МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ТЕПЛОВОЙ И АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИТАЭ)

___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Профиль(и) подготовки: Тепловые электрические станции;
Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях;
Автоматизация технологических процессов в теплоэнергетике
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"ТЕПЛОМАССООБМЕН"

Цикл: профессиональный

Часть цикла: базовая

№ дисциплины по учебному плану: ИТАЭ; Б.3.6

Часов (всего) по учебному плану: 360

4 семестр – 5;
Трудоемкость в зачетных единицах: 10
5 семестр – 5

Лекции 72 час 4, 5 семестры

Практические занятия 72 час 4, 5 семестры

Лабораторные работы 36 час 4, 5 семестры

32 час самостоятельной
Расчетные задания, рефераты 4, 5 семестры
работы

Объем самостоятельной работы по

180 час
учебному плану (всего)

Экзамены 4, 5 семестры

Курсовые проекты (работы) Не предусмотрены

Москва - 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является освоение обучающимися основ теории тепло- и массообмена
как базовой дисциплины для изучения большинства дисциплин профессионального цикла,
понимание обучающимися процессов переноса теплоты и массы протекающих в природе, в
технологических процессах и технологических установках, привитие технического взгляда
на окружающий мир, технического образа мышления.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
- к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей
ее достижения (ОК-1);
- к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умением
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; к
использованию одного из иностранных языков (ОК-2);
- в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке
накопленного опыта, анализу своих возможностей, приобретать новые знания,
использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);
- к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей
профессиональной компетенции (ОК-7);
- применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки
информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
- к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным
выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12);
– использовать информационные технологии, в том числе современные средства
компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);
– демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и
использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять
методы математического анализа и моделирования, теоретического и
экспериментального исследования (ПК-2);
– выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе
профессиональной деятельности, и привлечь для их решения соответствующий
физико-математический аппарат (ПК-3);
– анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и
зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
- проводить расчеты по типовым методикам и проектировать отдельные детали и
узлы с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в
соответствии с техническим заданием (ПК-9);
– к проведению экспериментов по заданной методике и анализу результатов с
привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);
– к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых
исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных
публикаций (ПК-19);
– использовать знания фундаментальных разделов естественно-научного и
профессионального циклов дисциплин для понимания физической сущности
процессов, протекающих в объектах основного и вспомогательного оборудования
тепловых электростанций (ПСК-1);

Задачами дисциплины являются:

– ознакомление обучающихся с процессами переноса теплоты и массы, с физико-
математическими моделями этих процессов, освоение обучающимися простейших
методов их применения для расчета температурных полей, тепловых потоков,
 потоков вещества в элементах теплотехнических и теплотехнологических
установок;
– развитие мышления и практических навыков, приобретенных обучающимися при
изучении дисциплин математического и естественнонаучного цикла, с ориентацией
на профессию.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3 основной

образовательной программы подготовки бакалавров по профилям "Тепловые электрические
станции", "Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях", "
Автоматизация технологических процессов в теплоэнергетике", направления 140100
Теплоэнергетика и теплотехника.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Математика", "Физика",
"Теоретическая механика", "Динамика и прочность машин", "Техническая термодинамика",
"Гидрогазодинамика", "Информационные технологии", "Численные методы моделирования.
Прикладное программирование " , "Начертательная геометрия. Инженерная графика",
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении
бакалаврской выпускной квалификационной работы и изучении большинства дисциплин
профессионального цикла всех профилей ("Метрология, теплотехнические измерения.
Теория автоматического управления", "Котельные установки и парогенераторы", "Ядерные
энергетические установки", "Турбины ТЭС и АЭС", "Энергосбережение в теплоэнергетике и
теплотехнологии", "Основы теории горения", "Схемы, оборудование и эксплуатация
энергетических установок", "Технологические процессы и производства", "Основы
централизованного теплоснабжения", "Тепломеханическое и вспомогательное оборудование
электростанций", "Физико-химические процессы в энергетике", "Режимы работы и
эксплуатация ТЭС" и др.), а также при реализации программ магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие

результаты образования:
Знать:
 законы сохранения и превращения энергии применительно к системам передачи и
трансформации теплоты (ОК-1, ОК-2, ПК-2,ПК-6),
 калорические и переносные свойства веществ применительно к рабочим телам
тепловых машин и теплоносителям (ОК-11, ПК-6)
 законы и основные физико-математические модели переноса теплоты и массы
применительно к теплотехническим и теплотехнологическим установкам и системам
(ПК-3).
Уметь:
 рассчитывать температурные поля (поля концентраций веществ) в потоках
технологических жидкостей и газов (ПК-9),
 в элементах конструкции тепловых и теплотехнологических установок с целью
интенсификации процессов тепломассообмена (ПСК-1),
  обеспечения нормального температурного режима работы элементов оборудования и
минимизации потерь теплоты; рассчитывать передаваемые тепловые потоки (ОК-11,
ПСК-1).
Владеть:
 основами расчета процессов тепломассопереноса в элементах теплотехнического и
теплотехнологического оборудования (ПК-2, ПК-3, ПК-9).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.
Виды учебной работы,

Всего часов на
Раздел дисциплины. Формы текущего
включая
контроля

Семестр
самостоятельную работу

раздел
№ Форма промежуточной успеваемости
п/п аттестации студентов и
(по разделам)
(по семестрам) трудоемкость (в часах)
лк пр лаб сам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Введение в
тепломассообмен.
Способы переноса Терминологический
6 4 2 2 2
теплоты. Основные тест
определения,
терминология
2. Одномерные Устный опрос,
стационарные задачи проверка домашнего
36 4 12 12 4 8
теплопроводности задания,
контрольная работа
3. Одномерные линейные Устный опрос,
нестационарные задачи проверка домашнего
47 4 8 8 4 27
теплопроводности задания,
контрольная работа
4. Введение в численные Проверка домашнего
методы решения задач 15 4 4 4 2 5 задания
теплопроводности
5. Введение в Терминологический
конвективный 12 4 4 4 4 тест
теплообмен
6. Внешняя задача Решение
конвективного 18 4 4 4 4 6 контрольных задач,
теплообмена устный опрос
7. Конвективная Контрольная работа,
теплоотдача при тест: выбор
течении жидкости в методики расчета
трубах (каналах) 18 4 4 4 4 6 при различной
геометрии и
параметрах
теплоносителя
8. Теплоотдача при Устный опрос,
фазовых превращениях 32 5 8 8 6 10 контрольная работа
теплоносителя
9. Теплообменные Решение
27 5 6 6 6 9
аппараты контрольных задач
10. Теплообмен 43 5 6 6 6 25 Тест: классификация
излучением в системе потоков излучения,
тел, разделенных законы излучения,
диатермичной средой угловые
коэффициенты
 излучения
11. Основы расчета Тест: методика
теплообмена расчета степени
излучением между черноты и
излучающе- поглощательной
24 5 8 8 8
поглощающей средой и способности
поверхностями нагрева продуктов сгорания
теплообменных
устройств
12. Основные понятия Тест: терминология
массообмена 18 5 6 6 6 и основные понятия.
Контрольная работа.
Презентация и
Зачет 4 4,5 -- -- -- 4 защита расчетного
задания
Экзамен 60 4,5 -- -- -- 60 устный
Итого: 360 72 72 36 180

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции
4 семестр

1. Введение в тепломассообмен. Способы переноса теплоты. Основные определения,

терминология

Способы тепло- и массопереноса: теплопроводность, конвекция, излучение,

диффузия. Феноменологический метод изучения явлений тепло- и массообмена.
Определение основных понятий: температурное поле, градиент температуры,
тепловой поток, плотность теплового потока. Вектор плотности теплового потока. Закон
Фурье. Коэффициент теплопроводности газов, жидкостей и твёрдых тел. Тепловое
взаимодействие потока жидкости с обтекаемой поверхностью твердого тела. Закон Ньютона-
Рихмана. Теплопередача.

2. Одномерные стационарные задачи теплопроводности

Дифференциальное уравнение теплопроводности. Условия однозначности.

Коэффициент температуропроводности.
Перенос теплоты в плоской стенке при постоянном и переменном коэффициенте
теплопроводности. Теплопередача через однослойную и многослойную плоскую стенку.
Термические сопротивления. Коэффициент теплопередачи.
Перенос теплоты в цилиндрической стенке при постоянном и переменном
коэффициенте теплопроводности. Теплопередача через однослойную и многослойную
цилиндрическую стенку. Критический диаметр тепловой изоляции. Выбор эффективной
изоляции по её критическому диаметру.
Температурное поле при наличии в теле источников теплоты (пластина,
цилиндрический стержень).
Оребрение поверхности нагрева как способ интенсификации процесса теплопередачи.
Теплопередача через оребрённую стенку. Коэффициент эффективности ребра. Перенос
теплоты по стержню (ребру). Тепловой поток с поверхности стержня (ребра).
 3. Одномерные линейные нестационарные задачи
теплопроводности

Нестационарные задачи теплопроводности. Метод разделения переменных решения

линейного уравнения теплопроводности (Фурье). Безразмерная форма задачи о
нестационарном температурном поле в охлаждаемой пластине. Число Био. Безразмерное
время (число Фурье).
Температурное поле в процессе охлаждения (нагревания) бесконечно длинного
цилиндра и некоторых тел конечных размеров.
Задача об охлаждении (нагревании) полуограниченного тела как модель начального
периода нестационарной теплопроводности тела произвольной формы.
Регулярный режим охлаждения. Определение теплофизических свойств материалов
методом регулярного режима. Теоремы Кондратьева.

4. Введение в численные методы решения задач теплопроводности

Итеративные и вариативные методы решения дифференциальных уравнений

математической физики; метод конечных разностей и метод конечных элементов.
Метод контрольного объёма (Патанкар) применительно к решению одномерных
стационарных и нестационарных задач теплопроводности.

5. Введение в конвектвный теплообмен

Математическое описание процесса конвективного теплообмена: дифференциальные

уравнения энергии, движения, неразрывности. Условия однозначности, уравнение
теплоотдачи. Дифференциальные уравнения конвективного теплообмена в приближении
пограничного слоя
Безразмерный вид математического описания конвективного теплообмена.
Безразмерные комплексы: число Рейнольдса, число Грасгофа, число Релея, число Нуссельта.
Физические свойства жидкостей и газов, существенные для процесса конвективного
теплообмена. Классификация теплоносителей по числу Прандтля.
Экспериментальное изучение процессов конвективного теплообмена. Тепловое
моделирование. Элементы теории подобия и размерности. Пи – теорема.
Турбулентность. Рейнольдсовы преобразования дифференциальных уравнений
конвективного теплообмена. Турбулентная теплопроводность. Турбулентная вязкость.
Турбулентное число Прандтля.

6. Внешняя задача конвективного теплообмена

Теплообмен и сопротивление при ламинарном и турбулентном пограничном слое на

пластине. Задачи Блазиуса и Польгаузена. Аналогия Рейнольдса. Теплообмен при
вынужденном внешнем обтекании трубы и пучка труб.
Теплоотдача при свободном движении жидкости около тел (пластина, труба),
находящихся в неограниченном объёме жидкости. Свободная конвекция в ограниченном
объёме (щели, зазоры).

7. Конвективная теплоотдача при течении жидкости в трубах

(каналах)

Теплообмен при движении теплоносителей в трубах и каналах. Первое начало

термодинамики для течения в трубах. Местный и средний коэффициенты теплоотдачи.
 Теплообмен и сопротивление при ламинарном течении в трубе. Вязкостный и
вязкостно-гравитационный режимы. Турбулентное движение в трубах. Формулы Михеева и
Петухова. Интеграл Лайона
Теплоотдача при течении жидких металлов. Теплообмен сжимаемого газа.
Теплообмен при сверх критическом состоянии жидкостей.
Интенсификация конвективного теплообмена при течении теплоносителя в трубах и
каналах.

5 семестр

8. Теплоотдача при фазовых превращениях теплоносителя

Теплообмен при конденсации пара. Плёночная и капельная конденсация. Теория

Нуссельта. Поправочные коэффициенты к теории Нуссельта по Д.А. Лабунцову (на волновое
течение и переменность физических свойств конденсата). Турбулентное течение плёнки
конденсата – расчёт коэффициента теплоотдачи (формула Лабунцова). Влияние скорости
пара, состояния поверхности, влажности и перегрева пара, примесей воздуха в паре.
Теплообмен при кипении жидкостей. Кривая кипения. Пузырьковое и плёночное
кипение. Критический радиус пузырька. Скорость роста пузырька. Отрывной диаметр
пузырька. Частота отрыва пузырьков. Расчёт коэффициента теплоотдачи при пузырьковом
кипении в большом объёме. Критические тепловые нагрузки при кипении. Теплоотдача при
плёночном кипении.
Кипение в трубах. Режим течения парожидкостной смеси. Гидродинамика и
теплообмен при кипении в трубах. Кризисы теплоотдачи первого и второго рода. Расчёт
коэффициентов запаса до кризиса.

9. Теплообменные аппараты

Классификация теплообменных аппаратов. Уравнения теплового баланса и

теплопередачи. Среднелогарифмический температурный напор. Прямоток, противоток,
сложные схемы движения теплоносителей. Конструкторский и поверочный тепловые
расчеты рекуперативного теплообменника. Сравнение прямотока и противотока.
Гидравлическое сопротивление теплообменных аппаратов.
Понятие о расчёте смесительных теплообменников и о расчёте регенеративных
теплообменных аппаратов.

10. Теплообмен излучением в системе тел, разделенных диатермичной

средой
Физическая природа теплового излучения. Классификация потоков излучения.
Формула Поляка.
Интегральные и спектральные характеристики энергии излучения: поток, плотность
потока и интенсивность излучения. Излучение реальных тел, идеальные тела. Законы
излучения абсолютно черного тела. Законы Ламберта, Кирхгофа, понятие диффузной
поверхности излучения и серого тела.
Лучистый теплообмен в замкнутой системе серых тел, разделенных диатермичной
средой. Угловые коэффициенты излучения. Лучистый теплообмен между двумя
безграничными пластинами; телом и оболочкой; экранирование излучения.
Теоретические основы современных зональных методов расчёта теплообмена
излучением. Интегральные уравнения излучения.
 11. Основы расчета теплообмена излучением между излучающей и
поглощающей средой и поверхностями нагрева теплообменных
устройств

Приближенный расчет лучистого теплообмена в замкнутой системе тел, разделенных

излучающе-поглощающей средой (серое приближение). Расчёт теплообмена в системе типа
«газ в оболочке».
Закон Бугера. Определение поглощательной способности и степени черноты среды
(продуктов сгорания). Эффективная длина луча.
Понятие о методах расчёта сложного теплообмена (радиационно-кондуктивного и
радиационно-конвективного).
12. Основные понятия массообмена

Концентрационная диффузия (массы). Вектор плотности потока массы. Закон Фика.

Коэффициент диффузии. Термо и бародиффузия.
Дифференциальные уравнения совместных процессов массо- и теплообмена.
Диффузионный пограничный слой. Аналогия процессов массо- и теплообмена.
Диффузионные аналоги чисел Нуссельта и Прандтля.
Соотношения материального и энергетического баланса для межфазной границы.
Случай полупроницаемой межфазной границы.
Формула Стефана. Стефанов поток.
Массо- и теплообмен при испарении в парогазовую среду. Адиабатное испарение.
Массо- и теплообмен при конденсации пара из парогазовой смеси.

4.2.2. Практические занятия

4 семестр

1. Теплопроводность плоского слоя при постоянном коэффициенте теплопроводности.

2. Теплопроводность плоского слоя при переменном коэффициенте теплопроводности.
Многослойная стенка
3. Теплопередача через однослойную и многослойную стенку.
4. Теплопередача через цилиндрическую и шаровую стенку.
5. Критический диаметр тепловой изоляции. Выбор тепловой изоляции цилиндра
(шара).
6. Температурное поле в телах с внутренними источниками теплоты.
7. Температурное поле в ребре. Коэффициент эффективности ребра.
8. Расчет теплоотдачи (теплопередачи) оребрённой поверхности теплообмена (плоская
стенка, цилиндрическая поверхность).
9. Нестационарные задачи теплопроводности. Метод Фурье применительно к телам
простой геометрии.
10. Расчет температурного поля в бесконечной пластине и цилиндре.
11. Расчет температурного поля в трехмерных телах простой геометрии. Количество
теплоты, отданной телом в процессе охлаждения (нагревания)
12. Регулярный режим охлаждения (нагревания) тел.
13. Численное решение задач теплопроводности.
14. Методы подобия и размерностей в задачах теплопроводности и конвективного
теплообмена. Числа подобия.
15. Расчет теплоотдачи при свободном движении жидкости.
16. Расчет теплоотдачи при внешнем обтекании тел.
17. Расчет теплоотдачи при течении жидкостей в каналах.
18. Особые случаи расчета теплоотдачи (теплоотдача жидких металлов, учет
сжимаемости газа, сверхкритического состояния вещества).
 5 семестр

1. Теплоотдача при плёночной конденсации пара на вертикальной поверхности и

горизонтальной трубе. Ламинарное течение пленки конденсата
2. Теплоотдача при плёночной конденсации пара на вертикальной поверхности.
Смешанный режим течения пленки конденсата. Учет дополнительных факторов при
расчете теплоотдачи при конденсации.
3. Механизм кипения жидкостей. Расчет основных параметров кипящей жидкости.
4. Расчет теплоотдачи при развитом пузырьковом и пленочном кипении в большом
объёме. Кризис кипения первого рода.
5. Расчет теплоотдачи при кипении в трубах. Кризис кипения второго рода. Граничное
паросодержание. Расчет запаса до кризиса кипения.
6. Основы расчета теплообменных аппаратов. Проектный и поверочный расчеты
рекуперативных теплообменников.
7. Поинтервальный расчет теплообменника.
8. Расчет теплообменников-смесителей и регенеративных теплообменников.
9. Законы теплового излучения абсолютно черного тела. Излучение (и поглощение)
серых тел, реальных тел.
10. Расчет теплообмена излучением в системе тел, разделенных диатермичной средой.
Угловые коэффициенты излучения.
11. Зональный метод расчета излучения в замкнутой системе тел.
12. Определение степени черноты и поглощательной способности газового объёма.
13. Расчет лучистого теплообмена в системе тело-оболочка в «сером» и «не сером»
приближении.
14. Основы методов расчёта сложного теплообмена.
15. Концентрационная диффузия. Закон Фика.
16. Расчет коэффициента массоотдачи и потока массы компонента на основе аналогии
процессов тепло- и массообмена.
17. Тепло- и массообмен при испарении (и конденсации пара) в парогазовую среду.
18. Зачетное занятие.
4.3. Лабораторные работы
4 семестр

№1. Методы стационарной теплопроводности – 3 работы;

№2. Методы нестационарной теплопроводности – 2 работы;
№3. Теплоотдача при свободной конвекции жидкости – 2 работы;
№4. Теплоотдача при вынужденной конвекции жидкости – 4 работы.

5 семестр

№1. Теплоотдача при конденсации водяного пара – 1 работа;

№2. Теплоотдача при кипении жидкостей в большом объёме – 2 работы;
№3. Исследование теплообмена излучением – 2 работы;
№4. Испытание рекуперативного теплообменника – 1 работа.

4.4. Расчетные задания

4 семестр
Расчет стационарных и нестационарных полей температуры, тепловых потоков в телах
простой геометрической формы. Расчет теплопередачи через гладкие и оребрённые
поверхности. Расчет теплоотдачи в условиях вешней и внутренней задач теплообмена
применительно к телам простой геометрической формы.

5 семестр

Расчёт теплоотдачи при фазовых превращениях теплоносителя. Расчет теплообменных

аппаратов. Расчет теплообмена излучением в системе тел, разделенных диатермичной и
поглощающей средами. Задачи массообмена.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся как в традиционной форме, так и с использованием
презентаций на базе математического пакета MathCad.
Практические занятия проводятся в традиционной форме, но с использованием пакета
MathCad, позволяющего провести исследование поведения решения задачи при изменении
заданных входных параметров, а также расширить круг решаемых задач.
Лабораторные занятия. В лаборатории тепломассообмена студенты наряду с работой на
физических лабораторных стендах выполняют ряд работ на математических моделях
изучаемых процессов.
Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к лекциям, практическим и
лабораторным занятиям, выполнение расчетных заданий и подготовку к их защите,
подготовку к тестам и контрольным работам, зачетам и экзаменам.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются: устный опрос, контрольные работы,
тестирование, защита расчетных заданий.
Промежуточная аттестация проводится в конце каждого семестра в виде
дифференцированного зачета и экзамена.
Оценка освоения дисциплины.
Оценка на зачете определяется как 0,4х(среднеарифметическая оценка оценок устного
опроса, тестирования и контрольных работ, защит лабораторных работ)+0,6х(оценка защиты
расчетного задания).
Оценка на экзамене складывается из оценок ответа студента на вопросы билета; весовой
коэффициент теоретических вопросов 0,25, решения задачи – 0,5.
Аттестация по дисциплине – экзамены в 4 и 5 семестрах.
В приложение к диплому вносится оценка за 5 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Исаченко В.П., Осипова В.А., Сукомел А.С. Теплопередача. - М.: Энергоиздат, 1981. - 416
с.
2. Цветков Ф.Ф., Керимов Р.В., Величко В.И. Задачник по тепломассообмену. – М.: МЭИ,
2009. – 136 с.
3. Цветков Ф.Ф., Григорьев Б.А. Тепломассообмен: Учебное пособие для вузов. – М.:
Издательство МЭИ, 2008. – 550 с., ил.

б) дополнительная литература:
1. Галин Н.М., Кириллов П.Л. Тепломассообмен (в ядерной энергетике). – М.:
Энергоатомиздат, 1987.
2. Краснощёков Е.А., Сукомел А.С. Задачник по теплопередаче. – М.: Энергия, 1980.
3. Практикум по теплопередаче: Учебное пособие для вузов / А.П. Солодов, Ф.Ф. Цветков,
А.В. Елисеев, В.А. Осипова. – М.: Энергоатомиздат, 1986. – 296 с.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
www.trie.ru; www.exponenta.ru.
б) другие:

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие лекционной аудитории,
оборудованной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций,
компьютером с установленным лицензионным программным обеспечением (в частности,
MS-Office, MathCad15), Web-камерой и доступом в Интернет.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций

ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника для
профилей: Тепловые электрические станции; Технология воды и топлива на тепловых и
атомных электрических станциях; Автоматизация технологических процессов в
теплоэнергетике;

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
к.т.н., доцент В.Ю. Демьяненко

"СОГЛАСОВАНО":
Директор ИТАЭ
д.т.н., профессор А.Т. Комов

"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой ТОТ им. М.П.Вукаловича
к.т.н., профессор А.А. Сухих