6 Ugolovnyj Process

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)
Факультет: Юридический
Кафедра: Уголовного права и уголовного процесса
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов заочной формы обучения
по дисциплине «Уголовный процесс»
наименование дисциплины (модуля)
для направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа
Виды занятий Количество часов по семестрам Всего

6 сем. 7 сем. часов
Общая трудоемкость 108 108 252
Аудиторные занятия, в т.ч. 14 14 28
Лекции 6 6 12
Практические занятия 8 8 16
Самостоятельная работа студентов 94 94 188
Курсовой проект или работа Контрольная Курсовая
работа работа
Форма итогового контроля Зачет Экзамен 36
Краткое содержание курса
№ Перечень изучаемых тем, разделов

п/п
1 2
Раздел 1. Понятие, назначение (задачи) и принципы уголовного
судопроизводства. Уголовно-процессуальный закон
1. Понятие, сущность, назначение и структура уголовного процесса.
2. Стадии уголовного процесса: понятие и система.
3. Нормы уголовно-процессуального права (уголовно-процессуальные
правоотношения, процессуальная форма, уголовно-процессуальные документы,
процессуальные гарантии).
4. Уголовно-процессуальный закон, его действие во времени в пространстве и по
кругу лиц.
5. Понятие, сущность, система и значение принципов уголовного процесса, их
нормативный характер.
Раздел 2. Участники уголовного судопроизводства. Обстоятельства,
исключающие их участие в уголовном судопроизводстве. Иные положения
общей части УПК РФ.
6. Понятие и классификация участников уголовного судопроизводства.
Уголовно-процессуальные функции. Уголовное преследование.
7. Полномочии суда в уголовном процессе, состав суда.
8. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения, со стороны
защиты и иные участники уголовного судопроизводства.
9. Обстоятельства, исключающие их участие в уголовном процессе.
10. Гражданский иск в уголовном процессе
11. Ходатайства и жалобы.
12. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.
13. Реабилитация.
Раздел 3. Доказательства и доказывание в уголовном процессе. Меры
уголовно-процессуального принуждения.
14. Понятие процесса доказывания. Предмет и пределы доказывания по уголовному
делу.
15. Понятие доказательств в уголовном судопроизводстве. Относимость и
допустимость доказательств.
16. Классификация и виды доказательств. Структура процесса доказывания: его
уровни и элементы.
17. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.
18. Понятие и классификация мер процессуального принуждения.

19. Задержания лица по подозрению в совершении преступления. Виды мер
пресечения и их характеристика (подписка о невыезде, личное поручительство,
наблюдение командования воинской части, присмотр за несовершеннолетним,
залог, домашний арест, заключение под стражу).
20. Виды и основания избрания иных мер процессуального принуждения
(обязательство о явке, привод, временное отстранение от должности, наложение
ареста на имущество, денежное взыскание).
Раздел 4. Досудебное производство
21. Возбуждение уголовного дела: поводы и основания, процессуальный порядок.
22. Основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела.
23. Общие условия предварительного расследования.

24. Особенности производства дознания.
25. Следственные действия. Процессуальный порядок производства следственных
действий.
26. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. Допрос
обвиняемого.
27. Приостановление и возобновление предварительного расследования.
28. Окончание предварительного расследования.
Раздел 5. Производство в суде первой и второй инстанции
29. Понятие, значение и виды подсудности (предметная, территориальная,
специальная).
30. Общие условия судебного разбирательства. Подготовка к судебному заседанию.
Предварительные слушания.
31. Содержание и порядок судебного разбирательства. Приговор: понятие, значение,
виды, содержание и структура.
32. Особый порядок судебного разбирательства.
33. Особенности производства у мирового судьи.
34. Производство по уголовным делам, рассматриваемые судом с участием
присяжных заседателей.
35. Пересмотр судебных решений и их исполнение: понятие, задачи и виды.
36. Апелляционный и кассационный порядок рассмотрения уголовного дела.
37. Понятия стадии исполнения приговора.
38. Надзорный порядок пересмотра судебных решений.
39. Возобновление производства по уголовному делу в виду новых или вновь
открывшихся обстоятельств: понятие, значение и задачи.
Раздел 6. Особый порядок уголовного судопроизводства. Международное
сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
40. Понятие и особенности производства по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних.
41. Особый порядок судопроизводства о применении принудительных мер
медицинского характера.
42. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных
категории лиц.
43. Понятие и виды международного сотрудничества в уголовном
судопроизводстве.
Форма текущего контроля

Самостоятельная работа студента по освоению и закреплению знаний, выработке
умений и навыков является составной частью учебного процесса и составляет для
студентов заочной формы обучения 188 часов.
Самостоятельная работа выполняется студентом в ходе подготовки к практическим
занятиям, самостоятельного изучения тем курса, выполнения контрольной работы,
курсовой работы, подготовки к сдаче зачета и экзамена.
Контрольная работа № 1.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение студентом

уголовно-процессуального законодательства, учебной и специальной литературы,
необходимой для выполнения заданий.
При решении задач следует также использовать Постановления Конституционного
Суда РФ и руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ.
Суть работы заключается в письменном изложении ответов на поставленные в задаче
вопросы. Ответы должны быть конкретными, полными и аргументированными,
сопровождаться ссылками на УПК РФ, конституционные и иные нормы права, а также при
необходимости – на постановления Конституционного Суда РФ или на постановления
Пленума Верховного Суда РФ. Перед изложением ответов студент излагает условия задач.
Выполненная контрольная работа должна быть представлена на кафедру в начале
сессии. Проверку и рецензирование контрольной работы осуществляет преподаватель,
ведущий учебную дисциплину. Положительная оценка за выполненную контрольную
работу является основанием для допуска студента к очередной экзаменационной сессии и
к сдаче экзамена.
При получении отрицательного отзыва студенту необходимо доработать частично
или переработать полностью задания контрольной работы с учетом замечаний, сделанных
преподавателем. Исправленная контрольная работа представляется для повторной
проверки вместе с предыдущим вариантом и замечаниями преподавателя.
Оформление контрольной работы
Контрольная работа должна быть вычитана и отредактирована. Она и пишется от
руки в отдельной тетрадке 12 – 18 листов разборчивым почерком.
Титульный лист контрольной работы оформляется по образцу (см. приложение).
Титульный лист должен содержать название учебного заведения, фамилию, имя и
отчество исполнителя, должность, научное звание и научную степень преподавателя,
наименование работы (контрольная), номер зачетной книжки, номер регистрации в
журнале учёта контрольных работ, дату сдачи работы на кафедру, а также место и год
написания контрольной работы.
Контрольная работа выполняется по одному из 10 вариантов, выбор которого
производится соответственно последней цифре номера зачетной книжки студента (10
вариант = 0 – последняя цифра номера зачетной книжки, 9 вариант – 9 последняя цифра
номера зачётной книжки и т. д.).
Варианты контрольных работ
ВАРИАНТ № 1
Задача № 1. Рыжова участвовала в судебном заседании в качестве законного
представителя своего десятилетнего сына Максима, которому умышленно был причинен
тяжкий вред здоровью соседом. В судебном заседании Рыжова была допрошена в
качестве свидетеля, и на ее показания суд сослался в приговоре. В кассационной жалобе
осужденный написал, что суд не имел права ссылаться на показания Рыжовой, так как она
лично ничего не видела, в день, когда пострадал Максим, она была в гостях у сестры и в
суде дала показания со слов сына. Рыжова к тому же заинтересована в исходе дела, так
как является матерью потерпевшего.
Обоснованны ли доводы осужденного?
Определите природу свидетельских показаний и процесс их формирования.
Какие факторы, влияющие на достоверность свидетельских показаний, необходимо
учитывать при их оценке?
Задача № 2. При попытке изнасилования Котовой, 1997 года рождения, на берегу
реки Читы был задержан Соколов. В полиции, куда был доставлен Соколов и приглашена
Котова, последняя заявила, что с Соколовым знакома со школы, «он хороший человек, но
сегодня много выпил, оскорблял её, приставал к ней, порвал одежду и пытался
изнасиловать». Дежурный РОВД составил протокол устного заявления потерпевшей, в
котором изложил слова Котовой.
Правильно ли поступил дежурный РОВД?
Имеются ли в данном случае повод и основание для возбуждения уголовного дела?
Проанализируйте особенности возбуждения уголовных дел частного и частно-
публичного обвинения.
Задача № 3. В подготовительной части судебного заседания судья выяснил, что

подсудимому Якину копия обвинительного заключения была вручена 2 дня назад.
Какое решение должен принять судья?
Перечислите последовательность судебных действий в подготовительной части
судебного заседания.
Укажите какие вопросы решаются в подготовительной части судебного заседания.
Задача № 1: В обвинительном заключении по делу о краже из детского садика,
следователь, изложив обстоятельства совершения преступления, указал: «Изложенные
обстоятельства подтверждаются показаниями свидетелей Ёлкиной и Иголкиной,
вещественными доказательствами, заключениями дактилоскопической и трасологической
экспертиз и др. материалами дела».
Что понимается под доказательствами в уголовном процессе?
Проанализируйте понятие доказательств с точки зрения их соотношения с
источниками, указанными в ч. 2 ст. 74 УПК РФ.
Допустимо ли приведенное в задаче обоснование решений, принимаемых в уголовном
процессе?
Если нет, то как это должно быть изложено?
Задача № 2: Пичугин, подозреваемый в совершении разбойного нападения с

причинением тяжкого вреда здоровью, был задержан и помещен в ИВС. По истечении
двух суток с момента задержания данных, достаточных для предъявления ему обвинения,
собрано не было.
Как должен поступить следователь?
Каковы особенности применения меры пресечения в отношении подозреваемого?
С какого момента в приведенном случае при избрании меры пресечения будет
исчисляться 10-дневный срок для предъявления обвинения?
Задача № 3. Приговором суда с участием присяжных заседателей Зукин был

осуждён по пп. «а», «д», «е», «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ. В кассационном представлении
государственный обвинитель просил отменить приговор, дело направить на новое
судебное разбирательство, указывая, что вердикт вынесен незаконным составом коллегии
присяжных заседателей. Из протокола судебного заседания видно, что стороной защиты
заявлен немотивированный отвод кандидату в присяжные заседатели № 17 (Жихаревой).
В список кандидатов в присяжные заседатели, составленный после заявления
немотивированных отводов Жихареву не включили. Результатом формирования коллегии
присяжных стал список основных и запасных присяжных заседателей, куда в качестве
запасного присяжного заседателя была включена ранее отведённая кандидатура
Жихаревой. В ходе судебного разбирательства происходили замены присяжных
заседателей запасными, в результате чего Жихарева вошла в состав коллегии присяжных
заседателей и участвовала в вынесении вердикта по данному уголовному делу.
Оцените правильность формирования коллегии присяжных заседателей?
Изложите порядок формирования коллегии присяжных заседателей.
В каких случаях возможна замена присяжного заседателя запасным?
Какое решение должен принять суд кассационной инстанции?
Задача № 1. По заявлению Носковой, в котором она указывала, что Сахаров гонялся
за ней с охотничьем ружьём и грозился убить, было возбуждено уголовное дело в
отношении Сахарова по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 119 УК РФ.
Вызванный в качестве свидетеля Сахаров был предупрежден об уголовной
ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний.
Сахаров отказался от дачи показаний.
Правильно ли поступил следователь?
В качестве кого следовало допрашивать Сахарова?
Каковы особенности показаний подозреваемого?
Какие обстоятельства учитываются при оценке показаний подозреваемого?
Задача № 2. Во время производства обыска у Орехова, обвиняемого в совершении

ряда разбойных нападений, в дом зашел молодой человек. Увидев работников милиции, он
засуетился, побледнел и хотел быстро уйти. Следователь остановил его и попросил
предъявить документы. Мужчина назвался Костиным, соседом Орехова, документов при
себе не имел. Предполагая, что он является сообщником Орехова по разбойным
нападениям, следователь подверг Костина личному обыску, о чем сделал пометку в
протоколе обыска в доме Орехова. При обыске у Костина ничего не было обнаружено. На
следующий день Костин подал жалобу прокурору на незаконный обыск.
Подлежит ли удовлетворению жалоба Костина?
В каких случаях может быть произведен личный обыск?
Изложите основания и порядок производства личного обыска.
Задача № 3. Два друга Семечкин – военнослужащий срочной службы, находящийся

в увольнении, и Орешкин – студент ЧитГУ гуляя по городу, угнали машину «Toyota
Corolla», принадлежащую директору одного из отделений сбербанка и катались на ней два
часа по улицам Читы. После задержания Семечкина и Орешкина следователь
гарнизонного военно-следственного отдела СК РФ привлёк их обоих к уголовной
ответственности по п. «а» ч. 2 ст. 166 УК РФ.
Определите подследственность данного уголовного дела.
Определите подсудность данного уголовного дела.
Измениться ли подсудность уголовного дела, если Орешкин категорически
возражает против рассмотрения его уголовного дела военным судом?
Задача № 1. Жаров обвиняется в совершении хулиганских действия. Он, находясь в
состоянии сильного алкогольного опьянения, в ресторане нецензурно выражался, ударил
официанта, размахивал газовым пистолетом и грозился расстрелять из него соседа по столу,
сдернул со стола скатерть и разбил посуду, оказал активное сопротивление охранникам,
пытавшимся вывести его из зала ресторана. Допрошенный в качестве подсудимого Жаров
признал себя виновным и показал, что в ресторане отмечал заключение очень выгодной
сделки, пил много и того, что произошло с ним, не помнит. Но он полностью доверяет
свидетелям, так как ни с кем из них не знаком и вряд ли незнакомые люди будут на него
наговаривать. По заключению судебно-психиатрической экспертизы Жаров в момент
совершения преступных действий находился в состоянии простого (непатологического)
опьянения. Признав Жарова виновным, суд указал в приговоре, что подсудимый признал
свою вину и активно способствовал раскрытию преступления.
Правильно ли оценены судом показания подсудимого Жарова?
Каковы предмет и значение показаний обвиняемого?
Чем отличается признание обвиняемым своей вины от активного способствования
раскрытию преступления, и каково его значение?
Каково доказательственное значение признания обвиняемым своей вины?
Задача № 2. На допросе подозреваемая Правдина заявила, что похищенный ею у

потерпевшей Гаевой фен «Rowenta 532» она спрятала у себя дома под кроватью.
Какое следственное действие должен произвести следователь для изъятия фена?
Изложите виды выемки и ее отличие от обыска.
Каковы основания и процессуальный порядок производства выемки?
Задача № 3. Лысик, приехав на дачу, положил заряженное ружье под матрас на

кровати. Это видела его 4-летняя дочь, которая взяла ружьё и выстрелила в свою мать.
Последняя от полученного ранения скончалась. Приговором мирового судьи Лысик был
признан виновным в небрежном хранении огнестрельного оружия, создавшем условия для
его использования др. лицом, если это повлекло тяжкие последствия (ст. 224 УК РФ).
Лысик с приговором не согласен.
Куда, в каком порядке и в какие сроки Лысик может обжаловать приговор?
Кратко охарактеризуйте производство в суде второй инстанции. Дайте отличия
апелляции и кассации.
Задача № 1. По делу Картошкина, обвиняемого по ч. 1 ст. 131 УК РФ, потерпевшая
Лерина отказалась отвечать на вопрос следователя о ее отношениях со свидетелем
Морковкиным, заявив, что этот вопрос не имеет значения для дела.
Правомерен ли отказ потерпевшей от ответа на поставленный вопрос?
Каковы предмет и значение показаний потерпевшего?
Определите права, обязанности и ответственность потерпевшего, связанные с
дачей им показаний.
Задача № 2. На допросе потерпевшая Смелая показала, что, когда на нее напал

грабитель и попытался вырвать сумочку с деньгами, она ударила его сумкой в начале по
голове, а потом несколько раз по различным частям тела.
Нападавший, испугавшись прохожих, скрылся. На следующий день по подозрению в
совершении этого преступления был задержан Муркин. Следователь в своем кабинете
предложил Муркину раздеться до пояса, и осмотрел его тело в присутствии понятых
Дубова и Берёзкиной. По результатам произведенного действия был составлен протокол, в
котором отражалось, что на плечах и груди Муркина имеются телесные повреждения.
Муркин от подписи протокола отказался, заявив, что освидетельствование было
произведено незаконно.
Оцените правильность действий следователя.
Каковы основания и порядок производства освидетельствования?
Назовите гарантии прав личности при освидетельствовании.
Изложите процессуальный порядок оформления освидетельствования.
Задача № 3. Судом с участием присяжных заседателей были оправданы Соков в

организации нарушения тайны телефонных переговоров и даче взятки и Перов в
злоупотреблении должностными полномочиями и получении взятки в крупном размере. В
вопросном листе по данному делу были объединены в один вопрос два первых вопроса:
по доказанности деяний и доказанности совершения этих деяний подсудимыми, хотя в
судебном заседании при обсуждении проекта вопросного листа государственный
обвинитель высказался против этого, указав, что подсудимые обвиняются в совершении в
разное время нескольких преступлений, предусмотренных разными главами и статьями
УК РФ, и просил поставить в вопросном листе по каждому деянию три основных вопроса.
На этом основании прокурор подал кассационное представление.
Какое решение должен принять суд кассационной инстанции?
Изложите порядок постановки вопросов, подлежащих разрешению присяжными
заседателями.
Каково содержание вопросного листа?
Задача № 1. 10 мая 2013 года в РОВД обратилась Жукова и заявила, что час назад
под угрозой убийства была изнасилована Червяковым. По горячим следом сотрудниками
полиции Червяков был задержан. При личном обыске у него изъяли нож, а также
трикотажную майку и трусы с пятнами бурого и белого цвета, похожими на кровь и
сперму. Всё это было зафиксировано в протоколе «изъятия вещей». 11 мая 2013 года
следователем по данному факту было возбуждено уголовное дело. Проведенная
биологическая экспертиза установила, что кровь на трусах Червякова совпадает по группе
с кровью потерпевшей Жуковой. Следователь признал их вещественными
доказательствами и сослался на них в обвинительном заключении как на одно из
доказательств виновности Червякова.
Какие нарушения были допущены при процессуальном оформлении вещественного
доказательства?
Будет ли оно в данном случае иметь доказательственное значение?
Чем определяется допустимость предмета в качестве вещественного
доказательства?
Задача № 2. 30 мая 2013 г. Дубову было предъявлено обвинение в совершении

преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 162 УК РФ. Находясь в следственном изоляторе,
Дубов заболел инфекционной болезнью (гепатитом) в тяжелой форме и был помещен в
больницу УВД.
Вправе ли следователь приостановить предварительное следствие до
выздоровления обвиняемого Дубова?
Если да, то когда и на какой срок? (обоснуйте применительно к Дубову)
Изложите основания и порядок приостановления предварительного следствия по
уголовному делу, предусмотренные уголовно-процессуальным законом.
Задача № 3. Букин обвиняется в том, что он ворвался в дом Киреева и подверг

избиению находившихся там Рогова и Фролову. В судебном заседании выяснилось, что
Рогову был причинен средней тяжести вред здоровью, а Фроловой нанесены побои.
Причём Фролова с заявлением о привлечении Букина к уголовной ответственности не
обращалась, во время допросов на предварительном следствии и в судебном заседании
вопрос о привлечении Букина к уголовной ответственности не поднимала.
Какое решение по делу должен принять суд?
Изложите особенности производства по уголовным делам у мирового судьи.
В каких случаях и в каком порядке уголовное дело частного обвинения возбуждается
дознавателем, следователем.
Задача № 1. По делу о краже 10 мешков картофеля сорта «Победа-45» из хранилища
опытного хозяйства, следователь пригласил агронома соседнего колхоза Зайцева и
предложил ему осмотреть картофель, изъятый у подозреваемого. Зайцев заявил, что колхоз,
где он работает агрономом, уже второй год засевает поля картофелем сорта «Победа-45».
Он отлично знает его отличительные особенности и с уверенностью может сказать, что
представленный ему картофель относится к сорту «Победа-45», недавно выведенному
специалистами соседнего опытного хозяйства. Признав это заявление недостаточным,
следователь вынес постановление о назначении экспертизы и поручил ее производство
Зайцеву.
Каковы основания для назначения экспертизы по уголовному делу?
Правильно ли следователь подобрал эксперта?
В чем состоит особенность правовой природы заключения эксперта как источника
доказательств?
Изложите отличия эксперта от специалиста в уголовном судопроизводстве.
Задача № 2. Обвиняемый Грачев на вопрос следователя ответил, что виновным себя

в предъявленном обвинении признаёт полностью и желает дать показания по делу.
Однако, как только обвиняемый стал давать показания, следователя вызвали на место
происшествия. Следователь прервал допрос, отправил обвиняемого в СИЗО и уехал на
осмотр. В тот же день в 21 час следователь явился в следственный изолятор и потребовал
привести ему Грачёва для окончания допроса.
Изложите порядок допроса обвиняемого по предъявленному ему обвинению.
Вправе ли следователь прерывать допрос обвиняемого?
В течение какого срока после предъявления обвинения обвиняемый должен быть
допрошен?
Задача № 3. При рассмотрении в судебном заседании уголовного дела о краже двух

поросят потерпевший Свинюков, давая показания по существу дела, заявил ходатайство о
возмещении подсудимым причиненного его преступными действиями ущерба, в сумме
рыночной стоимости поросят и затрат на ремонт свинарника.
Какое решение по заявленному ходатайству должен принять суд?
Когда в уголовном деле может быть предъявлен гражданский иск?
Охарактеризуйте процессуальное положение гражданского истца и гражданского
ответчика.
Задача № 1. Ларин, задержанный по подозрению в совершении разбойного
нападения, был помещен в изолятор временного содержания, откуда пытался передать
записку своей матери, в которой просил ее зайти к потерпевшей и уговорить ее отказаться
от своих показаний.
К какому источнику доказательств относится данная записка?
Каков процессуальный порядок ее оформления?
В чем отличие документов вещественных доказательств от иных документов?
Задача № 2. По уголовному делу о хищении 200 тыс. руб. из кассы придорожного

магазина обвиняются трое. Двое обвиняемых упорно отрицают свою причастность к
указанным преступлениям. Третий член организованной группы – Юдин, полностью
признал себя виновным, подробно рассказал о том, как планировалось и совершалось
преступление, а также указал местонахождение 60 тыс. руб. – его доли. Следователь
вынес постановление о прекращении уголовного дела в отношении Юдина в связи с его
деятельным раскаянием.
Законно ли решение следователя?
Изложите основания, условия и порядок прекращения уголовного преследования в
связи с деятельным раскаянием.
Охарактеризуйте особенности прекращения уголовного дела (уголовного
преследования) по нереабилитирующим основаниям на стадии предварительного
следствия и в суде.
Задача № 3. По окончании ознакомления с материалами уголовного дела Квакшин,
обвиняемый в совершении мошенничества, совершенного в крупном размере (ч. 3 ст. 159
УК РФ), заявил ходатайство о рассмотрении его дела в особом порядке судебного
разбирательства.
Подлежит ли его ходатайство удовлетворению?
Изложите условия, основания и порядок принятия судебного решения при согласии
обвиняемого с предъявленным ему обвинениям.
Задача № 1. Поддерживая обвинение в суде по делу Ятина, который обвинялся в
незаконном хранении огнестрельного оружия и боеприпасов, прокурор сослался на
протокол обыска в доме подсудимого, в ходе которого были обнаружены пистолет и
патроны к нему. Возражая обвинителю, защитник Ятина заявил, что протокол обыска не
имеет никакого доказательственного значения, так как обыск проводился в присутствии
только одного понятого, а дата составления протокола вписана другими чернилами.
Вправе ли суд в приговоре сослаться на указанный протокол обыска?
Какие требования предъявляются к протоколам следственных действий как к
источникам доказательств?
Какие обстоятельства учитываются при их оценке?
Задача № 2. Гвоздь, обвиняемый в совершении изнасиловании несовершеннолетней,

после ознакомления с постановлением о назначении судебно-медицинской экспертизы,
необходимой для определения тяжести вреда, причиненного здоровью потерпевшей,
заявил следующее ходатайство:
а) прошу включить в число экспертов моего брата Гвоздь Сергея, работающего
хирургом в городской больнице;
б) прошу поставить перед экспертами дополнительный вопрос: «Не причинила ли
потерпевшая сама себе имеющиеся у нее телесные повреждения?»
Какими правами пользуются подозреваемый, обвиняемый и потерпевший при
назначении и производстве судебной экспертизы?
Кто и в каком порядке должен разъяснить эти права?
Подлежит ли удовлетворению заявленное обвиняемым ходатайство? (обоснуйте
применительно к каждому вопросу)
Задача № 3. 22 мая 2010 года Иванов был осужден за совершение преступления,

предусмотренного ч. 1 ст. 105 УПК РФ и отбывает наказание. Через год к следователю
пришла Сидорова, соседка Петровой, выступавшей главным свидетелем обвинения по
делу Иванова, и сообщила, что Петрова в ходе совместного распития спиртных напитков
проговаривалась, что указала на Иванова как на лицо совершившее убийство по просьбе
своего бывшего любовника, который ей за это ещё и заплатил 50 тыс. руб.
Как должен поступить следователь в данном случае?
Есть ли основания для возобновления производства по вновь открывшимся
обстоятельствам в данном случае?
Если нет, то когда они появятся?
Раскройте порядок разрешения вопроса о возобновлении производства по вновь
открывшимся обстоятельствам.
Задача № 1. Судебный медик, проводивший осмотр трупа, обнаружил на теле
потерпевшей следы укусов и высказал предположение, что они могли быть оставлены
преступником во время совершения им насильственного полового акта.
Основания для назначения каких экспертиз имеются по данному делу?
Можно ли в данном случае назначить комплексную экспертизу?
Чем отличается комплексная экспертиза от комиссионной?
В каких случаях требуется назначение указанных видов экспертиз?
Задача № 2. Рыков обвиняется в убийстве двух лиц, совершенном с особой

жестокостью. После ознакомления обвиняемого и его защитника со всеми материалами
дела обвиняемый Рыков заявил ходатайство о рассмотрении его дела судом в составе трех
профессиональных судей. Следователь, не выяснив мнение защитника, зафиксировал
ходатайство Рыкова в протоколе ознакомления с материалами дела, а затем приступил к
составлению обвинительного заключения.
Каковы особенности окончания предварительного следствия по делам, подсудным
областному суду?
Перечислите все процессуальные документы, которые составляются следователем
по результатам ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного
дела, и раскройте их содержани (именно на этапе ознакомления с материалами
уголовного дела)
Задача № 3. Белоноша Иван и Белоноша Семён обвиняются в совершении

преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 105 УК РФ. По окончании предварительного
расследования Иван заявил ходатайство о рассмотрении уголовного дела судом
присяжных. Семен категорически против этого возражает и считает, что три
профессиональные судьи лучше разберутся в их деле.
Как будет разрешено данное противоречие?
Изменится ли решение, если Семён не выскажет своего мнения по этому вопросу?
Кто имеет право на рассмотрение уголовного дела судом присяжных?
Какова процедура принятия решения о рассмотрении конкретного уголовного дела
судом с участием присяжных заседателей.
Курсовая работа
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И

ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
В соответствии с учебным планом студенты выполняют курсовую работу.
Поиск учебной и специальной литературы, а также нормативно-правовых актов,
конкретных примеров из судебно-следственной практики, необходимых для выполнения
курсовой работы осуществляется студентом самостоятельно.
Срок выполнения курсовой работы. Выполненная курсовая работа должна быть
представлена на кафедру за месяц перед очередной экзаменационной сессии.
Проверку и рецензирование курсовых работ осуществляют преподаватели кафедры.
Положительная оценка за выполненную курсовую работу является основанием для
допуска студента к очередной экзаменационной сессии. Неудовлетворительная оценка
влечёт за собой возвращение курсовой работы студенту, который обязан доработать её
частично или переработать полностью, с учетом замечаний, высказанных преподавателем,
и вновь представить на проверку (обязательно с первым, незачтённым вариантам).
Студенты вправе обращаться за консультациями к преподавателям кафедры,
ведущим дисциплину, по всем вопросам, связанным с подготовкой, выполнением и
оформлением курсовой работы.
Прежде чем приступить к выполнению курсовой работы следует изучить
действующее законодательство, учебную и специальную литературу, Постановления
Конституционного Суда РФ, руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ,
относящиеся к теме курсовой работы, и составить план работы.
Содержание курсовой работы должно раскрывать тему и свидетельствовать о том,
что студент изучил соответствующий нормативный материал и владеет им, знает
специальную литературу и знаком с различными точками зрения по рассматриваемым
вопросам, разбирается в освещаемых вопросах, умеет излагать свои мысли и
формулировать выводы по вопросам темы.
Курсовая работа обязательно должна в той или иной мере отражать практику
применения уголовно-процессуальных норм, исследуемых в курсовой работе.
Обязательным является обобщение следственной и судебной практики: либо
опубликованной, например, в Бюллетене Верховного Суда РФ, либо сделанное
самостоятельно. Примеры нужно подбирать строго по теме исследования, излагать их
чётко, лаконично, без ненужной детализации.
Следует помнить, что узкоспециальная тема потребует от студента более глубокого
исследования выбранной проблемы, а обширная тема вбирает в себя целый комплекс
проблем.
Помимо учебников студент должен ознакомиться со специальной и дополнительной
литературой, указанной в настоящих Методических рекомендациях.
Вся использованная литература (учебная, специальная, дополнительная, нормативно-
правовые акты) подлежит включению в список используемой литературы, оформляемый в
конце курсовой работы. По общему правилу в список литературы студент вправе
включить источник, только если он использован в тексте работы и указан в
соответствующей сноске.
Разработка рабочего плана.
Рабочий план составляется после изучения действующего законодательства,
основной и дополнительной литературы по выбранной теме.
План курсовой работы должен обязательно содержать: введение; основную часть
(как правило, две главы, каждая из которых должна содержать минимум два параграфа);
заключение; список использованной литературы; приложения (схемы, графики, таблицы и
др.). Неправильное оформление плана снижает оценку за курсовую работу.
В случае необходимости студент вправе обратиться за помощью к преподавателю. В
результате совместной деятельности разработанный студентом рабочий план
корректируется и уточняется.
Сбор, анализ и обобщение материала.
Подборка и анализ источников один из наиболее трудоемких этапов работы над
курсовым исследованием.
Работа с источниками заключается в извлечении необходимой информации и
фиксации её в любом, удобном для студента виде. Это могут быть записи в форме
выписок, тезисов, цитат, конспектов и др. Рекомендуется сведения систематизировать по
разделам или параграфам курсовой работы, составлять словарь основных терминов и
понятий, создавать таблицы по фактологическому материалу, фиксировать свои выводы и
суждения при анализе использованных источников литературы.
Курсовая работа должна:
 быть написана на важную актуальную и практически значимую тему;
 иметь достаточный теоретический уровень, то есть раскрывать основные вопросы
избранной темы с учётом различных взглядов учёных процессуалистов по
исследуемым проблемам;
 содержать конкретные примеры из следственной или судебной практики;
 отражать анализ норм действующего законодательства;
 показать способность автора самостоятельно и творчески излагать материал,
умение делать правильные теоретические выводы и вносить практические
предложения, четко определить и представить концептуальную установку, которой
придерживается обучающийся.
Оформление курсовой работы
Курсовая работа должна быть вычитана и отредактирована, пронумерована и
подшита (на титульный лист кладётся чистый лист бумаги, слева шилом делаются 5
отверстий на равном расстоянии между собой, сверху и снизу отверстия должны
располагаться от края на расстоянии 1,5 – 2 см., шить начинать необходимо сзади от
центрального отверстия и завершать там же, закрепив нить, затем отвернуть первый
лист назад). Она печатается на компьютере или пишется от руки на одной стороне
стандартного листа формата А-4. Объем курсовой работы составляет 35-40 листов.
Приложения в общий объем не входят и не могут быть представлены на листах
большего формата.
Текст следует печатать 14 шрифтом через 1.5 интервала, соблюдая требования
делопроизводства. Размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не мене 10 мм,
верхнее и нижнее – не менее 20 мм. Абзац должен быть равен 5 знакам.
Заглавия разделов пишутся симметрично тексту, заголовки подразделов – с красной
строки. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения
заголовка.
Введение, заключение и главы пишутся с новой страницы, а параграфы (пункты)
продолжаются далее по тексту.
Студент отвечает за грамотность и аккуратность курсовой работы. На последнем
листе списка используемой литературы автор ставит свою подпись, удостоверяющую, что
текст работы и цитаты проверены.
Титульный лист: см. приложение № 2.
План: см. приложение № 3.
Во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель курсовой работы
и ее основные задачи, методология проблемы, дается характеристика используемых
источников. Объем введения 2-3 станицы.
Основная часть должна состоять из обзорной части, где излагается процесс
исследования (хронология) и содержательной, в которой отражается методика
исследования, достигнутые результаты и выводы. Все вспомогательные материалы
(таблицы, схемы и т.д.) оформляются приложениями. В конце каждой главы формируются
краткие выводы. Объем основной части 30 – 35 листов.
В заключении автор подводит итог проведенного исследования, излагает выводы,
формулирует предложения. Объем заключения 2-3 страницы.
Список использованной литературы должен включать только фактически изученные
и использованные по тексту работы источники (а не перечень работ, относящихся к теме)
не менее 25 наименований.
Ведомственные документы приводятся по официальным изданиям соответствующих
ведомств.
Приложения оформляются как продолжение работы после списка использованной
литературы, располагаются они в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение
начинается с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и нумеруется
последовательно арабскими цифрами. В приложении в левом углу следует указать, на
основании каких источников оно составлено.
Оформление библиографии. Все нормативно–правовые акты, учебная и
специальная литература, отработанные студентом, указываются в списке литературы,
который помещается в конце курсовой работы.
Список использованной литературы оформляется в соответствии с ГОСТом.
Использованную литературу целесообразно нумеровать сквозным способом и
группировать по разделам:
1. Нормативные правовые акты (по их юридической силе, алфавиту и дате издания).
2. Учебная и научная литература (в алфавитном порядке).
3. Статьи, опубликованные в периодической печати.
4. Судебная практика (или следственно-судебная практика, или
правоприменительная практика).
5. Ресурсы Интернета.
Оформление сносок. Сноски должны быть постраничными с нумерацией на каждой
странице.
Ссылка на нормативные акты. При первом упоминании о документе, правовом акте
(кроме Конституции РФ и УПК РФ) в тексте или сноске указывается его полное
наименование, в сноске обязательно указывается источник официального опубликования
текста нормативного акта. Например: О Следственном комитете Российской Федерации:
Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. N 403-ФЗ // Российская газета. 2010. 30 декабря.
При последующем упоминании того же нормативного правового акта можно
использовать его краткое название. Например: В соответствии со ст. 1 Закона «О
Следственном комитете Российской Федерации». Однако обязательно следует назвать
статьи или пункты акта, имеющие отношение к проблеме. Ведомственные нормативные
акты приводятся по официальным изданиям соответствующих учреждений. При
упоминании по тексту работы конкретных статей Конституции РФ или УПК РФ
оформлять каждый раз сноску со ссылкой на эти нормативные акты не требуется.
Ссылки на литературные источники. При упоминании автора учебника, монографии
в тексте курсовой работы следует указать его инициалы и фамилию. Например, по
мнению М.С. Строговича; по словам А.Ф. Кони и т.д. В сноске сначала указывается
фамилия, а затем инициалы автора (Строгович М.С., Кони А.Ф. и т.д.).
При использовании книги, статьи в первый раз в сноске указываются все выходные
данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год
издания, страница). При последующем упоминании того же произведения в сноске
достаточно указать фамилию автора, инициалы и страницу источника. Например: Баглай
М.В. Указанная работа. С. 10.
При использовании журнальной статьи в сноске указывается фамилия и инициалы
автора, название статьи, название журнала, год, номер, страница, на которой находится
данный текст (например, Левеев Ю.Е. Реализация принципа справедливости при принятии
уголовно-процессуальных решений // Уголовное судопроизводство. 2009. № 4 С. 25.).
Оформление списка нормативных правовых актов. В списке литературы
указывается полное название правового акта, дата его издания (принятия), номер, а также
название, год и номер источника официального опубликования. Правовые акты
указываются в следующем порядке:
Конституция Российской Федерации.
Федеральные конституционные законы Российской Федерации.
Федеральные законы Российской Федерации.
Указы Президента Российской Федерации.
Законы субъектов Российской Федерации.
Акты государственных органов, органов местного самоуправления.
Оформление материалов юридической практики. Если при написании курсовой
работы автором использованы Постановления или определения Конституционного Суда
РФ, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ, материалы судебной или следственной
практики, то в списке литературы в начале указываются решения Конституционного Суда
РФ, затем постановления Пленума Верховного Суда РФ, потом опубликованные дела и в
конце неопубликованные.
Опубликованные источники систематизируются вначале по значимости документов,
а внутри каждой группы – по хронологии.
Неопубликованные источники (архивные документы) располагаются по алфавиту
названий архивов с указанием номеров и названий фондов, номеров описей и дел.
Например: Дело № 22-035 // Архив Читинского районного суда Забайкальского края. 2009.
Защита курсовой работы.
Критерии оценки курсовой работы:
 Всесторонность и глубина разработки проблемы.
 Использование материалов следственной и судебной практики.
 Самостоятельность и творческий подход к разработке темы.
 Достоверность и научная обоснованность выводов и предложений.
 Логика и последовательность изложения материала.
 Соответствие требованиям оформления курсовой работы.
Защита курсовой работы состоит из двух частей: 1) доклада автора в течение 3-5
минут и, 2) ответов на вопросы по выбранной теме.
Доклад должен быть ёмким, четким и конкретным. В нём студент раскрывает
актуальность темы, обозначает цель и основные задачи исследования, кратко излагает
суть работы, обосновывает выводы и свои предложения. Защищенные курсовые работы
студентам не возвращаются и хранятся в архиве кафедры. Студент, не сдавший в срок
курсовую работу или получивший на защите неудовлетворительную оценку, не
допускается к зачёту. По результатам проверки преподаватель, ведущий дисциплину
(руководивший курсовой работой) оформляет рецензию (приложение 4).
Темы курсовой работы и методические указания по ее подготовки
разрабатываются профессорско-преподавательским составом кафедры и подлежат
ежегодному обновлению и утверждению на заседании кафедры.
Объем курсовой работы – 35-40 страниц печатного текста, шрифт 14, интервал 1.5.
Тема курсовой работы выбирается каждым студентом
самостоятельно в ходе сессии на 6 семестре через старосту группы, после
чего студент пишет заявление о выборе темы и сдает его преподавателю
или методисту в каб. № 547.
Тема закрепляется приказом по факультету и вписывается в
приложение к диплому. Изменение темы после выбора не допускается.
Выбор одной темы двумя и более студентами одной группы не
допускается!
Темы курсовых работ:
1. Назначение уголовного судопроизводства.
2. Процессуальные формы и стадии.
3. Соотношение публичного и частного начала в уголовном судопроизводстве.
4. Уголовно-процессуальное право и его источники.
5. Значение Конституции РФ для формирования уголовно-процессуального права.
6. Исторические типы уголовно-процессуального права.
7. Этапы становления науки уголовно-процессуального права.
8. Сфера действия уголовно-процессуального закона.
9. Действие уголовно-процессуального закона во времени.
10. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве.
11. Действие уголовно-процессуального закона в отношении лиц, пользующихся
дипломатической неприкосновенностью.
12. Действие уголовно-процессуального закона в отношении депутатов Государственной
Думы и членов Совета Федерации Федерального Собрания РФ.
13. Действие уголовно-процессуального закона в отношении депутатов законодательного
(представительного) органа власти субъекта РФ.
14. Действие уголовно-процессуального закона в отношении депутата, члена выборного
органа местного самоуправления.
15. Действие уголовно-процессуального закона в отношении судей.
16. Действие уголовно-процессуального закона в отношении присяжных и арбитражных
заседателей.
17. Действие уголовно-процессуального закона в отношении Президента РФ и кандидата в
Президенты РФ.
18. Действие уголовно-процессуального закона в отношении прокурора.
19. Действие уголовно-процессуального закона в отношении руководителя следственного
органа.
20. Действие уголовно-процессуального закона в отношении следователя.
21. Действие уголовно-процессуального закона в отношении адвоката.
22. Действие уголовно-процессуального закона в отношении члена избирательной
комиссии.
23. Понятие и система конституционных принципов уголовного судопроизводства.
24. Принцип законности в уголовном судопроизводстве: понятие, содержание и значение.
25. Принцип осуществления правосудия только судом: понятие, содержание и значение.
26. Принцип уважения чести и достоинства личности в уголовном судопроизводстве:
понятие, содержание и значение.
27. Принцип неприкосновенности личности в уголовном судопроизводстве: понятие,
содержание и значение.
28. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве.
29. Принцип неприкосновенности жилища в уголовном судопроизводстве: понятие,
содержание и значение.
30. Презумпция невиновности в уголовном процессе: понятие, содержание и значение.
31. Презумпция вменяемости в уголовном процессе.
32. Принцип состязательности в уголовном судопроизводстве: понятие, содержание и
значение.
33. Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту: понятие и гарантии.
34. Принцип свободы оценки доказательств: понятие, содержание и значение.
35. Право на обжалование процессуальных действий и проблемы его реализации.
36. Перспективы развития принципов уголовного процесса.
37. Понятие и виды уголовного преследования.
38. Принцип разумности сроков уголовного судопроизводства.
39. Публичное (государственное) обвинение: понятие и перспективы развития.
40. Частное обвинение: понятие и перспективы развития.
41. Частно-публичное обвинение: понятие и перспективы развития.
42. Публично-частное обвинение: понятие и перспективы развития.
43. Понятие и виды участников уголовного судопроизводства.
44. Правовое положение суда в уголовном процессе.
45. Институт подсудности уголовных дел.
46. Суд – орган правосудия по уголовным делам.
47. Прокурор в уголовном процессе и его полномочия.
48. Следователь в уголовном процессе: процессуальная самостоятельность и полномочия.
49. Полномочия руководителя следственного органа в уголовном процессе.
50. Органы дознания в уголовном процессе.
51. Правовое положение дознавателя в уголовном процессе и его полномочия.
52. Потерпевший в уголовном процессе.
53. Частный обвинитель в уголовном процессе.
54. Гражданский истец в уголовном процессе.
55. Процессуальное положение подозреваемого в уголовном процессе.
56. Процессуальное положение обвиняемого в уголовном процессе.
57. Процессуальное положение защитника в уголовном процессе.
58. Процессуальное положение свидетеля в уголовном процессе.
59. Процессуальное положение эксперта в уголовном процессе.
60. Процессуальное положение специалиста в уголовном процессе.
61. Процессуальное положение переводчика в уголовном процессе.
62. Понятые в уголовном процессе.
63. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве: общая
характеристика.
64. Обстоятельства, подлежащие доказыванию в уголовном судопроизводстве.
65. Классификация и свойства доказательств в уголовном судопроизводстве.
66. Виды доказательств в уголовном судопроизводстве: общая характеристика.
67. Современные проблемы допустимости доказательств.
68. Показания подозреваемого, особенности их проверки и оценки.
69. Показания обвиняемого, особенности их проверки и оценки.
70. Показания свидетеля, особенности их проверки и оценки.
71. Показания потерпевшего, особенности их проверки и оценки.
72. Заключение и показания эксперта, особенности их проверки и оценки.
73. Заключение и показания специалиста, особенности их проверки и оценки.
74. Вещественные доказательства, особенности их проверки и оценки.
75. Протоколы следственных и судебных действий как вид доказательств в уголовном
процессе.
76. «Иные документы» как вид доказательств в уголовном процессе.
77. Предмет и пределы доказывания.
78. Проверка и оценка доказательств.
79. Презумпции и преюдиции в уголовном судопроизводстве.
80. Проблемы истины в уголовном процессе.
81. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.
82. Использование специальных познаний в доказывании на предварительном следствии.
83. Непроцессуальная информация и её значение в процессе доказывания.
84. Понятие и виды мер процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве.
85. Задержание и его место в системе мер принуждения.
86. Задержание лица по подозрению в совершении преступления: основания, порядок,
сроки.
87. Меры пресечения: понятие, основания и условия применения.
88. Заключение под стражу как мера пресечения в уголовном процессе.
89. Подписка о невыезде и надлежащем поведении как мера пресечения в уголовном
процессе.
90. Личное поручительство как мера пресечения в уголовном процессе.
91. Наблюдение командования воинской части как мера пресечения в уголовном процессе.
92. Залог как мера пресечения в уголовном процессе.
93. Домашний арест как мера пресечения в уголовном процессе.
94. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым как мера
пресечения в уголовном процессе.
95. Особенности избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних.
96. Обязательство о явке как мера процессуального принуждения.
97. Привод как мера процессуального принуждения.
98. Временное отстранение обвиняемого от должности как мера процессуального
принуждения.
99. Наложение ареста на имущество как мера процессуального принуждения.
100. Денежное взыскание как мера процессуального принуждения.
101. Процессуальные сроки: понятие, порядок исчисления и восстановления.
102. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве.
103. Обеспечение гражданского иска в уголовном судопроизводстве.
104. Реабилитация в уголовном процессе.
105. Возбуждение уголовного дела как самостоятельная стадия уголовного процесса.
106. Процессуальный порядок рассмотрения сообщений о преступлениях.
107. Предварительное расследование: понятие, формы и общие условия.
108. Дознание как форма предварительного расследования.
109. Предварительное следствие как форма предварительного расследования.
110. Предварительное следствие и дознания: сходства и отличия.
111. Подследственность: понятие и признаки.
112. Производство неотложных следственных действий органом дознания в уголовном
процессе.
113. Привлечение в качестве обвиняемого: основания и порядок предъявления
обвинения.
114. Понятие и доказательственное значение осмотра.
115. Понятие и доказательственное значение освидетельствования.
116. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения следственного эксперимента.
117. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения проверки показаний на
месте.
118. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения обыска.
119. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения выемки.
120. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения наложения ареста на
почтово-телеграфные отправления, их осмотра и выемки.
121. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения контроля и записи
переговоров.
122. Понятие, основания и процессуальный порядок проведения допроса.
123. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения очной ставки.
124. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения предъявления для опознания.
125. Понятие, цели и процессуальный порядок назначения экспертизы.
126. Понятие, цели и процессуальный порядок получения образцов для сравнительного
исследования.
127. Понятие, цели и процессуальный порядок проведения эксгумации трупа.
128. Приостановление и возобновление предварительного следствия.
129. Процессуальный порядок прекращения уголовного дела и уголовного
преследования.
130. Основания прекращения уголовного дела: общая характеристика.
131. Реабилитирующие основания прекращения уголовного дела.
132. Особенности прекращения уголовного дела по нереабилитирующим основаниям.
133. Процессуальный порядок окончания предварительного следствия с обвинительным
заключением.
134. Обвинительное заключение: понятие и процессуальные требования.
135. Действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с
обвинительным заключением.
136. Взаимодействие следователя и сведущих лиц в процессе доказывания по
уголовному делу.
137. Обжалование действий и решений суда, должностных лиц, осуществляющих
уголовное судопроизводство
138. Судебный контроль в стадии предварительного расследования.
139. Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования.
140. Производство экспертизы в суде.
141. Формы использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве.
Форма промежуточного контроля
Контроль знаний проводится в форме зачета по вопросам, подготовленным
преподавателем и экзамена по билетам и тестам, подготовленным преподавателем и
утвержденным заведующим кафедрой.
Вопросы к зачёту
1. Уголовно-процессуальное право в системе Российского права.
2. Наука уголовного процесса и её значение на современном этапе.
3. Процессуальные вопросы применения достижений науки и техники в уголовном
4. Уголовный процесс как учебная дисциплина. Его связь с другими юридическими
дисциплинами.
5. Уголовно-процессуальные отношения, их особенности.
6. Понятие, сущность и назначение (задачи) уголовного процесса.
7. Понятие и виды процессуальных функций.
8. Процессуальная форма и её значение.
9. Уголовно-процессуальные акты, их виды и значение.
10. Понятие, сущность и значение уголовно-процессуального закона в обеспечении
задач уголовного судопроизводства.
11. Действующее уголовно-процессуальное законодательство. Действие уголовно-
процессуального закона во времени, в пространстве и по лицам.
12. Значение постановлений Конституционного Суда РФ, руководящих разъяснений
Пленума Верховного Суда РФ, приказов и указаний Генерального Прокурора РФ
для уголовного судопроизводства.
13. Понятие, система и значение принципов уголовного процесса. Перспективы их
развития.
14. Состязательность и равноправие сторон как принцип уголовного
судопроизводства.
15. Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту.
16. Презумпция невиновности в уголовном процессе, её сущность и значение для
уголовно-процессуальной деятельности.
17. Гласность судебного разбирательства.
18. Конституционные и процессуальные гарантии обеспечения неприкосновенности
жилища и частной жизни граждан при осуществлении уголовно-процессуальной
деятельности.
19. Конституционные и процессуальные гарантии обеспечения чести и достоинства,
свободы и неприкосновенности личности при осуществлении уголовно-
процессуальной деятельности.
20. Коллегиальное и единоличное рассмотрение уголовных дел в суде.
21. Непосредственность и устность судебного разбирательства. Неизменность состава
суда.
22. Понятие, классификация и общая характеристика участников уголовного процесса.
23. Суд как орган судебной власти. Полномочия судей и присяжных заседателей при
рассмотрении уголовных дел.
24. Прокурор, его процессуальное положение и полномочия на различных стадиях
уголовного процесса.
25. Руководитель следственного органа и его полномочия.
26. Следователь как субъект уголовно-процессуальной деятельности, его полномочия.
27. Полномочия органа дознания, начальника подразделения дознания и дознавателя в
уголовном судопроизводстве.
28. Обвиняемый, его процессуальное положение.
29. Подозреваемый, его процессуальное положение.
30. Основания, условия, мотивы, порядок и сроки задержания лица по подозрению в
совершении преступления.
31. Защитник, его права и обязанности. Случаи обязательного участия защитника в
32. Потерпевший, его процессуальное положение. Основания и порядок признания
лица потерпевшим.
33. Основания и порядок признания лица гражданским истцом. Основания и порядок
привлечения лица в качестве гражданского ответчика.
34. Гражданский иск в уголовном процессе, его обеспечение и разрешение при
постановлении приговора.
35. Действия прокурора, следователя, дознавателя и суда по обеспечению исполнения
приговора в части гражданского иска, других имущественных взысканий или
возможной конфискации имущества.
36. Участие специалиста в уголовном судопроизводстве.
37. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
38. Обжалование действий и решений органа дознания, дознавателя, следователя и
прокурора.
39. Понятие доказательств. Допустимость и относимость доказательств.
40. Классификация доказательств, её виды, основания и практическое значение.
41. Доказывание как процесс познания. Проблема истины в уголовном
42. Понятие, структура и содержание процесса доказывания.
43. Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
44. Оценка доказательств в уголовном процессе. Особенности использования
косвенных доказательств.
45. Показания свидетеля как источник доказательств. Проверка и оценка показаний
свидетеля. Факторы, влияющие на достоверность свидетельских показаний.
46. Показания потерпевшего. Предмет и значение показаний потерпевшего, их
проверка и оценка.
47. Показания подозреваемого. Предмет и значение показаний подозреваемого, их
48. Показания обвиняемого. Виды показаний обвиняемого. Проверка и оценка
показаний обвиняемого.
49. Заключение эксперта как источник доказательств. Проверка и оценка заключения
эксперта.
50. Показания эксперта как источник доказательств. Предмет и оценка показаний
эксперта.
51. Заключение и показания специалиста. Их проверка и оценка.
52. Вещественные доказательства: понятие и виды. Проверка и оценка вещественных
доказательств.
53. Протоколы следственных и судебных действий как источник доказательств. Их
54. Документы как источник доказательств. Отличие документа от вещественных
доказательств. Проверка и оценка документов.
55. Понятие и виды мер процессуального принуждения. Их краткая характеристика.
56. Понятие и виды мер пресечения. Их краткая характеристика.
57. Основания, условия и порядок избрания в качестве меры пресечения заключения
под стражу. Сроки содержания под стражей при расследовании преступлений и
порядок их продления.
58. Иные меры процессуального принуждения: понятие, виды, краткая характеристика.
59. Понятие и виды уголовного преследования и обвинения в уголовном процессе.
60. Особенности производства по делам частного и частно-публичного обвинения.
61. Понятие, виды, основания, условия и порядок применения мер пресечения.
62. Подписка о невыезде: понятие, основания, условия, порядок избрания и
применения.
63. Личное поручительство: понятие, основания, условия, порядок избрания и
64. Наблюдение командования воинской части: понятие, основания, условия, порядок
избрания и применения.
65. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым: понятие,
основания, условия, порядок избрания и применения.
66. Залог: понятие, основания, порядок избрания применения.
67. Домашний арест как мера пресечения: понятие, основания и порядок применения.
68. Основания, условия и порядок применения в качестве меры пресечения
заключения под стражу. Сроки заключения под стражу и порядок их продления.
69. Понятие и виды иных мер пресечения.
70. Обязательство о явке: понятие, основания и порядок применения
71. Привод: понятие, основания и порядок применения
72. Временное отстранение от должности: понятие, основания и порядок применения
73. Наложение ареста на имущество: понятие, основания, цели, условия и порядок
74. Денежное взыскание: понятие, основания и порядок применения
Вопросы к экзамену
1. Понятие, сущность и назначение уголовного процесса.
2. Роль уголовно-процессуальной деятельности в формировании правового
государства.
3. Понятие и виды процессуальных функций.
4. Уголовно-процессуальное право в системе Российского права.
5. Уголовно-процессуальные отношения, их особенности.
6. Процессуальная форма и её значение.
7. Уголовно-процессуальные акты, их виды и значение.
8. Наука уголовного процесса и её значение на современном этапе.
9. Процессуальные вопросы применения достижений науки и техники в уголовном
10. Нравственные начала уголовного процесса и их роль в осуществлении задач
уголовного судопроизводства.
11. Уголовный процесс как учебная дисциплина. Его связь с другими юридическими
дисциплинами.
12. Сущность и значение уголовно-процессуального закона в обеспечении задач
уголовного судопроизводства.
13. Действующее уголовно-процессуальное законодательство. Действие уголовно-
процессуального закона во времени, в пространстве и по лицам.
14. Значение постановлений Конституционного Суда РФ, руководящих разъяснений
Пленума Верховного Суда РФ, приказов и указаний Генерального Прокурора РФ
для уголовного судопроизводства.
15. Понятие, система и значение принципов уголовного процесса. Перспективы их
развития.
16. Презумпция невиновности в уголовном процессе, её сущность и значение для
уголовно-процессуальной деятельности.
17. Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту.
18. Гласность судебного разбирательства.
19. Состязательность и равноправие сторон как принцип уголовного
судопроизводства.
20. Конституционные и процессуальные гарантии обеспечения чести и достоинства,
свободы и неприкосновенности личности при осуществлении уголовно-
21. Конституционные и процессуальные гарантии обеспечения неприкосновенности
жилища и частной жизни граждан при осуществлении уголовно-процессуальной
деятельности.
22. Коллегиальное и единоличное рассмотрение уголовных дел.
23. Сроки в уголовном процессе. Разумный срок уголовного судопроизводства.
24. Понятие и классификация участников уголовного процесса.
25. Суд как орган судебной власти. Полномочия судей и присяжных заседателей при
рассмотрении уголовных дел.
26. Прокурор в уголовном судопроизводстве, его процессуальное положение и
полномочия в различных стадиях уголовного процесса.
27. Понятие и виды уголовного преследования и обвинения в уголовном
28. Следователь как субъект уголовно-процессуальной деятельности. Его полномочия.
29. Руководитель следственного органа и его полномочия.
30. Полномочия органа дознания, начальника подразделения дознания и дознавателя в
31. Обвиняемый, его процессуальное положение.
32. Подозреваемый, его процессуальное положение.
33. Защитник, его права и обязанности. Случаи обязательного участия защитника в
34. Потерпевший, его процессуальное положение. Основания и порядок признания
лица потерпевшим.
35. Основания и порядок признания лица гражданским истцом. Основания и порядок
привлечения лица в качестве гражданского ответчика.
36. Гражданский иск в уголовном процессе, его обеспечение и разрешение при
37. Действия прокурора, следователя, дознавателя и суда по обеспечению исполнения
приговора в части гражданского иска, других имущественных взысканий или
38. Участие специалиста в уголовном судопроизводстве.
39. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
40. Обжалование действий и решений органа дознания, дознавателя, следователя и
прокурора.
41. Понятие доказательств. Допустимость и относимость доказательств.
42. Классификация доказательств, её виды, основания и практическое значение.
43. Косвенные доказательства. Особенности их использования.
44. Доказывание как процесс познания. Проблема истины в уголовном
45. Понятие, структура и содержание процесса доказывания.
46. Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
47. Оценка доказательств в уголовном процессе.
48. Особенности доказывания в различных стадиях уголовного процесса.
49. Показания свидетеля как источник доказательств. Предмет, значение, проверка и
оценка показаний свидетеля. Факторы, влияющие на достоверность свидетельских
показаний.
50. Показания потерпевшего. Предмет, значение, проверка и оценка показаний
потерпевшего.
51. Показания подозреваемого. Предмет и значение показаний подозреваемого, их
52. Показания обвиняемого, их виды. Предмет, значение, проверка и оценка показаний
обвиняемого.
53. Заключение эксперта как источник доказательств. Проверка и оценка заключения
эксперта.
54. Показания эксперта как источник доказательств. Предмет и оценка показаний
эксперта.
55. Заключение и показания специалиста. Их проверка и оценка.
56. Производство экспертизы в суде.
57. Вещественные доказательства: понятие и виды. Проверка и оценка вещественных
доказательств.
58. Протоколы следственных и судебных действий как источник доказательств. Их
59. Документы как источник доказательств. Отличие документа от вещественных
доказательств. Проверка и оценка документов.
60. Понятие и виды мер процессуального принуждения. Их краткая характеристика.
61. Основания, условия, мотивы, порядок и сроки задержания лица по подозрению в
совершении преступления.
62. Понятие и виды мер пресечения. Их краткая характеристика.
63. Основания, условия и порядок избрания в качестве меры пресечения заключения
под стражу. Сроки содержания под стражей при расследовании преступлений и
64. Иные меры процессуального принуждения: понятие, виды и характеристика.
65. Действия следователя и дознавателя по обеспечению гражданского иска и
66. Поводы и основания возбуждения уголовного дела. Обстоятельства, исключающие
производство по уголовному делу.
67. Стадия возбуждения уголовного дела, её место и роль в осуществлении уголовно-
68. Порядок возбуждения уголовного дела. Предварительная проверка заявлений и
сообщений о преступлении.
69. Отказ в возбуждении уголовного дела. Основания и порядок принятия решения об
отказе в возбуждении уголовного дела.
70. Понятие, сущность и значение предварительного расследования. Формы
предварительного расследования.
71. Общие условия предварительного расследования.
72. Понятие и виды подследственности. Расследование дела группой следователей.
73. Сроки предварительного следствия и дознания. Основания и порядок их
продления.
74. Процессуальный порядок производства неотложных следственных действий.
75. Процессуальный порядок производства дознания по уголовным делам
(уведомление о подозрении в совершённом преступлении, особенности избрания
меры пресечения заключение под стражу, обвинительный акт).
76. Основания и порядок признания лица потерпевшим, гражданским истцом.
Основания и порядок привлечения лица в качестве гражданского ответчика.
77. Меры по устранению обстоятельств, способствовавших совершению
преступлений, принимаемых следователем и судом.
78. Соединение и выделение уголовных дел.
79. Следственные действия, их виды, общие правила производства и оформления.
80. Осмотр и освидетельствование: понятие и виды. Основания и порядок
производства осмотра и освидетельствования. Обеспечение прав личности при
освидетельствовании.
81. Предъявление для опознания: понятие и виды. Процессуальный порядок
производства и оформления предъявления для опознания.
82. Очная ставка. Основания, порядок производства и оформления очной ставки.
83. Обыск и выемка: понятие и виды. Основания и порядок производства обыска и
выемки. Гарантии прав личности при производстве обыска и выемки.
84. Следственный эксперимент и проверка показаний на месте: понятие, основания,
порядок производства и оформления.
85. Порядок вызова и допроса свидетеля на предварительном следствии. Особенности
допроса несовершеннолетнего свидетеля.
86. Производство экспертизы на предварительном следствии.
87. Порядок производства и оформления контроля и записи телефонных и иных
переговоров.
88. Основания и порядок привлечения лица в качестве обвиняемого. Предъявление
обвинения. Допрос обвиняемого.
89. Основания, условия и порядок приостановления предварительного следствия.
Возобновление предварительного расследования.
90. Прекращение уголовного дела на предварительном следствии. Особенности
прекращения дел по нереабилитирующим основаниям.
91. Деятельность следователя при окончании предварительного следствия с
составлением обвинительного заключения.
92. Обвинительное заключение: понятие, структура, содержание и значение.
93. Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным
заключением.
94. Действия и решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным актом.
95. Понятие и виды подсудности.
96. Вопросы, решаемые судьей и полномочия судьи при назначении судебного
разбирательства.
97. Решения, принимаемые судьей при назначении судебного разбирательства. Форма
и содержание решений.
98. Основания и порядок проведения предварительного слушания. Виды решений,
принимаемых на предварительном слушании.
99. Сроки содержания подсудимого под стражей во время рассмотрения дела в суде и
100. Сущность и значение судебного разбирательства. Роль суда и судьи в судебном
заседании.
101. Непрерывность, устность, непосредственность судебного разбирательства,
неизменность состава суда.
102. Пределы судебного разбирательства в суде 1-ой инстанции.
103. Прекращение уголовного дела в судебном заседании: основания и порядок.
104. Порядок вынесения определений и постановлений в судебном заседании.
105. Протокол судебного заседания. Замечания на протокол и порядок их рассмотрения.
106. Подготовительная часть судебного разбирательства.
107. Содержание, порядок производства и значение судебного следствия.
Возобновление судебного следствия.
108. Судебные прения и реплики, их понятие и значение. Последнее слово
подсудимого.
109. Особенности принятия судебного решения при согласии обвиняемого с
предъявленным ему обвинением.
110. процессуальный порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
111. Приговор суда, его понятие, сущность и значение.
112. Содержание и форма приговора. Соотношение приговора с предъявленным
обвинением.
113. Законность, обоснованность приговора, его мотивированность и справедливость.
114. Порядок постановления приговора. Вопросы, разрешаемые судом при
115. Особенности производства по уголовным делам у мирового судьи.
116. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей.
117. Право апелляционного обжалования. Апелляционная жалоба, представление,
порядок их принятия.
118. Порядок рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции.
119. Основание отмены или принятия судебного решения в апелляционном порядке.
120. Пределы прав суда апелляционной инстанции. Решения, принимаемые судом
апелляционной инстанции.
121. Апелляционный приговор, определение и постановление. Обжалование решения
суда апелляционной инстанции.
122. Понятие, значение и задачи стадии исполнения приговора. Процессуальные
вопросы, решаемые в данной стадии, порядок их разрешения.
123. Понятие и значение пересмотра приговоров, определений и постановлений суда в
порядке надзора. Его отличие от кассационного производства.
124. Право на обращение в суд кассационной инстанции. Кассационная жалоба и
представление, их содержание.
125. Порядок рассмотрения кассационной жалобы, представления.
126. Сроки и порядок рассмотрения уголовного дела по кассационным жалобам,
представлению в судебном заседании суда кассационной жалобы.
127. Пределы прав суда кассационной инстанции. Решения суда кассационной
инстанции.
128. Процессуальный порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
129. Понятие, значение и сроки возобновления дел ввиду новых или вновь
открывшихся обстоятельств. Порядок установления вновь открывшихся
обстоятельств.
130. Реабилитация в уголовном судопроизводстве.
131. Субъекты и порядок обжалования приговора в порядке надзора. Пределы прав
надзорной инстанции.
132. Порядок и сроки рассмотрения дел в надзорной инстанции.
133. Особенности производства по делам в отношении несовершеннолетних.
134. Основания и условия применения принудительных мер медицинского характера,
особенности предварительного следствия по делам невменяемых и лиц,
заболевших душевной болезнью после совершения преступления.
135. Судебное разбирательство по делам невменяемых лиц и лиц, заболевших душевной
болезнью после совершения преступления.
136. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий
лиц.
137. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
138. Процессуальный порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативные правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации принята всенар. голосованием 12
декабря 1993 г. (с посл. изм.) // – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от
18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с посл. изм.) // – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 13 июня 1996 г.
№ 63-ФЗ (с посл. изм.) // – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
4. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации: федер.
закона [от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ] // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2002. – №
23. – Ст. 2102.
Основная литература:
5. Уголовный процесс: учебник / под ред. В.П. Божьева. – Отв.ред. М.:
Издательство Юрайт. 2011. – 541 с.
6. Уголовный процесс: учебник / под ред. В.П. Божьева. - 3-е изд., перераб. и доп.
- Москва: Юрайт, 2012; ИД Юрайт. - 541 с.
7. Уголовный процесс / А.В. Смирнов, К.Б. Калиновский. - 2-е изд. - СПб.: Питер,
2010. – 304 с.
Дополнительная литература:
8. Баев О.Я. производство следственных действий: криминалистический анализ
УПК России. Практика, рекомендации. Практическое пособие / О.Я. Баев, Д.А. Солодов. –
М.: ЭКСМО, 2010.- 204 с.
16.Баев О.Я. Основы методики уголовного преследования и профессиональной
защиты от него (на примере уголовно-процессуального исследования должностных и
служебных преступлений) : научно-практическое пособие / М. : Эксмо, 2009. - 400с.
9. Башкатов Л.Н., Боровский М.В., Ветрова Г.Н. Комментарий к Уголовно-
процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный). 8-е изд., перераб. и доп..
– М.: Проспект, 2011. 912 с.
10. Бедняков И.Л. Обыск: проблемы эффективности и доказательственного
значения. Монография – М.: Юрлитинформ, 2010. –176 с.
11. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России: учебное пособие / Б.Т. Безлепкин. –
М.: Кнорус, 2010. – 496 с.
12. Гриненко А.В.: учебник – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Проспект, 2011.- 224с.
13. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и
правового регулирования / С.А. Шейфер. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: Норма: НИЦ
ИНФРА-М, 2014. - 240 с.
14. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации /
под ред. И.Л. Петрухина. - М.: Велби, 2010. - 896 с.
15. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации.
Постатейный / под общ. ред. А.В. Смирнова. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер,
2010. - 848 с.
16. Образцы заявлений и жалоб в суд. Комментарии законодательства. Судебная
практика : практич. пособие / Куницын А. Р. - 8-е изд., перераб. - М. : Кнорус, 2009. - 296с.
17. Оправдательный приговор и право на реабилитацию: монография / Петрухин
И. Н. - М. : Проспект, 2009. - 192с.
18. Признание обвиняемого. Монография/ Касаткина С.А.- М.: Проспект, 2010 г.
19. Россинская Е. Р. Теория судебной экспертизы : учебник/ - М. : Норма, 2009. -
384с.
20. Смирнов А.В. Уголовный процесс / Краткий курс. - 2-е изд. - СПб. : Питер,
2010. - 304с.
21. Уголовный процесс: учебное пособие для вузов / Р.С. Абдрахманов, - М.:
Юрист, 2010. – 663 с.
22. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Отв. ред. Лупинская
П.А. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2009. – 1072 с.
23. Уголовный процесс: учебник / под ред. А.В. Гриненко. - 2-е изд. перераб. – М.:
Норма, 2009.- 496 с.
24. Уголовный процесс: учебное пособие / под ред. Башкатова Л.Н.а. - М.: - 3-е
изд., перераб. и доп. - М. : Проспект ; , 2010. - 688с.
25. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (постатейный
комментарий). Безлепкин Б.Т. 9-е изд., перераб. и доп. – М.: КноРус, 2010. – 688 с.
26. Уголовный процесс: учебник / под ред. А.В. Гриненко. - 2-е изд., перераб. - М.:
Норма, 2009. - 496с.
27. Уголовный процесс: учебное пособие / под. ред. А.Г. Федощева. - М.:
Книжный мир, 2010.
33. Федощев А.Г.Уголовный процесс : учеб. пособие в схемах и определениях / А.
Г. Федощев. - М. : Книжный мир, 2010. - 368с.
34.Чурилов Ю.Ю. Актуальные проблемы постановления оправдательного
приговора в российском уголовном судопроизводстве / Ю.Ю.Чурилов. – М.: Волтерс
Клувер, 2010.
Кроме этого студенту рекомендуется периодически знакомиться с публикациями в
журналах «Законность», «Российский следователь», «Российский судья», «Уголовное
судопроизводства», «Российская юстиция», «Правоведение» и др.
Собственные учебные пособия
1. Артамонова Е.А. Уголовный процесс: метод. указания / Артамонова Е.А. -
Чита: ЗабГУ, 2012. – 131 с.
2. Артамонова Е.А., Фирсов О.В. проблемы современного доказывания по
уголовным делам: монография / Артамонова Е.А., Фирсов О.В. - Чита : ЗабГУ, 2014. –
187с.
3. Артамонова Е.А., Фирсов О.В. Основы теории доказательств в уголовном
процессе России : учеб. пособие, 4-е изд. испр. и доп. / Артамонова Е.А., Фирсов О.В. -
Москва : Норма : ИНФРА-М, 2014. - 240с.
процессе России : учеб. пособие / Артамонова Е.А., Фирсов О.В. - Чита : ЗабГУ, 2013. -
330с.
процессе России : учеб. пособие. - Ставрополь: СКФУ, 2013. – 285 с.
6. Артамонова Е.А. Основы теории доказательств в современном уголовном
судопроизводстве: учеб. пособие / Е.А. Артамонова.- М.: Юрлитинформ, 2010. – 168 с.
7. Макогон Л.В. Реализация принципов уголовного процесса в стадии
возбуждения уголовного дела: монография / Л.В. Макогон. – Чита: ЗИП Сиб УПК, 2009. –
209 с.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Справочно-правовая система «Гарант»;
Справочно-правовая система «Консультант»;
Справочно-правовая система «Кодекс-Эксперт»;
Справочно-правовая система Забайкальского краевого суда // www.reshenia-
sudov.ru.
Ведущий преподаватель: Доцент кафедры УПиУП Т.Г. Надточей
Зав. кафедрой УПиУП ЮФ ЗабГУ канд. юрид. наук, доцент О.В. Фирсов
Приложение 1
(образец оформления титульного листа контрольной работы)
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Юридический факультет
Кафедра уголовного права и уголовного процесса
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Уголовный процесс»
ВАРИАНТ №
Выполнил: студент группы

ЮР-00-00
Ф.И.О.
Проверил: преподаватель
Ф.И.О.
Чита 2015
(образец оформления титульного листа)
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Уголовный процесс»
на тему:
« »
Выполнил: студент группы

ЮР-00-00 Ф.И.О.
Проверил: преподаватель
Ф.И.О.
Чита 2015
(образец оформления плана курсовой работы)
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава I.
1.1 ……………………..................................................................................5
1.2……………………..................................................................................19
Глава II.
2.1 ………………………………………………………………….….…….24
2.2……………………....................................................................................29
Заключение…………………………………………………………………....... 32
Библиографический список ….…………………………………………….......35
Приложения….……………………………………………..................................37
РЕЦЕНЗИЯ
на курсовую работу по дисциплине «Уголовный процесс»
Ф.И.О. студента __________________________________________________

Курс, группа _____________________________________________________
Тема курсовой работы:_____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Ф.И.О., должность рецензента ______________________________________
_________________________________________________________________
Дата сдачи курсовой работы на кафедру для проверки __________________
Дата возврата курсовой работы на доработку (переработку) _____________
Содержание рецензии:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Оценка за курсовую работу ________________________________________

Подпись преподавателя _________________________________________
Декану юридического факультета ЗабГУ
А.В. Макарову
от студента группы №______________
_____________________________________
(Ф.И.О.)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему курсовой работы №
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
(указывать № по списку и название темы без изменений!)
Тел. для связи: __________________________________________

«____»_________ 201__ г. __________________
(подпись студента)
Заявления со всей группы староста сдает преподавателю на 6 семестре
или методисту кафедры в каб. № 547.

6 Ugolovnyj Process

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

6 Ugolovnyj Process

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

для направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа

Виды занятий Количество часов по семестрам Всего

№ Перечень изучаемых тем, разделов

18. Понятие и классификация мер процессуального принуждения.

22. Основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела.

23. Общие условия предварительного расследования.

Форма текущего контроля

Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение студентом

Задача № 3. В подготовительной части судебного заседания судья выяснил, что

Задача № 2: Пичугин, подозреваемый в совершении разбойного нападения с

Задача № 3. Приговором суда с участием присяжных заседателей Зукин был

Задача № 2. Во время производства обыска у Орехова, обвиняемого в совершении

Задача № 3. Два друга Семечкин – военнослужащий срочной службы, находящийся

Задача № 2. На допросе подозреваемая Правдина заявила, что похищенный ею у

Задача № 3. Лысик, приехав на дачу, положил заряженное ружье под матрас на

Задача № 2. На допросе потерпевшая Смелая показала, что, когда на нее напал

Задача № 3. Судом с участием присяжных заседателей были оправданы Соков в

Задача № 2. 30 мая 2013 г. Дубову было предъявлено обвинение в совершении

Задача № 3. Букин обвиняется в том, что он ворвался в дом Киреева и подверг

Задача № 2. Обвиняемый Грачев на вопрос следователя ответил, что виновным себя

Задача № 3. При рассмотрении в судебном заседании уголовного дела о краже двух

Задача № 2. По уголовному делу о хищении 200 тыс. руб. из кассы придорожного

Задача № 2. Гвоздь, обвиняемый в совершении изнасиловании несовершеннолетней,

Задача № 3. 22 мая 2010 года Иванов был осужден за совершение преступления,

Задача № 2. Рыков обвиняется в убийстве двух лиц, совершенном с особой

Задача № 3. Белоноша Иван и Белоноша Семён обвиняются в совершении

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И

Ведущий преподаватель: Доцент кафедры УПиУП Т.Г. Надточей

Выполнил: студент группы

по дисциплине «Уголовный процесс»

Выполнил: студент группы

Ф.И.О. студента __________________________________________________

Оценка за курсовую работу ________________________________________

Тел. для связи: __________________________________________

Вам также может понравиться