Отчет работы методической комиссии

Профессиональной школы г. Вулканешты

за 2018 – 2019 учебный год.

Единая методическая тема :

Современные подходы к образовательному процессу в условиях

реализации государственных образовательных стандартов и Кодекса
«Об образовании в РМ»

Цель методической службы:

Создание условий для реализации требований государственных

образовательных стандартов и повышения качества подготовки
квалифицированных специалистов; обеспечение эффективного решения
вопросов организации, совершенствования, развития, а также кадрового и
методического обеспечения образовательного процесса.

Задачи:

 Обеспечение условий повышения профессиональной компетенции,

роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала
преподавателей, мастеров-инструкторов .

 Стимулирование творческого саморазвития педагогов и мастеров

через организацию аттестации, конкурсов педагогического и
профессионального мастерства, научно-методических конференций,
семинаров, чтений и др.

 Освоение и реализация эффективных педагогических технологий и

методик обучения и воспитания.

 Создание оптимальных условий для социализации личности, ее

нравственного, интеллектуального, творческого и физического
развития.

 Совершенствование системы контроля качества образования, включая

проведение мониторинга.

 Создание эффективной системы идеологического, патриотического,

гражданского и духовно-нравственного воспитания.
  Обновление и совершенствование комплексного методического
обеспечения образовательного процесса, отвечающего требованиям
образовательных стандартов.

 Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов

занятий.

 Внедрение передового педагогического опыта в практику работы

школы.

 Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с

целью обмена опытом.

 Создание «Банка положительного опыта» и профессиональных

открытий творчески работающих педагогов и мастеров.

 Использование информационных технологий в учебном процессе с

целью подготовки обучающихся к жизни в информационном
обществе, умению реализовывать себя как в личной жизни, так и в
профессиональной.

 Организация активного участия членов педагогического коллектива в

планировании развития учреждения и его реализации, а также в
инновационной деятельности

Организационная работа

В состав методической комиссии ПШ г. Вулканешты входит-17 человек.

Все преподаватели и мастера- инструкторы имеют в наличии необходимую

документацию.

Учебно-методическая работа

Основная работа методической комиссии была направлена на организацию

методической помощи преподавателям и мастерам – инструкторам через
такие формы работы, как:

-- индивидуальные беседы;
-- взаимопосещение и анализ уроков и открытых мероприятий;
-- заседания МК;
-- работа над темами самообразования.
Особое внимание уделялось вновь принятым работникам.

В течении учебного года была проведена большая работа по составлению

программного и методического обеспечения дисциплин в соответствии с
задачами и направлениями Профессиональной школы.

Проведено 9 заседаний методической комиссии.

В начале 2017-2018 учебного года были разработаны и утверждены

тематические планы по всем профессиям, внесены соответствующие
коррективы.
Сделан анализ тематических планов.

Проведено планирование открытых уроков, предметных недель.

Выбраны и утверждены темы по самообразованию педагогических
работников.

Согласованы и утверждены графики проведения консультаций и

факультативных занятий.
Согласован и утвержден план работы методической комиссии на 2017-2018
уч. год.
Разработаны и утверждены темы мероприятий ко дню г. Вулканешты.

Проанализированы встречи, первокурсников с выпускниками группы

поваров.
Согласованы и утверждены графики контрольных работ по всем предметам.
Разработаны и утверждены задания для проведения пробных работ по всем
профессиям.

Разработаны тесты для проведения директорских контрольных работ.

Разработаны практические формуляры для проведения пробных работ,

шаблоны, пошаговые гиды и технологические карты.

Разработано положение проведения конкурса,Лучший по профессии, по всем

специальностям.

Разработаны и утверждены сценарии, тесты, пошаговые гиды,

технологические карточки для конкурса, Лучший по профессии.
Проведен семинар, даны рекомендации оформления планирующей
документации, заслушан доклад на тему:
« Оформление планирующей документации» докладчик Таушанжи С. Ю.
Организация и контроль учебного процесса
Работа в данном направлении осуществлялась по следующим
составляющим:

-- адаптация учащихся первого курса обучения;

-- повышение качества и контроль учебного процесса.
Ведущим условием процесса обучения, особенно в адаптационный период,
является успешное сочетание форм и методов педагогической деятельности,
направленных на формирование ключевых компетенций.
В связи с этим проведены следующие мероприятия:
-- разработка и утверждение тестовых заданий;
-- анализ качества знаний по результатам проведения контрольных работ;
-- анализ качества знаний за первое полугодие, учебный год;
-- проведение дополнительных и индивидуальных занятий;

-- проведение родительских собраний, индивидуальных бесед с учащимися и

родителями.

С целью постоянного контроля, за успеваемостью и посещаемостью

обучающихся на протяжении всего учебного года, ежемесячно, в конце
каждого месяца, полугодия, проводился анализ работы группы, давались
рекомендации по улучшению посещаемости занятий.

Учебные занятия в школе проводятся в виде комбинированных занятий,

практических занятий, учебной и производственной практики и
консультаций.

В нашей школе используются различные формы и методы проведения

учебных занятий с учетом специфики преподаваемых дисциплин, и большое
внимание уделяется проблемному обучению, игровым технологиям.

Повышению профессионального мастерства способствует проведение

открытых уроков, конкурсов, предметных недель.
В связи с этим, проведено- 5 открытых уроков.
Спец. технология ,в группе поваров, преподаватель Таушанжи С.Ю., урок на
тему: Гарниры;
Урок производственного обучения в группе швея, мастер-инструктор

Гетман Е.Ф.
Урок по предмету Устройство автомобилей , преподаватель Добриогло В.П.
Урок производственного обучения в группе повар, мастер-инструктор
Даскалица К.Г.

Урок производственного обучения в группе РДШ, мастер-инструктор

Мамедов М.Р.

Проведены пробные работы на уроках производственного обучения, по

пройденному материалу по итогам первого полугодия, второго полугодия.

Проведены конкурсы, Лучший по профессии по всем специальностям

отмечены преимущества, проанализированы недостатки в работе.

На заседаниях методической комиссии были проанализированы открытые

уроки, конкурсы Лучший по профессии учащихся первого и второго курса,
пробные работы, отмечены достижения такие ,как использование в работе
компьютерных технологий, эффективных методов обучения и недостатки ,
даны рекомендации.

Заслушаны отчеты преподавателей и мастеров- инструкторов по

успеваемости в группах. Проведен анализ и диагностика обучаемости
учащихся.

Проводилось взаимопосещение теоретических уроков и занятий

производственного обучения преподавателями и мастерами школы,
выявлены проблемы, недостатки в работе, даны рекомендации.

Проведена работа о подготовке учащихся к производственной практике.

Разработаны методические рекомендации и задания для проведения

практических работ с использованием раздаточного материала.

Заслушаны и проанализированы отчеты преподавателей спец. дисциплин и

мастеров-инструкторов по методической работе за 2018-2019 учебный год.

Проведено заседание по обмену опытом среди преподавателей и мастеров-

инструкторов профессионального обучения.

Проведено планирование работы методической комиссии на 2019-2020

учебный год.

Однако на сегодняшний день существуют проблемы, как с успеваемостью

учащихся, так и с качеством обучения. Поэтому в планировании работы на
2019- 2020 учебный год необходимо разработать меры по
совершенствованию знаний, умений и навыков учащихся, формированию
ключевых компетенций, повышению качества образовательного
процесса,организации взаимопосещений занятий преподавателей и мастеров-
инструкторов, контроля учебного процесса.

Задачи методической комиссии на 2019-2020 учебный год.

-- разработка куррикулума по специальности реставратор декоративной

штукатурки;

-- доработка рабочих программ по всем специальностям, изменения и

дополнения их содержательной части;

-- повышение качества и контроль учебного процесса;

-- пополнение банка тестовых заданий для входного, промежуточного и

итогового контроля;

-- совершенствование системы контроля качества образования.

Председатель МК Савастин О.М.

 Отчет работы методической комиссии
Профессиональной школы г. Вулканешты

за 2019 – 2020учебный год.

Единая методическая тема :

Современные подходы к образовательному процессу в условиях

реализации государственных образовательных стандартов и Кодекса
«Об образовании в РМ»

Цель методической службы:

Создание условий для реализации требований государственных

образовательных стандартов и повышения качества подготовки
квалифицированных специалистов; обеспечение эффективного решения
вопросов организации, совершенствования, развития, а также кадрового и
методического обеспечения образовательного процесса.

Задачи:

 Обеспечение условий повышения профессиональной компетенции,

роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала
преподавателей, мастеров-инструкторов .

 Стимулирование творческого саморазвития педагогов и мастеров

через организацию аттестации, конкурсов педагогического и
профессионального мастерства, научно-методических конференций,
семинаров, чтений и др.

 Освоение и реализация эффективных педагогических технологий и

методик обучения и воспитания.

 Создание оптимальных условий для социализации личности, ее

нравственного, интеллектуального, творческого и физического
развития.

 Совершенствование системы контроля качества образования, включая

проведение мониторинга.

 Создание эффективной системы идеологического, патриотического,

гражданского и духовно-нравственного воспитания.
  Обновление и совершенствование комплексного методического
обеспечения образовательного процесса, отвечающего требованиям
образовательных стандартов.

 Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов

занятий.

 Внедрение передового педагогического опыта в практику работы

школы.

 Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с

целью обмена опытом.

 Создание «Банка положительного опыта» и профессиональных

открытий творчески работающих педагогов и мастеров.

 Использование информационных технологий в учебном процессе с

целью подготовки обучающихся к жизни в информационном
обществе, умению реализовывать себя как в личной жизни, так и в
профессиональной.

 Организация активного участия членов педагогического коллектива в

планировании развития учреждения и его реализации, а также в
инновационной деятельности

Организационная работа

В состав методической комиссии ПШ г. Вулканешты входит-17 человек.

Все преподаватели и мастера- инструкторы имеют в наличии необходимую

документацию.

Учебно-методическая работа

Основная работа методической комиссии была направлена на организацию

методической помощи преподавателям и мастерам – инструкторам через
такие формы работы, как:

-- индивидуальные беседы;
-- взаимопосещение и анализ уроков и открытых мероприятий;
-- заседания МК;
-- работа над темами самообразования.
Особое внимание уделялось вновь принятым работникам.

В течении учебного года была проведена большая работа по составлению

программного и методического обеспечения дисциплин в соответствии с
задачами и направлениями Профессиональной школы.

Проведено 8 заседаний методической комиссии.

В начале 2019-2020 учебного года были разработаны и утверждены

тематические планы по всем профессиям, внесены соответствующие
коррективы.
Сделан анализ тематических планов.

Проведено планирование открытых уроков, предметных недель.

Выбраны и утверждены темы по самообразованию педагогических
работников.

Согласованы и утверждены графики проведения консультаций и

факультативных занятий.
Согласован и утвержден план работы методической комиссии на 2017-2018
уч. год.
Разработаны и утверждены темы мероприятий ко дню г. Вулканешты.

Проанализированы встречи, первокурсников с выпускниками группы

поваров.
Согласованы и утверждены графики контрольных работ по всем предметам.
Разработаны и утверждены задания для проведения пробных работ по всем
профессиям.

Разработаны тесты для проведения директорских контрольных работ.

Разработаны практические формуляры для проведения пробных работ,

шаблоны, пошаговые гиды и технологические карты.

Разработано положение проведения конкурса,Лучший по профессии, по всем

специальностям.

Разработаны и утверждены сценарии, тесты, пошаговые гиды,

технологические карточки для конкурса, Лучший по профессии.
Организация и контроль учебного процесса
Работа в данном направлении осуществлялась по следующим
составляющим:

-- адаптация учащихся первого курса обучения;

-- повышение качества и контроль учебного процесса.
Ведущим условием процесса обучения, особенно в адаптационный период,
является успешное сочетание форм и методов педагогической деятельности,
направленных на формирование ключевых компетенций.
В связи с этим проведены следующие мероприятия:
-- разработка и утверждение тестовых заданий;
-- анализ качества знаний по результатам проведения контрольных работ;
-- анализ качества знаний за первое полугодие, учебный год;
-- проведение дополнительных и индивидуальных занятий;

-- проведение родительских собраний, индивидуальных бесед с учащимися и

родителями.

С целью постоянного контроля, за успеваемостью и посещаемостью

обучающихся на протяжении всего учебного года, ежемесячно, в конце
каждого месяца, полугодия, проводился анализ работы группы, давались
рекомендации по улучшению посещаемости занятий.

Учебные занятия в школе проводятся в виде комбинированных занятий,

практических занятий, учебной и производственной практики и
консультаций.

В нашей школе используются различные формы и методы проведения

учебных занятий с учетом специфики преподаваемых дисциплин, и большое
внимание уделяется проблемному обучению, игровым технологиям.

Повышению профессионального мастерства способствует проведение

открытых уроков, конкурсов, предметных недель.
В связи с этим, проведено- 5 открытых уроков.
Урок производственного обучения в группе швея, мастер-инструктор

Гетман Е.Ф. Гермек Е.М.

Урок по предмету Устройство автомобилей , преподаватель Добриогло В.П.
Урок производственного обучения в группе повар, мастер-инструктор
Даскалица К.Г. Савастин О.М.

Урок производственного обучения в группе повар, мастер-инструктор

Синигур А.Д.

Урок производственного обучения в группе РДШ, мастер-инструктор

Мамедов М.Р. Посмак С.Т.

Проведены пробные работы на уроках производственного обучения, по

пройденному материалу по итогам первого полугодия, второго полугодия.

Проведены конкурсы, Лучший по профессии по всем специальностям

отмечены преимущества, проанализированы недостатки в работе.

На заседаниях методической комиссии были проанализированы открытые

уроки, конкурсы Лучший по профессии учащихся первого и второго курса,
пробные работы, отмечены достижения такие ,как использование в работе
компьютерных технологий, эффективных методов обучения и недостатки ,
даны рекомендации.

Заслушаны отчеты преподавателей и мастеров- инструкторов по

успеваемости в группах. Проведен анализ и диагностика обучаемости
учащихся.

Проводилось взаимопосещение теоретических уроков и занятий

производственного обучения преподавателями и мастерами школы,
выявлены проблемы, недостатки в работе, даны рекомендации.

Проведена работа о подготовке учащихся к производственной практике.

Разработаны методические рекомендации и задания для проведения

практических работ с использованием раздаточного материала.

Заслушаны и проанализированы отчеты преподавателей спец. дисциплин и

мастеров-инструкторов по методической работе за 2019-2020 учебный год.

Проведено заседание по обмену опытом среди преподавателей и мастеров-

инструкторов профессионального обучения.

Проведено планирование работы методической комиссии на 2020-

2021учебный год.

Однако на сегодняшний день существуют проблемы, как с успеваемостью

учащихся, так и с качеством обучения. Поэтому в планировании работы на
2020- 2021 учебный год необходимо разработать меры по
совершенствованию знаний, умений и навыков учащихся, формированию
ключевых компетенций, повышению качества образовательного
процесса,организации взаимопосещений занятий преподавателей и мастеров-
инструкторов, контроля учебного процесса.

Задачи методической комиссии на 2020-2021 учебный год.

-- разработка куррикулума по специальности реставратор декоративной

штукатурки;

-- доработка рабочих программ по всем специальностям, изменения и

дополнения их содержательной части;

-- повышение качества и контроль учебного процесса;

-- пополнение банка тестовых заданий для входного, промежуточного и

итогового контроля;

-- совершенствование системы контроля качества образования.

Председатель МК Савастин О.М.