Тема 2

Универсализация журналистской деятельности

в условиях развития конвергентных медиа

План лекции:
Основные этапы конвергенции
Новые качества конвергированных СМИ
Социальная миссия медиа: неизбежные трансформации в цифровой среде

1. Основные этапы конвергенции

1970-е годы: как предвестник конвергенции - координация печатных и электронных

СМИ. Формы координации – корректировка содержания.

1980-е годы:
- газетные компании создавали или приобретали электронные медиа в надежде
защититься от конкурентов на рекламном рынке;
- издания, распространяющиеся в интернете, забирали рекламу и составляли серьезную
конкуренцию своим же печатным СМИ;
- тенденция к снижению доли рекламы в печатных СМИ и перераспределению
рекламных бюджетов в пользу более дешевых или бесплатных интернет-ресурсов;
- реклама в Интернете работает намного эффективнее, чем в печатных изданиях, в
онлайн существует множество бизнес-связей, интенсивный обмен информацией и
трафиком интернет-сайтов;
- начался процесс переплетения капиталов различных медиа, слияние собственности
традиционных средств массовой информации (газет, радиовещания, телевидения),
книжного бизнеса, индустрии звукозаписи, операторов спутниковой, кабельной и
мобильной связи;
- продвижение электронных версий стало для печатного издания одним из
приоритетных направлений.

1990-е годы:
- рождение «новых» медиа, переход изданий в Интернет;
- освоение традиционными медиа Интернет-среды.

1995–1998 годы — выход традиционных СМИ в онлайновую среду;

- стартовые попытки оформления журналистских и коммерческих моделей работы,
носивших по большей части опытный, экспериментальный характер.
1998–2000 годы — время, когда за онлайн-газетами стала закрепляться роль
полноценного канала информации, и отпал статус дополнительного, второстепенного
источника.
2000–2020-е годы Начало и развитие эры веб.2.0. (~2004) базовые принципы и новые
стратегии поведения различных компаний в Интернете:
- генерация контента пользователями (публикация текстов, фотографий, видеороликов,
т. д.);
- создание социальных сетей внутри сообщества (система «френдов», статус, репутация
— вот некоторые из применяемых понятий);
- ориентация на широкополосные каналы связи и использование разных
инструментариев. Это время принято называть бумом дот-комов: стало появляться
1
огромное количество сайтов, начался процесс монополизации рынка, а акции компаний,
предлагавших использовать Интернет для получения дохода, баснословно взлетели в
цене.

Справочно: Дотком (англ. dotcom, dot-com, также dot.com; от англ. .com) — термин,

применяющийся по отношению к компаниям, чья бизнес-модель целиком основывается на
работе в рамках сети Интернет. Возник и получил распространение в конце 1990-х гг. в момент
бума на интернет-бизнес. Термин произошёл от англ. dot-com («точка-ком») — домена верхнего
уровня .com, в котором зарегистрированы преимущественно сайты коммерческих организаций.

2. Новые качества конвергированных СМИ:

- конвергенция как новый, цифровой вид передачи информации.

Производство и распространение контента в цифровой форме, что объединяет
все новые медиа (компакт-диски, цифровое видео, веб-публикации);
- конвергенция как «переупаковка» медиапродукции для различных СМИ. Возросшая
емкость содержания, его гипертекстуальность и мультимедийность;
- конвергенция как тактика межвидового партнерства СМИ. Усилилась
децентрализация производства и потребления контента;
- конвергенция как бизнес-стратегия медиахолдингов, нацеленная на оптимизацию
расходов и занятости людей, увеличение эффективности за счет обмена информацией;

Синергетический эффект всех этих новаций проявился в том, что в Интернете

формируется новый вид СМИ, которые характеризуются такими преимуществами, как:
- оперативность;
- быстрота и легкость доступа к информации;
- взаимопроникновение содержания одних видов СМИ в другие;
- возможность интерактивного общения;
- персональные взаимоотношения с каждым читателем;
- не нужны печатный станок, редактор и денежные средства;
- демократичность и доступность для молодых авторов;
- неограниченный охват аудитории;
- неограниченный объем информации;
- низкая себестоимость медиапродукции;
- хранение информации в базе данных, поиск, анализ, т.е. повторное использование
информации.

Практика проявила два основных способа конвергенции СМИ:

- слияние (поглощение) одной компании, предоставляющей «бумажный» контент, с
другой компанией, производящей «цифровой» контент, и наоборот.
- создание нового канала передачи информации двояким способом:
«прямым» (компания, имеющая печатные СМИ, создает радиостанцию или телевидение,
модернизирует сайт, начинает использовать мобильные технологии и пр) и «обратным»
(на базе цифрового носителя информации — сайта, радиостанции или телевизионной
передачи — создается печатное издание).

Кроме непосредственного влияния новых информационных технологий усилению

конвергенции в традиционной медийной среде способствовали:
- нехватка профессиональных кадров.
- недостаток финансирования (работа медиацентра экономически более выгодна, чем
работа отдельных СМИ);
2
 - необходимость увеличения зарплаты сотрудников;
- потребность в профессиональной универсализации журналистов.
Все эти проблемы решались путем слияния, укрупнения редакций, а также
универсализацией навыков журналистов.
Источник: http://evartist.narod.ru/text11/49.htm

К настоящему времени процесс конвергенции столь широк, непрерывен и

многообразен, что де-факто привел к возникновению такого типа медиа, которые уже
получили определение конвергентных.
Что такое конвергентные медиа? Ответ на этот вопрос лежит в двух плоскостях: с
позиции производителя контента и с позиции его потребителя.
В первом случае мы должны говорить о конвергентных редакциях, и понятие это сейчас
утвердилось достаточно прочно.
Конвергентная редакция — это производственно-творческая структура,
производящая медиапродукт для нескольких видов СМИ, часто входящих в состав одного
медиаобъединения (Интернет, радио, телевидение, печатные СМИ), в котором
осуществляется обмен информацией, анонсами, ссылками на материалы, рекламными
площадями.
Существенным фактором, определяющим развитие конвергентной редакции, являются
технологии, дающие возможность один раз создать информацию и распространить ее
различными способами — через газеты, сетевые порталы, мобильные телефоны,
телевидение и радио.
Мультимедийные ньюсрумы представляют собой производственные площадки
открытого типа, когда руководители и сотрудники работают у всех на виду, в тесном
кругу и всегда доступны; здесь рационально расположены комфортабельные рабочие
места; в соответствии с концепцией открытого пространства оборудованы залы для
совещаний и производственных летучек; организованы зоны производства новостей для
нескольких медиа, теле- и радиостудии.
В зависимости от финансовых и технологических возможностей, а также степени
готовности журналистского коллектива к кросс-медийной работе среди мультимедийных
ньюсрумов выделяют –90, –180, –270, –360-градусные мультимедийные интеграции.
Проекты 90-градусных ньюсрумов характеризуются тем, что в них журналисты
печатных изданий, телевидения или радиовещания должны подготовить не только
привычный для себя объективный и достоверный материал, но и его Интернет-версию
(набросок) для 24-часового новостного цикла с последующей полноценной публикацией
на следующий день.
Работа в мультимедийном ньюсруме 180-градусной интеграции предполагает наличие
не менее двух СМИ и создание как интегрированных новостных пакетов, так и различных
по содержанию, когда помимо текстов пакеты включают в себя ссылки на другие базы
данных, видеоклипы, опросы и другое.
Мультимедийный ньюсрум 270-градусной интеграции увеличивает количество
объединенных СМИ. Примером этому может служить мультимедийный центр «News
Center» в Тампе (Флорида, США). За это время его мультимедийная редакция
интегрировала в себя в дополнение к телевидению, газете и интернету еще и радио.
360-градусный мультимедийный ньюсрум — это законченный вариант конвергентных
редакций, на создание которых направлены сегодня мультимедийные усилия мировых
информационных компаний. Такие ньюсрумы, имеющие мультимедийный персонал и
производящие полноценный мультимедийный продукт, являются все более
распространенным явлением в профессиональной медиасреде.

Перестройка редакции из традиционной в конвергентную ведет за собой:

- изменение принципов планирования и продвижения материалов;
3
 - изменение цикла производства материалов и их публикации;
- производство как отдельных фото-, видео-, аудио-, инфографики, текстовых и других
сообщений, так и собранных мультимедиа материалов;
- кросс-продвижение;
- использование новых источников мультимедийной информации;
- внедрение новых бизнес-моделей, сервисов, услуг, форматов прямой рекламы и другие
изменения. Источник: https://studopedia.ru/20_130060_universalizatsiya-zhurnalistskoy-
deyatelnosti-v-konvergentnih-usloviyah.html

С позиции потребителя конвергентные медиа оцениваются качествами универсальной

журналистики. Иногда такой, новый тип журналистики прямо называют журналистикой
конвергентной (например, учебник: Олешко В. Конвергентная журналистика). Наверное,
в таком определении есть неточность. Конвергентность – это термин теории и практики
коммуникаций. А журналистика – это сфера деятельности, где создаются массивы
контента, и не всегда сам по себе этот процесс бывает конвергентным. Уже потом
различные медиапродукты размещаются на различных платформах, т.е., в конвергентных
медиа. Термин «универсальная журналистика» в более полной мере соответствует
характеру этой деятельности.
Универсальная журналистика — особый вид профессиональной деятельности по
производству системы журналистских материалов, созданных в условиях слияния ранее
разобщенных СМИ и предназначенных для передачи по различным каналам связи
(телевидение, радиовещание, печатные, мобильные и интернет-издания), объединенных
на интегрированном медиарынке сетевым обслуживанием, программными продуктами и
мультимедийными услугами.

3. Социальная миссия медиа: неизбежные трансформации в цифровой среде

Конвергентные СМИ сочетают в себе возможности осуществления традиционных

функций медиа, какими они сложились за столетия существования профессиональной
журналистики. К настоящему времени эти функции, кроме профессиональных медиа,
осуществляют и медиа «новые», «народные». Хотя и в разной степени включенности. К
их числу принадлежат:
- информировать население страны о важнейших событиях в политической,
экономической, социальной, экологической сферах, о моральном состоянии общества.
Washington Post строит свой бренд вокруг фразы “Демократия умирает в неведении”
(Democracy dies in darkness);
-  Изучать общественное мнение, отражать его максимально объективно. Быть
форумом, на котором обсуждаются важнейшие проблемы общественного развития;
- доносить до сведения всего общества мнения и чаяний тех, кто принадлежит к
«нижним» слоям общества – рядовых граждан, не обладающих особым влиянием и
могуществом. «Дать голос тому, кто его не имеет». (Спираль молчания);
- быть общественным контролером, отслеживать действия властей. У
бесконтрольной власти немалые возможности для злоупотребления доверием граждан.
Исходя из этой посылки, в цивилизованных государствах пресса превращается в
«сторожевого пса» общества, бдительно следящего за каждым шагом ответственных лиц;
- Проводить журналистские расследования, предупреждать общество об опасных
деяниях представителей власти (факты коррупции), кланов и лиц, способных существенно
нарушить имущественные и социально-политические права граждан, нанести вред
национальным интересам;

4
 - Отражать морально-этическое состояние общества. Доносить до него сведения об
истинном состоянии нравов. В этом смысле пресса – отражение, реальный портрет
общества, в котором оно узнает свои, не всегда симпатичные, черты;
- Познавательная функция прессы также играет огромную роль. Разнообразные
публикации об экономике, политике, экологии, научно-техническом прогрессе,
интересных исторических фактах и т.д., кроме познавательного, имеют и важное
морально-психологическое значение;
- коммуникативная функция прессы проявляется в том, что она служит надежным и
эффективным средством общения различных социальных слоев;
- развлекательная, рекреативная, гедонистическая функции. При этом тревожат
явления всеобщей коммерциализации медиа, «желтизны», «шоу-журнализма».

Соответственно этим принципам и функциям развиваются личностные качества и

профессиональные компетенции универсального журналиста (создателя контента). К тому
же в инструментарий универсального журналиста входят навыки, востребованные
деятельностью в конвергентной, цифровой среде. К числу таких навыков и компетенций
относятся:
- глубокие знания в области гуманитарных дисциплин;
- осознание особой роли СМИ в современном мире;
- степень личной социальности и профессиональной
ответственности;
- высокий культурный уровень;
- понимание специфики деятельности различных видов СМИ;
-компетентность во всех аспектах профессиональной
деятельности;
- развитая профессиональная рефлексия;
- способность к самообразованию, самоусовершенствованию;
- умение находить и излагать факты;
- владение техникой интервью;
- умение работать с базами данных;
- умение пользоваться видеокамерой;
- умение пользоваться диктофоном;
- умение обрабатывать видео-, аудио- и фотоматериалы;
- навыки графического дизайна;
-умение писать тексты (для газеты, радио, телевидения,
интернета);
- модерация общественного дискурса;
- провайдер нужного контента;
-социологическая культура (знание информационных потребностей своей аудитории);
- понимание системы ценностей целевой аудитории;
- умение собирать информацию с помощью сетевых сообществ и иметь навык работы с
медиатекстами в интернете;
- умение правильно реагировать на ситуативных задач, возникающих в системе сетевого
общения, а также обладание навыками работы в совместных редакторских средах;
- умение использовать требования SEO и SM-маркетинга;
- показывать разные точки зрения;
- содержание журналистских материалов должно напрямую затрагивать интересы
общества.
Соответственно этим задачам в конвергентной редакции сформировались
профессиональные специализации:

5
 - редактор-агрегатор, усилия которого направлены на сбор информации (агрегацию),
отбор полезного и релевантного материала (фильтрацию), публикацию (на сайте, в
печатном издании, социальных закладках и блогах);
· мобильный журналист, способный находить события за пределами интернета;
- журналист-аналитик, умеющий работать с базами данных и таблицами, выявлять
закономерности, обрабатывать статистику;
- мультимедиапродюсер, отвечающий за весь информационный комплекс;
- редактор-эксперт как навигатор отраслевой специализации;
- редактор сообщества в интернете, чья роль заключается в том, чтобы формировать
сообщества, помогать начинать и поддерживать дискуссию, отвечать на вопросы,
объяснять, помогать пользователям в отдельных проектах, поощрять конструктивную
активность;
- журналист, создающий информационный продукт в различных форматах.
Источник: https://studopedia.ru/20_130062_metodicheskie-rekomendatsii-po-osnovam-
universalnoy-zhurnalistiki.html

Здесь все очень хорошо расписано с позиций профессиональнй журналистики. Но

остается непонятным, что такое конвергентные медиа с точки зрения аудитории, которая,
как мы знаем, все больше становится ко-создателем контента. Следовательно,
определение универсальной журналистики должно охватывать и поле «гражданской»
журналистики, и медиаактивизма. Ведь в том и состоит суть конвергенции, что, вслед за
технологиями, меняется характер деятельности всех тех, кто создает контент. И тут
возводить непроходимые стены между «профессионалами» и «любителями» означает
игнорировать самую суть происходящих процессов.

Например, сами социальные сети, где есть все – это разве не конвергентные медиа? Или
блогосфера? И их никто не создавал специально, никаких-таких специальных ньюсрумов
нет. Есть только разные технологические медиаплатформы, на которых это все
развивается стихийно. Вправе ли мы называть их конвергентными медиа? Очевидно, да.
Без этого аспекта видение конвергентных медиа не будет объективным. То есть, встает
принципиальный вопрос: является ли гражданская журналистика журналистикой
конвергентной и универсальной в той же мере, что и профессиональная?

Ответ на этот вопрос и составляет основное содержание нашего учебного курса.

Почему?
Потому что социальное предназначение медиа никто не отменял. Только вот субъектность
этой деятельности значительно расширилась, до размеров всего социума.