Человек и

1.4 Познание, мышление

общество

Познание – процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных,

полученных в опыте взаимодействия человека с окружающим миром

Проблема познаваемости мира

агностицизм • философское учение, отрицающее возможность познания

• учение о познании, которое выражает сомнение в том, что

скептицизм
все знания о мире носят достоверный характер
гносеологический • учение, которое утверждает познаваемость мира, но не
оптимизм отрицает сложности познания и выявления сущности вещей

Этапы (уровни, ступени) познания

Чувственное познание Рациональное (логическое) познание

формы (объект познания = ОП)
• ощущение – отражение отдельных при-
знаков ОП (цвет, вкус, запах, форма,
звучание), которые возникают в резуль-
тате их воздействия на органы чувств
• восприятие – целостный чувственный
образ ОП при его непосредственном
воздействии на органы чувств
• представление – обобщенный образ
ОП, который воспроизводится в созна-
нии (памяти) человека без прямого
воздействия объекта на органы чувств
особенности
• непосредственный контакт органов
чувств с познаваемым предметом
• наглядность информации
• воспроизведение внешних сторон и
свойств объектов
формы (объект познания = ОП)
• понятие – мысль, которая фиксирует
общие существенные свойства и
признаки ОП
• суждение – мысль, которая утверждает
или отрицает наличие определенных
признаков, свойств и связей у ОП
• умозаключение – мысль, которая на
основе одного или нескольких сужде-
ний логически выводит новое суждение
особенности
• логические операции
• опора на результаты чувственного
познания
• абстрактность и обобщенность
• выявление существенных признаков,
связей, закономерностей, законов

Способы (формы) познания

Научное познание Ненаучное познание

• наука
o объективность, рациональность,
доказательность
o проверяемость, воспроизводимость
o системность, наличие специального
языка
• мифы
• практическое (обыденное) знание
• паранаука
• здравый смысл, народная мудрость
• искусство, религия

vk.com/obsh_ege // vk.com/alex1mann
Социальное познание – особый вид познавательной деятельности, который связан с
приобретением и развитием знаний о человеке, обществе

Особенности социального познания

• изучая социальные процессы и явления, общество

субъект и объект
познает само себя (объекты – социальные факты:
познания совпадают
действия и поступки людей, результаты их деятельности)
всегда связано с
• социальное познание всегда непосредственно связано с
интересами
интересами людей, организаций, социальных групп
субъектов познания
• люди рассматривают общественные явления через
имеет ценностный
призму собственных жизненных принципов, идеалов,
характер
ценностей
• общество имеет сложную структуру и постоянно
сложность объекта
развивается => установление причинно-следственных
познания
связей затрудняется + результаты познания относительны
ограниченность
• общество как объект постоянно изменяется, поэтому
применения
эксперименты невоспроизводимы
эксперимента

Знание – форма существования и систематизации результатов познавательной деятель-

ности человека, включая способности, умения и навыки

Виды знаний
житейское • знание, которое человек получает в своей повседневной жизни
(обыденное) • на уровне здравого смысла, рассудка, часто поверхностное
• упорядоченная система понятий, из которых складываются теории
научное
• высокая степень обобщения, абстрагирования
художест- • совокупность конкретно-чувственных образов, система многозначных
венное метафор и символов, раскрывающих одно явление через другое
рацио-
• отражение реальности в логических понятиях и категориях
нальное
иррацио- • предмет – эмоции, страсти, переживания, интуиция, воля, некоторые
нальное аномальные явления (не подчиняющиеся законам логики и науки)

vk.com/obsh_ege // vk.com/alex1mann
Мышление – способность к познанию существенных свойств и связей объектов, выхо-
дящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека

Приемы, формы и методы

Операции (приемы) мышления Формы мышления

анализ – мысленное разложение пред- понятие – мысль, фиксирующая общие

мета на составляющие его элементы
синтез – мысленное объединение отдель-
ных элементов целого
сравнение – установление сходства или
различия объектов
обобщение – переход от мыслей о конк-
ретных объектах или группах объектов к
свойствам их классов и родов
абстрагирование – мысленное отвлечение
от ряда качеств объекта в целях выявления и
понимания одного из них
моделирование – изучение свойств и свя-
зей объектов действительности на специа-
льно построенных моделях
признаки объекта или группы объектов
суждение – форма мысли, которая утвер-
ждает или отрицает наличие у объектов оп-
ределенных признаков, связей
умозаключение – форма мысли, в кото-
рой на основе нескольких суждений логи-
чески выводится новое суждение
Методы мышления
дедукция – метод мышления, при котором
частное положение выводится из общего
индукция – метод мышления на основе пе-
рехода от частного положения к общему

vk.com/obsh_ege // vk.com/alex1mann