Суммативное оценивание за раздел «Герой нашего времени» их роль и значение в определяет роль участия героя в

1
Дата_______Класс_____ФИ____________ системе персонажей конфликте;
Напишите характеристику любого героя романа «Герой нашего характеризует основные черты
1
времени». Воспользуйтесь примерным планом характеристики характера;
героя литературного произведения. раскрывает эволюцию (или
При анализе не обязательно использовать все пункты плана, так как неизменность) характера героя в 1
план предназначен для любого героя, но не для отдельно взятого. сюжете;
Используйте только те пункты, которые вам действительно помогут. указывает основные поступки; 1
раскрывает мотивы поступков; 1
1. Определение места героя среди других персонажей. комментирует авторскую
1
2. Степень участия и его роль в конфликте (эпизоде). позицию;
3. Наличие прототипов и автобиографических черт. делает вывод о значении
4. Анализ имени. персонажа в сюжете и системе 1
5. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других действующих лиц
персонажей. критически осмысливая, Высказывает личное отношение к
6. Речевая характеристика. выражает своё отношение персонажу и такому типу людей 1
7. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как к прочитанному в жизни
средство самовыражения героя. Общий балл 9
8. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий. _____________________________________________________________
9. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета. _____________________________________________________________
10. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя _____________________________________________________________
наиболее ярко.
_____________________________________________________________
11. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других
персонажей произведения. _____________________________________________________________
12. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем _____________________________________________________________
другого автора. _____________________________________________________________
13. Оценка литературного персонажа его современниками. _____________________________________________________________
14. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного _____________________________________________________________
мировоззрения. Определение типического и индивидуального в _____________________________________________________________
литературном герое.
_____________________________________________________________
15. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в
жизни. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Критерии оценивания Дескриптор Балл _____________________________________________________________
обучающийся _____________________________________________________________
характеризует героев указывает место героя в системе _____________________________________________________________
1
произведения, определяя персонажей; _____________________________________________________________