Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №30

Очки и зрение

Иванова Валерия, ученица

7 «а» класса,

г. Сургут
27 марта 2012г.
 ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Роль очков в сохранении зрения

 ЗАДАЧИ:

Выяснить историю появления очков

Обобщить материал о
происхождении, лексическом значении
и морфологическом строении слова
очки
Рассмотреть влияние очков на зрение
Подготовить рекомендации по
сохранению и коррекции зрения
Объект исследования:
зрение одноклассников

Предмет исследования:
очки и зрение
 ГИПОТЕЗА:

Очки необходимы для коррекции

зрения
 МЕТОДЫ:

Анкетирование
Социологический опрос
Изучение литературы
Наблюдение
 ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА:

«Очки – оптический прибор из двух линз

или стекол, держащихся на душках или
вмонтированных в прилегающую к лицу
полумаску». Толковый словарь русского
языка Ожегова

Образование слова: слово -ОЧИ+К =ОЧКИ

 ВИДЫ ОЧКОВ:

Для коррекции зрения

Солнцезащитные
 Массажер-очки
Компьютерные
Водительские
Перфорационные
Защитные
 ПЛЮСЫ ОЧКОВ:

Дают возможность хорошо

видеть
Не соприкасаются с глазами, а
значит, не способствуют
возникновению глазных болезней
Помогают изменить имидж
Не требуют постоянного ухода
 Доступны по цене
 МИНУСЫ ОЧКОВ:

Необходимо постоянно иметь

при себе
Могут испортить внешность
Могут разбиться
Форма и предмет могут быть
искажены, так как зрение не
совсем естественное
Отражают свет (ослепление)
 Заключение:

Ггипотеза подтвердилась:

Основная функция очков –

защита и коррекция зрения
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!