Презентация по МХК

на тему:”Ренессанс”
ПОДГОТОВИЛА:
ЧЕРНЕНКО В.В.
ПРОВЕРИЛА:
КАРНАБАЕВА Е.Н.
Ренессанс ( Возрождение )


(фр. Renaissance, итал. Rinascimento;»
«снова» или «заново» и «nasci»
«рождённый) эпоха в истории культуры
Европы, пришедшая на смену культуре
Средних веков и предшествующая
культуре Нового времени. Примерные
хронологические рамки эпохи: начало
XIV последняя четверть XVI века.
Периоды эпохи
Возрождения
 Проторенессанс (2-я половина XIII века XIV
век)
 Раннее Возрождение (начало XV конец XV
века)
 Высокое Возрождение (конец XV первые 20
лет XVI века)
 Позднее Возрождение (середина XVI 90-е
годы XVI века)
Общая характеристика
 Новая культурная парадигма возникла вследствие
кардинальных изменений общественных
отношений в Европе. Особое значение в
становлении Возрождения имело падение
Византийского государства и бежавшие в Европу
византийцы, взявшие с собой свои библиотеки и
произведения искусства, содержавшие множество
античных источников, неизвестных средневековой
Европе, а также являвшиеся носителями античной
культуры, в Византии никогда не забывавшейся.
Так, под впечатлением от выступления
византийского лектора Козимо Медичи основал
Академию Платона во Флоренции.
Человек эпохи
Возрождения
 Философы Возрождения преклонялись перед
разумом и его творческой мощью. Разум это
бесценный дар природы, который отличает
человека от всего сущего, делает его
богоподобным. Для гуманиста мудрость являлась
высшим благом, доступным людям, и поэтому
своей важнейшей задачей они считали пропаганду
классической античной литературы. В мудрости и
познании, верили они, человек обретает
настоящее счастье и в этом состояло его
подлинное благородство. Улучшение человеческой
природы через изучение античной литературы.
Изобразительное искусство

 Изобразительное искусство Художники

Возрождения, рисуя картины традиционной
религиозной тематики, начали использовать
новые художественные приёмы: построение
объемной композиции, использование пейзажа как
элемент сюжета на заднем плане. Это позволило
им сделать изображения более реалистичными,
оживленными, в чём проявилось резкое отличие их
творчества от предыдущей иконографической
традиции, изобилующей условностями в
изображении.
.
.
Музыка в эпоху Ренессанса

 Профессиональная музыка теряет характер

чисто церковного искусства и испытывает
влияние народной музыки, проникается
новым гуманистическим мироощущением.
Высокого уровня достигает искусство
вокальной и вокально-инструментальной
полифонии в творчестве представителей
«Нового искусства» в Италии и Франции XIV
в.
Наука
 Развитие знаний в XIVXVI веках существенно
повлияло на представления людей о мире и месте
человека в нём.Великие географические открытия,
гелиоцентрическая система мира Николая
Коперника изменили представления о размерах
Земли и её месте во Вселенной, а работы
Парацельса и Везалия, в которых впервые после
античности были предприняты попытки изучить
строение человека и процессы, происходящие в
нём, положили начало научной медицине и
анатомии.
Архитектура
 Главное, чем характеризуется эта эпоха
возвращение в архитектуре к принципам и
формам античного, преимущественно римского
искусства. Особенное значение в этом
направлении придаётся симметрии, пропорции,
геометрии и порядку составных частей, о чём
наглядно свидетельствуют уцелевшие образцы
римской архитектуры. Сложная пропорция
средневековых зданий сменяется упорядоченным
расположением колонн, на смену несимметричным
очертаниям приходит полукруг арки, полусфера
купола, ниши.