Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ
РАЗВИТИЯ ОРГАНОВ И
СИСТЕМ У ДЕТЕЙ
АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ
Центральная нервная система (головной мозг)
7. Спинной мозг у ребенка более сформирован (к 2 годам строение его такое же, как у
взрослого).
8. Спинной мозг у новорожденного относительно длиннее (доходит до 3 - 4 поясничного
позвонка) —> Спинномозговая пункция проводится ниже, чем у взрослого.
При рождении ребенка кора больших полушарий головного мозга уже готова к
выработке условных рефлексов, то они почти не вырабатываются, так как здоровый
новорожденный находится в состоянии бодрствования очень короткое время (он почти
все время спит).
В начале 2-го месяца жизни у ребенка образуется целый ряд условных рефлексов,
что свидетельствует о том, что кора больших полушарий начинает выполнять свою
основную функцию — установление связи организма с окружающей средой.
Вначале условные рефлексы элементарные, но уже на 3-4 месяце они значительно
усложняются.
Характерно, что образование условных рефлексов, т.е. развитие высшей нервной
деятельности:
идет очень быстро, легко. Образующиеся временные связи устойчивы.
Ребенок может сравнительно быстро приобрести определенные навыки поведения, привычки,
которые потом остаются на длительное время, часто на всю жизнь.
Развитие 1 сигнальной системы тесно связано с развитием органов чувств (органами чувств
являются: органы слуха, зрения, обоняния, осязания, вкуса).
ВКУС - достаточно развит. Ребенок различает горькие и сладкие смеси (предпочитает
сладкие).
ОБОНЯНИЕ - хуже развито. Различает только резкие запахи.
СЛУХ - слышит. Уже в периоде новорожденности при звуке колокольчика ребенок перестает
двигаться и замирает. На сильные звуки реагирует вздрагиванием.
ЗРЕНИЕ - видит. С периода новорожденности ребенок «фиксирует» взгляд на предмете (если
перед глазами ребенка держать погремушку на расстоянии 20 см от лица, он направит на нее
свой взгляд). Это может наблюдаться у многих новорожденных, однако, лишь в течение
нескольких мгновений. Нередко отмечается косоглазие и нистагм (исчезает к 1/2 - 1 мес.). С 2-х
месяцев, ребенок следит за погремушкой, насколько позволяет поле зрения. Слезы появляются
с 2 мес. Мигание редкое. Взгляд длительно начинает фиксировать с 3 месяцев.
Вторая сигнальная система — РЕЧЬ. Здоровый новорожденный ребенок на каждое
неприятное ощущение реагирует пронзительным криком, вначале без каких бы то ни было
оттенков. В крике младенца спустя несколько недель уже можно различить определенные
оттенки. Голод и боль вызывают пронзительный непрерывный крик. С 2 - 3 месяцев ребенок
начинает «гулить». 2-х месячный малыш произносит гласные звуки, напоминающие «а» или «э»,
затем к 3 месяцам гортанные цепочки «ррр». К 6 месяцам - выстраивает слоги. Эти речевые
звуки - зачатки будущей речи. Речь, как таковая, начинает формироваться во втором полугодии,
т.е. с 6 месяцев (произносит отдельные слоги, слова). Наиболее бурное развитие речи
происходит на 2-3 году жизни.
Надо помнить, что речь развивается путем подражания, поэтому особенно важно с ребенком
разговаривать правильно.
В зависимости от рефлекторной деятельности поведение ребенка первого года жизни можно
разделить на четыре этапа:
1 этап: 0-1-й месяц
0 – 1 мес.
УА! УА!
Ребенок в основном спит. К концу месяца вырабатываются элементарные условные
рефлексы: успокаивается, если взять на руки или под влиянием звуковых, зрительных
впечатлений. Начинает следить за движущимся предметом, но быстро «теряет» его.
2 этап:1-3-й месяц
Ребенок начинает произносить слоги, выполняет движения по просьбе (т.е. начинает понимать
смысл слов). Выполняет действия с предметами. К году произносит 10-12 слов. В этот период
надо много разговаривать с ребенком, читать ему. Игрушки - кубики, пирамидки и т.д.
Определяющим фактором развития высшей нервной деятельности ребенка является
окружающая среда —> очень важно, чтобы ребенок с первых дней имел определенный режим
дня, который предусматривает прежде всего правильную организацию сна и бодрствования. С
возрастом время бодрствования постепенно увеличивается. Эти промежутки между сном и
кормлением должны быть заполнены интересными играми, способствующими развитию высшей
нервной деятельности.
Анатомическое строение костной системы
Анатомическое строение мышечной системы (вид спереди)
Анатомическое строение мышечной системы (вид сзади)
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ «АФО МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ»
У детей первых месяцев жизни тонус сгибателей преобладает над тонусом
разгибателей —> поза новорожденного ребенка (лежит с согнутыми руками и ногами).
ГОЛОВА - относительно больших размеров (оставляет 1/4 длины тела, у взрослого -1/8);
боковые роднички.
Могут быть открыты только у недоношенного ребенка.
ПОЗВОНОЧНИК - у новорожденного не имеет изгибов. С ростом возникают
физиологические изгибы (2 лордоза и 1 кифоз, рис.2):
шейный лордоз - образуется в 2 мес. (ребенок начинает держать голову); грудной
кифоз - образуется в 6 мес. (ребенок начинает сидеть); поясничный лордоз -11-12 мес.
(ребенок начинает ходить);
в 6-7 лет начинается смена молочных зубов на постоянные. Смена зубов происходит в
том же порядке, как они прорезывались. Заканчивается смена зубов к периоду полового
созревания (к 11-12 годам). Постоянных зубов -32.
- богато васкуляризирована;
- сальные железы хорошо развиты, выделяют много секрета. После года секреция их
уменьшается, затем вновь увеличивается в пубертатный период.
НОС: носовые ходы маленькие, узкие, короткие, нижний носовой ход отсутствует —>
незначительное заболевание вызывает закупорку носовых ходов.
ГОЛОСОВАЯ ЩЕЛЬ: прикрывает вход в гортань. Она узкая —> врожденный стридор.
Голосовые связки короткие. Подсвязочное пространство рыхлое —> быстро
развивается отек -> у детей часто развивается стенозирующий ларингит (рис. 1).
Функциональные особенности
1. Дыхание поверхностное (ребра расположены горизонтально, диафрагма
расположена высоко, сокращения ее слабые, мышечная система слабо развита, а,
следовательно, слабо развиты и дыхательные мышцы, легкие малоэластичны, плотные).
2. Большая, чем у взрослого, частота дыхания (ЧД): новорожденный 40-60 в мин.;
грудной возраст 30-35 в мин.; старший возраст 25-16 в мин.
40-60
ЧДД 30-35
16-25
3. Ритм дыхания неустойчивый, т.е. неравные паузы между дыхательными движениями
— дыхание у ребенка необходимо считать строго за минуту!!!
РИТМ
4. Тип дыхания: до 1 года – брюшной тип дыхания, с 1 - 2 лет – смешанный, с 8 лет у
мальчиков – брюшной, у девочек – грудной
Система кровообращения.
ОПОРНЫЙ КОНСТПЕКТ
«Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у
детей»
При рождении наступает разделение большого и малого кругов кровообращении.
Помните!!! Большой круг кровообращения: начало — аорта (левый желудочек),
конец - верхняя и нижняя полые вены (правое предсердие). Малый круг
кровообращения: начало - легочная артерия (правый желудочек), конец – 4 легочные
вены (левое предсердие).
Сосуд, идущий от сердца, называется артерией. Сосуд, идущий к сердцу, - веной
(независимо от того, какую кровь они несут).
Сердце у новорожденного относительно велико. Положение сердца поперечное
(лежит на диафрагме). После 2 лет - косое (ребенок принимает вертикальное
положение, опускается диафрагма).
нф лф
60%
лф
45%
30%
возраст
Запомните: первый физиологический перекрест в лейкоцитарной формуле ребенка
происходит в 5дней, второй – в 5лет.
Помните!
Лейкоцитоз — повышение,
лейкопения — снижение лейкоцитов в крови.
Нейтрофилез — повышение, нейтропения — снижение нейтрофилов в крови.
Эозинофилия — повышенное, эозинопения — пониженное количество
эозинофилов.
Эритроцитоз — повышение, эритропения — снижение эритроцитов в крови.
Тромбоцитоз — повышение, тромбоцитопения — снижение тромбоцитов в крови.
Оценка общего анализа крови:
Признаки анемии: эритропения, снижение гемоглобина, повышение СОЭ.
Признаки воспаления: лейкоцитоз, нейтрофилез, повышение СОЭ.
Признаки вирусного заболевания: лейкопения, лимфоцитоз, нормальная СОЭ.
Признак аллергии: эозинофилия.
Признак нарушения свертываемости крови: тромбоцитопения
ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ
Гомеостаз - защитный механизм организма, предохраняющий его от чрезмерной
потери крови, т.е. обеспечивающий остановку кровотечения. Различают 2 фазы
гомеостаза: первичную и вторичную.
Первичная фаза гомеостаза включается при повреждении поверхностных мелких
сосудов. Остановку кровотечения при этом обеспечивают:
1. Сосудистый фактор - остановка кровотечения за счет спазма сосудов. С
окончания периода новорожденности данный фактор достигает показателей,
свойственных детям старшего возраста.
2. Тромбоцитарный фактор - остановка кровотечения за счет образования
тромбоцитарного сгустка. Активность тромбоцитов снижена у новорожденных, что
имеет защитное значение и предохраняет от тромбозов, которые могут развиться в
результате повреждения тканей во время родов. В течение 1-го месяца жизни
активность тромбоцитов восстанавливается.
Вторичная фаза гомеостаза включается при повреждении крупных, глубоких сосудов.
Остановка кровотечения происходит за счет плазменных факторов, обеспечивающих
коагуляцию, т.е образования фибринного сгустка. У новорожденных данная фаза
гомеостаза несовершенна из-за низкой активности витамин-К-зависимых плазменных
факторов (протромбина, проконветрина, антигемофильного глобулина В, фактора
Хагемана). С момента поступления в организм витамина К (синтезируется с помощью
бактериальной флоры кишечника) и по мере созревания белоксинтезирующей функции
печени вторичная фаза гомеостаза нормализуется.
Механизм действия факторов гомеостаза:
1. На первичной фазе:
• Спазм сосудистой стенки (выброс биологически активных в-в)
• Выброс тромбоцитов, имеющих ложноножки, движущихся краеугольно, являющихся
кормильцами сосуда (поставляющие ему питательные в-ва)
• Адгезия (прикрепление) тромбоцитов к субэндотелию сосуда, их агрегация
(склеивание)
• Образование тромбоцитарного сгустка, гомеостатической пробки
• Остановка кровотечения ч/з 1-3 минуты
2. На вторичной фазе:
• В фазу гиперкоагуляции (при участии плазменных факторов, в т.ч. и
антигемофильных (VIII (гемофилия А), IX(гемофилия В)) происходит: образование
фибриновых нитей
фибриногена фибрина ретракция сгустка (уплотнение, фиксация на сосудистой
стенке)
• В фазу антикоагуляции происходит реканализация сосуда (убирание тромба)
• В посткоагуляционную фазу – восстановление кровообращения
У новорожденных увеличена фибринолитическая активность крови, отмечается высокий
уровень гепарина, плазминогена, тканевого и плазменного антитромбопластинов, низкий
уровень антитромбина III. К концу 1-го года жизни все показатели свертывающей и
противосвертывающей системы крови приближаются к таковым у взрослых.
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ«АФО ЛИМФАТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ»
Лимфатическая система является составной частью иммунной системы, которая,
согласно определению Р.В. Петрова, "представляет собой совокупность всех
лимфоидных органов и скоплений лимфоидных клеток тела (лимфатические узлы,
вилочковая железа, селезенка, лимфоидные фолликулы, лимфоциты костного мозга и
периферической крови). Лимфоидные клетки совместно с макрофагами осуществляют
главнейшие типы иммунологического реагирования, включая выработку антител и
накопление сенсибилизированных лимфоцитов, распознающих чужеродные
субстанции".
Лимфатическая система включает:
ЛИМФАТИЧЕСКИЕ УЗЛЫ
— они относительно боль
— них нет капсулы — они плохо пальпируются, мягкие ;
СЕЛЕЗЕНКА
— вырабатывает лимфоциты;
— является "кладбищем" эритроцитов.
ГЛОТОЧНОЕ КОЛЬЦО
- миндалины маленькие —> у детей до года ангины отмечаются крайне редко. В период
полового созревания происходит обратное развитие лимфоидной ткани
Периферические лимфатические узлы (схема).
Анатомическое строение почек.
Макропрепарат правой почки (фронтальный разрез): 1 — корковое
вещество почки, 2 — почечные столбы, 5 —почечные сосочки,4 —основание пирамиды,
5, 15 — кровеносные сосуды, 6, 14 — почечные пирамиды, 7 — почечные ворота, 8 —
почечная пазуха, 9 —почечная артерия, 10 — почечная вена, 11 — мочеточник, 12—
почечная лоханка, 13 —малые почечные чашечки, 16 — большие почечные чашечки, 17
—мозговое вещество почки.
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ
«АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ
МОЧЕВЫДЕЛЕНИЯ»
ПОЧКИ:
— имеют дольчатое строение, т.е. эмбриональное строение (исчезает к 2 годам) ;
— концентрационная функция их снижена —» удельная плотность мочи ниже, чем у
взрослого (до 2 лет 1003-1005, после 2 лет - 1009-1016).
МОЧЕТОЧНИКИ:
— относительно широкие и более извитые, чем у взрослых;
— мышечный слой их слабо развит —» гипотония мочеточников.
МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ:
— расположен выше (в надлобковой области) —» его можно прощупать;
— мышечный слой развит слабо.
МОЧЕИСПУСКАТЕЛЬНЫЙ КАНАЛ:
— у девочек короче, чем у мальчиков.
КОЛИЧЕСТВО МОЧИ:
* до 10 лет определяется по формуле: Д сут. = 600 + 100 (N -1), где N - число лет.
ЧИСЛО МОЧЕИСПУСКАНИЙ:
*Чем моложе ребенок, тем число мочеиспусканий больше. У новорожденного 20-25 раз в
сутки, у взрослого 4-5 раз в сутки.
Помните! В общем анализе мочи:
* эритр. -1-2;
* лейкоц. - до 4;
* белок - до 0,033;
* сахара - нет.
Эндокринные железы
АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ
Эндокринные железы (железы внутренней секреции) обладают характерным свойством
вырабатывать и выделять гормоны. Гормоны (от греч. horтао - двигаю, возбуждаю)
представляют собой биологически активные вещества, выделяемые в кровь и тканевую
жидкость. Они оказывают регулирующее влияние на все виды обмена: белковый, углеводный,
жировой и водно-солевой и КОС. Для роста и развития ребенка необходима нормальная
функция желез внутренней секреции. Железы внутренней секреции расположены в различных
частях организма и имеют разнообразное строение.
К железам внутренней секреции относятся: гипофиз, щитовидная, паращитовидные,
вилочковая железы, надпочечники и половые железы, а также поджелудочная железа (ее
внутрисекреторная функция).
Гипофиз - небольшая, овальной формы железа, расположенная в углублении турецкого
седла на основании черепа. Различают переднюю, среднюю и заднюю доли гипофиза, имеющие
различное морфологическое строение и вырабатывающие гормоны, влияющие на функции
других желез. Из всех желез гипофиз наиболее развит к моменту рождения ребенка.
ПОЛОСТЬ РТА:
— в ротовой полости ребенка раннего возраста есть приспособления для акта сосания. Их три:
1. валикообразные утолщения на деснах;
2. складчатость слизистых губ;
3. комочки Биша (жировые комочки в толще щек),
слюнные железы у новорожденного слабо развиты —> мало слюны. Усиление саливации
происходит с 3-4 мес., когда прорезаются зубы.
ПИЩЕВОД:
— относительно длиннее, чем у взрослого,
— мышечный слой слабо развит.
ЖЕЛУДОК:
— у детей первого года жизни расположен вертикально, когда ребенок начинает ходить -
принимает горизонтальное положение.
— кардиальный сфинктер (вход в желудок) слабо развит;
— пилорический сфинктер (выход из желудка) хорошо развит. Желудок у ребенка первых
месяцев жизни сравнивают с открытой бутылкой;
частые срыгивания после кормления —> после кормления надо 1 -2 мин. Поносить ребенка
вертикально.
КИШЕЧНИК:
длина относительно больше, чем у взрослого;
хорошо проницаем для токсинов, микробов —> быстро развивается токсикоз при желудочно-
кишечных заболеваниях;
СТУЛ:
— зависит от возраста и вида вскармливания:
в течение первых дней у новорожденного стул имеет вид густой темно-зеленой массы.
Это меконий. С 4-5 дня стул нормальный.
При искусственном вскармливании у ребенка до года стул 2 раза в сутки, густой кашицей,
желтого цвета, с гнилостным запахом.
Стул детей после года оформлен, 1-2 раза в сутки, темно-коричневого цвета.
Формирование условных рефлексов (1-й (органов чувств: вкуса, слуха, зрения, обоняния,
осязания) и 2-й сигнальной системы (речи))
- Формирование 1-го этапа развития - Формирование следующих 3-х - Бурное развитие речи,
(до 1 мес.) НПР (поведенческой р-и): этапов развития НПР: - Совершенствование
в основном спит 2-й этап (1-3-й мес.) может двигательных навыков,
успокаивается, если взять на руки или бодрствовать спокойно, следит за навыков самообслуживания.
под влиянием звуковых, зрительных игрушкой, появляются слезы, с 2-х
впечатлений. Начинает следить за месяцев – формирование гуления
движущимся предметом, но быстро (произносит гласные звуки,
теряет его. напоминающих а или э), с 3-х мес.
С 2-х недель жизни изменение комплекс оживления (когда с ним
интонации крика на неприятное разговаривают улыбается, гулит)
ощущение (зачатки речи) 3 этап (3-6-й мес.) - во время
бодрствования длительно гулит
(произносит гортанные цепочек ррр),
улыбается, громко смеется. К 5-ти
мес. отличает своих от чужих
КОСТНАЯ СИСТЕМА
Новорожденный Грудной Старший возраст
(до 1 месяца) (до 1 года) (старше года)
Формирование условных рефлексов (1-й (органов чувств: вкуса, слуха, зрения, обоняния,
осязания) и 2-й сигнальной системы (речи))
- - 4-й этап (6-12 мес.) - начинает
произносить слоги (лепет), с 7мес. –
сенсорная речь (поисковая зрительная
реакция на вопрос где, ответное
действие на просьбу помахать ручкой,
сделать ладушки),действия с
предметами. К году - моторная
речь(произносит10-12слов)
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
- Физиологический гипертонус - С 3-4-х месяцев физиологический - Сильное развитие
сгибателей (с согнутыми руками и гипертонус сгибателей проходит мускулатуры в период
ногами), полового созревания
- сила мышц слабая, мышечный рельеф
не выражен
КОСТНАЯ СИСТЕМА
Морфологические особенности
Костная ткань
- Имеет волокнистое строение - К 3-4 годам пластинчатое
строение
- Богата водой, бедна минеральными солями
- Богато кровоснабжена
- Зона роста расположена м/у эпифизом и метафизом
- Кости мягкие, легко искривляются - Эластичны, мене хрупкие,
чем у взрослых
Голова
- Относительно больших размеров-1/4 длины тела, - В 2 года составляет 1/5
- Швы черепа раскрыты (кости легко смещаются), длины тела
- Имеются роднички (соединительнотканные мембраны на стыке костей): - В 6 лет голова-1/5 длины
большой (передний) - м/у теменными и лобными костями, ромбовидной тела, в 20 лет -1/8
формы, закрывается к 12-15 месяцам; малый (задний)- м/у теменными и
затылочными костями, треугольной формы, открыт у 25% детей, закрывается к
3 месяцам;
боковые - м/у теменными и височными костями, треугольной фор мы,
открыты только у недоношенных детей
Грудная клетка
- Находится в положении вдоха, т.к. - Физиологическое опущение ребер с - К 12 годам находится в
ребра имеют почти горизонтальное одного года положении максимально го
положение, межреберные промежутки выдоха
широкие
Позвоночник
- Не имеет изгибов - Появление изгибов:
шейный лордоз в 2 месяца
(когда начинает держать голову)
грудной кифоз в 6 месяца (когда
начинает сидеть)
поясничный лордоз в 11-12
месяцев (когда начинает ходить)
- Обладает большой гибкостью, поэтому легко возникают искривления
Таз, конечности
- Таз в основном представлен хрящевой тканью, отличается малой - В 6-7 лет интенсивный рост
вместимостью таза, появляются по ловые
- Конечности искривлены, что связано с гипертонусом мышц сгибателей (до 3-4 различия(у девочек
мес.) большее развитие таза)
Новорожденный Грудной Старший возраст
(до 1 месяца) (до 1 года) (старше года)
Зубы
- Рождается с зачатками молочных и - Прорезывание молочных зубов с 6-7 - В 6-7 лет смена молочных
постоянных зубов. месяцев в определенной зубов на постоянные в том
последовательности же порядке в каком
- Кол-во зубов определяется по прорезывались 4 n – 20, n –
формуле: n – 4, n – кол-во месяцев кол-во лет,
жизни (к 1-му году – 8 зубов, к 2-м - Заканчивается смена к 11-
годам – 20 зубов) 12 г., постоянных зубов 32
Развитие основных двигательных навыков
- в 2 месяцев держит голову Начинает приседать, пятится,
- в 4 мес. переворачивается на бок поворачиваться,
-в 5 мес. переворачивается на живот перешагивать через
- в 6 месяцев сидит препятствия, бегать, прыгать
- в 7 месяцев ползает
- в 12 месяцев ходит
КОЖА И ПОДКОЖНО-ЖИРОВАЯ КЛЕТЧАТКА
Морфологические особенности
- Эпидермис сочный, рыхлый, лег ко
ранимый, - Потовые железы начинают - Сальные железы после года
- Базальная мембрана недоразвита функционировать в 3-4 месяцев, секреция уменьшается, затем
(частая отслойка эпидермиса), дерма – - Волосы заменяются новыми с 1,5 увеличивается в пубертатный
богато васкуляризирована - Сальные месяцев период
железы развиты хорошо, выделяют
много секрета
- Потовые железы сформированы, но
выделительные протоки развиты слабо
- Волосы мягкие, пушковые
- Подкожно-жировой слой развит
обильно, слабее всего на животе
Функциональные особенности
- Защитная ф-я кожи – несовершенна (кожа тонкая, нежная, легко ранима)
- Развиты хорошо: дыхательная, выделительная (роговой слой тонкий, хорошее кровоснабжение, большая
относительная поверхность кожи), витаминообразующая (под действием УФЛ в коже образуется витамин Д)
функции
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Морфологические особенности
- Слизистые оболочки всех отделов ранимые, богато васкуляризированы, сухие.
- Нос: носовые ходы узкие, короткие, нижний носовой ход отсутствует(нарушение носового дыхания)
- Пазухи носа: развиты слабо или отсутствуют (полностью формируются к 12-15 годам)
- Глотка: узкая, евстахиева труба короткая, широкая (часто развивается отит)
Голосовая щель: узкая (врожденный стридор), голосовые связки короткие, подсвязочное пространство
рыхлое (быстро развивается отек, стенозирующий ларинготрахеит)
- Гортань: длинная воронкообразной формы
- Трахея: узкая, хрящи мягкие, податливые (спадается на выдохе, стридор)
- Бронхи: узкие, правый бронх- продолжение трахеи, широкий (инородные тела здесь)
- Легкие: богаты соединительной тканью, малоэластичны, маловоздушны, полнокровны. Легко возникает
застой в легких, воспаление. По мере роста уменьшается кол-во соединительной ткани, образуются
эластические волокна.
- Плевра: тонкая, плевральная полость легко растяжима, смещение органов средостения.
- Диафрагма: расположена выше, чем у взрослого, т.к. грудная клетка находится как бы в состоянии вдоха
Функциональные особенности
- Дыхание поверхностное, аритмичное - ЧДД 35-30 в минуту - ЧДД 30-16 в минуту
(не равные паузы м/у дыхательными - Тип дыхания брюшной - Тип дыхания: 1-2 года –
движениями) смешанный, с 8 лет -
- ЧДД учащенное 40-60 в минуту у мальчиков брюшной у
- Тип дыхания: брюшной девочек грудной
Новорожденный Грудной Старший возраст
(до 1 месяца) (до 1 года) (старше года)
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
Морфологические особенности
- Размеры сердца: относительно велико,
- Положение сердца поперечное - Положение сердца после 2-
- форма сердца округлая х лет косое
- Просвет сосудов: широкий: артерии : вены = 1:1, - форма после 6 лет
у взрослого = 1:2 удлиненного овала
Функциональные особенности
- Пульс частый (тахикардия),
аритмичный, ЧСС140-160 в мин - ЧСС 130-140 в мин. - ЧСС 120-70 в мин.
- АД ниже чем у взрослого, до 1 года - АД после года:
определяется по формуле: макс АД = 100 + n, n-
макс АД = 76 + 2n число месяцев число лет
мин. АД =от ½ до 2/3 макс. АД
СИСТЕМА КРОВЕТВОРЕНИЯ
Морфологические особенности
- Кроветворение происходит в красном костном мозге во всех костях - К 12 годам кроветворение
происходит в костном мозге
плоских костей, ребер,
позвонков, эпифизах
трубчатых костей
Гематологические показатели
Гемоглобин (Hb) 170-240 г/л Гемоглобин(Hb) 110-120 г/л Гемоглобин(Hb) 130-140 г/л
Эритроциты (Эr) 6 x1012/л Эритроциты (Эr) 4 x1012/л Эритроц.(Эr) 4,5x1012/л
Лейкоциты (L) 20x109/л Лейкоциты (L) 10 x109/л Лейкоциты(L) 4-6x109/л
ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
- Лимфатические узлы: относительно большие, нет капсулы (плохо - Лимфатические узлы к 3
пальпируются, мягкие), недостаточно выражена их защитно-барьерная ф-я (в годам имеют плотную
лимфатических узлах вырабатываются антитела) капсулу, хорошо
- Вилочковая железа: орган детства, вырабатывает лимфоциты пальпируются
- Глоточное кольцо: миндалины не развиты, маленькие, ангины редко - Вилочковая железа с 9 лет
подвергается обратному
развитию
- Глоточное кольцо: в период
полового созревания
обратное развитие
лимфоидной ткани
(увеличение миндалин)
Новорожденный Грудной Старший возраст
(до 1 месяца) (до 1 года) (старше года)
СИСТЕМА МОЧЕОТДЕЛЕНИЯ
Почки: дольчатое строение Почки: дольчатое строение
Мочеточники: относительно широкие, более извитые, мышечный слой развит исчезает к 2-м годам
слабо (гипотония мочеточников)
Мочевой пузырь: расположен выше (в надлобковой области), мышечный
слой развит слабо
Мочеиспускательный канал: у девочек короче чем у мальчиков
Число мочеиспусканий: 20-25 в сутки, чем моложе тем чаще