1 Рассмотрˆи рисˆунок. Прочитˆай текст.

Мноˆго раˆзных интереˆсных примеˆт у весныˆ. Это и

приˆзнаки тогоˆ, что веснаˆ пришлаˆ, эˆто и подскаˆзки люˆ-
дям о том, какиˆм буˆдет леˆто и какиˆм буˆдет урожаˆй.
Е˜сли буˆдешь вокруˆг внимаˆтельно смотреˆть, за растеˆ-
ниями и живоˆтными наблюдаˆть, то смоˆжешь мноˆгие
весеˆнние примеˆты увиˆдеть. Их у весныˆ-красныˆ пол-
ныˆм-полноˆ! Напримеˆр, лаˆсточки домоˆй летяˆт. Знаˆ-
чит, к нам идёт пеˆрвый весеˆнний дождь с гроˆмом
и грозоˆй! Гремиˆт гром раˆнней весноˆй — идуˆт хо-
лодаˆ. Е˜сли март с водоˆй, то апреˆль с травоˆй.

144
2112840s1.indd 144 11.03.2010 13:59:03
 Что такоˆе примеˆта?
Какиˆе примеˆты ты знаˆешь?

Чаˆсти наˆшей реˆчи, котоˆрые обозначаˆют деˆйствия

предмеˆтов, — эˆто глагоˆлы. Глагоˆлы изменяˆются по
грамматиˆческим вопроˆсам.
Дождь (что деˆлает?) идёт, стучиˆт.
Птиˆцы (что деˆлают?) поюˆт, летяˆт.

Постˆавь вопрˆосы что дˆелает? ˆили что дˆелают?

к вˆыделенным в тˆексте глагˆолам от имён сущест-
вˆительных.
Лаˆсточки (что деˆлают?) летяˆт.
Дождь (что деˆлает?) идёт.

Е˜сли предмеˆт выполняˆет деˆйствие, котоˆрое проис-

хоˆдит в даˆнный момеˆнт иˆли совершаˆется постояˆн-
но, то глагоˆл употребляˆется в фоˆрме настояˆщего
вреˆмени.
Птиˆцы (что деˆлают?) летяˆт.
Соˆлнце (что деˆлает?) свеˆтит.

2 Изменˆи словˆа по образцˆу.

Что деˆлает? — Что деˆлают?
лет иˆт — лет яˆт
кричиˆт —
— молчаˆт
стучиˆт —
— говоряˆт

145
2112840s1.indd 145 11.03.2010 13:59:04
 Глагоˆлы в настояˆщем вреˆмени изменяˆются по лиˆ-
цам и чиˆслам.

3 Постˆавь вопрˆосы от местоимˆений к глагˆолам.

Назовˆи все окончˆания глагˆолов настоˆящего врˆеме-
ни в 1, 2 и 3-м лицˆе.

1-е лицоˆ 2-е лицоˆ 3-е лицоˆ

учуˆ уˆчишь он уˆчит
я звонюˆ ты звониˆшь онаˆ звониˆт
иду идёшь оноˆ идёт
летаˆю летаˆешь летаˆет
уˆчим уˆчите уˆчат
мы звониˆм вы звониˆте звоняˆт
ониˆ
идём идёте идуˆт
летаˆем летаˆете летаˆют

4 Изменˆи глагˆолы настоˆящего врˆемени по лˆицам

и чˆислам в ˆэтих цепˆочках.
˜Устно постˆавь вопрˆосы от местоимˆений к глагˆо-
лам. Вˆыдели окончˆания глагˆолов.
Я (что деˆлаю?) крич уˆ , ты (что деˆлаешь?)
крич иˆшь , ониˆ (что деˆлают?) крич аˆт .
я кричуˆ ты ... ониˆ ... вы ...

я плывуˆ мы ... вы ... ониˆ ...

я молчуˆ мы ... онаˆ ... он ...

я зовуˆ вы ... ониˆ ... ты ...

146
2112840s1.indd 146 11.03.2010 13:59:04
 Состˆавь и запишˆи предложˆения с любˆым глагˆо-
лом в едˆинственном числˆе и с любˆым глагˆолом
во мнˆожественном числˆе.

5 Прочитˆай стихотворˆение. Вˆыпиши из тˆекста вˆы-

деленные глагˆолы. Определˆи их лицˆо и числˆо.
Мы сидиˆм и смоˆтрим в оˆкна.
Туˆчи поˆ небу летяˆт.
На двореˆ собаˆки моˆкнут,
Даˆже лаˆять не хотяˆт.
Где же соˆлнце? Что случиˆлось?
Цеˆлый день течёт водаˆ.
На двореˆ такаˆя сыˆрость,
Что не выˆйдешь никудаˆ.
(С. Михалкоˆв)
Сидим (мы) — 1-е лицо, мн. число, ...

ˆ кнами льёт
Предстˆавь, что ты сидˆишь дˆома, а за о
дождь. Какˆое у тебˆя настроˆение? Прочитˆай вслух
стихотворˆение так, чтˆобы передˆать своё настроˆе-
ние.

6 Прочитˆай, что дˆелает Свˆета.

Свеˆта встаёт в семь часоˆв утраˆ. Онаˆ умываˆется,
чиˆстит зуˆбы, убираˆет постеˆль. Потоˆм Свеˆта заˆвт-
ракает и идёт в шкоˆлу. Поˆсле шкоˆлы деˆвочка воз-
вращаˆется домоˆй, обеˆдает, отдыхаˆет и деˆлает до-
маˆшнее задаˆние: решаˆет задаˆчи, уˆчит стихиˆ, рисуˆет.
Потоˆм Свеˆта гуляˆет иˆли читаˆет, смоˆтрит телевиˆзор
иˆли звониˆт подруˆжкам. Веˆчером онаˆ ложиˆтся спать.
Напишˆи, что обˆычно дˆелаешь ты.
Расскажи, что дˆелают твоˆи одноклˆассники.

147
2112840s1.indd 147 11.03.2010 13:59:04
 1 Закˆончи предложˆения. Вˆыбери прˆавильные про-
должˆения и соединˆи их с пˆервой чˆастью.

не изменяˆется употребляˆется
по лиˆцам в фоˆрме
и чиˆслам. Глагоˆл настояˆщего
вреˆмени.

изменяˆется
по лиˆцам
обозначаˆет
и чиˆслам.
деˆйствия обозначаˆет
предмеˆтов. предмеˆты
и их деˆйствия.

2 Прочитˆай текст.
НА ПОЛЯ˜НЕ
Пригреваˆет весеˆннее соˆлнце. С гоˆрки бежиˆт звоˆнкий
ручеˆй. Выбираˆется из ноˆрки ёж. Оживаˆет под тёплым
соˆлнышком огроˆмный дом-муравеˆйник. С раˆннего утраˆ
хлопоˆчут муравьиˆ. Ониˆ несуˆт травиˆнки, сосноˆвые игоˆл-
ки в доˆмик. Над пеˆрвыми весеˆнними цветаˆми летаˆют
пчёлы и жужжаˆт жукиˆ. Щебеˆчут птиˆцы. Ониˆ строˆят
гнёзда. На поляˆне кипиˆт рабоˆта лесныˆх жиˆтелей.
Найдˆи в тˆексте глˆавные члˆены предложˆения. Под-
черкнˆи подлежˆащее однˆой чертˆой, а сказˆуемое —
двумˆя.

148
2112840s1.indd 148 11.03.2010 13:59:04
 В пˆервый стˆолбик вˆыпиши глагˆолы в едˆинствен-
ном числˆе, а во вторˆой — во мнˆожественном чис-
лˆе.
Что деˆлает? Что деˆлают?
пригреваˆ ет хлопоˆч ут
Вˆыдели окончˆания глагˆолов.
Подготˆовься к написˆанию диктˆанта «На полˆяне».
3 Допишˆи окончˆания глагˆолов. Вˆыучи стихотво-
рˆение и напишˆи егˆо по пˆамяти.
Траˆвка зеленеˆет,
Соˆлнышко блест ,
Лаˆсточка с весноˆю
В сеˆни* к нам лет .
(А. Плещеˆев)
*
Сˆени — помещˆение пˆеред жилˆой чˆастью в
сˆельском дˆоме.

149
2112840s1.indd 149 11.03.2010 13:59:07