50 Коротких Рассказов Для Дошколят

Авторские методики Ольги Лысенко
1
Предисловие
Как сделать чтение ребенка осмысленным, беглым, выразительным?
Используйте пособие «50 коротких рассказов для дошкольников» для
устранения слогового чтения у начинающих чтецов.
ПРАВИЛА РАБОТЫ:
1. Поместите текст перед учеником. Включите аудиорассказ к этому
тексту. Попросите ученика следить глазами по тексту во время чтения
диктора.
2. Постройте партитуру текста. Расставьте значки пауз на знаках
препинания. (||) – в конце предложения, (|) в середине предложения.
Напомните, что знаки препинания регулируют не только паузы, но и
интонацию (повышение и понижение голоса).
3. Попросите ученика прочитать текст одновременно с диктором, подражая
его интонации.
4. Если в тексте встречаются слова разных героев, то реплику каждого из
них следует читать, меняя тональность голоса, подражая характеру героя.
5. После первоначального чтения, когда основной смысл текста становится
понятен, переходите к чтению текста «с дырками». Здесь ученик учится
по первым трем-четырем буквам узнавать слова, а значит, быстрее их
воспринимать и проговаривать.
6. Тренировку в выразительном чтении следует выполнять многократно и
продолжать до полной победы.
7. Попросите ученика самостоятельно прочитать текст правильно (без
ошибок) и выразительно. Сделайте аудиозапись финального чтения
ребѐнка, похвалите его за быстрый прогресс.
8. Выберите следующий рассказ, выдайте его ученику домой для
самостоятельной работы.
Успешной учебы и новых побед!

«Мы побеждаем, когда Вы побеждаете»
Основатель методик интенсивного обучения

– Ольга Лысенко
2
Оглавление
Предисловие .................................................................................. 2
1. Толстой Л.Н. Лев, медведь и лисица 35 лов .......... 5
2. Шим . . Муравейник 38 лов ............................................. 6
3. Корсунская . . Покормили кролика 41 лово .................... 7
4. Лысенко О.В. Кот-маляр 47 лов ............................................ 8
5. Ушинский К. . Ворон и сорока 46 лов ................................ 9
6. Осеева В. . его нельзя, того нельзя 51 лово .................. 10
7. Корсунская . . Скучно без дела 52 лов .......................... 11
8. Толстой Л.Н. Растолстевшая мышь 53 лов ........ 12
9. По ж.Родари Может ли дерево взлететь? 58 лов ............. 13
10. Корсунская . . Можно поделиться 60 лов ....................... 14

11. Корсунская . . Вчера и сегодня 60 лов) ............................ 15
12. Шим . . рат и младшая сестра 60 лов ......................... 16
13. Лысенко О.В. Мурка 61 лово ............................................... 17
14. Толстой Л.Н. Собака и еѐ тень 61 лово .............................. 18
15. Шим . . лкино платье 62 лов ..................................... 19
16. По алю В.И. Русская смекалка 65 лов .............................. 20
17. Ушинский К. . Солнце и радуга 68 лов ............................ 21
18. Корсунская . . Кто виноват? 66 лов ................................. 22
19. Осеева В. . Лекарство 68 лов .............................................. 23
20. утман И. . Мальчик и медведь 71 лово ............................. 24
21. Пермяк Е. . Волшебные краски 72 лов . .......................... 25
22. Неизвестный автор. Качели 75 лов ...................................... 26
23. Корсунская . . ольшая уборка 75 лов ............................ 27

24. Неизвестный автор Лебедь 77 лов. ....................................... 28
25. Корсунская . . Новый сарафан 78 лов ............................. 29

26. арушин Е.И. Сорока 79 лов .............................................. 30
3
27. По Ушинскому К. . ети в роще 79 лов ............................ 31

28. Корсунская . . Почему Вите скучно в детском
саду? 84 лов ........................................................................... 32

29. Корсунская . . Как Никита бабушку лечил 89 лов ......... 33
30. кутская сказка Не узнали друг друга 90 лов ................... 34
31. Корсунская . . Послушные больные 90 лов .................... 35
32. По ологову В. Опасные игры 92 лов ............................... 36
33. лтынсарин И. . Паук, муравей и ласточка 94 лов ...... 37
34. Осеева В. . Три товарища 94 лов .................................... 38
35. Корсунская . . Если постараешься – получится 97 лов ... 39
36. Михалков С.В. рузья в походе 98 лов .............................. 41

37. рсеньев В.К. Лесной лакомка 99 лов ............................... 43
38. Корсунская . . уду лечить животных 99 лов ................ 45
39. Корсунская . . Настоящий товарищ 100 лов .................. 46
40. Корсунская . . асы остановились 103 лов .................. 47
41. Корсунская . . Кто тебя научил? 105 лов ........................ 48
42. По Корсунской . . Как поздравляли Олю 107 лов ........... 50
43. Неизвестный автор Краски осени 110 лов ........................... 52
44. Осеева В. . Печенье 112 лов .............................................. 54

45. Осеева В. . Танины достижения 115 лов ......................... 56
46. Осеева В. . Новая игрушка 116 лов .................................. 58
47. Осеева В. . Сторож 117 лов ............................................... 60
48. Пермяк Е. . Первая рыбка 118 лов .................................... 62
49. По Тургеневу И.С. Воробей 121 лово ................................. 64
50. Осеева В. . Обидчики 124 лов .......................................... 66
51. Пермяк Е. . Как Маша стала большой 150 лов ................ 68
4
Толстой Л.Н.
Лев медвед и лисица (басн ) (35 слов)
Лев и медведь добыли мясо и стали за него

драться. Медведь не хотел уступить, и лев не
уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и
легли. Лисица увидала их мясо, подхватила его и
убежала.
Лев медвед и лисица

Лев и медве_ добыли мясо и ста_ за него драть_. Медведь не
хотел уступ_, и лев не уступал. Они так дол_ бились, что ослабе_
оба и легли. Лисица увидала их мяс_, подхватила его и убежа_.
5
Шим Э.Ю.
Муравейник (38 слов)
Сижу перед муравейником. Смотрю, как бегают муравьи.

– то делаете, муравьи?
– ом ставим.
– Как вы его ставите?
– К лесу задом, к солнышку передом.
И вправду повѐрнут муравейник своей широкой стороной к
солнцу. тоб теплей было в доме. Вот хитрые
Муравейник
Сижу перед муравейни_. Смотрю, как бегают мурав_.
– то дела_, муравьи?
– ом ставим.
– Как вы его став_?
– К лесу задом, к солны_ передом.
И вправду повѐрнут муравей_ своей широк_ стороной к
солн_. тоб тепл_ было в доме. Вот хитр_!
6
Корсунская Б.Д.
Покормили кролика (41 слово)
Наступила осень.
Кролик выбежал из сарая, ищет зелѐную травку во дворе.
Травы нет. Кругом лужи. Кролик голоден. Он подбежал к ребятам.
Ребята дали кролику капусту и морковку. али ему попить воды.
Кролик быстро всѐ съел. Попил воду и запрыгал по двору.
Покормили кро….
Наступи_ осе_ .
Кро_ выбе_ из сар.., ищет зелѐ_ тра_ во дво_. Тра_ нет.
Кругом лу_. Кро_ голо_. Он подбе_ к ребя_. Ребя.. дали кро_
капу_ и мор_. али ему попить во_.
Кро_ быст_ всѐ съел. Попил во_ и запры_ по дво_.
7
Лысенко О.В.
Кот-маляр (47 слов)
Наш кот Васька любил сидеть на окне. Один раз мама

покрасила окно. кот сел на него и прилип. Все четыре лапы и
хвост были в краске. Прыгнул кот на пол и гордо вышел из кухни.
за ним – белые следы.
Вот так маляр Весь пол покрасил.
Кот-маляр
Наш кот Васька любил сиде на окне. Один раз мама
покрас_ окно. кот сел на него и прил . Все чет лапы и хвост
были в крас . Прыгнул кот на пол и гордо выш из кух . за ним
– белые след .
Вот так маляр Весь пол покрас .
8
Ушинский К.Д.
Ворон и сорока (46 слов)
Пѐстрая сорока прыгала по веткам и без умолку болтала.

ворон сидел молча.
– то же ты молчишь, куманѐк? Или ты не веришь тому, что
я тебе рассказываю? – спросила наконец сорока.
– Плохо верю, кумушка, – отвечает ворон. – Кто так много
болтает, как ты, тот, наверное, много врѐт
Ворон и сорока
Пѐстрая сор прыгала по ветк_ и без умол_ болта_. ворон
сидел молч_.
– то же ты молч_, куманѐк? Или ты не вери_ тому, что я
тебе рассказы_? – спросила наконец соро_.
– Плохо верю, кумушка, – отвечает ворон. – Кто так много
болта_, как ты, тот, навер_, мно_ врѐт
9
Осеева В.А.
его нел зя того нел зя (51 слово)
Один раз мама сказала папе

– Не повышай голос
И папа сразу заговорил шѐпотом.
С тех пор Таня никогда не повышает голос. Хочется ей
иногда покричать, покапризничать, но она изо всех сил
сдерживается. Ещѐ бы Уж если этого нельзя папе, то как же
можно Тане?
Нет уж его нельзя, того нельзя
его нел зя того нел зя

Один раз мама сказ папе:
– Не повыш голос
И папа сразу заговор шѐпот .
С тех пор Таня никог не повыша голос. Хочется ей иногда
покрич , покапризнич , но она изо всех сил сдерживает . Ещѐ бы
Уж если этого нель папе, то как же можно Тане?
Нет уж его нельзя, того нель !
10
Скучно без дела (52 слова)
Идѐт дождь. Ребята остались в группе. Вася хнычет «Мне

скучно, нечего делать». другим ребятам не скучно. има взял
кубики, строит метро. ня читает интересную книгу. Оля
посадила кукол и играет в школу. Таня взяла бумагу и карандаши.
Она смотрит в окно и рисует дождь. Только Вася ходит и хнычет
«Мне ску-у-чно…»
Скучно без дела

Идѐт дож . Ребя остали в груп . Вася хныч «Мне скуч ,
нече дела ». другим ребя не скуч . има взял куби , строит
метро. ня читает интерес кни . Оля посади кук и игра в
шко . Таня взяла бума и карандаши. Она смотр в окно и рисует
дож . Толь Вася ход и хны «Мне ску-у-чно…»
11
Растолстевшая мыш (басн ) (53 слова)
Мышка грызла пол, и получилась щель. Мышь пролезла в

щель, нашла там много зерна. Мышь была жадная и съела так
много, что у неѐ брюхо стало толстое, как арбуз. Хотела мышь
пойти к себе домой, но брюхо было так полно, что она не
пролезла в щель. Недаром говорят жадность до добра не доведѐт.
Растолстевшая мыш (басн )
Мышка грыз пол, и получил_ щель. Мышь пролез_ в щель,

нашла там мно_ зерна. Мышь была жад_ и съела так много, что у
неѐ брю_ стало толс_, как арбуз. Хотела мышь пой_ к себе
домой, но брюх_ было так полно, что она не проле_ в щель.
Недар_ говорят жадно до добра не доведѐт.
12
По Дж.Родари
Может ли дерево взлетет ? (58 слов)
Росло в лесу молодое дерево. В один прекрасный день дереву

захотелось летать.
Старые деревья смеялись над ним. Ведь дерево не летает.
Корни крепко держат его в земле.
Но гордое дерево всѐ мечтало о полѐте.
И вот что случилось. Пришѐл лесоруб, срубил дерево. Столяр
наделал из него планочки и дощечки.
Ребята смастерили из них лѐгкие авиамодели. И дерево
взлетело.
Может ли дерево взлетет ?

Росло в лесу молод дерево. В один прекрасный день дереву
захотел лета .
Старые дерев смеял над ним. Ведь дерево не лет . Корни
креп держат его в зем .
Но гордое дер всѐ мечтало о полѐте.
И вот что случил . Пришѐл лесор , сруб дерево. Столяр
наделал из не планочки и дощеч .
Ребята смастер из них лѐгкие авиамод . И дерево взлет .
13
Можно поделит ся (60 слов)
Сегодня в детском саду праздник. Все ребята пришли

нарядные. Только Света грустная. Она забыла свой бант дома. Ира
сказала
– Татьяна лександровна, у меня две косы и два банта.
Можно поделиться – заплести мне одну косу, а один бант отдать
Свете.
– Молодец, Ира, хорошо придумала, – сказала Татьяна
лександровна и завязала Свете бант.
Света обрадовалась и сказала
– Спасибо, Ира, ты по-настоящему добрая
Можно поделит ся
Сегод в детском саду празд . Все ребята приш нарядные.
Только Света груст . Она забыл свой бант дома. Ира сказ :
– Татьяна лександр , у меня две косы и два бант . Можно
поделиться – заплес мне одну косу, а один бант отд Свете.
– Молод , Ира, хорошо придум , – сказала Тать
лександровна и завяз Свете бант.
Света обрадов и сказ :
– Спас , Ира, ты по-настоящему добр
14
Вчера и сегодня (60 слов)
– Толя, ты почистил зубы? – спрашивает мама.

– вчера чистил, – отвечает Толя.
– Толя, уже завтрак готов, а ты ещѐ не умылся.
– а зачем мне умываться? вчера умывался. Мама, давай
скорее завтракать, я голодный, – говорит Толя.
Мама внимательно посмотрела на Толю и сказала
– Зачем тебе, Толя, завтракать? Ты ведь вчера уже и
завтракал, и обедал, и ужинал. Разве ты забыл?
Вчера и сегодня
– Толя, ты почист зубы? – спрашив мама.
– вчера чист , - отвеча_ Толя.
– Толя, уже завтр готов, а ты ещѐ не умыл .
– а зачем мне умывать ? вчер умывался. Мама, давай
скорее завтракать, я – голодн , - говор Толя.
Мама внимат посмотр на Толю и сказ :
– Зачем тебе, Тол , завтрак ? Ты ведь вчера уже и
завтракал, и обед , и ужин . Разве ты забыл?
15
Шим Э.Ю.
Брат и младшая сестра (60 слов)
Санька и его младшая сестричка Варя идут из лесу. Набрали

земляники, несут в кузовках.
бабушка поглядела и говорит
– то же ты, Саня… Маленькая Варя больше тебя набрала
– Ещѐ бы – отвечает Санька. – Ей нагибаться не надо, вот и
набрала больше.
И вдруг вижу, как Санька, незаметно от Вари, подсыпает
ягоды ей в кузовок. Варя отвернѐтся, а он возьмѐт и подсыплет.
Брат и младшая сестра

Сань_ и его младш_ сестри_ Варя идут из лесу. Набрали
земляни_, несут в кузовках.
бабу_ поглядела и говорит
– то же ты, Саня… Малень_ Варя боль_ тебя набрала
– Ещѐ бы – отвеча_ Санька. – Ей нагиба_ не надо, вот и
набрала боль_.
И вдруг вижу, как Санька, незамет_ от Вари, подсыпает яго_
ей в кузовок. Варя отвернѐ_, а он возьмѐт и подсып_.
16
Лысенко О.В.
Мурка (61 слово)
ыла у меня кошка Мурка.

ольше всего на свете она любила грызть ручки. Только я
сяду письмо писать, Мурка тут как тут. Сидит, ждѐт, пока я ручку
на стол положу. Схватит ручку и давай еѐ катать по полу. оняет
как мышку. потом зажмѐт лапами и грызѐт. Никому больше не
отдаст. Разгрызѐт всю ручку на мелкие кусочки. Вот такая была
охотница.
Мурка
ыла у меня кош Мур .
ольше всего на све она люб грызть ручки. Толь я сяду
письмо пис , Мур тут как тут. Сидит, жд , пока я руч на стол
пол . Схватит руч и давай еѐ кат по полу. оня как мышку.
потом зажмѐт лап и грыз . Никому больш не отдаст. Разгрызѐт
всю руч на мелкие кусоч . Вот такая был охотн .
17
Собака и еѐ тен (61 слово)
Собака шла по мосту через речку, а в зубах несла мясо.

Увидела она себя в воде и подумала, что там другая собака
мясо несѐт. Она бросила своѐ мясо и кинулась отнимать кусок у
той собаки. Только того мяса вовсе не было, а своѐ волной унесло.
И осталась собака ни с чем.
Недаром говорят за двумя зайцами погонишься, ни одного не
поймаешь.
Собака и еѐ тен
Собака шла по мос через реч , а в зубах несла мя .
Увидела она себя в во и подумала, что там другая соба
мясо нес . Она бросила своѐ мя и кинулась отнимать кус у той
соба . Только того мя вовсе не бы , а своѐ волн унес .
И остала соба ни с чем.
Недар говорят за двумя зайца погонишь , ни одного не
пойма .
18
Шим Э.Ю.
лкино плат е (62 слова)
Продираешься через ельник, а молодые ѐлочки колются

– Не трогай нас
– Подумаешь, тихонечко задел.
– И тихонечко не задевай. Мы свою одѐжку бережѐм.
– а что за одѐжка у вас такая особенная?
– Иголки наши зелѐные – не листья. Не меняются каждое
лето.
– Так что?
– Вот выросла свеженькая еловая лапка, а иголки на ней
сменятся только через семь лет.
– а, это нескоро.
– Вот и приходится беречь
лкино плат е
Продираешь_ через ельник, а молодые ѐлоч_ колются
– Не трог_ нас
– Подумае_, тихонеч_ задел.
– И тихонеч_ не задевай. Мы свою одѐж_ бережѐм.
– а что за одѐж_ у вас такая особен_?
– Иголки наши зелѐн_ – не листья. Не меняют_ кажд_ лето.
– Так что?
– Вот выросла свежень_ еловая лапка, а игол_ на ней
сменятся толь_ через семь лет.
– а, это не ско_.
– Вот и приходит_ беречь
19
По Далю В.И.
Русская смекалка (65 слов)
авно это было. истили дорогу в горах. В узком месте

лежал огромный камень. Как его убрать?
Не знали тогда подъѐмных кранов. Не было могучих машин.
Только сотня лошадей могла увезти камень.
Но простой крестьянин взялся один убрать камень. Подкопал
он лопатой яму под самый камень. Камень и рухнул в яму.
Подровнял мужик землю – и дорога готова. Вот так просто
русский человек трудное дело сделал.
Русская смекалка
авно это был_. истили доро в гор . В узком мест лежал
огром камень. Как его убр ?
Не знали тогда подъѐмных кран . Не было могучих маш .
Тольк сотня лошад могла увезти кам .
Но простой крестьян взялся один убр кам . Подкопал он
лопат яму под самый кам . Камень и рухн в ям .
Подровнял мужик зем – и дорога гот . Вот так прост
русский челов трудное дел сдел .
20
Ушинский К.Д.
Солнце и радуга (68 слов)
Раз после дождя выглянуло солнышко, и появилась на небе

разноцветная радуга. Кто ни взглянет на радугу, каждый ею
любуется. Загордилась радуга, да и стала хвастаться, что она
красивее самого солнца.
Услышало эти речи солнышко и говорит
– Ты красива, это правда. Но ведь без меня и радуги не
бывает.
радуга только смеѐтся, да пуще прежнего хвалится. Тогда
солнышко рассердилось и спряталось за тучу – радуги как ни
бывало.
Солнце и радуга
Раз после дож_ выглянуло солныш_ , и появилась на не_
разноцвет_ радуга. Кто ни взглянет на раду_, каждый ею любу_.
Загордилась раду_, да и стала хвастать_, что она красивее самого
солн_.
Услышало эти речи солныш_ и говор__:
– Ты красива – это прав__. Но ведь без меня и раду__ не
быва__.
радуга толь__ смеѐт__, да пуще прежнего хвалит__. Тогда
солныш__ рассердил___ и спряталось за ту__, радуги как ни
быва__.
21
Кто виноват? (66 слов)
Утром Люба встала, умылась, оделась, причесалась и пошла

завтракать. Видит, на стуле сидит кукла Ната – неумытая,
растрѐпанная. Люба говорит кукле
– Ты неряха, неаккуратная, растрѐпанная. Платье грязное,
руки грязные Некрасиво
Мама услышала и говорит Любе
– Ты зачем ругаешь куклу? Кукла не умеет сама умываться и
причѐсываться. Ты должна одеть, умыть и причесать свою куклу.
Люба умыла Нату, одела, причесала. Красивая кукла Ната
С такой куклой приятно играть.
Кто виноват?
Утром Люба вст , умыл , одел , причесал и пошла завтрак .
Видит, на стул сидит кукл Ната – неумытая, растрѐпан . Люба
говорит кукл :
– Ты – неряха, неаккуратн , растрѐпан. Платье грязн , руки
грязн Некрасиво!
Мама услышал и говор Люб :
– Ты зачем ругаешь кук ? Кукла не умеет сам умывать и
причѐсывать . Ты долж одеть, умыть и причес свою кук .
Люба умыла Нат , одела, причес . Красивая кук Нат
С такой кукл приятно игр .
22
Осеева В.А.
Лекарство (68 слов)
У маленькой девочки заболела мама. Пришѐл доктор и видит

одной рукой мама за голову держится, а другой игрушки
прибирает. девочка сидит на своѐм стульчике и командует
– Принеси мне кубики
Подняла мама с пола кубики, сложила их в коробку, подала
дочке.
– куклу? де моя кукла? – кричит опять девочка.
Посмотрел на это доктор и сказал
– Пока дочка не научится сама прибирать свои игрушки,
мама не выздоровеет
Лекарство
У маленькой девочк заболела мам . Пришѐл докт и видит -
одной рук мама за голову держит , а другой игрушки прибир .
девочка сидит на своѐм стульч и команд :
– Принеси мне кубик !
Подняла мам с пола кубик , сложил их в коробк , подала
дочк_.
– куклу? де моя кук ? – кричит опять девоч .
Посмотрел на это докт и сказ :
– Пока дочка не научит сама прибир свои игрушк , мама не
выздоровеет
23
Бутман И.Д.
Мал чик и медвед (71 слово)
Один мальчик пошѐл в лес за малиной.

И вдруг навстречу ему попался медведь, который спросил
– Ты, мальчик, не за малиной пошѐл?
– Нет, – быстро ответил мальчик. – не за малиной, я за
клубникой пришѐл.
– то пожалуйста, – разрешил медведь. – если за малиной
– задеру. Ведь мы, медведи, сами малину любим.
И мальчик очень обрадовался, что выпутался.
Потому что медведь ему попался малограмотный.
Он не знал, что клубника в лесу не растѐт.
Мал чик и медвед

Один Мальчик пош в лес за малин .
И вдруг навстреч ему попался Медв , который спрос :
– Ты мальчик, не за малин пош ?
– Нет, – быстр ответил маль , – не за малиной, я за
клубник приш .
– то пожалуй , – разрешил Медв , – если за малиной –
задер . Ведь мы, медвед , сами малину люб .
И Мальчик очень обрадовал , что выпутал .
Потому что медведь ему попал малограмотн .
Он не знал, что клубника в лес не раст .
24
Пермяк Е.А.
Волшебные краски (72 слова.)
В ночь под Новый год ед Мороз подарил одному очень

доброму мальчику краски.
– Только это, мой друг, простые краски. Но они могут стать
волшебными, если ты этого очень захочешь.
обрый мальчик достал кисть и принялся рисовать.
Прошло много лет. Мальчик стал настоящим художником.
Люди смотрели на его картины, радовались и восхищались.
– Какие чудесные картины. Какие волшебные краски –
говорили они, хотя краски были самые обыкновенные. Просто к
ним прикоснулись руки трудолюбивого, настойчивого человека.
Волшебные краски
В ночь под Новый год ед Мор подарил одному очень
доброму мальч краски.
– Тольк это, мой друг, простые краск . Но они могут ст
волшебн , если ты этого очень захоч .
обрый мальч достал кисть и принялся рисов .
Прошло мног лет. Мальчик стал настоящим художн .
Люди смотрел на его картины, радовал и восхищал .
– Какие чудесн картин . Какие волшебн краск –
говорили он , хотя крас были самые обыкновен . Просто к ним
прикоснулись рук трудолюбивого, настойчив человек .
25
Неизвестный автор
Качели (75 слов)
В саду повесили качели. Ребята по очереди качались и были

рады. Пришли Серѐжа и ена. Серѐжа сказал
– Сейчас я буду качаться
– Нет, я – сказал ена и сел на качели.
– Моя очередь качаться – крикнул Серѐжа.
– Нет, моя – крикнул ена.
Мальчики не хотели уступить друг другу. Ребята просили
– ена, уступи Серѐжа, уступи
Но они не уступали. Серѐжа тянул за верѐвку, а ена крепко
держал качели. Верѐвка оборвалась, и качели упали. ена и
Серѐжа тоже упали на землю.
Качели
В саду повесили качел . Ребята по очеред качал и был
рад . Пришли Серѐжа и ен . Серѐжа сказ :
– Сейчас я буду качать !
– Нет, я – сказ ен и сел на кач .
– Моя очередь качать – крикнул Серѐж .
– Нет, моя – крикн ен .
Мальчики не хотел уступить друг друг . Ребята просил :
– ена, уступи Серѐж, уступ !
Но они не уступал . Серѐжа тянул за верѐв , а ена крепко
держал качел . Верѐвка оборвал , и качели упал . ена и Серѐжа
тож упал на зем .
26
Корсунская Д.Б.
Бол шая уборка (75 слов)
Лида сказала
– Мама, дай мне, пожалуйста, тряпку, фартук и мыло. Завтра
у нас в группе большая уборка.
После завтрака в группе ребята принялись за работу. Валя и
Лена мыли кукольную посуду. Миша и еня вытирали пыль на
шкафах, на полках. Ляля и Валерик вытирали мокрой тряпкой
листья цветов. Лида в маленьком тазу стирала кукольную одежду.
– почему у тебя кукла в воде? – спросила ребята у Лиды.
– Кукла купается, тоже хочет быть чистой, – сказала Лида.
Бол шая уборка

Лида сказала
– Мама, дай мне, пожалу , тряпку, фарт и мыл . Завт у нас
в груп больша убор .
Пос завтра в груп ребя приняли за рабо . Вал и Лен
мыл куколь посу . Миш и ен вытира пыль на шкафах, на
полк . Ляля и Валерик вытира мокр тряп лист цвето . Лид в
малень тазу стира куколь одеж .
– почему у тебя кук в воде? – спроси ребя у Лид .
– Кук купае , тоже хоч быть чист , – сказа Лид .
27
Лебед (77 слов.)
Лебедь по красоте и силе назван царѐм всей водяной птицы.

елый, как снег, с гибкой и красивой шеей, он прекрасен, когда
спокойно плывѐт между зелѐных камышей.
Про силу лебедя рассказывают чудеса. Он ударом крыла
может убить собаку, если она бросится на его детей.
Лебеди легко делаются ручными. Ручные лебеди летом
плавают в пруду. Зимой их переводят в тѐплое место. Едят лебеди
рыбу, хлеб, зерно.
Много песен сложил русский народ о лебедях. Их называют
ласковыми словами лебѐдушка, лебѐдка.
Лебед .
Лебедь по красоте и сил назван царѐм всей водян птиц
елый, как снег, с гибкой и красив шеей, он прекрасен, когда
спокойно плыв между зелѐных камыш .
Про силу лебедя рассказывают чудес . Он ударом крыла
мож убить соба_, если она бросит на его дет .
Лебеди легк_ делаются ручн . Ручные лебед летом плав в
пруд . Зимой их перевод в тѐплое мест . Едят лебеди рыб_, хле_,
зерн_.
Много песен сложил русск народ о лебед . Их называют
ласковыми слов лебѐдушка, лебѐдк .
28
Новый сарафан (78 слов)
– буду шить тебе сарафан, – сказала мама Вале.

Мама разложила ткань на столе, сняла с Вали мерку, взяла
ножницы и стала кроить.
– Мама, зачем ты режешь ткань? Ты же сказала, что будешь
шить.
– Сначала надо скроить
Позвонил телефон. Мама пошла к телефону. Валя встала на
стул, взяла ножницы и стала резать ткань.
Пришла мама.
– Валя, что ты наделала?
– тоже хотела кроить, – объяснила Валя.
– Сначала надо научиться, – сказала мама. – Завтра я тебя
обязательно научу.
Новый сарафан
– буду шить теб сараф , – сказала мам Вале.
Мама разложил ткань на стол , снял с Вали мерку, взял
ножни и стала кро .
– Мама, зачем ты реж тка ? Ты же сказал , что будешь ши_.
– Сначал над скроить
Позвонил телеф . Мама пошла к телеф . Валя встал на стул,
взял ножни и стала рез ткань.
Пришла мама.
– Валя, что ты наделал ?
– тоже хотел кроить, – объяснил Вал .
– Сначала надо научить , – сказала мам . – Завтра я тебя
обязательн нау .
29
арушин Е.И.
Сорока (79 слов)
Кого сорока увидит – стрекочет.

то плохо лежит – она тут как тут.
Птичье гнездо приметит – яйца расклюѐт, птенцов нелѐтных
съест.
И зверю несладко от сороки не даѐт сорока укрыться от
врагов.
Всем рассказывает, где кто прячется. Кричит « вижу
Вижу Вот он где »
Зверь от сороки таится. сорока от него ни на шаг. Куда он –
туда и она.
Он по полю – сорока над ним стрекочет « тебя вижу Не
беги – догоню, не ешь – отниму »
Вот она какая, сорока
Сорока
Кого сорока увид_ – стрекочет.
то пло_ лежит – она тут как тут.
Птичье гнез_ примет_ – яйца расклюѐт, птенц_ нелѐтных
съест.
И зверю не слад_ от сороки не даѐт сорока укрыть_ от
врагов.
Всем рассказыва_, где кто прячет_. Кричит « вижу Виж_!
Вот он где »
Зверь от соро_ таится. сорока от него ни на шаг. Куда он –
туда и она.
Он по полю – сорока над ним стрекоч_ « тебя виж Не
беги – дого , не ешь – отни_ »
Вот она как , сорок !
30
По Ушинскому К.Д.
Дети в роще (79 слов)
вое детей, брат и сестра, отправились в школу. Они должны

были проходить мимо тенистой рощи.
– Знаешь ли что, – сказал брат сестре. – В школу мы еще
успеем, а в роще должно быть очень весело
Сестре понравилось предложение брата. ети бросили
книжки в траву и скрылись под кудрявыми берѐзками.
Прежде всего дети увидели золотого жучка.
– Поиграй же с нами.
– У меня нет времени, – отвечал жук.
етям стало стыдно они пошли в школу
и, хотя пришли поздно, но учились прилежно.
Дети в роще
вое детей, брат и сестра, отправил_ в школ . Они должны
были проходить мимо тенист_ рощи.
– Знаешь ли что, – сказал брат сестр . – В школу мы еще
успе_, а в роще должн быть очень весе_!
Сестре понравил_ предложение бра_. ети бросили книж_ в
траву и скрыл_ под кудрявы_ берѐзк .
Прежде всего дети увиде_ золотого жучка.
– Поигр_ же с нами.
– У меня нет време_, – отвечал жук.
етям стало стыд_ они пошли в школ_ и хотя пришли
поздн_, но учил_ прилежно.
31
Почему Вите скучно в детском саду? (84 слова)
Ребята пришли в детский сад и принесли разные игрушки.

Они сложили все игрушки и начали играть. Только Витя не играл.
Он стоял у окна и крепко держал в руках большой синий автобус.
Ребята дружно играли все вместе, а Витя стоял один со своим
автобусом в руках.
Вечером пришли за ребятами мамы и папы. Ребята весѐлые,
рассказывают про новых друзей. Только Витя молчит.
– Витя, тебе понравилось в детском саду? – спросила мама.
– Нет, – говорит Витя, – здесь скучно. Никто не играл со
мною.
Почему Вите скуч_ в детск_ саду?

Ребя пришли в детс сад и принес разн игруш . Они
сложи все игруш и нача играть. Толь Вит не играл. Он стоял
у окна и креп держал в руках большо син автоб . Ребя друж
игра все вмес , а Витя стоял один со свои автобу в руках.
Вече приш за ребята мамы и папы. Ребя весѐл ,
рассказы про нов друзе . Только Вит молчи .
– Вит_, тебе понрави_ в детск_ саду? – спроси_ мам_.
– Нет, – говори Вит , – здесь скуч . Никто не играл со мно .
32
Как Никита бабушку лечил (89 слов)
Когда Никита был маленький, мама и папа уходили на

работу, он оставался с бабушкой. абушка играла с ним, читала
ему книжки, рассказывала сказки. Сейчас Никита первоклассник.
Однажды он пришѐл из школы и увидел, что бабушка заболела.
Никита пошѐл на кухню, разогрел обед, покормил бабушку, поел
сам. Потом бабушка попросила его купить лекарство. Никита
сходил в аптеку, принѐс лекарство и спросил бабушку
– Хочешь, я тебе почитаю?
– Почитай, внучек.
Никита прочитал бабушке сказку « юймовочка».
– Спасибо тебе, Никитушка, – сказала бабушка, – хорошая
сказка. Ты меня вылечил. Сейчас я чувствую себя лучше.
Как Никита бабушку лечил

Когда Никита был маленьк_, мама и пап уходи на работ ,
он оставал с бабушк . абушка играл с ним, читала ему книж_,
рассказывал сказ_. Сейчас Никита первокласс . Однажд он
пришѐл из школ и увид , что бабушка заболел . Никита пош на
кухн , разогрел обед, покорм бабуш , поел сам. Потом бабушка
попросил его купить лекарст . Никита сходил в аптек , прин
лекарст и спрос бабушку
– Хочешь, я тебе почит ?
– Почитай, внуч .
Никита прочит бабушке сказк « юймовочк ».
– Спаси тебе, Никитушк , – сказала бабушк , – хорошая
сказк . Ты меня вылеч . Сейчас я чувствую себ луч .
33
Якутская сказка
Не узнали друг друга (90 слов)
Однажды летом познакомились белка и заяц. Они

подружились, вместе играли и гуляли по лесу. елка была рыжая,
а заяц серый. Пришла зима. Выпал снег. Прибежала белка к зайцу
и зовѐт его «Зайчик, выходи гулять »
Заяц вышел из норы, а белка смотрит на него и не узнаѐт. Кто
это? Тот заяц был серый, а этот – белый.
И заяц смотрит на белку и тоже не узнаѐт. Кто это? Та белка
была в рыжей шубке, а эта – в серой.
елка и заяц так и не узнали друг друга и разбежались в
разные стороны.
Не узнали друг друга

Однаж_ летом познакомил_ белка и заяц. Они подружил_,
вместе игра_ и гуляли по лесу. елка была рыж_, а заяц серый.
Пришла зим . Выпал сне_. Прибежала белк к зайц_ и зовѐт его
«Зайч_, выходи гуля_ »
Заяц выш_ из норы, а белка смотр_ на него и не узнаѐт. Кто
это? Тот заяц был серый, а этот – бел_.
И заяц смотр_ на бел_ и тоже не узнаѐт. Кто это? Та бел_
была в рыжей шуб_, а эта – в серой.
ел_ и заяц так и не узна_ друг друга и разбежал_ в разные
сторо_.
34
Послушные бол ные (90 слов)
Лида и Катя играли в больницу. Лида – доктор. Катя тоже

доктор. В больнице лежат кукла Тата, Малыш и кукла Зоя. Потом
пришли ещѐ больные прибежал хромой зайка, прискакала белка
(у нее болит хвост), пришѐл мишка и маленький ѐжик. Лида и
Катя поставили больным градусники. Потом Лида осторожно
забинтовала зайке ногу. жик кашляет, но ему нельзя поставить
горчичники мешают иголки. Катя сделала ѐжику укол и дала ему
тѐплое молоко. У мишки болит живот. Катя дала ему лекарство.
Лида белке смазала хвост йодом. ольные не плачут. Послушно
лечатся. Скоро все будут здоровы.
Послушные бол ные

Лид и Кат играли в больни . Лид – докт . Кат тоже
докт . В больни лежат кук Тата, Малы и кук Зоя. Потом
пришли ещѐ больны прибежал хромо зай , прискакала бел – у
неѐ болит хвос , пришѐл миш и малень й ѐжик. Лид и Кат
постави больным градус . Потом Лид осторож забинтова зай
ног . жи кашля , но ему нельзя постав горчич – мешаю
игол . Кат сдела ѐжику укол и дала ему тѐпл моло . У миш
болит живо . Кат дала ему лекарс . Лид бел смаза хвост
йодом. ольные не плач . Послуш лечат . Скор все буд
здоро .
35
По Бологову В.
Опасные игры (92 слова)
Как-то я шѐл по опушке берѐзовой рощицы. Вдруг близко

раздался журавлиный крик. остановился. Из небольшой рощицы
по зелѐной траве быстро бежал журавль. Крылья его были
распущены, весь он вытянулся. уравля догоняла лиса. уравль
взмыл в воздух, пролетел метров двадцать и сел. Лиса
подкрадывалась к нему.
Птица близко подпустила еѐ и побежала в сторону. Лиса
проскочила мимо. Потом началось всѐ сначала. закричал на
лису, но она не прекращала погони. резко захлопал в ладоши и
побежал в еѐ сторону. Лиса испугалась и кинулась со всех ног в
рощу. уравль был спасѐн.
Опасные игры.
Как-то я шѐл по опушк берѐзовой рощиц . Вдруг близк
раздал журавлиный крик. остановил . Из небольшой рощиц
по зелѐной трав быстр бежал журав . Крылья его были
распущ , весь он вытянул . уравля догоняла лис . уравль
взмыл в возд , пролет метров двадц и сел. Лиса подкрадывал к
нему.
Птица близк подпустил еѐ и побежал в сторон . Лиса
проскочил мимо. Потом началось всѐ снач . закричал на лис ,
но она не прекращал погони. резко захлоп в ладоши и побеж
в еѐ стор . Лиса испугал и кинул со всех ног в рощ . уравль
был спас .
36
Алтынсарин И.А.
Паук муравей и ласточка (94 слова)
Отец и сын шли по полю. Отец спросил сына

– Видишь, вон ползѐт паук. то он делает?
– Он плетѐт свою паутину.
– муравья видишь?
– Вижу. Он бежит с крошкой во рту.
– Посмотри вверх. Кого ты видишь?
– Там летит ласточка и в клюве держит травинку.
Тогда отец сказал
– Вот так, милый мой Паук ловит в паутину комаров и мух –
это для него пища. Муравей ищет еду для своих детей. Ласточка
собирает травку, чтобы устроить гнездо. Нет ни одной живой
души, которая не трудилась бы. И ты живѐшь не для того, чтобы
бездельничать. Нужно привыкать к труду.
Паук муравей и ласточка

Отец и сын шли по пол . Отец спрос сын :
– Видишь, вон ползѐт паук. то он дел ?
– Он плетѐт свою паут .
– муравья видишь?
– Виж . Он беж с крошкой во рт .
– Посмотр вверх. Кого ты вид ?
– Там летит ласточ и в клюв держ травинк .
Тогд отец сказ :
– Вот так, милый мой Паук ловит в паутину комар и мух –
это для него пищ . Муравей ищ еду для своих дет . Ласточка
собирает травк , чтобы устроить гнезд . Нет ни одной жив душ ,
которая не трудил бы. И ты живѐ_ не для того, чтобы
бездельнич . Нужно привыкать к труд .
37
Осеева В.А.
Три товарища (94 слова)
Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята

завтракали, а Витя стоял в сторонке.
– Почему ты не ешь? – спросил его Коля.
– Завтрак потерял...
– Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого
хлеба.
– о обеда далеко ещѐ
– ты где его потерял? – спросил Миша.
– Не знаю... – тихо сказал Витя и отвернулся.
– Ты, наверное, в кармане нѐс, а надо в сумку класть, – сказал
Миша.
Володя ничего не спросил. Он подошѐл к Вите, разломил
пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу
– ери, ешь
Три товарища
Витя потер завтрак. На большой перемен все ребят
завтракали, а Витя стоял в сторонк .
– Почем ты не ешь? – спросил его Кол .
– Завтрак потер ...
– Плохо, – сказ Коля, откусывая большой кус бел хлеб .
– о обеда далеко ещѐ
– ты где его потер ? – спросил Миш .
– Не знаю... – тихо сказал Вит и отвернул .
– Ты, наверн , в кармане нѐс, а надо в сумк класть, – сказал
Миш . Володя ничего не спрос . Он подош к Вите, разломил
попол кусок хлеб с масл и протян товарищу
– ери, ешь
38
Если постараеш ся – получится (97 слов)
Однажды Соня пришла к Наде в гости и говорит

– Надя, давай сошьѐм куклам новые платья.
– авай, – согласилась Надя.
Надина мама дала девочкам ткань, иголки, нитки, ножницы.
Надя разрезала ткань и быстро сшила платье. Стала надевать
платье на куклу, а оно короткое, воротник кривой, рукава
длинные.
– Не буду шить. У меня не получается, – сказала Надя,
бросила платье и стала строить дом.
Соня старалась, шила аккуратно. Платье подошло кукле.
Оно было нарядное. Мама сказала
– Молодец, Соня. Постаралась. где твоѐ платье, Надя?
– у меня не получается, – ответила Надя.
– Если постараешься – получится, – сказала мама.
39
Если постараеш ся – получится

Однажды Соня приш к Наде в гост и говор :
– Надя, дав сошьѐм кукл новые плать .
– авай, – согласил Надя.
Надина мам дала девочкам ткань, иголки, нитки, ножн .
Надя разрезал ткань и быстр сшил платье. Стала надев
платье на кук , а оно коротк , воротник крив , рукава длин .
– Не буду шить. У меня не получает , – сказала Надя,
бросил платье и стал стро дом.
Соня старал , шил аккуратн . Платье подошл кукл .
Оно было нарядн . Мама сказал :
– Молодец, Соня. Постарал . где твоѐ плать , Над ?
– у меня не получает , – ответила Над .
– Если постараешь – получится, – сказала мам .
40
Михалков С.В.
Друз я в походе (98 слов)
Лиса, обѐр и Кабан пошли вместе в поход.

Шли, шли и дошли до речки. ерез речку мостик перекинут.
Мостик узкий. Надо идти по одному.
– Иди ты первый – сказал обру Кабан. – Ты старше.
Пошѐл обѐр. Вдруг мостик под ним провалился. обѐр упал
в воду.
– еда еда – завопила Лиса. - Кабан, прыгай в воду, спасай
обра.
– Сама за ним прыгай – прохрюкал Кабан. – бы рад, да
боюсь простудиться.
– Спасибо, я сам справлюсь. умею плавать, – сказал обѐр
и вышел на берег.
– Вот чудесно – обрадовались Лиса и Кабан. – Пошли
дальше.
– Ну, нет – сказал обѐр. – с вами никуда не пойду.
41
Друз я в походе
Лиса, обѐр и Кабан пошл вмест в поход.
Шли, шли и дош до речк . ерез речк мостик перекинут.
Мостик узк . Над идти по одн .
– Иди ты первый – сказал обру Каб . – Ты старше.
Пошѐл об . Вдруг мостик под ним провалил . обѐр упал в
вод .
– еда еда – завопила Лис , - Кабан, прыгай в воду, спасай
об .
– Сама за ним прыгай – прохрюк Кабан. – бы рад, да
боюсь простудить .
– Спасибо, я сам справлюсь. умею плав , – сказал обѐр и
выш на берег.
– Вот чудесн – обрадовались Лиса и Каб . – Пошли дальше.
– Ну, нет – сказ обѐр. – с вами никуд не пой .
42
Арсен ев В.К.
Лесной лакомка (99 слов)
Шли охотники через тайгу. Вдруг они услышали визг и

ворчание. Охотники осторожно пошли на шум.
Молодой медведь возился у большой липы. В дупле был мѐд.
Но липа росла вплотную к скале. Просунуть лапу в дупло мешали
камни.
Пчѐлы жалили воришку. Он тѐр морду лапами и кричал
тоненьким голоском. Наконец медведь утомился и сел. Он долго
смотрел на липу. Потом полез на еѐ вершину.
Медведь протиснулся между скалой и деревом. Он сильно
надавил на дерево лапами. Липа затрещала и рухнула.
Теперь добыть мѐд было просто. Охотник выстрелил в
воздух. Мишка убежал. Охотники набрали ведро мѐду. Остался
мѐд и для медведя.
43
Лесной лакомка
Шли охотники через тайг . Вдруг они услыш визг и
ворчание. Охотники осторож пошли на шум.
Молодой медведь возился у большой лип . В дупле был мѐд.
Но липа рос вплотную к скал . Просунуть лапу в дупл мешали
камн .
Пчѐлы жалили воришк . Он тѐр морду лапа и крич
тоненьким голоск . Наконец медведь утомил и сел. Он долг
смотрел на лип . Потом полез на еѐ вершин .
Медведь протиснул между скалой и дерев . Он сильно
надавил на дерев лапам . Липа затрещал и рухнул .
Теперь добыть мѐд был прост . Охотник выстрелил в возд .
Мишка убеж . Охотники набрали ведр мѐду. Остал мѐд и для
медвед .
44
Буду лечит животных (99 слов)
У ориса папа строитель. Он строит высокие дома. Папа

любит работать на крыше с крыши виден весь город.
Мама ориса работает в банке. Она выдаѐт деньги. Люди
приходят в банк, берут свои деньги и покупают в магазине, что им
нужно.
орису семь лет. орис хочет быть ветеринаром. то его
мечта. Ветеринары лечат животных. ивотные болеют, как люди,
но они не могут сказать, что у них болит. Ветеринар должен сам
узнать, что болит у животного: живот, лапа или глаз, – и вылечить
его.
У ориса дома живѐт собака, кошка и морская свинка. орис
заботится о них, кормит, убирает, играет с ними.
Буду лечит животных

У ориса папа строит . Он строит высокие дом . Папа любит
работ на крыше – с крыш виден весь гор .
Мама орис работает в банк . Она выдаѐт деньг . Люди
приход в банк, берут свои деньг и покупают в магазине, что им
нужн .
орису семь лет. орис хочет быть ветеринар . то его мечта.
Ветеринары лечат животн . ивотные боле , как люди, но они не
мог сказ , что у них болит. Ветеринар долж сам узнать, что
болит у животн – живот, лапа или глаз и вылеч его.
У ориса дома живѐт собака, кошка и морская свинк . орис
заботит о них, кормит, убира , игра с ними.
45
Настоящий товарищ (100 слов)
Вечером за ребятами приходят мамы или папы, и они уходят

домой. Вот уже все ребята ушли. Только Слава и Зоя играют в
группе.
Папа пришѐл за Славой, и он побежал одеваться. Вдруг Слава
вспомнил, что оставил в группе книжку. Он вернулся. Видит Зоя
грустно смотрит в окно – ждѐт маму. Слава вышел к папе и сказал:
– Папа, все ушли, Зоя осталась одна. авай подождѐм Зоину
маму, и все вместе пойдѐм домой.
Папа согласился подождать. Слава побежал в группу
– Не грусти, Зоя. авай играть. когда придѐт твоя мама, мы
пойдѐм домой.
Скоро пришла Зоина мама, и они все вместе пошли домой.
Настоящий товарищ
Вечером за ребят приходят мамы или пап , и они уходят
дом . Вот уже все реб ушли. Только Слава и Зоя играют в груп .
Папа пришѐл за Слав , и он побеж одевать . Вдруг Слава
вспомн , что остав в группе книжк . Он вернул . Видит Зоя
грустн смотр в окно – ждѐт мам . Слава выш к пап и сказ :
– Папа, все ушли, Зоя остал одн . авай подожд Зоину
мам , и все вмест пойдѐм дом .
Папа согласил подождать. Слава побеж в групп :
– Не грусти, Зоя. авай игр . когда придѐт твоя мам , мы
пойдѐм дом .
Скор пришла Зоина мам , и они все вмест пошл дом .
46
асы остановилис (103 слова)
Мама сказала
– еня, сегодня я приду домой позже. Пожалуйста, в семь
часов сам поужинай, а в девять часов ложись спать.
Мама ушла. ыло шесть часов. еня взял книжку и стал
читать. Он долго читал, потом посмотрел на часы опять шесть
часов. еня удивился и снова стал читать. Незаметно он уснул.
Пришла мама. Видит еня спит в кресле одетый, ужин стоит на
столе. Мама разбудила еню
– Сынок, что случилось?
– ждал, когда будет семь часов, а на часах всѐ время было
шесть часов.
Мама посмотрела на часы и покачала головой.
– то я виновата. забыла завести часы, и они остановились.
асы остановилис
Мама сказал_:
– еня, сегод я приду дом позж . Пожалуйста, в семь час
сам поужин_, а в девя часов ложись спа .
Мама ушл . ыло шесть час . еня взял книжк и стал чит .
Он долго чит , потом посмотр на часы опять шесть час . еня
удивил и снова стал чит . Незаметн он уснул. Пришла мам .
Видит еня спит в кресл одетый, ужин стоит на стол . Мама
разбудил ен :
– Сынок, что случил ?
– ждал, когда будет семь час , а на часах всѐ врем было
шесть час .
Мама посмотрел на часы и покачал голов .
– то я виновата. забыл завести час , и они остановил .
47
Кто тебя научил? (105 слов)
Папа пришѐл с работы и спросил

– Сынок, почему ты грустный?
– Ребята смеются надо мной. плохо бегаю, плохо бросаю
мяч, не умею прыгать через верѐвочку.
Папа подумал и сказал
– Не грусти, Костя. Мы начнѐм заниматься физкультурой,
тренироваться, и ты всему научишься.
С этого дня папа и Костя каждое утро делали зарядку, бегали,
играли в мяч, поднимали гантели. Потом они обливались
холодной водой.
Однажды ребята стали играть в игру «Кто быстрее?»
– Костя, ты не будешь играть? – спросили они.
– уду, – ответил Костя.
Он побежал, ловко перепрыгнул через препятствие и
прибежал первый.
– Костя, ты настоящий спортсмен. Кто научил тебя так
быстро бегать, так ловко прыгать?
– Физкультура, – ответил он.
48
Кто тебя научил?

Папа приш с работ и спрос :
– Сынок, почем ты грустн ?
– Ребята смеют надо мн . плохо бег , плох брос мяч, не
умею прыг через верѐвочк .
Папа подум и сказа :
– Не грусти, Кост . Мы начнѐм занимать физкультур ,
тренировать , и ты всему научишь .
С этого дня папа и Кост каждое утр делал зарядк , бегал ,
играл в мяч, поднимали гантел . Потом они обливал холодной
вод .
Однажд ребята стали играть в игр «Кто быстрее?»
– Костя, ты не будешь игр ? – Спросили он ?
– уду, – ответ Костя.
Он побеж , ловк перепрыгн через препятствие и прибеж
первый.
– Костя, ты настоящий спортсм . Кто научил тебя так быстр
бегать, так ловк прыг ?
– Физкультура, – ответ он.
49
По Корсунской Б.Д.
Как поздравляли Олю (107 слов)
Оля проснулась и сразу вспомнила сегодня у меня день

рождения В комнату вошла мама. Она обняла Олю, поцеловала и
сказала
– оченька, поздравляю тебя с днѐм рождения
Мама подарила Оле книгу «Ребята и зверята» и диск с
мультиками «Сказки народов мира». Мама сказала
– Вот конфеты и яблоки, угости ребят в группе и Наталью
митриевну.
Когда Оля вошла в группу, ребята захлопали, сказали хором
«Поздравляем с днѐм рождения » Они подарили Оле рисунки,
книги, цветы.
На полдник повар тѐтя Марина принесла в группу пирог, на
нѐм горело семь свечей. Ребята пили чай с пирогом, ели яблоки и
конфеты. Потом все играли и танцевали. Очень хороший
получился день рождения у Оли.
50
Как поздравляли Олю

Оля проснул и сразу вспомнил – сегодня у меня день
рождения В комнату вошла мам . Она обнял Олю, поцелов и
сказ :
– оченька, поздравл тебя с дн рождения
Мама подарил Оле книгу «Ребята и зверят » и диск с
мультика «Сказки народ мира». Мама сказал :
– Вот конфет и яблоки, угости ребят в групп и Наталь
митриев .
Когда Оля вошла в групп , ребята захлоп , сказали хором:
«Поздравляем с дн рожден » и подар Оле рисунки, книги,
цвет .
На полдник повар тѐтя Марин принес в группу пирог, на
нѐм горел семь свеч . Ребята пил чай с пирог , ели яблоки и
конфет . Потом все играл и танцев . Очень хороший получил
день рожден_ у Оли.
51
Краски осени (110 слов)
Наступил сентябрь. Поменяла наряд природа. Изумрудные

листья деревьев перекрасились в жѐлтые, красные, бордовые и
оранжевые цвета. Холодный осенний ветер и ледяной дождь
прогнали робко отступающее лето.
Тонкая, едва уловимая грусть поселилась вокруг. Опустили
свои головы отцветающие растения, приуныла трава, показалась
уставшая за лето земля. И только солнце, иногда прорывающееся
сквозь облака, меняло картину. Его лучи, падавшие на деревья,
отражались от влажной листвы, наполняя всѐ вокруг новой
жизнью.
– Лето вовсе не отступило, нет – шептали лучики, прыгая по
жѐлтым и красным листьям, которые напоминали тысячи солнц.
тих солнышек так было много они были повсюду, на каждом
листочке, и дарили тепло всем вокруг. ркие, сочные краски
уходящего лета наполняли радостью мир осени.
52
Краски осени
Наступил сентяб . Поменяла наряд природ . Изумрудные

лист деревь перекрасились в жѐлтые, красн , бордовые и
оранжев цвета_. Холодный осенн ветер и ледян дождь
прогнали робк отступающее лет .
Тонкая, едва уловим грусть поселил вокруг. Опустили свои
голов отцветающие растен , приуныла трав , показалась
уставш за лето зем . И только солнце, иногд прорывающееся
сквозь облак , меняло картин . Его лучи, падавш на деревь ,
отражались от влажной листв , наполняя всѐ вокр новой жизнь .
– Лето вовс не отступил , нет – шептали лучик , прыгая по
жѐлтым и красн листь , которые напоминал тысячи солнц. тих
солныш так было мног они были повсюд , на каждом листочк ,
и дарил тепло всем вокруг. ркие, сочные краски уходящ лета
наполнял радость мир осен .
53
Осеева В.А.
Печен е (112 слов)
Мама высыпала на тарелку печенье. абушка весело

зазвенела чашками. Все уселись за стол. Вова придвинул тарелку
к себе.
– ели по одному, – строго сказал Миша.
Мальчики высыпали всѐ печенье на стол и разложили его на
две кучки.
– Ровно? – спросил Вова.
Миша смерил глазами кучки
– Ровно... абушка, налей нам чаю
абушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучки
печенья быстро уменьшались.
– Рассыпчатые Сладкие – говорил Миша.
– Угу – отзывался с набитым ртом Вова.
Мама и бабушка молчали. Когда всѐ печенье было съедено,
Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за
стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму – она
грустно мешала ложечкой чай. Он посмотрел на бабушку – она
жевала корочку чѐрного хлеба...
54
Печен е
Мама высыпал на тарелк печенье. абушка весело
зазвенел чашк . Все уселись за стол. Вова придвин тарелку к
себе.
– ели по одном , – строго сказал Миш .
Мальчики высыпал всѐ печень на стол и разложил его на
две кучк .
– Ровно? – спросил Вова.
Миша смерил глазам кучк :
– Ровно... абушк , налей нам чаю
абушка подал обоим чай. За стол было тих . Кучки
печень быстро уменьшал .
– Рассыпчатые Сладк – говорил Миша.
– Угу – отзывал с набитым ртом Вов .
Мама и бабушка молчал . Когда всѐ печень было съеден ,
Вова глубок вздохнул, похлоп себя по животу и вылез из-за
стол . Миша доел последний кусоч и посмотр на мам – она
грустн мешал ложечкой чай. Он посмотр на бабушк – она
жевал корочку чѐрного хлеб ...
55
Осеева В.А.
Танины достижения (115 слов)
Каждый вечер папа брал тетрадку, карандаш и подсаживался

к Тане и бабушке.
– Ну, какие ваши достижения? – спрашивал он.
Папа объяснил Тане, что достижениями называется всѐ то
хорошее и полезное, что сделал за день человек. Танины
достижения папа аккуратно записывал в тетрадку.
Однажды он спросил, как обычно держа наготове карандаш
– Ну, какие ваши достижения?
– Таня мыла посуду и разбила чашку, – сказала бабушка.
– м... – сказал отец.
– Папа – взмолилась Таня. – ашка была плохая и она сама
упала Не стоит писать о ней в наши достижения Напиши просто
«Таня мыла посуду »
– Хорошо – засмеялся папа. – Накажем эту чашку, чтобы в
следующий раз, при мытье посуды, другая была осторожней!
56
Танины достижения
Каждый вечер папа брал тетрадку, карандаш и подсаживал к
Тан и бабушк .
– Ну, какие ваши достижен ? – спрашивал он.
Папа объясн Тан , что достижениям называет всѐ то
хорошее и полезн , что сделал за день челов . Танины достижен
папа аккуратн записыв в тетрадк .
Однаж он спрос , как обычн держа наготове карандаш
– Ну, какие ваш достижен ?
– Таня мыла посуд и разбил чашку, – сказала бабушк .
– м... – сказал отец.
– Папа – взмолил Таня. – ашка была плох и она сама
упал Не стоит пис о ней в наши достижен Напиши прост
Таня мыла посуд !
– Хорош ! – засмеялся пап . – Накажем эту чашк , чтобы в
следующий раз, при мыть посуд , другая была осторожней
57
Осеева В.А.
Новая игрушка (116 слов)
ядя сел на чемодан и открыл записную книжку.

– Ну, что кому привезти? – спросил он.
Ребята заулыбались, придвинулись ближе.
– Мне куклу
– мне автомобильчик
– мне подъѐмный кран
– мне... мне... – ребята наперебой заказывали, дядя
записывал.
Один Витя молча сидел в сторонке и не знал, что попросить...
ома у него весь угол завален игрушками... Там есть и вагоны с
паровозом, и автомобили, и подъѐмные краны... Всѐ-всѐ, о чем
просили ребята, уже давно есть у Вити... Ему даже нечего
пожелать... ведь дядя привезѐт каждому мальчику и каждой
девочке новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не
привезѐт...
– то же ты молчишь, Витюк? – спросил дядя.
Витя горько всхлипнул.
– У меня... всѐ есть... – пояснил он сквозь слѐзы.
58
Новая игрушка
ядя сел на чемодан и откр записную книжк .
– Ну, что кому привезт ? – спрос он.
Ребята заулыбал , придвинул ближ .
– Мне кукл !
– мне автомобильчик
– мне подъѐмный кр !
– мне... мне... – Ребята напереб заказывал_, дядя
записывал.
Один Витя молч сидел в сторонк и не знал, что попрос ...
ома у нег весь угол завален игрушк ... Там есть и вагоны с
паровозом, и автомобили, и подъѐмные кран ... Всѐ-всѐ, о чем
просил ребят , уже давно есть у Вити... Ему даже нечег
пожелать... ведь дядя привезѐт каждом мальч и каждой
девочк новую игрушк , и только ему, Вит , он ничег не
привезѐт...
– то же ты молч , Витюк? – спросил дядя.
Витя горько всхлипн .
– У меня... всѐ есть... – пояснил он сквозь слѐзы.
59
Осеева В.А.
Сторож (117 слов)
В детском саду было много игрушек. По рельсам бегали

заводные паровозы, в комнате гудели самолѐты, в колясках
лежали нарядные куклы. Ребята играли все вместе, и всем было
весело. Только один мальчик не играл. Он собрал около себя
целую кучу игрушек и охранял их от ребят.
– Моѐ Моѐ – кричал он, закрывая игрушки руками.
ети не спорили игрушек хватало на всех.
– Как мы хорошо играем Как нам весело – похвалились
ребята воспитательнице.
– мне скучно – закричал из своего угла мальчик.
– Почему? – удивилась воспитательница. – У тебя так много
игрушек
Но мальчик не мог объяснить, почему ему скучно.
– а потому, что он не игральщик, а сторож, – объяснили за
него дети.
60
Сторож
В детском сад было много игруш . По рельсам бегали
заводные паровоз , в комнате гудели самолѐт , в колясках лежали
нарядные кукл . Ребята играл все вмест , и всем было весел .
Только один маль не играл. Он собрал окол себя целую куч
игруш и охранял их от реб .
– Моѐ Моѐ – кричал он, закрывая игрушк рук .
ети не спорил – игрушек хватал на всех.
– Как мы хорош играем Как нам весел ! – похвалились
ребят воспитательнице.
– мне скучн ! – закричал из своего угла мальч .
– Почему? – удивилась воспитательниц . – У тебя так мног
игруш !
Но мальчик не мог объясн , почему ему скучн .
– а потом , что он не игральщик, а сторож, – объяснили за
него дет .
61
Пермяк Е.А.
Первая рыбка (118 слов)
ра жил в большой и дружной семье. Все в этой семье

работали. Только один ра не работал. Ему всего пять лет было.
Один раз поехала рина семья рыбу ловить и уху варить.
Много рыбы поймали и всю бабушке отдали. ра тоже одну
рыбку поймал. Ерша. И тоже бабушке отдал. ля ухи.
Сварила бабушка уху. Вся семья на берегу вокруг котелка
уселась и давай уху нахваливать
— Оттого наша уха вкусна, что ра большущего ерша
поймал. Потому наша уха жирна да навариста, что ершище
жирнее сома.
ра хоть и маленький был, а понимал, что взрослые
шутят. Велик ли навар от крохотного ѐршишки? Но он всѐ равно
радовался. Радовался потому, что в большой семейной ухе была и
его маленькая рыбка.
62
Первая рыбка
ра жил в большой и дружн семь . Все в этой семь
работал . Только один ра не работ . Ему всего пять лет был .
Один раз поехала рин семья рыбу ловить и уху вар .
Много рыбы поймали и всю бабушк отдал . ра тоже одну
рыбк пойм . Ерша. И тоже бабушк отд . ля ухи.
Сварила бабушк ух . Вся семь на берегу вокр котелк
уселась и давай уху нахвалив :
— Оттог наша уха вкусна, что ра большущего ерш
пойм . Потому наша ух жирна да наварист , что ершище жирнее
сом .
ра хоть и маленьк был, а понимал, что взрослые шут .
Велик ли навар от крохотн ѐршишки? Но он всѐ равн радовал .
Радовался потому, что в большой семейн ухе была и его
маленьк рыбк .
63
По Тургеневу И.С.
Воробей (121 слово)
Иван Сергеевич со своей собакой возвращался из леса. Вдруг

собака остановилась и стала нюхать воздух, как будто почуяла
добычу. Иван Сергеевич посмотрел на дорогу и увидел птенца. Он
упал из гнезда и сидел на дороге неподвижно, растопырив
маленькие крылья.
Он ещѐ не умел летать. Собака медленно подходила к нему.
Вдруг с дерева слетел воробей. Он, как камень, упал перед мордой
собаки и заслонил собою птенца. Ему было очень страшно. Собака
казалась ему огромной, но он хотел спасти своего детѐныша, и
никто не мог его остановить. Собака почувствовала это. Она
отступила назад, повернулась и убежала.
Иван Сергеевич медленно пошѐл по дороге. Он думал о
воробье, о том, как эта маленькая птица, не раздумывая, бросилась
на большую, страшную собаку, чтобы защитить своего птенца.
64
Воробей
Иван Сергеевич со своей собак возвращался из лес . Вдруг
собака остановил и стала нюхать возд , как будт почуяла
добыч . Иван Сергеевич посмотр на дорог и увид птенца. Он
упал из гнезд и сидел на дорог неподвижн , растопырив
маленькие крыль .
Он ещѐ не умел лет . Собака медленн подходил к нему.
Вдруг с дерева слетел вороб . Он, как камень, упал перед морд
собак и заслон собою птенц . Ему было очень страшн . Собака
казал ему огромн , но он хотел спасти своего детѐныш_, и никто
не мог его останов . Собака почувствовал это. Она отступил
назад, повернул и убежал .
Иван Сергеевич медленн пошѐл по дорог . Он думал о
воробь , о том, как эта маленькая птиц не раздумывая бросил на
большую, страшн собак , чтобы защит своего птенц .
65
Осеева В.А.
Обидчики (124 слова)
Толя часто прибегал со двора и жаловался, что ребята его

обижают.
– Не жалуйся, – сказала однажды мать, – надо самому лучше
относиться к товарищам, тогда и товарищи не будут тебя обижать
Толя вышел на лестницу. На площадке один из его
обидчиков, соседский мальчик Саша, что-то искал.
– Мать дала мне монетку на хлеб, а я потерял еѐ, – хмуро
пояснил он. – Не ходи сюда, а то затопчешь
Толя вспомнил, что сказала ему утром мама, и нерешительно
предложил
– авай поищем вместе
Мальчики стали искать вместе. Саше посчастливилось под
лестницей в самом уголке блеснула серебряная монетка.
– Вот она – обрадовался Саша. – Испугалась нас и нашлась
Спасибо тебе. Выходи во двор. Ребята не тронут сейчас, только
за хлебом сбегаю
Он съехал по перилам вниз. Из тѐмного пролѐта лестницы
весело донеслось
– Вы-хо-ди ..
66
Обидчики
Толя част прибегал со двор и жаловал , что ребята его
обижа .
– Не жалуйся, – сказала однаж мать, – надо самому лучше
относиться к товарищ , тогда и товарищи не будут тебя обиж !
Толя вышел на лестниц . На площадке один из его обидчик ,
соседский мальчик Саш , что-то иск .
– Мать дала мне монетку на хлеб, а я потер еѐ, – хмур
пояснил он. – Не ходи сюд , а то затопч !
Толя вспомн , что сказала ему утр мам , и нерешительн
предлож :
– авай поищем вмест !
Мальчики стали иск вмест . Саше посчастливилось под
лестниц в самом уголк блеснула серебрян монетк .
– Вот она – обрадовал Саша. – Испугалась нас и нашл
Спасибо теб . Выходи во двор. Ребята не трон сейчас, только
за хлеб сбег !
Он съехал по перил вниз. Из тѐмного пролѐт лестниц
весел донеслось
– Вы-хо-ди ..
67
Пермяк Е.А.
Как Маша стала бол шой (150 слов)
Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. как это

сделать, она не знала. Всѐ перепробовала. И в маминых туфлях
ходила. И в бабушкином халате сидела. И причѐску, как у тѐти
Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала.
Ничего не получалось. Только смеялись над ней да
подшучивали.
Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела.
а так хорошо подмела, что даже мама удивилась
– Машенька а неужели ты у нас большая становишься?
когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо
вытерла еѐ, тогда не только мама, но и отец удивился. Удивился и
при всех за столом сказал
– Мы и не заметили, как у нас Мария выросла. Не только пол
метѐт, но и посуду моет.
Теперь все маленькую Машу называют большой. И она себя
взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и
в коротеньком платьице. ез причѐски. ез бус. ез часов.
Не они, видно, маленьких большими делают.
68
Как Маша стала бол шой

Маленькая Маш очень хотел вырасти. Очень. как это
сделать, она не знал . Всѐ перепробовал . И в маминых туфл
ходил . И в бабушкином халат сидел . И причѐску, как у тѐти
Кат , делал . И бусы примерял . И часы на руку надевал .
Ничего не получал . Только смеялись над ней да
подшучивал .
Один раз, как-то Маша вздумал пол подмет . И подмела.
а так хорош подмела, что даже мама удивил :
– Машеньк_ а неужел ты у нас большая становишьс ?
когда Маша чисто-начист вымыла посуду да сухо-насух
вытерла еѐ, тогда не тольк мама, но и отец удивил . Удивился и
при всех за стол сказ :
– Мы и не заметил , как у нас Мария выросл . Не тольк пол
метѐт, но и посуд моет.
Теперь все маленькую Маш называют больш . И она себя
взрослой чувству , хотя и ходит в своих крошечных туфельк и в
коротеньком платьиц . ез причѐск . ез бус. ез час .
Не они, видн , маленьких больши делают.
69

50 Коротких Рассказов Для Дошколят

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

50 Коротких Рассказов Для Дошколят

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Авторские методики Ольги Лысенко

Успешной учебы и новых побед!

Основатель методик интенсивного обучения

10. Корсунская . . Можно поделиться 60 лов ....................... 14

23. Корсунская . . ольшая уборка 75 лов ............................ 27

25. Корсунская . . Новый сарафан 78 лов ............................. 29

27. По Ушинскому К. . ети в роще 79 лов ............................ 31

саду? 84 лов ........................................................................... 32

36. Михалков С.В. рузья в походе 98 лов .............................. 41

43. Неизвестный автор Краски осени 110 лов ........................... 52

44. Осеева В. . Печенье 112 лов .............................................. 54

Лев и медведь добыли мясо и стали за него

Лев медвед и лисица

Сижу перед муравейником. Смотрю, как бегают муравьи.

Наш кот Васька любил сидеть на окне. Один раз мама

Пѐстрая сорока прыгала по веткам и без умолку болтала.

Один раз мама сказала папе

его нел зя того нел зя

Идѐт дождь. Ребята остались в группе. Вася хнычет «Мне

Скучно без дела

Мышка грызла пол, и получилась щель. Мышь пролезла в

Растолстевшая мыш (басн )

Мышка грыз пол, и получил_ щель. Мышь пролез_ в щель,

Росло в лесу молодое дерево. В один прекрасный день дереву

Может ли дерево взлетет ?

Сегодня в детском саду праздник. Все ребята пришли

– Толя, ты почистил зубы? – спрашивает мама.

Санька и его младшая сестричка Варя идут из лесу. Набрали

Брат и младшая сестра

ыла у меня кошка Мурка.

Собака шла по мосту через речку, а в зубах несла мясо.

Продираешься через ельник, а молодые ѐлочки колются

авно это было. истили дорогу в горах. В узком месте

Раз после дождя выглянуло солнышко, и появилась на небе

Утром Люба встала, умылась, оделась, причесалась и пошла

У маленькой девочки заболела мама. Пришѐл доктор и видит

Один мальчик пошѐл в лес за малиной.

Мал чик и медвед

В ночь под Новый год ед Мороз подарил одному очень

В саду повесили качели. Ребята по очереди качались и были

Бол шая уборка

Лебедь по красоте и силе назван царѐм всей водяной птицы.

– буду шить тебе сарафан, – сказала мама Вале.

Кого сорока увидит – стрекочет.

вое детей, брат и сестра, отправились в школу. Они должны

Ребята пришли в детский сад и принесли разные игрушки.

Почему Вите скуч_ в детск_ саду?

Когда Никита был маленький, мама и папа уходили на

Как Никита бабушку лечил

Однажды летом познакомились белка и заяц. Они

Не узнали друг друга

Лида и Катя играли в больницу. Лида – доктор. Катя тоже

Послушные бол ные

Как-то я шѐл по опушке берѐзовой рощицы. Вдруг близко

Отец и сын шли по полю. Отец спросил сына

Паук муравей и ласточка

Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята

Однажды Соня пришла к Наде в гости и говорит

Если постараеш ся – получится

Лиса, обѐр и Кабан пошли вместе в поход.

Шли охотники через тайгу. Вдруг они услышали визг и

У ориса папа строитель. Он строит высокие дома. Папа

Буду лечит животных

Вечером за ребятами приходят мамы или папы, и они уходят