Эндрю Лумис (1892–1959) – знаменитый иллюстратор и пре-

подаватель Американской академии искусств в Чикаго.

Его коммерческие работы в области рекламы, в том числе та-
ких брендов, как Kellogg’s, Coca Cola, Lucky Strike, оформле-
ния календарей и другой печатной продукции быстро стали по-
пулярными, его реалистичный стиль нашел множество после-
дователей. Но больше всего Лумис известен как автор серии
пособий по рисованию, которые выходили с 1939 по 1961 год
и стали выдающимися бестселлерами. В них затронуты все
темы, необходимые для постижения основ трехмерной графи-
ки и дальнейшего совершенствования техники: линии, формы,
пропорции, перспектива, постановка, светотень, цвет и мно-
гое другое. Его книги, написанные увлекательно и с юмором,
включающие пошаговые инструкции, полезные советы и ве-
ликолепные иллюстрации, – это мастер-класс для молодых
художников, стремящихся к вершинам профессии.
 ЭНДРЮ ЛУМИС

ЗАБАВЫ
С КАРАНДАШОМ

Москва
УДК 741.02
ББК 85.15
Л84

Andrew Loomis
FUN WITH A PENCIL

Данный перевод произведения Fun With A Pencil, впервые изданного в 1939 г.,
опубликован с согласия Titan Publishing Group Ltd of 144 Southwark Street,
London SE1 OUP, England.

Эндрю Лумис
ЗАБАВЫ С КАРАНДАШОМ
Самый легкий способ научиться рисовать

Перевод с английского Н. Галактионовой

Оформление обложки Н. Данильченко

Долгие годы я, профессиональный художник, искал самый простой метод рисования

карандашом. Я пришел к выводу, что трудности, с которыми я сталкивался, носят
универсальный характер. Совершенствуя свое мастерство, я все-таки нашел метод,
удивительным образом сочетающий в себе простоту и точность. Он показал себя
очень эффективным для новичков, в том числе тех, кто считал себя абсолютно
неспособным к рисованию. Теперь я готов представить этот метод широкому кругу
интересующихся. Поверьте, научиться рисовать с его помощью может каждый.
Эта книга создавалась для тех, для кого рисование – приятное времяпровождение
на досуге. Именно поэтому она принесет пользу очень многим.
Эндрю Лумис

Научно-популярное издание

Эндрю Лумис ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус» –

обладатель товарного знака «Издательство КоЛибри»
ЗАБАВЫ С КАРАНДАШОМ 119334, Москва, 5-й Донской проезд, д. 15, стр. 4
Самый легкий способ научиться рисовать Тел. (495) 933-76-01, факс (495) 933-76-19
E-mail: sales@atticus-group.ru; info@azbooka-m.ru
Редактор Н. Галактионова www.azbooka.ru; www.atticus-group.ru
Технический редактор Л. Синицына
Подписано в печать 17.10.2016. Формат 70×100 1/8
Корректоры Т. Филиппова, Т. Дмитриева Бумага мелованная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 19,35.
Верстка О. Краюшкиной Доп. тираж 2000 экз. B-ISO-16766-02-R.

ISBN 978-5-389-08758-3 Отпечатано в соответствии

с предоставленными материалами
в ООО «ИПК Парето-Принт». 170546, Тверская область,
© 1939 Andrew Loomis, 2013 The Estate of Andrew Loomis.
Промышленная зона Боровлево-1, комплекс № 3А
All rights reserved www.pareto-print.ru
© Галактионова Н.М., перевод на русский язык, 2016
© Издание на русском языке, оформление.
ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», 2016
Знак информационной продукции
КоЛибри® (Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.) 16+
ПОСВЯЩАЕТСЯ ВСЕМ ВЛЮБЛЕННЫМ В КАРАНДАШ
В словаре Уэбстера рисование определяется как «очер-
чивание, изображение». Естественно, в словарной статье
ничего не говорится о том реальном наслаждении, кото-
рое дарит нам это занятие, – возможно, ее составитель
был далек от темы. Многие любят рисовать, имея лишь
смутное представление о том, что это, собственно, зна-
чит. Наскальной живописью увлекался еще пещерный
человек, и эта традиция пережила тысячелетия – стоит
только взглянуть на стены общественных зданий… Ми-
нуты, проведенные с карандашом в руке, – одни из са-
мых приятных в нашей жизни, а научиться владеть им
так просто, что было бы странно не стремиться рисо-
вать еще лучше.
ПОЧЕМУ ИМЕННО ЭТА КНИГА?

ПОТОМУ, ЧТО…

…в детстве вы наверняка чертили выразительные загогу-

лины на дверях или обоях родительского дома, рисовали
в школьных учебниках и не могли спокойно смотреть на не-
освоенные просторы какого-нибудь забора. Теперь вы на-
верняка рисуете фантастические узоры в блокноте во вре-
мя телефонного разговора. Или мимоходом расписывае-
те скатерть. Или подрисовываете усы и раскосые глазки
девушкам, красующимся на рекламных постерах и на об-
ложках журналов. Я знаю: рисовать любят многие. Талант
дремлет в каждом из нас! И почти каждый мечтает дать
ему шанс, но только не знает, с чего начать.

А ЕЩЕ ПОТОМУ, ЧТО…

…долгие годы я, профессиональный художник, искал

самый простой из всех практических методов рисования
карандашом, позволяющий работать быстро и почти без-
ошибочно. Я пришел к выводу, что трудности, с которыми
я сталкивался, носят универсальный характер. Совершен-
ствуя свое мастерство, я все-таки открыл метод, удиви-
тельным образом сочетающий в себе простоту и точность.
Он показал себя очень эффективным даже для новичков,
в том числе для тех, кто считал себя абсолютно неспособ-
ным к рисованию. Теперь я готов представить этот метод
широкому кругу интересующихся, и поверьте, научиться
рисовать с его помощью может каждый. Эта книга созда-
валась для тех, для кого рисование – приятное времяпро-
вождение на досуге. Именно поэтому она принесет пользу
очень многим.

7
 Единственное, что необходимо уметь, чтобы начать зани-
маться по этой книге, – это нарисовать круг…

Он может получиться слегка перекошенным, как семейный

бюджет, но ничего страшного, продолжайте попытки.

Долой отговорки вроде: «Я не могу нарисовать прямую

линию». Я, например, тоже не могу – от руки. Если
понадобится идеальная прямая, линейка к нашим услугам.
А теперь не упрямьтесь и попробуйте нарисовать круг –
просто ради удовольствия.

8
ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!

Давайте знакомиться! Я из компании забавных человечков,

которую собрал Эндрю, или попросту Энди. Он поручил мне
важную миссию – знаете какую? Я – дух этой книги! И я буду
всюду совать свой любопытный нос. Видите у меня в руках
синий карандаш? Все, что нарисовано в этой книге синим,
моя работа. Автор хотел назвать меня Основной Формой, но
это, знаете ли, слишком пафосно. Как бы не отпугнуть вас,
подумал Энди и дал мне прозвище Профессор Основастик.
Итак, готовы? Слушайте, будет интересно.

9
 Энди – парень разговорчивый (особенно он любит поболтать
на профессиональные темы), но общаться с каждым
читателем по отдельности сложновато и для него. Поэтому
он позвал на помощь меня. Чем мы будем заниматься?
Осваивать рисование простых, известных каждому форм,
повторить которые не составит для вас ни малейшего труда.

От этих основных форм мы образуем другие, более сложные,

нарисовать которые с нуля – задача уже посерьезнее.
Например, верхняя часть человеческой головы, или черепа,
округлая. Значит, мы начнем с того, что нарисуем шар,
а потом дополним его необходимыми деталями. Мало-
помалу мы приблизимся к тому, что будем точно знать, куда
класть штрихи, не гадая при этом, где они должны быть.
Только самые опытные и талантливые художники рисуют
предметы сразу целиком. Это высший пилотаж, и многие
бросают рисование недоучившись.
ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ ГОЛОВЫ
НАПОМИНАЕТ ШАР.
Но если вы научитесь «собирать» картинку словно из
деталей конструктора, то рисование станет для вас
одним из самых легких и приятных занятий в жизни. Вы
изображаете вспомогательные элементы, шаг за шагом
уточняете их форму, и вот вы уже понимаете, где проводить
окончательные контуры. Но прежде всего надо научиться
«собирать» рисунок из элементарных форм – вот и весь
секрет.

«У Санта-Клауса пузо – словно пол-арбуза». Ну или как миска

студня. И в этом есть немалая доля правды! Мало того что
брюхо Санты похоже на перевернутую миску – при ходьбе
оно и в самом деле трясется! И мы предлагаем вам нарисо-
вать сначала миску, а потом уже живот. Если наблюдение
верно, значит, для нас не составит труда превратить миску
в убедительный животик нашего бородатого миляги. Конечно,
эту часть тела прикроют шуба и штаны, но грандиозную
идею под штанами не спрячешь! Я взял для примера именно
Санта-Клауса, потому что он добр и великодушен и не будет
иметь ничего против лишнего внимания к своей персоне.
Впрочем, можете выбрать кого угодно, да хотя бы своего
соседа по этажу: живот у него точно такой же круглый
и трясется не меньше.

10
Итак, каждая сложная форма имеет в своей основе про-
стую – с теми или иными вариациями и дополнительными
деталями. Простейшие из известных нам форм – это сфера,
куб и яйцо. С ними мы знакомимся еще в раннем детстве –
задолго до того, как начинаем ходить. Новые отцовские мя-
чики для гольфа – это не что иное, как сферы. Сахарница
полна аккуратных кубиков, а расписные яйца радуют глаз
каждую Пасху.

Если я попрошу вас нарисовать линию, сразу ли вы

поймете, какая именно линия мне нужна? Прямая?
Кривая? Ломаная? А может, волнистая? Существует масса
разновидностей линий, и без уточнений тут не обойтись.
Но, если я попрошу нарисовать шар, куб, яйцо, цилиндр,
пирамиду, конус, спичечный коробок, вы справитесь
с заданием блестяще. Никаких вопросов у вас не возникнет.
Так что давайте условимся: мы постараемся не говорить
«линия». Будем чаще употреблять понятие «форма», более
конкретное и осязаемое – словно мы скульпторы и лепим
из глины.

Преимущества такого подхода налицо. Вы еще не начали

заниматься, а уже уловили суть дела. Но если вы никогда
в жизни не видели мячика, то можете не утруждать себя
дальнейшим чтением книги. ХО-ХО!
В САМЫЙ РАЗ!

Начав практиковаться в построении новых форм на

основе простейших, вы сами удивитесь неограниченным
возможностям и тому, каким аккуратным и «объемным»
получается рисунок. Но самое поразительное начнется,
когда вы сотрете вспомогательные контуры – мало кто
догадается, что они вообще были! Рисунок будет смотреться
как работа профессионала, тем более что профессиональные
художники знают этот метод и частенько им пользуются.

Если вы посвятите следующим страницам достаточно

времени или хотя бы просто пробежите их глазами,
я уверен, что вы откроете в себе способности, о которых
даже не догадывались, и не раз удивите самих себя и своих
близких. А я лишь добавлю, что мой метод прост, практичен
и доступен всем без исключения.

11
 ТЩАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЕ ЭТУ СТРАНИЦУ
Круг – это плоский диск. Но проведите внутри диска конту-
ры – он станет трехмерным, то есть шаром. На основе шара
мы будем строить самые разные формы, добавляя к нему но-
вые элементы, прилепляя их, словно кусочки глины. Черно-
вые линии вы потом сотрете, но изображение, полученное
с их помощью, останется трехмерным и реалистичным.

Это шар.

Фигуры 1 и 2 выглядят плоскими. Симметричное разделение придает

им объемность. И хотя делить внутреннюю поверхность шара можно
самыми разными способами, его внешний контур остается неизменным.

Примеры Шар как конструктивный элемент

использования шара. виден в любом положении головы.

«Простые формы» – наш строительный материал.

ПЛОСКАЯ
ОБЪЕМНЫЕ ПЛОСКАЯ ПЛОСКАЯ
ФИГУРЫ

ПЛОСКАЯ

12
 Глава первая
КАК РИСОВАТЬ ЗАБАВНЫЕ РОЖИЦЫ

ИНИЯ

УРОВЕНЬ БРОВЕЙ
ЯЯ Л

З
УРОВЕНЬ ГЛА
Н
ЕД
СР

Пускай к вам в руки поскорее прыгнет карандаш! Лист

бумаги уже наготове? Прекрасно. Начинайте рисовать
тонкими штрихами то, что напечатано в книге синим
цветом. Последовательно выполняйте все этапы, пока не
дойдете до окончательного, где поверх первых тонких
штрихов надо будет нанести более жирные (напечатаны
черным). Вот и вся премудрость! То, что у вас получилось,
стало возможным благодаря преобразованию основных
форм. Я назвал эти рисунки Основастиками – в свою честь!

13
 А ТЕПЕРЬ ВПЕРЕД!
Помните, я говорил: единственное, что вам нужно уметь,
чтобы извлечь пользу из этой книги, – это рисовать
круг. И ничего страшного, если он получится не совсем
правильным. Любой, абсолютно любой круг может стать
забавной мордашкой. Пробуйте, старайтесь и не опускайте
карандаш, даже если круг вышел похожим на картофелину.

Просто великолепно Неплохо Есть надежда

Разделите шар так, как вам больше нравится. Посередине будет нос. Готово? Теперь нанесите поперечные
штрихи выше и ниже носа. Можете «повернуть» будущее лицо как угодно.

Теперь настал черед глаз, ушей, рта, бровей и так далее. Обозначьте щеки двумя дополнительными
кружочками. Рисуйте пока без нажима! Потом, выбрав те контуры, которые устраивают вас больше всего,
вы обведете их ярче.

Получилось неплохо. Проще простого, правда? Придумайте сами какую-нибудь рожицу; вовсе не обязательно
только копировать.

14
 ВЕСЕЛЬЕ НАЧИНАЕТСЯ!
Главная идея состоит в том, что мы будем отталкиваться от
какой-либо формы и строить другие на ее основе. Выбирайте
и выделяйте ярче окончательные линии, а вспомогательные,
когда они будут не нужны, стирайте. Те исходные контуры,
которые наметил я, оставлены лишь для того, чтобы вы
могли наблюдать за процессом от начала до конца.

Снова рисуем круг. Если нарисованные вами фигуры немного отличаются от моих, ничего страшного!

Подойдет любая форма. Нужно лишь понять главный принцип. Помните, что стороны лица должны
соответствовать друг другу. Не делайте щеки или уши разными по величине.

Синим карандашом рисуйте без нажима. Прорисовав все необходимое, сделайте синие линии бледнее
при помощи ластика, а затем уверенно обведите черным финальный вариант.

Мелкие детали поначалу не так важны, старайтесь уловить самое общее. Смелее придумывайте
оригинальные физиономии!

15
 УСПЕХ ГАРАНТИРОВАН КАЖДОМУ

Каждый из этих кружочков – уже почти голова. Дело за малым!

Нарисуйте четыре круга одинакового размера. Если они получатся не совсем ровными, не страшно.

Теперь дорисуйте к каждому большому кругу еще по кружочку. Можно внутри, можно снаружи,
в соприкосновении.

Разделите большой круг так, чтобы линии пересекались в области маленького круга – носа.

Нанесите поперечные штрихи сверху и снизу кружочка-носа. Вы это уже умеете! И потихоньку
добавляйте новые детали.

Уши должны располагаться на уровне горизонтальной средней линии лица.

Закончите рисунок на свой вкус. Приятно поразвлечься!

16
 ЭТО ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ
Даже если ваш первый рисунок нельзя назвать шедевром,
у вас все впереди! Скоро вы поймете главное. Когда вы
научитесь чувствовать форму, дела пойдут как по маслу.
Важнейшие навыки отшлифуются шаг за шагом, и все
признают, что вы – настоящий художник.

Средняя линия придает кругу объемность. Окончательный вид рисунка зависит от того, какие формы легли
в его основу.

Со временем вы научитесь сразу определять тип лица и безошибочно выбирать нужные формы. Вы будете
знать, что написано на лице у вашего героя, еще не дорисовав его до конца.

Порой начинающие рисуют одну и ту же физиономию до бесконечности, пока не надоест. А мы с вами

поступим по-другому. У вас никогда не выйдет двух одинаковых лиц, не бойтесь лишь «двигать» основные
формы, располагая их то выше, то ниже, делать их крупнее или мельче и вообще фантазировать.
Вы можете создать бесчисленное число вариаций на основе обычного шара.

К тому моменту, как вы перевернете последнюю страницу этой книги, вы научитесь создавать любые
образы: человечков высоких, низеньких, худых, упитанных, радостных и задумчивых – нарисуете всех,
кого только захотите! Любая фигура будет вам под силу. Но сначала надо научиться рисовать голову.
Нет ничего важней.

17
 ШАР – ОСНОВА ОСНОВ
Взгляните еще раз на вереницу шариков со с. 12. Вы нахо-
дитесь в начале большого пути. Снова и снова практикуй-
тесь в рисовании шаров. Если они у вас пока не идеальны,
это пустяки.

Определите на глазок, где рисовать линии, разделяющие шар.

Предельная точность, разумеется, не обязательна, но понемногу тренироваться надо.

Перебирайте все возможные варианты разделения. При этом всегда рисуйте ось.

Если хотите, возьмите циркуль или монетку и тренируйтесь пока с их помощью.

Чем быстрее вы набьете руку в рисовании шаров с самыми

разнообразными вариантами разметки, тем быстрее к вам
придет успех. Линия, делящая лицо сверху вниз, называется
вертикальной средней линией лица. Линия, делящая
лицо по горизонтали словно экватор, – это уровень глаз
и ориентир расположения ушей.

18
 А ТЕПЕРЬ ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ НА ЭТИХ ФИЗИОНОМИЯХ

1 2 1 2

1 2 1 2

1 2 1 2

1 2 1 2

1 2 1 2

19
 ЛУЧШЕ ВСЕГО СДЕЛАТЬ ТАК

Нарисуйте шарик. «Наклоните» его в любую сторону.

Рисуем нос, уши и подбородок.

На очереди – глаза, рот, щеки, брови.

Сделайте черновые линии бледнее. Дорабатывайте формы, и они сами подскажут вам новые детали.

Готово? Обведите все необходимое черным.

20
 ПРОВЕДЕМ В ШАРЕ ЕЩЕ ОДНУ ЛИНИЮ
СР Е Д
НЯ Посмотрите на схему. Эта новая линия – уровень ушей –
Я
ВЕНЬ УШЕЙ
УХО Л опоясывает весь шар, проходит через ось в обоих ее

И
Н
концах и пересекается с уровнем глаз точно посередине

И
Я
полушарий, образованных средней линией. Ухо необходимо

З
А
Л расположить в точке пересечения уровня глаз и уровня
УРО

НЬ Г
ВЕ
УР О ушей.
УХО РАСПОЛАГАЕТСЯ
ЗДЕСЬ.

Нарисуйте шарик от руки.

Определите место для носа и ушей.

Дайте волю фантазии и дорисуйте все остальное.

21
 РАЗНООБРАЗИЕ БЕСКОНЕЧНО
Разумеется, больше всего я мечтаю о том, чтобы вы, поняв
суть моего метода, начали создавать собственные образы,
а не срисовывать мои. Однако на первых порах копирование
моих рисунков будет полезным.

Когда рисуете голову, всегда начинайте с формы черепа.

Это единственный верный путь. По рисункам на этой
странице вы видите, что наклон головы определяется
положением шара. Характер вашего героя формируется
с помощью дополнительных деталей.

22
СОЗДАЕМ ХАРАКТЕР С ПОМОЩЬЮ БЛОКОВ
Блочные элементы обычно дают интересные сочетания
с круглыми. Неплохая идея придать окончательным чертам –
даже тем, которые изначально были округлыми, – некоторую
угловатость. Это создает впечатление, что у героя крепкие,
широкие кости, что он сильный и мужественный. Только
не пользуйтесь этим приемом, когда рисуете хорошеньких
девушек или детей.

А теперь у меня для вас сюрприз. Вместо того чтобы рисовать

всех этих болванчиков, попытайтесь изобразить кого-нибудь
с натуры. Например, меня. Хотите, буду позировать?

23
 ОСНОВАСТИК ПОЗИРУЕТ

Вы даже не подозревали об этом, однако все

время, пока вы рисовали, я заглядывал вам
через плечо. Смелее, друзья, вы все делаете
правильно. Главное – верьте в себя! А теперь
нарисуйте меня. Это совсем не сложно.

Шарик мы расположим вот так... Рисуйте его,

только будьте внимательны.

1 2 3

Вот как просто! Я же обещал сделать

из вас художников и сдержал свое
обещание! Что, друзья, потихоньку
входите во вкус? И это только начало!
Настоящее блаженство еще впереди!

24
 КАК ЖЕ БЕЗ ЭМОЦИЙ?

Эмоции – дело сугубо индивидуальное, и вот в этом-то

и кроется главная трудность для начинающего художника.
Но не беда. Специально для вас я составил таблицу
эмоций, она обязательно вам поможет. Конечно, лица
у всех людей разные, но тем не менее в том, как они
реагируют в жизненных ситуациях, есть нечто общее.
Полный человек удивляется точно так же, как и худенький.
Лица у них непохожи, но эмоции – еще как! Итак,
внимательно приглядитесь к тому, как «играют» черты
лица в моменты переживаний (я старался передать лишь
самое общее). Правда, разные художники изображают
эмоции по-разному, но надо же с чего-то начинать.

Досада Гнев Ярость

Печаль Беспокойство Страх

Удивление Подозрительность Отвращение Ужас Презрение Раскаяние

Предвкушение Восторг Удовольствие Наслаждение Веселье Ликование

25
 ЭМОЦИИ – ЭТО ВСЁ

Улыбка Смех

Шар Элементы Наклон назад Элементы

Рот и глаза Другие детали Прорабатываем… Готово

Главное, когда рисуете улыбающегося человека, Рисуя смеющегося человека, «приподнимите»

не забывайте о прищуре, о складочках под глазами. щеки еще выше, так чтобы они прикрывали
Черты лица округлые. Губы расплываются внешние уголки глаз. Не забываем складки под
в широкой улыбке – от одной щеки к другой. нижними веками. Поднимаем краешки рта…
Зубы открываем только верхние.

Неодобрение Лютая ярость

Наклон вперед Элементы Наклон вперед Элементы

Он уже достаточно …и можно обойтись
кислый… без лимона.
Кислые и хмурые лица лучше всего рисовать
с использованием блочных или заостренных
форм. Угловатое лицо само по себе не выглядит
добродушным. Придумайте свои варианты.
Папа вот-вот лопнет Спасайся кто может!
от ярости…
Глаза широко раскрыты. Ноздри раздуты.
Обнажаются оба ряда зубов… Складки щек особенно
рельефны и собираются внизу. Эти рисунки основаны
на таблице эмоций. Поэкспериментируйте с другими
выражениями лица.

26
 РАЗНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ЛИЦА
Давайте нарисуем небольшое круглое лицо
и посмотрим, какую гамму чувств оно способно
выразить. Умение передавать эмоции очень
важно для художника. Ведь вам обязательно
захочется создавать образы не застывшие,
а активные, меняющиеся в зависимости от
условий, то есть создавать серии рисунков.
В моменты сомнений, подозрений, замешатель-
ства, отвращения, презрения, досады, гнева, яро-
сти, сосредоточенности, а также в минуты гоме-
рического смеха брови опускаются. Существует
множество тонких, переходных эмоциональных
состояний. Постарайтесь их изучить.
Когда человек удивлен, встревожен, испытывает
сожаление, восторг, страх, наслаждение или что-ли-
бо предвкушает, брови у него подняты. Брови – важ-
ная деталь. Мы говорим о нахмуренных, насупленных,
сдвинутых бровях, когда человек чем-то недоволен.
Если брови вздернулись, взметнулись – это признак
удивления. Понаблюдайте в зеркале над тем, как ве-
дут себя ваши брови.
В конце концов вы обязательно научитесь
оценивать эмоции, безошибочно определяя, что
вам нужно. Поупражняйтесь с зарисовкой разных
выражений собственного лица, глядя в зеркало.
И ничего страшного, если кто-нибудь застукает
вас за этим занятием. Скажите им, что вы
гений, а они профаны.
27
 ОПЛЯ! МАЛЕНЬКИЙ ТРЮК
Попросите кого-нибудь из друзей нарисовать два пересе-
кающихся круга – не важно, какого размера. Затем про-
ведите через них среднюю линию и сделайте разметку.
Из любой комбинации кругов у вас получится отличная го-
лова. Конечно, попросите своих помощников рисовать без
нажима.

28
ЕЩЕ ОДИН ТРЮК
Нарисуйте круг. Присоедините к нему два круга поменьше,
только располагайте их не слишком далеко друг от друга.
А теперь – третий: примерно посередине и чуть повыше.
Затем проведите среднюю линию так, чтобы она проходила
между двумя маленькими кружками. Продолжите рисунок
как обычно.

29
 ЧУДЕСА НЕ КОНЧАЮТСЯ
Нарисуйте три круга, два побольше и один поменьше –
в любой комбинации. Соедините большие круги. Проведите
среднюю линию под маленьким кругом. Уже похоже на
голову, да? Закончить рисунок вам поможет воображение.

30
НЕ ПРОПУСКАЙТЕ ЭТУ СТРАНИЦУ!
Теперь попробуем комбинировать шар с другими основными
формами. Наша цель – добиться максимальной объемности,
а значит, реалистичности изображения. Возможности таких
комбинаций неисчерпаемы. Это уже не просто забавы,
а настоящее творчество. Смелей принимайте вызов!

31
 ПРОЕЦИРОВАНИЕ
Эта страница – для умных людей. Здесь показано, как рисо-
вать голову нашего героя в разных проекциях, или ракур-
сах. Начните с чего-нибудь попроще. Положитесь на свой
глазомер и будьте как можно внимательнее.

МАКУШКА

УРОВЕНЬ БРОВЕЙ

УРОВЕНЬ УШЕЙ
ГЛАЗА
СРЕДНЯЯ
ВЕРХ ЩЕКИ
ЛИНИЯ
НОС
РОТ
ГУБЫ
ГРАНИЦА НИЗ ЩЕКИ
ШАРА ПОДБОРОДОК

НИЖНЯЯ ГРАНИЦА
ГОЛОВЫ

Для смены
ракурса
Продолжайте как обычно. проецируйте
Постройте изображение головы по линиям.
на основе шара № 2 (см. с. 12).

Теперь
положитесь
на глазомер.
Начинайте
с шара.
Сначала рисуйте голову анфас. Потом по горизонтальным
измерительным линиям постепенно выстраивайте профиль.
Следите за тем, чтобы главные черты лица и мелкие детали
находились в соответствии с линиями. Когда лицо сформировано
в обеих проекциях – вид спереди и вид сбоку – можно рисовать
его вполоборота, теперь уже опираясь на глазомер.

32
 ИСКАЖЕНИЕ – ИСТОЧНИК РАЗНООБРАЗИЯ
Возьмите любое изображение головы. Его можно исказить
следующими способами (особенно это пригодится тем,
кто планирует рисовать карикатуры). Вы можете перевести
фотографию на кальку и рисовать на этой основе.
Или возьмите любой из своих рисунков и попробуйте
исказить его.

Покрыв рисунок
или снятое на кальку
изображение сеткой,
как показано здесь,
начинайте изменять
пропорции.

Попробуйте
изменить
размеры клеток.
И снова выпадает отличный шанс проявить творческую
фантазию. Впишите объект в квадрат или прямоугольник.
Разделите каждую из сторон рамки на восемь или более
частей. Если вам нужно исказить определенную часть лица,
измените размер тех клеток, на которые она приходится.
Теперь рисуйте по клеткам в соответствии с новыми
пропорциями последних (½, и так далее).

33
 ДЕТИ

34
МАЛЫШНЯ – С ИРОНИЕЙ

35
 МЕТОД РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА И ПЛОСКОСТИ
Метод, изобретенный Эндрю Лумисом, позволяет легко
строить изображения голов самых разных типов.

УПЛОЩЕННЫЙ
Н
СЕР Е А
И
Ц
Д

ЛИ
УШ И

УЧАСТОК
БРОВИ
ГЛАЗА

Приступаем к самой важной части этой книги. Приемы, с ко-

торыми я вас сейчас познакомлю, помогут развить начальные
навыки рисования, приобретенные с помощью моих предыду-
щих советов. Теперь вас ждет задача посложнее, но пусть это
вас не пугает.

Итак, череп нельзя назвать шаром правильной формы, и это

очевидный факт. Для того чтобы рисунок получился реали-
стичным, необходимо работать с шаром, корректировать его
форму, внося как незначительные, так и существенные изме-
нения. Лишь в этом случае вы научитесь изображать головы. УРОВ
ЕН
Ь
СРЕДНЯЯ

Но как бы там ни было, в основе все равно лежит шар. Что

ЛИ Н И Я

УШ
ЕЙ

с ним можно сделать? Обрезать с нескольких сторон, убирая

где-то больше, где-то меньше, или, наоборот, что-то добавить. ЕЙ
ОВ
БР
УРОВЕНЬ
Лоб может быть низким, плоским или чуть выпуклым, череп –
удлиненным, широким или узким. Лицо тоже можно модели-
ровать по усмотрению, оставаясь в рамках нашего рабочего
принципа. Вы просто рисуете плоскость лица там, где считае- Уже после выхода в свет
этой книги я с интересом
те нужным, и в этом-то и состоит гибкость нашего метода:
узнал о том, что похожий
с его помощью можно нарисовать голову какого угодно типа. метод применяла госпожа
Все остальные известные мне методики не берут в качестве Э. Грейс Хэнкс из Института
исходной форму, близкую к форме черепа, и не позволяют до- Пратта (Бруклин).
биться почти бесконечного разнообразия результатов.

36
 МЕТОД РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА И ПЛОСКОСТИ

МАКУШКА ГЛАЗ ГЛАЗ

ВОЛОСЫ

ШАР
УШИ И БРОВИ

ЛИЦО
ГЛАЗА

ШАР
НОС

РОТ

ПОДБОРОДОК
ШИРИНА

Пропорции
Вот они, пропорции,
которые я считаю
идеальными. Помня
о том, что «стандарты»
пропорций опираются
на романский тип
лица, я предлагаю эти
в качестве идеальных
для американского типа.

Все эти пропорции опробованы по моей методике

на шаре и плоскости и полностью применимы
для рисования головы. Если читатель не ставит
перед собой цели научиться рисовать головы
в реалистичных пропорциях, то рекомендую
отказаться от серьезного изучения измерений
и ориентироваться в рисовании лишь на шар
в качестве основной формы и на свой глазомер.

37
 МЕТОД РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА И ПЛОСКОСТИ
Этот метод особенно ценен благодаря своей свободе и гибко-
сти. На предыдущей странице я продемонстрировал вам тот
комплекс пропорций, который кажется мне идеальным, однако
вовсе не призывал слепо следовать образцу.

Для меня реальное значение моего метода состоит в том,

что он позволяет с высокой степенью точности строить
изображение головы без модели или фотографии. И даже
если вы используете модель, мой метод дает более точное
и узнаваемое изображение. Он таит в себе неограниченные
возможности для намеренных искажений, что очень важно для
карикатуристов, и в то же время незаменим для тех художников,
кто склонен лишь к серьезной интерпретации предмета. Мой
метод дает зеленую улицу новичкам, едва ли не полностью
избавляя их от предварительного изучения теории, процесса
весьма длительного и утомительного, и часто позволяет уже
на начальном этапе добиться высокого качества рисунков,
которое обычно достигается лишь после изучения анатомии
человека, свойств его мышц и костей.

Рисунки на следующей странице наглядно демонстрируют,

что, пользуясь методом разделенного шара и плоскости, вы
приближаетесь к пониманию реального соотношения костей
в черепе. Череп в данном случае – это не только основная форма,
но и наглядное пособие, с помощью которого вы правильно
расположите все детали головы в точном соответствии с ее
положением. Вы очень быстро научитесь определять на глаз,
какие штрихи положены верно, а какие нет.

Много лет назад, когда я учился рисовать, я остро ощущал, как

не хватает такого метода – простого и вместе с тем точного.
Мне внушали, что голову нужно начинать рисовать с овала
и достраивать все остальные детали на его основе. Хорошо,
если речь идет об изображении анфас, а как быть, когда нужно
нарисовать профиль? Одним овалом, или формой яйца, здесь
не обойдешься. Или, например, мне предлагали положить
в основу рисунка головы куб. Согласен, это развивает ощущение
перспективы, однако не учит чувствовать форму конечного
объекта. И в самом деле: сколько и в каких именно местах
нужно срезать с куба? Позже я узнал «метод теней» и еще
несколько других методов, однако каждый из них предполагал
основательные знания анатомии человека.

38
 МЕТОД РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА И ПЛОСКОСТИ

Й
УШЕ
ВОЛОСЫ
ЛИНИЯ

Ь
ВЕН
ЕЙ
РОВ
УРОВЕНЬ Б
УР О ГЛ
АЗ
ЕНЬ
УРОВ

НОС
Я
ДНЯ

Делим среднюю Немного Черновой

линию на равные увеличим набросок
С РЕ

ПОДБОРОДОК

отрезки. затылок. головы

Плоскость может
проходить как выше,
так и ниже. У вас полная
свобода выбора. Примеры
смотрите на с. 41.

Детализированный Череп, нарисованный по методу

набросок разделенного шара и плоскости

Как пользоваться методом разделенного шара и плоскости

Нарисуйте шар как обычно, только среднюю линию проведите
с выходом за его нижний предел. Разделите эту линию на четыре
примерно одинаковых отрезка, каждый из которых равен половине
расстояния от уровня бровей до верхушки шара. Срежьте бока,
проведя уровень ушей вниз параллельно средней линии. Уровень глаз
теперь проходит ниже «экватора», роль которого выполняет уровень
бровей. Проведите уровень носа через конец соответствующего
отрезка на средней линии так, чтобы он очерчивал плоскость
и соприкасался с мочкой уха. Ушную раковину рисуем на пересечении
уровня глаз и уровня ушей. Обратите внимание, что ухо остается
за пределами образовавшейся плоскости, а его верхушка касается
уровня бровей. Получившийся череп слегка выходит за границы
исходного шара в области затылка. Как видите, все очень просто.

39
 МЕТОД РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА И ПЛОСКОСТИ
Мне был необходим метод для определения того, что именно
не так в рисунках, которые меня не устраивают. Все попыт-
ки скорректировать готовое изображение головы обычно при-
водили к тому, что вся многочасовая работа шла насмарку.
Я понимал, что необходим четкий план действий на исходном
этапе, чтобы потом не жалеть времени и сил, потраченных на
неудавшийся рисунок. Когда сроки поджимают, а дело не кле-
ится, рискованно продолжать, не имея достаточного представ-
ления о том, как нужно действовать.

Итак, к выработке этого метода меня привела личная

потребность. Признаюсь честно: сначала у меня и в мыслях не
было писать о нем книгу. Но со временем, когда метод полностью
оформился у меня в голове, я был и сам поражен его простотой.
Удивительно, думал я, почему же никто не догадался об этом
до меня? Еще одно достоинство моего метода состоит в том,
что он предполагает примерно такой же порядок действий,
какому следуют дети, рисуя свои первые каракули и передавая
лишь форму в целом, без мелких деталей. Когда я понял это, то
испытал еще большее воодушевление. И в самом деле, почему
бы не обнародовать этот метод, сделав его доступным всем –
от ребенка до профессионального художника?

Наши с вами планы меняются, но незначительно – мы будем не

просто комбинировать шар с другими формами, но делать это
профессионально. Результаты зависят лишь от индивидуальных
способностей каждого. Все, что нужно уметь, – правильно
строить шар и делить его на части. Итак, мы будем рисовать
геометрические тела, а не линии, и именно в этом состоит
простота моего метода.

Ни капли не сомневаюсь в том, что следующие страницы

окажутся очень полезными многим практикующим художникам,
которые, знаю, сталкивались с похожими трудностями – когда
рисунок не устраивает, а сроки горят. И все-таки я посвящаю
эту книгу не художникам, а обычным людям, мечтой которых
было рисовать, но она долгое время так и оставалась мечтой.

40
 КАК ЭТО РАБОТАЕТ ПРИМЕНИТЕЛЬНО К РАЗНЫМ ТИПАМ ЛИЦА

Длинное лицо Широкое лицо Заостренное лицо Выдающаяся челюсть

Широкие скулы Низкий лоб Высокий лоб Квадратная голова

«Устремленный вперед» «Понижающийся» Выпуклый лоб Высокий

профиль профиль и надбровья затылок

Низкий затылок Плоский затылок Вытянутый затылок Куполообразная голова

«Булавочная головка» Африканский тип Монголоид Широкий череп

41
 ТАКИЕ РАЗНЫЕ ГОЛОВЫ…

Проверьте свои способности чувствовать форму: сколько типов

головы вы сумели определить с помощью схемы со с. 41?

Внимательно изучив эту страницу, вы обнаружите, что метод

разделенного шара и плоскости позволяет нарисовать ог-
ромное разнообразие типов и характеров. Типы эти исчис-
ляются тысячами, и каждый выглядит по-своему благодаря
прежде всего форме черепа и лишь потом – остальным де-
талям. Очень интересно изучать индивидуальные особенно-
сти внешности, пытаясь определить, какое сочетание шара
и лицевой плоскости дает именно этот типаж. Со временем
вы научитесь видеть не только внешнее, но и то, что состав-
ляет внутреннюю суть характера, тонко подмечать то, что не
лежит на поверхности. И ясновидение здесь вовсе ни при
чем – зоркий глаз и умелые руки, вот и весь секрет.

42
ЗАБАВНЫЕ ОБРАЗЫ, СОЗДАННЫЕ
ПО МЕТОДУ РАЗДЕЛЕННОГО ШАРА
И ПЛОСКОСТИ

А теперь, после этого «экскурса в теорию», вернемся к нашему

любимому занятию – рисованию. Попробуйте нарисовать эти головы.

Перед вами – самые простые примеры применения моего

метода. Как видите, это не сложнее, чем добавлять к шару
новые формы, но вероятность ошибки при этом значительно
ниже. Вы можете пользоваться как методом в целом, так
и отдельными его принципами. Время, потраченное на
изучение этих страниц, принесет ощутимую пользу всем,
кто действительно хочет научиться рисовать головы.
Советую время от времени возвращаться к этим разделам
и тренироваться снова и снова. С каждой попыткой ваши
рисунки будут становиться лучше. И никогда не опускайте
рук! Они могут творить чудеса.

43
 ХОРОШЕНЬКИЕ ДЕВУШКИ

Рисунок завершен пером. Рисунок завершен карандашом.

Привлекательность женской головки на 99 процентов зави-

сит от того, насколько умело она нарисована. Здесь нужна
особая тщательность в изображении шара, лицевой пло-
скости, линий построения, и особое изящество – в распо-
ложении деталей. Обратите внимание, что в данном случае
расстояние между глазами составляет ширину глаза. Сле-
дите за тем, чтобы рот располагался не слишком низко,
а нос не был слишком длинным. Для завершения этого ри-
сунка я взял перо. Попробуйте и вы, если хотите!

44
 МЕТОД КОНТРОЛЯ

Мой метод отлично подходит не только для

построения, но и для контроля изображения.
Чтобы женская головка вышла на славу, она
должна быть нарисована по всем правилам.
Это значит, что черты лица необходимо
рисовать строго по конструктивным линиям,
расположенным в точном соответствии
с формой черепа.

Синим на рисунке вверху выделены общие для всех кон-

структивные линии. Их можно легко перенести с помощью
кальки на изображение любого лица. Это позволяет сра-
зу же определить, какие черты расположены не на месте.
Попробуйте также оценить взаимное расположение шара
и плоскости на чьем-нибудь фотопортрете. Как видите, ме-
тод помогает и в создании новых работ, и в анализе старых.

45
 ОХ УЖ ЭТИ ДАМЫ!

46
ДВАДЦАТЬ ДЕТИШЕК

47
 В ОСНОВНОМ МОЛОДЕЖЬ

Теперь и вы можете самостоятельно создавать похожие рисунки –

от первых набросков до окончательного образа.

48
 ПОЖИЛЫЕ ЛЮДИ

Тщательно продумайте взаимное расположение шара и лицевой плоскости, затем добавляйте детали.

49
 ТЕПЕРЬ, ДРУЗЬЯ, МЫ ПОЗАБАВИМСЯ НА СЛАВУ!

ОТ
О
О ТО

ЭНДРЮ
С
БР РО

ЛУМИСА
А Ж
Щ Н
А О
ТЬ С
СЯ ТЬ
Ю
!

50
 Глава вторая
ПРИКРЕПЛЯЕМ ГОЛОВУ К ТУЛОВИЩУ

51
 ЗАБАВНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ

Полагаю, вам давно уже не терпелось перейти именно

к этому разделу книги. И немудрено: ведь нет ничего
приятнее, чем создавать веселых человечков, которые
выглядят как вам хочется и послушно выполняют то, что
вы пожелаете. Все зависит только от вашей фантазии. 2
Занимайтесь рисованием понемногу, чтобы оно было не
в тягость, а в радость. Принесут ли вам нарисованные
человечки шумный успех, зависит от обстоятельств и от
вашего таланта. Но в любом случае ваши усилия окупятся,
ведь вам будет очень приятно осознавать, что вы умеете
рисовать.

Те человечки, которые получались у вас в детстве, скорее

всего напоминали своих собратьев с этой страницы. Если 3
это действительно так, значит, в вас дремал недюжинный
талант, а если вы с тех пор больше не брали в руки каран-
даш, то вашему поведению нет оправданий! Когда малыш
только начинает рисовать, он чисто интуитивно действу-
ет правильно, а с годами интуиция снижается. Маленький
ребенок начинает с самого основного, передавая объем
в самых общих чертах, без деталей. Вскоре он бросает ту-
ловище и начинает рисовать пуговицы, одежду и наконец
лицо. Еще мгновение – и внимание малыша рассеялось, он 4
смотрит не на бумагу, а, скажем, на белокурую соседку на
новом велосипеде.

Я серьезно вам говорю: детские рисунки под номерами

1 и 2 свидетельствуют о том, что их авторы перспектив-
ны. Номера 3 и 4 небезнадежны. А вот номер 5 нравится
мне уже меньше: он напоминает ужасные рисунки в обще-
ственных местах. 5

52
 А теперь нарисуем родного братца человечков, обозначен-
ных номерами 1 и 2. Назовем его Красавчиком – это пер-
вое, что пришло мне в голову. Добавим к нижней части
его тела четырехугольник – это будет таз, к худым ручон-
кам и ножонкам – овальные подушечки. Чтобы конечности
сгибались, необходимы суставы – обозначим их кружочка-
ми, а чтобы плечи были ровными, проведем наверху пря-
мую линию. Итак, охарактеризуем телосложение нашего
Красавчика:

• голова – это шар;

• грудь – это шар;
• таз – это сужающаяся книзу трапеция;
• линия позвоночника не проходит сквозь
шарообразную грудь, а идет по касательной сзади;
• ноги не прямые, а чуть искривленные внутрь
(до колен) и наружу (до ступней);
• предплечья тоже слегка изогнуты;
ТАКИМ ОН БЫЛ
• шарообразная грудь поделена линией по центру,
а также разбита на сегменты (все вместе линии
разделения напоминают перевернутую букву Y).

Вообще кости человека искривлены потому, что это при-

дает им дополнительную упругость и прочность. Будь наши
кости совершенно прямыми, они сделались бы чрезвы-
чайно ломкими и мы не могли бы ступить ни шагу.

Каждая конечность может двигаться не в одном, а в не-

скольких направлениях.

Шар груди неподвижно закреплен на позвоночнике, но сам

позвоночник сгибается и поворачивается в разные сторо-
ны, в том числе вперед, так что вариантов его положения
относительно таза довольно много.

Итак, человеческое тело представляет собой идеальный,

лучший в мире двигатель. Мы не только ходим, но и бегаем,
ТАКИМ
ОН БУДЕТ прыгаем, карабкаемся, стоим прямо, сидим – без всякой
смазки и перегорания свечей зажигания. Наш мотор заво-
дится и останавливается только раз. И если уделять ему
побольше внимания, он может прослужить гораздо дольше
своих металлических собратьев. В добрый путь!

53
 НАЧИНАЕМ!
Пропорции фигур могут быть разными. Здесь показаны
примеры комических преувеличений размеров тех или
иных частей тела.

ПРЕДОК

Голова увеличивается, туловище остается прежним.

Туловище увеличивается или уменьшается, голова остается прежней.

Туловище и голова увеличиваются или уменьшаются произвольно.

54
 ЗАСТАВЛЯЕМ ФИГУРУ ДВИГАТЬСЯ
Сейчас убежит, не догонишь! При движении меняется
положение частей тела. Будьте внимательны, рисуя то,
что вы видите на этой странице, и тщательно осваивайте
особенности движения тех или иных частей.

В разных положениях головы меняется взаимное расположение шара и плоскости. См. с. 39.

Движения плеч, бедер, позвоночника и таза. Скручивание. Наклоны.

Вес тела должен равномерно распределяться относительно центра тяжести. В этом и заключается
равновесие. Одно-два неверных движения – и равновесия как не бывало.

55
 КРАСАВЧИК ОЖИЛ. ИЗУЧАЕМ КАРКАС

Во время ходьбы руки раскачиваются в направлении, противоположном движению ног.

Например, левая нога вперед – левая рука назад и так далее. Тело слегка наклонено вперед,
чтобы шаг за шагом удерживать равновесие. Попробуйте нарисовать какую-нибудь из этих фигур.

Последовательная смена движений. Я нарочно выбрал такую непростую ситуацию, в которой можно
сломать себе шею.

Во время бега руки и ноги точно так же движутся в противоположных направлениях. Когда человек
совершает прыжок, руки и ноги движутся согласованно, ноги устремлены вперед, руки назад. В момент
приземления руки устремляются вниз.

56
 А ОН КАЧАЕТСЯ, КАЧАЕТСЯ…

А теперь, друзья, чтобы получше изучить все тонкости телодвижений Красавчика, я предлагаю вам стать
свидетелями маленькой драмы под названием «Как тяжела рука прекрасной Нелли».

«Привет, крошка, – сказал Красавчик. – Я не видел тебя целую вечность!» И попытался обнять ее.

БАЦ!

Нелли гордо удалилась, но звук смачной пощечины, казалось, еще долго висел в воздухе, даже после того,
как затихли ее шаги. Милые бранятся – только тешатся? (Занавес.) Мораль: заранее определись –
либо девушка, либо бутылка.

57
 ДОРИСУЙТЕ ОДНУ ИЗ ЭТИХ СХЕМ

58
ЕЩЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДОРИСОВКИ. НО ДАЛЬШЕ – САМИ!

59
 ПОСТРОЕНИЕ КАРКАСА

Попробуйте, это совсем несложно: дорисуйте «мясные тефтельки», то есть округлости мышц, на линиях
между суставами. Готово? Теперь плавными штрихами соедините отдельные округлости в целое.
Мы с вами рисуем в направлении «изнутри наружу».

МАЛЕНЬКИЙ,
ДА УДАЛЕНЬКИЙ!

Да, он невысок, но при этом поразительно похож на своего профессионально нарисованного

«старшего брата», не так ли?

60
 ПОСТРОЕНИЕ КАРКАСА

Слушайте, это так интересно – строить каркасы фигурок, а затем облекать их в плоть.

Важно: в девичьих фигурах таз напоминает трапецию, которая сужается не книзу, а кверху.
А дальше нам поможет фотоаппарат…

61
 КАК ИЗОБРАЖАТЬ ФИГУРЫ В ДВИЖЕНИИ
Возьмите любую шарнирную куклу – лучше такую, которая
сгибается в талии. Я выбрал обычный деревянный манекен
из магазина художественных товаров. Чтобы он не выглядел
в ваших глазах безликим чурбаном, я сделал из него настоящего
Красавчика: для этого понадобилось лишь чуть-чуть краски,
шпаклевки и щетины. Затем я тщательно настроил камеру.
Этот забавный субъект чем-то напоминает Граучо Маркса,
чем-то – деревянного индейца при табачной лавке, но пусть
вас это не смущает. Главное – он состоит из отдельных
подвижных деталей, а мы с вами заинтересованы как раз
в том, чтобы научиться рисовать части тела в движении. В этом
деле наш Красавчик окажется нам куда более полезным, чем
живая модель. Черные линии на его корпусе нанесены для
объемности – с этим вы уже сталкивались, когда делили шар.

Итак, выберите позу для манекена. Выбрали? Начинайте

рисовать каркас, хотя бы в приближенном виде. Пока не
обязательно выдерживать такие же пропорции, а портретное
сходство соблюдать совсем не нужно. Поступайте на свое
усмотрение, главное – будьте предельно внимательны к тому,
в каком положении находятся части тела деревянной модели.
Рисуйте то, что видите. Как ведут себя линии в разных
положениях сустава? В какую сторону они изгибаются – вверх
или вниз – и как расположены – в приближении к вам или
в удалении? Все это очень важно. В том, что касается движений
плеч и бедер, я даю вам свободу – передавайте их смелее,
ведь здесь возможности манекена ограниченны. Если желаете
передавать светотень – пожалуйста, я не против.

Не стремитесь копировать мои образцы: толку от этого будет

мало. Настоящую пользу от упражнений вы получите только
в том случае, если сами поставите своего деревянного
натурщика в десяток-другой положений и научитесь передавать ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО
МАНЕКЕН КРАСАВЧИК
их на бумаге. Вот тогда вам действительно будет по плечу (А КОРОЛЬ-ТО ГОЛЫЙ...)
нарисовать человека в любой позе.

Умение правильно скомпоновать все составляющие элементы

фигуры едва ли не важнее, чем глубокое знание строения
мышц и костей. Ведь когда дело дойдет до рисования одетой
фигуры, правильно нарисовать ее вы сможете, только если
четко представляете себе, как движутся те части туловища
и конечностей, которые скрыты под одеждой, а также как
сминается или собирается складками покрывающая их ткань.

62
 МАНЕКЕН НЕВЕРОЯТНО ПЛАСТИЧЕН

2
3

4
1

8
7

63
 НАРИСУЙТЕ ЭТИ ПОЗЫ. НАЧИНАЙТЕ С КАРКАСА

11 12

10

15

14

13 16

19

18

20

17

64
 ВЫПОЛНИВ ЭТОТ ЭТАП, ПРИДУМАЙТЕ ЧТО-ТО СВОЕ

25
21 22

24
23

27
28

26

30

29

31
32

65
 КРАСАВЧИК РАД БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ
Наш манекен постарался на славу и принял для вас множе-
ство поз – они запечатлены на предыдущих страницах. Теперь
давайте учиться передавать их на бумаге. Случайным образом
я выбрал фото под номером 8. Прежде всего необходимо знать,
как выглядит стандартная фигура. Рисуйте ее лишь в том слу-
чае, если вам действительно интересно. Фигуры в нижнем ряду
демонстрируют, как на основе стандартного создается утри-
рованное.

Каркас Добавлены Окончательные Стандартная

элементы черты фигура

ТОНИ

Каркас Добавлены Работа близка Утрированный

элементы к завершению образ

66
 НЕМНОГО ПОИГРАЕМ С ФИГУРАМИ
Знаете, что самое главное в наших занятиях? Чтобы вам
было весело и интересно. Идем дальше. Рано или поздно
вам понадобится «одеть» нарисованную фигуру, причем
так, чтобы одежда выглядела естественно. Но сначала де-
тально прорисовываем саму фигуру. Только не надо скрупу-
лезно копировать изображенное на снимке. Подключайте
фантазию, и как можно смелее. Жаль, что страница мало-
вата – мне негде развернуться, но представление о том,
с чего начинать, я вам все-таки дал, верно?

Рисунок сделан
на основе фото 9

На основе
На основе фото 18
фото 13

На основе Для всех этих набросков

фото 11 позировал Красавчик.

67
 КОСТЮМ

УПЛОЩЕНИЕ

Если вам надо нарисовать пиджак, в основу можно положить шар, квадрат и треугольник. Посмотрите на
вид сбоку и вид в три четверти – там шар уплощен сзади и обрезан спереди.

Рисовать брюки не так-то просто, самое главное – помнить, что складки на ткани расходятся лучами
в области суставов, а с противоположной стороны ткань морщится. Изучайте складки и замины на
одежде в реальности. Обратите внимание на то, как ведет себя материал в области колен, локтей, паха.

Рукава сминаются на локтях примерно так же, как брюки на коленях. Но не забывайте,
что возможности выполнять вращательные движения у рук гораздо шире, чем у ног.

Пуговицы тоже слегка морщат ткань. Учитесь рисовать складки – это важно для изображения
фигуры в движении.

68
 ПЛАТЬЕ

Ткань на платье и брюках

сминается похожим образом.

Бюст, плечи, бедра и колени – вот на что нужно обращать особое внимание, рисуя женскую одежду.
В этих местах складки расходятся лучами. Существует множество прекрасных пособий
по рисованию одежды.

Ниспадающие складки (сила тяжести)

Одежда меняется, принцип остается. Одежда должна сообщать многое о характере героя.

69
 КАК ПРАВИЛЬНО НАРИСОВАТЬ И «НАДЕТЬ» ШЛЯПУ

Начнем с ленты

Наращиваем поля шляпы Дорисуйте тулью и поля

по своему вкусу.

70
КОМИЧНЫЕ ШЛЯПЫ

71
 РУКИ

72
 НОГИ

ПОТЕШНАЯ
ОБУВКА

73
 РИСУЕМ ФИГУРУ И ОДЕВАЕМ ЕЕ

1 2

Изображаем каркасы манекенов. Добавляем сочлененные элементы конечностей.

3 4

Стираем вспомогательные линии. Накладываем завершающие жирные штрихи.

Тонкими штрихами обозначаем контуры одежды. Действуйте на свое усмотрение.

74
 ФЕЛИКС С КУСКОМ ЛЬДА В РУКЕ

Постройте каркас. Дорисуйте сочлененные элементы конечностей.

Сотрите исходные линии Закончите рисунок по желанию.

и набросайте контуры одежды. Признайтесь честно: ведь это проще простого?

75
 МАЛЕНЬКИЕ ХИТРОСТИ

Мыльные
пузыри

Две груши

Два мяча
и подкова

76
 МАЛЕНЬКИЕ ХИТРОСТИ

Шар, куб
и яйцо

Два мяча
и консервная
банка

Мячи, мячи,
целая груда
мячей

77
 РИСУЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ

78
СОЗДАЙТЕ СОБСТВЕННОЕ ПОСТРОЕНИЕ

79
 ПОЭКСПЕРИМЕНТИРУЙТЕ С ЭТИМИ ОБРАЗЦАМИ

80
ПРЕДОСТАВЛЯЮ ВАМ ПОЛНУЮ СВОБОДУ

81
 НАРИСОВАТЬ ЭТИХ ДЕВУШЕК – ИНТЕРЕСНАЯ ЗАДАЧА

82
СОЗДАЙТЕ ОБРАЗЫ С НУЛЯ, НЕ УВЛЕКАЯСЬ КОПИРОВАНИЕМ

83
 РИСУЕМ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ НАРОДОВ

84
ЛЮДИ ТАКИЕ РАЗНЫЕ, А МЕТОД РИСОВАНИЯ ОДИН

85
 ЕЩЕ ТИПАЖИ

86
КОЛОРИТНЫЕ ФИГУРЫ

87
 ХОРОШО ЛЕТОМ В ДЕРЕВНЕ

КРАСАВИЦА!

88
КОГДА МЫ БЫЛИ МОЛОДЫМИ, МЭГГИ…

89
 АННАБЕЛЬ

90
НАСТОЯЩАЯ СПОРТСМЕНКА

91
 ЖЕНЩИНЫ-ВАМП

92
 ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО ВАМП

О АДАМ!

КАКАЯ
ДЕВУШКА!

93
 РАКУРСЫ
Для тех, кто не имеет достаточных навыков в построении
фигур, смена ракурсов – задача весьма непростая.
Посмотрите на рисунок справа. Изображенная на нем
фигура напоминает нашего Красавчика на фотографиях.
Если смотреть на фигуру как на целое, сложенное из
отдельных частей, ракурс приобретает особое значение.
Строить фигуру нужно так же тщательно, как мы начинали
рисовать голову на наших первых занятиях. Думайте
в первую очередь о геометрических телах, и лишь во
вторую – об отдельных линиях.

На рисунке внизу показано, как повернуть изображение, то

есть поменять профиль на анфас или на какой угодно ра-
курс, как мы уже делали, когда рисовали голову.

Выберите необходимый наклон тела и положение его ос-

новных частей, затем с помощью параллельных линий,
проведенных через наиболее значимые точки конструк-
ции, постройте изображение в другой позиции так, чтобы
эти точки совпадали. Построив фигуру, увеличьте те части,
что оказались на переднем плане, и уменьшите те, что на
заднем. На своем рисунке я не стал этого делать, чтобы
не усложнять вам задачу. Я сам предпочитаю действовать
методом, изложенным выше, то есть рисовать фигуру сра-
зу в том ракурсе, который нужен, полагаясь при этом на
глазомер. Однако способ переноса изображения в другой
ракурс, показанный ниже, помогает в наиболее сложных
случаях, и начинающему художнику очень полезно позна-
комиться с ним.

Сделайте черновой набросок

фигуры в профиль. Затем путем
переноса ключевых точек постройте
изображение в другом ракурсе.

94
 ВОТ И ЗАКОНЧИЛАСЬ ВТОРАЯ ГЛАВА
А вот и крошка Нелли – она прекрасна, но до чего же
БАЦ!
тяжелая у нее рука! Впрочем, если серьезно, Нелли снова
появилась здесь, лишь чтобы показать, что вы не зря в поте
лица рисовали манекен во всевозможных позах. Теперь вы
вдохнете жизнь в свои рисунки за две минуты, а не будете
корпеть по два дня над проработкой картинки, которая не
была спланирована изначально, как эта. Живая сценка
получилась, верно? Если вы скажете «нет», тогда я – китаец.
Пощечина просто звенит в воздухе!

(См. с. 57)

БАЦ!

95
 Я СОБРАЛ ВАС ВСЕХ ВМЕСТЕ – И ЧТО ЖЕ ТЕПЕРЬ ДЕЛАТЬ?

96
 Глава третья
СОТВОРЕНИЕ МИРА ДЛЯ ВАШИХ ГЕРОЕВ

97
 ПЕРСПЕКТИВА
Двухточечная перспектива

ТС ГОРИЗОНТ НТ НТ НТ ТС

Все начальные точ-

ки перпендикулярных
НТ
плоскостей лежат на
перпендикулярах, про-
ТС – точка схода ходящих через точки
НТ – начальная точка схода (ТС) этих плоско-
стей. Все начальные
Дом измерялся только по диагоналям, линия горизонта
точки (НТ) плоскостей,
расположена на уровне человеческого роста.
параллельных опорной
плоскости, расположены
на горизонте.
Одноточечная перспектива
Порядок действий
НТ
Размеры прямоугольного
элемента на переднем
НТ
плане произвольны. Для
того чтобы нарисовать
такие же элементы
в перспективе, проведи-
те диагональ от первого
ИЗМ
ЕРИ
из них к горизонту или
Т
ЛИН ЕЛЬНА
ИЯ Я к перпендикуляру через
точку схода (ТС) и об-
НТ ГОРИЗОНТ
ТС
ратно (из точки А через
B в НТ и обратно в C).
АЯ
ЬН
ЕЛ
ЛИ ЕРИТ
Я
НИ
М
ИЗ

На самом деле освоить перспективу гораздо проще, чем кажется.

Чтобы научиться рисовать, следует изучить эту тему.

98
 КАК РАСПОЛАГАТЬ ФИГУРЫ НА ОПОРНОЙ ПЛОСКОСТИ
Если опорная плоскость неровная,
фигуры людей могут располагаться
выше или ниже горизонта, но их все
равно надо изображать в верной
перспективе.
ВЕРНО
ВЕРНО ОШИБКА
1 2
1 И 2
ОДИНАКОВЫ
ПО РОСТУ,
НО 2-Й КАЖЕТСЯ НИЖЕ.
Линию горизонта можно провести
в любом месте фигуры, но всех
остальных людей надо подстраи-
вать под нее.
ЧТОБЫ РАЗМЕСТИТЬ
ФИГУРУ В ЛЮБОЙ
ИЗ ЗАДАННЫХ ТОЧЕК...
Обозначьте точками те места, где
собираетесь расположить фигуры.
Затем проведите через эти точки
отрезки – начиная от ног первой фи-
гуры и заканчивая линией горизонта.
Если опорная плоскость ровная,
линия горизонта должна проходить
через все фигуры на одной и той же
высоте, в одном и том же месте.
ОШИБКА
ФИГУРА МАЛЬЧИКА
НЕПРАВИЛЬНО СООТНЕСЕНА
С ЛИНИЕЙ ГОРИЗОНТА.
Мальчик, хоть и ниже мужчины, на
самом деле выше чем нужно – из-за
неправильного соотнесения с фигу-
рой мужчины и линией горизонта.
Затем проведите отрезки обратно,
к вершине фигуры. Проведите пер-
пендикуляры через выбранные точки.
Всегда планируйте свой рисунок
по ближайшей фигуре, иначе она
не поместится.
ВЕРНО
МУЖЧИНА
МАЛЬЧИК
ФИГУРА МАЛЬЧИКА ВЕРНО
СООТНОСИТСЯ С ФИГУРОЙ
МУЖЧИНЫ И ЛИНИЕЙ ГОРИЗОНТА.
Надо скорректировать рост маль-
чика в соответствии с ростом
мужчины. И правильно расположить
фигуру на опорной плоскости.
А
Фигура, расположенная в месте пере-
сечения отрезка АВ с перпендикуля-
ром, будет иметь тот же рост, что
и оригинальная.
99
 ИЗОБРАЖЕНИЕ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА В ПЕРСПЕКТИВЕ

ЛИНИЯ
ГОРИЗОНТА

Цилиндры в перспективе

ЛИНИЯ
ГОРИЗОНТА

Все части человеческого тела на рисунках

находятся под влиянием перспективы.
Чтобы избежать ошибок, каждую фигуру
необходимо соотносить с линией горизонта
и точкой схода.

100
 РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ
1 ОШИБКА 2 ВЕРНО

Рассмотрите рисунки. На них представлены наиболее Здесь перспектива и пропорции домов скорректированы
распространенные ошибки. На первом рисунке ничего в соответствии с фигурами людей.
не соотнесено.
3 4
ОШИБКА ВЕРНО

Все точки схода должны лежать на одной линии – После коррекции. Парусники правильно соотносятся
линии горизонта. Здесь это правило нарушено. друг с другом по размерам, фигура человека уменьшена.
Стало намного лучше!
5 ОШИБКА 6 ВЕРНО

Будь этот дом нарисован правильно, гора не была бы Горизонт может быть невидимым, но исчезнуть
препятствием для нашего взгляда. совсем не может. Ведь он является уровнем ваших
собственных глаз.

101
 МЕБЕЛЬ

ТС ТС
ТС

Мебель необходимо изображать

в верной перспективе. Следите,
чтобы все точки схода лежали
на линии горизонта картинки.
Особое внимание надо уделять
тому, чтобы мебель и фигуры
людей соответствовали друг
другу по размерам. Рисуйте все
овалы параллельно поверхности
пола, не допуская уклона.
Фотографии часто искажают
круглые объекты, учтите это
в работе. Рисуйте объекты
всех разновидностей.

102
 КАК СДЕЛАТЬ ПРОЕКЦИЮ МЕБЕЛИ
НА ПОВЕРХНОСТЬ ПОЛА
Предлагаю отличный способ расположения мебели и фигур
людей на горизонтальной поверхности. Это гораздо проще,
чем кажется. Способ применим к любым объектам, будь
то внутри помещения или за его пределами, и гарантирует
верное размещение и передачу правильных пропорций
всего изображаемого.

ЛИНИЯ ГОРИЗОНТА ТС
МУЖЧИНА И
ЕВ ОЧК
УШ КА Д
МАК А
СЛ
А ЧК
РЕ ВО
Х К Е
ВЕР Д
И
О
Нарисуйте квадрат или прямоугольник, КА К
РЕ
СЛ

ОЧ

ШКАЛА ВЫСОТЫ
ЛА НА
расчертите его на клетки. Спланируйте ДЕ
В
ВЕР
Х СТО
УЖ
ЧИ

размеры, а также положение мебели

М

и персонажей и обозначьте все это на схеме. КР

Е СЛ
О
НО
ОС ЛА
ВА
Н ИЕ

Проведите над схемой линию основания, МАЛЬЧИК СТ

О

а над ней – линию горизонта. Перенесите СТО

Л
ЕТ
ОК
КЛ
разметку наверх через линию основания ИН ИЯ
Я Л
к точке схода. Размеры начальных клеток ТЕ
Л ЬН
А

РИ
(№ 8) произвольны. Проведите измерительную ИЗМ
Е

линию по диагонали через эти клетки. Точки

ее пересечения с другими разделительными ЛИНИЯ ОСНОВАНИЯ

линиями определяют размеры других клеток.

Пронумеруйте клетки и каждую линию – так
вы узнаете положение всех линий и точек.
Теперь установите высоту принадлежащих
данному масштабу фигур способом,
показанным на с. 99.

103
 ПОСТРОЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА НА ОСНОВЕ ПЛАНА ПОВЕРХНОСТИ (I)
1. Нарисуйте прямоугольник произвольных размеров. 3. Соедините точки 2 и 3
Это будет исходный план поверхности рисунка. на измерительной линии
Разделите его на 16 частей. Проведите вниз, с начальной точкой (НТ).
до измерительной линии, по отрезку из углов 1, Это позволяет задать
2 и 3, затем проделайте то же самое из углы 2 и 3. Соедините их
точек О. Обозначьте начальную точку с точками схода.
(НТ) на середине измерительной Аналогично поступите
линии (не обязательно). с точками О.

С ТИ
Х Н О л ьны
ТОЧКА 2
В ЕР роизв о
П О п
Н ние
ЛА ж е
П оло
ТОЧКА 3

и п
м е ры
Раз
О

О
О

О О

2. Теперь проведите линию ПЕРВЫЙ ЭТАП

горизонта и обозначьте Сделайте хотя бы одну попытку, потом
точки схода (здесь не ТОЧКА НТ
будет гораздо проще. И пусть вас
1
показаны). Соедините точку не смущает обилие пунктирных линий.
1 с обеими точками схода.

МЕСТО ТОЧКИ СХОДА ГОРИЗОНТ МЕСТО ДРУГОЙ ТОЧКИ СХОДА

РАСПОЛАГАЙТЕ ТОЧКИ
СХОДА ПОДАЛЬШЕ,
ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ
ИСКАЖЕНИЙ.
К ТОЧ
КЕ СХОДА
К ТОЧКЕ СХОДА

К Т 2
ОЧК
Е СХО О
ДА
О 3
О
О О
ОДА
К ТОЧКЕ СХ
О О

2
О
ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ЛИНИЯ О
1 О О О 3

104
 ПОСТРОЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА НА ОСНОВЕ ПЛАНА ПОВЕРХНОСТИ (II)
Спланируйте обстановку комнаты по желанию. Теперь определите, какую часть
Распределите мебель по 16 квадратам основы. интерьера вы хотите видеть
Если не получается, спроецируйте объекты сначала на рисунке. Можно ограничить
на границы схемы, потом вниз на измерительную РЬ ее и затем увеличить
ВЕ
Д
линию и обратно к начальной точке (пример – до желаемых размеров.
дедушкино кресло). Нарисуйте стены См. следующую
и мебель – на глаз или с помощью страницу.

О
КН
масштабной линейки.

О
Н
И
М
А

Д
К

И
ВА
Н

О
КН
О
О
Н
К
О
Л
О БАБ
СТ УШК
О КРЕ ИНО
Н А СЛО
П
И М
К О А
УШ СЛ Л
Д
Е РЕ
Д К

И
М Р
М
И ВЕ
Ж О
Д К
А
БА
К
ВТОРОЙ ЭТАП
СО
ДЕДУШКИНО

Полезно знать,
КРЕСЛО

как это делается.

НТ

ГРАНИЦА РИСУНКА
ДЕДУШКИНО
ДЕДУШКИНО
ГРАНИЦА РИСУНКА

ГРАНИЦА РИСУНКА
КРЕСЛО
КРЕСЛО

ГОРИЗОНТ

105
 ПОСТРОЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА НА ОСНОВЕ ПЛАНА ПОВЕРХНОСТИ (III)

ТРЕТИЙ ЭТАП

Теперь возьмите уменьшенный вариант рисунка, сделанного по законам перспективы, и увеличьте его,
перенеся на сетку из прямоугольников большего размера с соблюдением тех же пропорций. Сейчас лучше
всего отложить масштабную линейку и полагаться лишь на свой глазомер. Сделанное по линейке имеет
слишком резкие, механические очертания. Закончив набросок комнаты, приступайте к изображению фигур
людей. Если хотите, можете наметить их отдельно, совершенствуя образы до тех пор, пока не поймете,
что они готовы рассказать историю. Этим способом можно создавать любые рисунки.

106
ПОСТРОЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА НА ОСНОВЕ ПЛАНА ПОВЕРХНОСТИ (IV)

ПОРА СПАТЬ

И вот работа готова. Осталось самое приятное – частично

покрыть карандашные рисунки тушью. Возьмите флакон
черной водостойкой туши или школьные акварельные
краски – с ними работать еще интереснее. Теперь, когда
вы знаете, что такое правильная перспектива, вам будет
нетрудно придать рисунку объемность, законченность
и профессиональный вид. Тушь создает особый мир,
в котором будут жить ваши нарисованные человечки.
Освоение законов перспективы очень полезно, ведь
это открывает перед вами широчайшие возможности.
Мало того что вы получаете удовольствие от процесса
рисования – вы сможете еще и продать свои работы.
А теперь перейдем к новой теме.

107
 СВЕТ И ТЕНЬ: ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП
«Вид из космоса»

УПС

(ИСТОЧНИК)
ЛИНИЯ НС ПЕРПЕНДИКУЛЯР К ИСТОЧНИКУ СВЕТА
И
ГОРИЗОНТА

ПЕРПЕНДИКУЛЯР К ИСТОЧНИКУ
Спроецировано на Землю

ЛИНИЯ ГОРИЗОНТА НС
(НАПРАВЛЕНИЕ
СВЕТА)

ЕТА)
Я СВ
ЕНИ
ПАД
(УГОЛ
УПС

Лучи света распространяются по прямым линиям. Сред-

ний луч, перпендикулярный источнику света, пересекает
Землю и проходит через ее центр. Непосредственно под
источником поставим точку, задающую направление света
(НС). Три линии, проведенные от самого дальнего преде-
ла тени до НС, затем вверх к источнику света и обратно
к тени, образуют треугольник. Третий угол этого треуголь-
ника будет называться УПС (угол падения света). НС может
быть точкой схода тени или базой, от которой тень распро-
страняется наружу.

108
 ПРОСТОЙ МЕТОД ПОСТРОЕНИЯ ТЕНЕЙ
Эта страница – ответ на вопрос,
который задают себе многие художники.
Глядя на освещенный сверху объект,
проведите перпендикуляр. Его верхняя

ПЕРПЕНДИКУЛЯР К ИСТОЧНИКУ
Источник света – точка – источник света, а на линии
непосредственно вверху горизонта ей соответствует точка
НС. Просто проведите линии из этих
двух точек через все углы объекта:
(Т
С) через верхние – из источника света,
О ДА через нижние – из точки НС.
СХ
ЧК
Е
Точки пересечения этих линий
ТО
К определяют форму тени.

НС
ТС

УПС

НС
ТС

УПС

Источник света –
в отдалении

НС
ТС

Если источник света находится вне нашего поля зрения, нужно

УПС
действовать противоположным образом, как будто бы от цели к ружью.
Проведите перпендикуляр вниз из точки НС. Установите точку УПС
(угол падения света). Дальше действуйте так, как описано выше.

109
 СВЕТ И ТЕНЬ

Н С

Этот способ пригодится вам в тех случаях, когда

нужно правильно нарисовать тень фигуры на го-
ризонтальной поверхности. Прежде всего впишите
объекты в прямоугольники, чтобы определить грани-
цы наиболее значимых деталей. Эти прямоугольники
рисуют с учетом обычной для фигуры точки схода.
Теперь обозначьте на перпендикуляре точки НС
и УПС. Затем проведите из этих точек линии, про-
ходящие через углы прямоугольников, как и в случае
со зданиями. Получив проекцию прямоугольников на
землю, вы легко определите, в какой секции рисовать
голову и все остальное. После этого вам останется
только заполнить контуры фигур в соответствии
с их положением в прямоугольниках. Естественно,
надо использовать одни и те же точки НС и УПС
для всех фигур группы.

И
Искусственные источники света и тень
УПС Здесь сохраняется тот же самый принцип, хотя НС
располагается уже не на линии горизонта, а лежит
в основании перпендикуляра, проведенного к источ-
нику света. НС теперь может располагаться в любой
точке горизонтальной поверхности, но при этом дол-
жна быть непосредственно под источником света
(И), если он виден. Тени не параллельны – они расхо-
дятся на манер колесных спиц из точки НС.

Н С УПС

110
 СВЕТ И ТЕНЬ
Тени от уличного фонаря рисуем тем же способом, что и тени от
свечи. Обратите внимание на круглую тень под фонарем и на то, И
как она была построена. Фигуры расставлены обычным способом,
на них обозначены приблизительные границы света и тени. Рисунок
иллюстрирует то, как от основания фонаря (из точки НС) тени
расходятся по принципу колесных спиц.

ТС

НС

Будем надеяться, что в жизни вам никогда

не придется попасть в подобную ситуацию,
однако вы, возможно, захотите нарисовать
сцену с таким освещением. Принцип останется
тем же самым независимо от того, как наклонен И

или повернут фонарик. Тени начинаем рисовать

по линиям, проведенным из точки НС к основанию
фигуры или объекта. В этом случае лучи
света, освещающие голову, никогда не найдут
отражения на опорной плоскости. Они упрутся
в вертикальную плоскость или уйдут Н С
ПОЛНОСТЬЮ
в бесконечность. ЗАТЕНЕННАЯ
ОБЛАСТЬ

111
 СВЕТ И ТЕНЬ
Когда источник света
находится за пределами рисунка
Предположим, что на верхнем наброс-
ке источник света находится перед
рисунком. Действуем так: продолжаем
И рисовать, оставляя внизу достаточ-
но места для того, чтобы закончить
фигуры и установить точку НС. Если
тени падают на стены, обозначьте
границу пола и стен. Продлите линии
основания до соприкосновения с поверх-
ностью стен, затем прочертите линии
ПОЛ
СТЕН
А вертикально вверх. Теперь выберите
точки на фигуре и ведите линии из
точки И (источник света) через вы-
бранные точки – до тех пор, пока они
не пересекутся с линиями, проведенны-
ми на уровне пола.

На нижнем наброске показан

тот случай, когда источник света
Н С
находится под нижней границей
рисунка, практически на полу. Это
один из распространенных способов
драматизации сцены. Тени не только
образуют интересные формы: с ними
действие выглядит динамичнее,
сюжет – увлекательнее. Этот метод
прекрасно подходит для рисунков любых
типов. Фигуры людей очерчены пером,
а вся эффектность тени раскрыта
при помощи мягкого карандаша.

Н С

112
 СВЕТОТЕНЕВОЕ РЕШЕНИЕ СЮЖЕТА

ПОСЛЕДНИЙ ПРИГОРОК

А теперь рассмотрим проблему, решить которую без знания основ, изложенных в третьей
главе, было бы весьма затруднительно. Опираясь на закономерности перспективы и све-
тотени, мы создаем иллюзию пространства, формы, действительности. Может показаться,
что этот рисунок выполнен с натуры или с фотографии, ведь в нем соблюдены все фун-
даментальные принципы рисования. Однако на самом деле он сделан на основе вообра-
жения и демонстрирует возможности тех методов, о которых я вам рассказал. Только не
подумайте, что я отговариваю вас делать зарисовки с натуры. Натура – это неисчерпаемый
кладезь материала; безусловно, пренебрегать им нельзя. Избегайте лишь слепого копиро-
вания. Творите на основе того, что вы наблюдаете, чтобы картина была подлинной для вас.
Старайтесь найти индивидуальное в каждом предмете, который вы рисуете. Именно это
умение и рождает интерес к работам художника.

113
 ВСЕ, ДРУЗЬЯ, НАМ ПОРА. ПОКА!

114
 СЛОВО АВТОРА
Надеюсь, друзья, вы простите меня за то, что я оставил здесь
страничку-другую для себя. Все на свете когда-нибудь кончает-
ся, не исключение и эта книжка, мой первый опыт такого рода.
На ее создание ушло немало сил. Случалось, я проводил над
ней бессонные ночи – от заката до рассвета. Никто не знает,
как много времени потрачено на создание всех этих картинок
(мне казалось, их тысячи), а если кому-нибудь и скажешь, все
равно не поверят. Я невероятно устал и вместе с тем счаст-
лив. Было безумно интересно заглянуть в прошлое, вспомнить,
как постепенно, по крохам приобретались те знания и навы-
ки, с помощью которых я позже стал зарабатывать свой хлеб.
Я снова вспомнил свои ранние опыты, хотя и без того никогда
не забывал о них.

А ведь насколько проще мне было бы тогда, на заре моей карь-

еры, сумей я обобщить описанные здесь методы, упорядочить
их и применять так же, как сегодня. Нет, мне приходилось блу-
ждать в потемках и добывать знания по крупицам. Далеко не
все удавалось постичь сразу, и далеко не все из наработанного
закрепилось на практике. Как ни парадоксально, самые про-
стые вещи порой понимаешь последними. И когда понимание
все-таки приходит, становится очевидно, что совершеннейшая
простота этих принципов – главный аргумент в пользу того,
чтобы следовать именно им, даже если ради этого придется
отказаться от других идей и теорий, на постижение которых
потрачено полжизни.

Как же я могу утверждать, что сегодня я действую правильно,

а в годы ученичества заблуждался? Чтобы ответить на этот во-
прос, сравню себя с выздоравливающим, который долго страдал
от болезни и наконец излечился. Конечно, приобретать знания
бывает трудно, даже мучительно, но ощущать их недостаток –
пытка куда более страшная. Точно скажу лишь одно: со време-
нем работа стала приносить мне гораздо больше удовлетворе-
ния, чем вначале. Мои рисунки публикуют там, где я даже и не
мечтал. К каждой работе я приступаю в полном спокойствии
и уверенности, с чувством опытного профессионала. И я хочу,
чтобы с помощью этой книги подобные чувства передались
тысячам новичков и чтобы они не становились жертвами тех
методик, посредством которых добиваются успеха лишь едини-
цы, а остальные слишком долго топчутся на месте, прежде чем
достичь хотя бы самых скромных результатов.

115
 НАТУРА – ВАШ ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК

116
 ДЕЛАЙТЕ ЗАРИСОВКИ ИЗ ЖИЗНИ

НТ

Когда вы делаете зарисовки из жизни,

наиболее практичный способ – это,
держа карандаш или линейку на
расстоянии вытянутой руки, путем
визирования найти среднюю точку
изображаемого объекта, как по
горизонтали, так и по вертикали.
Затем нарисуйте сетку. У вас
получилось приблизительное разбиение
фигуры на прямоугольники. Вспомните,
где находится средняя точка,
и восстановите рисунок по клеткам.
Сначала рисуйте общие очертания
и лишь затем детали. Нарисуйте
контуры теней и заполните их.

117
118
Пожалуй, ни в одной другой области человеческой деятель-
ности недостаток простых принципов организации труда
не ощущается так сильно, как в работе художника, и ничто
другое не характеризуется такой бессистемностью, хао-
тичностью, стремлением действовать наудачу. Я не карика-
турист, однако решил обучать начинающих именно на при-
мере карикатуры, поскольку это весело, а мне хотелось,
чтобы с первых же уроков вас, мои ученики, наполняла ра-
дость творчества. Вы имеете на это полное право.

Когда художники, накопив достаточно опыта, начинают

делиться им с другими свободно и бесхитростно, как
и представители других профессий, это значит, что
искусство имеет шанс вновь занять место в сердцах людей,
выдержав конкуренцию со стороны механически точной
фотокамеры, и что ему не страшны никакие социальные
потрясения и финансовые кризисы.

Умственная депрессия, которую сегодня переживают мно-

гие, гораздо пагубнее отражается на нашем и будущем
поколениях, чем избыток или нехватка денег. Просто за-
мечательно, когда человека озаряет внутренний свет – это-
го можно смело пожелать каждому. Надеюсь, моя книга
поможет кому-то сделать первый шаг на этом пути.

Да, друзья, я устал, но я счастлив. Мой труд завершен,

правда, вы увидели лишь малую его часть. Затаив дыхание,
я представляю книгу на ваш суд и жду, что вы скажете,
при этом волнуюсь не меньше, чем во время томительного
ожидания вердикта художественного редактора или арт-
директора. Множество бессонных ночей я провел лишь
ради того, чтобы заочно ощутить вместе с вами то особое
творческое возбуждение, которое приходит во время
создания первых самостоятельных работ, в те моменты,
когда под твоей рукой, кажется, оживает неживое, и пусть
это всего лишь карандашные штрихи. Вы непременно
полюбите тех человечков, которые вышли из-под вашего
карандаша, даже если они далеки от идеала и вообще мало
похожи на людей.

119
Надеюсь, с этой книгой
и с карандашом в руках
вы пережили немало
счастливых минут.