Прикладно-ориентированная физическая подготовка как система

тренировочных занятий для освоения профессиональной

деятельности, всестороннего и гармоничного физического
развития.
Профессионально-прикладная физическая подготовка — это целенаправленный
педагогический процесс с использованием специфических средств и методов
физического воспитания и профилирующих видов двигательной активности, в
результате которого психофизические функции, двигательные качества, основные
параметры здоровья соответствуют требованиям избранной профессии.
Профессиональная физическая подготовка является органической частью
программы физического воспитания молодёжи в учебном заведении. Различают,
например, профессиональную физическую подготовку оператора, радиомонтаж-
ника, социального работника, слесаря, строителя, шахтёра и др.

Задачи профессиональной физической подготовки

В процессе профессиональной физической подготовки решаются следующие

основные задачи:

1)усовершенствование индивидуального запаса двигательных (физических)

умений, навыков и физкультурно-оздоровительных, образовательных знаний,
необходимых для освоения избранной профессиональной деятельности;

2)развитие профессионально важных физических и психофизиологических

способностей, обеспечение устойчивого уровня дееспособности;

3)повышение степени приспособленности организма к условиям, в которых

протекает трудовая деятельность; содействие увеличению его адаптационных
возможностей, сохранению и укреплению здоровья;

4)воспитание нравственных, духовных, волевых и других качеств личности

современного профессионала.

Заключение
На современном этапе на общем фоне неблагополучия здоровья
населения особую актуальность представляет сохранение,
укрепление и формирование здоровья педагогов, так как, по мнению
специалистов, образовательные учреждения являются важнейшим
звеном социализации подрастающего поколения и играют
значительную роль в формировании мотивации сохранения здоровья
всех участников образовательного процесса.