Анализ работы

МО учителей русского языка и литературы

КГУ «ОШ № 23» за 2022-2023 учебный год

Тема МО:
Формирование конкурентоспособной личности учащегося через профессиональный рост учителя
школы в рамках обновленного содержания образования.
Цель: совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, как условие повышения
качества школьного образования.
Задачи:
 Совершенствовать навыки работы учителей с целью анализа собственных результатов
образовательного процесса, изучать и применять новые образовательные технологии в
профессиональной деятельности.
 Повышать качество знаний учащихся по русскому языку и литературе.

Достижения МО
№ Ф.И.О.учителя учитель учащийся

1 Смагулова Д.К. Республиканский фестиваль Городской конкурс чтецов

педагогических работ «Методический «Живая классика 2023»,
вернисаж», конкурс методических Бақыт А., 2 место
разработок, Диплом 3 степени
Городской конкурс чтецов
Участие в международной научно- «Живая классика 2023»,
практической конференции Оразханова А., 3 место
«Педагогика: теория и практика.
Современные подходы в обучении и
воспитании» и публикация статьи
«Некоторые аспекты преподавания
русского языка и литературы в классах
с нерусским языком обучения»,
г.Караганды 2023г.
2 Любовицкая Л.Г. нет Городской конкурс чтецов
«Литературный сундучок» -
читаем всей семьей», Коледова З.,
3 место

Городской чемпионат по
выразительному чтению вслух
«Страница 23», Кромер М.,
2 место

Городской конкурс чтецов

«Живая классика 2023»,
Алипбиев Е., 1 место
3 Елеусизов Н.А. Благодарственное письмо за Республиканский конкурс эссе
подготовку призера республиканского «Мир в радуге профессий»,
конкурса «Мир в радуге профессий» Калинина М., 3 место

Публикация КСП «Родина» в Городской конкурс чтецов

республиканском научно- «Живая классика 2023»,
методическом журнале «Русский Магеррамова Х., 2 место
язык и литература» №11, ноябрь 2022
 Публикация статьи «Использование
технологии развития критического
мышления через чтение и письмо на
уроках русского языка и литературы»
в республиканском научно-
методическом журнале «Қазақстан
ұстазы» №11, ноябрь 2022г.
4 Мажлис С.Н. Благодарственное письмо за Школьная научно-практическая
подготовку призера республиканского конференция, Шереметов Я.,
конкурса «Мир в радуге профессий» грамота

Республиканский конкурс «Лучший Республиканский конкурс эссе

педагогический план», «Мир в радуге профессий»,
организованный Информационно- Горбатюк Н., 3 место
аналитическим центром «Рухани
жаңғыру», Диплом 1 степени Республиканский конкурс эссе
«Мир в радуге профессий», Куик
Публикация статьи «Пути и приемы М., Диплом участника
интеграции в учебном процессе» в
республиканском научно- Городской конкурс сочинений
методическом журнале «Білім әлемі», «Учитель перед именем твоим...»,
сертификат Лидер А., 3 место

Публикация статьи «Пути и приемы Республиканский конкурс

интеграции в учебном процессе» в сочинений «Великий учитель
республиканском научно- нации А.Байтурсынов», Лидер А.,
методическом журнале «ТАҒЫЛЫМ», 1 место
октябрь, 2022г., сертификат
Республиканский конкурс
Публикация статьи «Способы сочинений «Великий учитель
интеграции лингвистических нации А.Байтурсынов», Шпакова
дисциплин в преподавании А., 1 место
литературы» в республиканском
научно-методическом журнале Городской этап республиканской
«Ценность образования», сертификат олимпиады по русскому языку и
литературе, Крылова Ю. 2 место
Публикация статьи «Способы
интеграции лингвистических Городской конкурс чтецов
дисциплин в преподавании «Живая классика 2023», Дутчак
литературы» в республиканском И., 3 место
научно-практическом журнале «Ы.
Алтынсарин ізбасарлары»,
благодарственное письмо, сертификат

Публикация статьи «Личностно-

ориентированное изучение русской
литературы в школе» методический
научно-исследовательский центр
«Алтын білім кілті», сертификат

Публикация статьи «История и

современные подходы к проблеме
гуманитарного образования»
 методический научно-
исследовательский центр «Алтын
білім кілті», сертификат
Публикация статьи в сборнике
материалов областного методического
семинара от Өрлеу

Участие в работе конференции

Республиканского научно-
практического проекта «Заманының
заңғар жазушысы-Мұхтар Әуезов»,
посвященный 125-летнему юбилею
М.О.Ауезова\Академия Bolashaq,
сертификат

Участие в работе конференции

Республиканского научно-
практического проекта «Ахмет
Байтұрсынұлы-Ұлт ұстазы»,
посвященный 150-летнему юбилею
А.Байтурсынова\Академия Bolashaq,
сертификат
5 Сакимбаева А.Ш. нет Городской конкурс чтецов
«Живая классика 2023»,
Сейтбекова С., 3 место

6 Мизамбаева А.Т. нет нет

Качество знаний по русскому языку в классах

с русским языком обучения за 2022-2023 учебный год
классы I II III IV 2022-2023 Динамика
уч.г.
КЗ % КЗ % КЗ % КЗ усп КЗ %
% усп % усп % усп % % % усп
5 классы 79 100 80 100 78 100 80 100 83 100 +4
6 классы 75 100 84 100 81 100 80 100 82 100 +7
7 классы 74 100 73 100 83 100 88 100 88 100 + 14
8 классы 58 100 56 100 61 100 60 100 66 100 +8
9 классы 47 100 44 100 51 100 45 100 48 100 +1
10 классы 31 100 58 100 55 100 53 100 59 100 + 28
11 классы 67 100 69 100 61 100 62 100 72 100 +5

Качество знаний по русской литературе в классах

с русским языком обучения за 2022-2023 учебный год
классы I II III IV 2022-2023 Динамика
уч.г.
КЗ % КЗ % КЗ % КЗ усп КЗ %
% усп % усп % усп % % % усп
5 классы 83 100 87 100 83 100 84 100 86 100 +3
6 классы 76 100 82 100 83 100 84 100 84 100 +8
7 классы 69 100 76 100 90 100 82 100 88 100 + 19
8 классы 54 100 58 100 55 100 55 100 59 100 +5
9 классы 52 100 49 100 49 100 61 100 57 100 +5
 10 классы 71 100 50 100 59 100 69 100 66 100 -5
11 классы 77 100 65 100 59 100 67 100 75 100 -2

Качество знаний по русскому языку в классах

с казахским языком обучения за 2022-2023 учебный год
классы I II III IV 2022-2023 Динамика
уч.г.
КЗ % КЗ % КЗ % КЗ усп КЗ %
% усп % усп % усп % % % усп
2 классы 76 100 76 100 77 100 76 100 75 100 -2
3 классы 77 100 78 100 75 100 80 100 80 100 -4
4 классы 75 100 76 100 76 100 77 100 76 100 +1

Качество знаний по русскому языку и литературе в классах

с казахским языком обучения за 2022-2023 учебный год
классы I II III IV 2022-2023 Динамика
уч.г.
КЗ % КЗ % КЗ % КЗ усп КЗ %
% усп % усп % усп % % % усп
5 классы 84 100 78 100 75 100 68 100 68 100 - 16
6 классы 65 100 70 100 70 100 69 100 71 100 +6
7 классы 58 100 62 100 64 100 60 100 63 100 +5
8 классы 55 100 61 100 60 100 62 100 62 100 +7
9 классы 50 100 59 100 61 100 54 100 61 100 + 11
10 классы 56 100 58 100 58 100 52 100 52 100 -4
11 классы 66 100 55 100 71 100 52 100 59 100 -7

Проблема на 2023-2024 учебный год: Формирование языковых и речевых навыков у учащихся на

уроках русского языка и литературы.
Решение:
 Учителям МО разработать систему работы на уроках, способствующую развитию языковых и
речевых навыков у учащихся по русскому языку.
 На заседаниях МО каждую четверть проводить мониторинг результатов успеваемости учащихся
по предмету с целью улучшения качества знаний.
 Организовать систематическое взаимопосещение уроков учителей русского языка и литературы.