4.

2 ‫שיעור‬
Урок 4.1 (уровень ‫)'ג‬

1. Тема:
«Словосочетания типа
«существительное+прилагательное» в языке иврит.
Согласование существительного и прилагательного.»
‫ שם תואר" בעברית‬+ ‫צירופים "שם עצם‬.
‫ במספר וביידוע‬,‫התאמת שם תואר לשם עצם במין‬.
В языке иврит в словосочетаниях типа «существительное+прилагательное»
прилагательное согласуется с существительным в роде, числе, а также в
категории определенности1.

.‫ עיר גדולה – העיר הגדולה – ערים גדולות – הערים הגדולות‬:‫דוגמה‬

.‫כפר קטן – הכפר הקטן – כפרים קטנים – הכפרים הקטנים‬

2. Тема: «Сложноподчиненные предложения с

придаточными определительными.»

‫משפטי לוואי (לְ וַ אי) בעברית‬.

Придаточные определительные отвечают на вопрос «какой? который?
какая? которая? какие? которые?».
В языке иврит придаточные определительные вводятся следующими
союзами:

1
Если артикль у существительного есть, а у прилагательного отсутствует, то тогда
словосочетание автоматически становится именным предложением, например:
.Город – большой – .‫העיר גדולה‬
.Деревня – маленькая – .‫הכפר קטן‬
1
 1. ‫ש‬-
ֶ 1 – союз «который, которая, которые». Данный союз (будучи

односложным) пишется слитно с последующим словом.

.‫ הוא הבן של שכנתי‬,‫ שנפל בשלולית‬,‫ הילד‬:‫דוגמה‬

2. ‫ – אֲ ֶשר‬союз «который, которая, которые». Данный союз пишется

раздельно со следующим словом.
В придаточных определительных союзы ‫ש‬- и ‫ אשר‬абсолютно взаимозаменяемы.
При этом союз ‫ אשר‬чаще встречается в письменной речи.

.‫ הוא הבן של שכנתי‬,‫ אשר נפל (=שנפל) בשלולית‬,‫ הילד‬:‫דוגמה‬

3. ‫ה‬-
ַ – союз «который, которая, которые», однако его употребление
ограничено.
При использовании данного союза должны соблюдаться следующие три условия:
 в придаточном определительном не должно быть отрицания;
 глагол в придаточном определительном предложении должен
стоять в настоящем времени;
 определяемое слово должно быть подлежащим в придаточном
определительном.
.‫ הוא הבן של חברתי‬,‫ היושב על הספסל‬,‫ הילד‬:‫דוגמה‬

Обратите внимание! Когда определяемое слово не является подлежащим

в придаточном определительном, то вместо повторения определяемого
существительного в придаточном предложении используется предлог с
соответствующим ему местоименным суффиксом.

.‫ היא העיר היפה ביותר‬,‫ שאני גרה בה‬,‫ העיר‬:‫דוגמה‬

.‫ יודע להסביר חומר חדש מצוין‬,‫ אשר היא לומדת אצלו‬,‫המורה‬

1
Союз ‫ש‬- может вводить не только придаточные определительные, а также придаточные
изъяснительные (отвечающие на вопрос «что?) –‫ משפטי מּושּׂא‬.
.)‫ (משפט מושא‬.‫ הוא אומר שהוא מומחה בהיסטוריה‬:‫דוגמה‬
)‫ (משפט לוואי‬.‫ הוא החבר של רינה‬,‫ ש הביא לי פרחים‬,‫הבחור‬
2
 ‫האוכל‪ ,‬שאתה אוכל (אותו‪ ,)2‬גורם נזק לבריאות שלך‪.‬‬

‫תרגילים‬
‫‪К пункту №1.‬‬
‫‪ .1‬כתוב את המשפטים ברבים‪:‬‬
‫דוגמה‪ :‬איש זה טוען‪ ,‬שיש לא כוח לא רגיל‪ – .‬אנשים אלה טוענים‪ ,‬שיש להם כוחות לא‬
‫רגילים‪.‬‬
‫האיש כופף סכין ארוכה ומזלג עבה‪ .‬הילדה כופפה כף גדולה וכפית קטנה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫_____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫האטלס החדש נותן לך רשימה ארוכה‪ .‬ברשימה הזו יש נתון חשוב‪ .‬הנתון הזה חשוב גם‬ ‫‪.2‬‬
‫לי‪.‬‬
‫_____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫עכבר לבן נכנס לבית קטן‪ ,‬לחנות חדשה או למחסן ישן‪ ,‬ולא מצליחים לתפוס אותו אפילו‬ ‫‪.3‬‬
‫במלכודת טובה‪.‬‬
‫_____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫ביקרתי בעיר קטנה במקום מעניין‪ ,‬שמספרים עליו אגדה יפה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫ברחוב שקט‪ ,‬ליד קיר לבן‪ ,‬ראיתי אבן אדומה‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫גבר נמוך ואישה גבוהה ישבו בחדר קטן בבית חדש‪ .‬בחדר הם ראו שולחן שחור‪ ,‬כיסא‬ ‫‪.6‬‬
‫לבן‪ ,‬מיטה רחבה וארון צר‪.‬‬
‫_____________________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ .2‬הוסף ה' הידיעה בכל מקום אפרשי למשפטים שבתרגיל ‪ – 1‬ביחיד וברבים‪ .‬הוסף גם מילת‬
‫יחס "את" במקומות הנדרשים‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ с местоименным суффиксом обычно опускается.‬את ‪Предлог‬‬
‫דוגמה‪ :‬האוכל‪ ,‬אשר אתה אוכל‪ ,‬גורם נזק לבריאות שלך‪.‬‬
‫‪3‬‬
 ‫‪( .1‬ביחיד)___________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)_______________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ביחיד)_____________________________________________________________‬ ‫‪.2‬‬
‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ביחיד)______________________________________________________________‬ ‫‪.3‬‬
‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)________________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪( .4‬ביחיד)______________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)________________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪( .5‬ביחיד)_____________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)_______________________________________________________________‪.‬‬

‫‪( .6‬ביחיד)______________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫(ברבים)________________________________________________________________‬

‫_____________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪ .3‬כתוב את המשפטים ברבים והוסף ה' הידיעה בכל מקום אפשרי‪:‬‬

‫היא ישבה על‪-‬יד שולחן יפה במסעדה יקרה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫אתמול קניתי מחשב חדש‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫ישבתי ולמדתי לבחינה עם ידיד ותיק‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫הוא מכר אבן יקרה מאוד ורכש מכונית מודרנית‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫הוא בחר בדרך קשה‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫רכשתי דירה חדשה בבית חדיש‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫פגשתי את אימא ואת אבא ברחוב רועש‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫___________________________________________________________________‪.‬‬

‫‪К пункту №2.‬‬

‫כתוב במשפט אחד והשתמש במילות הלוואי "אשר‪ ,‬ש‪ ,-‬ה‪:"-‬‬ ‫‪.4‬‬
‫דוגמה‪ :‬האיש עמד שם‪ .‬האיש הוא אבי‪ – .‬האיש שעמד שם הוא אבי‪.‬‬
‫האיש עומד שם‪ .‬האיש הוא אבי‪ – .‬האיש העומד שם הוא אבי‪.‬‬
‫הבחורה עומדת ליד המסעדה‪ .‬הבחורה חובשת כובע אדומה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫השולחן נמצא ִּב ְקצֵ ה החדר‪ .‬השולחן עגול‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫האנשים דיברו בשקט‪ .‬האנשים עמדו בצד‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫העבודות יימסרו למורה‪ .‬העבודות נבדקו לפני שבוע‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫התלמידים קיבלו שיעורי בית‪ .‬התלמידים הֵ כִ ינּו אותם אחרי הצהריים‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫האורחים יבואו אלינו בעוד שעה‪ .‬האורחים הגיעו מחו''ל‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪5‬‬
 ‫_________________________________________________________________‬

‫העבודות יסתיימו מחר‪ .‬העבודות מתקיימות בכבישי הארץ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫_________________________________________________________________‬

‫לפניכם משפטי לוואי ומשפטי מושא‪ .‬כתבו "אשר" במשפטי הלוואי ו"ש" במשפטי המושא‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫הדירה‪ ___________ ,‬אחותי גרה בה‪ ,‬גדולה‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫המכונית‪ ___________ ,‬קנינו אתמול‪ ,‬התקלקלה‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫אני יודע‪ ___________ ,‬אסור לשתות מן המים האלה‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫לא שמתי לב __________ יש אבן בדרך‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫אחרי כל מבחן הרגשנו‪ _________ ,‬אבן יורדת לנו מן הלב‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬
‫עכשיו אני מבינה את השירים ________ שמעתי‪ ,‬כשבאתי לארץ‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬
‫הפוך את המשפטים הבאים למשפטי לוואי‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫דוגמה‪ :‬שילמתי לנהג חמישה שקלים‪.‬‬
‫א‪ .‬הנהג‪ ,‬ששילמתי לו חמישה שקלים‪ ,‬גר אתי‪.‬‬
‫ב‪ .‬חמשת השקלים‪ ,‬ששילמתי לנהג‪ ,‬הם שקלים אשר קיבלתי מאבי‪.‬‬

‫‪ .1‬רות נולדה בישראל‪.‬‬

‫א‪ .‬רות‪._____________________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬ישראל‪.___________________________________________________________ ,‬‬

‫‪ .2‬משה רקד עם הבחורה הבלונדינית במסיבה‪.‬‬

‫א‪ .‬משה‪.____________________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬הבחורה הבלונדינית‪.________________________________________________ ,‬‬

‫ג‪ .‬המסיבה‪.__________________________________________________________ ,‬‬

‫‪.3‬יוסף אינו משתתף בשיעורי האנגלית‪.‬‬

‫א‪ .‬יוסף‪.____________________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬שיעורי האנגלית‪.___________________________________________________ ,‬‬

‫‪ .4‬בעל הבית מבקר בדירה פעמיים בחודש‪.‬‬

‫א‪ .‬בעל הבית‪.________________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬הדירה‪.___________________________________________________________ ,‬‬

‫‪ .5‬הגעתי העירה בערב‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫א‪ .‬העיר‪.____________________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬הערב‪.___________________________________________________________ ,‬‬

‫‪ .6‬שחקני כדורסל נוסעים הרבה בעולם‪.‬‬

‫א‪ .‬שחקני כדורסל‪._____________________________________________________ ,‬‬

‫ב‪ .‬העולם‪.___________________________________________________________ ,‬‬

‫חבר את שני המשפטים במשפט לוואי אחד‪:‬‬ ‫‪.7‬‬

‫דוגמה‪ :‬קראנו את העיתון‪ .‬אתם משתמשים בעיתון‪ – .‬קראנו את העיתון‪ ,‬שאתם משתמשים בו‪.‬‬

‫למדנו באוניברסיטה‪ .‬אתה לומד באוניברסיטה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫עבדנו בקיבוץ‪ .‬אתה למדת בקיבוץ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫חזרנו אל המקום‪ .‬יצאנו מן המקום‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫נכשלתי בבחינה‪ .‬אתה נכשלת בבחינה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫אני קורא את הספר‪ .‬אתה מתעניין בספר‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫‪7‬‬