От прошлого к нашим дням.

Урок

ИП. В.П.
Р.П. Т.П.
Д.П. П.П.

Об экономике

Слово «экономика» в переводе с древнегреческого означает1 «хозяйствование2

по правилам, в соответствии3 с законами». В различных словарях даются разные
определения4. Один из авторов учебника по экономике даёт такое определение:
«Экономика – это сознательно5 построенная и используемая людьми система
поддержания6 и продолжения жизни, жизнеобеспечения7».
Экономика – это и деньги, и цена, и доходы8, и товары9, и многое другое.
В широком смысле10 слова «экономика» - это система общественного
производства.
Экономика возникает вместе с человеком, с помощью человека и для
человека. Это результат активного сознательного воздействия 11 человека на природу
для получения благ 12; это взаимодействие13 с окружающей средой14. В этом процессе
возникают отношения между людьми. Такие отношения иногда называют
производственными15. Наызвают их и экономическими, так как возникают они не
только в процессе производства продуктов, товаров, благ, но и также в связи с их

1
Означать I ( означает, означают ) significar, denotar;
2
Хозяйствование gestão econômica;
3
В соответствии с чем?em correspondência com; em conformidade com
4
Определение definição;
5
Сознательно conscientemente; de caso pensado; premeditadamente;
6
Поддержание apoio, sustento; mantimento;
7
Жизнеобеспечение = «Обеспечение abastecimento, meios de vida, garantia сохранения conservação и
нормального протекания decorrer жизни».
8
Доход renda, rendimento, receita;
9
Товар mercadoria, artigo; gênero;
10
Смысл sentido
В полном смысле слова na extensão da palavra;
В широком смысле em sentido amplo;
В буквальном смысле ao pé da letra;
Понимать в дурном смысле interpretar mal;
Нет смысла + инфинитив não há sentido, não há razão para;
Здравый смысл bom senso;
Прямой смысл sentido próprio;
Переносный смысл sentido figurado.
11
Воздействиe = влияние;
12
Благо, мн. ч. блага bem; bem-estar; prosperidade;
13
Взаимодействие interação; cooperação;
14
Окружающая среда meio ambiente;
15
Производственные отношения relações de produção;

66
разделением16 ( распределением17 ) между людьми, присвоением18, использованием,
потреблением19.
Каждый экономический объект, каждый ресурс, каждый продукт должен
иметь хозяина20, то есть лицо, которому он принадлежит. Такое лицо называется
собственником21. Собственником может быть отдельный человек, семья, группа
людей, производственный коллектив, население территории, народ, государство. А
ресурсы, продукты, экономические объекты 22 – это собственность23, это то, чем
владеют24 собственники.
Как наука «экономика» - очень обширная25 область научных знаний; ей
свойственны26 свои, довольно27 сложные законы. Она относится к гуманитарным
общественным наукам, как, например, и философия.
Экономическую науку принято разделять на макроэкономику и
микроэкономику. Часть науки, которая изучает большую экономику, экономику в
целом28, экономику на уровне29 страны и мира, принято30 называть макроэкономикой.
Она изучает вопросы о том, как быстро развивается экономика, каков объём31
произведённого продукта, как увеличить производство товаров и услуг32 и другие.
Макроэкономика – это наука о хозяйстве как целом.
Другая часть экономической науки исследует малые экономические формы:
хозяйство на уровне предприятий33, фирм, семей, людей и соответствующие
экономические процессы. Эту часть экономической науки называют
микроэкономикой. Микроэкономика – это наука о потребителях34, фирмах и
предприятиях; в частности35, она изучает цены и их влияние на элементы хозяйства и
многое другое.
Макроэкономика и микроэкономика – это две стороны36 единой37
экономической системы; между ними существуют очень тесные38 связи и отношения.

16
Разделение divisão; repartição;
17
Распределение distribuição;
18
Присвоение apropriação;
19
Потребление consumo;
20
Хозяин dono; proprietário;
21
Собственник proprietário;
22
Объект ponto; objetivo; instalação;
23
Собственность propriedade;
24
Владеть/- + Т.П. possuir;
25
Обширный amplo; vasto; espaçoso;
26
Свойственный peculiar, próprio, característico;
Ему это свойственно. Isto lhe é peculiar.
27
Довольно bem, bastante, suficientemente;
28
В целом por inteiro; inteiramente;
29
На уровне чего? no nível de; уровень nível, grau м.р.;
30
Принято é de praxe;
31
Объём volume;
32
Услуга serviço;
33
Предприятие empresa;
34
Потребитель consumidor;
35
В частности em particular; particularmente;
36
Сторона lado, мн.ч. стороны;
37
Единый único;
38
Тесный estreito, íntimo.

67
1. Посмотрите на схему и определите, что относится к макроэкономике,
а что – к микроэкономике.

Личная и
Мировая Экономика Экономика семейная
экономика страны предприятий экономика
а

Экономика всех государств.

Объединяет экономику всех предприятий и людей страны.
Многочисленные объекты, производящие товары, работы и услуги.
Дом, квартира, домашнее хозяйство, личное имущество bens, haveres, собственные
próprio деньги.

Обратите внимание на ...

... формы глагола и отглагольного существительного:

Использовать/ использовать что? Использование

Продолжать/продолжить что? Продолжение ( чего? )
Хозяйствовать/- gerir a economia Хозяйствование
Поддерживать/поддержать apoiar, manter что? Поддержание ( чего? )
поддержу, поддержишь, поддержат
Влиять/повлиять на что? Влияние ( на что? )
Воздействовать/- influenciar на что? Воздействие ( на что? )
Взаимодействовать/взаимодействовать Взаимодействие ( с чем? )
Разделять/разделить dividir, repartir что? Разделение ( чего? )
разделю, разделишь, разделят
Распределять/распределить distribuir что? Распределение ( чего? )
распределю, распределишь, распределят
Присваивать/присвоить apropriar-se что? Присвоение ( чего? )
Потреблять/потребить consumir Потребление ( чего? )
потреблю, потребишь, потребят
Увеличать/увеличить aumentar что? Увеличение ( чего? )

... синонимичность словосочетаний:

Какая наука?

О развитии экономики. О том, как развивать экономику.

Об увеличении производства. О том, как увеличить производство.
О распределении продуктов. О том, как распределять продукты.

68
ГОЛОВАНОВА Л. З., ЛОБАШКОВА И. М. От прошлого к нашим дням. Пособие
для изучающих русский язык как иностранный ( Гуманитарный профиль ). Москва,
ЦМО МГУ 1995г.

ЦМО МГУ, то есть, Центр международного образования при МГУ имени М. В.

Ломоносова.

Упражнения

1. Измените предложения, используя слова в скобках.

1. Экономическую науку разделяют на макроэкономику и микроэкономику.

( состоять )
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________.
2. Экономика – это и деньги, и цены, и доходы, и товары, и мн. др. ( относиться )
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________.
3. Как наука, экономика – очень обширная область знаний. ( представлять собой )
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________.

2. Напишите антонимы.

быстро ----------------------------
увеличивать ----------------------------
возникать ----------------------------

3. Замените выделенные слова синонимами.

1. Экономика возникает вместе с человеком, с помощью человека и для

человека.
2. Экономические отношения возникают также в связи с разделением
продуктов, товаров, благ между людьми.
3. Экономика – очень обширная область научных знаний.
4. Она изучает вопросы развития экономики.
5. Эту часть экономической науки называют микроэкономикой.
6. Она изучает воздействие цен на элементы хозяйства.

Слова для справок: сфера, дисциплина, влияние, распределение, появляться,

рассматривать.

4. Напишите глаголы от существительных :

69
 продолжение .........................;
хозяйствование .........................;
поддержание .........................;
обеспечение .........................;
производство .........................;
воздействие .........................;
разделение .........................;
присвоение .........................;
использование .........................;
потребление .........................;
влияние .......................... .

5. Измените словосочетания, заменяя отглагольные существительные

глаголами.

Образец: Наука о развитии экономики.

Наука о том, как развивать экономику.

1. Наука о хозяйствовании по правилам.

Наука о том, как ------------------------------------------------------------------------
2. Наука о влиянии цен на элементы хозяйства.
Наука -------------------------------------------------------------------------------------.
3. Результат воздействия человека на природу.
----------------------------------------------------------------------------------------------.
4. Система поддержания и продолжения жизни.
----------------------------------------------------------------------------------------------.
5. Вопрос о развитии экономики.
----------------------------------------------------------------------------------------------.
6. Вопрос об увеличении производства услуг.
----------------------------------------------------------------------------------------------.

6. Переведите тексты на португальский язык.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

70
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

7. Переведите тексты с португальского языка на русский.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

71
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

72