Вы находитесь на странице: 1из 11

Частное образоватедбное учереждение

Гимназия 212 Екатеринбург-Париж

ПРОЕКТ
по обществознанию

Тема: Социальные сети вобществе.

Выполнил ученик 8б класса


Образцов Савелий

Преподователь:
В.А.Широкий

Екатеринбург
2018-2019
Содержание

1. Введение............................................................................................2
2. История появления социальных сетей...........................................
2.1. Понятие социальные сети? История появления в интернете.........
2.2. История термина.................................................................................
2.3 Социальные сети в интернете............................................................
3. Причины возникновения и популярности социальных сетей...........
3.1. Причины популярности социальных сетей.
4. Опастности социальных сетей..............................................................
5. Зависимость к социальным сетям........................................................
6. Вывод......................................................................................................

2
1. Введение

В  последнее время все большую популярность среди Интернет-


пользователей приобретают социальные сети.
Мало к то знает, что социальные сети были очень распространены еще
до появления Интернета. Социальные сети - социальная структура состоящая
из группы людей или организаций и связей между ними, это не только сайты
в интернете, а любые сообщества людей связанные общими интересами.
 Результаты многочисленных исследований свидетельствуют, что
социальными сетями уже охвачено более половины всех пользователей
Интернета. В России этот показатель пока меньше мирового, но он
стремительно растёт.
Социальные сети имеют свои как положительные стороны, так и
отрицательные. Так, с одной стороны, они оказываются бесценным
помошником в поиске своих старых знакомых и друзей, в поддерживании с
ними отношений, не смотря на расстояние и занятость. Кроме того,
социальные сети являются ценным инструментом в процессе поиска работы
у современных людей.
С другой стороны, в последнее время ученые всерьез обеспокоены тем,
какое количество времени тратит современный человек, находясь в
социальных сетях, ставя вопрос о возможном психическом расстройстве -
психологической зависимости от социальных сетей.

3
2.Что такое социальные сети. История их появления в интернете.

2.1. Понятие социальные сети?

Как предмет исследования «социальная сеть» разрабатывается в


социологии. Социологи объясняют этот термин по разному, но сходятся в
одном: социальная сеть определяется как субъективная реальность
межличностных взаимодействий человека со значимыми для него людьми. С
момента рождения человек включен в систему связей с близкими людьми:
родителями, другими взрослыми. Постепенно в эту систему включаются
новые члены - друзья, учителя, затем - коллеги по работе, новые члены
семьи. Эта система расширяется, меняется не только ее состав, но и качество
взаимосвязей с этими людьми. В течение всего жизненного цикла социальная
сеть сопровождает человека, помогая справляться с задачами, встающими
перед ним. Социальная сеть выступает элементом общей социальной среды,
посредством нее человек включается в общество, приобретает социальный
опыт, осваивает социальные нормы, правила, вырабатывает свои ценности и
установки. Социальная сеть тем самым связывает две системы: человека и
общество.
Современная теория социальных сетей берёт своё начало с середины
прошлого века. В 1951 году Рэй Соломонофф и Анатолий Рапопорт впервые
заговорили о возможности этого явления. Продолжили эту идею в 1959-1968
годах венгерские математики Пол Эрдос и Альфред Реньи, написав восемь
статей о принципах формирования социальных сетей. В конце концов,
Дункан Уоттс и Стивен Строгач развили саму теорию. Термин "Социальная
сеть" был введен в 1954 г. социологом из Манчестерской школы Джеймсом
Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе»,
вошедшей в сборник «Человеческие отношения». Понятие «социальная сеть»
обрело во второй половине XX века большую популярность у западных
исследователей общества.

4
2.2. История термина

Появление социальных сетей стало следствием развития и


распространения самого интернета в 1969 году. Впервые социальная сеть
предстала в виде электронной почты, осуществляющая общение между
людьми. Это первый способ коммуникации посредством вычислительных
сетей. Изначально, электронная почта была предназначена для обмена
информацией между двумя персонами, но впоследствии, благодаря
небольшому изменению, и целые группы людей смогли общаться между
собой.
  Следующим этапом в развитии стали телеконференции или группы
новостей. По сравнению с прошлой версией, эта позволяла сохранять
сообщения, которые впоследствии были доступны к просмотру каждого
участника конференции. Также появилась возможность различной
группировки сообщений. 

Телекоммуникации продолжали развиваться, и всё больше людей стало


постоянно работать в Интернете. В результате этого возник сервис общения в
режиме настоящего времени – пользователь получал сообщение от
собеседника через несколько секунд после отправления. Такой сервис
получил название Internet Relation Chat (IRC), что в дословном переводе
означает «родственное общение через Интернет». Внутри IRC общение
осуществляется при помощи специальных узлов – каналов, объединённых
между собой тематикой. 
Перед разработчиками социальной сети цель свободного,
непринуждённого общения не стояла. Они лишь пытались облегчить
информирование, коммуникацию и решение проблем фирм, компаний и
просто работающих людей. Но ввиду появления в Сети индивидуальных
пользователей, понижения цен на телекоммуникации и оборудование,
общение стало носить более неофициальный характер, и начали появляться
сообщества людей со схожими интересами и взглядами. Разговоры стали как
общественными, так и приватными. 

Разные исследователи предлагают считать самым первым социально-


сетевым ресурсом сеть Classmates.com, созданную Рэнди Конрадсом в 1995
году. Classmates переводится, как одноклассники. Сайт предоставлял
пользователям возможность восстановить связь с бывшими
одноклассниками, однокурсниками, сослуживцами, друзьями. Сеть действует
5
по сей день и насчитывает больше 50 млн. пользователей в США и Канаде.
Кроме того, её услуги доступны жителям Швеции, Германии, Австрии и
Франции. Но довольно долгое время этот социальный портал не
поддерживал функции создания личных профилей и добавления друзей. То
есть, пользователя могли соединить только с его учебным заведением и
предоставить ему список обучавшихся в этом заведении.

3.1. Причины популярности социальных сетей.

В целом можно выделить 3 причины большой активности и популярности


соцсетей – социальные,информационные и экономические.

Почти все люди состоят в тех или иных социальных сетях, от взрослых до
детей. Причины использования социальных сетей зрелыми людьми могут
быть разными: личная выгода, управление подчиненными, обмен данными,
простое общение. Для молодых людей социальные сети являются способом
удовлетворения своих потребностей: объединения в социальные группы,
общение, дружбе. Но существуют и такие, кто старается реализовывать себя,
завоевывать уважение при помощи социальных сетей. Также для многих это
способ выяснить что-либо о другом человеке, например подробности его
личной жизни. Как бы это ни было бы странно, большинство подростков
используют социальные сети именно для знакомства. Во-вторых, многие
используют социальные сети как музыкальный плеер, так как на множестве
интернет порталов существует подобная функция. В-третьих, некоторые
ресурсы могут быть использованы в качестве хранилища фотографий.
Помимо этих столь интересных функций существует и множество других,
которые используются реже, например игры.

Люди страдают от избытка информации. Различные


источники представляют намного больше информации, чем человек может
воспринять, именно по этому, в наше время люди все больше и больше
опираются на знания других людей, это и влечет за собой необходимые
знакомства и поддержания контакта с людьми, которые могут вам помочь в
той или иной сфере. Благодаря таким контактам и образуются социальные
сети. С появлением их в интернете эта задача упростилась. В таких массовых
социальных сетях, гораздо легче найти нужного человека, чем в реальной
жизни. Да и они очень просты в использовании и не требуют особых

6
навыков. Поэтому социальные сети растут так стремительно. Оказалось, что
простой набор связей — это реальная ценность.
Еще одной из причин использования социальных сетей является
заработок.В книге “Информационная эпоха: экономика, общество и
культура” Мануэл Кастельс пытается ответить на вопрос – как
люди зарабатывают на социальных сетях? Заработок создателей социальных
сетей очень велик. Но откуда берутся деньги? Обычно в масштабных
социальных сетях регистрация бесплатная, ресурсы и доступ к информации
тоже. На чем тогда зарабатывают создатели? Одно слово – реклама. Ведь
раскрутка товара на ресурсе, где больше 10 миллионов пользователей очень
эффективна. Обычно реклама располагается с боку, появляется в виде
всплывающих окон, либо в виде баннеров вверху или внизу экрана. Обычно
эти окна очень яркие и привлекательные, и большое количество
пользователей проходит по их ссылкам и впоследствии покупает товар.
Производители этих товаров получают большой доход связи с этим, и платят
какую-то долю от этого дохода разработчикам социальных сетей.
Так же группы, которые создаются в социальных сетях, способствуют
продвижению новых, молодых музыкальных групп, общественных и
благотворительных организаций и т.д. Это получается благодаря всё тем же
связям и контактам с людей друг с другом. Допустим, была создана
благотворительная организация, но в нее входило мало людей. Для
пожертвований нужны люди, которые будут давать деньги, но где их взять?
Человек, создавший эту организацию, может написать своим знакомым,
которые прорекламируют эту организацию своим друзьям и так по цепочке.
Люди, которые захотят пожертвовать свои деньги этой организации, вступят
в эту группу. В социальных сетях есть так же возможность найти работу.
Например, рассылка информации о мероприятиях и концертах и продажа
билетов. Ведь до человека гораздо легче донести информацию лично, через
сообщение, чем расклеить афиши, на которые люди, скорее всего не обратят
внимание. Таким образом, социальные сети не только зарабатывают на своих
пользователях, но и помогают самим пользователям получить доход.
По резулььтатам опросов GlobalWebIndex 5 самых распространенных
причин среди пользователей, по которым люди пользуются соцсетями:
1. быть в курсе всего, что проичходит в жизни друзей/родственников.
2. новости и события.
3. заполнить свое свободное время.
4. находить развлекательный контент.
7
5. делиться своим мнением.

4. Опастности социальных сетей.


Совсем немного людей понимают ту опасность, которую социальные
медиа внесли в нашу жизнь, превратив ее в открытую книгу, где
информацию о нас могут прочесть не только наши друзья, но и
недоброжелатели.По этому Предлагаю вашему вниманию на несколько
главных опасностей социальной медии, которые таят в себе социальные сети.

Опасность первая: хакерство и взлом паролей

Даже если вы принимаете все меры для того, чтобы оградить


информацию о себе от незнакомых вам людей, эти попытки, в конечном
итоге, могут оказаться бесполезными. Есть множество хакерских программ,
которые помогают подбирать пароли к популярным веб—сайтам и
взламывать их.

Опасность вторая: виртуальные двойники

Время от времени вы раскрываете информацию о себе: вашу дату


рождения, информацию о вашей семье, ваших занятиях, предпочтениях в
области литературы и кинематографа, поездках, которые вы совершаете,
людях, с которыми вы работаете, вашем местоположении, и прочая. Кто—то
может украсть эти данные, собрать их воедино и создать вашего
виртуального двойника.

Опасность третья: интернет—зависимость


Сайты социальных сетей могут вызвать зависимость: ими очень просто
пользоваться, они открывают вам целый мир информации, непознанной до
сих пор. Социальные сети дают вам возможность заявить о себе на весь мир.
Вы можете много раз в день заходить на свои страницы в «Вконтакте»,
Facebook и других. проводить несчетное количество времени, проверяя свои
аккаунты или просто читая о том, что происходит в жизни ваших друзей. Вы
можете тратить на это рабочее время и уделять меньше времени семье и
друзьям.

8
5. Зависимость к социальным сетям

Для любой семьи уход ребенка в виртуальный мир является трагедией.


Причем часто виновны сами родители. Они дают ребенку смартфон или
планшет, чтобы он не мешал им заниматься своими делами. Таким образом,
у детей при непосредственном участии родителей формируется привычка
развлекать себя с помощью компьютерных игр.

Но Пребывание в Интернете у подростков не ограничивается играми.


Ученики средних и старших классов посвящают много свободного времени
скачиванию музыки, загрузке фотографий, общению с друзьями в
социальных сетях (Facebook, ВКонтакте и т.д.). Их количество увеличивается
в зависимости от возраста: 14,1% – 11 лет, 25,8% – 13 лет, 33,7% – 15 лет.
Результаты различны и в зависимости от пола: 26,8% – мальчики, 21,9 –
девочки.

Последствия жизни подростков в соцсетях:

 отсутствие навыков жизни в реальном мире;


 снижение способности рассуждать логически, критически оценивать
информацию;
 неадекватное поведение, непредсказуемые эмоции, нетерпимость, агрессия;
 попытки суицида из-за несовпадения жизни в сети с реальностью.

Статистика зависимости от социальных сетей позволяет


определить количество времени проведенного онлайн. Ниже представлены
результаты опросов учеников 7–11 классов:

9
 

По результатам социологических исследований:

 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8–9-


летнем возрасте дети всё чаще выходят в сеть самостоятельно. К 14
годам совместное, семейное пользование сетью сохраняется лишь для
7% подростков.

 Большинство российских детей выходят в Сеть бесконтрольно. Около


80% детей в России выходят в Интернет через отдельные компьютеры
в своих комнатах или через мобильные телефоны.

 Более 80% российских подростков имеют профиль в социальных сетях,


и у каждого шестого из них более 100 друзей. Около 40% детей
впоследствии начинают встречаться с сетевыми знакомыми в офлайне
(в Европе только 8% детей встречаются с новыми онлайн-знакомыми в
реальности).

 Больше половины пользователей сети в возрасте до 14


лет просматривают сайты с нежелательным контентом, 19%
наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми.

 Примерно треть вредоносного ПО, существующего в настоящее


время, создана детьми и подростками. Дети начинают интересоваться
разработкой кодов, столкнувшись с проблемами во время игр онлайн.
10
6.Вывод

По итогам работы я выяснил в каких целях люди пользуются социальными


сетями.А также какие опастности они влекут за собой. По итогам работы
люди пользуются соц сетями для знакомств, работы и общения.

11

Вам также может понравиться