1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ТЕПЛОВОЙ И АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИТАЭ)

___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Профиль(и) подготовки: Автоматизация технологических процессов в теплоэнергетике
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

“ МЕТРОЛОГИЯ”

Цикл: Профессиональный

Часть цикла: Базовая

№ дисциплины по учебному плану: Б.3.10.01

Часов (всего) по учебному плану: 97

Трудоемкость в зачетных единицах: 3 6 семестр - 3 --

Лекции 30 час 6 семестр

Практические занятия

Лабораторные работы 15 час 6 семестр

Расчетные задания, рефераты 20 час самостоят. работы 6 семестр

Объем самостоятельной работы по

52 час 6 семестр
учебному плану (всего)

Экзамены 6 семестр

Курсовые проекты (работы)

Москва - 2010

1
 2

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» состоит в том,
чтобы дать бакалавру теплоэнергетику представление об основах метрологии, средствах
измерения, принципах системы технического регулирования, стандартизации и
сертификации в РФ и основах системы менеджмента качества.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

 организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов;

 выполнять требования законодательства в части технического регулирования и
обеспечения единства измерений;
 понимать принципы проведения работ по сертификации оборудования;
 понимать задачи, принципы организации и методы системы менеджмента качества.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

 обобщать, анализировать и воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути

ее достижения в области метрологии, стандартизации и сертификации (ОК-1);
 к кооперации с коллегами, работе в коллективе в рамках профессиональной
деятельности (ОК-3);
 самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной
деятельности (ОК-7);
 анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано
вести дискуссию и полемику (ОК-12).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

 использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной

деятельности (ПК-4);
 анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и
зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
 участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования элементов
оборудования и объектов деятельности в целом с использованием нормативной
документации и современных методов поиска и обработки информации (ПК-8);
 к контролю организации метрологического обеспечения технологических процессов
при использовании типовых методов контроля работы технологического оборудования
и качества выпускаемой продукции (ПК-15);
 готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания
проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и
научных публикаций (ПК-19);
 готовностью к участию в выполнении работ по стандартизации и подготовке к
сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов
(ПК-20);

2
 3

Задачами дисциплины являются

 познакомить обучающихся с организационными, научными, методическими и

правовыми основами метрологического обеспечения;
 познакомить с принципами организации системы технического регулирования
принятой на территории Российской Федерации;
 дать информацию о принципах действия и устройстве измерительных приборов
общепромышленного назначения для измерения физических величин в
теплоэнергетике;
 ознакомить с правовыми основами систем стандартизации и сертификации;
 дать информацию о правилах и порядке проведения работ по сертификации
оборудования;
 дать информацию о задачах, принципах организации и методах системы менеджмента
качества.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3 основной

образовательной программы подготовки бакалавров по профилю “Автоматизация
технологических процессов в теплоэнергетике” направления 140100 Теплоэнергетика и
теплотехника.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Математика», «Физика», «Теория
вероятности и математической статистика», «Правоведение» и учебно-производственной
практике.
Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы для выполнении выпускной
квалификационной работы бакалавра и изучения дисциплин "Технические измерения и
приборы", а также программы магистерской подготовки по направлению «Теплоэнергетика и
теплотехника».

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие

результаты образования:
Знать:
 теоретические и правовые основы метрологии (ОК-7);
 цели и задачи метрологического обеспечения и методы их решения (ОК-1);
 принципы организации системы обеспечения единства измерений (ПК-4);
 основные термины и определения из области метрологии (ОК-3);
 основные источники научно-технической информации по материалам о метрологии
(ОК-7, ПК-6);
 принципы организации системы технического регулирования в Российской Федерации
(ПК-8, ПК-19, ПК-20);
 задачи и принципы организации системы менеджмента качества (ПК-15);
 правила и порядок проведения работ по сертификации оборудования (ПК-20).

3
 4

Уметь:
 самостоятельно использовать нормативно-техническую документацию для анализа
систем измерения и проведения расчетов (ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9);
 использовать программы расчетов метрологических характеристик (ПК-1);
 осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию и выбирать
необходимые средства измерений (ПК-6);
 обрабатывать результаты технических и лабораторных измерений и готовить данные
для составления отчетов и научных публикаций (ПК-9, ПК-19);
 проводить оценку погрешностей и (или) неопределенностей измерений (ПК-4, ПК-9,
ПК-19);
Владеть:
 навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12);
 терминологией в области метрологии (ОК-3);
 навыками поиска информации о метрологии и методах измерений (ПК-6);

4
 5

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 97 часов.
Виды учебной работы,

Всего часов на
Раздел дисциплины. Формы текущего
включая
контроля

Семестр
самостоятельную работу

раздел
№ Форма промежуточной успеваемости
п/п аттестации студентов и
(по разделам)
(по семестрам) трудоемкость (в часах)
лк пр Лаб Сам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Общие вопросы
метрологии 4 6 2 2 Тест

2 Методы и средства
измерений 4 6 2 2 Тест

3 Теория погрешностей
измерений 16 6 6 10 Расчетное задание

4 Теория
неопределенности 8 6 4 4 Тест
измерений
5 Динамические
характеристики средств 6 6 2 4 Тест
измерений
6 Измерения основных
физических величин 31 6 6 15 10 Тест

7 Техническое
регулирование в 9 6 3 6 Тест
промышленности
8 Цели, объекты и
порядок проведения 9 6 3 6 Тест
сертификации
9 Система менеджмента
качества 6 6 2 4 Тест

Зачет 2 6 -- -- -- 2
Экзамен 2 6 2
Итого: 97 30 15 52

5
 6

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

1. Общие вопросы метрологии

Предмет метрологии. Основные термины и определения. Нормативно техническая
документация. Единство измерений и методы его обеспечения.

2. Методы и средства измерений

Методы измерений. Средства измерений. Общие принципы построения цифровых средств
измерения. Метрологические характеристики.

3. Теория погрешностей
Классификация погрешностей и их количественная оценка. Обработка результатов
многократных измерений. Оценка погрешностей технических измерений.

4. Теория неопределенности измерений

Общие положения теории неопределенности измерений. Методы расчета неопределенности
измерений. Сравнение теории неопределенности измерений и теории погрешностей.

5. Динамические характеристики средств измерения

Полные и частные динамические характеристики средств измерения. Описание
динамических характеристик средств измерения. Влияние динамических характеристик на
точность измерений. Нормирование динамических метрологических характеристик.

6. Измерение основных физических величин

Измерение температуры. Измерение давления. Измерение расхода. Измерение уровня.
Измерение влажности. Анализ состава жидкостей и газов.

7. Техническое регулирование в промышленности

Задачи технического регулирования в промышленности. Принципы построения системы
технического регулирования. Задачи системы технических регламентов. Задачи системы
промышленных стандартов. Виды промышленных стандартов. Унификация Российских и
международных промышленных стандартов.

8. Сертификация
Задачи и цели системы сертификации. Виды сертификации. Процедуры сертификации.

9. Система менеджмента качества

Задачи системы менеджмента качества. Типы систем менеджмента качеств. Методы систем
менеджмента качеств. Место метрологического обеспечения в системе менеджмента
качества.

4.2.2. Практические занятия

«Практические занятия учебным планом не предусмотрены».

6
 7

4.3. Лабораторные работы

№1.Термопреобразователи сопротивления и термоэлектрические преобразователи.
№4. Изучение цифровых регистрирующих приборов.
№6. Мостовые методы измерения сопротивлений.
№7. Испытание измерительных преобразователей ИПМ.
№8. Испытание нормирующего преобразователя ИПМ и измерителя-регулятора
технологического ИРТ с использованием калибратора ИКСУ-2000.
№12.Манометры и преобразователи давления.

4.4. Расчетные задания

1. Обработка результатов многократных лабораторных измерений, определение закона

распределения погрешностей, доверительного интервала.
2. Расчет погрешности выполнения косвенных измерений.
3. Расчет погрешностей измерения температуры, давления, расхода и уровня.
4. Расчет погрешностей измерения и температурной компенсации кондуктометров и рН-
метров.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

«Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео
роликов. Презентации лекций содержат большое количество фотоматериалов. (2 часа). Для
каждой лекции подготовлены тестовые материалы для оперативного контроля усвояемости
материалов.
Лабораторные занятия кроме традиционной формы проведения могут представлять собой
разбор конкретной ситуации, занятия на тренажерах.
Самостоятельная работа включает выполнение расчетного задания, подготовку к защите
лабораторных работ, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются контрольные работы в виде тестов по
каждому разделу, устный опрос, защита лабораторных работ.
Аттестация по дисциплине – экзамен.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как среднеарифметическая оценок за

контрольные работы, расчетное задание и защиты лабораторных работ.

В приложение к диплому вносится оценка за 6 семестр.

7
 8

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Иванова Г.М., Кузнецов Н.Д., Чистяков В.С. Теплотехнические измерения и
приборы. 2-е изд. М..: Издательство МЭИ , 2005.
2. Сергеев А. Г., Латышев М.В., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация,
сертификация. Учебное пособие. –Изд. 2-е, -М.: Логос, 2009.

б) дополнительная литература:
1. Тарковский Д.В, Ястребов А.С. Метрология, стандартизация и
технические средства измерений. Учебник для вузов. –М.:Высш. шк., 2008.
2. Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы. – 3-е
издание. М.: Энергия, 1978.
3. Козлов М.Г. Метрология и стандартизация: Учебник
М., СПб.: Изд-во «Петербургский ин-т печати», 2001.
4. Славутский Л.А. Основы регистрации данных и планирования
эксперимента. Учебное пособие: Изд-во ЧГУ, Чебоксары, 2006, 200 с.
5. Марусина М.Я., Тихановский А.Б., Ткалич В.Л., Ушаков О.Ю., Черняев
А.А. Метрология. Электронный учебник. СПбГУ ИТМО, факультет ТМиТ,
кафедра ИТиКТ . http://de.ifmo.ru/bk_netra/start.php?bn=1
6. РМГ 29-99 ГСИ. Метрология. Основные термины и определения (с
Изменением №1) . Постановление Госстандарта России от 17.05.2000 N 139-ст
РМГ от 17.05.2000 N 29-99
7. Федеральный закон «Об обеспечении единства измерений» N 102-ФЗ от
26 июня 2008

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Сайт кафедры АСУ ТП МЭИ (ТУ)
http://acswww.mpei.ac.ru
2. Козлов М.Г. Метрология и стандартизация: Учебник. М., СПб.: Изд-во
«Петербургский институт печати», 2001.
http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook109/01/index.html?part-002.htm
3. Марусина М.Я., Тихановский А.Б., Ткалич В.Л., Ушаков О.Ю., Черняев А.А.
Метрология. Электронный учебник. СПбГУ ИТМО, факультет ТМиТ, кафедра
ИТиКТ .
http://de.ifmo.ru/bk_netra/start.php?bn=1
4. Славутский Л.А. Основы регистрации данных и планирования эксперимента.
Учебное пособие: Изд-во ЧГУ, Чебоксары, 2006, 200 с.
http://www.chuvsu.ru/~rte/uits/liter_uits/plan_exp/ind.html
5. Информационный портал об измерении температуры
http://www.temperatures.ru
6. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии.
http://www.gost.ru
7. Метрология, измерения и управление качеством
http://www.metrologie.ru/index.htm

8
 9

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории,
снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа
учебных фильмов и компьютерного класса.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом
рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и
теплотехника» и профилю «Автоматизация технологических процессов в теплоэнергетике».

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
к.т.н., доцент Цыпин А.В.

"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. Кафедрой АСУ ТП
д.т.н., профессор Андрюшин А.В.