Осьмушкина Анастасия 1 курс ИМПЗ группа 23601

Домашнее задание «Пример динамической локализации ВПФ»

Ещё давно была сформирована концепция о том, что психические процессы у
человека находятся в пределах системы мозга. Например Гален предложил
теорию, которая была одной из первых попыток прямой локализации
психических явлений в образовании мозга. Сформировавшиеся знания в ту
эпоху не требовали каких-либо исследований, подтверждений и доказательств,
поэтому долгое время считалось, что какие-то сложные духовные процессы
помещаются в желудочках мозга, их пустотах. Затем постепенно начали
появляться и другие теории, например Ф.И. Галль развивал френологию, суть
которой заключалась в том, что каждая психическая функция соотносится со
строго определённой областью мозга. Он высказал предположение, что в коре
головного мозга локализована память , в белом веществе - воображение и
суждение и т.д.. Также учёный создал френологическую карту. Затем развитие
психологии и параллельно развитие нейрофизиологии дало толчок пересмотру
представлений о психических функциях [1].
И наконец А.Р. Лурия говорит в своей работе, что мозг является сложной
саморегулирующейся системой и выделил 3 блока, которые располагаются в
разных частях и выполняют разные функции: энергетический (отвечает за
внутренние процессы, память и внимание), операциональный (отвечает за
органы чувств, связь с внешним миром) и программирования психических
процессов (блок целеполагания, мышления, анализа, движения в пространстве).
Сам автор пишет, что ни одно из образований мозга не обеспечивает целиком
какую-либо сложную форму человеческой деятельности, но вносит свой вклад в
организацию поведения человека [2].
Теперь на основе данной концепции проанализируем конкретную ВПФ, а в
частности внимание. Рассмотрим, почему это динамическая локализация.
Определим, что значит «функция» по А.Р. Лурию.
1) До нашего сознания среди большого круга ощущений доходят лишь
некоторые, более существенные, а другие факторы, которые на данный момент
несущественны, тормозятся. В этом и заключается функция этой впф:
способность сосредоточиваться на определённых объектах или задачах,
поддерживаться и переключаться между различными видами внимания.
Таким образом, функция понимается как специфическое свойство, способность
мозга, которое позволяет человеку выполнять определённые виды деятельности.
2) Анализ динамической локализации. Что помогает осуществлять внимание?
 Сочетанный поворот головы и глаз, вегетативные и ЭЭГ, изменения ритма
дыхания, сужение сосудов периферии при расширении сосудов головы, а
затем —по мере созревания электрической активности коры головного
мозга — явления депрессии альфа-ритма [3]. Таким образом, функция
понимается как сложная деятельность организма, направленная на
осуществление какой-либо физиологической или психической задачи. Лурия
пишет, что для обеспечения избирательных (селективных) форм внимания,
необходимо участие более высоко расположенных образований головного
мозга неспецифических ядер таламуса - лимбической коры и лобной
области больших полушарий. Внимание функциониоруется при помощи
первого блока мозга, который обеспечивает общий тонус коры. Сюда
относятся изменения сердечной деятельности и дыхания, сужение
периферических сосудов, кожно гальваническая реакция и др.. К этим
коррелятам внимания за последние годы присоединились и другие
 показатели изменения функциональных состояний: медленные потенциалы,
получившие название «волн ожидания» [3]. Это говорит о том, что такая
впф, как внимание имеет определённую локализацию, но при этом
осуществляется совокупностью различных реакций, то есть опирается на
сложную динамическую совокупность звеньев.
 А.Р.Лурия приводит пример: многократное повторение одних и тех же
сигналов приводит к угашению сосудистой ориентировочной реакции,но
быстро восстанавливается, а у больных с нарушением какого-либо звена (в
частности поражение лобных долей мозга) сосудистые реакции на
повторяющиеся сигналы у них быстро угасают. Это также говорит о
динамической локализации ВПФ. Также выпадение какого-либо звена
вызывает перестройку системы, то есть психические функции
рассматриваются не просто как системы, а как функциональные системы
(сложные физиологические функции, осуществляющиеся целой системой
органов).
 Опять же, лобные доли мозга принимают участие в повышении уровня
бодрствования поставленным перед субъектом задачам и играют
решающую роль в обеспечении высших произвольных форм внимания. [3].
Таким образом, в осуществлении внимания принимают участие различные
участки мозга, но при этом задача самой ВПФ не меняется. Лурия отмечает,
что все блоки между собой связаны и, работая вместе, могут обеспечить
нормальное психическое поведение человека. При этом при повреждении
какого-либо из блоков неминуемо ухудшается работа других. Причём
нарушение в работе какого-либо блока характеризуется нарушением
нескольких психических функций. Именно в этом и проявляется
динамическая локализация ВПФ.
 Ориентировочные рефлексы, участвующие в процессе внимания, являются
высокоизбирательными, то есть, когда угасали вегетативные и
электрофизиологические компоненты на звук, то остальные звуки
продолжали вызывать ориентировочные реакции. Таким образом
образуется селективное, избирательное поведение. Но это лишь компонент
ВПФ. Само же внимание формируется в социальной среде, происходит
селекция факторов, которые возникают при общении. Это также говорит о
внимании как о динамической системе, которая способна изменяться,
обладает избирательностью.
 Существует элементарное, непроизвольное внимание, которое можно
наблюдать даже у ребёнка возрастом всего несколько месяцев. Здесь играют
роль ориентировочные рефлексы. Но затем формируется и произвольное
внимание, которое образуется извне, то есть при общении со взрослыми. К
школьному возрасту внимание уже подчиняется и «внутреннему голосу»,
организуются сенсорные процессы. Происходит интегрирование
нескольких объектов. Это также говорит о внимании как о динамической
системе, то есть функция внимания различна у людей в разном возрасте.
Из вышеперечисленных фактов можно сделать вывод о том, что внимание
рассматривается как динамическая система. Она фокусируется не только на
конкретных объектах или задачах, но и переключается между различными
видами в зависимости от изменяющихся требований среды. Согласно теории
Лурия, различные формы внимания имеют динамическую локализацию в мозге.
Он писал, что различные виды связаны с активностью различных областей
мозга, таких как фронтальная кора, теменные доли, париетальная кора и другие
структуры. То есть концепция заключалась в том, что существует определённая
локализация, но она перестаёт пониматься, как отнесение какой-либо функции к
одному участку мозга или к изолированной группе клеток. А.Р.Лурия писал:
«...отличительной чертой высших психических процессов человека является тот
факт, что локализация их в мозговой коре не является устойчивой, постоянной,
она меняется как в процессе развития ребёнка, так и на последовательных
этапах упражнения» [3, С.56].

Ответ на вопрос: почему при аналогичных поражениях (височных долей)

будет нарушаться письмо у носителей русского языка, но не будет - у носителей
китайского языка.

Я думаю, что стоит начать с вопроса: а какие функции осуществляются при

помощи височных долей? В височной доле осуществляется первичный анализ
слуховой информации, а также вторичная её обработка, то есть интерпретация
звуков. Ещё в височной доли осуществляется восприятие устной речи,
происходит понимание языка и частично находится ассоциативная зрительная
кора. И, как известно, в основном доминирует у людей левое
полушарие,преимущественно отвечающее за абстракцию. Но как же это влияет
на письмо? Как нам известно, ВПФ осуществляются при помощи
взаимодействия различных систем коры. Изначально мы используем простые
звуки речи - это фонемы (затем они обозначаются отдельными буквами).
Изначально слуховая информация поступает в первичную слуховую кору
височной доли, далее параллельно с обработкой информации о высоте тона в
соседних колонках коры перерабатываются сигналы об интенсивности звука и о
временных интервалах между отдельными звуками. Здесь же формируется
слуховой образ. Далее подключается и вторичная ассоциативная кора. Поэтому
поражение этих отделов приведёт к невозможности выделять звуки речи,
отличать и воспринимать их, а значит и буквенно их изображать. Известен
также принцип моторной асимметрии, который связан с тем, что мышцы
конечностей и туловища одной стороны тела контролируются моторной корой
противоположного полушария. Соответственно, поражение левой височной
области мозга у правшей вызывает поэтому тяжёлые расстройства письма.
А теперь рассмотрим отличия китайского языка от русского. И главное отличие
в том, что в нашем языке 1 буква обозначает определённую фонему, слова
состоят из этих небольших единиц. А китайский иероглиф несёт в себе
определённый смысл какого-либо слова или даже фразы (например 水 – вода,
жидкость, река, море, поток; 出口 — выход). А за понимание слов, ассоциации
отвечает преимущественно лобная доля левого полушария. Здесь не
вовлекаются отделы височной доли. Следовательно, поражение височной
области вызывает нарушение письма у носителей русского языка, а у носителей
китайского языка нет, так как их иероглифы обозначают не звуки, а понятия
(кстати в китайском словаре «Чжунхуа цзыхай» содержится более 85 тыс.
иероглифов).
Список литературы:
1) А.Р. Лурия «Высшие корковые функции человека»
2) А.Р. Лурия «Мозг и психика»
3) А.Р.Лурия «Основы нейропсихологии» Учеб. пособие для студ. Высших
учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. —384 с