План

1. Введение

2. Функции языка в обществе

3. Язык как общественное явление

4. Заключение

5. Использованные материалы
 Введение

Язык возникает, развивается и существует как социальный феномен.

Его основное назначение заключается в том, чтобы обслуживать
нужды человеческого общества и прежде всего обеспечить общение
между членами большого или малого социального коллектива, а
также функционирование коллективной памяти этого коллектива.

Понятие общества относится к одному из трудно определимых.

Общество - это не просто множество человеческих индивидов, а
система разнообразных отношений между людьми, принадлежащими
к тем или иным социальным, профессиональным, половым и
возрастным, этническим, этнографическим, конфессиональным
группам, где каждый индивид занимает своё определённое место и в
силу этого выступает носителем определенного общественного
статуса, социальных функций и ролей. Индивид как член общества
может быть идентифицирован на основе большого количества
отношений, которые его связывают с другими индивидами.
Особенности языкового поведения индивида и его поведения вообще
оказываются в значительной мере обусловлены социальными
факторами.

ЯЗЫК И ОБЩЕСТВО - одна из центральных проблем современной

лингвистики, связанная с исследованием общественного характера
возникновения, развития и функционирования языка, природы его
связей с обществом, его социальной дифференциации в соответствии
с разделением общества на классы, слои и группы, социальных
различий в использовании языка, функционального многообразия
языка в связи с многообразными сферами его применения,
взаимоотношения языков в дву- и многоязычных обществах, условий
приобретения одним из языков функций средства межнационального
общения, формы сознательного воздействия общества на язык.
 Функции языка в обществе

Будучи явлением социальным, язык обладает свойствами социальной

предназначенности, т.е. обладает определенными функциями.
Язык выполняет в обществе следующие социальные функции:

● Коммуникативная / информативная (осуществляемые в актах

межличностной и массовой коммуникации передача и
получение сообщений в форме языковых / вербальных
высказываний, обмен информацией между людьми как
участниками актов языковой коммуникации, коммуникантами),

● Познавательная / когнитивная (обработка и хранение знаний в

памяти индивида и общества, формирование картины мира),
интерпретативная / толковательная (раскрытие глубинного смысла
воспринятых языковЫх высказываний / текстов).

● Регулятивная / ассоциативная / интерактивная языковое

взаимодействие коммуникантов, имеющее целью обмен
коммуникативными ролями, утверждение своего
коммуникативного лидерства, воздействие друг на друга,
организация успешного обмена информацией благодаря
соблюдению коммуникативных постулатов и принципов)

● Контактоустанавливающая /фатическая (установление и

поддержание коммуникативного взаимодействия).

● Эмоционально-экспрессивная(выражение своих эмоций, чувств,

настроений, психологических установок, отношения к
партнерам по коммуникации и предмету общения),эстетическая
создание художественных произведений).

● Магическая / "заклинательная" (использование в религиозном

ритуале, в практике заклинателей, экстрасенсов и т.п.),
 ● Этнокультурная (объединение в единое целое представителей
данного этноса как носителей одного и того же языка в качестве
родного),

● Метаязыковая / мета речевая (передача сообщений о фактах

самого языка и речевых актах на нём).История каждого языка
самым тесным образом связана с историей народа, являющегося
его носителем.

● Идентифи Рующая (есть существенные функциональные

различия между языком племени, языком народности и языком
нации.
Язык играет исключительно важную роль в консолидации
родственных (и не только родственных) племен в народность и в
формировании нации.

В. Гумбольдт был первым, кто в своих работах описал все три

функции языка — коммуникативную, познавательную и
прагматическую. Он был первым также и в том, что поставил вопрос
об их иерархии. Как ни странно, на первое место среди них он
поставил не коммуникативную функцию, как это было общепринято,
а познавательную.

Главнейшая функция языка - коммуникативная. Язык служит, прежде

всего, средством человеческого общения. Мы живем в обществе и
общаемся в определенном социуме в определенном пространстве в
определенное время. Таким образом, язык является основным
средством общения.

История каждого языка самым тесным образом связана с историей

народа, являющегося его носителем.идентифицирующая и (есть
существенные функциональные различия между языком племени,
языком народности и языком нации. Язык играет исключительно
важную роль в консолидации родственных (и не только родственных)
племен в народность и в формировании нации.
 Язык как общественное явление

Как явление социальное язык является достоянием всех людей,

принадлежащих к одному коллективу. Человек не может быть
изолирован от общества, индивидуум вольно или невольно отражает
общественные отношения.
Язык тем более связан с обществом, его историей. Социальная
сущность языка хорошо видна при сравнении его со звуковой
сигнализацией животных.

Животные имеют органы, схожие с органами человека, в том числе

мозг, органы чувств и носоглотку. Человек может научить животных
произносить И воспринимать человеческие слова.
Однако ни одно животное не воспринимает и не производит звуков
вне конкретной ситуации, для обозначения понятий.

Вопрос о связи языка и общества имеет разные решения. Согласно,

одной точки зрения, связь языка и общества отсутствует, т.к. язык
развивается и функционирует по своим законам (Е.Курилович),
согласно другой - эта связь является односторонней, т.к. развитие и
существование языка полностью определяется уровнем развития
общества (Ж.Марузо) или наоборот - язык сам обуславливает
специфику духовной культуры общества (Э.Сепир, Б.Уорф). Однако
наибольшее распространение получила точка зрения, согласно
которой связь языка и общества является двусторонней.

О влиянии языка на развитие общественных отношений

свидетельствует прежде всего тот факт, что язык - один из
консолидирующих факторов образования нации. Он является, с одной
стороны, предпосылкой и условием ее возникновения, а с другой -
результатом этого процесса. Кроме того, об этом свидетельствует и
роль языка в воспитательной и образовательной деятельности
общества, т.к. язык является орудием и средством передачи от
поколения к поколению знаний, культурно-исторических и иных
традиций.
Влияние общества на язык является опосредованным. Одной из форм
такого влияния является социальная
дифференциация языка, обусловленная социальной неоднородностью
общества.
Различаются следующие основные социальные формы
существования языка:
● идиолект - совокупность особенностей, характеризующих язык
отдельного индивидуума;

● говор - совокупность идиолектов, однородных в языковом

отношении, характерных для небольшой территориально
ограниченной группы;

● диалект - совокупность говоров, объединенных значительным

внутри структурным языковым
единством;

● литературный язык - высшая (наддиалектная) форма

существования языка, характеризующаяся
нормированностью, а также наличием широкого диапазона
функциональных стилей.

Особое значение получает проблема язык и общество при изучении

языковой ситуации многоязычных обществ: изучаются отношения
между обществом и обслуживающими его языкам, взаимоотношения
различных языков, процессы, связанные с выдвижением одного из
языков на роль средства межнационального общения, приобретение
некоторыми языками статуса международных языков. И согласно
исследованием связь языка и общества является двусторонней.
Oбщee y языкa c дpyгими oбщecтвeнными явлениями cocтoит в
тoм, чтo язык – нeoбxoдимoe ycлoвиe cyщecтвoвaния и paзвития
чeлoвeчecкoгo oбщecтвa и чтo, являяcь элeмeнтoм дyxoвнoй
кyльтypы, язык, кaк и вce дpyгиe oбщecтвeнныe явлeния, нeмыcлим в
oтpывe oт мaтepиaльнocти.
 Заключение

Язык возникает, развивается и существует как социальный феномен.

Его основное назначение заключается в том, чтобы обслуживать
нужды человеческого общества и прежде всего обеспечить общение
между членами большого или малого социального коллектива, а
также функционирование коллективной памяти этого коллектива.

Язык и общество тесно связаны друг с другом. Как не может быть

языка вне общества, так и общество не может существовать без
языка. Их влияние друг на друга взаимное.

Язык играет очень существенную роль в общественной жизни,

является основой взаимопонимания, социального мира и развития.
Он обладает организующей функцией по отношению к обществу.

Язык общенародный в своей сущности.

Его диалектное и профессиональное варьирование не лишает его
общих свойств. Язык отличается как от орудий производства, так и от
форм производственного объединения людей.
Самостоятельность языка как общественного явления проявляется в
несовпадении государственного и языкового объединения людей,
деления людей по религиозному и языковому признаку Конечно,
существуют однонациональные государства, где общенародный,
литературный и государственный языки совпадают.

Следовательно, факты показывают, что язык, будучи важнейшим

средством общения и формой национальной культуры, тесно связан с
обществом, его категориями и институтами. Однако особое
общественное назначение и особое строение делают язык
самостоятельной общественной категорией.
 Использованные материалы

1. Вендина Т.И. Введение в языкознание: Учебное пособие для

педагогических вузов._- М., Высшая школа., 2001. - 288с.

2. Кодухов В. И. Введение в языкознание: Учебник для студентов

педагогических институтов. 1987.-288 с.

3. Маслов Ю. С. Введение в языкознание: Учебник для

филологических спец.вузов.1987.-272с.

4. https://www.textologia.ru

5. https://studfile.net