Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Д) Каждый с юных лет должен заботиться о своём здоровье, иметь знания о гигиене и оказании первой медицинской
помощи.
С) хотя, несмотря на то что, вопреки тому что Д) несмотря на то что, как ни, с тех пор как
5. Вставьте нужный союз в данное предложение: Трудно было понять, … это закончилось.
А) Я знаю что вы любите её. В) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
С) Пассажиры спешили так как до отправления поезда оставалось пять минут. Д) Когда мы поднялись на холм увидели
неожиданную картину
2. Укажите ССП с соединительным союзом. А) Они взяли с собой и продукты, и рюкзаки, и палатки.
8. Какой знак препинания пропущен в данном БСП: На дворе в морозном пару краснело солнце ( ) в доме было темно.
А) Я был там, где ты живёшь. В) Там, где растут розы, растут и щипы.
С) Где никто не ссорится, там и дело спорится. Д) Мы приехали в город, где родился мой отец.
10. Укажите писателя, который за свои 75 лет создал около 200 произведений, где высмеиваются жестокость, лицемерие,
взяточничество, лень, хвастовство и другие человеческие пороки.
11. Укажите автора строк: « С добром надо спешить, а то оно может остаться без адресата»
12. Укажите писателя, который перевёл роман в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин»на узбекский язык.
14. Укажите писателя, автора повестей «Запутанное дело» (1848 г), «Противоречия» (1847 г)
С) Порфирий, Пётр Гринёв, Генерал, Грей Д) Пётр Гринёв, Миша, Порфирий, Данко
16. Укажите писателя-романтика, автора произведений «Сердце пустыни», «Бегущая по волнам», который верил в человека
и считал, что всё прекрасное на земле зависит от воли сильных, чистых сердцем людей.
17. Укажите вариант, где правильно назван жанр произведения А.Грина «Человек-амфибия»
18. Укажите ряд только сочинительных союзов А) и, да, что, же, тоже, даже В) и, да, но, зато, или, либо С) и, же,
или, хотя, либо, а Д) и, да, а, но, или, чтобы
19. Укажите предложение с согласованным определением. А) Картины искусства можно встретить во всех музеях города. В)
Люди мира, на минутку слушайте! С) Моя мать училась в художественном институте и одновременно работала. Д) К видам
искусства относятся архитектура, живопись и скульптура.
А) Сыр выпал, с ним была плутовка такова. В) Сыр выпал, и с ним была плутовка такова. С) Вдруг показалось ему – кто-то
вошёл в дом. Д) Вдруг показалось ему, кто-то вошёл в дом.
22. Укажите вариант, где перечислены только герои романа А.Р.Беляева «Человек-амфибия»
А) Ихтиандр, Кристо, Доуль В) Ихтиандр, Сальватор, Эгль С) Ассоль, Грей, Ихтиандр Д) Ихтиандр, Сальватор, Кристо
1-В 14-Д
2-В 15-В
3-А 16-А
4-С 17-В
6-Д 19-мила
7-С 20-человечность
10-Д 23-мораль
11-А 24-Нафанаил
12-С 25-А.Г.Алексин
13-В
Тесты по русскому языку для 9- класса. 2-вариант. (нац. шк.)
1. Вместо точек вставьте подходящие окончания: Учащиеся 9-класса готов…ся кпраздничн… концерт... А) –ит, -ему, -у В)
–ат, -ым, -у С) –ят, -ому, -у Д) –ят, -ому, -ам
3. Вставьте нужный союз в данное предложение: Трудно было понять, … это закончилось.
С) хотя, несмотря на то что, вопреки тому что Д) несмотря на то что, как ни, с тех пор как
А) Я знаю что вы любите её. В) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
С) Пассажиры спешили так как до отправления поезда оставалось пять минут. Д) Когда мы поднялись на холм увидели
неожиданную картину.
В) Дождь прошёл, и небо прояснилось. С) Кончились зимние каникулы, и ребята пришли в школу. Д) Республика приобрела
независимость, и жизнь изменилась к лучшему.
7. Укажите ряд только сочинительных союзов А) и, да, что, же, тоже, даже В) и, да, но, зато, или, либо С) и, же,
или, хотя, либо, а Д) и, да, а, но, или, чтобы
А) Солнце излучает смесь из семи цветов радуги и мы воспринимаем эту смесь как белый цвет. В) То там то здесь витает в
воздухе вкуснейший аромат местных фруктов. С) Рынки Узбекистана являются именно тем самым традиционным восточным
базаром с неповторимым и незабываемым колоритом. Д) Культура и традиции проживающих в этой стране сложились из
обычаев и быта более чем 90 племён и народностей населивших Согдиану в прошлые столетия.
9. Укажите предложение с согласованным определением. А) Картины искусства можно встретить во всех музеях города. В)
Люди мира, на минутку слушайте! С) Моя мать училась в художественном институте и одновременно работала. Д) К видам
искусства относятся архитектура, живопись и скульптура.
10. Определите слово по толкованию: Искусство создания объёмных художественных произведений путём резьбы,
высекания, лепки или отливки А) живопись В)архитектура С) балет Д) скульптура
А) Я посетил то место, где прошло моё детство. В) Мы направились к городу, куда были отправлены практиканты. С)Сарвар
жил там, куда только на самолётах летают. Д) Учитель рассказал ребятам, где сейчас работают выпускники.
А) Сыр выпал, с ним была плутовка такова. В) Сыр выпал, и с ним была плутовка такова. С) Вдруг показалось ему – кто-то
вошёл в дом. Д) Вдруг показалось ему, кто-то вошёл в дом.
15. Укажите вариант, где перечислены только герои романа А.Р.Беляева «Человек-амфибия»
А) Ихтиандр, Кристо, Доуль В) Ихтиандр, Сальватор, Эгль С) Ассоль, Грей, Ихтиандр Д) Ихтиандр, Сальватор, Кристо
16. Из какого стихотворения С.Есенина взят данный отрывок: Перед миром грешно закрывать Коль дала их природа-мать?
А) «Шагане, ты моя Шагане» В) «Свет вечерний шафранного края» С) «Низкий дом с голубыми ставнями» Д) «Письмо к
матери»
17. Укажите писателя хх века, чьи сборники повестей и рассказов говорят о детстве и юности в их связи с миром взрослых:
«Действующие лица и исполнители», «Поздний ребёнок»
18. Укажите писателя, настоящая фамилия которого Гриффит Чейни, родившегося в Сан-Франциско.
20. Укажите поэта-писателя, который с 1958 по 1960 год жил в Ташкенте как корреспондент «Правды» по республикам
Средней Азии.
21. Укажите правильную последовательность авторов стихотворений: «Третья скорость», «Закарпатские стихи», «Огромное
небо», «А мы с тобой, брат, из пехоты»
Какой ценой….._________________________________________
1-С 13-А
2-А 14-С
3-В 15-Д
4-А 16-Д
5-С 17-А
8-С 20-архитектура
10-А 22-С.А.Есенин
12-В 24-А.С.Пушкин
1.Назовите слово по толкованию: Избираемый народом на определённый срок глава государства. А) Парламент В)
Республика С) Президент Д) Закон
А) Этими мастерами созданы прекрасные произведения искусства. В) В комнате было тихо, а на улице-шумно. С)
Бесконечны запасы природных богатств, неиссякаемы источники мужества и доброты народа. Д) Дни становятся короче, а
ночи короче. 3. Определите вариант с переносным
значением слова. А) лёгкая боль В) лёгкая сумка С) лёгкий вес Д) лёгкий груз
4. Найдите антоним к фразеологизму «капля в море» А) кот наплакал В) куры не клюют С) Хоть умри Д) в двух шагах
А) убрать, заварить, говорить В) убирать, разгореться, постелить С) загар, выпечка, полёт Д) вернуться, коснуться,
кольнуться
А) солнце, отец, врач В) имя, дом, речь С) поле, армия, дядя Д) место, отец, дочь
А) Святое место пустым не бывает В) Богатый и разнообразный растительный мир Узбекистана радует всех С) Великого
киевского князя Владимира называли Мономахом Д) Волки сыты и овцы целы
9. Найдите ошибочный вариант А) двое девочек В)двое студентов С) их было двое Д) двое волчат
11.В.Г.Белинский писал, чтолюбимый идеал поэта-герой его поэмы «Мцыри», юноша, охваченный страстным чувством
любви к Родине и жаждой свободы. О каком поэте говорится?
12. Великий критик В.Г.Белинский стал его учителем и другом, помог найти свою дорогу в литературе. Он писал о народе и
для народа. О каком поэте говорится?
13. Определите литературного героя по описанию: «…Его большие беспокойные глаза, прямой нос с тонкими,
подвижныминоздрями, белый покатый лоб с закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но красивые,
выразительные губы-всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного».
14.Как сложилась судьба Беликова-героя из рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова? А) Беликов женится на Вареньке В)
Беликов ушёл из гимназии С) Он подаёт в отставку Д) Беликов умирает
15. В 1900 году вместе с Л.Н.Толстым и А.П.Чеховым этот писатель стал Почётным академиком по разряду изящной
словесности. О каком писателе идёт речь?
16. Укажите писателя, трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», роман-эпопея «Война и мир» которого переведены
почти на все языки мира.
А) Бескорыстная и самоотверженная любовь В) Тяжёлая доля детей С) Жизнь военных Д) Судьба простых людей
18. Слова, одинаково пишущиеся и звучащиеся, но различающиеся по значению-…
___________________________________
1-С 13-А
2-С 14-Д
3-А 15-В
4-В 16-С
5-Д 17-А
6-В 18-омонимы
8-С 20-сладок,велик,близок
9-А 21-притяжательные
10-Д 22-«Мцыри»
11-В 23-Спасское-Лутовиново
12-С 24-1814-1841гг
25-Плюшкин
2.Укажите вариант предложения с синонимами А) Человечество за многие века накопило огромные богатства. В) Зухра
отвечала грустным, но уверенным голосом. С) Чудесные цветы покрывали великолепные горные луга. Д) Я прочитал
рассказ о храбром русском воине.
А) Сегодня у нас практическое занятие. В) Мой брат предпочитает носить не модную, а практическую одежду. С) На завтра
должны сдать практическую работу. Д) Никто, практически, не был готов к уроку.
А) как с гуся вода В) куры не клюют С) ждать у моря погоды Д) кот наплакал
5. Определите способ образования слова по-узбекски А) приставочный В) суффиксальный С) приставочно-суффиксальный
Д) сложение
А) Дорога ложка к обеду В) Все были в восторге от сладких бабушкиных пирогов С) На нём была медвежья шуба Д)
Идёт он черепашьим шагом
А) сто пятьдесят третий автобус В) около ста пятидесяти трёх человек С) за двадцать шестым столом Д) за двадцатью
шестым столом
А) поэма «Мёртвые души» В) повесть «Тарас Бульба» С) комедия «Женитьба» Д) цикл «Вечера на хуторе близ
Диканьки»
13. Укажите вариант, где литературный герой так рассказывает о себе: « Был я в то время студентом…весёлый и бойкий
малый, да ещё и богатый… Главное же моё удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал я хорошо и был не
безобразен»
А) Яшка-Турок «Певцы» В) Иван Васильевич «После бала» С) Буркин «Человек в футляре» Д) Николай Николаевич
«Гранатовый браслет»
14. В письме к Е.А.Чернушкиной Короленко писал: « В … я не имел в виду сказать, что после трудного перехода предстоит
окончательный покой и общее счастье. Нет,- там опять начнётся другая станция. Жизнь состоит в постоянном стремлении,
достижении и новом стремлении...».О каком произведении пишет писатель? А) «Слепой музыкант» В) «В дурном
обществе» С) «Река играет» Д) «Огоньки»
16. Какой писатель 19-века с горечью говорил: «В детстве у меня не было детства»?
А) Иван Васильевич, Иван Иванович, Коваленко В) Анна Николаевна, Вера Николаевна, Василий Львович С) Варенька, Пётр
Владиславич, Иван Васильевич
1-А 13-В
2-С 14-Д
3-В 15-С
4-Д 16-А
5-С 17-В
6-А 18-морфология
7-В 19-скупой
8-В 20-лучше
10-Д 22-Н.А.Некрасов
12-С24- В.Г.Короленко
Темы сочинений
10- класс.
2-вариант.
1. В здоровом теле-здоровый дух.
2. Моя будущая профессия.
3. Древние города Узбекистана.
1.Укажите вариант, где слова в словосочетаниях связаны по способу управление.А) слушать музыку, гулять с мамой В)
говорить громко, наша команда. С) народные традиции, одиннадцатый класс Д) природные условия, звонить товарищу
2. Как называется обратный порядок слов в предложении. А) логическое ударение В) свободный порядок С) инверсия
Д) прямой порядок
3. Найдите грамматическую основу в предложении: Ответить на вопросы было трудно. А) на вопросы трудно В) ответить
было трудно С) ответить на вопросы Д) ответить трудно
4. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым А) Азиз хочет изучить русский язык. В) Научись правильно
произносить слова. С) Язык-важнейшее средство общения. Д) А.С.Пушкин был великим мастером слова.
5. Укажите вариант с ошибкой при согласовании подлежащего и сказуемого. А) НУУ объявил новый набор студентов. В)
РайОНО провёл августовскую конференцию. С) Что с возу упало, то пропало. Д) Такси остановился недалеко от дома.
6. Найдите вариант с несогласованным определением. А) Великий учёный Ибн Сина родился в 980 году. В) Многие
известные художники Узбекистана называют Бенькова своим наставником. С) Чудесный пейзаж привлекает всех
посетителей. Д) Южное солнце, красочный быт дали огромный толчок его творческой деятельности.
7. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении (знаки препинания опущены): Согласно
данным интернет-опроса ( ) туристов особенно привлекают древние города Узбекистана ( ) где старинные дворцы ( )
мечети ( ) минареты и крепости ( ) поражающие своим величественным видом ( ) позволяют заглянуть в далёкое прошлое.
А) , , , , , , В) нет , , , нет нет С) , , нет , , Д) , , , нет , нет
8. Определите вид обстоятельства в данном предложении: Он присел отдохнуть. А) обстоятельство образа действия В)
обстоятельство цели С) обстоятельство времени Д) обстоятельство причины
9. Укажите СПП с придаточным времени. А) В жизни бывают ситуации, когда нужно принимать мгновенное решение. В)
ЮНИСЕФ обеспечивает соблюдение во всём мире Конвенции о правах ребёнка, где написаны права лиц от рождения до 11
лет.
С) Пока друзья катались на лыжах, мы фотографировали снежные горы. Д) Политик написал мемуары о том периоде, когда
он вёл переговоры о мирном урегулировании проблемы.
10. Укажите автора строк: «Восславим женщину-Мать, чья любовь не знает преград…» А) А.А.Блок В) С.А.Есенин С)
Б.Л.Пастернак Д) А.М.Горький
12. Укажите автора сборников «Вечерний альбом»(1910 г), «Волшебный фонарь»(1912 г), «Из двух книг»(1913г)
13. Какой поэт, стихи и переводы которого вошли в золотой фонд русской и зарубежной литературы, удостоен Нобелевской
премии? А)Н.А.Заболоцкий В) Н.М.Рубцов С) Е.А.Евтушенко Д) Б.Л.Пастернак
14. Укажите литературного героя по описанию внешнего вида: «На нём широкая одежда из шёлка небесного цвета, её
осыпают зёрна жемчуга- не больше пяти тысяч крупных зёрен, да! На его седой голове белая шапка с рубином на острой
верхушке»
Не буди…______________________________________________
1-А 14-А
2-С 15-С
3-В 16-В
4-А 17-Д
13-Д
Темы сочинений
10- класс.
2-вариант.
4. В здоровом теле-здоровый дух.
5. Моя будущая профессия.
6. Древние города Узбекистана.
А) международное признание, читать громко В) одиннадцатый класс, управлять техникой С) ехать быстрее, говорить
улыбаясь Д) нельзя волноваться, великая страна
А) Человек учится у природы. В) Помогает ему в этом ботаника. С) Другие учёные изучают органы чувств животных. Д) Эта
наука изучает органы чувств.
А) собралось много ребят В) собралось ребят С) около школы собралось Д) около школы ребят
А) Мой друг свободно владеет русским языком. В) Хасан продолжает заниматься русским языком. С) Феруза умеет
говорить по-русски. Д) Русский язык является одним из мировых языков.
А) Картина осени привлекает нас. В) Он долго не бывал в родных краях. С) Техника современности отвечает всем
требованиям науки. Д) Музей искусств находится здесь.
7. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Наш народ умелый предприимчивый открытый и
гостеприимный радуется каждому гостю Узбекистана. А) 4 В) 3 С) 5 Д) 6
8. Каким членом предложения является выделенное слово в данном предложении? В конце IVвека до нашей эры на месте
городища Кампыртепе был античный портовый город. А) дополнением В) обстоятельство С) определением Д)
сказуемым
9. Определите вид придаточного предложения в СПП: Я хорошо помню место в городе, где мы впервые встретились. А)
придаточное места В) придаточное времени С) придаточное определительное Д) придаточное образа действия
А) «Вечер», «Чётки», «Белая стая», «Подорожник» В) «Вечер», «Чётки», «Подорожник», «Белая стая» С) «Чётки», «Вечер»,
«Белая стая», «Подорожник» Д) «Белая стая», «Вечер», «Чётки», «Подорожник»
13. В каком произведении русской литературы говорится о том, как часто люди из-за бытовых сложностей и проблем
забывают о самых близких и родных?
14. Определите литературного героя по описанию: «Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе. Видали вы
когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно
смотреть?» А) Катерина («Телеграмма») В) Андрей Соколов («Судьба человека») С) Моня («Упорный») Д) Тимур-бек
(«Сказки об Италии»)
16. «Снялся почти в 30 фильмах, во многих из них звучат его песни. За роль капитана МУРа Глеба Жеглова в телевизионной
ленте режиссёра С.С.Говорухина «Место встречи изменить нельзя» ему была посмертно присуждена Государственная
премия СССР». О каком поэте говорится?
21. Род выделенного члена предложения: Художник с любовью отразил тонкие человеческие чувства.
____________________________________
24. Автор стихотворения «Во всём мне хочется дойти до самой сути» ______________________________________________
2- вариант.
4. Спорт-это здоровье, дружба, мир.
5. Родина-Мать, умей за неё постоять!
6. Охрана природы-долг каждого человека!