Вы находитесь на странице: 1из 2

«Расстройство адаптации.

Депрессивный синдром, суицидальная попытка


(покушение)»
Чек лист
Открытие 1 Мойте руки и надевайте СИЗ, если это необходимо 1
консультации Представьтесь пациенту, включая свое имя и роль 1
2
Подтвердить имя и дату рождения пациента
3 Объясните причину консультации 1
4 Получите согласие на продолжение консультации 1
Условия 5 Проведите консультацию в удобном, тихом и уединенном месте 1
(если возможно)
Подготовьте комнату соответствующим образом (например,
6 1
избегайте физических барьеров между вами и пациентом)
Предложите присутствие другого лица (медицинского работника
7 1
или члена семьи) с согласия пациента.
Текущий 8 Было ли членовредительство запланированным или нет? 1
эпизод Совершал ли пациент какие-либо заключительные действия?
членовредитель Были ли приняты какие-либо меры предосторожности против
ства. обнаружения?
Уточнение Был ли использован алкоголь?
деталей Какой метод членовредительства использовался?
Был ли пациент один?
Где он находился, когда причинил себе вред?
Что происходило у него в голове в то время?
Думали ли они, что членовредительство положит конец его жизни?
Что он сделал сразу после членовредительства?
Пациент звонил кому-нибудь?
Как они попал в отделение скорой помощи?
Кем он был найден?
Что он почувствовал, когда прибыла помощь?

9 Что чувствует пациент по поводу попытки сейчас? Сожалеет ли они 1


об этом?
Каково сейчас настроение пациента?
Есть ли у пациента по-прежнему мысли о самоубийстве?
Если бы пациент сегодня пошел домой, что бы он сделал?
Если бы пациент снова почувствовал то же самое, что бы он сделал
по-другому?
Что, по мнению пациента, может помешать ему сделать это снова в
будущем?
Чувствует ли пациент, что есть ради чего жить?
Примет ли пациент лечение?
Конкретные 10 Какое препарат или препараты принимал пациент? 1
вопросы о Откуда пациент взял данный препарат?
передозировке Какое количество препарата принял пациент?
С чем пациент принимал данный препарат?
или Какой эффект, по мнению пациента, прием такого количества
препарата даст?
Что заставило пациента принять решение о приеме препарата/как
Конкретные долго он думал о передозировке?
вопросы о Что делал пациент после приема препарата?
порезах Как пациент попал в больницу?
Где порезы?
Сколько всего порезов?
Насколько глубоки порезы?
Что чувствовал пациент во время резания?
Что почувствовал пациент, когда увидел кровь?
На что надеялся пациент от разреза?
Выявление 11 Депрессия: ангедония, плохое настроение, усталость. 1
других Психоз: вставка мыслей, слуховые галлюцинации.
психических Анорексия: пищевые привычки, потеря веса, аппетит
расстройств
Предыдущие 12 Совершал ли пациент когда-либо членовредительство в прошлом? 1
эпизоды Какие методы членовредительства использовались?
членовредитель Получил ли он какую-либо помощь от организации поддержки или
ства других агентств после членовредительства?
Психиатрическ 13 Есть ли у пациента психиатрические диагнозы? 1
ие Был ли пациент ранее госпитализирован в психиатрическую
расстройства в больницу?
анамнезе
История 14 Есть ли у пациента какие-либо заболевания? 1
болезни
История 15 Какие назначенные и безрецептурные лекарства принимает пациент 1
наркотиков в настоящее время?
История семьи 16 Совершал ли кто-либо из членов семьи пациента когда- 1
самоубийство либо попытку самоубийства?
Имеются ли психические заболевания у близких членов семьи?
Социальная 17 С кем и где проживает пациент? 1
история Есть ли у пациента хорошая сеть поддержки?
Способен ли пациент самостоятельно справляться со всеми своими
повседневными делами?
Какую работу выполняет пациент?
Справятся ли он финансово?
Употребляет ли пациент алкоголь? Если да, то сколько алкоголя он
пьет и как часто?
Употребляет ли пациент легкие наркотики? Если да, то какие
наркотики и как, как часто?
Завершение 18 Поблагодарите пациента за то, что он нашел время поговорить с 1
консультации вами.
19 Объясните необходимость обсуждения этого дела со старшим 1
коллегой.
20 Подведите итоги 1
Ключевые Гл Активное слушание A
коммуникативн о- Эмпатия (вербальная и невербальная) B
ые навыки бал Установление взаимопонимания C
ьна Подведение итогов D
я Опороные точки E
оц
енк
а*
* - Оценка в целом. Баллы могут быть снижены или добавлены в зависимости

Вам также может понравиться