Физика I вариант 6 класс Дата_______________

Тест для итогового оценивания

1. Вы часто наблюдаете как шевелятся листья деревьев, колышется трава и т.д. считается, что это
движение обусловлено ветром, воздушными потоками. Предложите опыт, который подтвердил бы
правильность этого объяснения. (1,5 б)
2. Одно из нижеследующих утверждений ложно. Найдите его (0,7 б) и измените таким образом,
чтобы оно стало верным (0,8 б, всего 1,5 б)
a) Измерение объема жидкости мензуркой – это прямое измерение, а измерение объема
деревянного куба путем измерения длин его ребер миллиметровой линейкой – косвенное
измерение.
b) Северный полюс магнитной стрелки направлен к южному географическому полюсу.
c) Солнечное затмение происходит тогда, когда Луна находится между Землей и Солнцем.
3. Дополните фразы (1 -4) вариантами (а-в) таким образом, чтобы получились верные утверждения
(4*0,5 б).

I. При тепловом расширении расстояние между a. Уменьшается

молекулами… .
б. Не изменяется
II. При нагревании плотность твердого тела… .
III. В результате нагревания тела его масса … . в. Увеличивается
IV. При повышении температуры жидкости её
объём … .

4. Каким полюсом является острый конец железного гвоздя, шляпка которого притянута южным
полюсом полосового магнита? (1 б.)
5. Ночью, находясь в темной комнате, вы замечаете на стеле, противоположной окну, пятна света,
отбрасываемые фарами автомобиля, которые перемещаются в направлении с юга на север. В
каком направлении движется автомобиль? (1,5 б)
6. Масса сосуда с водой на 125 г больше массы того же сосуда, заполненного керосином. Чему равен
объем сосуда? Плотность воды равна 1 г/см3, а керосина – 0,82 г/см3. (1,5 б)
7. Сочини физическую сказку на любую из предложенных тем (1 б):
- распространение света
- нагревание и охлаждение
- взаимодействие тел
- диффузия

Памятка для составления сказки:

1. Выбери начало для сказки:
A. Жили – были … .
B. В одной далекой стране … .
C. В одном царстве, в тридевятом государстве … .
2. Назови героев сказочными именами, опиши их внешний вид или характер.
3. Опиши случай, который произошел с героями. Не забудь о том что герои – как люди и живут в
волшебной стране.
4. В сказке обычно бывает хороший конец.
Физика II вариант 6 класс Дата_________________

Тест для итогового оценивания

1. Вы знаете, что расширение жидкостей более выражено, чем расширение твердых тел. Предложите
простой опыт, который позволил бы проверить это утверждение (1,5 б)
2. Одно из нижеследующих утверждений ложно. Найдите его (0,7 б) и измените таким образом,
чтобы оно стало верным (0,8 б, всего 1,5 б)

А) Если два тела равной массы имеют разные объемы, то плотность вещества тела,
занимающего меньший объем, меньше плотности вещества с большим объемом.

B) Тела из алюминия не влияют на полюсы магнитной стрелки, которая может вращаться

свободно.

C) Образование тени и полутени непрозрачных тел объясняется законом прямолинейного

распространения света в однородной среде.
3. Дополните фразы (1 -4) вариантами (а-в) таким образом, чтобы получились верные утверждения
(4*0,5 б).

I. Тела, наэлектризованные трением IV. При повышении температуры жидкости её

одного о другое… . объём … .
II. В результате электризации при
а. притягиваются
соприкосновении соответствующие
тела… . б. отталкиваются
III. 2 металлических тела,
наэлектризованные равными по в. не взаимодействуют
величине, но противоположными по
знаку зарядами, после приведения их в
соприкосновения, а затем разделения … .

4. Какой знак имеет заряд шарика В на рисунке? (1 б.)

5. Ученик должен закрутить гайку на болте. Он подержал один из этих предметов в морозильной
камере, после чего легко выполнил операцию. Что побывало в морозильной камере: гайка или
болт? Обоснуй ответ. (1,5 б)
6. Внутри алюминиевого тела массой 270 г сделана полость (удалена часть алюминия). После
заполнения этой полости керосином общая масса алюминия и керосина стала равной 232 г.
Определите объем полости. Плотность алюминия равна 2,7 г/см 3, а керосина – 0,8 г/см3. (1,5 б)
7. Сочини физическую сказку на любую из предложенных тем (1 б):
- распространение света
- нагревание и охлаждение
- взаимодействие тел
- диффузия
Памятка для составления сказки:
1. Выбери начало для сказки:
A. Жили – были … .
B. В одной далекой стране … .
C. В одном царстве, в тридевятом государстве … .
2. Назови героев сказочными именами, опиши их внешний вид или характер.
3. Опиши случай, который произошел с героями. Не забудь о том что герои – как люди и живут в
волшебной стране.
4. В сказке обычно бывает хороший конец.