РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс. Итоговое собеседование 1 РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс.

Итоговое собеседование 2
Критерии оценивания выполнения заданий Таблица 3
контрольных измерительных материалов для проведения № Критерии оценивания правильности речи за Баллы
итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ выполнение заданий 1 и 2 (Р1)*
Задание 1. Чтение текста вслух Г Соблюдение грамматических норм
Таблица 1 Грамматических ошибок нет 1
Критерии оценивания чтения вслух Баллы Допущены грамматические ошибки (одна или более) 0
ИЧ Интонация О Соблюдение орфоэпических норм
Интонация соответствует пунктуационному оформлению 1 Орфоэпических ошибок нет, 1
текста или
Интонация не соответствует пунктуационному 0 допущена одна орфоэпическая ошибка (исключая слово
оформлению текста в тексте с поставленным ударением)
ТЧ Темп чтения Допущены две или более орфоэпических ошибок 0
Темп чтения соответствует коммуникативной задаче 1 Р Соблюдение речевых норм
Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче 0 Речевых ошибок нет, 1
Максимальное количество баллов 2 или
допущено не более трёх речевых ошибок
Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого
Допущены речевые ошибки (четыре или более) 0
высказывания
Иск. Искажения слов
Таблица 2
Критерии оценивания подробного* пересказа текста Баллы Искажений слов нет 1
№
с включением приведённого высказывания Допущены искажения слов (одно или более) 0
П1 Сохранение при пересказе микротем текста Максимальное количество баллов 4
Все основные микротемы исходного текста сохранены 2 * Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению
Упущена или добавлена одна микротема 1 задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за
Упущены или добавлены две и более микротем 0 выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.
П2 Соблюдение фактологической точности при
пересказе Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1
Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, 1 и 2) – 11.
нет
Допущены фактические ошибки (одна или более) 0 Задание 3. Монологическое высказывание
П3 Работа с высказыванием Таблица 4
№ Критерии оценивания монологического Баллы
Приведённое высказывание включено в текст во время 1 высказывания (М)
пересказа уместно, логично
Приведённое высказывание включено в текст во время М1 Выполнение коммуникативной задачи
0
пересказа неуместно и/или нелогично, Участник итогового собеседования справился с 1
или коммуникативной задачей.
приведённое высказывание не включено в текст во Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания.
время пересказа Фактические ошибки отсутствуют
П4 Способы цитирования Испытуемый предпринял попытку справиться с 0
Ошибок нет 1 коммуникативной задачей,
Допущены ошибки при цитировании (одна или более) 0 но
Максимальное количество баллов 5 допустил фактические ошибки,
* Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно, и/или
а СЖАТО, то общее количество баллов, которое получил участник привёл менее 10 фраз по теме высказывания
итогового собеседования по критериям П1–П4, уменьшается на 1 балл.
© 2020 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки © 2020 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс. Итоговое собеседование 3 РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс. Итоговое собеседование 4

М2 Учёт условий речевой ситуации Р Соблюдение речевых норм

Учтены условия речевой ситуации 1 Речевых ошибок нет, 1
Условия речевой ситуации не учтены 0 или
М3 Речевое оформление монологического высказывания допущено не более трёх речевых ошибок
(МР) Допущены речевые ошибки (четыре или более) 0
Высказывание характеризуется смысловой цельностью, 1 РО Речевое оформление
речевой связностью и последовательностью изложения: Речь в целом отличается богатством и точностью 1
логические ошибки отсутствуют, последовательность словаря, используются разнообразные синтаксические
изложения не нарушена конструкции.
Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. 0 По этому критерию участник итогового
Присутствуют логические ошибки (одна или более) собеседования получает 1 балл только в случае, если
Максимальное количество баллов 3 1 балл получен по критерию «Соблюдение речевых
норм»
Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4. Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, 0
и/или используются однотипные синтаксические
Задание 4. Диалог конструкции
Таблица 5 Максимальное количество баллов 4
№ Критерии оценивания диалога (Д) Баллы * Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению
Д1 Выполнение коммуникативной задачи задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за
Участник итогового собеседования справился с 1 выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.
коммуникативной задачей.
Даны ответы на все вопросы в диалоге Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.
Ответы на вопросы не даны 0
или Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20.
даны односложные ответы Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за
Д2 Учёт условий речевой ситуации выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.
Учтены условия речевой ситуации 1
Условия речевой ситуации не учтены 0
Максимальное количество баллов 2

Таблица 6
№ Критерии оценивания правильности речи за Баллы
выполнение заданий 3 и 4 (Р2)*
Г Соблюдение грамматических норм
Грамматических ошибок нет 1
Допущены грамматические ошибки (одна или более) 0
О Соблюдение орфоэпических норм
Орфоэпических ошибок нет, 1
или
допущено не более двух орфоэпических ошибок
Допущены орфоэпические ошибки (три или более) 0

© 2020 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки © 2020 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки