УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУМАБЕКА АХМЕТОВИЧА ТАШЕНЕВА

Факультет Филология

Кафедра Иностранные языки

ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ

СТУДЕНЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Наименование дисциплины:__ RYa/1108 Русский язык

Курс: 1

Семестр: 2

Форма контроля: тесты

Шымкент 2024
Итоговые вопросы подготовила: ______________ст.преп. Кемелова Г.М.

Итоговые вопросы обсуждёны на заседании кафедры «Иностранные языки»,

протокол № __ от _____ 2024 года

Заведующий кафедрой: _______________________к. ф. н. Ботабаева Ж.Н.

<question> Какое значение имеет глагол?
<variant> Действие предмета.
<variant> Предмет.
<variant> Признак предмета
<variant> Наречие
<variant> Обстоятельство
<question> Глагол отвечает на следующие вопросы:
<variant> что делает? что сделал? что будет делать?
<variant> какой? какая? какое? какие?
<variant> кто? что?
<variant> кому? чему?
<variant> зачем? куда?
<question> Отметьте глагол будущего времени.
<variant> запищат
<variant> воркует
<variant> прилетит
<variant> написала
<variant> пробежала
<question> Выберите глагол, который стоит в форме прошедшего времени?
<variant> задали
<variant> выходит
<variant> покатиться
<variant> будет смотреть
<variant> напишет
<question> Какой из данных глаголов имеет несовершенный вид?
Ася словно избегала меня, но уже не позволила себе ни одной из тех
шалостей, которые так удивили меня.
<variant> избегала
<variant> не позволила
<variant> удивили
<variant> нет таких глаголов
<variant> прибежал
<question> В каком из данных глаголов должна писаться буква И?
<variant> мысл..шь
<variant> налива..м
<variant> покупа..т
<variant> меша..тся
<variant> дума..тся
<question>Выберите глагол, в котором пишется буква Е?
<variant> копа..шь
<variant> прос..те
<variant> слыш.т
<variant> обид…шься
<variant> придум…ть
<question>Выберите ряд, где в каждом слове пишется буква а(я):
<variant> (они) гон..тся, лов..т
<variant> (они) участву..т, топ..т
<variant> (они) став..т, стел..т
<variant> (они) пада..т, топч..т
<variant> (они)слуш…ют, по…т
<question> Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
<variant> (они) протесту..т
<variant> (они) довод..тся
<variant> (они) мысл..т
<variant> (они) дыш..т
<variant> (они)пиш…т
<question> Какое из данных словосочетаний написано с ошибкой?
<variant> меня греит
<variant> съедешь на картонке
<variant> служат родине
<variant> читает книгу
<variant> чистит обувь
<question> Какой глагол имеет второе спряжение?
<variant> смотреть
<variant> играть
<variant> молоть
<variant> сыграть
<variant> кушать
<question> Выберите глагол, который стоит в форме настоящего времени:
<variant> кушаю
<variant> разожгу
<variant> строить
<variant> сжевал
<variant> надел
<question> Выберите строку, в которой все глаголы пишутся раздельно с НЕ?
<variant> (не)накрывать, (не)смотреть, (не)любить
<variant> (не)видел, (не)увидел, (не)здоровится
<variant> (не)говорить, (не)догнать, (не)домогать
<variant> (не)навидеть, (не)годовать, (не)здоровится
<variant> (не)готовиться, (не)прибегай, (не)годовать
<question> Выберите строку, в которой все глаголы имеют несовершенный вид?
<variant> расправлять, заплывать, читать, дышать.
<variant> расправлять, загореть, требовать, закрыть;
<variant> распрявлять, согреть, потребовать
<variant> распределять, отогреть, открыть
<variant> распределять, прикрыть, задышал
<question> В каком из данных слов не пишется мягкий знак?
<variant> грач..;
<variant> молчиш..;
<variant> зажеч..;
<variant> отреж…
<variant> мыш…
<question> Какое значение имеет глагол?
<variant> Действие предмета.
<variant> Предмет.
<variant> Признак предмета
<variant> Наречие
<variant> Обстоятельство
<question> Глагол отвечает на следующие вопросы:
<variant> Что делает? что сделал? что будет делать?
<variant> Какой? какая? какое? какие?
<variant> Кто? что?
<variant> Кому? Чему?
<variant> Зачем? Куда?
<question> Отметьте глагол будущего времени.
<variant> запищат
<variant> воркует
<variant> прилетит
<variant> написал
<variant> пробежала
<question> Выберите глагол, который стоит в форме прошедшего времени?
<variant> задали
<variant> выходит
<variant> покатиться
<variant> будет смотреть
<variant> напишет
<question> Какой из данных глаголов имеет несовершенный вид?
Ася словно избегала меня, но уже не позволила себе ни одной из тех
шалостей, которые так удивили меня.
<variant> избегала
<variant> не позволила
<variant> удивили
<variant> нет таких глаголов
<variant> прибежал
<question> В каком из данных глаголов должна писаться буква И?
<variant> мысл..шь
<variant> налива..м
<variant> покупа..т
<variant> меша..тся
<variant> дума..тся
<question>Выберите ряд, где в каждом слове пишется буква а(я):
<variant> (они) гон..тся, лов..т
<variant> (они) участву..т, топ..т
<variant> (они) став..т, стел..т
<variant> (они) пада..т, топч..т
<variant> (они)слуш…ют, по…т
<question> Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
<variant> (они) протесту..т
<variant> (они) довод..тся
<variant> (они) мысл..т
<variant> (они) дыш..т
<variant> (они) пиш…т
<question> Выберите глагол, который стоит в форме настоящего времени:
<variant> кушаю
<variant> разожгу
<variant> строить
<variant> сжевал
<variant> надел
<question> Выберите строку, в которой все глаголы имеют несовершенный вид?
<variant> расправлять, заплывать, читать, дышать.
<variant> расправлять, загореть, требовать, закрыть;
<variant> распрявлять, согреть, потребовать
<variant> распределять, отогреть ,открыть
<variant> распределять, прикрыть, задышал
<question> В каком из данных слов не пишется мягкий знак?
<variant> грач..;
<variant> молчиш..;
<variant> зажеч..;
<variant> отреж…
<variant> мыш…
<question> Каким образом изменяются глаголы прошедшего времени?
<variant> По числам, по родам
<variant> По падежам, по временам
<variant> По родам, по падежам
<variant> По временам
<variant> все ответы верны
<question> Определите род данных глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
<variant> Женский род.
<variant> Мужской род.
<variant> Средний род.
<variant> Единственный род
<variant> Множественный род
<question>В каком ряду все слова имеют неопределённую форму глагола?
<variant> искать, стремиться, нервничать, беречь
<variant> смеётся, радуется, говорить, жаловаться
<variant> расправлять, согреть, потребовать
<variant> распределять, отогреть ,открыть
<variant> распределять, прикрыть, задышал
<question>Определите род данных глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
<variant> Женский род.
<variant> Мужской род.
<variant> Средний род.
<variant> Единственный род
<variant> Множественный род
<question>Выберите глаголы среднего рода:
<variant> осветило
<variant> оттаяла
<variant> впряглись
<variant> скрипит
<variant> кричит
<question> Глагол обозначает:
<variant> действие предмета
<variant> признак предмета
<variant> предмет
<variant> Кому? Чему?
<variant> Зачем? Куда?
<question>Каким членом предложения является глагол:
<variant> главным
<variant> ни тем, ни другим
<variant> второстепенным
<variant> единственный род
<variant> множественный род
<question> Выберите глагол, где пишется буква у(ю):
<variant> (они)протесту..т
<variant> (они) довод..тся
<variant> (они) мысл..т
<variant> (они) дыш..т
<variant> (они)пиш…т
<question> Меняется ли глагол по числам:
<variant> да
<variant> нет
<variant> иногда
<variant> не всегда
<variant> не знаю
<question> Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
<variant> система, элемент, структура
<variant> секреция, транспорт, аннуляция
<variant> чартер, тур, рафтинг
<variant> пансион, патронаж, кейс-стади
<variant> гамма-лучи, трансформер, инаугурация
<question> Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
<variant> аспект, гипотеза, концепция
<variant> психолингвистика, культурология, этимология
<variant> предикат, субстант, модальность
<variant> вид, залог, время
<variant> аббревиатура, лексема, пароним
<question> Жанры научного стиля:
<variant> рецензия, дипломная работа, реферат
<variant> ода, послание, сонет
<variant> эссе, хроника, фельетон
<variant> характеристика, расписка, протокол
<variant> письмо-запрос, письмо-сообщение, постановление
<question> Стиль, для которого характерно использование терминов:
<variant> научный стиль
<variant> разговорный стиль
<variant> официально-деловой стиль
<variant> публицистический стиль
<variant> стиль художественной литературы
<question> Озаглавить текст, значит:
<variant> кратко назвать тему
<variant> придумать план
<variant> разделить на абзацы
<variant> передать содержание
<variant> ответить на вопросы
<question> Самая большая по объему часть научного сочинения:
<variant> основная часть
<variant> заключение
<variant> библиография
<variant> заголовок
<variant> введение
<question> Часть публичной речи, в которой подводятся итоги, обобщаются
высказанные мысли:
<variant> заключение
<variant> аргументы
<variant> вступление
<variant> тезисы
<variant> доказательство
<question> В конце публичного выступления уместно сказать:
<variant> Благодарю за внимание
<variant> Мое время, кажется, истекло, пора заканчивать
<variant> Извините, если я говорил долго
<variant> До свидания
<variant> Очень, очень приятно было у вас выступать
<question> Слова и обороты, подчеркивающие логическую последовательность
научного изложения:
<variant> первоочередной вопрос
<variant> нет сомнения в том, что
<variant> в связи с тем, что
<variant> таким же путем
<variant> кажется, что
<question> Жанрами научно-учебного подстиля являются:
<variant> учебник и учебное пособие
<variant> доклад и книги
<variant> реферат и доклад
<variant> монография и диссертация
<variant> лекция и семинар
<question> Сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты
собственного исследования:
<variant> научная статья
<variant> научный доклад
<variant> научный реферат
<variant> научный анализ
<variant> научное исследование
<question> Форма речи, характерная для научного стиля:
<variant> письменная подготовленная
<variant> устная спонтанная
<variant> устная подготовленная
<variant> устная форма
<variant> разговорная
<question> Жанры учебно-научной речи:
<variant> доклад
<variant> интервью
<variant> инструкции
<variant> рассказ
<variant> эссе
<question> Стиль речи, к которому относятся слова децибел, дециграмм, артрит:
<variant> научный
<variant> публицистический
<variant> административный
<variant> художественный
<variant> разговорный
<question> Научный стиль реализуется в следующих жанрах:
<variant> монография, статья, диссертация, доклад
<variant> орфография, пунктуация, морфология
<variant> драма, проза, поэзия, роман, рассказ
<variant> статья, очерк, выступление, памфлет
<variant> устав, кодекс, закон, указ, приказ
<question> Предложения с функцией обобщения текста обычно начинаются
словами:
<variant> так, таким образом, из сказанного следует, одним словом и др.
<variant> во-первых, во-вторых, очевидно
<variant> вопросительными местоимениями
<variant> эмоциональными языковыми средствами
<variant> торжественными словами, фразеологизмами
<question> В тексте выделяют три вида информации:
<variant> актуальная, концептуальная, подтекстовая
<variant> логическая, номинативная, коммуникативная
<variant> коммуникативная, когнитивная, информативная
<variant> внешняя, внутренняя, вербальная
<variant> когнитивная, информативная, эмотивная
<question> Особенностью научных текстов является активное использование в
них:
<variant> терминов
<variant> фразеологизмов
<variant> междометий
<variant> фразеологизмов
<variant> риторических вопросов
<question> Жанрами научно-учебного подстиля являются:
<variant> учебник, учебное пособие
<variant> реферат, статья
<variant> аннотация, рецензия
<variant> диссертация, очерк
<variant> резюме, учебное пособие, статья
<question> К собственно-научному подстилю относятся:
<variant> монография, диссертация, доклад
<variant> учебное пособие, лекция, семинарский доклад
<variant> презентация, аннотация, дискурс
<variant> реферат, учебное пособие, доклад
<variant> курсовая работа; реферативное сообщение, диссертация
<question> Слово «publicus» имеет значение:
<variant> общественный
<variant> государственный
<variant> единый
<variant> индивидуальный
<variant> образовательный
<question> Слово с разделительным ъ:
<variant> об...ем
<variant> дал…тонизм
<variant> пул…с
<variant> сер...езный
<variant> вул…ва
<question> Форма речи, характерная для научного стиля:
<variant> письменная подготовленная
<variant> устная спонтанная
<variant> устная подготовленная
<variant> устная форма
<variant> разговорная
<question> Слово, пишущееся раздельно:
<variant> (от)гортани
<variant> (не)исцелимый
<variant> (не)иссякаемый
<variant> (би)мануальный
<variant> (микро)организмы
<question> Слово, в котором пишется буква т:
<variant> рен…геновские лучи
<variant> врож...енный иммунитет
<variant> околопло…ные воды
<variant> сосу…истая хирургия
<variant> и…ентификация ядов
<question> Слово, в котором пишется буква с:
<variant>…делать анализы
<variant> и…лучение единицы
<variant> бе... цвета и запаха
<variant> точный диагно...
<variant> …дание больницы
<question> Слово с ь :
<variant> желч...
<variant> врач…
<variant> поч…ка
<variant> мыш…ца
<variant> крестец…
<question> Слово с буквой о в корне:
<variant> г…лова
<variant> дин…мика
<variant> дерм…тит
<variant> ст…тистика
<variant> ст…ционар
<question> Слово, в котором допущена ошибка:
<variant> манография
<variant> тезис
<variant> гастрит
<variant> инициатива
<variant> дерматома
<question> Слово, в котором допущена ошибка:
<variant> пунция
<variant> звукобоязнь
<variant> защитный
<variant> кишечник
<variant> ишемия
<question> Слово, в котором допущена ошибка:
<variant> клапоны
<variant> миома
<variant> глисты
<variant> метастаз
<variant> невралгия
<question> Профессиональные слова:
<variant> фонендоскоп, гепатит
<variant> должность, эмблема
<variant> профессия, деятельность
<variant> шпаргалка, зачетка
<variant> курс, лечение
<question> На месте пропуска пишется о:
<variant> ож...г первой степени
<variant> ож…г руку
<variant> п…тница белая
<variant> поглощ…нный кислород
<variant> порабощ…нный организм
<question> В слове произносится звук [о]:
<variant> опухоль
<variant> объемный
<variant> обструкция
<variant> обтирание
<variant> соблюдать
<question> В слове произносится звук [а]:
<variant> отит
<variant> пост
<variant> плод
<variant> нефрон
<variant> пучит
<question> В слове на месте гласной произносится два звука:
<variant> язва
<variant> темя
<variant> семя
<variant> пятна
<variant> содa
<question> В слове произносится звук [ж]:
<variant> обморожение
<variant> радужка
<variant> массаж
<variant> дрожь
<variant> ложь
<question> Специальные понятия научной сферы общения, особые лексические
единицы научного стиля:
<variant> термины
<variant> фразеологизмы
<variant> обороты речи
<variant> эпитеты
<variant> сравнения
<question> Пословица, рекомендующая быть вежливым при общении:
<variant> От доброго слова язык не отсохнет
<variant> Гордым быть – глупым слыть
<variant> Знай более, а говори менее
<variant> Чистота – залог здоровья
<variant> И долг велик, и велика отвественность
<question> Информация – это:
<variant> содержание сообщения, сигнала, памяти
<variant> последовательность символических обозначений
<variant> различие, которое создает различие
<variant> комплекс научных теорий
<variant> смысловое содержание текста
<question> В предложении «Клюква издревле является одним из
эффективнейших народных методов при профилактике и лечении заболеваний
связанных с простудой» допущена следующая ошибка:
<variant> пунктуационная
<variant> орфографическая
<variant> речевая
<variant> стилистическая
<variant> синтаксическая
<question> Слово «цитата» пришло к нам из:
<variant> латинского языка
<variant> русского языка
<variant> английского языка
<variant> румынского языка
<variant> персидского языка
<question> Латинское слово «conspectus» означает:
<variant> обзор
<variant> слово
<variant> конспект
<variant> мысль
<variant> реферат
<question> Словосочетание в прямом значении:
<variant> легкое тело
<variant> легкая травма
<variant> легкий характер
<variant> легкий сон
<variant> легкий ветер
<question> Словосочетание в переносном значении:
<variant> золотой характер
<variant> золотые часы
<variant> золотой браслет
<variant> золотые серьги
<variant> золотое кольцо
<question> Словосочетание в прямом значении:
<variant> чёрные брюки
<variant> чёрный день
<variant> чёрные мысли
<variant> чёрные силы
<variant> чёрная работа
<question> Словосочетание в переносном значении:
<variant> снег идёт
<variant> люди идут
<variant> папа идёт
<variant> девочки идут
<variant> человек идёт
<question> Во фразеологизме «Ни кола, ни двора» слово «кол» означает:
<variant> палка
<variant> сарай
<variant> земля
<variant> дом
<variant> собака
<question> Предложение, в котором есть антонимы:
<variant> Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
<variant> Я шёл во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем.
<variant> Всё в больших городах двигается и спешит.
<variant> Наш попутчик рассказал грустную и поучительную историю.
<variant> Солнце светило, сияло изо всех сил.
<question> Антоним к словосочетанию бедная растительность:
<variant> пышная растительность
<variant> убогая растительность
<variant> небогатая растительность
<variant> ничтожная растительность
<variant> скудная растительность.
<question> Фразеологизмы-антонимы:
<variant> в двух шагах – за тридевять земель
<variant> выходить из себя – пасть духом
<variant> расхлёбывать кашу – воспрянуть духом
<variant> сбросить маски – повернуться лицом
<variant> на худой конец – в первую голову
<question> Фразеологизм – антоним выражению «бить баклуши»:
<variant> работать до седьмого пота
<variant> убить двух зайцев
<variant> открыть Америку
<variant> гонять лодыря
<variant> вбить в голову.
<question> В составе предложения имеются антонимы:
<variant> Сытый голодного не разумеет.
<variant> И голова постоянно кружится, и сердце болит.
<variant> Тяжёлая, одинокая слеза скатилась по её щеке.
<variant> Вскоре поэта сослали, а затем он был переведён в деревню.
<variant> Это был красивый брюнет с выразительными, хотя несколько
тяжёлыми чертами.
<question> Предложение, в котором встречаются синонимы:
<variant> И жизнь казалась ему восхитительной и чудесной полной высокого
смысла
<variant> Солнце стояло на небе и заливало землю палящими лучами
<variant> Летний жаркий день сменился прохладой надвигающейся грозы
<variant> Жить – значит чувствовать и мыслить, страдать и наслаждаться
<variant> Самые счастливые годы – школьные годы…
<question> Фразеологизмы – синонимы к словосочетанию очень любить:
<variant> души не чаять
<variant> яблоку негде упасть
<variant> как свои пять пальцев
<variant> проще пареной репы;
<variant> носить на руках
<question> Антонимические фразеологизмы:
<variant> душа в душу – как кошка с собакой
<variant> засучив рукава – бежать сломя голову
<variant> играть на руку – чесать языком
<variant> кривить душой – задать стрекача
<variant> держать язык за зубами – за тридевять земель
<question> Аббревиатурами называются:
<variant> сложносокращённые слова
<variant> иноязычные слова
<variant> устаревшие слова
<variant> новые слова
<variant> заимствованные слова
<question> Словосочетание со связью управления:
<variant> заболел гриппом
<variant> процедурный кабинет
<variant> зубной врач
<variant> анализировать грамотно
<variant> писать по-русски
<question> Подлежащее выражено числительным:
<variant> Пять не делится на два
<variant> У сильного всегда бессильный виноват
<variant> Не имей сто рублей, а имей сто друзей
<variant> Дружбу за деньги не купишь
<variant> Есть одна птица, которая не боится людей
<question> Подлежащее выражено глаголом:
<variant> Жить – Родине служить
<variant> Голова – одно, колпак – другое
<variant> Дело мастера боится
<variant> Ум человека – алмаз
<variant> Профессия определяет характер
<question> Простое предложение:
<variant> Найдено средство от простуды, укрепляющее иммунитет.
<variant> Не забудьте, что с шоколадом вы справитесь с упадком настроения.
<variant> Как укрепить иммунитет, чтобы не болеть?
<variant> Это значит, что ваши почки работают эффективно.
<variant> Если хочешь быть здоров, закаляйся!
<question> Словосочетание со связью примыкание:
<variant> верно сказано
<variant> верить врачу
<variant> вера в будущее
<variant> верный ответ
<variant> неправильный ответ
<question> Словосочетание со связью управление:
<variant> воспаление легких
<variant> инфекционная желтуха
<variant> эндокринная система
<variant> общие причины
<variant> отвернулся улыбаясь
<question> Словосочетание со связью согласование:
<variant> древнегреческий врач
<variant> медицина и практика
<variant> верить лекарствам
<variant> алкалоиды опия
<variant> появление морфина
<question> Словосочетание со связью управление:
<variant> задача ученых
<variant> были получены
<variant> клиническая практика
<variant> лекарственные растения
<variant> молодой аптекарь
<question> Способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же
формах, что и главное:
<variant> согласование
<variant> управление
<variant> примыкание
<variant> обособление
<variant> выделение
<question> Способ связи, при котором зависимое слово ставится при главном
слове в определенном падеже:
<variant> управление
<variant> примыкание
<variant> обособление
<variant> выделение
<variant> согласование
<question> Способ связи, при котором зависимое слово связывается с главным
только по смыслу:
<variant> примыкание
<variant> управление
<variant> обособление
<variant> выделение
<variant> согласование
<question> Словосочетание – это:
<variant> сочетание двух или нескольких слов, связанных друг с другом по
смыслу и грамматически
<variant> основная единица связной речи, характеризуемая определенными
смысловыми признаками
<variant> выражает законченную мысль и имеет цель высказывания
<variant> служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их
взаимодействий
<variant> самостоятельная единица языка, служащая для называния предметов,
их свойств, явлений, отношений
<question> Простое предложение – это:
<variant> предложение, в котором имеется одна грамматическая основа
<variant> предложение, состоящее из двух или нескольких грамматических
основ
<variant> предложения равноправные по смыслу и связаны сочинительными
союзами
<variant> предложение, в котором одно из предложений по структуре и смыслу
зависит от другого
<variant> предложение, состоящее из главной и придаточной части
<question> Простое предложение:
<variant> Мятный настой стимулирует сердечную деятельность.
<variant> Отделение, где больные лечат сердце, называется кардиологическим
<variant> Медицинская помощь
<variant> Основной задачей медицины является создание условий, которые
обеспечивали бы сохранность здоровья населения.
<variant> Как только вспыхнула лампа, хирург начал операцию.
<question> Цитата - это:
<variant> дословная выдержка из текста
<variant> чужая речь, переданная в форме СПП
<variant> воспроизводимая дословно чужая речь
<variant> рассказ о последовательных событиях
<variant> характер признаков предмета речи
<question> Пунктуация – это:
<variant> система знаков препинания и правил их употребления
<variant> система правил правильного произношения
<variant> система способов русского словообразования
<variant> система правил составления словарей
<variant> совокупность средств письменности, используемых для фиксации речи
<question> Тире не ставится между подлежащим и сказуемым:
<variant> если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово
<variant> если перед сказуемым стоит слово «вот»
<variant> если перед сказуемым стоят слова «это значит»
<variant> если перед сказуемым стоят слова «это есть»
<variant> если перед сказуемым стоит слово «это»
<question> Простое предложение :
<variant> С полетом в космос в космосе появилась космическая медицина.
<variant> Я считаю, что все болезни помогают нам пересмотреть свою жизнь.
<variant> Когда повышается температура тела, то это считается признаком
болезни.
<variant> Я ухо приложил к груди, чтобы услышать стук сердца.
<variant> Я верю в здравый смысл, и поэтому учусь понимать психологию
людей.
<question> Многоточие ставится:
<variant> в конце предложения для обозначения незаконченности высказывания
<variant> в конце вопросительного предложения для обозначения вопроса
<variant> в конце восклицательного предложения для обозначения эмоций
<variant> конце вопросительного предложения с восклицательной интонацей
<variant> в конце повествовательного предложения для обозначения
законченности
<question> Между подлежащим и сказуемым ставится тире:
<variant> если оба главных члена выражены именем сущ. в им.п.
<variant> если перед сказуемым стоит сравнительный союз «как»
<variant> если перед сказуемым стоит союз «словно»
<variant> если перед сказуемым стоит союз «будто»
<variant> если сказуемое предшествует подлежащему
<question> Предложение – это:
<variant> слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос
или побуждение
<variant> сочетание двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически
<variant> группа однородных членов
<variant> сочетание предлога и самостоятельной части речи
<variant> звуковая единица, которая выделяется при последовательном звуковом
членении слова
<question> Основная единица синтаксиса:
<variant> предложение
<variant> звук
<variant> слово
<variant> морфемы
<variant> часть речи
<question> Знаки препинания, которые стоят в конце предложения:
<variant> точка, вопросительный знак, восклицательный знак и многоточие
<variant> запятая, вопросительный знак и многоточие
<variant> вопросительный, восклицательный знак, тире, дефис, многоточие
<variant> точка, запятая, двоеточие, кавычки, скобки
<variant> многоточие, тире, кавычки
<question> Выбор знака препинания зависит:
<variant> от смысла
<variant> от количества слов
<variant> от настроения
<variant> от количества словосочетаний
<variant> от ударения
<question> Слова в предложении связаны:
<variant> по смыслу
<variant> по значению
<variant> по содержанию
<variant> по настроению
<variant> по значению
<question> Профессионализмы - это:
<variant> речь монографий, научных статей, учебников
<variant> слово, являющееся официально принятым и узаконенным
наименованием какого-либо понятия в науке
<variant> конструкции, выражающие процесс и результат действия
<variant> слова, употребляемые в основном в разговорной речи людьми
определенной профессии
<variant> конструкции, выражающие квалификацию предмета и его
характеристики
<question> Вопросительное предложение:
<variant> Как избавиться от лишнего веса
<variant> Какое крепкое здоровье
<variant> Угревые высыпания начинают появляться в подростковом возрасте
<variant>Лавровый лист и черный чай содержат вещества, помогающие
избавиться от зуда
<variant> Чьи-то перчатки остались на столе у дежурной
<question> Правильный вариант пропущенных букв в предложении «Если
антиб…отик запить соком, можно п…лучить серьезное …травление: сок изм…
няет структуру лекарства, делая его опас…ным»:
<variant> и-о-о-е-
<variant> и-о-о-е-т
<variant> и-а-а-е-
<variant> е-о-о-и-
<variant> и-о-а-е-т
<question> Вид придаточного в предложении «Если правильно применять дары
природы, то получится хороший результат»:
<variant> условия
<variant> изъяснительное
<variant> места
<variant> времени
<variant> цели
<question> Фразеологизмы, которые могут быть употреблены в научном стиле
речи:
<variant> парные согласные, квадратный корень, нить Ариадны
<variant> прокрустово ложе, потребительская корзина, линия жизни
<variant> солнечное затмение, тупой угол, точка росы
<variant> сизифов труд, глас вопиющего в пустыне, сарафанное радио
<variant> засучив рукава, спустя рукава, мастер кислых щей
<question> Первичная форма существования научной речи:
<variant> письменная
<variant> устная
<variant> устная и письменная
<variant> зависит от мнения конкретного ученого
<variant> диалог
<question> Основной признак термина:
<variant> точность
<variant> образность
<variant> стандартность
<variant> эмоциональность
<variant> многозначность
<question> Не характерные особенности для научного стиля:
<variant> широкое использование лексики и фразеологии других стилей
<variant> научная фразеология
<variant> преимущественное употребление существительных вместо глаголов;
<variant> логическая последовательность изложения;
<variant> широко употребительны конструкции с причастными и
деепричастными оборотами.
<question> Жанр академического красноречия:
<variant> приветственная речь
<variant> научный доклад
<variant> лекция
<variant> научный обзор
<variant> сообщение
<question> Культура речи – это:
<variant> владение нормами литературного языка
<variant> использование слов в несвойственном им значении
<variant> использование слов-паразитов
<variant> выбор языковых средств, позволяющих достигнуть цели общения
<variant> использование неологизмов
<question> Вариант перевода, соответствующий термину недостаточное
питание:
<variant> жеткіліксіз қорек
<variant> табиғи қорек
<variant> жасанды қорек
<variant> күшейтілген қорек
<variant> нәруыздық қорек
<question> Жанры художественного стиля речи:
<variant> поэма, драма, рассказ
<variant> письмо, беседа, записка
<variant> диссертация, конспект, доклад
<variant> очерк, фельетон, репортаж
<variant> резолюция, заявление, докладная записка
<question> Для научного стиля речи не характерна лексика:
<variant> просторечная
<variant> общенаучная
<variant> общеупотребительная
<variant> терминологическая
<variant> межнаучная
<question> Терминологические словосочетания:
<variant> болевая точка, цепная реакция, состояние невесомости
<variant> зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом
<variant> выйти на связь, состояние невесомости, пойти на прогулку
<variant> белый халат, светлая комната, белые ночи
<variant> думать о болезни, белая рубашка , голубые глаза
<question> Термины относятся к:
<variant> узкоспециальной лексике
<variant> общеупотребительной лексике
<variant> общественно-политической лексике
<variant> разговорной лексике
<variant> устаревшей лексике
<question> Предложения, из которых состоит диалог, называются:
<variant> репликами
<variant> высказываниями
<variant> утверждениями
<variant> словосочетаниями
<variant> монологом
<question> Предложение с косвенной речью:
<variant> Врач сказал, что о скорой выписке даже думать нечего
<variant> Алюминий способствует регенерации костных тканей.
<variant> Доктор увлечен процессом подбора лекарства, а о себе ему думать
некогда.
<variant> Никель влияет на процесс кроветворения.
<variant> В чем же секрет тайской системы исцеления.
<question> Стилистика изучает:
<variant> функциональные стили и особенности употребления в них языковых
средств
<variant> грамматическую систему языка
<variant> интонационные особенности устной речи
<variant> социально-бытовую сферу общения
<variant> профессиональную сферу общения
<question> Языковые средства с функционально-стилевой окраской разделяются
на:
<variant> нейтральные и эмоционально-экспрессивные
<variant> книжные и разговорные
<variant> устаревшие и неологизмы
<variant> синонимичные и антонимичные
<variant> соблюдение орфографических норм письменной речи
<question> Разговорной речи свойственно:
<variant> частые отступления от норм литературного языка
<variant> строгое соблюдение норм литературного языка
<variant> тяготение к соблюдению норм литературного языка в сочетании с
отступлениями от них, вызванными повышенной экспрессией
<variant> языковые формулы-клише
<variant> активное применение страдательных конструкций
<question> Употребление разговорной и просторечной лексики, слов с
эмоционально-экспрессивной окраской является лексической особенностью:
<variant> разговорного стиля
<variant> официально-делового
<variant> научного
<variant> публицистического
<variant> художественного
<question> Диалогичность научной речи выражается в использовании:
<variant> вопросно-ответных комплексов
<variant> вопросительных предлтрм\0ожений
<variant> вводных слов и словосочетаний
<variant> обобщенного характера речи
<variant> объективности изложения
<question> Слова и выражения употребляются в официально-деловом стиле:
<variant> ордер, принять заявление, административная ответственность
<variant> яркая одежда, добраться вовремя, пришел на занятия
<variant> императивное высказывание, сослагательное наклонение
<variant> имя существительное, глагол, имя прилагательное
<variant> общага, молодчина, конструкция
<question> Слова и выражения употребляются в литературно-художественном
стиле:
<variant> дыхание моря, соловьиная песнь
<variant> остаточные явления, вирусная инфекция
<variant> зарубежные партнеры, привлечь внимание
<variant> медицинская сестра, медицинский брат
<variant> административный кодекс, правовая сфера
<question> В переносном значении употребляется словосочетание:
<variant> глубокое чувство
<variant> слизистая оболочка
<variant> глубокая рана
<variant> серьезное заболевание
<variant> острый нож
<question> Автобиография-это:
<variant> описание человеком своей жизни
<variant> опросный лист для внесения каких-либо сведений
<variant> разговор между двумя или несколькими лицами
<variant> краткое, письменное изложение содержания чего-либо
<variant> речь одного человека, обращенная к самому себе или к другим
<question> Обращение – это:
<variant> слово или словосочетание, которое обозначает лицо, к которому
обращена речь
<variant> передача чьих-либо слов без изменения
<variant> слова, которые вводятся для выражения отношения говорящего к
высказываемому
<variant> слова, служащие для уточнения, обобщения, акцентирования внимания
<variant> слово, которое вводится для обобщения сказанного
<question> Формы устной речи:
<variant> слушание и говорение
<variant> чтение и письмо
<variant> слушание и чтение
<variant> говорение и письмо
<variant> письмо и слушание
<question> Формы письменной речи:
<variant> чтение и письмо
<variant> слушание и говорение
<variant> слушание и чтение
<variant> говорение и письмо
<variant> письмо и слушание
<question> Виды чтения:
<variant> изучающее, просмотровое
<variant> творческое, самостоятельное
<variant> по личным впечатлениям, на основе произведений
<variant> репродуктивное, конструктивное
<variant> повторительное, обобщающее
<question> Жанр академического красноречия:
<variant> лекция
<variant> приветственная речь
<variant> бытовая речь
<variant> научный обзор
<variant> сообщение
<question> Высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:
<variant> Думаю, что мы все от этого выиграем.
<variant> Это абсурдно …
<variant> Это чепуха.
<variant> Я считаю …
<variant> Хм…, чепуха.
<question> Коммуникативный признак, учитывающий использование в речи
изобразительно-выразительных средств языка, употребление пословиц,
поговорок, фразеологизмов, - это:
<variant> богатство
<variant> выразительность
<variant> логичность
<variant> уместность
<variant> точность
<question> Непринужденность отношений с адресатом – это главное условие:
<variant> переписки
<variant> заявления
<variant> записки
<variant> дневника
<variant> расписки
<question> Ясность речи – это:
<variant> ее доходчивость, доступность для тех, кому она адресована
<variant> ее не засоренность внелитературными элементами
<variant> приведение ее языковой структуры в соответствие с условиями
общения
<variant> смешение стилей речи
<variant> неточная передача мысли
<question> Рекомендательное письмо – это:
<variant> письмо, автор которого дает характеристику другому лицу с целью
устройства последнего на работу, обучение и др.
<variant> письмо, в котором адресат сообщает о получении высланных в его
адрес документов или других материалов
<variant> письмо, в котором ведется совместная научно-исследовательская
работа
<variant> обмен учебными материалами, программами, научной литературой
<variant> информация о сотрудничестве кафедры
<question> Этикетные письма – это:
<variant> письма, целью которых является выражение внимания, участия
<variant> письмо, в котором ведется совместная научно-исследовательская
работа
<variant> письма, целью которых является проведение заседания конкурсной
комиссии
<variant> письмо, где указан персональный состав конкурсной комиссии
<variant> письма, в которых ведется обмен учебными материалами,
программами, научной литературой
<question> Основными разновидностями этикетных писем являются:
<variant> письмо-поздравление, письмо-благодарность, письмо-соболезнование,
письмо-извинение
<variant> письмо-поощрение, письмо-прием на работу, письмо-увольнение,
письмо-продвижение по службе
<variant> письмо-внимание, письмо-участие, письмо-программа
<variant> письмо-воспитание гармонично развитой личности
<variant> профессиональное письмо, специальное письмо, качественное письмо
<question> Формы делового общения:
<variant> деловая беседа, служебное совещание, пресс-конференция
<variant> тренинги, дискуссии, кафедральное заседание
<variant> интервью, митинги, выступление с докладом
<variant> творческие вечера
<variant> лекция, семинар, практическое занятие
<question> Ораторское искусство – это:
<variant> искусство публичного выступления с целью убеждения
<variant> юмор и остроумие
<variant> стилистический прием контраста видимого и скрытого смысла
высказывания, создающий эффект насмешки
<variant> изображение людей или предметов в фантастически преувеличенном,
уродливо-комическом виде
<variant> ирония, сарказм
<question> Ораторское искусство и свойства ораторской речи изучает наука:
<variant> риторика
<variant> педагогика
<variant> психология
<variant> психолингвистика
<variant> лингвистика
<question> Поздравительная речь относится к следующему роду публичной речи:
<variant> к социально-политическому красноречию
<variant> к академическому красноречию
<variant> к социально-бытовому красноречию
<variant> к судебному красноречию
<variant> к ораторской речи
<question> Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:
<variant> совещательный
<variant> игровой
<variant> командный
<variant> обучающий
<variant> информационный
<question> Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний,
умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности:
<variant> обучающий
<variant> совещательный
<variant> игровой
<variant> командный
<variant> соревновательный
<question> Общение, представляющее собой речевое взаимодействие
специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления
профессиональной деятельности, называется:
<variant> профессиональным
<variant> специальным
<variant> квалификационным
<variant> бытовым
<variant> книжным
<question> Основные черты официально-делового стиля наиболее ярко можно
продемонстрировать:
<variant> в процессе оформления договора
<variant> в передвижении участников занятия
<variant> в процессе активного обучения
<variant> в диалоге
<variant> в активности участников обучения
<question> Первоначальное значение слова «Этикет»:
<variant> нормы и правила поведения людей в обществе
<variant> язык оформления деловой документации
<variant> обеспечение добросовестной конкуренции среди участников конкурса;
<variant> планирование своих действий
<variant> анализ решения жизненных проблем
<question> Значение французского слова «резюме»:
<variant> сокращённый
<variant> словосочетание
<variant> конспект
<variant> мысль
<variant> реферат
<question> В рамках культуры первостепенное внимание уделяется следующим
этическим нормам:
<variant> справедливость, добро, благо
<variant> польза, выгода, трудолюбие
<variant> честь, свобода, вера
<variant> богатство, злость, зависть
<variant> совесть, эгоизм, достоинство
<question> Высококультурный человек всегда:
<variant> честолюбивый
<variant> потенциальный бездельник
<variant> преступник
<variant> склонный к злоупотреблениям служебным положением
<variant> законопослушный, морально устойчивый
<question> К невербальным средствам делового общения относятся:
<variant> мимика, жесты
<variant> деловая переписка
<variant> профессиональный жаргон
<variant> речевые конструкции
<variant> социальные диалекты
<question> Неумение при общении определить необходимую меру в выражениях
и поступках, в проявлении интереса к другому человеку:
<variant> бестактность
<variant> воспитанность
<variant> порядочность
<variant> тактичность
<variant> уважение
<question> Какая этическая категория лежит в основе высказывания «Все равны
перед законом и судом»?
<variant> справедливость
<variant> достоинство
<variant> ответственность
<variant> долг
<variant> честь
<question> Литературный язык не используется:
<variant> в невербальном общении
<variant> в научной речи
<variant> в официально-деловой речи
<variant> в письменной речи
<variant> в профессиональном общении
<question> Моральный принцип, предписывающий желание помочь другим:
<variant> альтруизм
<variant> толерантность
<variant> честолюбие
<variant> эмпатия
<variant> симпатия
<question> Нравственные ценности, которые основаны в деловой этике
недопустимость вмешательства в дела конкурентов, ущемление их интересов?
<variant> свободе;
<variant> равенстве;
<variant> справедливости;
<variant> честности
<variant> любви
<question> Предмет этики:
<variant> мораль
<variant> культура
<variant> прекрасное
<variant> социальные отношения
<variant> злость
<question> Принцип, выражающий любовь к Родине:
<variant> патриотизм
<variant> гуманизм
<variant> оптимизм
<variant> справедливость
<variant> пессимизм
<question> Тактичность - это:
<variant> способность и привычка человека вести себя, уважая достоинство
другого человека;
<variant> определенный круг обязательств и исполнение своих обязанностей,
сложившихся на основе профессиональных или общественных отношений;
<variant> сделал, и что хотел сделать;
<variant> внутренний голос человека;
<variant>способность человека осуществлять внутренний нравственный
самоконтроль;
<question> Основные категории этики:
<variant> добро и зло
<variant> пространство и время
<variant> свобода
<variant> совесть
<variant> достоинство
<question> Целеполагающие категории этики:
<variant> смысл жизни и счастье;
<variant> долг и совесть;
<variant> добро и зло;
<variant> честь и достоинство
<variant> зависть и богатсво
<question> Этика изучает:
<variant> мораль, нравственность
<variant> поведение каждого конкретного человека в обществе
<variant> политическое устройство общества
<variant> социальные проблемы общества
<variant> традиции, обычаи, народное творчество
<question> Эмоции, заставляющие человека страдать по поводу расхождений
между тем, что он сделал, и что хотел сделать - это:
<variant> совесть
<variant> долг
<variant> справедливость
<variant> честь
<variant> ответственность
<question> Этика - это:
<variant> учение о морали
<variant> учение о боге
<variant> учение о правилах хорошего тона
<variant> учение о традициях и обычаях
<variant> учение об окружающей среде
<question> Система этических ценностей, которые признаются человеком – это:
<variant> этика
<variant> правила поведения
<variant> мораль
<variant> правила тона
<variant> ответственность
<question> Что должно лежать в основе служебных контактов?
<variant> интересы дела;
<variant> взаимный интерес;
<variant> личная выгода;
<variant> собственные амбиции;
<variant> социальные и политические проблемы
<question> Деловой этикет – это:
<variant> порядок поведения, установленный в сфере делового общения
<variant> теоретические, методические и практические вопросы
<variant> установленный порядок поведения банкира
<variant> раздел медицинской науки
<variant> грубость, фамильярность, высокомерие
<question> Непринужденность отношений с адресатом – это главное условие:
<variant> переписки
<variant> заявления
<variant> записки
<variant> дневника
<variant> расписки
<question> Специальные понятия научной сферы общения, особые лексические
единицы научного стиля:
<variant> термины
<variant> фразеологизмы
<variant> обороты речи
<variant> эпитеты
<variant> сравнения
<question> Словосочетание, несоответствующее научной лексике:
<variant> белый халат
<variant> смежные отрасли
<variant> промышленная нагрузка
<variant> выдвинутая гипотеза
<variant> ядерная физика
<question> Вопрос, на который отвечает текст- описание?
<variant> какой предмет?
<variant> что произошло
<variant> почему?
<variant> что делать?
<variant> что сделать?
<question> Основные категории этики:
<variant> добро и зло
<variant> пространство и время
<variant> свобода
<variant> совесть
<variant> достоинство
<question> Речь, создаваемая путем обмена репликами, исходящими из
различных источников:
<variant> диалог
<variant> монолог
<variant> полилог
<variant> общение
<variant> сообщение
<question> Речь, представляющая собой завершенное высказывание, исходящее
из одного источника:
<variant> монолог
<variant> диалог
<variant> полилог
<variant> общение
<variant> сообщение
<question> Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:
<variant> совещательный
<variant> игровой
<variant> командный
<variant> обучающий
<variant> информационный
<question> Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний,
умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности:
<variant> обучающий
<variant> совещательный
<variant> игровой
<variant> командный
<variant> соревновательный
<question> Общение, представляющее собой речевое взаимодействие
специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления
профессиональной деятельности, называется:
<variant> профессиональным
<variant> специальным
<variant> квалификационным
<variant> бытовым
<variant> книжным
<question> По способу обмена информацией деловое общение бывает:
<variant> устное и письменное;
<variant> грубое и возбужденное;
<variant> священное;
<variant> уличное;
<variant> классическое.
<question> К монологическим видам делового общения относятся:
<variant> приветственная речь, торговая речь (реклама), информационная речь,
доклад (на заседании, собрании);
<variant> компьютерные технологии;
<variant> конспект занятия;
<variant> активизация речи детей;
<variant> обучение в медицинском вузе.
<question> Восприятие чужой речи и создание собственного высказывания
характеризуется как:
<variant> Профессиональная деятельность
<variant> Речевая деятельность
<variant> Общественная деятельность
<variant> Трудовая деятельность
<variant> Познавательная деятельность
<question> Формы устной речи:
<variant> Слушание и говорение
<variant> Чтение и письмо
<variant> Слушание и чтение
<variant> Говорение и письмо
<variant> Письмо и слушание
<question> Формы письменной речи:
<variant> Чтение и письмо
<variant> Слушание и говорение
<variant> Слушание и чтение
<variant> Говорение и письмо
<variant> Письмо и слушание
<question> Виды чтения:
<variant> Изучающее, просмотровое
<variant> Творческое, самостоятельное
<variant> По личным впечатлениям, на основе произведений
<variant> Репродуктивное, конструктивное
<variant> Повторительное, обобщающее
<question> Речь, представляющая собой завершенное высказывание, исходящее
из одного источника:
<variant> Монолог
<variant> Диалог
<variant> Полилог
<variant> Общение
<variant> Сообщение
<question> Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:
<variant> Совещательный
<variant> Игровой
<variant> Командный
<variant> Обучающий
<variant> Информационный
<question> Диалог, назначение которого состоит в формировании знаний,
умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности:
<variant> Обучающий
<variant> Совещательный
<variant> Игровой
<variant> Командный
<variant> Соревновательный
<question> Общение, представляющее собой речевое взаимодействие
специалиста с другими специалистами и клиентами в ходе осуществления
профессиональной деятельности, называется:
<variant> Профессиональным
<variant> Специальным
<variant> Квалификационным
<variant> Бытовым
<variant> Книжным
<question> Среди составляющих профессионального общения названо неверно:
<variant> Использование элементов просторечия
<variant>Владение специальными умениями и навыками профессиональной
направленности
<variant> Культура поведения
<variant> Эмоциональная культура
<variant> Общая культура речи
<question> Культура профессиональной речи в свой состав включает:
<variant> Владение терминологией данной специальности
<variant> Написание пособий, составление справочников
<variant> Публицистические выступления
<variant> Участие в диспутах на социально-общественные темы
<variant> Умение общаться с неспециалистами
<question> Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
<variant> Система, элемент, структура
<variant> Рекреация, трансфер, аннуляция
<variant> Блок-чартер, фам-тур, рафтинг
<variant> Пансион, патронаж, кейтеринг
<variant> Румпель, трансформер, рекреация
<question> Ряд слов, относящихся к общенаучной лексике:
<variant> Аспект, гипотеза, концепция
<variant> Психолингвистика, культурология, этимология
<variant> Предикат, субстант, модальность
<variant> Вид, залог, время
<variant> Аббревиатура, лексема, пароним
<question> Не относится к книжным стилям речи:
<variant> Разговорный стиль
<variant> Официально-деловой стиль
<variant> Публицистический стиль
<variant> Стиль художественной литературы
<variant> Научный стиль
<question> Жанры официально-делового стиля:
<variant> Расписка, заявление, автобиография
<variant> Монография, диссертация, реферат
<variant> Очерк, репортаж, интервью
<variant> Роман, рассказ, повесть
<variant> Комедия, фельетон, статья
<question> Речь, создаваемая путем обмена репликами, исходящими из
различных источников:
<variant> диалог
<variant> монолог
<variant> чтение
<variant> обоняние
<variant> сообщение
<question> Речь, представляющая собой завершенное высказывание, исходящее
из одного источника:
<variant> монолог
<variant> диалог
<variant> полилог
<variant> общение
<variant> сообщение
<question> Диалог, назначение которого состоит в принятии решения:
<variant> совещательный
<variant> игровой
<variant> командный
<variant> обучающий
<variant> информационный
<question> Одна из основных функций языка:
<variant> средство общения
<variant> организация совместной деятельности
<variant> открытие закона
<variant> подбор подходящих слов
<variant> работа с текстом
<question> Средством сообщения информации и средством воздействия
является:
<variant> язык
<variant> чтение
<variant> учение
<variant> диалог
<variant> книга
<question> В логической организации письменной речи очень важно:
<variant> правильное членение текста на абзацы
<variant> освоения литературного языка
<variant> правильность речи
<variant> речевое мастерство
<variant> адекватное речевое поведение
<question> Наличие пассивных конструкций характерна для:
<variant> официально-делового стиля;
<variant> публицистического стиля;
<variant> научного стиля;
<variant> разговорного стиля;
<variant> художественного стиля.
<question> Официально деловой стиль:
<variant> язык оформления деловой документации;
<variant> однозначность и терминологичность;
<variant> эмоциональность;
<variant> просторечная лексика;
<variant> фразеологизмы.
<question> Закрепляет правовые отношения, возникающие между юридическими
и физическими лицами, и заполняется при заключении каких-либо сделок:
<variant> договор;
<variant> приказ;
<variant> устав;
<variant> указ;
<variant> распоряжение.
<question> Организационно-распорядительные документы:
<variant> закон, устав, постановление, приказ;
<variant> характеристика, автобиография;
<variant> заявление, доверенность;
<variant> резюме, расписка;
<variant> приказ, устав.
<question> Частные деловые бумаги:
<variant> характеристика, автобиография;
<variant> заявление, доверенность;
<variant> резюме, расписка;
<variant> приказ, устав.
<variant> закон, устав.
<question> Все жанры официально делового стиля речи, кроме информационной
части, имеют:
<variant> определенную форму заполнения деловой бумаги;
<variant> эмоциональность и логичность;
<variant> субъективность и объективность;
<variant> конкретность и абстрактность;
<variant> экспрессивность речи.
<question> Выберите глагол, который стоит в форме прошедшего времени?
<variant> задали
<variant> выходит
<variant> покатиться
<variant> будет смотреть
<variant> напишет
<question> Имеет постоянные реквизиты:
<variant> заявление;
<variant> закон;
<variant> устав;
<variant> постановление;
<variant> приказ.
<question> Стиль речи, к которому относится отрывок из текста «Довожу до
Вашего сведения, что студенты не явились на занятие информатики».
<variant> официально-деловой
<variant> публицистический
<variant> научно-популярный
<variant> фразеологизм
<variant> разговорно-бытовой
<question> Стиль речи, к которому относится язык документов, приказов:
<variant> официально-деловой
<variant> публицистический
<variant> научный
<variant> язык художественной литературы
<variant> разговорный
<question> Стиль речи, к которому относится язык документов, приказов:
<variant> официально-деловой
<variant> публицистический
<variant> научный
<variant> язык художественной литературы
<variant> разговорный
<question> Выражение типа «по истечении срока, ввиду отсутствия» присущи:
<variant> официально-деловому стилю
<variant> научному стилю
<variant> разговорному стилю
<variant> художественному стилю
<variant> публицистическому стилю
<question> Официально-деловая лексика:
<variant> автобиография, регистрационный номер
<variant> узы дружбы, петь с чужого голоса
<variant> светлое будущее, великие подвиги
<variant> клапан сердца, электрофорез
<variant> высокие показатели, работники аптеки
<question> Неверное утверждение:
<variant> фразеологизмы — свободные сочетания слов
<variant> существуют фразеологизмы-синонимы
<variant> к фразеологизмам можно отнести также и пословицы
<variant> в предложении фразеологизмы являются одним членом предложения
<variant> фразеологизмы – несвободные словосочетания
<question> Несвободные словосочетания:
<variant> Они были похожи как две капли воды.
<variant> Опыты были начаты.
<variant> Эксперимент был достаточно убедительным.
<variant> Опасное инфекционное заболевание.
<variant> Курение опасно для здоровья.
<question> Каким образом изменяются глаголы прошедшего времени?
<variant> По числам, по родам
<variant> По падежам, по временам
<variant> По родам, по падежам
<variant> По временам
<variant> все ответы верны
<question> Антонимический фразеологизм:
<variant> как кошка с собакой
<variant> Душа в душу
<variant> Засучив рукава
<variant> положа руку на сердце
<variant> вставлять палки в колеса
<question> Фразеологизм, означающий «говорить впустую»:
<variant> бросать слова на ветер
<variant> делать из мухи слона
<variant> Зарубить на носу
<variant> брать быка за рога
<variant> кто в лес, кто под дрова
<question> Предложение – это:
<variant> слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос
или побуждение
<variant> сочетание двух или более знаменательных слов, связанных между
собой по смыслу и грамматически
<variant> группа однородных членов
<variant> сочетание предлога и самостоятельной части речи
<variant> звуковая единица, которая выделяется при последовательном звуковом
членении слова
<question> Тире не ставится между подлежащим и сказуемым:
<variant> если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово
<variant> если перед сказуемым стоит слово «вот»
<variant> если перед сказуемым стоят слова «это значит»
<variant> если перед сказуемым стоят слова «это есть»
<variant> если перед сказуемым стоит слово «это»
<question> Предложение с косвенной речью:
<variant> Я считаю, что все болезни помогают нам пересмотреть свою жизнь.
<variant> Не было космической медицины, пока не полетели в космос.
<variant> Когда повышается температура тела, то это считается признаком
болезни.
<variant> Я ухо приложил к груди, чтобы услышать стук сердца.
<variant> Я верю в здравый смысл, и поэтому учусь понимать психологию
людей.
<question> Предложение с косвенной речью.
<variant> Гиппократ писал, что врач по отношению к больному должен быть
отцом.
<variant> Теперь, когда его нет, особенно мучительно чувствуешь это
отсутствие.
<variant> Если больным вводится инсулин, то это 1тип сахарного диабета.
<variant> При гиподинамии любая перегрузка становится опасной, так как
сердце детренируется.
<variant> Исследование, которым мы увлеклись, надо было закончить до
темноты.
<question> Многоточие ставится:
<variant> в конце предложения для обозначения незаконченности высказывания
<variant> в конце вопросительного предложения для обозначения вопроса
<variant> в конце восклицательного предложения для обозначения эмоций
<variant> в конце вопросительного предложения с восклицательной интонацией
<variant> в конце повествовательного предложения для обозначения
законченности
<question> Ставится тире между подлежащим и сказуемым:
<variant> если оба главных члена выражены именем сущ. в им. п.
<variant> если перед сказуемым стоит сравнительный союз «как»
<variant> если перед сказуемым стоит союз «словно»
<variant> если перед сказуемым стоит союз «будто»
<variant> если сказуемое предшествует подлежащему
<question> Знак препинания, который ставится после обобщающего слова перед
однородными членами:
<variant> двоеточие
<variant> тире
<variant> точка
<variant> запятая
<variant> кавычки
<question> Знак препинания, который ставится после однородных членов перед
обобщающим словом:
<variant> тире
<variant> дефис
<variant> скобки
<variant> точка
<variant> двоеточие
<question> Предложение с однородными членами:
<variant> Живые организмы подразделяются на растительные и животные.
<variant> Возбудитель дифтерии микроб, выделяющий сильнодействующий яд-
токсин.
<variant> Оказание бесплатной гарантированной медицинской помощи.
<variant> В палатах стояли старые железные кровати.
<variant> При дефиците тиамина развивается болезнь бери-бери.
<question> Определите, какой жанр не относятся к публицистическому стилю:
<variant> повесть
<variant> интервью
<variant> устное выступление
<variant> юмористический рассказ
<variant> репортаж
<question> Словосочетание, характерное для официально-делового стиля:
<variant> освободить от занимаемой должности
<variant> речь заболевшего
<variant> заседать более часа
<variant> дать деньги семье
<variant> отправиться в поход
<question> В официально-деловых текстах не употребляются:
<variant> риторические вопросы
<variant> сложные предложения
<variant> деепричастные обороты
<variant> причастные обороты
<variant> простые предложения.
<question> В официально-деловых текстах уместно употребление предложно-
падежной формы:
<variant> по причине болезни
<variant> от болезни
<variant> в болезни
<variant> через болезни
<variant> с болезнью.
<question> Употребление предлога «благодаря» неуместно в словосочетании:
<variant> низкая производительность труда
<variant> усилиям врачей
<variant> помощь соседей
<variant> эффективная работа отдела
<variant> внедрение новой технологии
<question> Языковые стандарты, готовые устойчивые обороты, являющиеся
необходимыми элементами деловых бумаг – это:
<variant> речевые клише
<variant> пословицы
<variant> фразеологизмы
<variant> крылатые слова
<variant> цитаты
<question> Официально-деловую окраску имеет фразеологизм:
<variant> возлагать ответственность
<variant> сосудистые звездочки
<variant> актуальность темы
<variant> маска Паркинсона
<variant> спустя рукава
<question> Терминологические словосочетания:
<variant> выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости
<variant> зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом
<variant> болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку
<variant> белый халат, светлая комната, белые ночи
<variant> думать о доме, рубашка в летку, голубые глаза
<question> Сложное предложение:
<variant> Почки способствуют сохранению в организме жизненно необходимых
солей, что поддерживает кислотно-щелочной баланса постоянном уровне.
<variant> Исследования мочи и крови являются обязательными.
<variant>Для определения степени тяжести заболевания почек большое значение
имеют методы исследования их функционального состояния.
<variant>Для уточнения диагноза заболевания почек применяется
рентгенологическое исследование.
<variant> Калий – минерал необходимый для работы сердца.
<question> Утверждение является неверным:
<variant> В сложносочинённых предложениях с союзом и указывается на
чередование явлений.
<variant> Сложносочинённые предложения – это такие предложения, в которых
простые связываются сочинительными союзами.
<variant> Если простые предложения соединены союзами и, да(в значении и), ни
– ни, тоже, также, в них перечисляются явления, которые происходят
одновременно, или явления, которые следуют одно за другим.
<variant> В сложносочинённых предложениях с союзами а, но, да (в значении
но) одно явление противопоставлено другому.
<variant> Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны
по смыслу.
<question> Утверждение является неверным:
<variant> В сложносочинённых предложениях с разделительным союзом то – то
обычно указывается на чередование явлений.
<variant> Если два простых предложения соединены в одно сложное союзом
зато, это предложение сложносочинённое.
<variant> Сложносочинённые предложения бывают союзными и бессоюзными.
<variant> В сложносочинённых предложениях с союзами однако, зато, же одно
явление противопоставляется другому.
<variant> В сложносочиненном предложении простые предложения соединяются
сочинительными союзами.
<question> Утверждение является неверным:
<variant> В сложносочинённом предложении простые предложения связываются
сочинительными и подчинительными союзами.
<variant> Простые предложения не могут соединяться в сложносочинённое
только при помощи интонации.
<variant> В сложносочинённых предложениях с союзами или (иль), то ли – то ли
указывается на возможность одного явления из двух или нескольких.
<variant>Если два простых предложения соединены в одно сложное союзом
однако, это предложение сложносочинённое.
<variant> Сочинительные союзы делятся на: соединительные, разделительные,
противительные.
<question> Союзы, которые могут связывать части сложносочиненного
предложения:
<variant> зато, однако
<variant> что, если, когда
<variant> потому что, в связи с тем что, оттого что
<variant> как, хотя
<variant> что, чтобы, так как
<question> Стереотипные формулы «Мы вынуждены сообщить», «Доводим до
вашего сведения» используются в стиле:
<variant> официально-деловом
<variant> научном
<variant> публицистическом
<variant> художественном
<variant> разговорном
<question> В официально-деловом стиле используются специальные слова:
<variant> дипломатические, общественно-политические, юридические
<variant> юридические, прозаические, агитационные
<variant> мимика, жесты, сокращенные слова
<variant> просторечные слова, эмоционально-окрашенные, обращения
<variant> торжественные, народнопоэтические слова, частицы
<question> Совокупность языковых средств, функция которых – обслуживание
сферы отношений между органами государства, между организациями и
частными лицами в процессе их производственной, юридической деятельности:
<variant> официально-деловой стиль
<variant> разговорная речь
<variant> научный стиль
<variant> публицистический стиль
<variant> художественный стиль
<question> Доверенность – это:
<variant> документ, дающий полномочия его предъявителю на выполнение каких-
либо действий от имени доверителя
<variant> информация о своих или о чьих-либо действиях, работе
<variant> служебное или официальное сообщение о чем-нибудь
<variant> деловое сочинение повествовательного характера
<variant> письменная просьба о чем-либо, направленная официальному лицу,
организации
<question> Расписка – это:
<variant> официальный документ, удостоверяющий получение чего-либо
<variant> документ, дающий полномочия его предъявителю на выполнение каких
либо действий от имени доверителя
<variant> служебное или официальное сообщение о чем-нибудь
<variant> сведения о своем образовании, профессиональных навыках и опыте
<variant> краткое заключительное изложение сути сказанного, написанного или
прочитанного
<question> Договор – это:
<variant> письменное или устное соглашение, условие о взаимных
обязательствах
<variant> официальный документ, удостоверяющий получение чего-либо
<variant> официальное распоряжение органа власти, руководителя учреждения
<variant> бумага, на которой изложено распоряжение
<variant> документ, дающий полномочия его предъявителю на выполнение каких-
либо действий от имени доверителя
<question> Характеристика – это:
<variant> официальный документ, содержащий отзыв, заключение о чьей-либо
трудовой и общественной деятельности
<variant> система графических знаков, употребляемых в данной письменности
<variant> официальное письменное или устное сообщение о результатах своей
деятельности
<variant> обсуждение, разбор чего-либо с целью оценить достоинтсва,
обнаружить и выправить недостатки
<variant> исследование, научная проверка подлинности, правильности чего-либо
<question> Документы, содержащие описание и подтверждение тех или иных
фактов:
<variant> справки
<variant> указы
<variant> договоры
<variant> протоколы
<variant> расписка
<question> Официально-деловая лексика:
<variant> автобиография, регистрационный номер
<variant> светлое будущее, великие подвиги
<variant> клапан сердца, электрофорез
<variant> узы дружбы, петь с чужого голоса
<variant> высокие показатели, работники аптеки
<question> Совокупность языковых средств, функция которых – обслуживание
сферы отношений между органами государства, между организациями и
частными лицами в процессе их производственной, юридической деятельности,
– это:
<variant> официально-деловой стиль
<variant> разговорная речь
<variant> научный стиль
<variant> публицистический стиль
<variant> художественный стиль
<question> К числу основных стилевых черт официально-делового стиля не
относится
<variant> отвлеченно-обобщенный характер
<variant> неличный характер общения и речи
<variant> предписующе-долженствующий характер
<variant> стандартизированность
<variant> все указанные варианты относятся
<question> Какое словосочетание характерно для официально-делового стиля?
<variant> освободить от занимаемой должности
<variant> заседать два часа
<variant> давать деньги на семью
<variant> отправиться в поход
<variant> осмотреть больного
<question> В официально-деловых текстах не употребляются...
<variant> риторические вопросы
<variant> деепричастные обороты
<variant> причастные обороты
<variant> сложные предложения
<variant> отглагольные существительные
<question> В официально-деловых текстах неуместно употребление предложно-
падежной формы...
<variant> из-за болезни
<variant> в связи с болезнью
<variant> по причине болезни
<variant> вследствие болезни
<variant> все употребляются
<question> Для официально-деловой речи характерны предложно-падежные
формы ...
<variant> на основании принятого решения
<variant> для успешной учебы
<variant> по линии сотрудничества
<variant> меры к работнику
<variant> из-за болезни
<question> Языковые стандарты, готовые устойчивые обороты, являющиеся
необходимыми элементами деловых бумаг, – это...
<variant> речевые клише
<variant> пословицы
<variant> фразеологизмы
<variant> крылатые слова
<variant> просторечие
<question> К числу речевых клише относятся словосочетания ...
<variant> занятия по расписанию
<variant> без уважительной причины
<variant> осмотр больного
<variant> решили на собрании
<variant> уходить вовремя
<question> Найдите лишний пункт официально-деловой письменной речи.
<variant> нерегламентированный процесс записи информации
<variant> стандартизация и унификация языковых и текстовых средств
<variant> коммуникативная точность
<variant> широкое использование языковых формул
<variant> юридическая и практическая значимость
<question> Предложение с обстоятельственным придаточным уступки:
<variant> Пациент начал говорить, хотя своего имени он не мог вспомнить.
<variant> Если дети не бывают на свежем воздухе, то они могут заболеть
рахитом.
<variant> Что такое болезнь, как не стесненная в своей свободе жизнь?
<variant> Корни растений используются для того, чтобы изготавливать
лекарства.
<variant> Чтобы улучшить состояние кожи, важно соблюдать правила гигиены.
<question> Предложение с обстоятельственным придаточным цели:
<variant> Важно соблюдать правила гигиены, чтобы улучшить состояние кожи.
<variant> С лечебной целью используют корни растений.
<variant> Мать заметила, что у нее красные глаза и сильный насморк.
<variant> Предупреждайте болезнь, когда она только наступает
<variant> Он обдумает и рассудит, как ему дальше жить.
<question> Предложение с обстоятельственным придаточным условия:
<variant> Если ты не чувствуешь красоты цветов, то тебя надо лечить.
<variant> Есть бесспорная истина, что здоровье не купишь.
<variant> Можно выбрать как платную, так и бесплатную консультацию.
<variant> Рахит – это детское заболевание, хотя иногда заболевают и взрослые.
<variant> Инструменты, лежащие в биксе, всегда должны быть стерильными.
<question> Вид придаточного в предложении «Если правильно применять дары
природы, то это настоящая кладовая здоровья»:
<variant> условия
<variant> изъяснительное
<variant> места
<variant> времени
<variant> цели
<question> Сложносочиненное предложение:
<variant> Возникает острое воспаление гайморовой пазухи, и чаще всего оно
развивается как осложнение острого ринита
<variant> От обжорства глупеют
<variant> Не стоит думать, что подцепить клеща можно только в лесу
<variant> Если появилась желтизна на теле, можно говорить о заболевании
печени
<variant> Печень выполняет защитную функцию, обезвреживая ядовитые
вещества
<question> Вводные слова и словосочетания со значением уверенности:
<variant> конечно, разумеется, несомненно
<variant> к радости, к сожалению, к счастью
<variant> по мнению, по словам, по сообщениям
<variant> во-первых, например, наоборот
<variant> одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания со значением чувства:
<variant> к радости, к сожалению, к счастью
<variant> конечно, разумеется, несомненно
<variant> по мнению, по словам, по сообщениям
<variant> во-первых, например, наоборот
<variant> одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания со значением неуверенности:
<variant> наверное, кажется, предположим
<variant> на счастье, что ещё лучше, к радости
<variant> неровен час, чего доброго, не дай бог
<variant> во-первых, например, наоборот
<variant> одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания с указанием на источник сообщения:
<variant> по мнению, по словам, по сообщениям
<variant> крадости, к сожалению, к счастью
<variant> видишь ли, понимаешь ли, поверьте
<variant> во-первых, например, наоборот
<variant> одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> Вводные слова и словосочетания с указанием на порядок мыслей и их
связь:
<variant> во-первых, например, наоборот
<variant> к радости, к сожалению, к счастью
<variant> по мнению, по словам, по сообщениям
<variant> как говорят, как считают, как думаю
<variant> одним словом, по правде сказать, попросту говоря
<question> СПП с придаточным причины:
<variant> Мы слышим, потому что наши уши реагируют на звуковые волны или
на малейшие изменения давления воздуха.
<variant> Когда заболит сердце, нужно употреблять в пищу натуральный
антибиотик – чеснок.
<variant> Наши глаза специально предназначены для того, чтобы снабжать нас
информацией о глубине, расстоянии, величине, движении и цвете.
<variant> Предметом интереса спортивной медицины – является любой недуг
или травма, с которыми может столкнуться человек, занимающийся спортом.
<variant> При ранениях век очень важно не загрязнить рану, чтобы возбудители
инфекции не проникли в глазницу.
<question> Связность:
<variant> определенный порядок предложений и связь друг с другом по смыслу и
грамматически
<variant> получение необходимой информации о предмете речи
<variant> добавление новой информации к уже сказанному
<variant> деление мелкие составляющие: тома, части, главы, параграфы, абзацы,
предложения
<variant> единство темы текста и единство основной мысли
<question> Придаточные уступки отвечают на вопросы:
<variant> Несмотря на что? Вопреки чему?
<variant> Почему? Отчего?
<variant> При каком условии? Откуда?
<variant> Где? Куда?
<variant> Когда? Как долго?
<question> Бессоюзное сложное предложение:
<variant> Причины воспаления известны, болезнь протекает довольно типично.
<variant> Солнечные воздушные ванны, водные процедуры бесспорно очень
полезны.
<variant> Как избавиться от лишних килограммов?
<variant> При легких обморожениях кожу растирают мягкой тканью.
<variant> Креветки содержат высококачественный протеин и необходимые
жирные.
<question> Придаточные причины отвечают на вопросы:
<variant> Почему? Отчего? Из-за чего?
<variant> При каком условии? По какой причине? Зачем?
<variant> Где? Куда? Откуда?
<variant> Когда? Как долго? С каких пор?
<variant> Какой? Какая? Какое?
<question> СПП с придаточным условия отвечает на вопрос:
<variant> При каком условии?
<variant> Где?
<variant> До каких пор?
<variant> С какой целью?
<variant> Какой?
<question> Придаточная часть в предложении «Дети чувствуют, что их любят»
имеет:
<variant> изъяснительное значение
<variant> значение степени
<variant> значение причины
<variant> значение места
<variant> значение образа действия
<question> Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
<variant> Я понимал, что врач прав и операция неизбежна.
<variant> Когда доктор вышел из кабинета, к нему поспешили родственники
больного.
<variant> Медсестра подошла к кровати, на которой лежал больной.
<variant> Больной вышел из палаты, чтобы позвать медсестру.
<variant> Главврач рано начал обход, потому что на 10 была назначена операция.
<question> Союз придаточного причины:
<variant> потому что
<variant> хотя
<variant> если
<variant> когда
<variant> для того, чтобы
<question> Союз придаточного условия:
<variant> если
<variant> что
<variant> для того чтобы
<variant> где
<variant> благодаря тому
<question> Союз придаточного уступки:
<variant> несмотря на то, что
<variant> как только
<variant> затем чтобы
<variant> словно
<variant> так что
<question> Союз придаточного следствия:
<variant> так что
<variant> потому что
<variant> будто
<variant> когда
<variant> невзирая на то
<question> Личное предложение:
<variant> Я быстро выздоровел.
<variant> Известны пути выздоровления.
<variant> Простуду лечим отварами.
<variant> Наливайте полстакана.
<variant> Боль скоро отступит.
<question> Безличные предложения:
<variant> Простуду лечим отварами.
<variant> Я быстро выздоровел.
<variant> Больные пришли на приём к врачу.
<variant> Она сказала это не мне, а молодому хирургу.
<variant> Все убежали из операционного зала.
<question> Официально-деловой стиль – сфера употребления:
<variant> деловые бумаги
<variant> словесно-художественное творчество
<variant> научные статьи
<variant> статьи в газетах и журналах
<variant> бытовое общение
<question> Какая характеристика соответствует официально-деловому стилю:
<variant> стандартизированная лексика
<variant> терминология и абстрактная лексика
<variant> обиходная, сниженная, эмоциональная лексика
<variant> общественно-политическая лексика и фразеология
<variant> богатство лексики, образность