Тема 8. Классификация гормонов по химической природе.

Роль гормонов в
регуляции обмена веществ. Гормоны гипоталамуса, гипофиза, щитовидной
железы, поджелудочной железы, половые гормоны, гормоны надпочечников.
Строение, функции, симптомы гипо- и гиперсекреции гормонов.
I. Дайте определения следующих понятий:

Гормон - ______________________________________________________
_______________________________________________________________

Рецептор - ____________________________________________________
______________________________________________________________

Клетки-мишени - _______________________________________________
________________________________________________________________

II. Установите соответствие

а) между гормоном и его химической природой

Гормон Химическая природа

А) тиреолиберин 1) белково-пептидная

Б) соматотропин 2) стероидная

В) вазопрессин 3) производное аминокислоты

Г) тироксин

Д) инсулин

Е) кортизол

Ж) тестостерон

Ответ:

А Б В Г Д Е Ж

б) между гормоном и механизмом передачи сигнала в клетку

Гормон Механизм передачи сигнала

А) кортиколиберин 1) цитозольно-ядерный

Б) соматотропин 2) аденилатциклазный

В) вазопрессин 3) инозитолфосфатный
Г) тироксин 4) тирозинкиназный

Д) инсулин

Е) альдостерон

Ж) эстрогены

З) адреналин

Ответ:

А Б В Г Д Е Ж З

в) между гормоном и его биохимическим эффектом

Гормон Биохимический эффект

А) тиреолиберин 1) повышение скорости глюконеогенеза

Б) соматотропин 2) повышение скорости тканевого липолиза

В) вазопрессин 3) повышение скорости гликолиза

Г) тироксин 4) усиление синтеза аквапоринов в почках

Д) инсулин 5) повышение выработки тиреотропного

гормона

Е) кортизол 6) активирует синтез сульфатированных

гликозаминогликанов

Ж) адреналин

З) глюкагон

Ответ:

А Б В Г Д Е Ж З

г) между гормоном и заболеванием, вызванным нарушением секреции

Гормон Заболевание

А) тиреотропин 1) сахарный диабет

Б) соматотропин 2) несахарный диабет

В) вазопрессин 3) миксидема
Г) тироксин 4) акромегалия

Д) инсулин 5) аддисонова болезнь

Е) кортизол 6) синдром Иценко-Кушинга

Ж) адреналин

Ответ:

1 2 3 4 5 6

III. Дополните следующие утверждения:

Гормон может воздействовать на клетку, если в ней присутствует специфический
_____________.
Клетки, содержащие рецептор к гормону, называются _______________.
Локализация рецептора в клетке зависит от _______________ _________
________________
Гормоны гипоталамо-гипофизарной системы имеют химическую природу
_____________.
Координация нервной и эндокринной регуляции в организме человека
осуществляется за счет работы системы ____________________________.
Рецепторы к либеринам и статинам гипоталамуса находятся в мембранах клеток
________________________________ .
Большинство гормонов гипоталамо-гипофизарной системы передают сигнал по
______________________ и _____________________ механизмам.
Вазопрессин и окситоцин синтезируются в _______________, а поступают в
кровяное русло в ____________ __________ ________________.
При избыточной секреции гормона роста у взрослых развивается
_______________________.
В клетках щитовидной железы синтез йодтиронинов осуществляется в составе
белка _____________.
Основной механизм передачи сигнала для йодтиронинов
____________________________.
Инсулин передает сигнал по механизму _________________________
Инсулин по химической природе является _______________________.
Снижение секреции инсулина приводит к развитию ___________________.
Наиболее активным минералокортикоидом является __________________.
Наиболее активным глюкокортикоидом является ____________________.

IV. Выполните следующие задания:

А) Нарисуйте схему, иллюстрирующую взаимодействие между гипоталамо-

гипофизарной системой и щитовидной железой.
Б) На схеме покажите биологически активные молекулы, которые могут
образовываться при ограниченном протеолизе ПОМК, укажите биологическую роль
этих молекул.

В) Укажите последовательность этапов синтеза тиреоидных гормонов в клетках

щитовидной железы:

1) экзоцитоз тиреоглобулина из клеток фолликула в коллоид

2) эндоцитоз тиреоглобулина с конденсированными остатками в клетку фолликула
3) секреция йодтиронинов в кровь
4) синтез тиреоглобулина
5) конденсация остатков монойодтирозинов и дийодтирозинов
6) протеолиз тироксина во вторичных лизосомах
7) йодирования остатков тирозина в составе тиреоглобулина

Ответ: ________________

Г) Нарисуйте схему строения надпочечника и укажите гормоны, которые синтезируются в

разных частях этой эндокринной железы.

V. Решите задачи:
1. У больного наблюдается непропорциональное увеличение надбровных дуг, скуловых
костей, стоп и кистей, разрастание мягких тканей лица. Он жалуется на периодические
боли в сердце и головные боли. Предположите возможную причину данной патологии.

2. У пациента, перенесшего инсульт, наблюдается обильное мочеиспускание, анализ мочи

выявил её низкую удельную плотность, уменьшение количества мочевины и креатинина,
отсутствие глюкозы. Предположите, какое гормональное нарушение возникло у пациента.

3. Женщина 60 лет жалуется на вялость, сонливость, отеки конечностей и лица.

Температура тела 35,8◦С, ЧСС 49 уд/ мин. Анализ крови выявил повышение уровня ТТГ.
В чем причина данного патологического состояния? Объясните причину выявленных
симптомов заболевания.

4. Объясните, почему при сахарном диабете у больного развивается гипоксия тканей,

часто происходит развитие катаракты, могут возникать трофические язвы.

5. Мужчина обратился к врачу с жалобами на сильные головные боли. При обследовании

выявлена артериальная гипертензия, усиление частоты и силы сердечных сокращений.
Предположите, в чем возможная гормональная причина данного патологического
состояния. Какое обследование надо назначить пациенту для подтверждение данного
предположения?