According to Aristotle:

 a proposition as an instance of predication, which ‘‘asserts or denies

something of something’’;
 he defines noun as ‘‘a stretch of sound, meaningful by convention, without
any reference to time and not containing any internal element that is
meaningful in itself’’;
 verb is defined as ‘‘that which, in addition to its proper meaning, carries
with it the notion of time, without containing any internal element that is
meaningful in itself; it always is a sign of something said of something
else’’.
Лингвистика в ее самой узкой интерпретации концентрируется на
формальном анализе и описании языков как своей центральной области; в
той мере, в какой лингвисты расширяют сферу своего предмета, имея дело со
значениями, можно сказать, что они приближаются к сфере филологических
исследований.
Лингвистика имеет язык как предмет и инструмент.
Лингвистическая теория руководствуется внутренней необходимостью
признать не только языковую систему, но и человека и человеческое
общество за языком, и всю сферу человеческого знания через язык.
Приложения лингвистики к другим видам деятельности, служащим
определенным целям в мире, все вместе известны как прикладная
лингвистика.
Еврейские лингвисты - Саадья бен Иосиф аль-Файюми (он же Саадья Гаон)
(882–942) первыми составили грамматику и словарь иврита; Ибн Джана из
Кордовы (родился в 980 г. н.э.) написал первое полное описание иврита на
иудео-арабском языке; Давид Кими (ок. 1235 г.).
Вклад Аристотеля
 Написал две крупные работы - "Риторика и поэтика" и "Об
интерпретации";
 Демифологизированный язык;
 Ввел понятие метафоры (вылилось в современную теорию сравнения
метафоры);
 Разработал теорию истины;
 Ввел отношение предикации как бинарную структуру в предложении
(это связано с современным топико-комментарным анализом;
 Выявлены три части речи (существительное, глагол, прилагательное и
служебное слово);
Согласно Аристотелю:
 предложение как пример предикации, которая «утверждает или
отрицает что-то о чем-то»;
 он определяет существительное как «отрезок звука, имеющий условное
значение, без какой-либо привязки ко времени и не содержащий
какого-либо внутреннего элемента, имеющего смысл сам по себе»;
 глагол определяется как «то, что помимо собственного значения несет
в себе понятие времени, не содержа в себе какого-либо внутреннего
элемента, имеющего смысл сам по себе; это всегда знак того, что что-
то сказано о чем-то другом».
• the difference between General Linguistics as a science and as a discipline at
University;
• the main subdivisions of General Linguistics as a science and as a discipline;
• the difference between Philology and Linguistics;
• the difference between linguistics and applied linguistics.
• What are the oldest linguistic traditions? What are their specific features?
• What makes the ancient Indian linguistic tradition special?
• What are the linguistic problems that the Greek scholars rose?
• How did the Greek scholars suggest solving the problem of “the correctness
of words”? What are the basic opposing ideas? Who and how interpreted these
ideas later?
• How did the Greek tradition influence the Roman and Arabic linguistics?
• When and how did the linguistic tradition become motivated by logic?