Los retos educativos para los
próximos años
La escuela tradicional había estado
preocupada por la posesión de
saberes. Sus pretensiones eran
adquirir y acumular datos. En la
enseñanza del futuro lo que
preocupa es “aprender a aprender”,
estar capacitado para manejar las
máquinas y dispuesto a utilizar los
medios técnicos, que van a ser los
que proporcionen los
conocimientos necesarios.
En el futuro, nuestros
conocimientos irán quedando
antiguos y será preciso irlos
actualizando constantemente. Por
eso, importantes serán, no sólo los
contenidos, sino la forma de saber
obtenerlos en el momento
oportuno.  нужное время.
Así las cosas, la creatividad va a ser
un rasgo característico de la nueva
enseñanza. Teniendo en cuenta que
la educación habrá de ser global y
permanente, se prevé que la
formación polivalente cumplirá
mejor su papel que la formación
especializada; incluso se nos dice
que: el reto de la escuela, en los
próximos años, no va a estar en
educar para ser un buen empleado,
sino para ser un buen empleador.
 En cualquier caso junto a las
ventajas de una esmerada
formación técnica, hemos de saber
ver también sus limitaciones. Las
conquistas en el campo de la
técnica pueden representar un
enriquecimiento; pero también una
amenaza para la libertad del
hombre
Entre esperanzas y recelos se
avistan artefactos dotados de
memoria e inteligencia artificial. Se
podrán utilizar lenguajes
informatizados para acceder a las
terminales, donde se encuentran
procesados un arsenal de datos,
archivos y resultados, maquinas de
enseñar etc. que comprometen y
Образовательные задачи на
ближайшие годы
Традиционная школа была С владением знаниями
связана с получением новых
знаний. Его требования
заключались в получении и
накоплении данных. В
обучении будущего суть
заключается в том, чтобы
«научиться учиться», уметь
управлять машинами и хотеть
использовать технические
средства, которые и будут
обеспечивать необходимые
знания.
В будущем наши знания Со временем наши знания
устареют и их нужно будет станут так неактуальны
постоянно обновлять. По этой
причине важно не только
содержание, но и способ
узнать, как получить его в
Таким образом, креативность
будет характерной чертой
нового учения. Учитывая, что
образование должно быть
глобальным и постоянным,
ожидается, что поливалентное
обучение будет выполнять
свою роль лучше, чем
специализированное
обучение; нам даже говорят,
что задача школы в
ближайшие годы будет
состоять не в том, чтобы
научить быть хорошим
работником, а в том, чтобы
стать хорошим
работодателем.
В любом случае, наряду с
преимуществами технической
подготовки, мы должны также
уметь понимать ее
недостатки. Завоевания в
области техники могут
представлять собой
обогащение; но и угроза
свободе человека
Между надеждами и Все данные/свод данных
опасениями замечены
объекты, наделенные памятью
и искусственным
интеллектом. Языки
компьютера могут
использоваться для доступа к
терминалам, где
обрабатывается арсенал
ponen en situación delicada la
figura del profesor en este escenario
tan singular.  которые идут на компромисс
Hay motivos suficientes para
pensar que la labor del profesor va
a ir cambiando; pero no va a
desaparecer, su presencia va a
seguir siendo insustituible.
En tal situación, un problema
educativo de gran calado, según se
prevé, habrá de ser el drástico
descenso de la natalidad en
Occidente, que va a afectar
seriamente a la población escolar
con un descenso del 40% si bien, se
verá compensado con la presencia
de escolares procedentes de
culturas diferentes, los cuales
tendrán que integrarse en una
misma escuela.  разных культур, которые
 A esto hay que añadir la alteración
de las relaciones entre familia y
escuela, que hasta ahora venían
funcionando de forma conjunta,
sabiendo que cada una de cuáles
tenían sus cometidos específicos y
que ahora ya no es así. 
La escuela tendrá que ir asumiendo
funciones que tradicionalmente
correspondían a la familia, al
tiempo que ha de tratar de convivir
y competir con otros magisterios
paralelos provenientes de los
medios de comunicación.
Una pedagogía ajustada a las
necesidades de la nueva sociedad
Para poder hablar con fundamento
de la pedagogía del futuro,
necesitamos saber cómo va a ser la
sociedad del mañana.  нужно знать, каким будет
 Según se augura, la celeridad de
los nuevos tiempos va a ir en
aumento y las jóvenes generaciones
madurarán más rápidamente.
данных, файлов и результатов,
обучающих машин и т. д.
и ставят фигуру учителя в
деликатное положение в этой
уникальной обстановке.
Есть достаточно оснований
полагать, что работа учителя
изменится; но не исчезнет, его
присутствие будет по-
прежнему незаменимо.
В такой ситуации основной
образовательной проблемой,
как ожидается, должно стать
резкое падение рождаемости
на Западе, что серьезно
скажется на численности
школьного населения с
падением на 40%, хотя и
будет компенсировано
Присутствием школьников из
должны будут
интегрироваться в одну
школу.
К этому следует добавить Были неразделимы
изменение отношений между
семьей и школой, которые до
сих пор работали совместно,
зная, что каждая из них имеет
свои специфические задачи и
что это уже не так.
Школа должна будет
постепенно брать на себя
функции, которые
традиционно соответствовали
семье, пытаясь при этом
сосуществовать и
конкурировать с другими
параллельными учителями,
пришедшими из СМИ.
Педагогика, адаптированная к
потребностям нового
общества
Чтобы иметь возможность Каким будет общество завтра
говорить с фондами о
педагогике будущего, нам
общество будущего.
Как и предполагалось ,
скорость новых времен будет
увеличиваться, и молодые
поколения будут взрослеть
быстрее.
Se espera que las modas tengan
breve duración y que las imágenes
del mundo, sean dinámicas. El
tiempo habrá de ser un factor más
diferenciador que el espacio. Se
vivirá con un cierto desarraigo. No
habrá continuidad en la relación del
hombre con las cosas.  Он будет жить с
Ni tampoco serán duraderas las
relaciones interpersonales. Algo
que ya ha comenzado a hacerse
notar, por ejemplo en las uniones
temporales de la pareja. 
El carácter de transitoriedad será la
nota dominante en la vida del
hombre, en la que se apreciará gran
diversidad y pluralismo de valores e
intereses. Se dispondrá de mayor
tiempo para el ocio y se alcanzará
un mayor nivel de vida. A las
máquinas corresponderá el trabajo
físico y las tareas rutinarias y el
hombre se ocupará de la toma de
decisiones.
El mundo tecnificado de mañana va
a necesitar, no de hombres
receptivos, que reciben órdenes,
sino de hombres activos con
criterios propios.
Se alargará el tiempo de vida y se
retrasará la vejez con nuevas
técnicas de rejuvenecimiento. Se
podrá producir una masiva
fabricación a bajo coste de
artefactos técnicos que tendrán su
incidencia en el campo de la
educación y que harán posible el
aprendizaje desde el propio hogar,
sirviéndose de métodos rápidos de
enseñanza y de aprendizaje
programado. Se podrá hacer uso de
nuevas y eficaces técnicas
educativas que podrán influir en la
conducta humana.
Habrán de producirse nuevos
descubrimientos con aplicaciones
prácticas, que a su vez tendrán sus
correspondientes repercusiones en
el campo de la educación, como
puede ser la utilización de la
electrónica, o la estimulación
cerebral por procedimientos
químicos que afecten a la memoria
y a la capacidad de descubrir.  мозга с помощью химических
Ожидается, что мода будет
быстро меняться, а образы
мира будут динамичными.
Время должно быть более
дифференцирующим
фактором, чем пространство.
определенным
выкорчевыванием. В
отношениях человека с
вещами не будет
преемственности.
И личные отношения тоже не
будут длиться долго. Кое-что
уже начали замечать,
например, во временных
союзах людей.
В новом миребудет цениться В мире будущего
что-то новое, новые интересы,
.Появится больше времени
для отдыха и будет достигнут
более высокий уровень жизни.
Физическая работа и
рутинные задачи будут
возложены на машины, а
принятие решений возьмет на
себя человек.
Технологический мир
завтрашнего дня будет
нуждаться не в людях,
исполняющихпоручения,ему
нужны будут активные люди
со своими собственными
идеями
Благодаря новым методам С использованием
омоложения возможностей (техники)
продолжительность жизни
будет увеличена, а старость
отсрочена. Станет возможным
массовое недорогое
производство техники,
которая окажет влияние на
сферу образования и сделает
возможным обучение на дому.
Придется делать новые
открытия с практическим
применением, которые, в
свою очередь, будут иметь
соответствующие последствия
в сфере образования, такие
как использование
электроники или стимуляция

Se podrán adquirir fármacos
eficaces para controlar diversos
estados psicológicos, que incluso
pueden influir en la personalidad y
otros muchos descubrimientos que
ahora mismo ni siquiera podemos
imaginar. Los sabios del mundo
hablan de proyectos en vía de
realización que nos sobrecogen
cuando creíamos ya agotada nuestra
capacidad de asombro.
En el campo laboral se podrá hablar
de teletrabajo, que modificará
radicalmente nuestros hábitos
laborales. Las generaciones
venideras educadas en la nueva
cultura hipermedia y condicionadas
por ella, podrán diseñar la sociedad
que deseen, bastante distinta a la
nuestra por cierto y lo harán
utilizando para ello mentes
cableadas. En esta cultura internet
triunfarán, según nos dicen los
sabios, aquellos profesionales
versátiles, con excelentes
conocimientos de informática y con
capacidad para ocuparse de varios
proyectos al mismo tiempo. 
Los líderes mundiales han llegado a
la conclusión de que, el mundo
digital va a ser la clave de la
educación del futuro. Para bien o
para mal el destino de la humanidad
está en juego y en ello no poco van
a tener que ver las decisiones de los
hombres.
Esta es la sociedad que ya tenemos
a las puertas y en la que habrá de
operar la Nueva Pedagogía. En
referencia a este futuro ya próximo,
la educación tendrá que ser
plurivalente y en constante
ejercicio, por ello va a ser
importante aprender a pensar, para
ir afrontando las diferentes
процедур, влияющих на
память и способность к
открытиям.
Можно будет приобрести
эффективные препараты для
управления различными
психологическими
состояниями, способными
влиять даже на личность и
многие другие открытия,
которые мы даже не можем
сейчас себе представить.
Мудрецы мира говорят о
незавершенных проектах,
которые способны нас
удивить, когда мы думаем,
что наша способность
удивляться уже исчерпана.
В сфере труда можно будет
говорить о дистанционной
работе, которая радикально
изменит наши рабочие
привычки. Будущие
поколения, воспитанные в
новой культуре гипермедиа и
обусловленные ею, смогут
спроектировать общество,
которое они хотят, между
прочим, совершенно отличное
от нашего, и они будут делать
это, используя
запрограммированные умы. В
этой интернет-культуре, как
говорят нам мудрецы,
преуспеют те разносторонние
профессионалы, которые
отлично владеют
компьютером и способны
заниматься несколькими
проектами одновременно.
Мировые лидеры пришли к
выводу, что цифровой мир
станет ключом к образованию
будущего. К лучшему или к
худшему, на карту поставлена
судьба человечества, и в этом
немалое будет иметь
отношение к решениям
людей.
Это то общество, которое уже
стоит у наших дверей и в
котором Новой Педагогике
предстоит действовать. Что
касается этого ближайшего
будущего, образование
должно быть многозначным и
постоянно
situaciones que se vayan
presentando.
Una de las misiones de la escuela
va a ser, la de capacitar a los
alumnos para aprender por sí
mismos y de facilitarles el bagaje
técnico, bibliográfico e informativo
de acuerdo con sus necesidades y
expectativas. En esta nueva
perspectiva el papel magisterial irá
cediendo a favor del papel tutorial.
совершенствоваться , по этой
причине важно научиться
думать, чтобы сталкиваться с
различными ситуациями.
Одной из миссий школы
будет обучение студентов
самостоятельному обучению и
предоставление им
технической,
библиографической и
информационной базы в
соответствии с их
потребностями и ожиданиями.
В этой новой перспективе
роль преподавателя
постепенно уступит место
роли наставника.