МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ТЕПЛОВОЙ И АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИТАЭ)

___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Профиль(и) подготовки: Тепловые электрические станции (ТЭС)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЙ"

Цикл: профессиональный

Часть цикла: Вариативная, по выбору

№ дисциплины по учебному плану: ИТАЭ; Б3.21.1

Часов (всего) по учебному плану: 144/54/90

Трудоемкость в зачетных единицах: 4 7семестр – 4.

Лекции 36час 7 семестр

Практические занятия 18 час 7 семестр

Лабораторные работы Не предусмотрены

Расчетные задания, рефераты 20 час самостоят. работы 7 семестр

Объем самостоятельной работы по

90 час 7 семестр
учебному плану (всего)

Экзамены Не предусмотрены

Курсовые проекты (работы) Не предусмотрены

Москва - 2010

1
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является
- изучение состава основного электрооборудования современных электростанций, его
характеристик и режимов работы, а также электрических схем выдачи мощности и
электроснабжения собственных нужд электростанций;
-освоение взаимосвязи режима работ электрооборудования и теплотехнического
оборудования, параметров теплосиловых установок на выбор электрооборудования и схем
его соединения.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
-самостоятельно, индивидуально работать, принимать решения в рамках своей
профессиональной компетенции (ОК -7);
-вести практический анализ логики различного рода рассуждений, аргументированно -
публично выступать, вести дискуссии и полемики (ОК-12);
-приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения ;
-использовать информационные технологии, в том числе современные средства
компьютерной графики, в своей предметной области (ПК-1);
- работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их
компонентов (ПК-8);
- обосновывать технические решения при разработке технологических процессов и выбирать
технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения
(ПК-21).
Задачами дисциплины являются :
 познакомить обучающихся с электроэнергетической системой, с режимами работы
потребителей, параметрами, определяющими качество электроэнергии;
 дать информацию об основном электрооборудовании электростанций – синхронных
генераторах, трансформаторах, аппаратах, а также схем распределительных устройств
электростанций;
 научить принимать и обосновывать конкретные технические решения при
проектировании электростанций.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б.3 основной

образовательной программы подготовки бакалавров направления 140100 Теплоэнергетика и
теплотехника по профилю "Тепловые электрические станции”.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: “Электротехника и электроника”
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской
выпускной квалификационной работы и реализации магистерских программ.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие

результаты образования:
Знать:

2
  информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной
графики, в своей предметной области (ПК-1);
 основные источники научно-технической информации по электрической части
электрических станций ;
 состав основного электрооборудования электростанций и его параметры ;
 электрические схемы распределительных устройств и главные схемы электростанций) ;
 влияние режимов работы электрооборудования на работу теплотехнического
оборудования,нормальные и анормальные режимы работы.
Уметь:
 самостоятельно разбираться в нормативных методиках расчета и применять их для
решения поставленной задачи;
 использовать программы выбора электрооборудования;
 осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию и выбирать
необходимое оборудование;
 выбирать схемы подключения электрооборудования в зависимости от условий работы ;
 обосновывать принятие конкретного технического решения при создании
электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);
 анализировать информацию о новых технологиях эксплуатации электрооборудования.
Владеть:
 письменной и устной коммуникацией на русском языке, умением логически верно,
аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
 способностью формировать законченное представление о принятых решениях и
полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);
 навыками поиска научно – технической информации и её анализе по
электрооборудованию;
 информацией о технических параметрах электрооборудования для проектирования
объектов энергетики и ведения режима работы;
 спосбностью контролировать режимы работы оборудования объектов
электроэнергетики.

3
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часов.
Виды учебной работы,

Всего часов на
Раздел дисциплины. Формы текущего
включая
контроля

Семестр
самостоятельную работу

раздел
№ Форма промежуточной успеваемости
п/п аттестации студентов и
(по разделам)
(по семестрам) трудоемкость (в часах)
лк пр лаб сам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Общие вопросы Тест на
электроэнергетики терминологию и
16 7 4 2 10 символические
обозначения
элементов схем
2 Синхронные Тест: режимы работы
20 7 6 2 12
генераторы турбогенераторов
3 Силовые
трансформаторы и 22 7 4 4 14 Контрольная работа
автотрансформаторы
4 Электрические Подготовка
20 7 4 4 12
аппараты и проводники расчетного задания
5 Электрические схемы Подготовка
24 7 8 2 14
станций расчетного задания
6 Собственные нужды Подготовка
20 7 6 2 12
электростанций расчетного задания
7 Релейная защита и
противоаварийная Контрольная работа
автоматика на 20 7 4 2 14 Подготовка
тепловых расчетного задания
электростанциях
Презентация и
Зачет 2 7 -- -- -- 2
защита задания
Экзамен -- -- --
Итого: 144 36 18 90

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции
1.Общие вопросы электроэнергетики
Задачи и содержание курса. Основные понятия об энергосистеме. Условные
графические обозначения в схемах. Потери энергии и напряжения в элементах
электрической сети. Необходимость высоких напряжений. Требования к качеству
электроэнергии. Графики нагрузки потребителей и электрических систем. Преимущества
объединения электростанций в систему. Участие электростанций разного типа в покрытии
графика нагрузки электросистемы.

4
 2. Синхронные генераторы.
Особенности конструкций, системы охлаждения. Нормальные режимы работы,
диаграмма мощности, регулирование активной и реактивной нагрузки, режим синхронного
компенсатора. Допустимые перегрузки, анормальные режимы.
Статическая и динамическая устойчивость параллельной работы синхронных генераторов с
системой. Системы возбуждения – требования, номинальные параметры, основные
применяемые типы. Включение генераторов на параллельную работу с сетью.
3. Силовые трансформаторы и автотрансформаторы.
Основные типы и характеристики трансформаторов и автотрансформаторов.
Параллельная работа и группы соединений трансформаторов. Тепловой режим. Нагрузочная
способность трансформаторов и автотрансформаторов. Выбор трансформаторов на
электростанциях.
4. Электрические аппараты и проводники.
Особенности конструкций выключателей , их эксплуатационные характеристики.
Краткий обзор по выключателям, выпускаемым в России. Выключатели нагрузки,
разъединители, отделители, короткозамыкатели: назначение, конструкции, схемы
включения, основные характеристики.
Токоограничивающие реакторы: конструкции, параметры, токоограничивающий эффект.
Измерительные трансформаторы тока и напряжения: назначение, схемы включения,
источники погрешности, классы точности, особенности конструктивного исполнения.
5. Электрические схемы станций.
Виды схем электростанций и их назначение. Факторы, влияющие на требования к
главным схемам. Структурные схемы ТЭЦ, АЭС. Схемы электрических соединений
распределительных устройств: радиальные, кольцевые и упрощенные схемы.
6. Собственные нужды электростанций.
Состав собственных нужд станций. Характеристики механизмов собственных нужд.
Схемы электроснабжения собственных нужд. Источники постоянного тока, источники
автономного питания ответственных потребителей.

7. Релейная защита и противоаварийная автоматика на тепловых электростанциях.

Назначение релейной защиты, токовая защита. Газовая защита. Защита генераторов,
трансформаторов, двигателей. Аварийное включение резерва.

Практическиеские занятия
1. Разработка графиков нагрузки.
2. Выбор структурной схемы и трансформаторов на электрических станциях.

5
3. Расчет теплового режима трансформаторов.
4. Выбор схем распределительных устройств.
5. Выбор электрических аппаратов.

4.3. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».)

4.4. Расчетные задания

Разработка главной схемы ТЭС: выбор структурной схемы, главных трансформаторов и
трансформаторов собственных нужд, выбор схем распределительных устройств и аппаратов
по условиям продолжительного режима.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы учебным планом не предусмотрены

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео

роликов.
Практические занятия включают решения задач по выбору электрооборудования и схем
электроустановок.
Самостоятельная работа включает подготовку к лекционным и практическим
занятиям,тестам и контрольным работам, выполнение расчетного задания, подготовку его
презентации и защиты, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются контрольные работы,тесты,устный
опрос, презентация расчетного задания.
Аттестация по дисциплине – зачет .
Оценка за освоение дисциплины рассчитывается из условия: 0,75(среднеарифметическая
оценка за контрольные ) + 0,25оценка за расчетное задание.)

В приложение к диплому вносится оценка за 7 семестр)

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Церазов А.Л., Старшинов В.А., Васильева А.П. Электрическая часть тепловых
электростанций: Учебник для вузов /Под ред. В.А. Старшинова- М.: Издательство МЭИ,
1995.

6
2. Балаков Ю.Н., Мисриханов М.Ш., Шунтов А.В. Проектирование электроустановок:
Учебное пособие для вузов. - М.: Издательство МЭИ, 2004.
3. Неклепаев Б.Н., Крючков И.П. Электрическая часть электростанций и подстанций.
Справочные материалы для курсового и дипломного проектирования: Учебное пособие для
вузов. 4-е изд. М.: Энергоатомиздат, 1988.

б) дополнительная литература:
1. Расчет коротких замыканий и выбор электрооборудования: Учеб. пособие для высш. учеб.
заведений / И.П. Крючков, Б.Н. Неклепаев, В.А. Старшинов и др.; Под ред. И.П. Крючкова и
В.А. Старшинова. – М.: Издательский центр “Академия”, 2005.
2. Балаков Ю.Н., Мисриханов М.Ш., Шунтов А.В. Схемы выдачи мощности электростанций:
Методологические аспекты формирования. – М.: Энергоатомиздат, 2002.
7.2. Электронные образовательные ресурсы:
Использование компьютерных презентаций, наборов слайдов с электрооборудованием и
размещение раздаточного материала лекций в сети Internet.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории,
снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций

ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и Теплотехника” по
профилю «Тепловые электрические станции».

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
к.т.н., доцент Минеин В.Ф.

СОГЛАСОВАНО":
Директор ИТАЭ
д.т.н. профессор Комов А.Т.

"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой Электрических станций
к.т.н., профессор Гусев Ю.П.