение в политическую философию: учебное по-
собие. М.: Логос, 2004.
14. Алексеев П.В. История философии: учебник. М.: Проспект, 2005.
15. Артемова В.Г. [и др.]. Философская мысль: от истоков до наших
дней. Вып. 1.: Древний мир и Средневековье. Н. Новгород: Изд-во ННГУ
им. Н.И. Лобачевского, 1999.
16. История философии: Запад – Россия – Восток; учебник для ву-
зов. Кн. 1: Философия древности и Средневековья. Изд. 3-е под ред.
9 10
Н.В. Мотрошиловой. М.: Греко-Латинский кабинет, 2000; Кн. 2: Фило-
софия XV–XIX вв. / Н.В. Мотрошилова [и др.]. М.: Греко-Латинский
кабинет, 1996; Кн. 3: Философия XIX–XX вв., изд. 3-е / под ред. Н.В.
Моторшиловой. М.: Греко-Латинский кабинет, 2000.
17. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой филосо-
фии. М., 1991.
Справочная литература
1. Блинников Л.В. Краткий словарь философов. М.: Наука, 1994.
2. Русская философия: Малый энциклопедический словарь. М.:
Наука. 1995.
3. Всемирная энциклопедия: философия / сост. А.А. Грицанов. М.:
АСТ и др., 2001.
4. Жюлиа Дидье. Философский словарь / пер. с фр. М.: Междуна-
родные отношения, 2000.
5. Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия: справ. студента. М.: Фи-
лософск. о-во «Слово»: АСТ, 2002.
6. Краткий философский словарь / сост. А.П. Алексеев, Г.Г. Ва-
сильев [и др.]. 2-е изд. М.: Проспект, 2005.
7. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / РАН: Ин-т филосо-
фии. М.: Мысль, 2000.
8. Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов. Изд. 3-е.
Минск: Книжный дом, 2003.
9. Русская философия: словарь / сост. А.А. Апрышко. М.: ТЕРРА-
Кн. Клуб: Изд-во «Республика», 1999.
10. Соловьев В.С. Философский словарь / сост. Г.В. Беляев. Ростов-
на-Дону: Феникс, 2000.
11. Современная западная философия: словарь / сост. В.С. Малахов,
В.П. Филатов. М.: Политиздат, 1991.
12. Табачкова Е.В. Философы. Краткий биографический словарь. М.:
Рипол классик, 2002.
Учебно-вспомогательная литература
1. Мир философии: хрестоматия. Ч. 1. М.: Политиздат, 1991.
2. Мир философии: хрестоматия. Ч. 2. М.: Политиздат, 1991.
3. Хрестоматия по философии: учебное пособие / под ред. А.А. Ра-
дугина. М.: Центр, 1998.
4. Социальная философия: хрестоматия. Ч. 1. М.: Высш. шк., 1994.
5. Социальная философия: хрестоматия. Ч. 2. М.: Высш. шк., 1994.
6. Рассел Б. Мудрость Запада. М.: Республика, 1998.
 7. Философия: история и современность: хрестоматия / под ред.
А.М. Бекарева. Н. Новгород: НГТУ, 1996.
8. Хрестоматия по истории философии (западная философия):
Учеб. пособие для вузов: в 3 ч. М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 1997.
9. Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. В.П. Алек-
сеев, А.В. Панин. М.: Проспект, 2000.
10. Карпинская Р.С., Лисеев И.К., Огурцов А.П. Философия природы:
коэволюционная стратегия. М.: Интерпракс, 1995.
11. Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М.: Наука, 1994.
12. Современная философия науки: хрестоматия. М.: Наука, 1994.
13. Гарин И.И. Что такое философия? Запад и Восток. Что такое ис-
тина? М.: ТЕРРА – Кн. Клуб, 2001.
14. Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? / пер. с фр. М.–
СПб.: Инст-т экспериментальной социологии, 1998.
15. Джеймс У. Введение в философию / пер. с англ. М.: Республика,
2000.
16. Джентиле Дж. Введение в философию / пер. с итал. СПб.: Але-
тейя, 2000.
17. Дьюи Дж. Реконструкция в философии / пер. с англ. М.: Логос,
2001.
18. Нагель Т. Что все это значит? Очень краткое введение в филосо-
фию / пер. с англ. М.: Идея-Пресс, 2001.
19. Никифоров А.Л. Природа философии: основы философии. М.:
Идея-Пресс, 2001.
20. Мамардашвили М. Как я понимаю философию. М.: Прогресс, 1990.
21. Таранов П.С. Философия сорока пяти поколений. М.: АСТ, 1999.
22. Аблеев С.И. История мировой философии. М.: АСТ, 2002.
23. Хрестоматия по истории философии: учебное пособие: в 3 ч. /
отв. ред. Л.А. Микешина. М.: Владос, 1997.
24. Антология мировой философии: в 4 т. М., 1969–1972.
25. Антология мировой философии. Античность. Минск-М.: Хар-
вест – АСТ, 2001.
26. Антология мировой философии. Древний восток. Минск-М.:
Харвест – АСТ, 2001.
27. Антология мировой философии. Возрождение. Минск-М.: Хар-
вест – АСТ, 2001.
28. Рассел Б. История западной философии и ее связи с политиче-
скими и социальными условиями от Античности до наших дней: в 3 кн.
М., 2004.
29. Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Кн. 1–3. СПб., 1993.
11
Интернет-ресурсы по философии
1. Интернет-репозиторий образовательных ресурсов ВЗФЭИ. URL:
http://repository.vzfei.ru.
2. Электронно-библиотечная система (ЭБС) ООО «Издательский
Дом ИНФРА-М». URL: http://repository.vzfei.ru.
3. Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ре-
сурсам». URL: http://window.edu.ru.
4. Электронные каталоги АИБС МАРК-SQL: «Книги», «Статьи»,
«Диссертации», «Учебно-методическая литература», «Авторефераты»,
«Депозитарный фонд». URL: http://www.vzfei.ru/rus/library/elect_lib.htm.
5. Библиотека сайта philosophy.ru. – URL: http://www.philosophy.ru
6. Библиотека философского факультета МГУ. URL: http://
philos.msu.ru
7. Библиотека философии и религии. URL: http://filosofia.ru/articles.
8. Библиотека Института философии и права Сибирского отделения
РАН. URL: http://www.philosophy.nsc.ru/BIBLIOTECA/Library.htm.
9. Библиотека Гумер. URL:http://www.gumer.ru.
10. Золотая философия. URL: http://philosophy.allru.net/main.html.
11. Новая философская энциклопедия. URL: http://iph.ras.ru/enc.htm.
12. Портал «Гуманитарное образование». URL: http://
www.humanities.edu.ru.
13. Федеральный портал «Российское образование». URL: http://
www.edu.ru.
14. Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образова-
тельных ресурсов». URL: http://school-collection.edu.ru/
15. Философская библиотека Новосибирского государственного уни-
верситета. URL: http://www.nsu.ru/filf/rpha/lib/index.htm.
16. Электронная библиотека по философии. URL: http://filosof.histor.
12
 План практических занятий
Философия (специалитет)
(34 аудиторных часа)
Семинары:
Раздел 1. Что такое философия (4 часа).
Раздел 2. История философии и исторические типы мировоззрения
(14 часов).
Раздел 3. Философская онтология (4 часа).
Раздел 4. Философская гносеология и эпистемология (4 часа).
Раздел 5. Социальная философия (8 часов).
Философия (бакалавриат)
(16 аудиторных часов + 10 часов самостоятельной работы студентов)
Семинары:
Раздел 1. Что такое философия (4 часа).
Раздел 2. История философии и исторические типы мировоззрения
(10 часов самостоятельной работы студентов).
Раздел 3. Философская онтология (4 часа).
Раздел 4. Философская гносеология и эпистемология (4 часа).
Раздел 5. Социальная философия (4 часа).
13
РАЗДЕЛ 1
ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ
(4 часа)
Занятие 1
Мировоззрение и философия
(2 часа)
1. Сущность мировоззрения, его структура, уровни и виды.
2. Исторические типы мировоззрения.
3. Мифология, религия, философия как формы мировоззрения.
4. Философская, научная и религиозная картины мира.
Ключевые термины
Мировоззрение, мифология, религия, наука, общая картина мира,
естественно-научная картина мира, универсальная картина мира, миро-
ощущение, миросозерцание, миропонимание, мировосприятие, форма
мировоззрения, исторический тип мировоззрения, теоретическое миро-
воззрение, житейское (повседневно-практическое) мировоззрение.
Рекомендации
«Мир един и целостен. В основе объяснения мира также лежит цело-
стность его восприятия. Это главная посылка этого занятия. Но, несмот-
ря на эту целостность, восприятие мира зависит от познающего субъекта.
Поэтому рождаются разные картины мира, разные формы мировоззре-
ния. Философия как бы «с высоты птичьего полета» охватывает всех их,
предельно обобщая. Предметом философской рефлексии здесь выступает
мировоззрение «вообще». Последнее имеет свою структуру, уровни, тен-
денции развития. Эти тенденции реализуются в исторических типах ми-
ровоззрения» [Философия: учебно-методическое пособие / составители:
В.А. Щуров, Г.С. Пак, А.Н. Фатенков, Л.А. Зубкевич, Н.Б. Черемин.
Н. Новгород: ННГУ, 2010. С. 16].
14
Литература для конспектирования
1. Каган М.С. Философия как мировоззрение / Вопросы философии.
1997, № 9.
2. Прохоров М.М. В поисках нового мировоззрения. Н. Новгород,
1992, гл. 1.
3. Булгаков С.Н. Свет невечерний. Созерцание и умозрение. Введе-
ние. М., 1994.
4. Кравченко И.И. Политическая мифология / Вопросы философии,
1999, № 1.
5. На переломе. Философия и мировоззрение. Философские дискус-
сии 20-х годов. М., 1990.
6. Лосев А.Ф. Диалектика мифа. М., 1990.
7. Бэкон Ф. О мудрости древних. Соч.: в 2 т. М., 1972. Т. 2.
8. Гудинг Д.Л.Д. Мировоззрение: Для чего мы живем и каково наше
место в мире: учебное пособие / пер. с англ. Ярославль: Диа-пресс, 2000.
9. Прохоров М.М. Мировоззренческая самоидентификация человека:
монография. Н. Новгород: ВГИПИ, 1998.
Занятие 2
Структура философского знания
(2 часа)
1. Понятие философии. Предметное и проблемное поле филосо-
фии.
2. Основные разделы философии: методология, онтология, гносеоло-
гия, аксиология, философская антропология, социальная философия,
философия права, философия науки, философия политики, философия
техники, философия природы (натурфилософия), философия культуры.
3. Многообразие философских направлений, течений и школ.
Ключевые термины
Основной вопрос философии, диалектика, онтология, гносеология,
аксиология, философская антропология, социальная философия, метафи-
зика, материализм, идеализм, дуализм, деизм, агностицизм, эмпиризм,
рационализм, сенсуализм, субъективный идеализм, объективный идеа-
лизм, методология.
15
Рекомендации
При подготовке данного занятия надо учитывать специфику фило-
софии как отрасли знания.
1. философия изучает не мир, оставляя за скобками человека, а от-
ношение человека к миру; не только отражает, но и творит мир (мир,
который должен быть);
2. язык философии состоит из категорий, т. е. понятий с предельным
уровнем общности (самые широкие по объему и самые бедные по содер-
жанию).
Философская теория базируется на законах. Таковы, в частности, за-
коны диалектики, практики и познания.
«Особенность предмета философии (отношение человека к миру),
мировоззренческий характер философии реализовались в разнообразных
философских направлениях. Каждое из них раскрывает сложное содер-
жание философии по-своему, исходя из своего мировоззрения и своего
отношения к миру. Но, несмотря на эту пестроту, можно найти некие
общие основание для классификации философских направлений. Основ-
ной вопрос философии – это наиболее абстрактный критерий классифи-
кации философских направлений, но есть и другие – более конкретные
(временной, национальный и др.)» [Философия: учебно-методическое
пособие / составители: В.А. Щуров, Г.С. Пак, А.Н. Фатенков, Л.А. Зуб-
кевич, Н.Б. Черемин. Н. Новгород: ННГУ, 2010. С. 19].
СХЕМАТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ
СИСТЕМЫ ФИЛОСОФИИ
Исходное положение: предмет философии – бытие.
Для изучения разных форм и аспектов бытия философия имеет раз-
делы. Они возникают с развитием самой философии, дифференцируются
по аспектам изучения бытия и степени абстрактности. Движение фило-
софской рефлексии происходит от абстрактного к конкретному и обрат-
но, от конкретного к абстрактному.
Основной содержательный критерий классификации – основной во-
прос философии в варианте Ф. Энгельса, в зависимости от ответа на него
и на производные от него вопросы выделяются философские направле-
ния.
16
17 18
Закономерное сочетание позиций
в онтологической и гносеологической частях:
1. Наивный материализм вопрос о познании не ставит.
2. Метафизический материализм всегда сенсуализм.
3. Диалектический материализм всегда научная теория познания.
4. Субъективный идеализм всегда агностицизм.
5. Объективный идеализм всегда рационализм.
Закономерное сочетание позиций
в онтологической части относительно материального и идеального
1. Для наивного материализма это равнозначные начала.
2. Для метафизического материализма – деизм (признание существо-
вания бога, но ограничение его функций), мир материален, но создан
богом.
3. Для диалектического материализма: идеальное создано материей,
является объективной реальностью, но вторичной природы.
4. Для субъективного идеализма – материального не существует.
5. Для объективного идеализма – материальное существует объек-
тивно, но создано оно идеей (богом и пр.), имеет вторичную природу.
Исключение: дуализм – материя и идея равнозначные, но независи-
мые друг от друга субстанции, плюрализм – таких субстанций более двух.
зика на рубеже веков / под ред. Г.Л. Тульчинского, М.С. Уварова. СПб.:
Алетейя, 2001.
4. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники:
учебное пособие. М.: Гардарика, 1996.
5. Уайтед А.Н. Избранные работы по философии. М.: Прогресс,
1990.
6. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой фи-
лософии. Гл. 2 / Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 21; Диалектика природы /
Заметки и фрагменты. Воззрение древних на природу / Маркс К., Эн-
гельс Ф., Соч. Т. 20.
7. Плеханов Г.В. Избранные философские произведения: в 5 т. Т. 2.
М., 1956.
8. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 1: Наука логи-
ки. Введение. М., 1974.
9. Булгаков С.Н. Трагедия Философии. Очерк первый. Типы фило-
софских построений / Соч.: в 2 т. Т. 1. М., 1993.

Закономерности сочетания позиций

относительно субъектно-объектных отношений
Все философские направления представляют собой объективизм
(признание существования какой-либо реальности независимо от созна-
ния субъекта), кроме субъективного идеализма в связке с агностицизмом.
Это субъективизм.

Закономерности сочетания позиций

относительно детерминированности (обусловленности) бытия
Все философские направления детерминистские, кроме субъективно-
го идеализма в связке с агностицизмом.

Литература для конспектирования

1. Зеленов Л.А. Система философии. Н. Новгород: ННГУ, 1991.
2. Щуров В.А. Новый технократизм: Феномен техники в контексте
духовного производства: монография. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 1995.
3. Перспективы метафизики: классическая и неклассическая метафи-

19 20
 РАЗДЕЛ 2 Литература для конспектирования
1. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых
ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ философов. М.: Мысль, 1979.
И ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ 2. Лосев А.Ф. Дерзание духа. М.: Политиздат, 1989.
3. История античной философии в конспективном изложении. М.:
(14 часов) Мысль, 1989.
4. Античная философия истории. СПб.: Алетейя, 2000.
5. Платон. Диалоги. М.: Мысль, 1986.
6. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших
Занятие 3 дней. Античность. СПб.: ТОО ТК Петрополис, 1994.
Древняя философия: от мифа к логосу 7. Семушкин А.В. У истоков европейской рациональности (начало
древнегреческой философии): учебное пособие. М.: Интерпракс, 1996.
(2 часа) 8. Рассел Б. Мудрость Запада. М.: Республика, 1997.
9. Великие мысли великих людей: Антология афоризма: в 3 т. Т. 1:
1. Генезис древней философии. Предфилософские идеи в мифе. Со-
Древний мир / сост. А.П. Кондрашов. М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1998.
держательные и методологические особенности философской рефлексии
10. Косарев А.Ф. Философия мифа: Мифология и ее эвристическая
(Древняя Индия, Древний Китай, Древняя Греция).
значимость: учебное пособие для вузов. М.: СПб.: Амфора, 2001.
2. Проблема единого и многого в мифе и в философии. Развитие
11. В преддверии философии: Духовные искания древнего человека:
представлений о субстанции как первосущем и первопричине (Древняя
сборник статей Г. Франкфорт, Г.А. Франкфорт [и др.] / пер. с англ.
Индия, Древний Китай, Древняя Греция).
СПб.: Амфора, 2001.
3. Дао, дхарма, логос как законы мироздания. Диалектика как метод
12. История восточной философии: учебное пособие / сост.
рассуждений, ведущий к истине.
М.Т. Степанянц. М., 1998.
4. Темы судьбы и свободы воли, человека и государства (Древняя
13. Древнерусская космология // А.В. Григорьев [и др.]. СПб.: Але-
Индия, Древний Китай, Древняя Греция).
тейя, 2004.
14. Асмус В.Ф. Античная философия. 3-е изд. М.: Высш. шк., 2003.
Ключевые термины 15. Чанышев А.Н. Философия древнего мира: учебное пособие. М.:
Высш. шк., 2003.
Апории, апейрон, атом, дао, дхарма, единое, де, логос, число, брах-
16. Лукьянов А.С. Становление философии на востоке. Древний Ки-
ман, пракрити, космос.
тай и Индия. М., 1989.

Рекомендации
Занятие 4
В древности мир воспринимали как нечто целое, единое. Это утвер- Средневековая философия
ждение своими корнями уходит в миф. В мифе же родились и развива-
лись и первые протофилософские представления. Они составили содер- (2 часа)
жательную особенность древней философии. Древние философские уче-
1. Библия и античное наследие как источник фундаментальных идей
ния использовали мифологические образы и слова для выражения своих
средневековой философии.
взглядов. Несмотря на цивилизационные различия, древние философские
2. Религиозно-философская картина мира (западная и византийская
учения строились вокруг определенной универсальной проблематики,
традиция). Теоцентризм.
которую можно свести к основным мировоззренческим вопросам.
3. Соотношение разума и веры – центральная проблема философии

21 22
Средневековья (западная и византийская традиция). Проблема универса-
лий в западной схоластике.
4. Учение о Боге и человеке. Человек в жизни и смерти. Провиден-
циализм и проблема человеческой свободы (западная и византийская
традиция).
5. Средневековая философия истории: телеологизм и эсхатологизм.
Ключевые термины
Бог, вера, разум, догматизм, креационизм, монотеизм, откровение,
реализм, патристика, номинализм, схоластика, свобода воли, теология,
теоцентризм, томизм, универсалии, телеология, эсхатология, исихазм,
апологетика, провиденциализм.
Рекомендации
Следует учесть, что религиозная картина мира становится теоцен-
тричной – Бог держит в своей деснице власть над всеми вещами и суще-
ствами.
При подготовке вопросов рекомендуется обратить особое внимание
на взгляды выдающихся представителей патристики – Августина Аврелия
(западная), каппадокийцев (византийская). Заложенные ими религиозные
и философские традиции легли в основу появления двух культур: католи-
ческой (западной) и православной (византийской и русской).
Литература для конспектирования
1. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших
дней. Т. 2. Средневековье. СПб.: ТОО ТК Петрополис, 1994.
2. История средневековой философии: хрестоматия: в 2 ч. Ч. 1: Пат-
ристика / сост. Г.Я. Миненков. Минск: ЕГЦ, 2002.
3. Антология средневековой мысли. Теология и философия европей-
ского Средневековья / сост. С.С. Неретина [и др.]: в 2 т. СПб.: РХГИ,
2001.
4. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. СПб.: Изд-
во СПб ун-та, 1995.
5. Зеньковский В.В. История русской философии: в 2 т. Л., 1991.
23
Занятие 5
Философия эпохи Возрождения:
от теоцентризма к антропоцентризму и гносеологизму
(2 часа)
1. Гуманизм, натурфилософия, мистицизм эпохи Возрождения (XV–
XVI вв.).
2. Диалектика Николая Кузанского, пантеизм философии эпохи Воз-
рождения (XV–XVI вв.).
3. Политические и правовые идеи реформации.
Ключевые термины
Гуманизм, мистицизм, пантеизм, протестантизм, лютеранство, каль-
винизм, утопизм.
Рекомендации
При подготовке вопросов необходимо учитывать два совершенно
разных периода эпохи: итальянское Возрождение (Ренессанс) и Рефор-
мацию. В эпоху Ренессанса сформировались все основные мировоззрен-
ческие и философские идеи эпохи: пантеизм, мистицизм, возрожденче-
ский гуманизм, натурфилософские идеи (предтеча гносеологизма). Ре-
формация адаптировала религию под новые мировоззренческие реалии.
Литература для конспектирования
1. История философии в кратком изложении. М.: Мысль, 1990.
2. Рассел Б. Мудрость Запада. М.: Республика, 1997.
3. История западноевропейской философии: учебное пособие / сост.
Н.В. Мотрошилова. М., 1998.
4. Соколов В.В. Европейская философия XV–XVII веков: учебное по-
собие. Изд. 3-е. М.: Высш. школа, 2003.
5. Рассел Б. История западной философии. М., 1993.
24
Занятие 6
Философия нового времени. Рационализм и антропоцентризм
как основы философии и мировоззрения
(4 часа)
Часть 1. Западная философия ХVII–ХIХ вв.
1. Критика схоластики (Ф. Бэкон). Проблема познания материально-
го мира (сенсуализм, рационализм, интуитивизм, эмпиризм).
2. Интерес к природе и материи. Механическая картина мира и зада-
чи философии (П. Гольбах «Система природы»). Гилозоизм Д. Дидро.
3. Человек как машина (Р. Декарт, Ж. Ламетри).
4. Гносеология, онтология и этика И. Канта. Априоризм и антино-
мичность. Ноуменальная свобода и природная необходимость. Человек
как житель двух миров.
5. Метод и система Г.В.Ф. Гегеля.
6. Антропологическая философия Л. Фейербаха.
7. Критика классического разума: С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр,
Ф. Ницше.
8. Философия марксизма: диалектика природы, материалистическое
понимание истории, отчуждение и эмансипация человека.
Ключевые термины
Механицизм, первичные и вторичные качества, опыт, гилозоизм,
индукция, дедукция, априоризм, антиномичность, ноумен, феномен,
трансцендент, имманент, трансцендентальное, апостериорное, аналитиче-
ское и синтетическое знание, абсолютный дух, абсолютная идея, тезис,
антитезис, синтез, отчуждение, эмансипация человека, общественно-
экономическая формация, способ производства, антропологический
принцип, религиозное отчуждение, материалистическая диалектика, ос-
новной вопрос философии, отчуждение труда, формы движения материи,
разделение труда, производственные отношения.
Литература для конспектирования
1. Нарский И.С. Западноевропейская философия XIX века. М.: Выс-
шая школа, 1976.
2. История диалектики. Немецкая классическая философия. М.:
Мысль, 1978.
25
3. Лапин Н.И. Маркс. М., 1976.
4. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия 2-й половины
XVII – начала XIX вв. М., 1989.
5. Гулыга А. Гегель. М., 1994.
6. Гулыга А. Кант. М., 1994.
7. Асмус В.Ф. И. Кант. М., 1973.
8. Маркс К. К критике политической экономии: Предисловие /
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. М.: Политиздат, 1955.
9. Ойзерман Т.И. Формирование философии марксизма. М.: Наука,
1974.
10. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой
философии / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21. М.: Политиздат, 1955.
11. Кузнецов В.Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.Ф. Западноевропейская
философия XVIII века. М., 1986.
12. Бэкон Ф. Новый Органон / Соч.: в 2 т., 2-е изд. М., 1977. Т. 2.
13. Декарт Р. Рассуждение о методе; Первоначала философии / Соч.
Т. 1. М., 1989.
Часть 2. Русская философия нового времени
1. Феофан Прокопович. Митрополит Платон. Социально-философ-
ские и этические взгляды идеологов петровских реформ (В.Н. Татищев,
А.Д. Кантемир). М.В. Ломоносов.
2. Идеи социального консерватизма М.М. Щербатова. Становление
университетской философии, обоснование рационального знания.
А.Н. Радищев.
3. Обоснование идей консерватизма и радикализма. П.Я. Чаадаев.
4. Философия славянофилов (А.С. Хомяков и И.В. Киреевский.
Ю.Ф. Самарин и К.С. Аксаков). Западничество (Н.В. Станкевич,
В.Г. Белинский, А.И. Герцен и Н.П. Огарев, Н.Г. Чернышевский). Осо-
бенности мировоззрения народничества (М.А. Бакунин. П.Л. Лавров.
П.Н. Ткачев. Н.К. Михайловский. П.А. Кропоткин).
5. Почвенничество, теории культурно-исторических типов и «визан-
тизма». Миросозерцание Ф.М. Достоевского. Религиозно-нравственное
учение Л.Н. Толстого.
6. Философские системы В.С. Соловьева и С.Н. Трубецкого.
Ключевые термины
Западничество, славянофильство, всеединство, народничество, анар-
хизм, София, разумный эгоизм, консерватизм, радикализм, почвенниче-
ство, теория культурно-исторических типов, «византизм».
26
Литература для конспектирования 7. Философия языка Л. Витгенштейна. Философский аспект общей
теории систем и синергетики.
1. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии: учебное пособие
8. Структурализм, постструктурализм, постмодернизм (К. Леви-
для гуманитарных вузов. М., 1995.
Строс, М. Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делез).
2. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии: учебное
пособие для студентов вузов. СПб., 1995.
3. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия IX–XIX вв. Литература для конспектирования
Л., 1989.
1. Урманцев Ю.А. Девять плюс один этюд о системной философии.
4. Шапашников Л.Е. Русская религиозная философия XIX–XX вв.
Синтез мировоззрений. М.: Ин-т холодинамики, 2001.
Н. Новгород, 1992.
2. Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие.
5. Бенедиктов Н.А., Пушкин С.Н. [и др.]. Философия истории в Рос-
М.: Высшая школа, 2001.
сии XIX век. Н. Новгород, 1994.
3. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с
6. Бердяев Н.А. Самопознание (опыт философской автобиографии).
наукой: учебное пособие. М.: Университетская книга, 2000.
М.: Книга, 1991.
4. Долгов К.М. Диалектика и схоластика: критический анализ фило-
7. Чаадаев П.Я. Философские письма. Письмо первое. Соч. М., 1989.
софии неотомизма. М., 1983.
8. В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией: хрестома-
5. Ойзерман Т.И. Главные философские направления. Теоретический
тия. 2-е изд. Раздел 1.2. М., 1997.
анализ историко-философского процесса. М., 1984.
9. Соловьев Вл. Первый шаг к положительной эстетике / Соч.: в 2 т.
Т. 2. М., 1988.
Часть 2. Панорама русской и советской философии ХХ века
10. Мир философии. Т. 1, 2. М., 1991. (В.С. Соловьев, С.Н. Трубец-
кой). 1. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вер-
надский, А.Л. Чижевский).
2. Религиозно-философские идеи В.В. Розанова и Д.С. Мережковского.
Занятие 7 3. Философия символизма. «Религиозный материализм» С.Н. Булга-
Философия XX и XXI вв. – кова.
движение от рационализма и антропоцентризма 4. «Конкретная метафизика» П.А. Флоренского.
5. Экзистенциально-персоналистическая философия Н.А. Бердяева.
(4 часа) Экзистенциальный иррационализм и нигилизм Л. Шестова.
6. Система теокосмического всеединства С.Л. Франка. В.Ф. Эрн:
борьба за Логос. И.А. Ильин: философия духовного опыта. Л.П. Карса-
Часть 1. Панорама западной философии XX века
вин: учение о симфонических личностях и философия истории. Евразий-
1. Феноменология Э. Гуссерля. Экзистенциальная онтология ство. Философия «высшего синтеза» А.Ф. Лосева.
М. Хайдеггера. 7. Философия Г.В. Плеханова. Неортодоксальные (нетрадиционные)
2. Французский экзистенциализм (Ж.-П. Сартр, А. Камю). версии развития философии марксизма. В.И. Ленин как философ.
3. Философия психоанализа (З. Фрейд, К.-Г. Юнг, Э. Фромм). 8. Становление советской философии. Новые тенденции и направле-
4. Натуралистические течения (Б.-Ф. Скиннер, К. Лоренц). ния в философских исследованиях (60–90-е гг.).
5. Традиционалистские, религиозные, мистические течения (Р. Ге-
нон, Т. де Шарден).
6. Нео- и постпозитивизм (Венский кружок, К. Поппер, Т. Кун, П. Литература для конспектирования
Фейерабенд, И. Лакатос). 1. Плеханов Г.В. К вопросу о развитии монистического взгляда на ис-
торию / Избранные произведения. Т. 1. М. 1956.

27 28
 2. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Гл. 2, 5 // Полное
собрание сочинений. Т. 18. М., 1986; Философские тетради. К вопросу о
диалектике. Т. 29. М., 1986.
3. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии (XI–XX вв.)
СПб., 2001.
4. История русской философии / под ред. М.А. Маслина. М.: КДУ,
2008.
5. Бердяев Н.А. О современном национализме // Философские науки.
1991, № 3.
6. Бердяев Н.А. Русская идея. О России и русской философской куль-
туре. М., 1990.
7. Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.
8. Бенедиктов Н.А., Евстигнеев С.А., Мишин В.И. Ленин: марксизм и
русская идея. Н. Новгород, 1994.
9. Философы России XIX–XX столетий. Изд. 2-е, 3-е, 4-е. М., 1995–
2002.
10. Философия не кончается… Из истории отечественной философии
ХХ века / под ред. В.А. Лекторского: В 2 кн. М., 1998.
11. Вехи: сборник статей о русской интеллигенции. М., 1990.
12. Гумилев Л.Е. Этногенез и биосфера земли. Л., 1989.
13. Лосский Н.О. История русской философии. М., 2000.
14. Мир философии. Т. 1, 2. М., 1991 (В.С. Соловьев, С.Н. Трубецкой,
Н.А. Федоров, Г.В. Плеханов, Н.А. Бердяев, П.А. Флоренский, Л.Н. Шес-
тов).
15. Невлева И.М. Русская философия: учебное пособие. М., 2000.
16. Путь России: ценности и святыни. С.-Петербург, Н. Новгород,
1995.
17. Религиозно-идеалистическая философия в России XIX – начала
XX века. М., 1989.
18. Русская философия: малый энциклопедический словарь / отв.
ред. А.И. Алешин. М., 1995.
19. Русская философия: словарь / под ред. М.А. Маслина. М., 1999.
20. Самосознание России / сост. И.Л. Галинская. М., 2000.
21. Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии, 1990, № 6.
29
РАЗДЕЛ 3
ФИЛОСОФСКАЯ ОНТОЛОГИЯ
(4 часа)
Занятие 8
Проблема бытия
(2 часа)
1. Исходные категории философской онтологии: «сущее» и «бытие».
Бытие в его соотнесении с небытием и инобытием.
2. Конкретизация бытия в понятии «субстанция». Монистические,
дуалистические и плюралистические концепции бытия.
3. Материя как материальная субстанция. Атрибуты материи. Фило-
софские концепции пространства и времени. Движение как форма суще-
ствования материи.
Ключевые термины
Сущее, бытие, универсум, мир, природа, жизнь, материя, пространство,
время, движение, отражение, объективное, субъективное, интерсубъектив-
ное, социальное, формы бытия, монизм, плюрализм, дуализм, материальное,
идеальное, духовное, субстанция, атрибут, движение, покой, форма движе-
ния, механизм, витализм, субстанциальная и реляционная концепции про-
странства и времени, самоорганизация, уровни организации и типы матери-
альных систем, теория относительности, инобытие, небытие.
Литература для конспектирования
1. Фромм Эрих. Душа человека / пер. с англ. М.: АСТ: Транзит-книга,
2004.
2. Гартман Н. К основоположению онтологии / пер. с нем. СПб.:
Наука, 2003.
3. Губин В.Д. Онтология. Проблемы бытия в современной европей-
ской философии. М., 1998.
4. Сартр Жан Поль. Бытие и ничто: опыт феноменологической онто-
логии / пер. с фр. М.: Терра-Книжный клуб; Республика, 2002.
30
 5. Ярков А.Н. Человек в поисках единства (Анализ оснований миро- Литература для конспектирования
воззренческого выбора и введение в экзистенциональные основания ре-
1. Кедров Б.М. Беседы о диалектике: шестидневные философские
лигии). Н. Новгород: Вектор ТиС, 2004.
диалоги во время путешествия. 2-е изд. М.: Мол. гвардия, 1989.
6. Кучевский В.Б. Философское учение о бытие и субстанции: учеб-
2. Материалистическая диалектика: в 5 т. / под ред. Ф.В. Константи-
ное пособие. М., 1993.
нова, В.Г. Марахова. М.: Мысль, 1981.
7. Хасанов И.А. Время: природа и равномерность измерению. М.:
3. Мировоззренческая парадигма в философии: категориальный ана-
Прогресс-Традиция, 2001.
лиз: монография / М.М. Прохоров, И.И. Булычев, С.М. Антаков [и др.].
8. Флоренский П.А. Анализ пространственности и времени в художе-
Н. Новгород: Волж. гос. инженерно-пед. акад., 2005.
ственно-изобразительных произведениях. М.: Прогресс, 1993.
4. Некрасова Е.Н. Живая истина: метафизика человеческого бытия в
9. Уитроу Дж. Естественная философия времени / пер. с англ. М.:
русской религиозной философии XX века. М.: Мартис, 1997.
Прогресс, 1964.
5. Трубецкой С.Н. Метафизика в Древней Греции. М.: Мысль, 2003.
10. Пространство и время / М.А. Парнюк [и др.]. Киев: Наук. Думка,
6. Материалистическая диалектика как общая теория развития. М.,
1984.
1982.
11. Лисин А.И. Идеальность. Ч. 1. Реальность идеальности. М.: Ин-
7. Суворов Л.Н. Материалистическая диалектика. М., 1980.
формация, РеСК, 1999.
8. Идеалистическая диалектика XX столетия. М., 1987.
12. Дубровский Д.И. Проблема идеального. М.: Мысль, 1983.
9. Усмов А.И. Системный подход и общая теория систем. М., 1978.
13. Ленин В.И. Материализм и эмпириокрицизм. Вместо введения.
10. Синергетика. М., 1980.
Гл. 3–5 // Полное собрание сочинений. Т. 18. М., 1968.
11. Современный детерминизм, законы природы. М., 1973. (Статья
14. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Примечания к «Анти-Дюрингу». О ме-
Кедрова Б.М.)
ханическом понимании природы. Отдел 1, гл. 4, 5, 6 / Маркс К., Эн-
12. Князева Е.Н., Курганов С.П. Законы эволюции и самоорганизации
гельс Ф. Соч. Т. 20; Диалектика природы. Заметки и фрагменты. Формы
сложных систем. М., 1994.
движения материи. Классификация наук / Там же.
15. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.
Рекомендации к разделу 3
Занятие 9 Для подготовки вопросов данного раздела необходимо проанализи-
Проблемы развития бытия ровать, как рассматривали эти вопросы философы в различные эпохи.
Это даст возможность составить представление об истории вопроса и
(2 часа) эволюции рассмотрения подобных философских проблем. Например,
вопрос о бытии можно рассматривать следующим образом: бытие в ан-
1. Диалектика и метафизика как две концепции осмысления сущего.
тичности (элеаты, Платон, Аристотель), в эпоху эллинизма (неоплато-
2. Детерминизм и индетерминизм. Закон и его разновидности. Ди-
низм, стоицизм), в средневековой философии, в новоевропейской фило-
намические и статистические закономерности.
софии (И. Кант, Г.В.Ф. Гегель), в философии ХХ века и современных
учениях (см. литературу для конспектирования). При изучении позиций
Ключевые термины философов по вопросу бытия необходимо учитывать их мировоззренче-
ские позиции (материализм, идеализм, и пр.). В итоге из данного мате-
Диалектика, развитие, метафизика, софистика, эклектика, догма-
риала должен быть сделан обоснованный вывод об эволюции в изучении
тизм, релятивизм, закон, качество, количество, мера, скачок, тождество,
бытия, представлена современная общепринятая (или наиболее распро-
различие, противоречие, отрицание, снятие, отрицание отрицания, по-
страненная) теория бытия и собственный анализ студента.
вторяемость, детерминизм, индетерминизм, динамические и статистиче-
Аналогичным образом осуществляется подготовка и по 4-му разделу.
ские закономерности.

31 32
 РАЗДЕЛ 4
ФИЛОСОФСКАЯ ГНОСЕОЛОГИЯ И ЭПИСТЕМОЛОГИЯ
(4 часа)
Занятие 10
Познавательные возможности и способности человека
(2 часа)
1. Сознание и подсознание, мышление и язык; их роль в познава-
тельном процессе. Социально-историческая природа познания.
2. Познание как активное отражение действительности. Диалектика
познавательного процесса: чувственное и рациональное, интуитивное и
дискурсивное. Знание и вера, знание и практика. Творчество.
3. Субъект-объектная парадигма познавательного процесса. Объяс-
нение и понимание.
Ключевые понятия
Сознание, самосознание, бессознательное, отражение, формы отраже-
ния в живой природе, идеальное, вульгарный материализм, гилозоизм, уров-
ни самосознания, общественное и индивидуальное сознание, творчество,
деятельность, подсознание, язык, мышление, чувственное, рациональное,
интуитивное, дискурсивное, знание, вера, практика, объяснение, понимание.
Занятие 11
Мир знания
(2 часа)
1. Знание как результат познавательного процесса. Многообразие
форм и типов знания.
2. Знание и истина. Критерии истины.
3. Научное знание: его специфика и общая структура. Критерии на-
учности. Развитие научного знания. Понятие рациональности.
4. Научные революции и смена типов рациональности. Наука и тех-
ника.
33
Ключевые понятия
Знание, информация, истина, наука, научная революция, техника,
тип рациональности.
Литература для конспектирования
1. Шелер М. Формы знания и образования / Избр. произв. М., 1994.
2. Холтон Дж. Тематический анализ науки. М., 1990.
3. Знания за пределами науки. М., 1990.
4. Филатов В.П. Научное познание и мир человека. М., 1989.
5. Касавин И.Т. Познание в мире традиций. М., 1990.
6. Гадамер X. Истина и метод. М., 1988.
7. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-
техническом мышлении. М.: РОССПЭН, 1997.
8. Кутырев В.А. Разум против человека (Философия выживания в
эпоху постмодернизма). М.: ЧеРо, 1999.
9. Причинность и телеономизм в современной естественно-научной
парадигме / отв. ред. Е.А. Мамчур, Ю.В. Сачков. М.: Наука, 2002.
10. Сачков Ю.В. Вероятностная революция в науке (Вероятность,
случайность, независимость, иерархия). М.: Научный мир, 1999.
11. Мудрагей Н.С. Очерки истории западноевропейского иррациона-
лизма. М.: Наука, 2002.
12. Теория познания: в 4 т. / под ред В.А. Лекторского, Т.И. Ойзер-
мана. М.: Мысль, 1991.
13. Синергетическая парадигма: Когнитивно-коммуникативное
строение современного научного познания / отв. ред. Л.П. Кнященко.
М.: Прогресс-Традиция, 2004.
14. Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы / пер. с
англ. М.: ТЕРРА: Республика, 2000.
34
 РАЗДЕЛ 5
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
(8 часов)
Занятие 12
Общество, природная среда и техносфера
(2 часа)
1. Общество и природная среда: диалектика взаимодействия, истори-
ческие типы и формы взаимодействия. Географическая среда и народо-
население как условие социального бытия.
2. Материально-производственная сфера и ее роль в жизни общест-
ва. Техника и технология в их социальном измерении.
3. Глобальные проблемы современности.
Ключевые термины
Космогенез, жизнедеятельность, деятельность, производственная
деятельность, потребность, способность, естественная природа, искусст-
венная природа, материальное производство, технология, материально-
производственная сфера, технико-технологическая сфера, экология, ус-
тойчивое развитие, географическая среда, народонаселение.
Литература для конспектирования
1. Налимов В.В. На грани третьего тысячелетия: что осмыслили мы,
приближаясь к XXI веку (философское эссе). М: Лабиринт, 1994.
2. Курашов В.И. Философия: познание мира и феномены технологии.
Казань: КГТУ, 2001.
3, Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 1988.
4. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. Л., 1989.
5. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социоло-
гии. М., 1991.
6. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1990.
7. Белл Д. Постиндустриальное общество. М., 1990.
8. Булгаков С.Н. Философия хозяйства. М., 1993.
35
9. Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий / Вебер М. Из-
бранное. Образ общества. М., 1994
10. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие /
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. М.: Политиздат, 1955.
11. Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1998.
Занятие 13
Человек и общество
1. Индивид, индивидуальность, личность. Процесс социализации.
Личность как историческая категория и субъект общественных отноше-
ний. Проблема свободы личности.
2. Общество и его структура. Государство и социальные институты.
Система социальных связей.
Ключевые понятия
Личность, индивид, индивидуальность, социум, свобода и необходи-
мость, ответственность, социализация, идентификация, индивидуализа-
ция, персонализация, фатализм, волюнтаризм, конформизм, нонконфор-
мизм, государство, социальный институт, структурность, социальные свя-
зи, антропосоциогенез, эволюция.
Литература для конспектирования
1. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти
и бессмертии. Кн. 1–2. М., 1991–1995.
2. Зеленов Л.А. Становление личности. Н. Новгород, 1989.
3. Краева О.Л. Диалектика потенциала человека: монография. М.,
Н. Новгород, 1999.
4. Марков Б.В. Философская антропология: очерки истории и тео-
рии. СПб., 1997.
5. Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. Л., 1990.
6. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
7. Бердяев Н.А. О рабстве и свободе человека / Бердяев Н.А. Царство
духа и царство кесаря. М., 1995.
8. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
9. Агацци Э. Человек как предмет философии // Вопросы филосо-
фии. 1989. № 2.
10. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989.
36
 11. Берлин Исейя. Философия свободы. Европа. М.: Новое литератур- Занятие 15
ное обозрение, 2001. Аксиология
12. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997.
13. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1969. 1. Аксиология. Предмет и методы.
2. Природа ценностного сознания: эстетические аспекты.
3. Духовно-нравственные ценности.
Занятие 14
Философское осмысление истории и современность
Ключевые понятия
1. Предмет философии истории. Основные парадигмы понимания
Благо, польза, ценность, полезность, оценка, будущее, судьба, смысл
истории.
жизни, свобода, ответственность, духовность, духовный потенциал лич-
2. История как исторический процесс – проблема единства и много-
ности, нравственность, эстетическое.
образия.
3. Конечность и бесконечность истории и будущее человечества.
Литература для конспектирования

Ключевые понятия 1. Понятие судьбы в контексте разных культур. М., 1994.

2. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
Цивилизация, общественно-экономическая формация, культурно-
3. Швейцер А. Благоговение перед жизнью М., 1992.
исторический тип, периодизация исторического процесса, европоцен-
4. Трубецкой Е.Н. Смысл жизни. Харьков: АСТ-ФОЛИО, 2000.
тризм, концепция осевого времени, теория индустриального общества,
5. Событие и смысл / под ред. Л.П. Кнященко, П.Д. Тищенко. М.,
постиндустриальное общество, информационное общество.
1999.
6. Курашов В.И. Философия: человек и смысл его жизни. Казань:
Литература для конспектирования КГТУ, 2001.
7. Бурдье Пьер. Практический смысл / пер. с фр. СПб.-М.: Алетейя:
1. Ивин А.А. Введение в философию истории. М., 1997.
Ин-т экспериментальной социологии, 2001.
2. Семенов Ю.И. Сжатое введение в философию истории. М., 1996.
8. Мартынов В.Ф. Философия красоты. Минск: Тетра Системс, 1999.
3. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии, 1990. № 3.
9. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности: сборник. М.,
4. Гречко П.К. Концептуальные модели истории. М., 1998.
1990.
5. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.
10. Гулыга А.В. Эстетика в свете аксиологии. СПб., 2000.
6. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.
11. Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. М.,1988.
7. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
12. Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб., 1997.
8. Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии, 1992. № 8.
13. Столович Л.Н. Красота, Добро, Истина. М., 1996.
9. Трельч Э. Историзм и его проблемы. М., 1994.
14. Мамардашвили М. Эстетика мышления. М., 2000.
10. Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.
15. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление.
11. Гирин Л. Философия и социология истории: некоторые законо-
М., 1988.
мерности истории человечества (опыт философско-социального анализа
16. Аристотель. Этика. Соч.: в 6 т. Т. 4. М., 1983.
всемирно-исторического процесса): в 3 ч. Волгоград, 1996.
17. Вебер М. Протестантская этика. М., 1982.
18. Волченко Л.Б. Этикет и мода. М., 1989.
19. Гусейнов А.А., Ирлитц Г. Краткая история этики. М., 1977.
20. Домострой. М., 1990.

37 38
 21. Канетти Э. Человек нашего столетия. М., 1990.
22. Кант И. Критика практического разума. Cоч.: в 6 т. Т. 4, ч. 1. М.,
1965.
23. Кант И. Критика способности суждения. Соч.: в 6 т. Т. 5. М.,
1965.
24. Каган М.С. Эстетика как философская наука. СПб., 1997.
25. Кропоткин П.А. Этика. М., 1991.
26. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра. М., 1991.
27. Ницше Ф. К генеалогии морали. Соч.: в 2 т. Т. 2. М., 1990.
28. Cумерки богов / Ф. Ницше, З. Фрейд, Э. Фромм, А. Камю,
Ж.-П. Cартр. М., 1989.
29. Cмысл жизни в русской философии: Конец XIX – начало XX ве-
ков. СПб., 1995.
30. Смысл жизни: Опыт философского исследования. М., 1992.
31. Современная западная философия морали (Аналитическая тради-
ция): учебное пособие. Минск, 1991.
32. Cоловьев В.С. Оправдание добра. Cоч.: в 2 т. Т. 1. М., 1988.
33. Cтолович Л.Н. Красота. Добро. Истина. Очерк истории эстетиче-
ской аксиологии. М., 1994.
34. Толстой Л.Н. Путь жизни. М., 1993.
35. Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.
36. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
37. Фромм Э. Человеческая ситуация. М., 1995.
38. Хайек Ф. Дорога к рабству. М., 1992.
39. Швейцер А. Культура и этика. М., 1973.
40. Ильенков Э.В. Философия и культура. М.: Политиздат, 1991.
41. Выжлецов Г.П. Аксиологии культуры. СПб., 1997.
42. Бенедиктов Н.А. Русские святыни. М.: Алгоритм, 2003.
39
Перечень примерных вопросов и заданий
для самостоятельной работы
(специалитет и бакалавриат)
Раздел 2. История философии
и исторические типы мировоззрения
Древняя философия
Культурно-исторический контекст возникновения философии. Ос-
новные концепции происхождения философии.
Восточный тип рациональности. Проблематика и своеобразие фило-
софии Древнего Китая.
Философские школы Древнего Китая.
Античная философия. Проблема периодизации.
Возникновение и эволюция идеи первоначала (Фалес, Анаксимандр,
Анаксимен).
Диалектика Гераклита и новый образ философской мудрости.
Идея и парадоксы бытия. Элеаты.
Софистика.
Сократ и сократические школы.
Пифагор. Число как сущее. Судьба пифагорейской школы.
Рождение и развитие атомистических идей. Левкипп и Демокрит.
Проблема единого и многого. Учение Платона об идеях.
Платон. Теория познания. Истина и мнение.
Диалектика Платона.
Учение Платона об обществе и государстве. Концепция идеального
государства.
Аристотель. Критика платоновской теории идей.
Онтология Аристотеля. Форма и материя. Движение. Виды движений.
Тория познания Аристотеля. Классификация наук.
Логика Аристотеля и его учение о методе.
Психология и этика Аристотеля. О душе и добродетелях.
Учение об обществе и государстве. «Правильные» и «неправильные»
формы правления в государстве.
Общая характеристика философии эллинистической эпохи. Сужение
предмета философии до сферы личной этики.
40
 Скептицизм. Пиррон и Секст Эмпирик.
Эпикур и эпикурейцы. Путь достижения счастья.
Стоицизм в древнем мире.
Роль античной философии в формировании рациональности.
Философия Средних веков и нового времени
Философия Средних веков: культурно-исторический контекст, ос-
новная проблематика.
Патристика, апологетика и догматика.
Средневековый символизм: философский и христианский.
Соотношение веры и разума. Философский рационализм.
Схоластический метод. Доказательства бытия Бога: А. Кентерберий-
ский, Ф. Аквинский.
Проблема универсалий: номинализм, реализм, концептуализм.
Система образования в Средние века.
Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
Философия Н. Кузанского.
Социально-философские идеи Н. Макиавелли.
Христианский гуманизм и просветительство Эразма Роттердамского.
Естественно-научная мысль в философии эпохи Возрождения.
Парадоксы Реформации, ее культурно-историческое значение.
Эмпиризм Ф. Бэкона. Классификация наук. Учение о методе.
Р. Декарт: процедура сомнения. Основные правила научного метода.
Единство философии, математики и физики в учении Декарта.
Б. Паскаль: человек как «мыслящий тростник».
Пантеизм Б. Спинозы. От субстанции к модусам и атрибутам.
Специфика философских идей Т. Гоббса. Учение о человеке, его
сущности и обществе.
Джон Локк. Понимание разума. Философия политики.
Монадология Г. Лейбница.
Философия Дж. Беркли. «Существовать – значит быть восприни-
маемым».
Агностицизм Д. Юма. Учение о причинности и привычке.
Философия Просвещения. Способ мышления эпохи.
Материализм французских просветителей. П. Гольбах, Д. Дидро.
Французские просветители о человеке, обществе, истории.
Философия Просвещения и Французская революция 1789–1793 гг.
Немецкая классическая философия
Немецкая классическая философия: единство и многообразие.
41
Докритический период в творчестве Канта. Философия и мирозда-
ние.
Понятие априорного и его роль в кантовской теоретической фило-
софии.
Кант о чувственности и ее всеобщих формах.
Кант: учение о рассудке – категории.
Кантовские антиномии чистого разума.
Кант: «Критика практического разума». Категорический императив.
Кант: «Критика способности суждения».
Наукоучение Фихте как основание его системы.
Фихте: Этика действия и свободы. Философия истории, права и го-
сударства.
Абсолют как отправной пункт философской системы Шеллинга. На-
турфилософия.
Трансцендентальный идеализм Шеллинга.
Философия позднего Шеллинга. От «философии свободы» к фило-
софии откровения.
Становление учения Гегеля. «Феноменология духа».
«Наука логики» и система Гегеля.
Философия духа Гегеля.
Философия права Гегеля.
Гегельянцы первой половины ХIХ века.
Антропологический принцип в философии Л. Фейербаха. Понятие
человеческой природы.
Фейербах о сущности христианства. Этика Фейербаха.
Материалистическое понимание истории. Философия истории.
Материалистическая диалектика К. Маркса и Ф. Энгельса.
Проблема отчуждения и эмансипации человека в марксистской фи-
лософии.
Русская философия
Основные направления и идейно-политическая теория революцион-
ного народничества.
Религиозная философия раннего славянства (Хомяков, Киреевский,
Аксаков).
Нил Сорский и русское нестяжательство.
Теория культурно-исторических типов Н. Данилевского.
Русское богоискательство конца XIX – начала XX веков.
Философия Ф. Достоевского.
Религиозно-политическая философия в России.
42
 Л. Толстой. «В чем моя вера?». Этапы в развитии позитивизма.
Легальный марксизм и веховство. О. Конт. «Закон трех стадий развития человеческого духа».
А. Радищев. «О человеке, его смерти и бессмертии». Основные идеи и представители эмпириокритицизма.
Историософия П. Чаадаева: «Философские письма». Основные идеи и представители неопозитивизма.
Учение о Софии в русской мысли (Соловьев, Флоренский, Булгаков). Различия и особенности идей, представленных Л. Витгенштейном в
Федотов. «Сталинократия». Логико-философском трактате и принципах аналитической логики
Историософия русской философии (Введенский, Шпет, Зеньковский Б. Рассела.
и др.) Основные идеи и представители постпозитивизма.
Франк. «Духовные основы общества, введение в социальную фило- Верификация и фальсификация. Эволюционная эпистемология
софию». К. Поппера.
Историософия Л. Гумилева. Теория интеллектуальных программ И. Лакатоса.
Вернадский. «Научная мысль как планетное явление». Парадигма и интеллектуальная революция Т. Куна.
К. Леонтьев. «Византизм и славянство». Основные черты философии С. Тулмина.
П. Флоренский. «Предполагаемое государственное устройство в бу- Гносеологический анархизм П. Фейербенда.
дущем». Фрейдизм как социальная и философско-антропологическая доктрина.
Философия Н. Бердяева. Феноменология Э. Гуссерля.
Развитие неофициальной философии в советский период. «Коллективное бессознательное» и понятие «архетип» в философии
Основные идеи евразийства. К. Юнга.
Философия русского зарубежья, сменовеховство. Проблема бытия и самоопределения человека в философии
Философия космизма. Э. Фромма.
Идеология ленинизма, сталинизма. Экзистенциализм как радикальное изменение теоретических устано-
Ленин и Плеханов. вок западноевропейской философии.
Марксистская философия в России. Фундаментальная онтология М. Хайдеггера.
Русская «философия всеединства» начала ХХ века. Знание и вера. Постав и философия культуры М. Хайдеггера.
Экзистенционально-религиозная философия Н.А. Бердяева. Свобода Экзистенциальная диалектика и проблема бытия в философии
и творчество. Ж.-П. Сартра.
Ф.М. Достоевский о свободе и ответственности человека. Проблема выбора и абсолютной свободы человека в экзистенциа-
Религиозная философия В.С. Соловьева (общая характеристика и лизме.
основные понятия). Философия А. Камю: от «метафизики абсурда» к моралистическому
Место русской философии в мировой культуре. П. Чаадаев о россий- гуманизму.
ской истории и историософии. Проблемы экзистенциальной свободы, насилия и бесконечности в
Разработка идеологии славянофильства (А.С. Хомяков, И.В. Киреев- работах Э. Левинаса.
ский, К.С. Аксаков). Бытие и мышление в философии К. Ясперса.
Новые тенденции и направления в философских исследованиях (60– В. Дильтей: науки о духе и естественные науки.
90-е гг.). Герменевтические взгляды Г. Гадамера: предпонимание, герменевти-
ческий круг, диалог.
Современная западная философия Структурализм Ф. де Соссюра.
Особенности неклассической философии. Структурная антропология Ж. Леви-Стросса.
Основные направления и концепции современной западной фило- Литературоведческая концепция Р. Барта.
софии. Деррида: теория деконструкции, грамматология.

43 44
 Мишель Фуко: концепция археологического исследования и понятие
«эпистема».
Основные идеи и представители постмодернизма.
Особенности теории шизоанализа Ж. Делеза и Ф. Гваттари.
Жан Лиотар: конструирование посмодернизма.
Постмодернизм как настроение эпохи и стиль мышления.
Раздел 3. Философская онтология
Соотношение онтологии, методологии и теории познания.
Понятие онтологии и ее место в структуре философии.
Бытие как центральная категория онтологии.
Основные онтологические модели.
Анализ идеалистической онтологии.
Анализ метафизической онтологии.
Анализ натурфилософской онтологии.
Неклассические онтологические модели.
Бытие, движение, развитие.
Соотношение основных форм движения.
Взаимообусловленность различных форм бытия.
Пространство и время в структуре бытия.
Единство и многообразие мира. Системность бытия.
Научная онтология и теория объективной диалектики.
Основные формы детерминации. Соотношение динамических и ве-
роятностно-статистических законов.
Раздел 4. Философская гносеология и эпистемология
Познаваемость мира: основные философские концепции.
Предмет теории познания.
Познание как субъектно-объектное отношение.
Этапы и уровни познания.
Концепции рациональности.
Виды познания.
Познание и творчество.
Практика и познание.
Истина и ее критерии.
Специфика научного познания. Критерии науки.
Теоретический и эмпирический уровень научного познания.
Дифференциация и интеграция наук.
45
Сознание как категория гносеологии.
Мышление и язык.
Тенденции и перспективы развития гносеологии.
Сущность философской методологии.
Философская логика и особенности философского исследования.
Основные программы философской методологии.
Бытие, познание, ценность.
Онтологическая основа ценностного отношения.
Специфика ценностного познания и сознания.
Теоретические методы исследования: генерализирующие и индиви-
дуализирующие (идиографические) методы.
Типология эмпирических методов исследования (наблюдение, изме-
рение, эксперимент, мысленный эксперимент, моделирование);
Проблема и вопрос как формы представления научных знаний.
Научный факт и способы получения фактов.
Гипотеза в естествознании и гуманитарных науках. Социологическая
гипотеза.
Теория и ее объект.
Диалектико-логический алгоритм как общенаучный метод исследо-
вания.
Синергетика как методология исследования неравновесных социаль-
ных систем.
Феноменология в социальном исследовании.
Герменевтика и понимающая социология.
Метод деконструкции Ж. Деррида в рамках философской традиции.
Понятие дискурса.
Раздел 5. Социальная философия
Концептуальный статус социальной философии.
Методологические функции социальной философии в системе со-
временного обществознания. «Кризис фрагментации» современного об-
ществознания и пути его преодоления.
Основные этапы развития социально-философской мысли.
Социальная философия в современном мире. Стимулы философской
рефлексии в начале ХХ века.
Сущность и существование социальной реальности как предметооб-
разующая проблема социальной философии.
Социально-философская теория деятельности. Деятельность как суб-
станциальная основа общественной жизни людей.
46
 Проблема субъекта и объекта современной социальной философии.
Полемика «методологического коллективизма» и «методологического
индивидуализма» вокруг проблемы интегративного субъекта обществен-
ной жизни.
Социально-философская трактовка потребностей и интересов дейст-
вующего субъекта.
Проблемы современной философии сознания в их социально-
философской трактовке. Феномен «свободы воли», роль сознания в прак-
сеологическом отношении человека к миру. Сознательное, бессознатель-
ное и подсознательное в деятельности людей.
Целепостановка и целереализация как операциональные подсистемы
деятельности. Социально-философская интерпретация проблемы соот-
ношения цели и средств деятельности.
Стимулы и механизмы становления человека и общества. Социаль-
но-философские проблемы антропосоциогенеза.
Социально-философский анализ культуры как взаимосоотнесенных
символических программ мышления, чувствования и поведения людей.
Современные концепции «социального действия» в их философской ин-
терпретации.
Формы и механизмы социальной детерминации. Социокультурная
причинность. Необходимость, случайность в деятельности людей. Про-
блема доминант и детерминант общественной жизни.
Пространство и время как факторы и формы социокультурного про-
цесса.
Современные концепции общества как организационной формы со-
вместной деятельности людей.
Социально-философские основания «социальной статики». Анализ
подсистем, компонентов и элементов общественной жизни в их суборди-
национной и координационной зависимости.
Процесс общественного воспроизводства, его типы и механизмы.
Философские проблемы социального управления.
Философия политики.
Общественные отношения как проблема социально-философского
анализа.
Социально-философские аспекты анализа дифференциации и стра-
тификации социальных групп.
Солидарность и конфликт как проблемы социальной философии.
Источники и механизмы социокультурного изменения.
Формы социальной динамики. Эволюционные и революционные
изменения в истории.
47
История как событийная жизнь людей во времени и пространстве.
Соотношение «событий» и «структур» в их социально-философской
интерпретации.
Методологические проблемы исторического познания в современных
социально-философских трактовках.
Социально-философские проблемы этногенеза.
Проблемы типологии истории: соотношение цивилизационной и
формационной парадигм.
Власть и собственность как факторы исторической эволюции.
Проблема направленности истории: гипотеза общественного про-
гресса.
Человек и общество. Понятие и типы человеческой личности.
Глобальные проблемы современной цивилизации.
Исторические судьбы России, перспективы ее развития в ХХ веке.
Что такое аксиология? Предмет, место в системе философского зна-
ния.
Понятие «ценность»: определения и дискуссии.
Мир ценностей и принципы их классификации.
Личность. Современные теории личности (персоналии и концеп-
ции – по выбору).
Понятие «сознание»; вопрос о его структуре, функциях, иерархии
ценностей.
Ценностное отношение: природа и функции.
Многообразие потребностей и способы их удовлетворения (аксиоло-
гический аспект).
Эстетические чувства (ориентационные).
Эстетическое суждение и категории.
Ценности и их категориальные имена: совершенство; красота; гар-
мония.
Аксиосфера культуры.
Искусство как ценность.
Художественный образ. Структура и жизнь в культуре.
Понятие «нравственная ценность».
Нравственное сознание общества и самосознание личности.
Смысл жизни и его нравственное содержание.
Добродетели и их ценностный смысл.
Типы личности в зависимости от нравственных ориентиров.
48
 Вопросы промежуточной аттестации 30. Сказка, легенда, историческое предание и миф. Сравнительные
характеристики.
(специалитет и бакалавриат) 31. Проблема возникновения философии.
32. Древность (античность) как исторический тип мировоззрения.
Основные характеристики.
1. Мировоззрение и его структура.
33. Систематизация и рационализация мифа как предпосылки воз-
2. Системность мировоззрения.
никновения философии.
3. Виды, типы, формы, уровни мировоззрения.
34. Предфилософские идеи в Индии.
4. Проблема субъекта мировоззрения.
35. Предфилософские идеи в Китае.
5. Процессуальность мировоззрения.
36. Предфилософские идеи в Греции.
6. Макро- и микропроцессы в мировоззрении.
37. Характерные черты древней философии и ее связь с мифом.
7. Абстрактное и конкретное в процессе мировоззрения.
38. Философские школы Древнего Китая.
8. Исторические типы мировоззрения.
39. Философские школы Древней Индии.
9. Миф как форма мировоззрения.
40. Философские школы Древней Греции.
10. Религия как форма мировоззрения.
41. Логос, дхарма, дао как концепции стихийной диалектики.
11. Философия как форма мировоззрения.
42. Проблема материальности мира в древней философии.
12. Философия и культура. Типология культуры и рациональности.
43. Объективно-идеалистические начала в древней философии.
13. Философия и наука. Критерии научности и философичности.
44. Неоплатонизм, конфуцианство и буддизм древности как пред-
14. Понятие философии. Предметное и проблемное поле филосо-
посылки монотеистического мировоззрения.
фии.
45. Средневековье как исторический тип мировоззрения. Основные
15. Структура философии. Разделы философии.
характеристики.
16. Диалектика и метафизика.
46. Религия как социальный институт в средневековом обществе.
17. Онтология и гносеология как разделы философии. Их возник-
47. Две ипостаси религии и их взаимодействие.
новение и развитие.
48. Проблема антагонизма в средневековом мировоззрении.
18. Аксиология, философская антропология, социальная филосо-
49. Социальные функции религии.
фия. Их возникновение и развитие.
50. Противоположность веры и разума и средневековом мировоз-
19. Натурфилософия, философия культуры, отраслевая философия.
зрении и философии.
Их возникновение и развитие.
51. Проблема времени и истории в средневековом мировоззрении.
20. Философские направления, течения и школы.
52. Эсхатологизм в религии и мифе, сходство и различие.
21. Первобытность как исторический тип мировоззрения, основные
53. Идея творения в религии и мифе, сходство и различие.
характеристики.
54. Понимание человека в религии и мифе, сходство и различие.
22. Основные характеристики мифа.
55. Эволюция абстрактного мышления от мифа к религии. Бог мо-
23. Сакральное и профанное в мифе.
нотеизма как предельно абстрактная категория.
24. Социальная сущность мифа.
56. Проблема добра и зла в средневековом мировоззрении.
25. Пространство, время, история в мифе.
57. Отношение человека и общества в средневековом мировоззрении.
26. Принцип установленности бытия и идея творения в мифе.
58. Основные этапы средневековой философии христианского мира.
27. Системность мифа как формы общественного сознания.
59. Основные течения средневековой философии христианского мира.
28. Процессуальность и динамичность мифа как формы мировоз-
60. Исходные категории философской онтологии. Бытие и сущее.
зрения.
61. Бытие в его соотнесении с инобытием и небытием.
29. Архаические и классические мифы.

49 50
 62. Монистические, дуалистические, плюралистические концепции
бытия.
63. Конкретизация бытия в понятии субстанция. Абстрактное и
конкретное в онтологии.
64. Проблема материального и идеального.
65. Материя как материальная субстанция.
66. Атрибуты материи. Движение как форма существования мате-
рии.
67. Философские концепции пространства и времени.
68. Философское учение западной патристики. Августин Аврелий.
69. Философское учение восточных отцов церкви. Каппадокийцы.
70. Разделение церквей VIII–IX веков, спор о филиокве.
71. Теологические споры XIV века о фоворовом свете. Томизм и
исихазм.
72. Особенности и основные проблемы средневековой западной
философии.
73. Переходные исторические типы мировоззрения, основные ха-
рактеристики.
74. Эллинистический период и эпоха Возрождения как переходные
типы мировоззрения, общая характеристика.
75. Теоретические границы переходных типов мировоззрения, их
практическое воплощение в эллинистический период и эпоху Возрожде-
ния.
76. Переходные формы мировоззрения.
77. Диалектика необходимого и случайного переходных типов ми-
ровоззрения.
78. Роль субъективного фактора в обеспечении переходных миро-
воззренческих процессов.
79. Субъективная реализация переходного мировоззрения на при-
мере Никколо Макиавелли.
80. Поляризация переходных форм мировоззрения, двойственность
переходного мировоззрения в эпоху эллинизма. Общие характеристики.
81. Поляризация переходных форм мировоззрения, двойственность
переходного мировоззрения в эпоху Возрождения. Общие характеристики.
82. Учение и судьба скептицизма и стоицизма.
83. Учение и судьба эпикуреизма и неоплатонизма.
84. Гуманизм эпохи Возрождения.
85. Пантеизм эпохи Возрождения.
86. Натурфилософия и мистицизм эпохи Возрождения.
87. Политические и правовые идеи реформации.
51
88. Новоевропейское мировоззрение, основные характеристики.
89. Европейская философия начала Нового времени (1600–1688).
90. Философия эпохи Просвещения.
91. Немецкая классическая философия.
92. Эволюция новоевропейского мировоззрения в осмыслении об-
щественных изменений. Первый и второй этапы.
93. Эволюция новоевропейского мировоззрения в осмыслении об-
щественных изменений. Третий, четвертый и пятый этапы.
94. Бытие в его противоречиях, пребывание и становление.
95. Детерминизм и индетерминизм.
96. Связи и их разновидности. Закон и его разновидности.
97. Динамические и статистические закономерности.
98. Три закона диалектики.
99. Категории диалектики.
100. Сознание и подсознание и их роль в познании.
101. Мышление и язык.
102. Основные теории познания в истории философии.
103. Познание как активное отражение действительности.
104. Диалектика познавательного процесса: чувственное и рацио-
нальное.
105. Творчество. Интуиция в познании.
106. Субъект-объектная парадигма познавательного процесса.
107. Объяснение и понимание.
108. Проблема истины в философии.
109. Общество и природная среда: исторические типы и формы
взаимодействия.
110. Материально-производственная сфера и ее роль в жизни обще-
ства.
111. Техника и технология в социальном измерении.
112. Глобальные проблемы современности.
113. Процесс социализации.
114. Личность как историческая категория и субъект общественных
отношений.
115. Личность и общество.
116. Проблема свободы личности.
117. Общество и его структура.
118. Государство и социальные институты.
119. Система социальных связей.
120. Ценности, их иерархия и виды.
121. Проблема человеческих смыслов.
52
 Контрольные вопросы 22. Личностное измерение человека: экзистенциализм, марксизм,
фрейдизм, религиозная философия.
(специалитет и бакалавриат) 23. Диалектика свободы и несвободы. Права и моральная ответст-
венность человека.
24. Смысл человеческого бытия. Культурная обусловленность ценно-
1. Научный лик философии. Критерии научности и философично-
стей.
сти.
25. Духовные ценности и их роль в жизни общества.
2. Концепции происхождения философии. Предпосылки возник-
26. Сущность мировоззрения, его структура и исторические типы,
новения философии. Протофилософские идеи в мифе.
уровни и виды мировоззрения.
3. Предмет философии: проблема единого и многого.
27. Мифология, религия, философия как формы мировоззрения.
4. Основные черты и структура философского знания.
Философская, научная и религиозная картины мира.
5. Проблема веры и разума в средневековой философии. Свобода
28. Понятие философии. Предметное и проблемное поле филосо-
воли как божественный дар.
фии.
6. Мистический рационализм философии Средних веков.
29. Система философии: основные разделы философии, многообра-
7. Философия человека Возрождения, дерзнувшего уподобить себя
зие философских направлений, течений и школ.
Богу.
30. Содержательные и методологические особенности философской
8. Материальный мир и пути его познания.
рефлексии в Древнем мире.
9. Новоевропейский механицизм. Человек как машина в механиче-
31. Проблема единого и многого в мифе и философии. Развитие
ском мире.
представлений о субстанции как о первосущем и первопричине.
10. И. Кант о человеке как жителе двух миров. Теория познания
32. Темы судьбы и свободы воли, человека и государства в древней
И. Канта.
философии.
11. Метод и система Г.В.Ф. Гегеля.
33. Библия и античное наследие как источник фундаментальных
12. Религия любви Л. Фейербаха.
идей средневековой философии.
13. Материалистическое понимание истории у К. Маркса и
34. Социально-философские и этические взгляды идеологов петров-
Ф.Энгельса.
ских реформ (В.Н. Татищев, А.Д. Кантемир). М.В. Ломоносов.
14. Философская палитра западной и отечественной философии
35. Дискуссии об историческом пути России. П.Я. Чаадаев. Филосо-
XX в.: основные направления.
фия славянофилов, западничество, почвенничество, теории культурно-
15. Учение о бытии. Монистические, дуалистические и плюралисти-
исторических типов и «византизма».
ческие концепции бытия.
36. Философские системы В.С. Соловьева и С.Н. Трубецкого.
16. Диалектический материализм о качественном многообразии ма-
37. Понимание человека в западной философии ХХ века. Экзистен-
териального мира.
циональная онтология М. Хайдеггера. Французский экзистенциализм
17. Детерминизм и индетерминизм в философии и науке.
(Ж.-П. Сартр, А. Камю). Философия психоанализа (З. Фрейд, К.-Г. Юнг,
18. Понятие закона, соотношение динамических и статистических
Э. Фромм). Натуралистические течения (Б.-Ф. Скиннер, К. Лоренц).
закономерностей.
38. Нео- и постпозитивизм (Венский кружок, К. Поппер, Т. Кун,
19. Универсальные и уникальные ценности культуры и их реализа-
П. Фейерабенд, И. Лакатос). Философия языка Л. Витгенштейна.
ция в творческой деятельности общества и личности.
39. Философский аспект общей теории систем и синергетики.
20. Научная революция как смена парадигм научного мышления.
Структурализм, постструктурализм, постмодернизм (К. Леви-Строс, М.
21. Глобальные проблемы современности – результат развития тех-
Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делез).
ногенной цивилизации. Пути и способы их решения в переходе к циви-
40. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вер-
лизации нового типа.
надский, А.Л. Чижевский). «Конкретная метафизика» П.А. Флоренского.

53 54
 41. Религиозно-философские идеи В.В. Розанова и Д.С. Мережков- ОГЛАВЛЕНИЕ
ского. Философия символизма. «Религиозный материализм» С.Н. Булга-
кова.
42. Экзистенциально-персоналистическая философия Н.А. Бердяева. Особенности подготовки по дисциплине «Философия» (Вместо введения)… .......3
Экзистенциальный иррационализм и нигилизм Л. Шестова. Содержание тем по разделам курса......................................................................5
43. Система теокосмического всеединства С.Л. Франка. В.Ф. Эрн:
борьба за Логос. И.А. Ильин: философия духовного опыта. Л.П. Карса- Рекомендованная литература по дисциплине......................................................9
вин: учение о симфонических личностях и философия истории. Евразий- План практических занятий................................................................................13
ство. Философия «высшего синтеза» А.Ф. Лосева.
Раздел 1. Что такое философия..........................................................................14
44. Философия Г.В. Плеханова. Неортодоксальные (нетрадицион-
ные) версии развития философии марксизма. В.И. Ленин как философ. Раздел 2. История философии и исторические типы мировоззрения...............21
Становление советской философии. Новые тенденции и направления в Раздел 3. Философская онтология......................................................................30
философских исследованиях (60–90-е гг.).
45. Диалектика и метафизика как конкурирующие концепции ос- Раздел 4. Философская гносеология и эпистемология......................................33
мысления сущего. Раздел 5. Социальная философия.......................................................................35
46. Диалектика познавательного процесса: чувственное и рациональ-
Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы
ное, интуитивное и дискурсивное.
(специалитет и бакалавриат)...............................................................................40
47. Знание и вера. Знание и практика. Творчество.
48. Субъект-объектная парадигма познавательного процесса. Объяс- Вопросы промежуточной аттестации (специалитет и бакалавриат)..................49
нение и понимание. Контрольные вопросы (специалитет и бакалавриат).........................................53
49. Знание и истина. Критерии истины. Основные концепции исти-
ны.
50. Научное знание: его специфика и общая структура. Критерии на-
учности. Развитие научного знания. Понятие рациональности. Учебное издание
51. Философское осмысление исторического процесса. Современное
Зубкевич Лада Альбертовна
состояние и перспективы человечества.
52. Человек как существо природное, социальное и духовное. ФИЛОСОФИЯ

Практикум

Редактор И.А. Зубкова

Комп. верстка Е.Я. Владимирова

Издательская лицензия № 04568 от 20 апреля 2001 г.

Полиграфическая лицензия № 18-0140 от 8 октября 2001 г.

Сдано в набор 4.04.2016. Подписано в печать 18.04.2016.

Формат 60 84/16. Печать офсетная. Бумага офсетная.
Уч.-изд. л. 3,5. Усл. печ. л. 3,26. Тираж 100 экз. Зак. 7020.

Нижегородский институт управления – филиал Российской академии

народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
603950, Нижний Новгород-292, пр. Гагарина, 46
тел.: (831) 412-33-01

55 56