Обязательная часть ДЗ

1. Повторить пройденный на уроке материал по прикреплённой презентации.

2. Часть ДЗ, которое выполняется одно на выбор (!), срок до 23.59 26.09.2021:

2.1. Сравнить скульптуры маньеризма и барокко (на примере работ Джамболоньи

«Похищение сабинянок» (1) и Лоренцо Бернини «Похищение Прозерпины» (2)).

2.2. Написать творческую работу на тему: «Влияние искусства маньеризма на

последующие эпохи» (Форма – сочинение-рассуждение. Обязательно опора на
конкретные примеры).

2.3 Составьте рассказ о картине Вазари «Тайная вечеря» по предложенному плану.

 План описания и анализа живописного произведения
1. К какому жанру относится произведение? (исторический, мифологический, религиозный,
бытовой, анималистический; пейзаж, натюрморт). 
2. Что изображено? Какое событие, сюжет? 
3. Описать композицию – как организованы объекты, изображенные на картине? 
 Какой формат картины? (Горизонтальный: впечатление спокойствия, мерный рассказ;
вертикальный: напряженный контраст верха и низа; овальный /круглый – покой,
уравновешенность и замкнутость) 
 Какая точка зрения? (Нормальная – спокойствие. Высокая – взгляд «божества» сверху
на землю. Низкая – возвеличивание персонажей. Из угла – беспокойство, асимметрия). 
  Как изображено пространство? (Есть ли глубина? Как предметы расположены в
пространстве? Условное пространство. Прямая перспектива. Обратная перспектива). 
 Композиция симметричная или асимметричная? Как объекты уравновешивают
друг друга? 
 Какие линии преобладают в картине? (вертикальные, горизонтальные, диагональные?)
 Какой ритм? Какие линии, формы, цветовые пятна повторяют друг друга? 

4. Какими живописными средствами пользуется художник? 

 Линия 
 Силуэт
 Объем
 Светотень (т.е. распределение освещенности: свет – ярко освещенная поверхность;
световое пятно на ярко освещённой поверхности; тени — неосвещённые или слабо
освещённые участки объекта)
 Как изображены свет и воздух? 
5. Какие цвета использованы? 
 Локальные – обозначают реальную окраску предметов. Нет оттенков, равномерное
«закрашивание». 
 Передают фактуру. Один материал просвечивают сквозь другой. 
 Передают форму и объем. 
6. Какой материал? Что дает использование того или иного материала?
7. Какой образ и художественный смысл создают формальные признаки картины? 
Какую эмоцию создает изображение? (драматизм/приподнятое настроение; душевный
подъем/грусть, меланхолия; любование природой, жизнью....)  Что важно для художника? Почему он
выбирает именно этот сюжет, именно этот художественный язык? Как он относится к человеку и
миру? Что для него хорошо, а что плохо? Как соотносится божественное и земное? 

ЭТО ИНТЕРЕСНО (необязательная часть ДЗ):

Палаццо дель Те
https://ok.ru/video/3059261968812
https://www.tripadvisor.ru/Attraction_Review-g187848-d1205062-Reviews-Palazzo_Te-
Mantua_Province_of_Mantua_Lombardy.html

Джузеппе Арчимбольдо
https://gallerix.ru/storeroom/1970278838/

Джорджо Вазари
https://gallerix.ru/album/Vasari

Джорджоне
https://gallerix.ru/storeroom/1079713025/

Вечеллио Тициан
https://gallerix.ru/album/Titian