Связь профессионального

русского языка с дисциплинами

специальности

Орындаған:Нурахметова Аружана
Тексерген:Муратовна Мадина
 План:
Цель Профессиональный
профессионального язык и его
русского языка составляющие

Имение
представление Навыки
Дисциплина «Профессиональный русский язык» ставит целью формирование и
развитие навыков коммуникативной компетенции на русском языке и обеспечение
профессионально-ориентированной языковой подготовки компетентной личности,
способной адекватно выстраивать общение в профессионально значимых ситуациях.
 Иметь
представление:
об особенностях
о научном о правилах функционирован
стиле и его построения ия системы языка
научного текста в
жанровом и языкового профессионально
многообразии; оформления; м общении;
Приобрести практические навыки:
- быть способным знать технологию
интерпретации и анализа текстов научно-
профессиональной литературы;
- быть способным знать технологию
самостоятельного поиска научной
информации как основы профессиональной
деятельности;
- быть компетентным в профессиональной
области делового общения.
- быть способным знать стратегии и
тактики речевой коммуникации в сфере
профессионального взаимодействия.
Уметь:

- обобщать научно-профессиональную
информацию;

- использовать основные приемы

информационной переработки устного
и письменного текста;

- выбирать языковые средства в

соответствии с коммуникативной
интенцией и ситуацией общения;
Профессиональный язык и его составляющие. Профессиональная
терминология как основной признак научного стиля
Термин как основная понятийная единица научной сферы человеческой
деятельности и основная лексическая составляющая научного стиля
речи. Научная терминология биологии и микробиологии, языковой и
стилистический анализ письменных текстов. Узкоспециальные
отраслевые термины. Терминообразование - словообразовательные
особенности: 1) суффиксы существительных; 2) интернациональные
корни, префиксы, суффиксы.
Их профессиональная характеристика. Специфика и особенности
профессионального языка биотехнологии.
При формировании речевых умений использования вариантных
синтаксических единиц определенную ценность представляет
принцип наглядности. Этот принцип означает, что в обучении
необходимо следовать логике процесса усвоения
грамматических знаний. Формирование соответствующих
речевых навыковпроисходит с использованием электронных
обучающих программ, слайдов, таблиц, раздаточного
материала, фотографий, учебных пособий, методических
разработок, схем, тестов с ключами и т.п. Согласно данному
принципу преподаватель при работе по формированию
вышеназванных навыков должен все это предусмотреть.
Готовясь к введению нового материала, преподаватель должен
тщательным образом обдумать и отобрать учебный
материал, продумать те средства, которые обеспечивают
запоминание нового
Спасибо за внимание.

reallygreatsite.com