КИБЕРБУЛЛИНГ

в подростковой среде
 КИБЕРБУЛЛИНГ
преднамеренное,
повторяющиеся
враждебное поведение
отдельных лиц или
групп, намеревающихся
нанести вред другим,
используя
информационные и
коммуникационные
технологии.
 Целью нашей работы стало изучение
социально-психологических факторов
кибербуллинга в подростковой среде.
Согласно нашей гипотезе, поведение
классифицирующееся как кибербуллинг, может
быть отнесено к одной из форм подавления
подростковой личности
 ЗАДАЧИ:
1. Проанализировать психолого-
педагогическую литературу по проблеме
исследования.
2.Выявить распространенность
кибербуллинга среди учащихся подросткового
возраста.
3. Исследовать и проанализировать
психологическое состояние подростков ставших
жертвами кибербуллинга, и подростков, никогда
не сталкивавшихся с кибербуллингом;
4. Интерпретировать полученные данные и
сформулировать выводы.
Объект исследования: проблема кибербуллинга
Предмет исследования: влияние социально-
психологических и личностных аспектов
кибербуллинга среди
старших подростков.
 МЕТОДИКИ:
 опросник американского автора Пола
Лангана;
 Анкета;
 «Методика диагностики самооценки
психических состояний Г. Айзенка.
Сколько времени в день школьники
проводят в Интернете
Использование Интернета
Распространенность кибербуллинга
 Распространенность типов
кибербуллинга среди подростков
Тревожность
Фрустрация
Агрессивность
Ригидность
 ВЫВОДЫ:

для большинства подростков, ставших

жертвами кибербуллинга характерны высокий
уровень тревожности, фрустрации и ригидности.
Высокие показатели проявления этих
эмоциональных состояний оказывают
отрицательное влияние на социальную сторону
жизни, эмоциональное состояние, на
психологическое и физическое здоровье подростка
Спасибо за внимание !