Инструкция начинающего гейм-дизайнера

www.mosaicum.ru
① Цель разработки игры: Эксперимент- Вовлечение,
Для чего разрабатывается проект мотивация
игра, какую проблему Аналитика, Навыки,
Решает, выберите (чистый рефлексия знания, умения
или смешанный) тип игры
② Техническое задание: тематика, количество и возраст игроков,
продолжительность игры, количество модулей.
③ Игровая Платформа: настольная игра или игра живого действия
(с компьютерными элементами или без), Компьютерная игра
(однопользовательская или многопользовательская), книга-игра.
④ Порог реиграбельности: Низкий – средний – высокий Аддиктивная
игра
1-разовая игра Игра с отдельными Игра с разными Иерархия уровней
2-3 - разовая игра модулями стратегиями мастерства

⑤ Конкурентность: Жестко-конкурентная ---только 1 победитель,

конкурентная, полуконкурентная, кооперативная, жестко-кооперативная
- По очкам - Есть совместная - Цели могут дости- - Битва против игры
- По игровому деятельность, но есть гаться только или против ведущего
процессу и Кнкуренция совместно, творчество

⑥ Рандом (случайность): много – умеренно – мало Отсутствует

Тип -
Рандомизация Отдельные элементы: Карты замешаны Человеческий
рулетка
– основа игры бой, движение и т.п. в колоду. фактор
⑦ Ролевой отыгрыш: насколько глубоко отыгрываются игровые роли
Отсутствует Умеренный (при Глубокий роль
абстрактная игра Слабый (номинальная роль) желании отыгрываешь) – основа игры
⑧ Игровой конфликт: Конфликт игроков друг с другом, конфликт со «злодеем»
конфликт с «ситуацией», конфликт внутренний личностный, конфликт с «системой»
⑨ Игровая деятельность: варианты того, что делаем в игре
- Задействуем память - Развитие элементов, прокачка персонажей - Инвестирование
- Выполнение внутриигровых миссий - Колодостроительство - Логистические задачи
- Ролевой отыгрыш - Использование инструментов\ролей - Сопоставление элементов
- Экспансия - Творчество\придумывание - Тоговля - Коммуникация\ дипломатия
- Сбор\накопление ресурсов - Боевые ситуации сражения - Строительство\апгрейд
- Поиск, открытие закрытых областей - Коллекционирование (сбор комплектов)
- Погоня (гонки) - Расшифровывание - Распутывание хитростплетений сюжета
- Дедуктивная логика – формулировка и доказательство гипотез
⑩ Задачи, условия победы: определяем групповые и персональные задачи,
сопоставляем задачи по длительности и игровой деятельности, количеству очков!
⑪ Баланс: найти баланс между игровыми и образовательными элементами