Рассматриваемые вопросы по проверке школ за период 2022, 2023 годы

№ Рассматриваемые вопросы Примечание

1 Оргаждение: привести в соотвествие, устранить повреждения
2 Териитория школы: убрать терииторию от мусора, лишних предметов, в случае обнаружения ямы засыпать её
3 Работа котельной
3.1 Работы котлов, насосов, автомат, система электроснабжения
3.2 Хранение угля, накладные, учет списания угля
3.3 Работа измерительных приемов их сертификаты, журнал учета температуры подачи котельной
3.4 Журнал техники безопасности, инструктаж, приказ о проведении инструкции
3.5 Наличие аттестации кочегаров, рабочая одежда кочегаров, журнал выдачи молока
3.6 График контроля за работой котельной со стороны администрации школы
4 Соблюдение техники безопасности
4.1 Количество видеокамер наружные/внутренние, видеозапись, место размещения монитора видеонаблюдения
4.2 Вывод/подключение к ЦОУ/дежурной части ОВД
4.3 Наличие «тревожных кнопок»
4.4 Пожарная безопасность состояние
4.5 Профилактические учения приказ, план и подтверждающие материалы
5. Ремонт школ
5.1 Последний год проведения капитального ремонта, виды работ, сумма
5.2 Последний год проведения текущего ремонта, виды работ, сумма
5.3 По каким видам работ требуется ремонт
6 Санитарное состояние учреждения, медблок, пищеблок
6.1 Санитарное состояние коридоров
6.2 Санитарное состояние санузлов, наличие туалетного мыло, бумажных полотенец и туалетной бумаги и их запасы
6.3 Оснащенность пищеблока оборудованием и столовой мебелью
6.4 Наличие эпид. заключения СЭС о начале работы столовых
6.5 Наличие санитарных книжек у сотрудников пищеблока
6.6 Наличие технолога в пищеблоке
6.7 Наличие горячей воды в санузлах
6.8 Наличие лекарств, срок годности, градусники и сертификат на градусники
6.9 Обустройство медицинского пункта, кто там врач, иин, образование, стаж работы
7 Состояние спортивного оборудования
7.1 Состояние спортзала, наличие сетка на окна, ограждение батарей, изношенность пола
7.2 Состояние спортплощадки, устойчивость
7.3 Состояние гардероба, наличие вешалок, скамеек
7.4 Спортивное оборудование устойчивое, безопасное, чистое, спортивный инвентарь должен быть чистым и пригодным для использования
на уроках
8 Охрана труда
8.1 Инструкции
8.2 Журналы по технике безопасности работников и учащихся
8.3 Трудовые договора сотрудников
8.4 Медицинские книжки и допуск к работе
9 Учебно-воспитательная работа
9.1 Журнал учета посещаемости детей пронумеровано, прошнуровано
9.2 Наличие справок детей, не посещающих школу по уважительной причине
9.3 Наличие детей, не посещающих школу по не уважительной причине, выявление причин, работа с ними
9.4 План работы по профилактике правонарушений за 2022 и 2023 год, приложить подтверждающие материалы

9.5 Список детей, состоящие на внутришкольном учете и учете на ОДН, конкретная работа с ними, учитель-наставник, их занятость
внеурочное время
9.6 Работа по профилактике насилия и жестокого обращения с детьми: эффективность проведенных лекции, встречи, тематические акции и
т.п. с применением видеороликов (наличие видероликов показать) и обязательно ссылки на социальные сети о проведенных мероприятиях
9.7 Обоснованность и своевременность постановки на учет несовершеннолетних (из числа жертв насилия), их семей. Список детей,
проживающих в неблагополучных семьях, конкретная работа с ними, учитель-наставник, их занятость внеурочное время, обязательно
график рейдов, акты посещения квартир
10 Психолог школы: образование, возраст, общий стаж, опыт работы, сертификат о повышении квалификации, средний размер заработной
платы
11 Социальный педагог школы: образование, возраст, общий стаж, опыт работы, сертификат о повышении квалификации, средний размер
заработной платы
12 Материально-техническое обеспечение психологов и социальных педагогов учреждений образования (отдельный кабинет, методические
пособия, денежное поощрение)
13 Привести примеры выявления именно психологами, психологами фактов нарушения прав несовершеннолетних (насилие, другие
негативные тенденции), с указанием количества предотвращенных нарушений прав ребенка и принятых мер
14 Какие меры принимаются образовательными учреждениями к учащимся и семьям, находящимся в социально опасном положении
(оказание детям и их родителям помощи в обучении, воспитании)
15 Как налажен взаимообмен информацией с подразделением по делам несовершеннолетних органов внутренних дел, комиссией по делам
несовершеннолетних и защите их прав, органами опеки и попечительства и другими субъектами системы профилактики
16 Количество фактов подвержения детей к насилию (принятые меры, результат)
17 Какая психологическая, педагогическая помощь была оказана жертвам насилия со стороны органов образования (разработка
индивидуальной программы реабилитации, изменение условий и места обучение, воспитательные мероприятия по поддержке ребенка и
его семьи, иные мероприятия)
18 Каким образом ведется отчетность о деятельности психологов и социальных педагогов, классных руководителей по работе с детьми –
жертвами насилия
19 Деятельностью учреждений образования в сфере профилактики насилия и жестокого обращения с детьми (проверки, семинары,
обучающие курсы, мастер классы, периодичность их проведения, обоснованность включения в план мероприятий, имеется ли система
поощрений, др. вопросы)
20 Документацию заключенную с организацией питания (начиная с конкурсных заявок всех участников до заключения договоров),
(составить однообразную таблицу)
21 Список всех учителей и тех персонала с указанием иин, номера их дипломов и места обучения (составить однообразную таблицу)