MBBS Help - ISM Study Material

Books, Videos, E-Books, Handwritten notes and “Much More”

ABOUT US: STUDY HARD, BE SMART

MBBS Help is an one
place website for
medical student and
work as a catalog.
We know what you
need for your studies Name:
so we provide you for
free. 

Subject: Russian

VISIT MBBS HELP (MBBSHELP.COM) AND DOWNLOAD ALL SUBJECT

HANDWRITTEN NOTES.
MANY BOOKS AVAILABLE FOR FMGE, P.G., USMLE AND MUCH MORE…

EVERYTHING IS FREE OF COST 😍

MBBS.HELPS@GMAIL.COM /MBBSHELP.COM /MBBS_HELP /MBBS-HELP-75A365136

http://mbbshelp.com
This page is left intentionally.
 RUSSIAN ALPHABET-РУССКИЙ АЛФАВИТ

Печатная буква Написание Звук Примеры

Printed Written Sound Example

Аа Аа [А] a in part
Бб Бб [Б] b in but
Вв Вв [В] v in voice
Гг Гг [Г] g in get
Дд Дд [Д] d in breadth
Ее Ее [ЙЭ] ye in yet
Ёѐ Ёё [ЙО] yo in York
Жж Жж [Ж] sinpleasure
Зз Зз [З] z in zone
Ии Ии [И] ee in meet
Йй Йй [Й] y in boy
Кк Кк [К] ck in back
Лл Лл [Л] l in health
Мм Мм [М] m in my
Нн Нн [Н] ninno
Оо Оо [О] o in port
Пп Пп [П] p in sport
Рр Рр [Р] r in sorry
Сс Сс [С] s in small
Тт Тт [Т] t in eight
Уу Уу [У] u in put
Фф Фф [Ф] f in fine
Хх Хх [Х] h in henna
Цц Цц [Ц] tz in quartz
Чч Чч [Ч] ch in chair
Шш Шш [Ш] sh in shall
Щщ Щщ [Щ] schin borsch
ъ ъ without sound hard sign
ы ы [ Ы] as iin bit
ь ь without sound soft sign
Ээ Ээ [Э] e in ten
Юю Юю [ ЙУ ] you
Яя Яя [ЙА ] ya in yard
 Black letters consonants
 Red letters vowels

http://mbbshelp.com
 Food-Еда

1. products- продукты 13. salt- соль

2. water- вода 14. sausage- колбаса
3. bread- хлеб 15. cheese- сыр
4. rice- рис 16. meat- мясо
5. tea- чай 17. chicken- курица
6. coffee-кофе 18. beef- говядина
7. juice- сок 19. pork- свинина
8. oil-butter- масло 20. mutton - баранина
9. milk- молоко 21. fish- рыба
10. curd- кефир 22. flour- мука
11. egg (s)- яйцо(а) 23. soup- суп
12. sugar- сахар 24. porridge- каша

Vegetables- Овощи
1. potato- картофель/ картошка 8. radish- редис
2. tomato- помидор 9. beetroot- свѐкла
3. cucumber- огурец 10. garlic- чеснок
4. carrot- морковь/морковка 11. peas- горох
5. onion- лук 12. bean- фасоль
6. cabbage- капуста 13. pepper- перец
7. mushroom- гриб 14. corn- кукуруза

Fruits- Фрукты
1. apple-яблоко 10. apricot- абрикос
2. orange- апельсин 11. pineapple- ананас
3. banana- банан 12. strawberry- клубника
4. grapes- виноград 13. raspberry- малина
5. pear- груша 14. cherry-вишня
6. peach- персик 15. big cherry- черешня
7. lemon- лимон 16. melon- дыня
8. plum- слива 17. watermelon- арбуз
9. mango- манго

Sweets- Сладости
1. cake- торт 5. chocolate- шоколад
2. pie- пирог 6. biscuit- печенье
3. ice-cream- мороженое 7. honey- мѐд
4. jam- варенье

Breakfast- завтрак
Lunch- обед
Dinner- ужин
I want to eat- Яхочукушать/ есть
I want to drink- Яхочупить
Iamhungry-Яголодный (-ая-fem.g)
Bon appetite/Have a good meal- Приятногоаппетита

http://mbbshelp.com
 Cloth(es)- Одежда(ды)
1. coat-пальто 14. pullover/sweater- свитер
2. jacket- куртка 15. trousers- брюки
3. raincoat- плащ 16. pants- штаны
4. cap- кепка 17. jeans- джинсы
5. winter cap- шапка 18. shorts- шорты
6. hat- шляпа 19. skirt- юбка
7. scarf- шарф 20. dress- платье
8. gloves- перчатки 21. apron- халат
9. suit - костюм 22. tracksuit- спортивный костюм
10. shirt- рубашка 23. underwear- трусы
11. t-shirt- футболка 24. socks-носки
12. blouse- блузка 25. tights- колготки
13. cardigan- кофта/кардиган 26. vest- майка

Footwear- Обувь
1. shoes- туфли 4. slippers- тапочки
2. boots- (autumn/spring) - ботинки 5. sandals- сандалии
3. long boots(winter)- сапоги 6. sport shoes- ботасы

Accessories- Аксессуары
1. bag-сумка 8. handkerchief -платочек
2. backpack-рюкзак 9. glasses/spectacles -очки
3. suitcase- чемодан 10. sunglasses- солнечные очки
4. purse- кошелѐк 11. ring- кольцо
5. umbrella- зонт/зонтик 12. chain- цепочка
6. belt- ремень 13. earrings -серѐжки
7. tie- галстук
Color- Цвет
Colors - Цвета
1. white-белый 11. orange-оранжевый
2. black-черный 12. violet-фиолетовый
3. red-красный 13. silver-серебристый
4. green-зелѐный 14. golden-золотистый
5. yellow-жѐлтый 15. dark-темный
6. blue (sky)-голубой 16. light-светлый
7. blue-синий
8. brown-коричневый
9. grey-серый
10. pink-розовый

Size(s) - размер(ы)
1. small-маленький
2. middle-средний
3. large/big- большой

1. to buy-покупать/купить
2. I want to buy- Яхочукупить
3. to try on- примерить
4. I want to try on- Яхочупримерить
5. to change- менять/поменять
6. I want to change- Яхочупоменять
7. Give me please- Дайтемне, пожалуйста
8. I (don’t)like- Мне (не)нравится
9. Whichcolor? - Какой цвет?
10. Whichsize? - Какой размер?
11. Discount- скидка
12. Give me discount-Сделайтескидку
13. Money- деньги

http://mbbshelp.com
 Числительные- Numerals
100-сто
0-ноль 200- двести
1-один 300-триста
2-два 400-четыреста
3-три 500- пятьсот
4-четыре 600-шестьсот
5- пять 700- семьсот
6- шесть 800-восемьсот
7-семь 900-девятьсот
8-восемь 1000- одна тысяча
9- девять 2000- две тысячи
10- десять 3000-три тысячи
11- одиннадцать 4000- четыре тысячи
12-двеннадцать 5000- пять тысяч
13- тринадцать 6000- шесть тысяч
14- четырнадцать 7000- семь тысяч
15- пятнадцать 8000- восемь тысяч
16- шестнадцать 9000- девять тысяч
17- семнадцать 10000- десять тысяч
18- восемнадцать 20000- двадцать тысяч
19-девятнадцать 30000-тридцать тысяч
20- двадцать 40000- сорок тысяч
30- тридцать 50000- пятьдесят тысяч
40- сорок 60000- шестьдесят тысяч
50- пятьдесят 70000- семьдесят тысяч
60-шестьдесят 80000- восемьдесят тысяч
70-семьдесят 90000-девяносто тысяч
80- восемьдесят 100000- сто тысяч
90-девяносто

Порядковые – Ordinals
st
1 -первый 15th -пятнадцатый
2nd- -второй 16th - шестнадцатый
3rd-третий 17th- семнадцатый
4th - четвертый 18th- восемнадцатый
5th- пятый 19th- девятнадцатый
6th - шестой 20th-двадцатый
7th - седьмой 30th-тридцатый
8th- восьмой 40th-сороковой
9th- девятый 50th-пятидесятый
10th- десятый 60th- шестидесятый
11th- одиннадцатый 70th - семидесятый
12th- двенадцатый 80th - восьмидесятый
13th- тринадцатый 90th- девяностый
14th- четырнадцатый 100th- сотый

http://mbbshelp.com
 Common Questions
Who? Кто?
Whom? Кого?
Whose? Чей?Чья? Чьѐ? Чьи?
What? Что?/Какой?
What for? Зачем?
Which? Какой?
Which one? Который?
Where? (location) Где?
Where? (motion) Куда?
From where? Откуда?
When? Когда?
Why? Почему?
How? Как?
How often? Как часто?
How much? Сколько?
How many? Сколько?
How long? Как долго?
How longago? Как давно?
How old? Сколько лет?
Whom about? О ком?
What about? О чѐм?

http://mbbshelp.com
 Personal Pronouns
1st case
Person Sing. Form Plu. Form
first I am- Я Weare-Мы
second You- Ты Youare - Вы
He is-Он
third She is-Она They are- Они
It is- Оно

Possessive Pronouns
1st case
он она оно мн.ч
(mas) (fem) (neu) (pl.f) Whose
чей? чья? чьѐ? чьи? ?

мой моя моѐ мои my

твой твоя твоѐ твои your
его his
еѐ her
наш наша наше наши our
ваш ваша ваше ваши yours
их their

http://mbbshelp.com
 GENDERS
Он Она Оно
(masculine) (feminine) (neuter)

б,в,г,д,ж,з,к,л,м,н, - а- -о-
п,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ
all consonants
-й- -я- -е-
-ь-
exceptions: - ия- - ие-
преподаватель, день,
гость, словарь, дождь,
парень, ремень
- а-я- -ь- exceptions:
exceptions: exceptions: -мя-
(male) ночь, соль, фасоль, дочь, -и-
папа, мужчина, юноша, мать, кровать, тетрадь, имя
дядя, дедушка,староста жизнь, площадь, дверь, время
осень, боль, кровь, пламя
болезнь такси

http://mbbshelp.com
 PRESENT TENSE
I have construction
2ndcase Have English
второйпадеж meaning
whom?
у – preposition

уменя I have
у тебя You have
у него He has
у неѐ Есть She has
у нас ___________ We have
у вас Нет You have
у них ( haven’t) They Have
PAST TENSE
2ndcase Had English
второйпадеж meaning
whom?
у – preposition
у меня I
у тебя Был- m/g You
у него Была- f/g He
у неѐ Было- n/g She
у нас Были- pl/f We
у вас You
у них They
FUTURE TENSE
2ndcase Will have English
второйпадеж meaning
whom?
у – preposition
у меня I
у тебя You
у него He
у неѐ БУДЕТ (sin) She
у нас БУДУТ (pl.f) We
у вас You
у них They

http://mbbshelp.com
 Месяц- month
Месяцы- months

1. January -Январь 7. July -Июль

2. February -Февраль 8. August -Август
3. March -Март 9. September -Сентябрь
4. April -Апрель 10. October -Октябрь
5. May -Май 11. November -Ноябрь
6. June -Июнь 12. December-Декабрь

День- day
Дни-days

1. Monday -Понедельник 5. Friday -Пятница

2. Tuesday -Вторник 6. Saturday -Суббота
3. Wednesday- Среда 7. Sunday -Воскресенье
4. Thursday -Четверг
20. Festival-праздник
1. Every (mus) - каждый 21. Today- сегодня
2. Every( fem)-каждая 22. Tomorrow- завтра
3. Every (neu)-каждое 23. Yesterday - вчера
4. Every day-каждый день 24. The day after tomorrow -
5. Next (mus)-следующий послезавтра
6. Next (fem)-следующая 25. The day before yesterday-позавчера
7. Next (neut)-следующее 26. Morning- утро
8. Last (mus)- прошлый 27. In the morning- утром
9. Last( fem)- прошлая 28. Day -день
10. Last (neu)-прошлое 29. In the afternoon- днѐм
11. Day-день 30. Evening -вечер
12. In a day- через день 31. In the evening- вечером
13. Week-неделя 32. Night -Ночь
14. In a week- через неделю 33. At night- ночью
15. In a month- через месяц 34. Tonight- сегодняночью
16. In a year- через год 35. Free time- свободное время
17. In 5 years- через пять лет 36. Whole day- целый день
18. Weekend-выходные
19. Holiday-выходной

Сезон-season
Сезоны-seasons

1. Spring -весна 5. Autumn-осень

2. In spring- весной 6. In autumn- осенью
3. Summer -лето 7. Winter -зима
4. In summer- летом 8. In winter- зимой

1. What day is today?-Какойсегоднядень?

2. What month is it now?-Какойсейчасмесяц?
3. What date is today?-Какоесегоднячисло?
4. What year is it now? –Какойгодсейчас?

http://mbbshelp.com
 Наречиявремени
Adverb of time
когда?- when?
1. inthemorning-утром 25. lasttime– в последний раз/ в прошлый раз
2. in the afternoon -днѐм 26. inwinter-зимой
3. in the evening -вечером 27. in the spring -весной
4. at night -ночью 28. in the summer-летом
5. yesterday-вчера 29. in autumn -осенью
6. day before yesterday -позавчера 30. at first -сначала
7. today -сегодня 31. soon-скоро
8. tomorrow -завтра 32. early -рано
9. the day after tomorrow -послезавтра 33. late-поздно
10. now-сейчас /теперь 34. often-часто
11. then-потом /затем 35. rare- редко
12. after- после 36. still- всѐ ещѐ
13. later-позже 37. since- с тех пор
14. before -до того/раньше 38. once- однажды
15. one year ago-один год назад 39. yet- уже
16. yearsago -лет назад 40. not yet- ещѐ нет
17. during-в течение 41. sometimes-иногда
18. nexttime -в следующий раз 42. always- всегда
19. nextweek -на следующей неделе 43. usually- обычно
20. nextmonth -в следующем месяце 44. every time- каждый раз
21. nextyear–вследующемгоду 45. many time- много раз
22. lastyear–впрошломгоду 46. ever- когда либо
23. lastweek -на прошлой неделе 47. never- никогда
24. lastmonth- в прошлом месяце

Наречияместа.
Adverbs of place and direction

ГДЕ? КУДА?
WHERE LOCATION WHERE MOTION
1. here- здесь, тут 1. there -туда
2. there–там 2. here–сюда
3. in front of-напротив 3. forward-вперѐд
4. behind-сзади/за 4. back-назад
5. on the left- слева 5. to the right -направо
6. on the right- справа 6. to the left- налево
7. above - наверху 7. up/going up -вверх/ наверх
8. below -внизу 8. down -вниз
9. inside-внутри 9. inside –вовнутрь
10. outside-снаружи 10. outside-наружу
11. in front -впереди 11. straight -прямо
12. at home-дома 12. from there-оттуда
13. on the street-на улице 13. from here-отсюда
14. far-далеко 14. to home- домой
15. close -близко 15. to the street– на улицу
16. somewhere, где-нибудь 16. fromfar–издалека
17. anywhere- куда-нибудь 17. from the house- издома
18. nowhere- нигде 18. from the street-с улицы
19. everywhere- везде 19. nowhere- никуда
20. near-рядом\возле\около

http://mbbshelp.com
 DEMONSTRATIVE PROUNOUNS

THIS THAT

case SINGULAR FORM SINGULAR FORM

PLURAL PLURAL
MAS NEU FEM FORM MAS NEU FEM FORM
ОН ОНО ОНА ОНИ ОН ОНО ОНА ОНИ

1ST ЭТОТ ЭТО ЭТА ЭТИ ТОТ ТО ТА ТЕ

2ND ЭТОГО ЭТОЙ ЭТИХ ТОГО ТОЙ ТЕХ

3RD ЭТОМУ ЭТОЙ ЭТИМ ТОМУ ТОЙ ТЕМ

4TH ЭТОТ ЭТО ЭТУ ЭТИ ТОТ ТО ТУ ТЕ
ЭТОГО ЭТИХ ТОГО ТЕХ

5TH ЭТИМ ЭТОЙ ЭТИМИ ТЕМ ТОЙ ТЕМИ

6TH ОБ ЭТОМ ОБ ЭТОЙ ОБ ЭТИХ О ТОМ О ТОЙ О ТЕХ

Weather-Nature
1. weather – погода 25. nature- природа
2. outside- на улице 26. earth-земля
3. snow- снег 27. world-мир
4. snowing- идѐт снег 28. mountain- гора
5. rain- дождь 29. river- река
6. raining- идѐт дождь 30. lake- озеро
7. cold- холодно 31. sea-море
8. warm- тепло 32. ocean- океан
9. wind – ветер 33. beach-пляж
10. windy- ветрено 34. land-земля
11. hail- град 35. island- остров
12. frost- мороз 36. forest /wood- лес
13. ice- лѐд 37. tree-дерево
14. fog- туман 38. leaf-лист
15. hot- жарко 39. plant-растение
16. heat- жара 40. flower-цветок
17. humidity- влажность 41. flowers- цветы
18. sky – небо 42. field- поле
19. cloud – облако, туча 43. stone- камень
20. sun – солнце 44. temperature- температура
21. sunny- солнечно 45. degree-градус
22. moon – луна 46. minus- минус
23. star – звезда 47. plus- плюс
24. air- воздух

http://mbbshelp.com
City-Город
1. street-улица 33. exhibition-выставка
2. road-дорога 34. market -рынок (базар)
3. avenue-проспект 35. bridge-мост
4. crosswalk - пешеходныйпереход 36. park -парк
5. crossroads-перекресток 37. factory-завод, фабрика
6. traffic lights -светофор 38. fountain-фонтан
7. turn- поворот 39. hospital-больница/госпиталь
8. country-страна 40. policlinic -поликлиника
9. district-район 41. bank-банк
10. state-штат 42. railway station-вокзал
11. region-регион 43. airport-аэропорт
12. village -деревня 44. library-библиотека
13. house-дом 45. hair salon-парикмахерская
14. flat/ apartment -квартира 46. trade market/ center-торговыйцентр
15. pharmacy-аптека 47. monument-памятник
16. hostel-общежитие 48. floor-этаж/ пол
17. university -университет 49. entrance-вход
18. institute-институт 50. exit-выход
19. school-школа 51. open-открыто
20. building-здание 52. closed-закрыто
21. hotel-гостиница 53. bus stop-остановка
22. museum -музей 54. church-церковь
23. square-площадь 55. mosque-мечеть
24. restaurant -ресторан 56. temple-храм
25. cafe -кафе 57. subway-подземка
26. cinema-кинотеатр 58. dry cleaning-химчистка
27. theater-театр 59. place-место
28. circus-цирк 60. sea port-морской порт
29. shop-магазин 61. mine-шахта
30. news stand-киоск 62. swimming pool- бассейн
31. post office -почта 63. disco club- дискотека
32. stadium-стадион

Transport–Транспорт

1. mini bus-маршрутка 7. helicopter–вертолет

2. car-машина 8. motorcycle-мотоцикл
3. bus-автобус 9. bicycle-велосипед
4. taxi-такси 10.trolleybus-троллейбус
5. train-поезд 11.truck-грузовик
6. plane-самолет 12.ship-пароход/корабль

http://mbbshelp.com
Family- Семья 15.parents - родители
16.husband - муж
1. father – отец, папа 17.wife - жена
2. mother – мать,мама 18.grandparents –дедушкаибабушка
3. son- сын 19.grandchild - внук
4. daughter –дочь/ дочка 20.grandchildren - внуки
5. brother - брат 21.cousin- кузен, кузина, двоюродный
6. sister - сестра брат, двоюродная сестра
7. uncle - дядя 22.relative- родственник
8. aunt - тетя 23.relatives- родственники
9. grandfather – дедушка 24.native(male)- родной
10.grandmother – бабушка 25.native(female)-родная
11.nephew - племянник
12.niece – племянница
13.child/ baby- ребенок
14.children - дети

People – люди

1. person- человек
2. nation- нация
3. population- население
4. boy- мальчик
5. young man/ boyfriend- парень
6. man- мужчина
7. girl- девочка
8. young lady/ girlfriend- девушка
9. women- женщина
10.friend (male)- друг
11.friend (female)- подруга
12.friends - друзья
13.neighbor (male)- сосед
14.neighbor (female)- соседка
15.neighbors –соседи
16.teacher-преподаватель
17.student- студент
18.group leader- староста
19.driver- шофѐр/ водитель
20.doctor-врач/ доктор
21.owner (male)- хозяин
22.owner (female)- хозяйка

http://mbbshelp.com
 Профе́ссии – Professions

ОН ОНА
До́ктор / врач- doctor До́ктор /врач-doctor
Терапе́вт - physician Терапе́вт
Хиру́рг - surgeon Хиру́рг
Окули́ст - oculist Окули́ст
Гинеко́лог - gynecologist Гинеко́лог
Уро́лог - urologist Уро́лог
Педиа́тр - pediatrist Педиа́тр
Кардио́лог - cardiologist Кардио́лог
Пульмоно́лог - pulmonology Пульмоно́лог
Онко́лог - oncologist Онко́лог
Аллерго́лог - allergist Аллерго́лог
Фтизиа́тр - tuberculosis specialist Фтизиа́тр
Дермато́лог - dermatologist Дермато́лог
Отоларинго́лог - otolaryngologist Отоларинго́лог
Травмато́лог - traumatic surgeon Травмато́лог
Медбрат-nurse Медсестра-nurse
Санитар-cleaner Санитарка- cleaner
Инжене́р -engineer Инжене́р
Дире́ктор - director Дире́ктор
Ре́ктор –rector Ре́ктор
Проре́ктор– vice rector Проре́ктор
Дека́н –dean Дека́н
Ме́неджер –manager Ме́неджер
Банки́р -banker Банки́р
Журнали́ст - journalist Журнали́стка
Продаве́ц - salesman Продавщица
Преподава́тель – teacher Преподава́тельница
Учитель-teacher Учительница
Актер- actor Актриса- actress
Фермер- farmer Фермерша
Служащий- employee Служащая
Гос.работник- government worker Гос.работник- governmentworker
Водитель/шофѐр- driver Водитель/шофѐр- driver
Бухгалтер- accountant Бухгалтерша- accountant
Адвокат -lawyer Адвокат -lawyer
Лѐтчик -pilot Лѐтчик - pilot
Музыкант -musician Музыкантша - musician

http://mbbshelp.com
 PLURAL FORM OF NOUNS
ОН (masculine) ОНА (feminine) ОНО (neutral)
К
Г НА О–А
Ж ЛА
Ш МА examples:
ЧИ И ТА Ы
Х ДА
окно - окна
РА
Я ЦА место - места
Й (insteadof) ЗА яйцо - яйца
Ь
all others consonants –ы
examples: КА Е–Я
стол+ ы ГА
класс+ ы ЧА examples:
завод+ ы ЩА И
телевизор+ы море - моря
шкаф+ы поле - поля
Ь общежитие - общежития
диван+ы Я (instead of)
студент+ы
exceptions –ья- exceptions: exceptions:
брат- братья
друг - друзья мать - матери
сын – сыновья дочь - дочери яблоко - яблоки
муж- мужья ухо - уши
дерево – деревья плечо – плечи
учитель – учителя колено - колени
парень– парни имя - имена
стул- стулья время – времена
лист- листья
exceptions- а-
город + а вечер+а
дом + а
адрес + а
паспорт + а
глаз + а
поезд + а
снег + а
Отец- ОТЦЫ
Человек – ЛЮ́ДИ
Ребѐнок – ДЕ́ ТИ
День - ДНИ
ONLY SINGULAR FORM
1. Молоко 11. Рис 21. Теннис
2. Кофе 12. Мука 22. Биология
3. Чай 13. Сахар 23. Анатомия
4. Масло 14. Хлеб 24. Химия
5. Пальто 15. Вода 25. Медицина
6. Мясо 16. Золото 26. Брюки
7. Рыба 17. Серебро 27. Ножницы
8. Капуста 18. Баскетбол 28. Очки
9. Такси 19. Волейбол 29. Деньги
10. Лук 20. Крикет

http://mbbshelp.com
 Adjectives/ Прилагательные
Он Она Оно Они
(masculine) (feminine) (neutral) (plural)
Какой? Какая? Какое? Какие?
What kind? What kind? What kind? What kind?
Which kind? Which kind? Which kind? Which kind?
-ой- -ая- -ое- -ие-
example: example: example:
большой большая большое after: к,г,ч,ш,х
дорогой дорогая дорогое example:
плохой плохая плохое большие
молодой молодая молодое дорогие
плохие
молодые
for all others
endings
-ые-
-ый- -ая- -ое- for all endings
example: example: example: -ые-
умный умная умное example:
красивый красивая красивое умные
новый новая новое красивые
старый старая старое новые
старые
-ий- -ая- -ое- -ие-
example: example: example: example:
высокий высокая высокое высокие
тихий тихая тихое тихие
широкий широкая широкое широкие
Exceptions/Исключения
Remember/Запомните
-ний- -няя- -нее- -ние-
example: example: example: example:
средний средняя среднее средние
зимний зимняя зимнее зимние
весенний весенняя весеннее весенние
летний летняя летнее летние
осенний осенняя осеннее осенние
сегодняшний сегодняшняя сегодняшнее сегодняшние
завтрашний завтрашняя завтрашнее завтрашние
вчерашний вчерашняя вчерашнее вчерашние
соседний соседняя соседнее соседние
синий синяя синее синие
-ший-жий- -ая- -шее-жее- -ие-
-чий- -чее-
example: example: example: example:

хороший хорошая хорошее хорошие

свежий свежая свежее свежие
горячий горячая горячее горячие

http://mbbshelp.com
№ Antonyms/Антонимы
1 good-хороший bad-плохой
2 young-молодой old-старый
3 smart/clever-умный silly-глупый
4 beautiful/handsome-красивый not beautiful- некрасивыйugly-страшный
5 new-новый old-старый
6 tall-высокий short-короткий
7 loud-громкий quiet-тихий
8 wide-широкий narrow-узкий
9 clean-чистый dirty-грязный
10 sweet-сладкий bitter-горький
11 easy–лѐгкий difficult\ hard-трудный
12 hot–горячий cold-холодный
13 modern-современный ancient- старинный
14 rich-богатый poor- бедный
15 expensive-дорогой cheap-дешевый
16 fat-толстый slim-худой
17 strong-сильный weak-слабый
18 usual-обычный unusual- необычный
19 fast- быстрый slow- медленный
20 long- длинный short- короткий
21 soft-мягкий hard- твѐрдый
22 full- полный empty- пустой
23 happy-счастливый unhappy- несчастливый
24 polite-вежливый rude- грубый
25 quiet-тихий noisy-шумный
26 interesting-интересный boring-скучный
27 right-правильный wrong- неправильный
28 fresh- свежий not fresh- не свежий
29 first- первый last- последний
30 light- светлый dark- тѐмный
31 dry- сухой wet- влажный
32 best-лучший worst- худший
33 busy-занятый free-свободный
34 comfortable- удобный uncomfortable- неудобный
35 kind-добрый strict-строгий
36 dangerous- опасный safe- безопасный
37 alive- живой dead-мѐртвый
38 deep- глубокий shallow- мелкий
39 famous/well-known- известный/знаменитый notfamous/unknown-неизвестный/незнаменитый
40 near-близкий far-далѐкий
41 foreign-иностранный local-местный
42 friendly-дружелюбный unfriendly- недружелюбный
43 funny-смешной serious- несмешной/серьѐзный
44 front- передний back-задний
45 generous-щедрый greedy- жадный
46 important- важный unimportant-неважный
47 lazy- ленивый hard-working- трудолюбивый
48 necessary- обязательный unnecessary- необязательный
49 positive-позитивный negative- негативный
50 previous-предыдущий next- следующий
51 possible- возможный impossible-невозможный
52 proud-гордый modest-скромный
53 healthy- здоровый sick-больной
54 simple- простой complicated-сложный
55 useful- полезный useless-бесполезный
56 good-mannered-воспитанный bad-mannered- невоспитанный
57 brave-храбрый\смелый coward- трусливый
58 responsible-ответственный irresponsible-неответственный
59 noble-благородный ignoble- неблагородный
60 great-великий ungreat- невеликий
61 nice-приятный not nice- неприятный
62 native\own-родной unrelated- не родной
63 tasty- вкусный not tasty-
64

http://mbbshelp.com
№ Positive Comparative Superlative

1 good- хороший better-лучше best- самый лучший

2 bad- плохой worse- хуже worst-самый худший
3 young- молодой younger-моложе/младше youngest-самый молодой/самый
младший
4 old-старый older /elder – oldest/eldest-самыйстарый/самый
старее/старше старший
5 many/ much-много more- больше most- больше всего/самый
6 small- маленький smaller-меньше smallest-самый маленький
7 little-маленький less- меньше least- самый маленький
8 big- большой bigger- больше biggest-самый большой
9 large- большой larger- больше largest- самый большой
10 long-длинный longer- длиннее longest- самый длинный
11 far-далѐкий farther- дальше farthest- самый далѐкий
12 new- новый newer- новее newest-самый новый
13 simple-простой simpler- проще simplest- самый простой
14 narrow- узкий narrower- уже narrowest- самый узкий
15 hot-горячий hotter- горячее hottest- самый горячий
16 dry-сухой drier-суше driest-самый сухой
17 high-высокий higher-выше highest- самый высокий
18 short-короткий shorter- короче shortest- самый короткий
19 easy-лѐгкий easier- легче easiest- самый лѐгкий
20 often-частый more often-чаще most often-самый частый
21 rare-редкий more rare- реже most rare-самый редкий
22 clean-чистый cleaner-чище cleanest-самый чистый
23 tall- высокий taller-выше tallest-самый высокий
24 warm- тѐплый warmer- теплее warmest- самый тѐплый
25 dirty- грязный dirtier- грязнее dirtiest- самый грязный
26 strong- сильный stronger- сильнее stronger-самый сильный
27 cold-холодный colder- холоднее coldest- самый холодный
28 near- близкий nearer-ближе nearest- самый близкий
29 slow slower- медленнее slowest- самый медленный
30 fast- быстрый faster-быстрее fastest- самый быстрый
31 quiet-тихий quieter- тише quietest- самый тихий
32 loud- громкий louder- громче loudest-самый громкий
33 cheap- дешѐвый cheaper- дешевле cheapest- самый дешѐвый
34 right- правильный more right- правильнее most right- самый правильный
35 early-ранний earlier- ранее earliest- самый ранний
36 late- поздний later- позднее latest- самый поздний
37 expensive- дорогой more expensive- дороже most expensive- самый дорогой
38 difficult- трудный more difficult- труднее most difficult- самый трудный
39 beautiful/handsome- morebeautiful/handsome- most beautiful/handsome-
красивый красивее самыйкрасивый
40 important- важный more important- важнее most important- самый важный
41 famous-знаменитый more famous- знаменитее most famous- самый знаменитый
42 useful-полезный more useful- полезнее most useful- самый полезный
43 dangerous-опасный more dangerous- опаснее most dangerous- самый опасный
44 interesting- more interesting- most interesting-самый
интересный интереснее интересный
45 sweet- сладкий sweeter-слаще sweetest- самый сладкий

http://mbbshelp.com
 Flat/apartment - квартира
1. house/home- дом
2. stairs- лестница
3. upstairs- верхнийэтаж
4. downstairs-нижнийэтаж
5. corridor-коридор
6. roof- крыша
7. ceiling- потолок
8. wall- стена
9. corner- угол
10. balcony- балкон
11. floor-пол (этаж)
12. elevator-лифт
13. door- дверь
14. window- окно
15. toilet/ WC- туалет
16. doorbell –звонок
17. key-ключ
18. garden-сад
19. yard- двор
Room-комната
1. bedroom-спальня
2. bed- кровать
3. bedside table-тумбочка
4. pillow- подушка
5. pillow-case- наволочка
6. bed sheet- простыня
7. blanket- одеяло
8. cupboard- шкаф
9. clock\ watch- Часы
10. alarm clock- будильник
11. lamp- лампа
12. light switch- выключатель
13. switch off- выключить
14. switch on- включить
Living room- гостиная
1. furniture- мебель
2. sofa- диван
3. chair- стул
4. arm-chair- кресло
5. table- стол
6. shelf- полка
7. TV- телевизор
8. radio- радио
9. PC- компьютер
10. mobilephone- сотовый телефон (сотка)
11. fan-вентилятор
12. heater- батарея
13. picture/painting- картина
14. curtain(s)-занавеска(и)
15. carpet- ковѐр
16. vase- ваза
17. plant(s)- растение(я)
18. flower(s)- Цветок-цветы
19. light bulb- лампочка
20. chandelier-люстра

http://mbbshelp.com
 Bathroom- Ванная

1. bath-ванна 21. make-up- косметика

2. shower- душ 22. lipstick- помада
3. sink- раковина 23. eyeshadow- тени для глаз
4. tap- кран 24. eyeliner- подводка для глаз
5. hotwatertap- кран с горячей водой 25. mascara- тушь
6. coldwatertap- кран с холодной водой 26. facecream- крем для лица
7. mirror- зеркало 27. handcream- крем для рук
8. comb- расчѐска 28. bodycream- крем для тела
9. scrub- мочалка 29. sun cream- солнцезащитный крем
10. soap-мыло 30. hairgel- гель для волос
11. shampoo- шампунь 31. hairspray- лак для волос
12. conditioner- кондиционер для волос 32. cotton wool- вата
13. showergel- гель для душа 33. towel– полотенце
14. toothpaste- зубнаяпаста 34. washing powder- стиральный порошок
15. toothbrush-зубная щѐтка 35. washing machine- стиральная машина
16. razor- бритва 36. toilet paper- туалетная бумага
17. razorblade- лезвие 37. candle- свеча- свечка
18. shavingfoam- пенка для бритья 38. tissues –салфетки
19. shavinggel- гель для бритья 39. hair dryer- фен
20. perfume- парфюм, духи

Kitchen- Кухня

1. dining room- столовая 14. knife- нож

2. buffet- буфет 15. spoon- ложка
3. oven- печь 16. teaspoon- чайная ложка
4. microwaveoven- микроволновая печь- 17. frying pan- сковородка
микроволновка 18. kettle- чайник
5. stove/ cooker- плита 19. teapot- заварочный чайник
6. refrigerator/ fridge- холодильник 20. bottle-бутылка
7. washingliquid- средство для мытья 21. jar/ pot-банка
посуды 22. bucket-ведро
8. dishes/ crockery-посуда 23. broom- веник
9. soup plate-глубокая тарелка 24. bin/dustbin-мусорное ведро
10. plate- тарелка 25. duster- тряпка
11. cup-чашка 26. vacuum cleaner- пылесос
12. glass-стакан 27. iron- утюг
13. fork- вилка 28. box-ящик

http://mbbshelp.com
 University- Университет

1. lecture room-аудитория 42. chalk-мел

2. classroom-класс 43. duster-тряпка
3. dean’s office-деканат 44. pen-ручка
4. lesson –урок/занятие 45. pencil-карандаш
5. lecture-лекция 46. marker-маркер
6. break time-перерыв 47. eraser/rubber-резинка
7. subject-предмет 48. pencil sharpener-точилка
8. course-курс 49. scale-линейка
9. group-группа 50. scotch tape-скотч
10. semester-семестр 51. stapler-степлер
11. faculty-факультет 52. remover-замазка
12. module-модуль 53. clip-скрепка
13. credit-зачет 54. pushpin-кнопка
14. exam-экзамен 55. paper-бумага
15. test/quiz-тест 56. copy book/note-тетрадь
16. task-задание 57. book-книга
17. exercise-упражнение 58. textbook-учебник
18. report-рапорт/доклад 59. vocabulary/dictionary-словарь
19. composition-сочинение 60. page-страница
20. mark/grade-оценка 61. text-текст
21. mistake-ошибка 62. pencil case-пенал
22. teacher-преподаватель 63. folder-папка
23. school teacher- учитель 64. scissors-ножницы
24. student-студент 65. glue-клей
25. pupil-ученик 66. timetable-расписание
26. freshman-первокурсник 67. calendar-календарь
27. rector/head of university-ректор 68. calculator-калькулятор
28. pro-rector/vice- rector-проректор 69. stamp-печать
29. dean-декан 70. home task/ home work-домашнеезадание
30. department-отделение/кафедра 71. copy-копия
31. professor-профессор 72. xerox-ксерокс
32. assistant professor-доцент 73. repeat course-повторный курс
33. science-наука 74. visa-виза
34. language-язык 75. exclusion- отчисление
35. education-образование 76. rating list-ведомость
36. knowledge-знание 77. newspaper- газета
37. student’s ID-студенческий билет 78. envelop- конверт
38. student’s record book-зачетнаякнижка 79. letter- письмо
39. register-журнал
40. tuitionfee-оплата за учебу
41. blackboard- доска

http://mbbshelp.com
 ЧАСТИТЕЛА- PARTS OF BODY

1. body-тело 37. finger(s) – палец- пальцы

2. head – голова 38. nail(s) – ноготь- ногти
3. back of the head - затылок 39. leg – нога
4. hair -волосы 40. hip – бедро
5. ear (s)-ухо-уши 41. thigh-бедро
6. forehead -лоб 42. knee(s)-колено(и)
7. eye(s)-глаз(а) 43. calf\calves – икра(ы)
8. eyebrows - брови 44. shin \shank – голень
9. eyelids - веки 45. ankle– лодыжка
10. eyelashes - ресницы 46. heel –пятка
11. nose -нос 47. foot\feet – ступня (и)
12. nostril -ноздря 48. brain – мозг
13. mouth - рот 49. pupil - зрачок
14. lip(s) - губа(бы) 50. digestivesystem – пищеварительная
15. tongue -язык система
16. tooth -teeth - зуб(ы) 51. stomach -желудок
17. moustache -усы 52. intestines -кишечник
18. beard -борода 53. small intestine – тонкая кишка
19. cheek(s) -щека(и) 54. large intestine / colon – толстая кишка
20. chin -подбородок 55. rectum – прямая кишка
21. neck -шея 56. bladder – мочевой пузырь
22. back -спина 57. heart– сердце
23. shoulder - плечо 58. kidney – почка
24. breast -грудь 59. liver– печень
25. chest -грудная клетка 60. gallbladder- желчный пузырь
26. belly – живот 61. spleen – селезенка
27. navel –пупок 62. pancreas– поджелудочная железа
28. waist – талия 63. lungs – легкие
29. buttocks – ягодицы 64. skeleton – скелет
30. arm – рука 65. skull – череп
31. underarm – подмышка 66. jaw -челюсть
32. elbow – локоть 67. collar-bone – ключица
33. forearm – предплечье 68. shoulder-blade – лопатка
34. fist – кулак 69. ribs – ребра
35. wrist – запястье 70. spine – позвоночник
36. hand – рука 71. coccyx– копчик

http://mbbshelp.com
 Prepositions and Adverbs
1. and- и 49. usually -обычно
2. but- но 50. finally-наконец-то
3. or- или 51. quickly- быстро
4. if- если 52. slowly-медленно
5. so- так 53. later-позже
6. like- как 54. right now- прямо сейчас
7. for example- например
55. anyway- все равно
8. just- просто
9. only- только 56. any- любой
10. else/ more- ещѐ 57. soon-скоро
11. still- все ещѐ 58. perhaps- возможно
12. from- от/из/с 59. sometimes- иногда
13. up to/ till- до 60. all- весь(m), вся(f),
14. once- однажды всѐ(n),все(pl.f)
15. before- раньше
61. someone, anyone- кто-то, кто-
16. recently- недавно
17. with-с нибудь
18. that- что 62. something, anything- что-то,
19. after-после что-нибудь
20. without- без 63. must, have to, should- должен
21. instead of- вместо (m) должна (f) должно (n)
22. except- кроме должны (pl.f)
23. together- вместе 64. necessary, need-надо, нужно
24. often- часто 65. notyet- ещѐ нет/ пока нет
25. rarely-редко 66. in – через\в
26. each/ every-каждый 67. since-с тех пор
27. suddenly- вдруг 68. over-над
28. different-разный 69. under- под
29. of course/ sure- конечно 70. whole-весь
30. that’why- поэтому 71. at once-сразу
31. never- никогда 72. lot/much/ many- много
32. always- всегда 73. a little-мало
33. really-на самом деле 74. few-несколько
34. especially- особенно 75. same-такой же
35. according-соответственно 76. very-очень
36. almost- почти 77. approximately- примерно
37. by the way- кстати 78. unfortunately- к сожалению
38. that’s enough- хватит 79. absolutely-безусловно
39. exactly-точно 80. because- потомучто
40. even- даже 81. nothing- ничего
41. then-потом/тогда 82. at least- для начала
42. now-сейчас/теперь 83. everything- всѐ
43. again-снова/опять 84. while- пока
44. also-тоже 85. somewhere — где-то
45. too-также/тоже 86. everywhere — везде
46. maybe-может быть 87. everyone- все
47. already-уже 88. because of- из за
48. otherwise-иначе

http://mbbshelp.com
 Глагол – Verb
Настоящеевремяглагола – ThePresentTense
Infinitiveformofquestions:
– Чтоде́лать?(Whatto do?) Imperfective form - process of action without result or many time actions.
- Чтосделать? (What to do?) Perfective form- completed action or one time actions.

-Читать - прочитать-
Imperfectiveform :– чита́ть, повторя́ть
Singularform Plural form
I am- Я We are- Мы
You- Ты You are-Вы
He is- Он They are-Они
She is- Она
It is- Оно
Question: What to do? –Чтоделать? We have to change ending according to personal pronounce.
Ending –ть- means Infinitive form (beginning form of verb).
But sometimes in some verbs before –ть- we can see:
I conjugation
- ать-ять-
It is I conjugation. What is conjugation? Agreement between actions with persons.
For example:
Читать- to read повторять- to repeat
Singular form/ Present Tense
Я (что делаю?) читаю повторяю
Ты (что делаешь?) читаешь повторяешь
Он/Она (что делает?) читает повторяет

Plural form/ Present Tense

Мы (что делаем?) читаем повторяем
Вы (что делаете?) читаете повторяете
Они (что делают?) читают повторяют

Singular Plural
Я–ю-(-у- for exceptions) Мы –ем-
Ты –ешь- Вы -ете-
Он/она-ет- Они–ют- (-ут-for exceptions)
II conjugation
- еть-ить-
It is II conjugation. What is conjugation? Agreement between actions with persons.
For example:
говорить- to speakзвонить- to call
Singular form/ Present Tense
Я (что делаю?) говорю звоню
Ты (что делаешь?) говоришь звонишь
Он/Она (что делает?) говорит звонит

Plural form/ Present Tense

Мы (что делаем?) говорим звоним
Вы (что делаете?) говорите звоните
Они (что делают?) говорят звонят

Singular Plural
Я –ю-(-у-) Мы –им-
Ты –ишь- Вы -ите-
Он/она-ит- Они–ят- (-ат-)

http://mbbshelp.com
1. to read -читать – прочитать
2. to write -писать – написать
3. to listen- слушать – послушать
4. to see -видеть -увидеть
5. to know -знать – узнать
6. to understand -понимать – понять
7. to think- думать – подумать
8. to look (to watch)-смотреть – посмотреть
9. to ask- спрашивать – спросить
10. to answer (to reply)-отвечать – ответить
11. to wait-ждать- подождать
12. to forget-забывать –забыть
13. to remember- запоминать – запомнить
14. to repeat- повторять – повторить
15. to do -делать – сделать
16. to help-помогать – помочь
17. to want-хотеть- захотеть
18. to can-мочь- смочь
19. to promise -обещать-пообещать
20. to explain -объяснять – объяснить
21. to cancel-отменять – отменить
22. to speak (to talk/ to say)-говорить – сказать
23. to tell -рассказывать – рассказать
24. to translate -переводить-перевести
25. to buy- покупать- купить
26. tobegin -начинать – начать- начинаться- начаться
27. tofinish -заканчивать – закончить- заканчиваться- закончиться
28. to open -открывать – открыть
29. to close -закрывать – закрыть
30. to check -проверять – проверить
31. to remind -напоминать – напомнить
32. to keep silent -молчать– помолчать
33. toeat -кушать – покушать (есть -поесть)
34. tohavebreakfast -завтракать – позавтракать
35. to have lunch-обедать–пообедать
36. to have dinner-ужинать–поужинать
37. to drink-пить- выпить
38. to walk- гулять–погулять
39. to rest-отдыхать- отдохнуть
40. to learn- учить–выучить
41. to study (subject)-изучать–изучить
42. to study (school-university) -учиться – научиться
43. to teach- учить- научить
44. to sing- петь–спеть
45. to dance -танцевать–потанцевать
46. todraw -рисовать –нарисовать
47. toplay -играть – поиграть
48. tobuild -строить - построить
49. to change -менять – разменять
50. to collect-собирать- собрать
51. to hang-вешать-повесить
52. to break-ломать- сломать
53. to get tired-уставать- устать
54. to love-любить- полюбить
55. to earn-зарабатывать- заработать
56. to find-находить – найти
57. to advice-советовать – посоветовать
58. to invite-приглашать – пригласить
http://mbbshelp.com
59. to miss-скучать – заскучать
60. to suffer-страдать- пострадать
61. tobeill- болеть- заболеть
62. to lie-обманывать- обмануть
63. to lose-терять-потерять
64. to sell-продавать- продать
65. to permit-разрешать- разрешить
66. toswitchoff-выключать- выключить
67. toswitchon -включать -включить
68. to receive ( to get)-получать- получить
69. to show-показывать –показать
70. to pay- платить- заплатить
71. to be late- опаздывать –опоздать
72. to go (by trans)-ехать- поехать
73. to go (by foot)-идти- пойти
74. to come -приходить – прийти (by foot)
75. to come –приезжать- приехать(by trans)
76. to lie down- лежать- полежать
77. tospend(time)- проводить- провести
78. tospend( money)- тратить- потратить
79. to give-давать- дать
80. to prepare ( to cook)-готовить- приготовить
81. to get up- вставать- встать
82. to choose-выбирать- выбрать
83. to perform-выступать- выступить
84. to keep (to hold)-держать – подержать
85. to feed- кормить- покормить
86. to treat- лечить- вылечить
87. to have treatment-лечиться- вылечиться
88. to imagine-представлять –представить
89. to celebrate-праздновать - отпраздновать
90. to type- печатать- напечатать
91. to cry- плакать- заплакать
92. to forgive- прощать-простить
93. to die- умирать- умереть
94. to kill- убивать- убить
95. totry- пытаться- попытаться- стараться- постараться
96. to introduce-знакомиться- познакомиться
97. to become-становиться-стать
98. to dress-одеваться– одеться
99. to undress- раздеваться– раздеться
100. towakeup- просыпаться– проснуться
101. tolaugh-смеяться - засмеяться
102. to smile-улыбаться – улыбнуться
103. tosit-садиться - сесть
104. to situated- находиться
105. to grow-расти- вырасти
106. to live- жить - прожить
107. to work-работать- поработать
108. to allow-позволять- позволить
109. to be/ to visit-быть-бывать
110. tocall- звонить- позвонить (phone)
111. to call-звать- позвать
112. to decide-решать- решить
113. to meet-встречать- встретить
114. to take-брать- взять
115. to stand- стоять- постоять
116. to fly-летать-лететь http://mbbshelp.com
117. to continue-продолжать- продолжить
118. to use-использовать
119. to turn-поворачивать- повернуть
120. to touch- трогать- потрогать
121. to wish-желать- пожелать
122. to dream-мечтать- помечтать
123. to inform-сообщать- сообщить
124. to count-считать- посчитать
125. to support- поддерживать- поддержать
126. to protect-защищать- защитить
127. to reach-добираться - добраться
128. to send-отправлять- отправить
129. tosave (doc)- сохранять- сохранить
130. to save-спасать- спасти
131. to like-нравиться- понравиться
132. to enjoy-наслаждаться- насладиться
133. to pray-молиться- помолиться
134. to cut-резать- порезать
135. to complain-жаловаться- пожаловаться
136. to correct-исправлять- исправить
137. to believe- верить- поверить
138. to be born-рождаться- родиться
139. to fall down-падать- упасть
140. to present-дарить- подарить
141. to enter-входить- войти
142. to exit-выходить- выйти
143. to lift-to raise-поднимать- поднять
144. to ask for- просить- попросить

http://mbbshelp.com
 EXCEPTIONS- PRESENT TENSE

P/P пить мыть чистить смеяться гладить вставать петь спать жить учиться хотеть
todrink to wash to clean to laugh to iron to get up to sing to sleep to live to study to want
Я пью мою чищу смеюсь глажу встаю пою сплю живу учусь хочу
ТЫ пьѐшь моешь чистишь смеѐшься гладишь встаѐшь поѐшь спишь живѐшь учишься хочешь
ОН/ пьѐт моет чистит смеѐтся гладит встаѐт поѐт спит живѐт учится хочет
ОНА
МЫ пьѐм моем чистим смеѐмся гладим встаѐм поѐм спим живѐм учимся хотим
ВЫ пьѐте моете чистите смеѐтесь гладите встаѐте поѐте спите живѐте учитесь хотите
ОНИ пьют моют чистят смеются гладят встают поют спят живут учатся хотят
P/P сидеть писать переводить видеть мочь находить класть держать рисовать танцевать молчать
to sit to write to translate to see to can to find to put to hold/ to draw to dance keep
to keep silent
Я сижу пишу перевожу вижу могу нахожу кладу держу рисую танцую молчу
ТЫ сидишь пишешь переводишь видишь можешь находишь кладѐшь держишь рисуешь танцуешь молчишь
ОН/ сидит пишет переводит видит может находит кладѐт держит рисует танцует молчит
ОНА
МЫ сидим пишем переводим видим можем находим кладѐм держим рисуем танцуем молчим
ВЫ сидите пишете переводите видите можете находите кладѐте держите рисуете танцуете молчите
ОНИ сидят пишут переводят видят могут находят кладут держат рисуют танцуют молчат
P/P учить смотреть советовать платить лежать продавать проводить тратить давать готовить лечить
to learn to look to advice to pay to lie to sell spend time spend to give to cook to treat
to watch down money to prepare
Я учу смотрю советую плачу лежу продаю провожу трачу даю готовлю лечу
ТЫ учишь смотришь советуешь платишь лежишь продаѐшь проводишь тратишь даѐшь готовишь лечишь
ОН/ учит смотрит советует платит лежит продаѐт проводит тратит даѐт готовит лечит
ОНА
МЫ учим смотрим советуем платим лежим продаѐм проводим тратим даѐм готовим лечим
ВЫ учите смотрите советуете платите лежите продаѐте проводите тратите даѐте готовите лечите
ОНИ учат смотрят советуют платят лежат продают проводят тратят дают готовят лечат

http://mbbshelp.com
 EXCEPTIONS- PRESENT TENSE

P/P лечиться праздновать плакать звать брать стоять использовать ждать просить-
to have to celebrate to cry to call to take to stand to use towait to ask for
treatment
Я лечусь праздную плачу зову беру стою использую жду прошу
ТЫ лечишься празднуешь плачешь зовѐшь берѐшь стоишь используешь ждѐшь просишь
ОН/ лечится празднует плачет зовѐт берѐт стоит использует ждѐт просит
ОНА
МЫ лечимся празднуем плачем зовѐм берѐм стоим используем ждѐм просим
ВЫ лечитесь празднуете плачете зовѐте берѐте стоите используете ждѐте просите
ОНИ лечатся празднуют плачут зовут берут стоят используют ждут просят
P/P обманывать ненавидеть родиться врать жаловаться to опаздывать сердиться резать хвалить
to lie to hate to born to lie complain to be late to be angry to cut to praise
Я обманываю ненавижу рождаюсь вру жалуюсь опаздываю сержусь режу хвалю
ТЫ обманываешь ненавидишь рождаешься врѐшь жалуешься опаздываешь сердишься режешь хвалишь
ОН/ обманывает ненавидит рождается врѐт жалуется опаздывает сердится режет хвалит
ОНА
МЫ обманываем ненавидим рождаемся врѐм жалуемся опаздываем сердимся режим хвалим
ВЫ обманываете ненавидите рождаетесь врѐте жалуетесь опаздываете сердитесь режете хвалите
ОНИ обманывают ненавидят рождаются врут жалуются опаздывают сердятся режут хвалят
P/P уставать любить расти ставить интересоваться
to get tired to love to grow to put to be interesting
Я устаю люблю расту ставлю интересуюсь
ТЫ устаѐшь любишь растѐшь ставишь интересуешься
ОН/ устаѐт любит растѐт ставит интересуется
ОНА
МЫ устаѐм любим растѐм ставим интересуемся
ВЫ устаѐте любите растѐте ставите интересуетесь
ОНИ устают любят растут ставят интересуются

http://mbbshelp.com
 FUTURE TENSE

P/P to drink to wash to clean to laugh to iron to get up to sing to sleep to ask-
выпить помыть почистить посмеяться погладить встать спеть поспать спросить
Я выпью помою почищу посмеюсь поглажу встану спою посплю спрошу
ТЫ выпьешь помоешь почистишь посмеѐшься погладишь встанешь споѐшь поспишь спросишь
ОН/ выпьет помоет почистит посмеѐтся погладит встанет споѐт поспит спросит
ОНА
МЫ выпьем помоем почистим посмеѐмся погладим встанем споѐм поспим спросим
ВЫ выпьете помоете почистите посмеѐтесь погладите встанете споѐте поспите спросите
ОНИ выпьют помоют почистят посмеются погладят встанут споют поспят спросят
P/P to read to write to listen to see- to know- to understand to think- to look (watch) to answer
прочитать написать послушать увидеть узнать понять подумать посмотреть (reply)
ответить
Я прочитаю напишу послушаю увижу узнаю пойму подумаю посмотрю отвечу
ТЫ прочитаешь напишешь послушаешь увидишь узнаешь поймешь подумаешь посмотришь ответишь
ОН/ прочитает напишет послушает увидит узнает поймет подумает посмотрит ответит
ОНА
МЫ прочитаем напишем послушаем увидим узнаем поймем подумаем посмотрим ответим
ВЫ прочитаете напишете послушаете увидите узнаете поймете подумаете посмотрите ответите
ОНИ прочитают напишут послушают увидят узнают поймут подумают посмотрят ответят
P/P to wait- to forget to remember to repeat to do to help to want to can- смочь to explain
подождать забыть запомнить повторить сделать помочь захотеть объяснить
Я подожду забуду запомню повторю сделаю помогу захочу смогу объясню
ТЫ подождѐшь забудешь запомнишь повторишь сделаешь поможешь захочешь сможешь объяснишь
ОН/ подождѐт забудет запомнит повторит сделает поможет захочет сможет объяснит
ОНА
МЫ подождѐм забудем запомним повторим сделаем поможем захотим сможем объясним
ВЫ подождѐте забудете запомните повторите сделаете поможете захотите сможете объясните
ОНИ подождут забудут запомнят повторят сделают помогут захотят смогут объяснят

http://mbbshelp.com
 FUTURE TENSE

P/P to cancel to say to tell to translate to buy to open to close to check to remind
отменить сказать рассказать переводить купить открыть закрыть проверить напомнить
Я отменю скажу расскажу переведу куплю открою закрою проверю напомню
ТЫ отменишь скажешь расскажешь переведѐшь купишь откроешь закроешь проверишь напомнишь
ОН/ отменит скажет расскажет переведѐт купит откроет закроет проверит напомнит
ОНА
МЫ отменим скажем расскажем переведѐм купим откроем закроем проверим напомним
ВЫ отмените скажите расскажите переведѐте купите откроете закроете проверите напомните
ОНИ отменят скажут расскажут переведут купят откроют закроют проверят напомнят
P/P to keep to eat to have to have to have to meet- to walk to rest to learn
silent покушать breakfast lunch- dinner- встретить погулять отдохнуть выучить
помолчать позавтракать пообедать поужинать
Я помолчу покушаю позавтракаю пообедаю поужинаю встречу погуляю отдохну выучу
ТЫ помолчишь покушаешь позавтракаешь пообедаешь поужинаешь встретишь погуляешь отдохнешь выучишь
ОН/ помолчит покушает позавтракает пообедает поужинает встретит погуляет отдохнет выучит
ОНА
МЫ помолчим покушаем позавтракаем пообедаем поужинаем встретим погуляем отдохнем выучим
ВЫ помолчите покушаете позавтракаете пообедаете поужинаете встретите погуляете отдохнете выучите
ОНИ помолчат покушают позавтракают пообедают поужинают встретят погуляют отдохнут выучат
P/P to study- to change- to call- to get tired to find to invite to be ill/sick to lose to receive/to
изучить поменять позвонить устать найти пригласить заболеть потерять get
получить
Я изучу поменяю позвоню устану найду приглашу заболею потеряю получу
ТЫ изучишь поменяешь позвонишь устанешь найдешь пригласишь заболеешь потеряешь получишь
ОН/ изучит поменяет позвонит устанет найдет пригласит заболеет потеряет получит
ОНА
МЫ изучим поменяем позвоним устанем найдем пригласим заболеем потеряем получим
ВЫ изучите поменяете позвоните устанете найдете пригласите заболеете потеряете получите
ОНИ изучат поменяют позвонят устанут найдут пригласят заболеют потеряют получат

http://mbbshelp.com
 FUTURE TENSE

P/P to be late to go by to go by to come to come to cook to spend money to treat to have to remind
опоздать trans foot by foot- by trans- to prepare потратить вылечить treatment напомнить
поехать пойти прийти приехать приготовить вылечиться

Я опоздаю поеду пойду приду приеду приготовлю потрачу вылечу вылечусь напомню
ТЫ опоздаешь поедешь пойдешь придѐшь приедешь приготовишь потратишь вылечишь вылечишься напомнишь
ОН/ опоздает поедет пойдет придѐт приедет приготовит потратит вылечит вылечится напомнит
ОНА
МЫ опоздаем поедем пойдем придѐм приедем приготовим потратим вылечим вылечимся напомним
ВЫ опоздаете поедете пойдете придѐте приедете приготовите потратите вылечите вылечитесь напомните
ОНИ опоздают поедут пойдут придут приедут приготовят потратят вылечат вылечатся напомнят
P/P to enter- to exit- spend time to give to show to become to introduce to try to try
войти выйти проводить дать показать стать познакомиться попытаться постараться

Я войду выйду проведу дам покажу стану познакомлюсь попытаюсь постараюсь

ТЫ войдешь выйдешь проведешь дашь покажешь станешь познакомишься попытаешься постараешься
ОН/ войдет выйдет проведѐт даст покажет станет познакомится попытается постарается
ОНА
МЫ войдем выйдем проведѐм дадим покажем станем познакомимся попытаемся постараемся
ВЫ войдете выйдете проведѐте дадите покажете станете познакомитесь попытаетесь постараетесь
ОНИ войдут выйдут проведут дадут покажут станут познакомятся попытаются постараются

http://mbbshelp.com
 Бишкек

Новые слова

проспект – avenue посольство – embassy

называется –named район – district
находиться – besituated природа – nature
бульвар – boulevard воздух - air
государственный – state, government небесный–heavenly

Бишкек - это небольшой и красивый город. Это молодой

город. Ему 132 года. Здесь есть новые проспекты и старые узкие
улицы. Главная улица Бишкека называется Советская. Она
длинная и широкая. Здесь находятсявысокие здания, большие
магазины, дорогие рестораны и дешѐвые кафе, спортивные клубы,
иностранные банки. Бишкек зелѐный город. Здесь есть красивые
парки и бульвары. Самый известный бульвар называется
Эркиндик. Центральная площадь города – площадь Ала-Тоо. Там находятся Исторический
музей, Белый дом и государственный флаг. Бишкек многонациональный город. В центре
находятся иностранные посольства: российское, немецкое, французское, пакистанское,
турецкое и другие. Это наш район. Здесь находится МУК. Вот улица Турусбекова. Рядом
– небольшой магазин, школа № 2, студенческие общежития, красивое здание филармонии.
Кыргызстан-это горная страна. Кыргызские горы очень высокие. Там красивая природа,
свежий воздух, быстрые реки, зелѐные леса и чистый снег. Эти горы называются
ТяньШаньили Небесные горы.

http://mbbshelp.com
 СТУДЕНТ ИЗ МОНГОЛИИ
Новые слова

Монголия - Mongolia посуда – dishes

карта – map озеро – lake
земля – earth океан – ocean
река - river гора – mountain
пустыня – desert сувениры-souvenirs
родной-nativ

Давайте познакомимся. Меня зовут Баяр. Мне 19 лет. Я из

Монголии. Сейчас урок. Посмотрите. Вот карта. Это наша земля.
Здесь реки и озѐра, океаны и моря, горы и пустыни, страны и
города. Вот моя страна Монголия. А это Улан-Батор. Улан-Батор –
столица Монголии и мой родной город. Это центр. Здесь есть
банки, магазины, школы и университеты. А вот парк. Рядом наш
дом. Вот коридор. Слева кухня. Здесь шкафы, стулья и стол. А это
наш зал. Слева диван и кресла. Напротив окно. Там вазы и цветы.
Справа полка. Там телевизор и DVD- проигрыватель. Рядом шкаф. Здесь посуда,
сувениры и журналы. У меня есть семья: папа, мама и одна сестра. Мой папа врач. Моя
мама домохозяйка. Она всегда дома. Моя сестра школьница. Ей 10 лет.
Сегодня воскресенье. Я знаю, что мои родители и моя сестра дома.

МОЙДЕНЬРАШИД
Новыеслова:
познакомится- tointroduce учиться- to study (at school/university)
приехать – arrive, come опаздывать- to be late
вставать- get up нельзя- not allow
умываться- to wash up объяснять- to explain
приниматьдуш- take a shower продукты - products
зарядка – physical exercise(s) шахматы –chess
одеваться- to dress up посуда –dishes
занятие – study lesson ложиться спать- goestosleep
Познакомьтесь, пожалуйста, это мой друг. Его зовут Рашид. Ему 18
лет. Он приехал из Пакистана. Сейчас он студент. Он учится в
Бишкеке, в МУКЕ, на первом курсе и живѐт в общежитии. Сейчас
Рашид изучает русский язык. Он уже неплохо говорит и понимает по-
русски. Каждый день Рашид встаѐт в 7 часов, умывается, чистит
зубы, принимает душ. Потом он делает зарядку, одевается и готовит
завтрак. После завтрака он идѐт в университет. Занятия начинаются
в 8 часов и опаздывать нельзя. На уроке студенты много занимаются:
читают, пишут, переводят. Преподаватель говорит: «Слушайте внимательно! Отвечайте!».
Студенты отвечают на вопросы и внимательно слушают, когда преподаватель объясняет.
После занятия в 2 часа Рашид возвращается в общежитие. Здесь он готовит обед, обедает,
а после обеда немного отдыхает, лежит, слушает музыку или читает. Потом он и его
друзья идут на базар, покупают продукты. После ужина Рашид моет посуду. Потом он
готовит домашнее задание, много читает и учит. Иногда вечером он смотрит телевизор,
говорит по телефону или играет в шахматы. Если нужно, он стирает и гладит. В 11 часов
обычно Рашид ложится спать, потому что он рано встает.

http://mbbshelp.com
 МОЙ ДЕНЬ

Я студент МУКа.

Я учусь в медицинской школе. Здесь я

изучаю русский язык, химию и биологию,
физиологию и другие предметы.

Мой рабочий день начинается утром. Я

встаю утром в 6 часов. Сначала я одеваюсь и
умываюсь. Потом я завтракаю (читаю намаз) и
повторяю грамматику. В 7 часов 45 минут я иду на
занятия.

Мы учимся почти каждый день: в

понедельник, во вторник, в среду, в четверг, в
пятницу и в субботу. Наши занятия начинаются в 8
часов и заканчиваются в 12 часов. Они
продолжаются 4 часа.

В воскресенье мы не учимся, мы отдыхаем.

Днѐм после занятий я готовлю обед и

обедаю. Я обедаю в 3 часа. Обычно я готовлю
мясо и рис. Потом я отдыхаю: разговариваю с
друзьями, часто сплю, иногда я слушаю
магнитофон и очень редко смотрю телевизор.

Вечером я немного гуляю. Потом я готовлю

ужин и ужинаю. Я ужинаю в 7 часов.В 8 часов я
делаю домашнее задание: пишу упражнения,
читаю текст, повторяю старую грамматику, учу
новые слова и новую грамматику. Я хороший
студент. Я всегда делаю домашнее задание,
потому что я хочу хорошо говорить по-русски.

Ночью я сплю. Я ложусь спать обычно в 12

часов. Но иногда я ложусь спать в 1(час) ночи. Я
сплю 6 или 7 часов. Утром я опять встаю в 6 часов.
И так каждый день…

35

http://mbbshelp.com
 POSSESSIVE PRONOUNS
CASE MASCULINE FEMININE NEUTER PLURAL
MY
1ST МОЙ МОЯ МОЁ МОИ

2ND МОЕГО МОЕЙ МОЕГО МОИХ

3RD МОЕМУ МОЕЙ МОЕМУ МОИМ

4TH МОЕГО МОЮ МОЁ МОИХ, МОИ

МОЙ
5TH МОИМ МОЕЙ(-ЕЮ) МОИМ МОИМИ

6TH О МОЁМ О МОЕЙ О МОЁМ О МОИХ

CASE MASCULINE FEMININE NEUTER PLURAL

YOURS (FRIENDS FORM)
1ST ТВОЙ ТВОЯ ТВОЁ ТВОИ

2ND ТВОЕГО ТВОЕЙ ТВОЕГО ТВОИХ

3RD ТВОЕМУ ТВОЕЙ ТВОЕМУ ТВОИМ

4TH ТВОЕГО ТВОЮ ТВОЁ ТВОИХ, ТВОИ

ТВОЙ
5TH ТВОИМ ТВОЕЙ(-ЕЮ) ТВОИМ ТВОИМИ

CASE MASCULINE FEMININE NEUTER PLURAL

OUR
1ST НАШ НАША НАШЕ НАШИ

2ND НАШЕГО НАШЕЙ НАШЕГО НАШИХ

3RD НАШЕМУ НАШЕЙ НАШЕМУ НАШИМ

4TH НАШЕГО, НАШ НАШУ НАШЕ НАШИХ,НАШИ

5TH НАШИМ НАШЕЙ НАШИМ НАШИМИ

6TH О НАШЕМ О НАШЕЙ О НАШЕМ О НАШИХ

CASE MASCULINE FEMININE NEUTER PLURAL

YOURS (RESPECT FORM)
1ST ВАШ ВАША ВАШЕ ВАШИ

2ND ВАШЕГО ВАШЕЙ ВАШЕГО ВАШИХ

3RD ВАШЕМУ ВАШЕЙ ВАШЕМУ ВАШИМ

4TH ВАШЕГО, ВАШ ВАШУ ВАШЕ ВАШИХ, ВАШИ

5TH ВАШИМ ВАШЕЙ ВАШИМ ВАШИМИ

6TH О ВАШЕМ О ВАШЕЙ О ВАШЕМ О ВАШИХ

ЕГО (HIS) ЕЁ (HER) ИХ (THEIR) SAME FOR ALL CASES

36

http://mbbshelp.com
 PERSONAL PRONOUNCE

I YOU HE/IT SHE/IT WE YOU (ARE) THEY

1ST CASE Я ТЫ ОН/ОНО ОНА МЫ ВЫ ОНИ

2nd CASE МЕНЯ ТЕБЯ ЕГО (НЕГО) ЕЁ (НЕЁ) НАС ВАС ИХ (НИХ)

3RD CASE МНЕ ТЕБЕ ЕМУ (НЕМУ) ЕЙ (НЕЙ) НАМ ВАМ ИМ (НИМ)

4TH CASE МЕНЯ ТЕБЯ ЕГО (НЕГО) ЕЁ (НЕЁ) НАС ВАС ИХ (НИХ)

5TH CASE МНОЙ ТОБОЙ ИМ (НИМ) ЕЙ (НЕЙ) НАМИ ВАМИ ИМ (НИМИ)

6TH CASE ОБО МНЕ О ТЕБЕ О НЁМ О НЕЙ О НАС О ВАС О НИХ

37

http://mbbshelp.com
 PREPOSITIONAL CASE- 6TH
ПРЕДЛОЖНЫЙПАДЕЖ- 6 П

MAIN QUESTIONS:
Оком? (whom about?)- living
Очѐм? (what about?)- non living
Где? (where?)- location
MAIN PREPOSTIONS:
в/на- in/at
в/на on/at
о- about \ always using before consonants
об- about\ always using before vowels
MAIN ENDING: -e -

GENDERS 1п. что?what? 6п.где?where?(loc)

consonants + e exceptions
садв садУ
университет в университетЕ лес в лесУ
урок на урокЕ берег на берегУ
MAS город в городЕ глаз в глазУ
ОН стол на столЕ уголв\на углУ
класс в классЕ лѐд на льдУ
урок наурокЕ аэропорт в аэропортУ
мост на мостУ
словарь instead of -ь-й-\ е нос в носУ
модуль в словарЕ шкафв\на шкафУ
музей на модулЕ дом домА
в музеЕ (at home)
страна в странЕ instead of
улица на улицЕ
сумка в сумкЕ
книга в книгЕ ае
FEM семья в семьЕ
ОНА песня в песнЕ
Индия в ИндиИ
анатомия в\на анатомиИ
лекция на лекциИ instead of
жизнь в жизнИ я\ь и
тетрадь в тетрадИ
окно в\на окнЕ instead of
NEU кресло в\на креслЕ ое
ухо в горлЕ
ОНО
горло в\на морЕ
море в полЕ
поле в общежитиИ instead of
общежитие в упражнениИ иеии
здание exceptions
упражнение времявовремЕНИ
имя в имЕНИ

38

http://mbbshelp.com
 verbsof 6thcase
ГДЕ?

1. учиться- to study (school-university)

2. работать- to work
3. жить- to live
4. родиться- to be born
5. кушать- to eat
6. находиться- to situated
7. быть- to be
8. гулять- to walk
9. сидеть- to sit
10. стоять-to stand
11. лежать- to lie down
12. лечиться- to have a treatment
13. смотреть- to look\watch
14. читать- to read
15. писать- to write
16. покупать- to buy
17. готовить- to cook\prepare
18. встречать- to meet
19. слышать- to hear
20. играть- to play
21. танцевать- to dance
22. петь- to sing
23. рисовать- to draw
24. строить- to build
25. ждать- to wait
26. отдыхать- to rest
27. потерять- to lose
28. продавать- to sell
29. праздновать- to celebrate

39

http://mbbshelp.com
1. Предлоги В или НА ?
Книги ….. сумке рыба ….. море фотография ….. альбоме
Ручки ….. столе ваза ….. окне деньги ….. банке
Пассажиры …. автобусе письмо ….. конверте адрес ….. конверте
Телефон ….. кармане билеты ….. кассе собака ….. улице
Кошка ….. диване птицы ….. дереве чай ….. стакане
Овощи ….. супе студенты ….. классе такси …... гараже
2. Где находится Кыргызстан? Индия? Пакистан? Москва? Англия? Вашингтон?
Марокко?
Европа Азия Африка Америка

3. Где работает лѐтчик? деревня

фермер? поликлиника
банкир, бухгалтер? аэропорт
рабочий? банк
продавец? завод
преподаватель? базар, магазин
учитель? университет
врач? школа
4. Где находятся эти города?

Киргизстан Германия Англия Россия Индия Корея Пакистан Франция

Испания Где
находится Карачи? (Сеул? Дели? Москва? Лондон? Берлин? Бишкек? Мадрид? Париж?)

5. висеть – лежать – стоять – сидеть (где?)

1. Где газета? – Газета лежит на столе.
2. Где часы?
3. Где диван?
4. Где цветы?
5. Где карандаш?
6. Где картина?
7. Где ваза?
8. Где стол?
9. Где штора?

6. Пишите нужные глаголы.

Это моя комната. Впереди окно. На окне ...стоят...цветы. Слева..................................................
шкаф. В шкафу мои вещи: футболки ....................................... , а брюки ...................................... .
Справа………………………..стол. На столе ............................. компьютер и ............................... мои
учебники. Вот стул. На стуле …………… мой брат. На стене……………фотографии и картины.
На полу ……………………………мягкий ковѐр.
7. Отвечайте на вопросы.
1. Где он работает? (почта, банк, аэропорт, фабрика, ЦУМ, завод,офис, кафе, Дели, базар,
буфет)
2. Где он учится? (школа, Медакадемия, университет, колледж, МУК, аудитория № 511)
3. Где деньги? (сумка, карман, банк, куртка, шкаф)
4. Где ручка? (пол, стол, сумка, карман, окно)
5. Где играют дети? (парк, улица, комната, сад, пол, площадь)
6. Где рубашки и джинсы? (шкаф, стул, пол, угол)
7. Где он пишет? (блокнот, доска, тетрадь)

8. Читайте и запоминайте таблицу.

40

http://mbbshelp.com
 Место (place) Мероприятие(action), событие (event)
Что? П.1 Где? П.6 Что? П.1 Где? П.6
Школа - в школе Урок - на уроке
Колледж - в колледже (Занятия – на
Университет - в университете занятиях)
Класс - в классе Лекция(lecture) - на лекции
Практика (practice) - на практике
Деканат – в деканате Собрание – на
Офис – в офисе собрании
Банк – в банке Работа - на работе
Завод – на заводе
Почта – на почте
Кафе – в кафе Обед – на обеде
Ресторан – в ресторане Дискотека – на дискотеке
Театр - в театре Спектакль - на спектакле
Гости – вгостях Свадьба (Wedding) – на свадьбе
(to be visiting) День рождения - на дне
(to be a guest) рождения
Вечеринка – на вечеринке
Горы – в горах Пикник – на пикнике
Парк – в парке Свидание - на свидании
Прогулка(Walk) – на прогулке
Театр – в театре Балет(Ballet)– на балете
Филармония – в Концерт – на концерте
филармонии
Стадион – на стадионе Футбол – на футболе
Спортзал – в спортзале Крикет – на крикете
Теннис – на теннисе
Поликлиника – в Осмотр (checkup) – на осмотре(oncheckup)
поликлинике Операция – на операции
Больница – в больнице Обследование (examination )- на
Госпиталь – в госпитале обследовании
Палата (ward) – в палате Укол (injection) – на уколе
Операционная (комната) – в cевер–northнасевере(inthenorth)
операционной юг- south наюге(in the south)
(operating-room) запад- west назападе (in the west)
Процедурная – в восток- eastнавостоке(in the east)
процедурной
(treatmentroom)
Столовая – в столовой
(diningroom)
Ординаторская – в
ординаторской
(stafflounge, staffroom)
Ванная - в ванной
(bath-room)

41

http://mbbshelp.com
 БЫТЬ ( Когда – кто - (быть) – где ) ( Tobe)
Past – Present – Future

9. Составьте предложения.
1.быть, я , вчера, обед, ресторан, день
2.урок, мы , сейчас
3.не, работать, мой, сейчас, отец
4.отец, больница, мой, работать, раньше
5.быть, мы, библиотека, вчера, утро, 10.00
6.день, мы, завтра, дом, быть
7.позавчера, базар, быть, мои друзья
8.вечеринка, вечер, мы, быть, завтра
9.концерт, мы, быть, вчера, 16.00, день
10. Составьте фразы. Используйте глагол БЫТЬ.
1. Мария вчера утро, 9.00 университет, экзамен
2. Анил сейчас дом
3. Султан завтра вечер, 18.00 интернет-кафе
4. Преподаватели вчера день, 14.00 деканат, собрание
5. Навид позавчера ночь, 1.00 парк, свидание
6. Фатима завтра день, 13.00 мечеть, намаз
7. Мой друг вчера вечер, 20.00 дискотека, клуб
8. Студенты сейчас перерыв
9. Хирург вчера утро операция, больница

10. Студенты вчера день, 16.00 филармония, концерт

11. ГДЕ ОНИ ЬЫЛИ? (Ситуации)
Фрукты сегодня очень дорогие!
1. Рейнальдо сегодня играл очень хорошо!
2. Баскетбольный матч был неинтересный.
3. Мне не нравится это фильм.
4. Экзамен был очень трудный.
5. Девушки танцевали очень хорошо. Я тоже.
6. Этот парк очень красивый.
7. Отец вечером говорит: «Я сегодня очень устал».
8. Вода в Иссык-Куле очень чистая.
9. Какие высокие и красивые горы!
10. Я очень хорошо отдыхал: много танцевал, кушал, разговаривал с друзьями.
11. Вот куртка. Я купил еѐ вчера.
12. Этот артист очень хорошо танцует.
13. Я не знал, что Бавеш так хорошо плавает. Но вчера я это видел.
12. Закончите фразы.
1. Мой отец работает…. 7. Я купил куртку……..
2. Сейчас он живѐт …… 8. Вчера я обедал……….
3. Я люблю……….. 9. Я слушаю…..
4. Дети гуляют…….. 10. Люди отдыхают….
5. Мои друзья учатся….. 11. Он завтракал…..
6. Мальчик играет……. 12. Книга лежит…..
13. М о д е л ь: Макс – университет
- Я знаю, что вчера утром Макс был в университете.
Эрик-офис, Рамеш-базар, Маша-свидание, Лора-ресторан, Марина- больница, бабушка-
аптека, папа-работа, мои друзья-занятия, Султан- деканат.
14. М о д е л ь: Бабушка-работа.
- Вчера утром бабушка была на работе.
- На работе? Неправда! Я точно знаю, она была дома.

Катя-урок, Макс-стадион, Олег-дискотека, Марина-концерт, собака Белка-улица, папа-работа,

дедушка-вечеринка, сестра-больница, младший брат-ресторан, моя подруга-университет,

42

http://mbbshelp.com
15. М о д е л ь: Где он был? Что он там делал?
Он был в библиотеке. Там он читал книгу.

Урок, университет, аптека, ресторан, базар, дискотека, концерт, дом, работа, кинотеатр.
16. М о д е л ь: Он был в ресторане……… / Он был на обеде…….
Он был в ресторане на обеде. / Он был на обеде в кафе.

Он был в театре……………….. Он был на уроке………………

в университете………… на операции………….
в школе………………… на свидании………….
в деканате……………… на дискотеке………….
в офисе………………… на работе………….
в музее………………… на занятиях…………..
в филармонии………… на концерте…………..
в столовой………………. на работе…………….
17. Составьте фразы.
1. дети, гулять, парк, сейчас, в.
2. жить, раньше, мы , Индия, в.
3. на, папа, завод, работать, мой, раньше.
4. обедать, ресторан, в, вчера, я.
5. в, на, операция, больница, врач, сейчас.
(П.6) О КОМ? О ЧЁМ?
18. Ответьте на вопросы.
1. О ком они разговаривают? (мы и вы)
2. О ком вы вспоминаете? (она)
3. О ком она думает? (он)
4. О ком ты хочешь рассказать?(ты и они)
5. О ком она часто вспоминала?(они)
6. О ком он пишет в письме?(я)
19. Постройте диалоги.
Модель: - У тебя есть друг?
- Есть
- Расскажи о нѐм.
- О друге? Хорошо.
1. У тебя есть брат? 9. У тебя есть друзья?
2. У тебя есть сестра? 10. У тебя есть родители?
3. У тебя есть сын и дочь? 11. У тебя есть хобби?
4. У тебя есть подруга? 12. У тебя есть работа?
5. У тебя есть дедушка? 13. У тебя есть мечта?
6. У тебя есть бабушка? 14. У тебя есть собака?
7. У тебя есть дядя? 15. У тебя есть дом?
8. У тебя есть тѐтя? 16. У тебя есть машина?
20. Вставьте предлоги О или ОБ.
1. Преподаватель рассказывал…..работе.
2. Студент не думает ….уроке.
3. Турист вспоминает…..Москве.
4. Сестра писала в письме ….брате.
5. Джон рассказывал…..Америке.
6. Майкл рассказывал….Англии.
7. В газете писали ….футболе.
8. Ребѐнок мечтает….игрушке.
9. Сын рассказывает….отце.
10. Студенты говорили….экзамене.

43

http://mbbshelp.com
 21. Ответьте на вопросы.
1. О чѐм вы сейчас думаете?(еда, завтрак, перерыв, вода, туалет)
2. О ком он часто думает?(мама и папа)
3. О ком вы часто вспоминаете?(подруга)
4. О ком она часто вспоминает?(друг)
5. О чѐм вы мечтаете?(отдых)
6. О чѐм вы любите говорить?(крикет и футбол)
7. О чѐм вы любите читать?(спорт)
8. О чѐм вы часто разговариваете? (учѐба)
22. Ответьте на вопросы.
Модель: Дети смотрели фильм. О чѐм они говорят ?
Они говорят о фильме.
1. Это Шейла. Она сейчас живѐт в Москве, а еѐ мать живѐт в Англии.
О ком часто вспоминает Шейла?
2. Ваш друг сейчас живѐт в Китае. О чѐм он вам пишет?
3. Олег был в театре. О чѐм он сейчас рассказывает?
4. У брата есть девушка. О ком он часто думает?
5. Дети любят играть в футбол. О чѐм они часто говорят?
6. У вас есть сестра. О ком вы часто думаете?
7. Туристы были в Бишкеке. О чѐм они рассказывали потом?
8. У них есть сын. О ком они всегда помнят?
9. Врач делал операцию. О чѐм он рассказывал дома?
23. Ответьте на вопросы.
1. О чѐм вы думаете, когда завтракаете?
2. О ком вы думаете, когда рядом сидит красивая девушка?
3. О чѐм вы хотите говорить на уроке?
4. О ком вы не хотите говорить?
5. О чѐм вы будете говорить с девушкой, если вы знаете еѐ только 5 минут?
6. О чѐм всегда говорят музыканты?
7. О ком всегда говорит ваш друг?
8. О чѐм вы пишете в письме домой?
9. О чѐм вы мечтаете?
10. О чѐм вы думаете, когда устали?

24. Найдите правильный ответ.

1. У меня есть книга о любви
2. Я читаю рассказ о спорте
3. Мы читаем роман о мире
4. У него есть журнал о политике
5. Она смотрела фильм об экономике
6. рассказывал о природе
7.Мы много говорим о семье
8. Вы мало знаете о войне
9. Они спрашивают о родине
10. Все люди мечтают о моде
25. Скажите
О ком / о чѐм говорят, читают, спрашивают, думают …
дети? школьники? студенты? пенсионеры? врачи? мужчины?
женщины?
бизнесмены? актѐры? голодные люди? сытые люди? больные люди?
здоровые люди? неженатые люди? серьѐзные студенты? несерьѐзные
студенты? дети? взрослые? преподаватели?

44

http://mbbshelp.com
Tohave + actions, events У КОГО - ЧТО
У КОГО был(а, о, и) ЧТО
У КОГО будет (будут) ЧТО

1Читайтетекст. Отвечайте на вопросы.

Меня зовут Стас. Я работаю и учусь. Это очень трудно. Вчера у меня был очень
нелѐгкий день. Весь день я был занят, и вечером я устал, как собака. Утром я был в
университете. Днѐм я был на работе, а потом у меня были дела в центре. Маша звонила весь
день, потому что у неѐ были билеты на концерт рок-группы «Братья». Вечером она была
свободна, но я вечером тоже был занят. У меня была ещѐ одна важная встреча в ресторане,
а потом я был в гостях. Я думаю, что Маша обиделась.
Сегодня я тоже очень занят: у меня практика в офисе.
Завтра у меня будет свободный день, и я надеюсь, что мы обязательно встретимся с
Машей.
2. Выполните упражнение по модели.
Модель: я – урок
Вчера у меня был урок.
И сегодня у меня урок.
Завтра у меня тоже будет урок.
1.Он – операция. 2.Мы – лекция. 3.Вы – свободное время. 4.Они – собрание.
5.Ты – занятия. 6. Она – встреча. 7.Я – модуль.

3. Составьте предложения.
Модель: Во вторник утром у нас был зачѐт.

понедельник – утро – я – (Past)- уроки

вторник – 14.00 – мы – (Future)- модуль

среда – вечер –19.00 – они – (Past )- крикет

четверг – день - мы –(Past)- собрание в деканате

пятница – 9.00 – она - (Future) – экзамен

суббота – день – мы – (Future) - пикник в горах

воскресенье вы – (Past) - свободное время

45

http://mbbshelp.com
 МЫИЗУЧАЕМРУССКИЙЯЗЫК

Новыеслова:

тема -subject, theme, topic правило - rule

иностранцы- foreigners экскурсия - excursion, tour
надо -need голодный –hungry
вспоминать – torecall, to remember еда -food

Я инженер. Меня зовут Ганс. Раньше я жил и работал в Германии. Сейчас живу и
работаю в России. Я и мои друзья изучаем русский язык. Говорить по-
русски нелегко, но интересно.Это наша группа. Мы иностранцы. На
уроке мы читаем тексты, слушаем диски, пишем диктанты, много
говорим по-русски. О чѐм мы говорим на уроке? У нас есть
разговорныетемы. Сегодня на уроке мы говорим об улице, потому
что наша тема «Улица». Мы рассказываем, где мы живѐм, как
называется улица, какая наша улица, что находится на улице.На
урокахмы говорим на разныетемы: о погоде, о Кыргызстане, о центре
города, о музее, о парке, о работе. Когда мы голодные, мы говорим о
еде...Мы говорим обо всѐм! Но наш преподаватель часто повторяет,
что говорить по-русски надоне только на уроке. Говорить по-русски
надо везде:на работе, на улице, в магазине, на почте, в поликлинике, в
ресторане, в автобусе ... Мы так и делаем. Мы вспоминаем новые
слова, правила - и говорим ...

Вчера у нас была экскурсия. Мы гуляли в центре и говорили по-русски. На площади

мы говорили о площади, в парке - о парке, в магазине - о магазине ... Так мы повторяли
глаголы, диалоги, тексты - мы изучали русский язык!

46

http://mbbshelp.com
 МОЯ ЖИЗНЬ И УЧЕБА В БИШКЕКЕ.
Новые слова:

учебный – educational
медсестра – nurse уютный - cozy, comfortable
кардиолог – cardiologist номер- № (number)
годназад – one year ago висеть (висит) – to hang
лечебныйфакультет – medical faculty посредине - in the middle
международный - international приехать – to arrive/ to come
отдел- department рядом – near
корпус- campus ходить (хожу) – to go,(by foot)
этаж - floor нравиться - tolike

Меня зовут Амит. Я студент. Моя семья живет в Индии. Моя мама работает в поликлинике. Она
медсестра. А папа работает в больнице. Он врач-кардиолог. Мои родители думают, что врач –
это очень хорошая профессия. Раньше я жил в Индии, а сейчас я живу в Кыргызстане. Год
назад я учился в школе, а сейчас учусь в Бишкеке в университете МУК в Международной
Высшей Школе Медицины на лечебном факультете, на втором курсе. МУК – это
Международный университет в Кыргызстане. Здесь учатся иностранные студенты: из
Индии, Пакистана, Непала, Афганистана, Южной Кореи и Турции. Вот главный корпус. Он
находится на улице Льва Толстого напротив Баткен базара. Это большое пяти этажное здание.
Здесь на первом этаже находится учебная лаборатория. На втором этаже находится деканат.
Здесь сидят: проректор АхунбаевСталбекМедерович, декан Асельмэм и секретарь Эльвира мэм.
Также здесь есть кабинет, где мы можем взять наше расписание. На третьем этаже находится
кабинет ректора профессора Чынгышпаева Шамиль Мукашевича. Также здесь находятся
паспортный отдел и международный отдел. На четвертом этаже находится гуманитарная
кафедра. Здесь мы изучаем: русский язык, латинский язык, английский язык, философию,
социологию и историю Кыргызстана. Это кабинет русского языка. Здесь мы изучаем русский
язык и уже немного говорим по-русски. У нас небольшой уютный кабинет: на стене висит
доска, на окне стоят цветы, в углу стоит шкаф. В шкафу стоят книги и тетради. Посредине
стоит стол. На столе лежат тетради, папки, ручки и словари. На пятом этаже есть кабинеты
биологии, химии и физики. Второй корпус называется Морфо корпус. Он находится в Тунгуче.
Там мы изучаем медицинские предметы такие как: анатомия, биохимия, патфизиология и
другие предметы. Третий корпус находится на улице Фучика. На первом этаже у нас есть
большой лекционный зал и столовая. Здесь у нас проходят лекции. Я приехал в Бишкек один
год назад, и я уже неплохо знаю город. Наши занятия проходят в: Национальном госпитале,
четвѐртой гор.больнице, шестой поликлинике, центре Онкологии, третей детской больнице и в
ж/д больнице. Живу я в новом общежитии. Общежитие находится на улице Турусбекова- Чуй.
Рядом есть школа №2, главное здание университета, красивое здание Филармонии и наша
столовая «Болливуд». Также студенты живут в общежитиях на улице Льва Толстого и на улице
Фучика. Мы учимся каждый день. С понедельника по субботу. Обычно у меня три или четыре
урока в день. Наши уроки начинаются в 8 или в 10 часов и заканчиваются в 3 или в 5 часов. У
меня мало свободного времени. Потому что учится в медицинском университете сложно.
Воскресенье – наш выходной день. Обычно я встаю поздно, убираю комнату, иногда стираю,
иногда хожу в магазин или на Ош Базар, если хорошая погода я гуляю или играю крикет.
Потом я делаю домашнее задание. Вечером я смотрю новые фильмы, слушаю музыку, или
звоню домой. Первый год я очень скучал и думал всегда о доме, а сейчас у меня есть друзья,
мне нравится моя студенческая жизнь в Бишкеке, она трудная, но интересная, мне нравится
жить и учится в Бишкеке.

47

http://mbbshelp.com
 ACCUSATIVE CASE- 4TH
ВИНИТЕЛЬНЫЙПАДЕЖ- 4П

MAIN QUESTIONS:
Кого? (whom?)- living
Что? (what?)- non living
Куда? (where?)- motion
MAIN PREPOSTIONS:
в/на- to

MAIN ENDING: -у-ю-

1п. кто?who? 4п. кого? whom?

брат, до́ктор, врач братА, докторА, врачА living
masculine друг, студент другА, студентА aftercons. – a
ОН гость гостЯ
преподава́тель преподава́телЯ instead of –ь-й – я-
1п. что? what? 4п. что?what?
журнал журнал non living
словарь словарь like 1st case
рассказ рассказ
neuter 1п. что?what? 4п. что? what?
ОНО окно окно
здание здание like 1st case
общежитие общежитие
поле поле
море море
1п. кто? что? 4п. кого? что?
feminine whom? what? whom? what? а у
ОНА мама комната мамУ комнатУ
сестра курица сестрУ курицУ
бабушка рыба бабушкУ рыбУ яю
девушка шапка девушкУ шапкУ
девочка куртка девочкУ курткУ
тетя лекция тетЮ лекциЮ Ь – not change!
аудитория аудиториЮ

48

http://mbbshelp.com
ЧТО?
1. читать- to read 10. получать- receive
2. писать- to write 11. посылать (отправлять)- send
3. рассказывать- to tell 12. брать -take
4. учить- to learn 13. пить- drink
5. изучать- to study (subject) 14. кушать- eat
6. повторять- to repeat 15. платить за -payfor
7. объяснять- to explain 16. потерять -lose
8. смотреть - watch 17. украл (ла,ли)- stole
9. покупать -buy 18. принѐс (ла,ли) –принесу- brought

КОГО? ЧТО?

1. слышать- hear 9. ненавидеть–hate

2. слушать -listen 10. встречать- meet
3. любить -love 11. видеть- tosee
4. понимать -understand 12. ругать- toscold
5. знать- know 13. хвалить- praise
6. уважать- respect 14. приглашать- invite
7. ждать –wait 15. обманывать- tolie
8. просить – toask for 16. бояться- afraid

НА КОГО?

1. смотреть на-lookat
2. обидеться на- offendto
3. сердиться на-beangryat
4. похож(а, и) на -looklike

49

http://mbbshelp.com
Задание 1.Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.
1.Что вы читаете вечером? (книга, журнал, газета, письмо, лекция, рассказ). 2.Что
слушают студенты? (лекция, концерт, музыка, радио, песня). 3.Что мы видим на улице?
(автобус, машина, маршрутка, троллейбус). 4.Что можно купить в киоске? (книга, газета,
тетрадь, ручка, карандаш, бумага).5.Что можно купить в магазине? (хлеб, мясо, сахар,
молоко, рыба). 6.Что вы пьете утром? (кофе, вода, молоко, кола, чай, фанта). 7.Что вы
любите? (спорт, музыка, кино). 8.Что вы изучали в школе? (литература, история,
математика, физика, химия, география, биология). 9.Что вы берете на занятия? (учебник,
ручка, карандаш, словарь, тетрадь). 10. Что вы получили? (посылка, телеграмма,
открытка, письмо, сообщение).
Задание 2. Прочитайте текст.
На базаре
Вот базар. Он находится напротив дома. Этот базар называется «ОШ- БАЗАР». Это
большой базар. Здесь можно купить: овощи, фрукты, мясо, яйца, макароны, хлеб, лепѐшки
и другие продукты. Сейчас зима, но на базаре всегда есть свежие яблоки, апельсины,
бананы, лимоны. Я люблю апельсины и часто покупаю их на базаре. А мясо я покупаю в
магазине. Там оно лучше. Обычно я покупаю говядину или баранину. Иногда я покупаю
курицу. Свинину я не покупаю, потому что не ем. Сегодня я должен купить молоко,
лимоны и фрукты, потому что мой друг болеет. Врач сказал, что он должен пить горячее
молоко и тѐплую воду, есть фрукты. Недалеко находится газетный киоск. Там я купил
конверт и ручку. Вечером я хочу написать письмо домой.

Задание 3.Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

1. Кого вы встречаете в университете? (преподаватель, декан, ректор, секретарь, Анил,

друг, брат, дядя). 2.Кого спрашивает преподаватель? (студент, студентка, мальчик,
девочка).3.Кого вы любите?( папа, мама, брат, сестра, друг, девушка).4. Кого вы
уважаете? (мама,папа ,преподаватель, дедушка, бабушка).5.Кого вы приглашаете на день
рождения? (друг, подруга, девушка). 6.Кого преподаватель спрашивает?(студент,
студентка). 7. На кого вы похожи? (папа, мама).
Задание 4. Составьте вопросы к следующим предложениям?
1.
……………………………………………….?
Я купил в киоске газету и журнал.
2.……………………………………………….?
Утром я видел Анну.
3.………………………………………………..?
Мой друг изучает медицину.
4.………………………………………………..?
Он любит музыку и спорт.
5.……………………………………………….?
Мы ждем преподавателя.
6.……………………………………………….?
Сегодня утром я встретил соседку

50

http://mbbshelp.com
PersonalPronouns
1stcase 4thcase
КТО? ЧТО? - КОГО? ЧТО?
Я - меня
Ты - тебя
Он - его
она - ее
мы - нас
вы - вас
они - их
Задание 5 . Ответьте на вопросы , используя слова данные в скобках.
1.Кого вы встретили на почте?(он и она).2. Кого вы ждете здесь?(ты и он).3. Кого вы
приглашаете в гости? (вы и она). 4 Кого вы давно не видели? (вы и они). 5Кого он ждет на
остановке (мы). 6.Кого она знает в нашем университете?(он и я).
Задание 6. Вставьте нужные местоимения.
1.У меня есть друг. Я хочу пригласить …….. в гости.2.- Где Нина? – Я видел……….в
столовой. 3.Мои родители живут в Индии/ Пакистане . Я давно не видел …….. .4 Что вы
будете делать в субботу? Я хочу пригласить ………. на концерт. 5.- Где моя ручка? – Я
видел …… на столе. 6.- Где мои ключи? Ты положил …….. в карман. 7.-Где вы купили
эти цветы? –Я купил…….. на базаре. 8.-Когда ты получил это письмо? – Я получил……..
вчера.
Задание 7.Откройте скобки и поставьте слова в правильную форму.
1. На улице я встретил (друг).
2. На лекции студенты внимательно слушали (преподаватель).
3. Наш отец любит (работа).
4. В магазине мы купили (сыр, хлеб, курица, соль, сахар, чай, сметана).
5. Я люблю слушать (музыка), играть (шахматы).
6. В МВШМ мы изучаем ( анатомия, физиология, биология, химия).
7. Вчера я прочитал (статья) в ( газета).
8. Виктор уважает (папа).
9. Антон долго ждал (Наташа).
10. Я пригласил (Борис) в гости.
11. Антон взял (книга) в (библиотека).
12. На день рождения мне подарили (собака).
13. Марина получила (письмо и посылка) из дома.
14. Дети увидели на улице (Александр и Оля).
15. Макс хочет купить (машина).
16. Я часто вспоминаю (папа и мама).
17. В кафе они заказали (пицца, салат и кола).
18. Я хочу купить (рубашка, куртка и кепка).
19. Врач осмотрел (пациент) и выписал (лекарство).
20. Мальчик рисует (картина).
21. Студенты ждут (преподаватель).
22. Я пригласил (девушка) в кино.
23. Вчера я провожал (друг) в Индию.
24.Мама любит (ребенок).
25.Я никогда не обманываю ( папа и мама).
26. Когда преподаватель пишет на доске, я смотрю на (доска).
27. Я обиделся на (девушка), а она обиделась на (я).
28. Ты похож на (папа или мама)?

51

http://mbbshelp.com
 ВСТРЕЧА В ИНДИИ

Новые слова:

недавно- recently что-то- something

вернуться – to return пожалуйста - please
случай – incident проверить – to check (up)
встретить – to meet другдруга - each other
зал- hall исправлять - to correct
газета- newspaper ошибка - mistake
долго- long(time) находиться – be here
увидеть – to see фонетическиеошибки – phonetics mistakes
вспоминали – to remember\to recollect просить (прошу) – to ask
внимательно- attentively

Николай работает на заводе. Он инженер. Недавно он был в Индии. Он там работал на

заводе в Мадрасе. Когда он вернулся в Москву, он много рассказывал, какая это страна, какая там
природа, какие там люди.
Николай рассказал один интересный случай.
В аэропорту в Мадрасе он встретил друга и его жену. Они сидели в зале, ждали самолѐт и
читали газеты. Когда Николай увидел их, он спросил:
- Что вы здесь делаете?
Его друг ответил:
- Мы отдыхали в Индии, а сейчас мы ждѐм самолѐт в Москву.
Потом друзья долго разговаривали, вспоминали Москву и завод, где они работают. Рядом
сидела девушка-индианка. Они видели, что она внимательно слушает их.
- Ты знаешь эту девушку? – спросил Николай друга.
- Нет, я не знаю еѐ, - ответил друг.- Может быть, она хочет что-то спросить?
И Николай спросил девушку по-английски:
- Что вы хотите?
- Извините, пожалуйста. Я изучаю русский язык и очень хочу слышать, как вы говорите.
Поэтому я сижу рядом и внимательно слушаю вас, - ответила девушка по-русски. – Мой отец
тоже изучает русский язык. Мы изучаем русский язык вместе. Но здесь, в Мадрасе, никто не
говорит по-русски и не исправляет нас. Мы проверяем друг друга. Я слушаю, как говорит мой
отец и исправляю его ошибки, а отец исправляет меня. Мой отец работает здесь, в аэропорту. Он
всегда знает, когда в зале есть русские туристы. Поэтому я сегодня здесь и внимательно слушаю,
как вы говорите. Когда я слушаю, как говорят русские, я исправляю мои грамматические и
фонетические ошибки. Извините меня, но я очень прошу вас, говорите, пожалуйста, медленно,
потому что я плохо понимаю, когда вы говорите по-русски быстро.

52

http://mbbshelp.com
 СЕЛЬСКИЙ ВРАЧ
Новые слова:

сельский – village деревня\село- village

жизнь- life
организовать – to organize оборудование – equipment
уважать- to respect условия – conditions
родиться – to be born прошловремя – the time gone /passed
помнить – to remember построить – to build, construct
окончить- graduate лекарство- medicine\tablets
поступить – to enter любовь- love
рекомендовать – to recommend внимание- attention
аспирантура – (post)graduate course
отказаться– to refuse
родной- native\own
мечтать- to dream
современной- modern

Сельский врач Игорь Петрович всю жизнь работает в деревне. Все в деревне любят и
уважают его. Это он организовал работу в новой больнице. Игорь
Петрович родился здесь. Все знают и помнят его отца и мать,
которые работали в деревне. Когда Игорь окончил школу, он
поехал в Москву учиться.

В Москве он поступил в медицинский институт. Учился он

хорошо и его рекомендовали в аспирантуру. Но Игорь
отказался, решил вернуться в свое родное село. Он считал, что
сельский врач - самая лучшая профессия.

И вот Игорь, теперь уже Игорь Петрович, работает в деревне,

в которой он родился. Раньше больница была маленькая. Игорь Петрович мечтал о новой
современной больнице, где будут работать опытные врачи и медсестры, которые хорошо знают
свое дело. Он хотел, чтобы в больнице было современное оборудование и хорошие условия.

Прошло время, в деревне построили новую больницу. Здесь есть все, о чем мечтал Игорь.
Сейчас он – главный врач. Его больница самая лучшая в районе. Здесь помогают не только
лекарства, но и любовь и внимание.

53

http://mbbshelp.com
 КУДА?

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ ( VERBSOFMOTION )

ИДТИ ХОДИТЬ ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ

Н А С Т О Я Щ Е Е В Р Е М Я (PRESENTTENSE)

Я иду Я хожу Я еду Я езжу

Ты идѐшь Ты ходишь Ты едешь Ты ездишь
Он/она идѐт Он/она ходит Он/она едет Он/она ездит
Мы идѐм Мы ходим Мы едем Мы ездим
Вы идѐте Вы ходите Вы едете Вы ездите
Они идут Они ходят Они едут Они ездят
П Р О Ш Е Д Ш Е Е В Р Е М Я (PASTTENSE)

Он шѐл Он ходил Он ехал Он ездил

Она шла Она ходила Она ехала Она ездила
Они шли Они ходили Они ехали Они ездили
Б У Д У Щ Е Е В Р Е М Я (FUTURETENSE)

ПОЙТИ ПОЕХАТЬ

Я пойду Я поеду
Ты пойдѐшь Ты поедешь
Он/она пойдѐт Он/она поедет
Мы пойдѐм Вы поедете
Вы пойдѐте Мы поедем
Они пойдут Они поедут

Задание Модель: поликлиника – в поликлинику.

Стадион - ……………, аптека-…………., центр-……………, общежитие-…………………,
библиотека-……………….., родина-…………………, школа-…………………,
университет-…………………., улица-…………………., больница-………………., театр-
…………………, гости-…………….., Россия-………………., Москва-…………….,
Америка-………………….., Лондон-………………, кино-……………, ресторан-
…………………., аудитория-……………….., комната-………………, лекция-…………….,
урок-…………… .
Задание 1.Используйте глагол идти в следующих предложениях.
1.Я ……. в кино. 2. Девушка ……….. в кафе. 3. Его друзья ……… в клуб. 4. Студент
…………. в аудиторию. 5. Мы ………… в библиотеку. 6 Куда ты ………… ?7. Куда вы
……………. ?

54

http://mbbshelp.com
Задание 2. Ответьте на вопросы, используя слова данные в скобках.
1.Куда он идет сейчас (поликлиника)? 2. Куда ты идешь (стадион)? 3. Куда идут дети
(школа)? 4. Куда идет преподаватель (аудитория)?5. Куда вы идете (вокзал)? 6. Куда идут
студенты (концерт)? 7.Куда она идет (дискотека)?8. Куда они идут (собрание)?

Задание 3. Используйте глагол идти.

1. - Куда ……….. Борис и Андрей?
- Я не знаю, куда они…………… Я думаю, что они ……………… в столовую.
2. – Куда …………… Марина?
- Она …………….. на лекцию.
- А вы тоже ……………. туда?
- Да, я тоже ………… туда.
3. – Куда вы ……………?
- Я …………… в кино.
- А почему вы …………….. один?
- Я ………….. один, потому что мои друзья уже видели этот фильм.

Задание 4. Используйте глагол ходить в прошедшем времени.

1.Вчера мой друг …………. в театр.2. Утром студенты…………… на лекцию. 3.
Позавчера мы ………….. в музей. 5. Вчера я ………….. на стадион. 6. Утром Анна
……………… в библиотеку.
Задание 5. Ответьте на вопросы по модели.
Модель: - Что вы делали утром? (библиотека)?
- Утром я ходил в библиотеку.
1.Что вы делали вчера вечером? (концерт) 2. Что вы делали в субботу? (бассейн)3.Что
делал Борис в воскресенье?(стадион) 4. Что делала Мария после лекции?(библиотека)
5.Что делали ваши друзья в субботу?(ресторан)
Модель: - Где ты был?(выставка)
- Я ходил на выставку.
1.Где он был вчера?(клуб) 2. Где была Мария?(столовая) 3. Где вы были в
субботу?(кинотеатр) 4. Где была утром ваша сестра?(поликлиника) 5.Где были ваши
друзья?(практика)
Задание 6.Используйте ходить в прошедшем времени.
1. - Куда вы …………… в субботу?
- Я ……………… в клуб на вечер.
- А ваши друзья тоже ……………… на вечер?
- Нет, они не ……………
2. – Вы хотите посмотреть новый фильм?
- Нет , я уже видел его. Я ……………… смотреть этот фильм вчера.
- А Анна видела этот фильм?
- Да, она тоже …………….. со мной.
3. – Куда ты …………… вчера вечером?
- Я ……………. в театр. А ты?
- А я ………….. в гости.
Задание 7. Используйте глагол пойти в будущем времени.
1.Завтра мой младший брат……………. в зоопарк. 2. В субботу мы …………….. на
выставку. 3. Завтра мои друзья ……………… в театр. 4. Сегодня после обеда я……………
в книжный магазин. 5. Послезавтра она ………… в клуб на вечер.
1. – Куда ……………… завтра ваши друзья?
- Они говорили, что они………………… в театр.
-А вы тоже……………. в театр?
55

http://mbbshelp.com
 - Нет, я не ……………., потому что я буду занят.
2. – Что будет делать Михаил в воскресенье?
- Он говорил, что он ……………….. на стадион.
- А Виктор и Сергей тоже …………..? Или Михаил ……………. один?
- Я думаю, что они тоже…………… .
3. –Когда вы………….. в столовую? Сейчас?
- Нет , сейчас мы………………. на лекцию, а потом мы…………… в столовую.
4. – Кто хочет ……………… на экскурсию в музей?
- Мы все хотим……………… .

КОГДА?

Этот год – в этом году.

Этот месяц – в этом месяце.
Эта неделя – на этой неделе.

Прошлый год – в прошлом году.

Прошлый месяц – в прошлом месяце.
Прошлая неделя – на прошлой неделе.

Следующий год – в следующем году.

Следующий месяц – в следующем месяце.
Следующая неделя - на следующей неделе.
Задание 8. Откройте скобки.

Когда Макс был в Америке? (прошлый год)

Когда Эрик был в России? (этот год)
Когда Стас будет в Италии?(следующий год)
Когда у Кати была встреча? (эта неделя)
Когда у Маши были занятия?(прошлая неделя)
Когда у Юли будут гости?( следующая неделя)
Когда в Москве было холодно?(прошлый месяц)
Когда в Москве тепло? (этот месяц)
Когда в Москве будет опять холодно? (следующий месяц)

Задание 9Используйте глагол ехать.

Я ………….. на работу. Студенты …………. на практику. Рабочий …………… на работу.
Ты ……………. в деревню? Вы …………….. на стадион? Мы …………….. на Иссык-
Куль.
1. - Куда вы сейчас………..?
- Я в центр, а мой друг………….. в университет.
2. – Куда ты сейчас………….?
- Я ………….. в театр.
3. – Ваша группа …………… на экскурсию в анатомический музей?
- Да, мы ……………. в музей.
4. – Вы …………… на выставку?
- Да, мы ………….. на выставку.
5. – Куда они ……………?
- Они ………….. в цирк.

56

http://mbbshelp.com
 Задание 10. Используйте глагол ездить в прошедшем времени.

Летом мой друг ……………. на родину. В прошлом году я ……………… во Францию.

Недавно моя сестра………………на море. В прошлом месяце мои
родители………………на дачу. На прошлой неделе мы с братом ……………… на пикник.

Модель: Он был в Москве.

Он ездил в Москву.
Летом я был в Англии. В прошлом году я был в Бишкеке. В этом году она была в Италии.
Недавно они были в Пакистане. Летом мы были в Индии.

1.- Куда вы ………. сейчас?

- Мы ………… домой.
- Вы были на выставке?
- Да, мы ………….. на выставку.
2.- Куда Рамеш ………….. сейчас?
- Он ………….. в книжный магазин. Он …………… туда вчера, но магазин был закрыт.
3. – Куда ……………. сейчас эти туристы?
- Они …………… в Санкт-Петербург.
- Они были в других городах?
- Да, они уже ……………… в Киев.
ПУТЕШЕСТВЕННИК

Новые слова:
путешественник - traveller небоскрѐб - skyscraper
путешествовать –totravel cвобода – freedom, liberty
плавать- to swim вернуться – to return, to come back
храм - temple будильник - alarm (clock)
народныепесни -folk / popular song путешествие - travel, travelling, trip
летать- to fly
Я очень люблю путешествовать. Я путешествовал целый год: весной я был в
Азии, летом – в Америке, зимой – в Европе.

В Японию я плавал на корабле. Я был в Токио, Осаке, Киото. Я смотрел

старинные храмы, слушал японские народные песни.

В Америку я летал на самолѐте. Я ездил в Вашингтон, был в Нью-Йорке,

видел небоскрѐбы и статую Свободы.

Потом я был в Англии, в Лондоне.

В Италии я смотрел, конечно, музеи. Я видел картины в Риме и во

Флоренции.

Из Европы в Москву я вернулся на поезде. В Москве я часто ходил в гости, показывал

фотографии, рассказывал, как я путешествовал.Сейчас я опять лечу на самолѐте. Я лечу в Латинскую
Америку. Скоро Бразилия, Аргентина, Перу.

( Дзинь-дзинь-дзинь!!! Звонит будильник. )

Что это? А-а-а, звонит будильник, моѐ путешествие закончилось.

57

http://mbbshelp.com
11. Используйте глагол поехать.
Летом студенты …………….. на родину. На следующей неделе мой отец ………………в
командировку. В следующем месяце я …………….. в Испанию. З. Завтра мы……………… на
экскурсию? В воскресенье вы…………….. в бассейн. Завтра ты ………… в морфокорпус?
1. – Куда вы завтра …………...?
- Мы …………..в Исторический музей. А вы уже были в Историческом музее.
- Да, мы ………… туда во вторник.
2. – Куда …………… в прошлом году?
- В прошлом году он…………….. на Украину.
- А вы ……………. на Украину?
- Нет, я еще не ……………….. Я ………………. туда в будущем году.
3. - Куда ты ……………. сейчас?
- Я ……………… в поликлинику, а потом я …………….. в аптеку. А куда
ты ………………..?
- А я ………… .. в библиотеку.
4. - В субботу у нас будет экскурсия в музей. Кто хочет …………… на эту экскурсию?
- Мы не……………… на эту экскурсию, потому что мы уже были в этом музее
– Куда ты пойдешь после урока?
- Домой. А ты?
- А я пойду в парикмахерскую. Я хочу подстричься. Пойдем вместе.
- Извини, сегодня я не могу пойти с тобой, меня ждут дома.
– Ты ходил вчера в университет?
- Да, ходил. А ты?
- А я нет. У меня болела голова и горло. Я ходил в поликлинику. А ты ходил на
стадион?
- Да, ходил. Я два часа играл в теннис.
- Я тебе завидую, потому что я смогу пойти на стадион только на следующей
неделе.
- Ты в воскресенье отдыхаешь?
- Да. А ты?
- Я тоже. Давай проведем воскресенье вместе.
- Я согласен. Куда мы пойдем?
- Мы поедем в горы, будем кататься на лыжах.
- На чем мы поедем?
- На машине.
- А ты когда-нибудь туда ездил?
- Да, я ездил туда в прошлом году с местными друзьями. Там классно.
ходить - ездить
Задание 13.
1. Я сейчас ………….. музей. Вчера я ………… музей. Каждый день я …………….. музей.
Завтра я опять …………… музей.
2. Сейчас студентка ……………библиотека. Вчера она тоже ……………..библиотека.
Каждый день она……….......библиотека. Завтра она опять ………………. библиотека.
3. Человек……….. работа. Вчера он тоже………….. работа. Каждый день
он………….работа. Завтра он опять …………….работа.
4. Врач……………больница. Вчера он………………больница. Каждый день
он…………….больница. Завтра он ………………. больница.
5. Секретарь…………….офис. Вчера он тоже………….. офис. Каждый день он…..................
офис. Завтра он …………… …офис.
6. Мы …………… магазин. Вчера мы …………….. магазин. Каждый день мы …………….
магазин. Завтра мы ……………. магазин.
7. Домохозяйка …………… базар. Вчера она……………. базар. Каждый день она
…………….. базар. Завтра она ……………… базар.

58

http://mbbshelp.com
Задание 14. ехать-ездить,идти-ходить.
1. - Куда ... дети?
- Они …в парк.
- Они часто …в парк?
- Да, они всегда … в парк, когда бывает хорошая погода.
2. - Куда ты…вчера?
- Вчера я …в клуб.
- Ты каждый вечер…в клуб?
- Да, я часто …туда.
- А сейчас ты… в клуб?
- Нет, сейчас я …в кино.
3. - Добрый день!
- Добрый день!
- Куда вы …?
- Мы…. в столовую.
- Вы всегда …в столовую вместе?
- Да, обычно мы …в столовую вместе.
4. - Добрый вечер!
Добрый вечер!
Куда вы …?
Я …в кино.
Вы часто …в кино?
Обычно я … в кино каждую субботу.
Задание 15.
1. Каждый день я ….. (университет).
2. Вчера вечером мои друзья ……. ( концерт).
3. Каждое воскресенье Нина ………( базар).
4. Сегодня она …….. (библиотека).
5. Вчера Олег………( клуб).
6. Вчера после урока студенты …….(кафе).
7. Каждую пятницу мы …….(мечеть).
8. Сейчас Хасан …….(компьютерный класс).
9. В среду утром мой брат ……..(посольство).
10. В воскресенье дети …………..(парк).
1. Каждый день они……………. 6. Преподаватель сегодня………..
2. Вчера Лена…………………… 7. Вчера Марина и Олег……………
3. Вечером мои друзья………….. 8. Мы каждую неделю…………….
4. Сейчас Антон………………… 9. Я сейчас………………………..
5. Утром отец…………………… 10. В 2 часа они…………………….
Сегодня понедельник. Сейчас 8 часов. Я … в университет на занятия. Каждый день в 8 часов я
… на остановку. Я жду недолго, потому что моя маршрутка …часто. Но вчера я не … на
остановку, потому что я … в университет на машине. Да, у меня есть машина. Но сейчас зима,
на дороге лѐд, поэтому я редко … на машине. Но когда будет тепло и лѐд растает, я каждый
день буду …. на машине.Я с нетерпением жду лета, потому что летом у меня каникулы. Я ….
домой на родину. Я каждый год во время каникул …. домой, но в прошлом году я не ….,
потому что у меня была практика. Я всѐ лето провел в больнице. Я очень соскучился по моим
родственникам и друзьям.

59

http://mbbshelp.com
 Ахмед в Бишкеке
возвращаться- toreturn\ comeback снег-snow
посольство- embassy ветер-wind
серьѐзный-serious чувствовать-tofeel
трудолюбивый-hard working кашлять-to cough
далеко-far чихать-to sneeze
близко- near расстроился-upset
занят-busy лечиться-to have a treatment
свободен-free приготовить-to cook\prepare
несколько-few вкусный-tasty
природа-nature пригласить-invite
погода-weather коллег-colleagues

Два года назад Ахмед жил в Турции. Каждый день утром он ходил на работу, вечером
возвращался домой. Три раза в неделю, после работы ходил на стадион, играл в футбол.
Сейчас он живет в Бишкеке и работает в турецком посольстве. Он серьѐзный и
трудолюбивый человек, поэтому он каждый день ходит на работу и не опаздывает. Раньше он
жил далеко и ездил на машине, а сейчас он живет близко, поэтому ходит пешком. На работе
весь день он занят. После работы он тоже не свободен. Ахмед любит изучать языки, поэтому,
когда у него есть свободное время, он изучает русский язык. Преподаватель хвалит его, потому
что он всегда делает домашнее задание, быстро запоминает слова и хорошо понимает новую
грамматику. Он думает, что через несколько месяцев уже неплохо будет говорить по-русски.
Всю неделю он много работает и очень устает, поэтому каждую субботу и каждое воскресенье
он ходит с друзьями в ресторан, на дискотеку или ездит отдыхать на природу. Вчера было
воскресенье. Ахмед ездил в горы. Была холодная погода, был снег, ветер, поэтому сегодня он
плохо себя чувствует. У него болит голова, он кашляет и чихает, у него высокая
температура. Сегодня он не пойдет на работу, он пойдет в поликлинику. Ахмед расстроился,
потому что он думает, что будет лечиться несколько дней, а у него много работы.А еще у
Ахмеда завтра день рождения. Он хотел приготовитьвкусный ужин, купить фрукты, конфеты,
торт и напитки. Он хотел пригласить своих коллег, близких друзей, младшую сестру,
старшего брата, любимую девушку. А теперь он не знает что делать.

он шел он ехал
она шла она ехала
они шли они ехали
Задание 16.
1.Вчера он ……….. в аптеку. Когда он ……….. в аптеку, на улице был дождь. 2.Вчера вечером
мы ………… в клуб. Когда мы…………. в клуб, мы встретили друзей. 3.В субботу мы …………
в кино. Когда мы …………. из кинотеатра, мы говорили о фильме.4.Сегодня утром я …………..
в магазин. Когда я …………. туда, я купил в киоске газету. 5.В прошлом месяце мы ……………
на практику. Когда мы …………… на практику, мы пели в поезде песни.6.Когда он ………… на
работу, он потерял очки.
Задание 17. идти-ходить, ехать-ездить.
1. Вчера мой друг …в театр. Когда он … в театр, он встретил в метро одногруппника.
2. Каждый день я … на работу на троллейбусе или на автобусе. Обратно я… пешком.
3. Он любит … на мотоцикле. Обычно он…на мотоцикле очень быстро. Вчера он… в
деревню к своему брату. Когда он … туда, шѐл дождь.
4. Моя мама живѐт недалеко от города, где я живу. Каждое воскресенье я … к маме.
5. Мы часто бываем в бассейне. Обычно мы…туда пешком, иногда мы …туда на автобусе.
Вчера вечером мы… в бассейн. Когда мы…в бассейн, мы встретили в автобусе наших
студентов. А вы часто ... в бассейн?
6. Он живѐт недалеко от университета и …в университет пешком. Сегодня утром, когда он
… по улице, он встретил друга.
60

http://mbbshelp.com
хочу (мне нужно) положить повесить поставить

Онположил повесил поставил

Онаположила повесила поставила
Ониположили повесили поставили

- Куда ты положил книгу? - Куда ты повесил куртку?

-Я положил книгу на полку. – Я повесил куртку в шкаф.

Городской транспорт
разные-different пешком- by foot
виды- types недалеко- not far
рано- early вместе- together
собираюсь- getting ready ведѐт- she drops
остановка- bus stop перерыв- break time
примерно- approximately дача- cottage
недолго- not for a long time водить- to drive
частные- private берѐм- wetake
удобные- comfortable обычно-usually
пока-while

Наша семья живѐт в городе. В нашем городе есть разные виды транспорта: такси,
автобусы, троллейбусы, маршрутки, метро. Моя работа находится далеко. Поэтому я встаю
рано утром, собираюсь, завтракаю и иду на остановку, я иду примерно 10 минут. Автобус я жду
недолго, потому что сейчас ездят частные маршрутки, их очень много, у них разные удобные
маршруты. Моя маршрутка номер 100, она ездит часто, поэтому на работу я не опаздываю. Я
сажусь на маршрутку и еду на работу. Я еду обычно 15 минут, пока я еду в маршрутке, слушаю
радио. Моя жена ходит на работу пешком, потому что еѐ работа находится недалеко.Наш сын
ходит в школу, он и жена идут вместе, она ведѐт его в школу, а потом идѐт на работу. Во время
перерыва я хожу обедать в кафе, которое находится недалеко от работы. После школы мой сын
3 раза в неделю ходит на теннис.Обычно в воскресенье, когда на улице хорошая погода, наша
семья ездит на дачу. У нас есть машина. Я хорошо вожу машину, а моя жена сейчас учится
водить. В воскресенье мы садимся в машину, берѐм продукты и едем на дачу. Обычно мы
возвращаемся вечером.

Водить, вести- todrive

Водитьмашину, авто́бус, троллейбус. – Todriveacar, bus, trolleybus.

Онхорошоводитмаши́ну. – He drives the car well.
Present tense Past tense Present tense Past tense
Я вожу́ Он води́л Вести́ Вести́
Ты во́дишь Она води́ла
Он(а) во́дит Они води́ли Я веду́ Он вѐл
Мы во́дим Ты ведѐшь Она́ вела́
Вы во́дите Он(а) ведѐт Они́ вели́
Они во́дят Мы ведѐм
Вы ведѐте
Они веду́т
61

http://mbbshelp.com
 GENITIVECASE- 2nd
РОДИТЕЛЬНЫЙПАДЕЖ-2 П

MAIN QUESTIONS:
КОГО? (WHOM?)- living
ЧЕГО? (WHAT?)- non living

MAIN PREPOSTIONS:
-У-

MAIN ENDING:
-А-Я- PLURAL FORM

1ST CASE 2NDCASE ending

УМЕНЯЕСТЬ УМЕНЯНЕТ окончание
POSITIVE NEGATIVE
Who? What? Whom? What?
Кто? Что? Кого? Чего?
Он- mus

братдом братАдомА
-а
Винаймузей ВинаЯ музеЯ
гость словарь гостЯ словарЯ
папа папЫ -я
дядя дядИ
Она- fem

сестра школа сестрЫ школЫ

мама ручка мамЫ ручкИ
бабушка книга бабушкИ книгИ -ы
тетя лекция тетИ лекциИ -и
мать дочьтетрадь матЕРИ дочЕРИтетрадИ Like a
plural form
Оно- neu
-а
окно окнА
море морЯ
-я
здание зданиЯ Like a
plural form

62

http://mbbshelp.com
 POSITIVE NEGATIVE
БЫЛ- MUS
БЫЛА-FEM
БЫЛО- NEU БЫЛО FOR ALL
БЫЛИ-PL.F.
Упражнение №1.

Модель: у меня есть урок

у меня нет урока
1. Зачет, экзамен, урок, халат, журнал, лекция, ключ, друг, декан, ректор, телефон, куртка,
вода, номер, класс, университет, модуль, преподаватель, сестра, брат, бабушка, паспорт,
словарь, учебник, тетрадь, папка, сумка, комната, подруга, окно, стакан, тарелка, сок,
карандаш, дом, ручка, бумага, маршрутка, машина, дедушка, папа, шарф, стул, стол.

1st case 2nd case

Who- Кто? Whom- Кого?
Я Мне
Ты Тебе
Он/ она Его/ еѐ
Мы Нас
Вы Вас
Они Их
Упражнение № 2

Модель: - у вас нет карандаша?

- у меня нет карандаша.
- у меня есть карандаш.
1. У вас нет журнала? 2. У вас нет магнитофона? 3. У вас нет конверта? 4. У вас нет
халата? 5. У вас нет книги? 6. У вас нет урока? 7. У них нет квартиры? 8. У них нет
сына? 9. У неѐ нет папки? 10. У них есть практика?

Упражнение № 3
Модель: - у вас есть карандаш?
- у меня нет карандаша.
1. У вас есть словарь? 2. У вас есть урок? 3. У вас есть халат? 4. У вас есть лекция? 5. У неѐ
есть ручка? 6. У него есть занятие? 7. У них есть расписание? 8. У него есть компьютер?
9. У неѐ есть квартира? 10. Унего есть карандаш?
Упражнение № 4
Модель: - у вас есть карандаш?
- у меня нет карандаша.
Учебник, карандаш, халат, расписание, урок, лекция, бумага, конверт, хлеб, друг, брат, молоко,
машина, квартира, практика, номер, телефон, ключ.

Упражнение № 5
Модель: - У Бориса есть карандаш?
Нет, у него нет карандаша.
1. У Сергея есть халат?2. У Амита есть семья? 3. У Рашида есть друг? 4. У Анны есть
машина? 5. У Наташи есть подруга?

63

http://mbbshelp.com
 МАКС И МАРИНА
Новые слова:
соседка-neighbor лапа- paw
художник- artist вилятьхвостом-to shake tail
целыйдень- wholeday настроение- mood
уметь- can

Познакомьтесь: это Марина, моя соседка. У неѐ есть

друг, его зовут Макс. У Марины большая, хорошая квартира.
А у Макса нет квартиры. Поэтому он живѐт в квартире
Марины.

У Марины большая, хорошая машина-джип. А у Макса

нет машины. Поэтому он ездит на машине Марины.

У Марины хорошая, интересная работа. Она –

художник. У Марины талант. Поэтому у Марины нет
свободного времени.

А у Макса нет работы. У него нет профессии. Поэтому у Макса есть свободное время. Он
целый день спит на кровати Марины, отдыхает в кресле Марины…

Но Макс очень красивый: у него большие черные глаза и прекрасная фигура. Вы думаете, у
Макса нет таланта? Есть! У Макса тоже есть талант: он умеет давать лапу и вилять хвостом. И
ещѐ у Макса всегда хорошее настроение. Макс – лучший друг Марины.

-ЧЕЙэто стол? - КАКОЙсейчас урок?

-Это стол преподавателя. – Сейчас урок русского языка.

Упражнение № 6. Составьте фразы.

Студентка – халат, очки-бабушка, ректор- университет, брат – компьютер, урок- анатомия, врач-
пациент, карта-город, друг- высшее образование, здание-музей, пациент-анализы.

Упражнение № 7Составьте вопросы и ответьте на вопросы.

1.Это дом - это Анил.2. Это директор- это фабрика. 3.Этоподруга-это мама.4.Это президент-это
Россия.5. Это Алекс-это сосед.6.Это невеста-это брат.7.Это автобус-это водитель.8.Э то
посольство-это Индия .9.Это Исламабад-это Пакистан.10.Это кабинет-это Римма мэм. 11.Это
урок-это английский язык.

У КОГО есть (был, будет)кто(что)

-У кого есть (был, будет) урок? - У кого есть(была ,будет) подруга?

-У студента есть (был, будет) урок.–УАнила есть (была, будет) подруга.

64

http://mbbshelp.com
Упражнение № 8. Ответьте на вопросы.

1. Анна купила ручку. У кого есть ручка? 2. Мама взяла мою книгу. У кого моя книга?3. Друг
купил машину. У кого есть машина? 4. Сестра заболела. У нее грипп. У кого грипп? 5. Студент
получил диплом. У кого есть диплом?

НЕТ(не было, не будет)кого(чего)

- У кого нет (не было, не будет) урока? - Кого нет (не было, не будет) на уроке?

-У студента нет (не было, не будет) урока. - Студента нет(не было, не будет) на уроке.

-Чего нет на этой улице?

- Банка нет на этой улице.

Упражнение № 9.Дайте отрицательный ответ.

есть: друг - машина, я-друг, мы- зачет, он- мечта, они- ошибка, мы- вопрос, она-проблема, сестра-
ребенок.

Вчера был: я-урок, он- встреча, мы-лекция, она-экзамен, они- вечеринка, мы- снег, ты-
преподаватель.

Завтра будет: мы- собрание, я- фильм, они- праздник, я- работа, декан, мы- дело , они-концерт.

Он женат- у него есть жена он богатый -

Он не женат- он бедный-

Она замужем- он бездомный-

Она не замужем- он безработный-

Упражнение № 10 .Ответьте на вопрос

Модель: - Игорь сейчас на уроке?

- Нет, его нет на уроке.

1.Он сейчас дома?.............................................. .2. Она в университете?............................................. .3.

Они в клубе? …………………………………….. .4. Виктор был на лекции?.................................... .5.
Наташа была в поликлинике?............................................. .6. Сестра будет
дома………………………….. .7.Декан будет в кабинете?........................................... .

65

http://mbbshelp.com
 ПРЕДЛОГИ

1. для- for 6. кроме-except

2. без- without 7. вместо- instead of
3. с-до- from 8. из-за- because of
4. до- up to\till 9. от-до- from-to
5. после- after

Упражнение № 11. Вставьте нужные предлоги.

1.На уроке были все,………………Ахмеда. 2.Вчера……………………фармакологии была

биохимия. 3.Я купил подарок………………. мамы. 4.Я был на дискотеке
…………………………………….. (8.00-12.00). 5.Я не могу жить…………………… тебя. 6.Я не
ходил гулять……………………….. дождя. 7. В магазине не было молока. Поэтому
……………………….. молока я купил кефир. 8.Я не был на уроке………………….болезни.
9.Трудно и неинтересно жить……………….друзей. 10.Магазин
работает……………………………..(8.00-19.00). 11.Это лекарство можно
купить……………………рецепта. 12.Курить вредно ………………здоровья. 13……………………..
университета……………………..общежития 20 минут. 14 Фрукты и овощи
полезны………………….здоровья.

Как я покупала подарок

Сегодня у Тани трудный день. С утра до вечера она была занята. Утром она ходила в
университет. Сегодня у неѐ был урок русского языка и анатомии.После урока ей еще
нужно было сдать модуль, потому что она не смогла сдать его вовремя из-за болезни. В
университете она былас 8.00 до 12.00 часов. Потом она поехала на базар.Сегодня у мамы
день рождения. Ей обязательно нужно купить подарок для мамы. От общежития до
базара не очень далеко, но она не хотела идти пешком, поэтому поехала на маршрутке.
Таня хотела купить что-нибудь из одежды. Она была на базаре с 13.00 до 15.00 часов, но
ничего не купила, потому что без мамы трудно выбрать размер. Вдруг она вспомнила, что
видела красивый шарф в магазине одежды на улице Ахунбаева и поехала туда. Когда она
приехала в магазин она увидела, что шарфа уже нет. Она поняла, что кто-то купил его.
Сначала она расстроилась, но потом вместо шарфа она купила халат.Кроме подарка ей
еще нужно было купить продукты, поэтому по дороге домой она зашла в магазин. Она
очень спешила, потому что вечером будет вечеринка и ей ещѐ нужно приготовить торт
для мамы.

66

http://mbbshelp.com
 1st case 6th case 4th case 2nd case
ЧТО? ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?
(WHAT?) (WHERE (WHERE (FROM
LOCATION?) MOTION?) WHERE?)
ОН- MASCULINE
В-ИЗ НА-С
университет в университетЕ в университеТ из университетА
парк в паркЕ в парК из паркА
магазин в магазинЕ в магазиН из магазинА
базар на базарЕ на базаР с базарА
урок на урокЕ на уроК с урокА
музей в музеЕ в музеЙ из музеЯ
ОНА- FEMININE
школа в школЕ в школУ из школЫ
больница в больницЕ в больницУ из больницЫ
страна в странЕ в странУ из странЫ
улица на улицЕ на улицУ с улицЫ
лекция на лекциИ на лекциЮ с лекциИ
ОНО -NEUTER
посольство в посольствЕ в посольство из посольствА
здание в зданиИ в здание из зданиЯ
ОТ КОГО? ( ОТКУДА)
1.Откуда и от кого он получил деньги? (отец, Индия)
2.Откуда и от кого она получила письмо? (Россия, сестра)
3.Откуда и пришла мать? (поликлиника, врач)
4. Откуда пришел преподаватель? ( университет, работа)
5. Откуда вернулся студент? ( деканат, декан)
6. Откуда вернулся друг? ( Москва, друг)
7. От кого студент узнал о собрании? ( декан)
8. От кого ты узнал об экзамене? ( преподаватель)
9. От кого ты узнал о концерте? ( подруга)

ВЕЧЕРИНКА
Новые слова:
танец-dance вызвать-tocall
молчать-tokeepsilence
вечеринка-party
У Игоря сегодня день рождения. У Игоря гости - студенты-
иностранцы и русские. Один студент из Индии пьѐт чай и слушает
музыку. Одна студентка из Голландии танцует индийский танец. Два
студента из Италии едят суши, пьют вино и говорят по-русски. Три
студента из Японии едят пиццу и молчат. Четыре студента из Кореи
пьют водку и поют караоке. Пять студентов из Бразилии танцуют
ламбаду, рок-н-ролл и брейк. Русские студенты (пятнадцать человек) слушают музыку, пьют
водку, вино и чай, едят пиццу и суши, поют караоке, танцуют рок-н-ролл и брейк, кричат « Ура!»
и слушают музыку.Отличная была вечеринка! Непонятно, почему соседи вызвали милицию?

67

http://mbbshelp.com
Сравни! Сравните!
Самый всех

Хороший - лучше дешевый - дешевле

Плохой - хуже сильный - сильнее
Младший - младше слабый - слабее
Старший - старше вкусный - вкуснее
Большой - больше умный - умнее
Маленький - меньше глупый - глупее
Тяжелый - тяжелее красивый - красивее
Легкий - легче широкий - шире
Трудный - труднее узкий - уже
Высокий - выше длинный - длиннее
Низкий - ниже короткий - короче
Дорогой - дороже хитрый - хитрее

1.-Кто старше папа или мама? 2.- Кто самый старший (старше всех) в вашей
группе?
- Папа старше, чем мама. – Антон самый старший(старше всех) в нашей группе.
- (Папа старше мамы).
Упражнение № 6.. Сравните животных.

Слон-муравей, баран-собака, лиса-волк, кошка-мышка.

Задание 8. Сравните.

Это мой старший брат Иван и моя младшая сестра Наташа. Наташе 23 года, а Ивану 32
года. Рост Наташи – 1 метр 65 сантиметров, а рост Ивана – 1 метр 80 сантиметров. Вес Наташи –
46 килограммов, а вес Ивана – 85 килограммов. Наташа тонкая, а Иван толстый.

У них есть машины. У Наташи небольшая красная машина. Она стоит 2000 долларов. У
Ивана большая черная машина. Она стоит 3500 долларов.

68

http://mbbshelp.com
 ДИАГНОЗ

Новые слова:

горло-throat простуда-cold
голова- head принимать-totake
температура- temperature скоро-soon
сильныйкашель-bad cough заболеть- to be ill
насморк- running nose значить- to mean
грипп-flu выписатьлекарство-toprescribemedicine

-Здравствуйте, доктор.

- Здравствуйте. Слушаю вас.

- У меня болит горло, у меня болит голова, у меня высокая температура… У меня
сильный кашель. У меня сильный насморк.

- Какая у вас температура?

- Тридцать восемь и три.

- У вас грипп. Или простуда… Я выпишу лекарство. Принимайте его утром и вечером.

- Спасибо, доктор.… Извините, а у меня грипп или простуда?

- А у вашей жены температуры нет?

- Нет.

- А у вашего сына горло не болит?

- Нет, у него горло не болит.

- А у дочери есть насморк и кашель?

- Нет. А почему вы спрашиваете?

- Если скорозаболеют ваша жена и дети, значит, у вас грипп. А если они не заболеют,
значит, у вас простуда

69

http://mbbshelp.com
 DATIVE CASE -3RD
ДАТЕЛЬНЫЙПАДЕЖ– 3

MAIN QUESTIONS:
КОМУ? TO WHOM?- living
ЧЕМУ? TO WHAT?- non living

MAIN PREPOSTIONS:

k-to (only for verbs of motion)

MAIN ENDING: -у-е-и-ю

1п. кто?who? 3п. кому? to whom?

брат, до́ктор, врач братУ, докторУ, врачУ aftercons. – у
masculine друг, студент другУ, студентУ
ОН гость гостЮ instead of –ь-й – ю
преподава́тель преподава́телЮ
1п. что? what? 4п. чему?to what?
университет университетУ aftercons. – у
стол столУ
базар базарУ
музей музеЮ
neuter 1п. что?what? 4п. чему? towhat?
ОНО окно окнУ е ю
здание зданиЮ о у
общежитие общежитиЮ
поле полЮ
море морЮ мя ени

1п. кто? что? 4п. кому? чему?

feminine who? what? towhom? towhat?
ОНА мама комната мамЕкомнатЕ
сестра курица сестрЕ курицЕ
бабушка рыба бабушкЕ рыбЕ
девушка шапка девушкЕ шапкЕ
девочка куртка девочкЕкурткЕ
тетя лекция тетЕлекциЕ
аудитория аудиториЕ

70

http://mbbshelp.com
Глаголы №1: п.4 п.3
давать – дать что? кому?
дарить – подарить что? кому?
отдавать – отдать что? кому?
передавать – передать что? кому?
писать – написать что? кому?
показывать – показать что? кому?
делать - сделать что? кому?
посылать – послать что? кому?
рассказывать – рассказать что? кому?
1. Кто кому позвонил?
Я > ВЫ > МЫ > ОНИ > ТЫ > ОН > ОНА > Я
2. Передать предмет по кругу.
3. Что и кому вы подарите, если…
- Мария любит сладкое._______________________________________________________
- Виктор любит спорт.________________________________________________________
- У друга нет сотки.__________________________________________________________
- У подруги нет машины.______________________________________________________
- У преподавателя нет ручки.__________________________________________________
- У дедушки старые туфли.___________________________________________________
- Мама любит цветы._________________________________________________________
- Брат давно мечтает о компьютере.____________________________________________

Хирург сделал больному (пациенту) операцию.

Медсестра сделала пациенту перевязку и укол.

Глаголы № 2: п.3
звонить – позвонить кому?
помогать – помочь кому?
верить - поверить кому?
говорить – сказать кому?
отвечать – ответить кому?
Глаголы № 3: обещать – пообещать кому? + Infinitive ( что (с)делать?)
разрешать – разрешить кому? + Infinitive ( что (с)делать?)
запрещать – запретить кому? + Infinitive ( что (с)делать?)
помогать – помочь кому? + Infinitive ( что (с)делать?)
мешать – помешать кому? + Infinitive ( что (с)делать?)
советовать – посоветовать кому? + Infinitive ( что (с)делать?)

4. Составьте фразы.
1. он, телевизор, спать, мешать___________________________________________________
2. письмо, я, друг, послать, вчера_________________________________________________
3. сын, отец, давать, каждый день, деньги__________________________________________
4. учиться, посоветовать, мой отец, я, в Бишкеке
5. я, русская подруга, русский язык, изучать, помогать
6. брат, 20 лет, сестра, 15 лет, а __________________________________________________
5. Закончите фразы.
1. В маршрутке я передал…………………………………………….
2. Вчера я позвонил……………………………………………………
3. Дочь подарила……………………………………………………..
4. Отец не разрешил ………………………………………………….
5. Сын обещал………………………………………………………….

71

http://mbbshelp.com
6. Телевизор мешает…………………………………………………..
7. Я советую……………………………………………………………
8. Мой друг помог…………………………………………………….
9. Мужчины часто дарят………………………………………………
10. Врач выписал………………………………………………………
К КОМУ?
6. Поставьте слова в скобках в нужной форме.
1. Мой брат живѐт в другом городе. Я часто пишу (он). Летом я поеду (он).
2. Хема изучает русский язык. Еѐ друзья всегда помогают (она). Завтра они придут (она).
3. Сегодня у меня день рождения. Вечером ко (я) придут гости. Я думаю, что они подарят (я)
сотовый телефон.
4. Мои родители были в России. (они) очень понравилась эта страна. В субботу к (они) придут
гости. Мои родители будут рассказывать (они) о России.
5. Ты давно хотел посмотреть мои новые фотографии. Я приду (ты) завтра и покажу их (ты).
6. Сейчас мы изучаем русский язык. Наши русские друзья помогают (мы) изучать русский язык.
Сегодня вечером они опять придут (мы).
7. Можно, я приду (вы) сегодня вечером? Я хочу показать (вы) мой новый телефон.

7. Закончите предложения.
1. Вчера отец ходил……………………….. (врач)
Он рассказал…………………..о своей болезни.

2. Студент пришѐл ………………………………………… (декан)

Он рассказал……………………..о своей проблеме.

3. Виктор хочет подарить………………..цветы. (Наташа)

Вечером он хочет пойти……………………в гости.

4. Мой брат купил билеты в театр себе и ………………….(подруга).

Вечером он пойдѐт в гости ………………………………

5. Сестра хочет подарить……............компьютер. (брат).

После работы она пойдѐт домой………………………….

6. Сын хочет рассказать об учѐбе…………………………..(отец).

Вечером он пришѐл в комнату …………………………..
8. Закончите предложения.
1. (поликлиника, врач)- Я иду_________________________________________________
2. (кабинет, декан)- Студенты идут_____________________________________________
3. (Бишкек, сын)- Мать приехала_______________________________________________
4. (гости, друг)- Они пришли__________________________________________________
5. (дом, преподаватель)- Мы никогда не ходили____________________________________
НАДО(Кому надо + Infinitive ( что (с)делать?)
9. Что им надо (нужно) сделать?
1. У него нет ручки…………………………………………………………………
2. Студент не написал упражнение………………………………………………..
3. Она не выучила химию………………………………………………………….
4. У вас болит желудок……………………………………………………………..
5. Они не сделали д/з………………………………………………………………..
6. Он потерял ручку………………………………………………………………..

72

http://mbbshelp.com
 Кому +НУЖЕН, НУЖНА, НУЖНО, НУЖНЫ
10. Закончите фразы.
Мне ………………..семья, ……………………родители и деньги, ………………здоровье,
……………..мама,……………..папа,………………..хороший друг, ………………….дом.
11. Ответьте на вопросы.
- Что вам нужно для учѐбы?
- Что вам нужно для отдыха?
- Что вам нужно для жизни в Бишкеке?
12. Ответьте на вопросы. (нужен – не нужен)
1. Почему у преподавателя много ручек? 6. Почему дедушка пришѐл в аптеку?
2. Почему он не купил новый телефон? 7. Почему бабушка купила фрукты?
3. Почему брат взял книгу в библиотеке? 8. Почему студент хочет познакомиться с
4. Почему студентка купила новый халат? девушкой?
5. Почему у тебя есть сумка?
13. Скажите, это нужно вам или не нужно.
здоровье, деньги., сотка, родители, новые друзья, ручка, друг, жена, новый дом, плохой друг,
мотоцикл, машина, диплом, аспирин, сумка, другие родители, самолѐт, молоко, работа, новая
квартира
Кому + ЛЕГКО =/= ТРУДНО + Infinitive

14. Используйте слова ЛЕГКО или ТРУДНО

1. У меня есть словарь, поэтому мне……………...читать новый текст.
2. Студент плохо учился весь год, и ему будет…………….….сдавать экзамены.
3. В школе мне было…………….….учиться.
4. Студенту ………………...учиться, потому что не всегда ходит на занятия и редко делает
домашнее задание.
5. Этому студенту-индийцу……………….…..говорить на хинди, но ему……………….изучать
русский язык.
6. Старому человеку……………………быстро ходить.
7. Мне…………………..учить эти стихи, потому что они интересные.
8. Сначала нам было………………… жить в другой стране.
9. Молодому инженеру сначала было……………..…работать на заводе.
10. Сначала студентам было……………. писать по-русски, а сейчас им ………..……это делать.
Кому + МОЖНО =/= НЕЛЬЗЯ + Infinitive

15. Используйте слова МОЖНО или НЕЛЬЗЯ.

1. Ребѐнку можно пить крепкий кофе?
2. Больному сразу после операции можно вставать?
3. Дедушке можно много работать?
4. Ребѐнку можно курить? А спортсмену?
5. Детям можно поздно ложиться спать?
6. Студентам можно опаздывать на занятия?
7. Студентам можно отдыхать после урока?
8. Детям можно иногда есть мороженое?
9. Детям можно есть мороженое весь день?
1. У вашего друга пневмония. Ему можно………………….. .
Ему нельзя……………………
2. У вашего друга высокая температура.
Ему нельзя…………………………………………...
1. Ребѐнок не болеет, и он хочет мороженое.
Ему можно……………………………………..
2. Мама болеет.
73

http://mbbshelp.com
 Ей нельзя………………………………………………………………………..
3. Завтра контрольная работа.
Сегодня вечером студенту нельзя…………………………………………..……
4. Они хотят курить. Но сейчас урок.
Им нельзя……………………………………………...
5. Сейчас ночь, а вы хотите очень громко включить музыку.
Вам нельзя…………………….
НРАВИТЬСЯ – ПОНРАВИТЬСЯ
16. Модель: - Почему ты купил эту ручку?
- Потому что мне понравиласьэта ручка.

1. Он часто гуляет в этом парке. Почему?

2. Она часто ходит в кино.
3. Мама купила эту рубашку. Почему?
4. Вы часто ходите на обед в это кафе. Почему?
5. Твой друг часто ходит на стадион смотреть футбол. Почему7
6. Вы не хотите изучать французский язык. Почему?
7. Он не купил эту машину. Почему?
8. Турист посмотрел Москву и сказал: «Какой красивый город!» Почему он так сказал?
9. Вы никогда не едите рыбу. Почему?
10. Мама часто покупает сыну конфеты. Почему?
11. Она всегда покупает чипсы. Почему?
12. Ваш друг увидел красивую девушку и сказал: «Какая красивая девушка!»
Почему он так сказал?
13. Вы всегда выключаете телевизор, когда там показывают комедии. Почему?
14. Бабушка часто спит днѐм. Почему?
15. Вчера мы посмотрели новый фильм. Друг сказал: «Какой хороший фильм!».
А я сказал: «Какой плохой фильм!». Почему вы так сказали?
17. Закончите фразы.
Вчера Насир пригласил нас в новое кафе. Там нам всѐ понравилось:
нам………………………..….это новое кафе, нам……………………………..плов, который там
готовят, нам……………………………….симпатичная официантка,
нам не ……………………………… только цены в этом кафе.
Кому КАК
- Как вы себя чувствуете?
- Мне очень больно. Очень болит голова ( - Сегодня лучше)

Как?

Мне больно

плохо - хуже

хорошо- лучше

жарко- тепло

холодно- душно

удобно -грустно

весело интересно

скучно одиноко

страшно
74
стыдно
http://mbbshelp.com
приятно
 ПИСЬМО ДРУГУ
Новые слова:
дорогой – dear национальный- national
долго- long (time) животное- animal
возле – near увидимся - see each other
центр - center покажу – I will show
свободное время – freetime расскажу- I will tell
удобно- comfortable обэтом – about it
часто- often посылать - to send
всѐ – everything напиши мне ответ - give an answer
место – place будуждать- I will wait
недавно - recently скучаю - I miss you
экскурсия –excursion\trip

Добрый день, мой дорогой друг! Я очень долго не писал тебе письма, потому что не было
времени. Я учусь в Кыргызстане в городе Бишкек. Я живу в общежитии возле своего
университета. Это очень удобно, потому что общежитие находится в центре города. В свободное
время мы часто гуляем возле Филармонии и ходим в Бишкек парк. В городе очень много
магазинов и супермаркетов, где можно купить всѐ, что хочешь. Я хочу написать тебе об этой
стране. Здесь много красивых мест. Недавно мы с преподавателем были на экскурсии, в
национальном парке «Ала-Арча». Это очень красивое место. Там есть высокие горы, большая
красивая река, много животных. Мы там отдыхали, гуляли, играли в волейбол, кушали. Когда мы
увидимся, я покажу тебе мои фотографии и расскажу об этом городе, о моѐм русском друге. А
сейчас я посылаю тебе фотографии города и университета, где я учусь. Напиши мне ответ! Я буду
ждать. Скучаю! Пока!

РОДНЫЕ ГОЛОСА
Новые слова:
командировка – businesstrip родной- native
заграница – abroad голос – voice
оставаться- to stay\ leave\remain вдруг- suddenly
один (одна\одно\одни)- alone вместо- instead of
внучка- granddaughter строить – to build, construct
стать- to become весѐлая- jolly
часто- often приятная- nice
неправду- untruth громко- loud
ничего- nothing произносить – to pronounce
здоровье- health пирожки –patty, pie, pasty
однажды – once, one day сердце- heart
японский- Japanese живой – alive
рада- glad совет – advice
магнитофон – tape recorder радоваться- to be happy

Сын уехал в командировку за границу. Его жена и маленькая дочка тоже уехали. Старая
мама осталась одна. Старая женщина скучала по сыну, по маленькой внучке. Она стала часто
болеть. Мать часто писала сыну письма. Она не хотела писать неправду, поэтому в письмах
ничего не писала о своѐм здоровье. Но разве сыну нужны были слова? Он чувствовал, как скучает
мать. Однажды перед еѐ днѐм рождения к матери пришѐл друг сына, который тоже работал за
границей. Он передал ей подарок от сына: небольшой японский магнитофон. Мать была очень
рада гостю. Она начала спрашивать его, как живут сын, его жена и маленькая внучка. Гость
улыбнулся и вместо ответа подошѐл к магнитофону и включил его. И вдруг мать услышала голос.
Это был голос еѐ сына. Он рассказывал ей о стране, где он строит завод. Потом он спел матери
песню на иностранном языке. Песня была весѐлая и приятная. А маленькая внучка прочитала
бабушке стихи о букве «р». Раньше она не могла произносить еѐ правильно, а теперь говорила
правильно и громко. Жена сына рассказывала, как ей трудно без советов и помощи матери и как
давно она не ела пирожки. Только мать умеет их так вкусно готовить. Мать слушала и улыбалась,
а сердце еѐ пело песню от счастья. Теперь она сможет всегда слушать эти живые родные голоса и
радоваться . Они будут говорить старой женщине, что еѐ помнят и любят. Сын приедет к ней ещѐ
не скоро, но время пройдѐт быстро. Лучшего подарка, чем этот, она не хотела.
75

http://mbbshelp.com
 МУЖЧИНА ДОЛЖЕН ТЕРПЕТЬ
Новые слова:
смелый- brave
темнота – darkness стоматолог – dentist
высота – height страшная – terrible pain
плавать – to swim обезболивание – anaesthetization
моторная лодка – outboard motorboat поставить пломбу – supply filling
зуб- tooth не вылечить – do not treat
боль слабая – pain weak щипцы – forceps
боль ноющая – nagging pain вырвать – pull out
сильней – strong (increase) прихожая – hall, vestibule
дѐргающей – shooting \ throbbing pain крикнуть - ask
таблетку- tablets\ medicine

Алексу 14 лет. Алекс смелый мальчик. Он не боится собак. Он не боится темноты.

Он не боится высоты. Он плавает на моторной лодке. Он ездит на мотоцикле. Но он
очень-очень боится врачей.
Однажды у Алекса заболел зуб. Мама сказала, что надо идти к врачу. Но Алекс
боялся и терпел. Сначала боль была слабая, ноющая.
Мальчик терпел день. Зуб болел сильней. Боль стала сильной, дѐргающей. Мальчик
терпел второй день. Зуб болел ещѐ сильней. Ночью Алекс выпил таблетку. Утром он
выпил две таблетки. Но зуб болел.
Днѐм пришѐл старший брат Алекса - Дмитрий. Он сказал Алексу: «Ты молодец. Я
понимаю, почему ты не идѐшь к стоматологу. Ты учишься терпеть боль. Вчера боль была
слабой. Сегодня она сильная. Завтра она будет СТРАШ¬НАЯ! Но ты мужчина, а мужчина
должен терпеть. Поэтому ты не идѐшь к стоматологу. Молодец! Если ты пойдѐшь к врачу
сейчас, тебе сделают обезболивание. Тебе быстро поставят пломбу. Тебе не будет больно.
Но ты мужчина, а мужчина должен терпеть. Не ходи к врачу сейчас! Жди. Терпи. Если не
вылечишь этот зуб, то заболят другие зубы. Когда будет уже поздно ставить пломбу, ты
придѐшь к врачу. Он возьмѐт СТРАШНЫЕ щипцы и ВЫРВЕТ один зуб! вырвет второй
зуб! вырвет третий зуб!..».
- А-а-а-а-а-а-а!.. - закричал Алекс и побежал в прихожую.
- Ты куда? - крикнули мама и брат.
- К стоматологу!

76

http://mbbshelp.com
 INSTRUMENTAL CASE- 5TH
ТВОРИТЕЛЬНЫЙПАДЕЖ- 5

MAIN QUESTIONS:
(С) КЕМ?(with)whom
(С) ЧЕМ? (with) what

MAIN PREPOSTIONS:
С- WITH

MAIN ENDING:ОМ-ЕМ-ОЙ-ЕЙ

1п. кто? who? 5п. кем? whom?

брат, до́ктор, врач братОМ,докторОМ,
mas друг, студент врачОМ
ОН гость другОМ, студентОМ living
преподава́тель гостЕМ aftercons. – ОМ
преподава́телЕМ
1п. что? what? 4п. чем?what? instead of –ь-й–ЕМ
журнал журналОМ
словарь словарЁМ
рассказ рассказОМ
neu 1п. что?what? 4п. чем?what?
ОНО окно окнОМ О ОМ
здание зданиЕМ Е
общежитие общежитиЕМ ИЕ ЕМ
поле полЕМ МЯ
море морЕМ

1п. кто? что? 4п. кем? чем?

fem whom? what? whom? what? А ОЙ
ОНА мама комната мамОЙ комнатОЙ Я ЕЙ
сестра курица сестрОЙ курицОЙ ИЯ ЕЙ
бабушка рыба бабушкОЙ рыбОЙ Ь ЬЮ
тетя лекция тетЕЙлекциЕЙ
аудитория аудиториЕЙ
дочь мать дочерьЮ матерьЮ

77

http://mbbshelp.com
 VERBS OF 5TH CASE

1. бытьгде? скем?- to be where? with whom?

2. познакомитьсяскем?- get acquainted with whom?
3. жить (вместе) скем?- to live (together) with whom?
4. поругатьсяскем?- to quarrel with whom?
5. гулятьскем? to walk with whom?
6. отдыхатьскем? to rest with whom?
7. дружить – подружитьсяскем? to be friends with whom?
8. игратьвочто? скем? to play what? with whom?
9. поговорить с кем?\ разговаривать с кем?totalkwithwhom?
10. ходитькуда? скем? to go where? with whom?
11. танцеватьскем? to dance with whom?
12. подратьсяскем? to fight with whom?
13. сидеть рядом с кем? tositnear
14. общатьсяскем? to communicate with whom?
15. учится (вместе) скем? to study (together) with whom?
16. интересоватьсякем? чем? be interested in (smth.someone)

Личные местоимения - personal pronouns (5п)

1п. кто? 5п. (с) кем?

Я (со) мной Ты мо́жешь поговори́ть со мной?

Ты (с) тобой Я хочу́ встре́титься с тобо́й.

Он (с) н+им Моя́ ма́ма горди́тся им.

Она (с) н+ей За́втра мы с ней пое́дем в го́ры.

Мы (с) нами Тепе́рь вы дово́льны на́ми?

Вы (с) вами Мы так восхища́емся вами.

Они (с) н+ими Я не люблю́ разгова́ривать с ни́ми.

78

http://mbbshelp.com
1. Ответьте на вопросы. 2. Постройте диалоги. (студент-
студент)
Модель: - Ты был в кафе с другом? Модель: - Я заболел.
- Да, с ним. - Что с тобой?
- У меня высокая
температура.

1. Ты разговаривал с проректором? 1. Ахмеда сегодня нет на уроке.

2. Ты разговаривал с папой и мамой?
3. Ты разговаривал с сестрой?
4. Я разговариваю с тобой?
5. Ты разговариваешь со мной?
6. Я разговариваю с вами?
2. Сайма плачет.
3. Еѐ брат заболел.
4. Его отец и мать заболели.
5. Саният сегодня грустная.
6. Я сегодня не могу работать.

3. Кто с кем разговаривает?

1. Студент: «Здравствуйте, сэр!»
2. Айзада: «Рамеш, почему ты опоздал?»
3. – Привет, Гульнара! - Привет, Сабир!
4. Студенты: «Нам пиццу с овощами и колу!»
5. – Мама, мне можно мороженое?
6. – Доктор, мне можно вставать?
7. - «Папа, у меня закончились деньги!»
8. – Вот рецепт. Обязательно купите это лекарство!»
4. С кем вы разговариваете в магазине? В кафе? На уроке? В деканате? В общежитии? В
такси?
На дискотеке? В больнице?
5. С кем вы хотите поговорить, если вы идѐте… в деканат? В класс Нурии? В кабинет
проректора? К контрактѐру?
6. С кем вам интересно общаться?

3. ЧЕМ вы интересуетесь? увлекаетесь? занимаетесь?

Какое у вас хобби (увлечение)?
7. Чем вы интересуетесь?
Математика, медицина, театр, спорт, футбол, книги, крикет, баскетбол, теннис, музыка,
кино, машины, литература, биология, химия, поэзия, история, фотография, политика, мода

8. Модель: - Почему он всегда ищет в газете информацию о крикете?

- Потому что он интересуется крикетом.
1. Почему ваш друг часто ходит на футбольные матчи?
2. Почему ваша подруга никогда не ходит в театр на балет?
3. Почему они не ходят в кинотеатр?
4. Почему ты не ходишь на стадион?
5. Почему твой отец всегда покупает газету «Спорт»?
6. Почему он часто покупает книги по физике (по биологии, по химии)
7. Почему мама никогда не смотрит футбол?
8. Почему он часто покупает новые музыкальные диски?
9. Почему у него в шкафу много книг?

79

http://mbbshelp.com
 3. КЕМ вы хотите стать?
9. Модель: Иван Иванович – врач. Он надеется, что его сын тоже будет врачом.

1.Вадим – хирург. 2. Вера – терапевт. 3. Максим – юрист. 4 .Мой брат – директор

банка.
5. Виктор – повар. 6. Василий – директор банка. 7. Нурлан – журналист. 8. Султан –
адвокат.
9. Ольга – учительница химии. 10. Борис-переводчик. 11. Людмила – преподаватель
русского языка. 12. Иван – инженер. 13. Михаил – футболист. 14. Лариса- художник.
15. Пѐтр – лѐтчик. 16. Мой друг – архитектор. 17. Нина – музыкант. 18. Михаил –
спортсмен.

Первая в России женщина-инженер.

первый- first найти-to find
закончитьшколу- tofinishschool огромный- huge
поступить- toenter (university) шить- sew
интересоваться -be interested in убирать- clean
стать- become шофѐр- driver
втовремя- atthattime электрик-electrician
никто\никого- no one однажды-once
могла-could(fem) долго- long (time)
служанка-maidservant обманывать- to say lie
швея-seamstress решать- to decide
иногда- sometimes надеть-towear
традиция- tradition мужской костюм-men’ssuit
сдать- to pass

В 1908 году Александра Соколова - молодая русская девушка -закончила школу и

хотела поступить в университет. Она интересовалась физикой и математикой и хотела
стать инженером. Но в то время в России не было женщин - инженеров. Никто не
понимал, почему Александра хочет быть инженером. Конечно, девушка могла работать.
Но она могла работатьслужанкой, швеѐй, иногда – учительницей в школе для девочек. Все
еѐ друзья говорили: «Девушка может быть учительницей, но не инженером. Это не наша
традиция». Но Александра никого не слушала. Она сдала экзамены и поступила в
институт. Когда еѐ было 20 лет, она закончила университет и стала первой в России
женщиной-инженером.
Инженер Александра Соколова не могла найти работу в России и уехала в
Америку. Но в огромном Нью-Йорке ей говорили: «Женщина-инженер? Если женщины
будут инженерами, кто будет готовить обед, шить одежду, убирать квартиру?».
В Америке Александра работала шофѐром, электриком. Однажды она прочитала в
газете интересную историю: одна американская женщина долго обманывала всех. Она
носила мужской костюм и говорила, что она мужчина.
И Александра решила сделать, как эта женщина. Она надела мужской костюм,
пришла на завод и сказала, что она – русский инженер мистер Соколов.
Молодой русский инженер мистер Соколов очень хорошо работал.директору
завода,хозяйке дома, где жил молодой инженер, он тоже нравился: русский инженер
никогда не пил вино.
Никто не узнал, что мистер Соколов – девушка.

80

http://mbbshelp.com
 4. ГДЕ висит картина?
под – under =/= над- over, за - behind=/= перед- infront\before,
между-between, рядомс- near with

10. Подчеркните правильный вариант.

Это моя комната. Мой стол стоит (за окном, перед окном, на окне). Сейчас я сижу
(под столом, на столе, за столом) и пишу упражнение. А моя кошка лежит (над
столом, до стола, под столом).
В тетради я пишу (карандашу, карандашом, карандаше) или (синей ручкой, синяя
ручка, синей ручке). Если я сделаю ошибки, преподаватель исправит их (из красной
ручки, красной ручкой, с красной ручкой). Иногда я перевожу незнакомые слова. Я
беру словарь из шкафа, который стоит (к столу, над столом, рядом со столом).

11. Закончите фразы.

1. Стол стоит……….(окно)……………………….. .
2. Телевизор висит………..(шкаф)……………………… .
3. Мусорная корзина стоит……….(стол и шкаф)……………………………………… .
4. Очки лежат………..(компьютер)……………………… .
5. Лампа висит………..(стол)………………………….. .
6. Старые газеты лежат………..(стол)………………………. .
7. Журнал лежит………….(стол)…………………….. .
8. Солнце светит…………(окно)…………………… .

5. ЧЕМ вы пишете?
Термометр зубная щётка скальпель мел фотоаппарат
ручка расчёска ложка и вилка нож карандаш

12. Ответьте на вопросы.

1. Чем вы пишете в тетради?____________________________________________________
2. Чем преподаватель пишет на доске?____________________________________________

81

http://mbbshelp.com
3. Чем вы едите?_______________________________________________________________
4. Чем повар режет хлеб?________________________________________________________
5. Чем оперирует хирург?_______________________________________________________
6. Чем фотографирует турист?___________________________________________________
7. Чем рисует мальчик?_________________________________________________________
8. Чем вы расчѐсываете волосы?__________________________________________________
9. Чем вы чистите
зубы?_________________________________________________________
10. Чем измеряют температуру?__________________________________________________

13. Закончите фразы.

Что? Чем?
1. Я видел Москву своими………………………………. глаза глазами
2. Человек слушает………………………………………. уши ушами
3. В баскетбол играют…………………………………… руки руками
4. В футбол играют………………………………………. ноги ногами
5. Если у вас сильный насморк, вы дышите……………. рот ртом
6. Китайцы едят свои блюда…………………………….. палочки
палочками
В европейском ресторане не едят……………………….

6. КОГДА вы моете посуду?

Я мою посуду после еды.

14. Выберите правильный вариант.

1. Когда вы моете руки? - после еды

- перед едой
- во время еды

2. Когда вы отдыхаете? - на уроке

- перед уроком
- после урока
3. Когда больной рад? - после операции
Когда хирург моет руки? - во время операции
- перед операцией

4. Когда вы волнуетесь - перед свиданием

- перед экзаменом
- обедом

5. Когда вы чистите зубы? - во сне

- перед сном
- после сна

82

http://mbbshelp.com
 7. КАКИЕ (С ЧЕМ ) самсы ты любишь?
15. Что вы любите?
Чай + сахар______________________________ =/= Чай без сахара
Кофе + молоко___________________________ =/= Кофе без молока
Чай + лимон _____________________________ =/= Чай без лимона
Чай + молоко ____________________________ =/= Чай без молока
Вода + газ _______________________________ =/= Вода без газа
16. Что вы любите?
1. Самсы………………………………………..(курица, говядина, баранина)
2. Пирожки…………………………………….(мясо, картошка)
3. Сэндвич……………………………………...(курица)
4. Пицца………………………………………..(сыр, овощи, грибы)

ДЕДУШКА И ВНУК

Новые слова:
часто- often земля- ground\land
спорить- argue дали-gave
внук-grandson звали-called\named
который- which(one) провожать-see off
модные-modern май-may
длинный-long прощаться-say goodbye
Черное море- BlackSea несколько- few
палатка-tent поздравить- to congratulate
берег-shore праздник-festival
плавать\плыть-swim кричать-shout
загорать- tosunbathe спас- rescue
вдруг-suddenly деньпобеды– Victory Day
увидеть- tosee неважно- not important
старыйчеловек-oldman стать-tobecome
уже- already
помог- helped
положить- to put
спина- back

Иван Петрович часто спорил со своим внуком Володей. Дедушке не

нравилась музыка, которую слушал Володя. Ему не нравились модные
джинсы и длинные волосы Володи.Однажды Володя со своими
школьными друзьями поехал отдыхать на Черное море. Они жили в
небольшой палатке на берегу, плавали и загорали.Однажды вечером
Володя плавал далеко от берега. Вдруг он увидел старого человека,
который уже не мог плыть. Человек очень устал, поэтому Володя помог
ему. Он положил человека на спину и поплыл к берегу. Володе было очень трудно плыть.Когда
Володя был уже около берега, его друзья помогли ему положить старого человека на землю.
Друзья дали им горячий чай. Они познакомились. Старого человека звали Петр Степанович.Потом
друзья Володи и старый человек поехали в город. Они проводили Петра Степановича домой,
попрощались с ним и вернулись.Через несколько дней Володя вернулся домой, и дедушка
спросил его: « Как ты отдыхал?» Володя ответил: « Нормально».Через два месяца был День
Победы- 9 Мая. К Ивану Петровичу приехал его старый друг, чтобы поздравить его с праздником.
Когда он увидел Володю, он был очень рад.«Это он!» - закричал он. И рассказал Ивану
Петровичу, как Володя спас его на море.Теперь дедушке не важно, какие волосы и джинсы у его
внука. Онисталихорошимидрузьями.

83

http://mbbshelp.com
 Pronoun свой is used for all the persons and corresponds to the English “my”,
“his”, “her”, “its”, “our”, “your”, “their”. The pronoun свой qualifies the object
belonging to the performer of the action.
Э́то моя́ кни́га . Я взял свою́ (мою́кни́гу). It is my book. I have taken my
book (the book belongs to me).
Э́то твоя́ книга́ . Ты взял свою́ (твою́) кни́гу. Itisyourbook. You have taken
your book. (The book belongs to you).
Э́то кни́га Джо́на. Джон взял свою́ кни́гу . ItisJon’sbook.
Johnhastakenhisbook. (Thebookbelongs (tohim) toJohn).
Оле́гвзялего́ (несвою) кни́гу. Oleg has taken his (somebody else’s) book).
(Oleg has taken a book which belongs to John).
Э́тофо́тоТа́ни. Та́ня взяла́ свою́ фотогра́фию. Оле́гвзялеѐфотогра́фию.
As a rule, the pronoun свойdoes not qualify the subject of a sentence.

Ната́шалю́битсвою́ сестру́. Еѐсестра́ живѐтвТала́се. – Natasha loves her

sister. Her sister lives in Talas.
Ната́шасказа́ла, чтоеѐсестра́ско́роприе́детвБишке́к. – Natashasaidthat her
sister would be coming to Bishkek soon.
The pronoun свой is not used if sentence does not contain the word denoting
the person to whom the given object belongs.

Э́томоя́ ко́мната. Вмое́йко́мнатестои́ттелевизор. - Itismyroom. There is a

TVset in my room.

Э́токо́мнатаДжо́на. Вего́ ко́мнатетепло́. - It is Jon’s room. It is warm in his room.

Явошѐлвсвою́ ко́мнату. Джонбылвсвое́йко́мнате. - I went into my room. Jhon
was in his room.

1п. свой своя своѐ свои

2п. своего своей своего своих
3п. своему своей своему своим
4п. своего свою своѐ своих
5п. со своим со своей со своим со своими
6п. о своѐм освоей о своѐм о своих

84

http://mbbshelp.com
 ЛЕЧЕБНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
(Medical institutions)

государственные
частные
(governmental)
(private)

поликлиники аптеки больницы

(polyclinics)
(pharmacies) (hospitals)

специальные больницы:(specialhospitals)

- инфекционная (infectious)

- онкологическая(oncological)

- психо-неврологическая(psychoneurological)

- туберкулёзная (tuberculous)

- кожно-венерологический диспансер
(dermatovenerologicdispensary)

- родильныедома(maternity hospitals)

- детскиебольницы(children’s hospitals)

- центральнаятравматология(central traumatology)

- центральнаякардиология(central cardiology)
Станциинеотложной (скорой) помощи
- центральнаяурологияидр. (central urology and so on)
(Emergencystations)

85

http://mbbshelp.com
 СТРУКТУРАПОЛИКЛИНИКИ
(Structure of the policlinic)

Амбулаторноелечение (out-patient treatment)

 регистратура (reception)
 карточка больного(patient’s card)
 участокбольного(patient’s district)
 приѐмуврача(visit to doctor)
 обследование (examination)
 направление на анализы(direction on analyses)
 лаборатория(laboratory)
 выпискарецепта(extraction of prescription)
 назначениелечения(prescription of treatment)
 процедурный кабинет(treatment room)
 физиокабинет(physio-room)

 заведующий поликлиникой(polyclinic manager)

 участковыйврач = семейныйврач(local doctor)=(family doctor)
 узкие специалисты: фтизиатр, пульмонолог, аллерголог и др.
(Particular specialists: phthisiatrician, pulmonologist, allergist ).

СТРУКТУРА БОЛЬНИЦЫ
(Structure of hospital)

Стационарноелечение(stationary treatment)

 приѐмный покой(hospital reception)

 историяболезни (оформлениебольного)(history of disease),(execution of patient)
 отделение (department)
 осмотр (examination)
 анализы (analyses)
 диагноз(diagnosis)
 назначение лечения и контроль(treatmentprescription and control)
 палата (hospital room)
 операционная(operating room)
 процедурный кабинет(treatment room)
 перевязочный кабинет(aid room)
 прозектура (морг)(prosectorium(morgue)

 зав.отделением(department manager )
 глав.врачотделения(chief physician of department)
 дежурный врач(duty doctor)
 палатный (лечащий) врач(attending medical doctor)
 медсестра (nurse)
 дежурная медсестра(duty nurse)
 санитарка (hospital cleaner)
86

http://mbbshelp.com
 КОМАНДЫ ВРАЧА

Садитесь! Sit down!

Встаньте! Stand up!
Ложитесь на спину! Я хочу посмотреть живот. Lie on back! I want to examine your
Я хочу прощупать печень. abdomen. I would like to palpate your
liver
Расслабьтесь! Relax!
Ложитесь на живот! Lie on abdomen!
Ложитесь на бок! Lie on back side!
Повернитесь лицом! Set your face towards me!
Повернитесь спиной! Turn your back!
Дышите глубже! Breath deeply!
Не дышите! Don’t breath!
Сделайте глубокий вдох / выдох! take deep breath/exhalation
Закатайте рукав! Я хочу измерить давление. Roll up your sleeves! I want to check
your pressure
Откройте рот шире! Open your mouth wider!
Покажите язык! Show me your tongue!
Высуньте язык! Put your tongue out!
Повернитесь направо! Turn to the right!
Повернитесь налево! Turn to the left!
Посмотрите налево / направо! Look at right/left!
Посмотрите вверх / вниз! Look up/down!
Вытяните руки! Stretch your hand!
Поднимите руки! Rise your hand!
Опустите руки! Put down your hands!
Разденьтесь! Put your clothes out!
Оденьтесь! Put your clothes on!
Поднимите рубашку! Я хочу послушать вас. Open your shirt! I want to auscultate
Я хочу простукать вас. you. I want to tap you
Разденьтесь до пояса! Strip to the waist!
Встаньте на носочки! Stand on you toe!
Растопырьте пальцы! Spread your fingers!
Закройте глаза! Close your eyes!
Откройте глаза! Open your eyes!
Наложите гипс / шину! Plaster/splint!
Сделайте перевязку = перевяжите! Make bandage!
Встаньте на весы! Я хочу измерить ваш вес. Stand up on scale! I want to measure
your weight
Поставьте (подключите) капельницу! Put the medical dropper!
Сделайте укол! Make the injection!
Измерьте температуру! Measure the temperature!
Вызовите врача(скорую)! Call the doctor!
Выздоравливайте! Get well soon!

87

http://mbbshelp.com
 ДЕЙСТВИЯ ВРАЧА
ACTIONS OF DOCTOR

Чтоделаетврач? Процессназывается…
(What does the doctor do?) (The process called… )

Врач…
(Doctor… )
принимаетбольного приѐм
принимать(toreceive) (reception)
опрашивает больного опрос
опрашивать (to interview sick (to interrogate) (examination, interrogation)
осматривает больного осмотр
осматривать (to examine) (medical examination)
измеряетдавление, пульс измерениедавления, пульса
измерять(to measure pressure and pulse) (measurement of the pressure, pulse)
выслушивает больного выслушивание (аускультация)
выслушивать (toauscultate) auscultation
ощупывает больного ощупывание (пальпация)
ощупывать (topalpate) palpation
простукивает больного простукивание (перкуссия)
простукивать (totip) percussion
даѐтнаправлениенаанализы направлениенаанализы
даватьнаправление (togive appointment card to (appointment card to analysis)
analysis)
ставит диагноз постановка диагноза
ставить диагноз (toputdiagnosis) (putting)
назначает лечение назначение лечения
назначать лечение (toput treatment) (treatment prescription)
выписывает рецепт выпиcывание рецепта
выписывать рецепт (todrawprescription)
направляет наамбулаторное или стационарное направление на амбулаторное или
лечение стационарное лечение
направлятьналечение (to direct on out-patient (patient referral to out-patient or
treatment (dispensary) or stationary treatment) stationary treatment)
наблюдает за лечением наблюдение за лечением
наблюдать (toobserve, tovisualize) (supervision)
лечит лечение
лечить (to treat) (treatment)
консультирует консультация
консультировать (toconsult (advise)) (consultation)
оперирует (делает операцию) операция
оперировать = делать операцию (to operate ) (operation)
дежурит дежурство
дежурить(to be on duty) (duty)

88

http://mbbshelp.com
 ОСНОВНЫЕАНАЛИЗЫ
(Main analyses)

- анализкрови: общийиразвѐрнутый(blood analysis: general and complete)

- анализмочи(urine analysis)
- анализкала(stool analysis)
- анализмокроты (sputum analysis)
- кардиограмма(cardiogram)
- рентген(X-rays)
- флюорография(fluorography)
- гастроскопия(gastroscopy)
- УЗИ (ультразвуковое исследование) (ultrasound)
- электрокардиограмма (electrocardiogram)

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
(Drugforms)

- таблетка (tabl.) (tablet) - микстура (mixt.) (mixture)

- экстракт (extr.) (extract)
- капли (gutta) (drops)
- капсула (caps.) (capsule)
- сироп (syr.) (syrup)
- драже(dragee)
- порошок (pulv.) (powder)
- мазь (ung.) (ointment)
- раствор (sol.) (solution)
- суспензия (susp.) (suspension)

Наиболее часто используемые растворы:

- йод (iodine)
- зелѐнка(brilliant green)
- перекисьводорода(hydrogen peroxide)
- спирт(spirit)
- физ. раствор(physiological/salt solution)
- фурацилин(furacelin)
- гемодез(hemodes)

ИЗДЕЛИЯМЕДИЦИНСКОГОНАЗНАЧЕНИЯ
(Medicalappointmentgoods)

- капельница для внутривенного вливания (infusion set)

- капельница для переливания крови (bloodset)
- шприц (syringe)
- игла (needle)
- пинцет (pincers)
- зажим (clamp)
- спринцовка (syringe)
- скальпель(scalpel)
- молоточек (hammer)
- пипетка (pipette)
- вата(cotton)
- пластырь(plaster)
- жгут(tourniquet)
- мензурка (measuringglass)
- тонометр (сфингоманометр) (tonometr)
- фонендоскоп (стетоскоп) (phonendoscope)
- термометр (градусник) (thermometer)
- шпатель (spatula)
- корнцанг(dressingforceps)
- грелка (pad)
- перчатки (gloves)
- пробирка (testtube)
- тампон (tampon\plug)
- шина(splint)
- гипс(plaster)
89

http://mbbshelp.com
 ЗАБОЛЕВАНИЕ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
(DISEASES OF RESPIRATORY SYSTEM)
БРОНХИТ(BRONCHITIS)

Бронхит - воспалительный (inflammatory) процесс (process) в бронхах.

Различают (differentiate) острый(acutebronchitis) и хронический бронхит
(chronic bronchitis).

Бронхи(bronchus)

Кашлять(to cough) - кашель(cough)

сухойкашель(dry cough)
влажныйкашель(productive cough)
кашельсмокротой(cough with sputum)
небольшойкашель(short cough)
сильныйкашель(severe cough)
постоянныйкашель(permanent cough) (paroxysmal)

Хрипеть(to wheeze)- хрипы(wheeze, rale )

глухиехрипы(dull rales)
звонкиехрипы(resonant rales)
рассеянныехрипы(interspersed rales)
влажныехрипы(bubbling rales)
мелкопузырчатыехрипы(small bubbling rales)
cреднепузырчатыехрипы(medium bubbling rales)
крупнопузырчатыехрипы(large bubbling rales)
хриплый(raucous)
хриплыйголос(hoarse (husky)voice)

Дышать(to breathe) - дыхание(breathing, respiration)

труднодышать(to pant) жесткоедыхание(harsh breathing)
свободнодышать(to breathe easy) свободноедыхание(clear breathing)

одышка(dyspnea)
одышкасзатрудненнымвдохом(dyspnea with obstructive inhalation)
одышкавпокое(dyspnea at rest)
одышкасзатрудненнымвыдохом(dyspnea with obstructive exhalation)
одышкаприфизическихнагрузках(exertional (exercise) dyspnea)
одышкасмешанная(mixed dyspnea)

Мокрота(sputum)
слизистая(mucoid sputum)
гнойная(purulent sputum)
жидкая(liquid sputum)
вязкая(viscous)
выделяемаяполнымртом(to emit out sputum fully)
выделяемаяравномерновтечениедня (to emit out sputum uniformly during the day)
выделяемаятолькопоутрам (to emit out during the morning)

90

http://mbbshelp.com
Заложить(to obstruct)
заложилонос (заложеннос) (stuffiness in the nose)
заложилогрудь( заложенагрудь) (stuffiness in chest, thorax)
заложилоухо (заложеноухo) (stuffiness in ear)

Знобить(to feel chilly/feverish) - озноб(chill)

Больногознобит = убольногоозноб Ppatient feels feverish/chilly)

Першить(to tick) - першение(tickling)

У больного першит в горле = у больного першение в горле Ppatienthasaticklingfeeling у
inhisthroat)

Царапать(to scrabble, scratch) - царапание (scratching)

У больного царапает в горле= у больного царапание в горле (Patienthasscratchingfeeling
in his throat)
Саднить(to burn) - саднение(smart)
У больного саднит в горле= у больного саднение в горле (Patienthasaburning
sensationinhisthroat)

Потеть(to sweat, perspire) - потливость(hyperhidrosis)

Больной потеет = у больного потливость (patientisalwayssweating)

Сон (sleep) - бессонница (Sleeplessness)

спокойный (calmsleep)
беспокойный(troubled sleep)

Кровохарканье(blood spitting (haemoptysis))

Общаяслабость(general weakness, asthenia)

Общее недомогание(commonailment)

Запомнитеопределения(remember the following):

1. Бронхоэктазы– расширениеидеформациябронхов (broadening and deformation of

the bronchus).
2. Эмфиземалегких – груднаяклеткаприобретаетбочкообразнуюформу(emphysema of
the lungs – rib cage becomes like a barrel shape).

Причины(Causes):
1. Грипп (flu, influenza)
2. ОРЗ (остроереспираторноезаболевание) (acute respiratory disease)
3. Корь (measles)
4. Коклюш (pertussis)
5. Переохлаждение (undercooling)
6. Простуда(cold)

91

http://mbbshelp.com
Жалобы(Complaints):
1. Постоянный или приступообразный кашель
2. Кашель вначале сухой, затем с мокротой
3. Заложенность грудной клетки
4. Озноб (fever)
5. Першение, саднение, царапание в горле
6. При мучительном сухом кашле больные жалуются на боли в нижнебоковых отделах
грудной клетки. (During the dry cough patient complaints to the pain at the inferolateral area
of chest.)
7. При длительном течении бронхита развивается эмфизема легких. (Over a long period of
bronchitis develops pulmonary emphysema.)
8. При хроническом бронхите могут развиваться бронхоэктазы. (During the chronic
bronchitis can be develop bronchiectasis.)
9. При бронхоэктазах выделяется полным ртом большое количество слизисто-гнойной
мокроты со зловонным запахом, появляется кровохарканье. (During the bronchiectasis emit
big quantity of mucopurulent sputum with stinking odor out fully and appear blood spitting.)

Осмотр(Medical examination):
-
отклоненийвконфигурациигруднойклеткиненаблюдается(Deflectionofthethoraxisnotobserve
d)
- придлительномтечениизаболеваниягруднаяклеткаприобретаетбочкообразнуюформу
(Duringthelongperiodofdiseasethethoraxbecomeslikeabarrelshape)
- приосложненнойформеможетизменятьсяформаногтейиконцевыхфалангпальцеврукиног
(During the complication can be change the form of nails and nail bone of hand and foot)

Перкуссия(Percussion):
- отмечаетсяясныйлегочныйзвук(Observes clear pulmonary sound).
- приэмфиземелегкихзвукприобретаеткоробочныйоттенок,
нижняяграницалегкихопущена(During the pulmonary emphysema the sound will be as boxed
shade, the lower border of lung is dropped).

Вы должны узнать у больного Какэтоспросить

(You should enquire from patient) (How to ask it)

1. Жалобыбольного  Начтовыжалуетесь? (What are your complaints

(Patient complaints)
2. Характеркашля
(Characteristic of cough)
at this time?)
 Какой у вас кашель: сильный
илинебольшой?(What kind of cough do you have:
bad or short cough?)
 Кашель сухой или с мокротой?(What kind of
cough do you have: dry cough or cough with
sputum?)
 Кашельпостоянныйилиприступообразный?(
What kind of cough do you have: permanent or
attack –like cough?)
 Когда у вас бывает кашель днем или ночью?
(When do you have a cough: during the day or
night?)
 При кашле бывает потливость?
92

http://mbbshelp.com
 (Do you suffer from perspiration during
the cough?)
3.Характермокроты  Какаяувасмокрота:
(Characteristic of sputum) слизистаяилигнойная?(What kind of sputum do
you have: mucous or purulent?)
 Мокротажидкаяиливязкая? (What kind of
sputum do you have: liquid or viscid?)
 Каквыоткашливаетемокроту:
полнымртомилиплевком?(How do you
expectorate: fully or spittle?)
 Сколько мокроты вы откашливаете заодин
раз в течение суток: много или мало?
(What quantity of sputum expectorate
At one time during the day: little or
much?)
 Вмокротебываеткровь? (Does the sputum
contain blood?)
 Какогоцветамокротаскровью: алого,
малинового, ржавого (коричневого),
темного?(What color of the sputum: bright red,
crimson, rubiginous (brown) or dark color?)
 Имеетлизапахмокрота?(Does the sputum
smell?)
4. Наличиеодышки  Васбеспокоитодышка?(Do you suffer from
(Presence of dyspnea) dyspnea?)
 Когдауваспоявляетсяодышка:
прифизическихнагрузкахилипокое?(When
does the sputum appear: during the physical
activity or during the rest?)
5. Наличиеболей  Увасбываютболи?(Do you have pains?)
(Presence of pain)
6. Местолокализацииболей  В каком месте вы чувствуете боли: в
(Place of localization of the pain) правом боку или левом? Покажите. (Where do
you exactly feel the pain: at the right or left side?)
7. Характерболей  Какиеболивасбеспокоят:
(Characteristic of the pain) острыеилитупые?(What kind of pain do you
have: acute or dull?)
8. Времяпоявленияболе  Когдавычувствуетебольвгруднойклетке:
(Time appearance of the pain) когдаглубокодышите, привдохеиливыдохе,
илиприкашле?(When do you feel pain in thorax:
when you breath deeply, during the inhalation or
exhalation or during the cough?)
9. Другие жалобы  Чтовасещебеспокоит?(Do you suffer from
(Other complaints) anything else?)
10.  Какой у вас сон: спокойный
Нарушениеснаиаппетита(Distu илибеспокойный?(What kind of sleep do you
rbance of sleep and appetite) have: calm or troubled?)
 Ночьювычастопросыпаетесь? (Dou you often
wake up at the night?)
 Какойувасаппетит? (What appetite do you
have?)
93

http://mbbshelp.com
11. История заболевания
(Historyof disease)
а) Время начала заболевания
(Timeof beginning disease)
б) Развитиезаболевания
(Development of disease)
в) Причины, которые могли
вызвать бронхит
(Causes ,which could bring on the
bronchitis)
г) Перенесенные до бронхита
заболевания
(Diseasesbeforebronchitis)
д) Перенесенные в детстве
заболевания
(Diseasesinthechildhood)
12. Историяжизнибольного:
(The history of patient’s life):
а) наследственность
(Heredity)
б) жилищныеусловия
(Housing conditions)
в)
характеристикаусловийработ
ы what conditions do you work:Is the room damp or dry,
(Characters of conditions of a
work)
http://mbbshelp.com
 Когда вы заболели?(When were you ill?)
 Какие признаки заболевания появилисьв
начале: заболело горло, в горле за грудиной
саднило, царапало, першило, поднялась
температура, появился насморк?(What did the
signs of the disease appear in the beginning?)
 Какие признаки заболевания
появилисьпотом: заложило грудь, бока, было
больно дышать икашлять?(What did the signs
of the disease appear later on: stuffiness in
thorax, body side, it was painful to breath and
cough?)
 Как развивалось заболевание:быстро или
медленно
(постепенно)?(Howdidthediseasedevelop:quicklyo
rslowly?)
 В чем, по-вашему, причина вашего
заболевания?(Whatdoyouconsiderthereasonofyou
rdisease?)
 Какие заболевания вы перенесли перед этим
заболеванием?(Whatdiseaseshaveyoucarriedbefo
rethisdisease?)
 Какиезаболеваниявыперенесливпрошлом
(вдетстве)?(What diseases did you carry in the
past (in the childhood)?)
 Вы болели скарлатиной, коклюшем,
туберкулезом легких?
(Did you have scarlatina, pertussis, and pulmonary
tuberculosis?)
 Осложнениябылипослескарлатины? (Did you
suffer from the aftereffects of scarlatina?)
 Ваши родственники болели туберкулезом
легких?(Did your relatives have pulmonary
tuberculosis?)
 Где вы жили раньше? Какие
былиусловия?(Where did you live earlier? What
were the conditions?
 Какаяувасквартира: сухая,теплая?(What about
Housing Conditions: dry, warm…?)
 В каких условиях вы работаете: помещение
сырое или сухое, с вентиляцией или без? (In
with ventilation or without?)
94
г) вредные привычки  Вы курите? С какого возраста вы курите?
(Anybadhabits) Сколько сигарет в день? Сколько лет
выкурите?(Do you smoke? What age do you
smoke with? How much cigarettes per day are?
How many years do you smoke?)
 Вы употребляете алкоголь? С
какоговозраста? Вкакомколичестве? (Do you
use a alcohol? What age is with? How much
amount?)

ЗАБОЛЕВАНИЯОРГАНОВПИЩЕВАРЕНИЯ
(DISEASES OF DIGESTIVE TRACT APPARATUS)
ГАСТРИТ(GASTRITIS)

Гастрит – это воспаление слизистой оболочки желудка.

Gastritis - it is the inflammation of the mucous membrane.

Различают(differentiate)острыйгастрит (acutegastritis) ихроническийгастрит

(chronicgastritis).

1.
Желудок (stomach)
язва желудка (stomachulcer) очищатьжелудок (to evacuate the stomach)
боль в желудке (pain in the stomach урчание в желудке (tummy-rumbling)
(stomachache) слизистаяоболочкажелудка (mucous coat of
расстройствожелудка(disordered stomach, the stomach)
95

http://mbbshelp.com
upset stomach)

Воспаляться(inflamed) воспаление(inflammation)

Живот (abdomen, belly)

вздутиеживота (abdominal distension,
abdominal swelling)
унегоболитживот (he has a stomach-ache)
пучениеживота (flatulence)

Переносить (transfer, carry)

переноситьболезньнаногах (to carry disease
on foot)
перенестизаболевание (to transmit diseases)
переноситьлекарство (to carry a treatment)

Передозировка (overdose, overdosage)

Недоедать (malnutrition (to be underfed)

Переедать(overeat) переедание(overeating)

Распирать (fill up)

Содержать (contain) содержимое (contents)

Выявлять(reveal, detect) выявление(detection)

Ощущать(feel, sense) ощущение(sensation; feeling)

2.
ГАСТРИТ (GASTRITIS)
Причины (Causes):
1. Нарушение режима питания(Disorders):
1. Естьвсухомятку (toeat solid foods )
2. Переедание (overeating)
3. Большиеинтервалымеждуприѐмамипищи(long intervals between food intake)

2. Пищевыеинтоксикации(The food poisoning; intoxication) :

1. Отравление ядовитыми грибами (mushroompoisoning)
2. Употребление алкоголя (alcohol usage)
3. Курение табака (tosmoke)
4. Передозировкалекарств (OverDose of medicine)
5. Нервно-рефлекторные воздействия на желудок (neuroreflex gastritis)

3. При хронических заболеваниях кишечника(Chronicdiseaseof bowels)

96

http://mbbshelp.com
 1. Можетсопутствоватьзаболеваниям (to be accompanied with other diseases)
2. Туберкулѐзлѐгких (pulmonary tuberculosis)
3. Сифилис (syphilis)
4. Малярия (malaria)
5. Нарушение обмена веществ (dysbolism)
6. Диабет (diabetes)
7. Недостаток витаминов = дефицит витаминов (vitamindeficiency)
8. Недостаток железа = дефицит железа (iron deficiency)
9. Заболеваниям сердечно-сосудистой системы (cardiovascular system)
10. Хроническим заболеваниям (chronic disease)

Жалобы(Сomplaints): Больнойжалуется(Patient Complaints):

1. Болевыеощущения (feeling of pain)
2. Ощущениятяжестивнадчревнойобласти (feeling of heaviness in the epigastric region)
3. Чувстводискомфорта (feeling ofdiscomfor )
4. Чувствораспирания(feeling of fullness)
5. Вздутиеживота (метеоризм) (abdominal distension)
6. Сухость во рту (drymouth)
7. Диспепсические расстройства (dyspepsiadisorders)
8. Тошнота (sickness, nausea)
9. Рвота (vomit(ing)
10. Изжога (heartburn)
11. Отрыжка воздухом (тухлым - rottenили кислым - sour) (airbelch)
12. Общаяслабость (generalweakness/asthenia)
13. Неустойчивыйстул (inconsistent stool)
14. Понос (diarrhea)
15. Запор (constipation)
16. Снижениеилиотсутствиеаппетита = анорексия (absence (lack) of appetite= anorexia)
17. Редкоикота(hiccup)
18. Состояниебольныхтяжѐлое/нетяжѐлое (statusofpatient (gravecondition, not grave
condition)
19. Переносят болезнь на ногах (haveanillness)
20. Пищевое отравление (foodpoisoning)
21. Явления общей интоксикации (phenomenaofintoxication)
22. Лихорадка (fever)
23. Кроваваярвота(bloody vomiting)

Осмотр(Medical examination)
- отмечаетсяобложенныйбелымналѐтомязык (tongue covered with white thin coats)

Пальпация(Palpation):
- болезненностьвэпигастральнойобласти (painintheepigastricarea (region)

Выдолжныузнатьубольного Как это спросить

(You should enquire from the patient) (Howtoask)
1. Жалобыбольного  Начтовыжалуетесь? (What are your
(Patient complaints) complaints?)
97

http://mbbshelp.com
2. Характерболей  Где именно вы ощущаете
(Characteristic of the pain) боль?(Where exactly do you have pain?)
 Какую боль вы чувствуете:
давящую, ноющую, тянущую,
режущую?(Whatkind of pain do you feel:
pressing, aching pain, nagging /
persistent pain or sharp?)
3. Времяпоявленияболей  Когда появляется боль: до еды, во
(Time of the pain appearance) время еды, после еды?(When does the
pain appear: (before food intake - during
food intake – after food intake?)
 Через сколько времени после еды
возникает боль?(What time does the
pain appear after the food intake?
 После какой еды появляется боль:
после жирной, острой, после
жареного?(What food does the pain
associated with? (fatty food – fried ––
spicy?)After what intake of food does the
pain appear: after fat, fried, spicy food?
4. Продолжительностьболи  Сколько времени продолжается
(Duration of the pain) боль: несколько минут, несколько
часов или дней,
недель?(Howlongdoesthepainlast:
severalminutes, several hours or days,
weeks?)
 Сколько раз в сутки появляется
боль? (Как часто повторяется боль в
течение суток?)(How many times does
the pain appear in a day & night? (How
often does it repeat during the day &
night?)

5. Наличиервоты, тошноты  У вас бывает тошнота или рвота?(Do

(Presence of nausea or vomiting) you have nausea or vomiting?)

6. Время появления тошноты или  Боль в желудке проходит после

рвоты.Ихпродолжительность рвоты или продолжается?(Does the
(Time of nausea or vomiting stomach ache disappear after vomiting or
appearance). (Their continuance) does it last?)
 Через сколько приблизительно
времени после еды бывает рвота?
Сразу, вскоре или через час-
два?(Approximately what time after the
food intake does the vomiting occur? Is it
immediately, or soon after the food intake,
or 2 – 3 hours later?)
7. Режимпитания  Частопереедаете? (Do you often
(Eating [dietary] pattern) overeat?)
8.Наличиеотравления (Presence of  Отравленияувасбыли? (Did you ever
98

http://mbbshelp.com
poisoning) have poisonings?)
9.Характеротравления  Какие отравления у вас были:
(Characteristic of the poisoning) пищевые, химическими
веществами?(What kind of poisonings
did you have: food poisoning, chemical
poisoning?)
 Какими продуктами вы отравились:
колбасой, консервами,
грибами?(What products lead to the
poisoning: sausage, tinned goods,
mushrooms?)
 Когда у вас было отравление
грибами?(When did you suffer from the
poisoning of mushrooms?)
10.Наличие рвоты. Характеристика  Рвотаувасбыла? (Did you have
рвотных масс vomiting?)
(Presenceofthevomiting)  Рвотные массы с примесью не
(Characteristic of the vomiting mass) переваренной пищи или с примесью
желчи, крови?(Do the vomiting masses
contain pieces of undigested food or
blood, or bile?)
 Рвотаобильнаяилискудная? (Is the
vomiting plenty or scanty?)
 Какой вкус остается у вас во рту
после рвоты: кислый или
горький?(What kind of taste do you have
in mouth after vomiting: sour or bitter?)
 Какой запах ощущается у вас во рту
после рвоты: запах спирта, мочи или
кала? (What kind of smell do you have in
mouth after vomiting: smell of alcohol,
urine or stool (feces)?)
11.Времяпоявлениярвоты  Когда чаще у вас бывает рвота: в
(Time of the vomit appears) течение дня или по утрам?(When do
you mostly have vomit: during the day or
in the morning?)
12.Цветрвотныхмасс  Какогоцветарвотныемассы? (What
(Color of Vomiting mass) colour is the vomiting mass?)
 Какого цвета рвотные массы с
примесью крови: темно-коричневого
или алого?(What colour is the vomiting
mass which contains blood: dark-brown
or bright red?)
13.Наличиежажды  Васбеспокоитжажда? (Do you suffer
(Presence of thirst) from thirst?)
14.Аппетит больного  Какойувасаппетит? (What appetite do
(Patients appetite) you have?)
 Сколько времени у вас нет
аппетита?(Howlongdid you not
haveappetite?)
 Какой аппетит был у вас до
заболевания?(What appetite did you
99

http://mbbshelp.com
 have before illness?)
 Какие продукты вы не
переносите?(What products are you
intolerant to?)
15.Наличиеотрыжки  Васбеспокоитотрыжка? (Do you have
(Presence of belching) belching?)
16.Характеротрыжкиивремяпоявления  Какая у вас отрыжка бывает:
(Characteristic of belching and time of воздухом, кислым, горьким,
belching appears) тухлым?(What kind of belching do you
have … ( air – sour – bitter - rotten belch)
 После какой пищи она появляется:
после жирного, копченого, острого
или после любой пищи?(What food is
the belching associated with? (fatty food –
fried – smoked –spicy –any food)?
17. Локализацияболи  У вас есть ощущения тяжести в
(Localization of the pain) желудке?(Do you have a heavy feeling in
the stomach?)
 У вас пучит или распирает
живот?(Do you have a bloated
abdomen?)
18.Характерстула  Какой у вас стул: регулярный или не
(Characteristic of the stool) регулярный?(What is your stool:
regular or irregular?)
 Вы страдаете поносом или
запорами?(Do you suffer from diarrhea
or constipation?)
 Давновыстрадаетезапором? (How
long do you suffer from constipation?)
19. Наличиеизжоги  Увасбываетизжога? (Do you have
(Presence of heartburn) heartburn?)
 Вы принимаете лекарства или
питьевую соду от изжоги или изжога
проходит сама?(Do you take medicine
or baking [cooking] soda from heartburn
or does the heartburn get over itself?

100

http://mbbshelp.com
 ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ МОЧЕВОЙ СИСТЕМЫ
(DISEASESOFURINESYSTEM)
НЕФРИТ (NEPHRITIS)

Нефрит- воспалительное заболевание почек.

(Nephritis is renalinflammationof kidneys)

Нефрит бываетострый и хронический.

(The Nephritis can be sharp and chronic)

1.1
Почка(и)(kidney)

Конечности (limbs, extremities): - верхниеконечности(upperextremities)

- нижниеконечности(lowerextremities)

Отекать - отѐк(и)(edema) - отѐчный(edematic)

большиеотѐки(greateredema) отѐчноелицо(face)
внезапные (sudden) отѐки отѐчные конечности

отѐчность(edematous)
отѐчность нижних конечностей

Сухой(dry) - сухость (dryness)

сухой язык (dry tongue) сухость языка (sausarism)
сухость кожи (xerosis; xeroderma)
сухость слизистой оболочки полости рта (xerostomia)

Зудеть(toitch, feel an itch)- зуд(itch)

Кожа (skin) - кожный(skin, dermal)

шелушениекожи (desquamationof the skin) кожныйзуд(skinitch)
сухостькожи(xerosis; xeroderma)(dryness of the skin)
расчѐсынакоже(scratchson the skin)

Моча(urine) -
прозрачнаямоча(transparent urine)
мутная (моча (turbid urine)
моча с примесью крови (urine with blood)
мочеиспускание(urination)
частоемочеиспускание(frequent urination)
редкоемочеиспускание(rare urination)
недержание мочи (enuresis)
101

http://mbbshelp.com
моча с содержанием гноя (urinewithpus) непроизвольное (involuntary) мочеиспускание

Бледный(pale) -
бледные кожные покровы(pale skin cover)

бледность(pallor)
бледность кожных покровов(pallor skin cover)

1.2
Запомните определения:

1. Гематурия - моча с примесью крови. Моча при этом цвета мясных помоев.
2. Альбуминурия– повышенное содержание белка в моче. Моча при этом мутная.
3. Анурия– отсутствие мочи.
4. Уремия- отравление организма продуктами белкового обмена.
5. Олигурия- уменьшение количества мочи.
6. Гипертония- высокое артериальное давление.
7. Почечная гипертония – повышение артериального давления при
заболеваниях почек. (increasing of the arterial pressure during kidney)
8. При беременности нефрит может стать причиной эклампсии(судороги).
(At pregnancy, nephritis can become the reason of eclampsy)(the cramp, convulsion,
spasm).

ОСТРЫЙ НЕФРИТ

Причины (Causes):
1. Предшествующая инфекция: ангина, обострение хронического тонзиллита, катар
верхних дыхательных путей (у детей – скарлатина)
(Preceding infection: angina (tonsillitis, sore throat); intensification of the chronic tonsillitis,
catarrh of the upper respiratory tract (удетей (for children) - a scarlet fever,scarlatina)

2. Повышенная чувствительность (сенсибилизация) организма к микробным токсинам.

(Increased sensitivity of the organism to microbial toxin)

3. Переохлаждение(Undercooling)

Жалобы (Complaints):
1. Через 2-3 неделипослеинфекции – внезапныеотѐкиналице, напояснице(loin,
lumbus),натуловище(trunk, torso, body),наконечностях(limbs, extremites).
2. Головнаяболь(headache)
3. Недомогание(malaise, indisposition); вялость(languor, inertia, listlessness, limpness)
4. Одышка(dyspnea)
5. Иногдатупыеболивпояснице(dull pains in loin)
6. Гематурия
7. Альбуминурия
8. Олигурия
102

http://mbbshelp.com
9. Анурия
10. Незначительное повышение температуры(Mild increasing of the temperature)

Осмотр(Medical examination):
Приосмотренаблюдается(At medical examination exists):
- бледность кожных покровов
- отѐчность лица и туловища.

ХРОНИЧЕСКИЙ НЕФРИТ

Причины: (Causes):
Хронический нефрит является результатом неизлеченного острого нефрита.
(The Chronic nephritis grows out of an incurable sharp nephritis)

Жалобы: (Complaints):
1. Слабость(asthenia)
2. Апатия(apathism, apathy)
3. Головныеболи(headaches)
4. Потеряаппетита(lask of appetite)
5. Бледность кожных покровов (с землисто-серым или восковым оттенком (waxy tone)
6. Одутловатостьлица(puffiness of face)
7. Пастозность (отѐчность) нижних конечностей
8. Сухость и шелушение кожи(drynessanddesquamationoftheskin)
9. Кожный зуд (skinitch)
10. Сухость языка и слизистой оболочки полости рта
11. Иногдазапахмочиизорта(Sometimes urine halitosis)

Осмотр (Medical examination):

Приосмотренаблюдается(At medical examination exists):
- бледность кожных покровов
- отѐчность лица
- пастозность нижних конечностей
- сухость и шелушение кожи
- расчѐсы на коже
- запах изо рта
- изменения в моче (небольшое количество белка и эритроцитов, появление цилиндров)
(Changes in urine (small quantity of albumen and erythrocytes, appearance like cylinder)

4
ОПРОС БОЛЬНОГО

Выдолжныузнатьубольного Как это спросить

(You should enquire from the patient) (Howtoask)
1.Жалобы больного  Начтовыжалуетесь?
(Patients complaints) (What are your complaints at this time?)

2.Характерболей  Какие боли вы ощущаете: острые или

103

http://mbbshelp.com
(Characteristics of the pains)
3.Времяпоявленияболей
(Time of the appearance of the pains)
4.Место локализации болей
(Placeofpains)
5.Иррадиацияболей
(Irradiation of pains)
6.Наличие болей и рези при
мочеиспускании
(Presence of the pains and sharp pain
during urination)
7.Характермочеиспусканий
(Characteristics of urination)
8.Цветмочи
(Color of the urine)
9.Другие жалобы
(Other complaints)
10.Место появления отѐков
(Place of the edema)
11.Времяпоявленияотѐков
(The time of appearance of edema)
12.Наличие кожного зуда,
тошноты и рвоты, головной боли
(Presence of the skin itch, sickness
and vomiting, headache)
http://mbbshelp.com
тупые, ноющие? (What kind of pains do you
feel: sharp or stupid, whining?)
 Боли постоянныеили схваткообразные?
(Is the pains constant or spasmodic?)
 Когда появляются боли: когда двигаетесь
или в покое? (When do you feel the pains:
during the movements or during the rest?)
 Гдевычувствуетеболи? (Where do you feel
the pains?)
 Кудаотдаѐтболь? (Where does the pain
irradiate?)
 При мочеиспускании есть какие-нибудь
ощущения: рези, боли? (Is there some feeling
at urination: sharp pain, pains?)
 Мочеиспускание частое или редкое?
(What kind of urination do you have: frequent or
rare?)
 Сколькоразвдень? (How many times per
day?)
 Вымочитесьночью?(Do you pass urine during
the night?)
 Сколько раз встаѐте ночью?
(How many times do you get up inthe night?)
 Какое количество мочи выделяется за
одинраз?(What amount of urine is passed out at
a time?)
 Сколько вы пьѐте жидкости и
скольковыделяете?(How many liquids do you
drink and secrete?)
 Какого цвета моча: соломенно-жѐлтого,
зелѐного, буро-красного? (What is the color
ofurine: straw-wanted, green, boer-red?)
 Моча мутная или прозрачная?
(Is the urine: turbid or transparent?)
 Что вас ещѐ беспокоит?
(Do you suffer from anything else?)
 Где у вас отѐки: на лице, на нижних
конечностях?(Where do you have the edema:
on the face, on the lower limbs?)
 Когда появились отѐки? После чего?
(When did the edema appear? Afterwhat?)
 Отѐки долго держатся или быстро
исчезают?(Does the edema hold: long or
quickly?)
 Послечегоисчезаютотѐки?(After what the
edema disappears?)
 Васбеспокоиткожныйзуд?(Do you suffer
from the itch of the skin?)
 У вас бывают тошнота и рвота?
(Do you have sickness and vomiting?)
104

13.Нарушение сна, нарушение
аппетита, нарушение зрения
(Sleep disturbance, disturbances of
the appetite, visual impairment)
14. Наличие одышки и условия
еѐ появления
(Presence of the dyspnea and its
condition of appearance)
15.Историязаболевания
(History of the disease)
а)Время начала заболевания
(The beginning of disease)
б)Характерначалазаболевания
(Characteristic of the beginning of
the disease)
в)Предполагаемая причина
заболевания со слов больного
(Supposed cause of the disease
according to the patient?)
г)Перенесѐнные заболевания
перед настоящим заболеванием
(Previous diseases before the present
disease)
д)Перенесѐнные в прошлом
заболевания:ангина, скарлатина,
малярия, туберкулѐз лѐгких и
др.)
(Carried in past disease: the angina,
scarlet fever, malaria, pulmonary
tuberculosis and other)
http://mbbshelp.com
 Тошнота и рвота связаны с приѐмом и
характером пищи?(How is the sickness
connected to vomiting with the acceptance and
character of the food?)
 У вас бывает головная боль? (Do you have a
headache?)
 Какойувассон?(What kind of sleep do you
have?)
 Какойувасаппетит?(What appetite do you
have?)
 Вы жалуетесь на нарушение зрения?
(Do you have any complain related to the visual
impairment?)
 Зрение ухудшается временами или
ухудшилось и не улучшается? (Do your
eyeside (vision) impair from time to time or has
it impaired and doesn”t recover?)
 Увасестьодышка?(Do you suffer from
dispnea?)
 Когда появляется одышка: при
физических нагрузках или в покое?
(When does the dispnea appear: under physical
activity or during the rest?)
 Когдавызаболели?(When were you ill?)
 Какие признаки заболевания
появилисьраньше, какие позже?(What were
the signs of the disease that appeared in the
beginning and later on?)
 Как началось заболевание: постепенно или
внезапно? Внезапно или после какой-
либоболезни?(How did the disease begin:
gradually or suddenly? Suddenly or after some
disease?)
 С чем вы связываете ваше заболевание?
(Что вы считаете причиной вашего
заболевания?) (What do you consider the
reason of your disease?)
 Какие заболевания вы перенесли перед
этим заболеванием?(Did you have any
previous disease before this?)
 Увасбылаангина?(Did you have an angina?)
 Какие заболевания вы перенесли в
прошлом? (What diseases have you carried in
the past?)
 Вы страдаете хроническими
заболеваниями: тонзиллитом, воспалением
среднего уха? (Do you suffer from the chronic
diseases: tonsillitis, inflammation etc.?)
105
  У вас часто болят зубы?(Have you had a
tooth ache again?)
16.Историяжизнибольного:  У ваших родственников были заболевания
(The history of patient’s life): почек?(Did your relatives have renal
а) наследственность inflammation of kidneys ?)
(Heredity)

б) жилищныеусловия  В каких условиях вы проживаете?

(Housing conditions) Какая у вас квартира: сухая, тѐплая?
(What about Housing Conditions: dry, warm…?)
в)  В каких условиях вы работаете: помещение
характеристикаусловийработы сырое или сухое, с вентиляцией или без?(In
(Characters of conditions of a work) what conditions do you work:Is the room damp
or dry, with ventilation or without?)
г) вредные привычки  Вы курите? С какого возраста вы курите?
(Anybadhabits) Сколько сигарет в день? Сколько лет
выкурите?(Doyousmoke?What age do you
smoke with? How much cigarettes per day are?
How many years do you smoke?)

 Вы употребляете алкоголь? С
какоговозраста? Вкакомколичестве?(Do
you use a alcohol? What age is with? How much
amount?)

106

http://mbbshelp.com
1. Ваши фамилия, имя, отчество? 1. Please tell me your
= Как вас зовут? first name, surname and
last name = Can you
2. Год рождения? please tell me your full
name.
3. Возраст? = Сколько вам лет?

ОПРОС БОЛЬНОГО (ПАЦИЕНТА)

107

http://mbbshelp.com
 2. When were you born?
4. Образование? (среднее? высшее?)
3. May I know your age
5. Ваше семейное положении? please? = How old are
= (Вы женаты / замужем?) you?

6. Место работы? = Где вы работаете? 4. What’s your

education? (secondary/
7. Профессия? = Кем вы работаете? higher)

8. Ваш адрес? = Где вы живѐте? 5. What’s your marital

status? = Are you
9. Ваш домашний и сотовый телефоны? married?

6. Could you please tell

me the name of the
company/organization
you work for?
7. What’s your
occupation? = What do
you do for living?

8. What is your full

address? = Where do
you live?

9. What is your landline

and cell phone number?
10. Каквысебячувствуете? 10. What is your general
health like? / How’s your
health, generally? How are
you feeling today?

11. Что у вас болит? 11. What is the problem

12. Где больно? = Где у вас болит? now?
= Где именно вы чувствуете боль? Покажите. 12. Is this problem
causing you any pain? =
Where does it hurt? =
Where exactly does it
hurt? / Show me where
the pain is located?

13. На что вы жалуетесь? = Какие у вас жалобы? 13. What is your

problem now? = What
brings you to see me
again?

14. Когда вы заболели? = Когда вы почувствовали себя плохо? 14. When did you start
15. Сколько времени (как долго) вы болеете? feeling sick? = When
did this problem start?
15. How long have you
being having unwell /
108

http://mbbshelp.com
 sick / this problem?

16. Почему вы заболели? 16. Why do you think

you got sick? =
Whatmadeyouill?

17. Как началось заболевание: внезапно, постепенно? 17. Did this problem
start slowly or did it
come on quite
suddenly?

18..Какая у вас боль? 18. Can you describe

19. Какая у вас температура? the pain for me?
20. Какое у вас давление? 19. What’s your body
21. Какой у вас аппетит? temperature?
20. What’s your blood
pressure rate?
21.What’s your appetite
like?

22. Когда вы чувствуете боль? 22. When do you feel

23. Когда появляется боль: при физических нагрузках или в the pain?
покое? 23. Does the pain get
worse during the
physical activity or
when you’re calm?

24.Сколько времени (как долго) продолжается боль? 24. How long does the
pain last/continue?

25. Куда отдаѐт боль: влево, вправо, в руку, в ногу, в спину, в 25. Does the pain
лопатку, radiate to any other part
в шею, …? of your body? : to the
left side, to the right, to
your hand, your leg /
foot, your back/spine, to
your scapula, neck…?

26. Когда проходит боль? 26. When do you stop

27. Боль проходит быстро или нет? feeling the pain?
28. Послечегопроходитболь? 27. Does it get better on
your pain quickly or
not?
28. What helps to make
it better? = Are there
any conditions that
make it better on your
pains?

29. Как часто у вас болит желудок? 29. How often do you
have problems with
your stomach?
109

http://mbbshelp.com
30. Какая пища вызывает приступы? 30. What kind of food
causes the catadrome?

31. Чем вы болели до этого? 31. Have you had any

other illnesses / health
32. Чем вы болели в детстве? = Какие болезни у вас были в problems before?
детстве? 32. What illnesses did
you have in your
childhood? / when you
were a child?

33. Что еще вас беспокоит? (trouble, discomfort) 33. Do you have any
other complaints,
problems?

34. У вас были изжога,тошнота,рвота,одышка, сердцебиение, 34. Have you ever had a
удушье,бессонница,судороги, heartburn, nausea,
отравление,головокружение,слабость,отрыжка,кровотечение, vomiting, dyspnea,
сотрясениемозга, heartbeat, suffocation /
ушибы,переломы,вывихи,отеки,потливость? asphyxiation, insomnia,
convulsions, poisoning /
intoxication, dizziness,
weakness, belching,
bleeding, brain
concussion, injuries,
fractures, dislocations,
edemas, sweating?

35. У вас есть вредные привычки? 35. Do you suffer of any

36. Вы курите? Сколько сигарет в день? Когда вы начали курить? bad habbits?
37. Вы пьѐте (алкоголь)? Как часто вы пьѐте? Сколько вы пьете? 36. Do you smoke?
Когда вы начали пить (употреблять алкоголь)? How many cigarettes a
day do you usually
smoke? How many
cigarettes do you smoke
daily / per day ? What
age were you when you
started smoking?
37. Do you drink
alcohol? How often do
you drink alcohol?
How much do you
drink? When did you
start drinking?

38. Ваши родственники болели туберкулѐзом, раком …? 38. Is there a history of

tuberculosis, cancer etc.
in your family? Does
any of your relatives
have a tuberculosis,
cancer etc.

110

http://mbbshelp.com
39. Какие у вас жилищные условия? 39. What kind of house
do you live in?

Какой у вас сон? Какой у вас аппетит?

КАКОЙ?
- спокойный = \=беспокойный - хороший

(calmortroubled) - плохой
Какой у васстул?
- бессонница
Какой у вас кашель?
- нормальный
- сильный/слабый
- жидкий (понос)
- сухой(dry) =/=влажный
- запор

КАКАЯ? Какая у вас боль?

острая боль (acutepain) =/= неострая боль(notacutepain)

сильная боль(intensepain) =/= слабая боль(mildpain)

резкаяболь(sharppain) =/= тупаяболь(dullache)

постояннаяболь(continuouspain) =/= периодическаяболь(intermittentpain)

приступообразнаяболь(colickypain)

ноющаяболь(aching pain)
Какая у вас температура? Какая пища?
давящаяболь(constricting
- нормальная pain) - острая(spicyfood)
тянущаяболь(persistent
- высокая (жар) pain) - жирная(fatty foods)
колющаяболь(piercingpain)
- низкая - жареная(fried food)
Какая у вас моча?
сжимающаяболь (compression
- повышена (яelevated pain)
temperature) - копчёности(smoked food)
- прозрачная(transparenturine)

- мутная (turbidurine)

- мочаспримесьюкрови (urine with blood)

Какое у вас давление?

КАКОЕ?
- нормальное

- высокое

- низкое
111

http://mbbshelp.com
 Какие болезни у вас были в детстве? Какие у вас вредные привычки?
КАКИЕ?
- скарлатина(scarlatina) - Вы курите?

- корь (measles) - Вы пьёте (употребляете алкоголь)?

- коклюш (pertussis)

Стадии боли

боль
боль
концентрируется отдает,

(локализуется) (иррадирует…)
боль продолжается

боль уменьшается (ослабевает)

боль усиливается

боль
боль проходит (исчезает)
появляется

(возникает)

Как принимать лекарство

ЕДА

во время
до еды после еды
еды

по 1 (одной) таблетке 1 раз в день

по 2(две) таблетки 2, 3 раза в день

112

http://mbbshelp.com
 EXAM TOPICS
1. Мойдруг (My best friend)
2. СистемаобразованиявИндии (Educational system in India\Pakistan)
3. Осебе. Моясемья (Aboutyourself.My family)
4. Национальные праздники и обычаи (National festivals and customs)
5. Мой родной город (My native city)
6. Моя страна (My country)
7. Изучение иностранных языков(studyforeignlanguages)
8. Рольизначениезнанияиностранныхязыков (what for need to study
foreignlanguages )
9. Известныйчеловек (Famous (known) person of India\Pakistan)
10.Праздник (Festival of India)
11.Будущаяпрофессия (My future profession)
12.Мой университет(My university)

113

http://mbbshelp.com
 Мой город
1. Как называется город (может это столица страны,
штата)
2. Что означает название города
3. Это современный или старинный город (сколько
лет городу)
4. Что есть в городе:
1) Известные памятники и исторические места
2) Банки, посольства, офисы
3) Современные и старинные здания
4) Главные улицы
5) Торговые центры (магазины, базары)
6) Лечебные учреждения (больницы частные и
государственные)
7) Университеты, школы, колледжи
8) Парки театры, стадионы, зоны отдыха, кафе,
рестораны.
9) Река, море и пляжи, гостиницы
10) Мечети, храмы, церкви
5. Может это морской порт, мегаполис
6. Фабрики и заводы
7. Климат города
8. Где отмечают праздники (может это площадь или
известное место)
9. Какие люди живут в городе (может известные
личности)

114

http://mbbshelp.com
 Моя страна
1. Как называется страна
2. Где находится Пакистан/ Индия
3. Какие воды омывают Пакистан/ Индию
4. Столица
5. Население (сколько человек проживает)
6. Площадь Пакистана/ Индии
7. Государственный язык (свой язык)
8. Сколько провинций, как называются.
9. Климат
10. Гидроресурсы (реки, моря, океаны)
11. Горы
12. Природные богатства (золото, серебро,
уголь, соль, алмазы, газ, нефть)
13. Пустыни
14. Транспорт (железнодорожный,
авиационный, морской)
15. Сельское хозяйство (развито- выращивают
пшеницу, рис, хлопок, манго, цитрусовые)
16. Армия, ядерная держава.
17. Религия: Исламская республика, люди
религиозные 98%, 51% женщин, 49% мужчин,
есть христиане 0,7%
18. Известные университеты
19. Заводы и фабрики
20. Праздники
21. Национальные символы
22. Политическая система
23. Парламент. Во главе стоит президент и
премьер министр.
24. Известные личности
115

http://mbbshelp.com
 Мой друг- Mybestfriend

Меня зовут Амит. Мне двадцать лет. Я из Индии. Сейчас я учусь в МВШМ
(Международной Высшей Школе Медицины) и живу в Кыргызстане, в городе
Бишкек. Я будущий врач. Раньше я жил в Индии. Там у меня есть друг. Его зовут
Шахид. Ему тоже двадцать лет. Он студент. Он учится на инженерном факультете.
Он мой друг детства. Мы вместе учились в школе. Шахид симпатичный молодой
человек. Он очень добрый и воспитанный, всегда помогает мне. Он высокий и
худой, у него большие карие глаза, красивые черные волосы, приятная улыбка. Он
очень активный человек, любит играть в футбол. Его хобби – музыка. Он любит
петь, потому что у него красивый голос. Также он лучший студент, он очень
умный и хорошо учится. У него большая и дружная семья. У него есть папа, мама,
брат и сестра. Его папа - преподаватель. Он работает в университете. Его мама -
домохозяйка. Она любит готовить, заботиться о детях. Его старший брат учится в
университете, ему двадцать один год. Он будущий журналист. Его младшая сестра,
школьница, ей 10 лет. Она любит петь и танцевать. Он очень любит свою семью. Я
всегда слушаю, его советы, могу рассказать все мои секреты. Я знаю, он будет
помогать всегда и поддерживать, когда у меня проблемы. Сейчас я в Бишкеке, он
в Индии. Но мы часто общаемся через интернет и разговариваем по телефону.
Сейчас я далеко и очень скучаю. Я очень люблю и уважаю его. Он мой лучший
друг.

Система образования в Кыргызстане.

В Кыргызстане дети до 7 лет ходят в детский сад (kidgarden). Потом они идут
в школу. Школа делится(divided) на начальную,(elementary) среднюю (secondary) и
старшую (high). Начальная школа- это 1-4 классы. Здесь дети учатся читать,
писать, считать, рисовать, занимаются пением и физкультурой. В средней школе
(5-7 классы) дети изучают природу, знакомятся с физикой, биологией, историей,
географией. В старшей школе (8-11 классы) есть предметы более сложные: химия,
астрономия, иностранный язык. После 5 класса ученики начинают сдавать
экзамены. После окончания школы дети поступают в институты или университеты,
если им нужно высшее образование. На рабочие профессии можно учиться в
специальных колледжах. Хорошие студенты могут поступить на бесплатное
обучение. Остальные - на коммерческое. Учебный год делится на 2 семестра,
начинается 1-сентября - это День Знаний. Два раза в год у студентов сессия.
Обычно в университете учатся 5 лет, в медицинском институте 6 лет. После
окончания университета студенты, которые хотят заняться наукой, поступают в
аспирантуру. Когда студенты получают диплом об образовании, они идут работать.

116

http://mbbshelp.com
 О себе. Моя семья.
Меня зовут Амит. Мне 20 лет. Я живу в …. Учусь в Бишкеке, в МУКе на
медицинском факультете. В свободное время я люблю гулять по городу, вечером
обычно готовлю домашнее задание, смотрю телевизор, слушаю музыку, читаю.
Люблю общаться с друзьями. Занимаюсь крикетом. У меня большая семья: папа,
мама, сестра, брат. Мой папа очень хороший человек. Ему 45 лет. Он врач,
работает в больнице у него темные волосы, карие глаза, он высокий и сильный. У
него спокойный характер, он любит спорт. В свободное время он любит смотреть
TV, читать. Моя мама домохозяйка, ей 40 лет. Она невысокая, стройная, у неѐ
светлые волосы, синие глаза, она очень красивая. У неѐ очень добрый характер, она
всегда весѐлая, только иногда строгая. Мама любит готовить, ходить по магазинам,
играть с детьми. В свободное время мама смотрит TV, читает журналы, работает в
саду. Она не любит заниматься спортом, но ей нравится танцевать и петь. Брат
студент. Ему 22 года. Он будущий банкир. Он умный и серьезный, любит
компьютер и спорт. Сестра школьница. Ей 14 лет. Она любит животных,
увлекается музыкой, много читает.

Национальные праздники и обычаи.

В Кыргызстане есть свои национальные традиции и обычаи. Мы отмечаем

самые любимые праздники. Все люди очень ждут Новый год и готовятся к нему:
покупают всем подарки, наряжают елку и дом. Готовят самые вкусные блюда и в
12 часов весело встречают Новый год. Открывают шампанское, устраиваю
фейерверки, играют в снежки. Люди ходят ночью в гости к соседям, всех
поздравляют. А утром 1-го января дети находят свои подарки под ѐлкой. У этого
праздника есть 2 сказочных героя: Дед Мороз и Снегурочка. Они присутствуют на
всех новогодних вечерах и утренниках. 23 февраля мы отмечаем День Защитника
Отечества и поздравляем всех мужчин. 8- марта Женский День. В этот день все
женщины особенно красивы и счастливы. Мужчины их поздравляют, дарят цветы
и подарки. 9- мая День Победы. Очень важный праздник, мы поздравляем и
чествуем ветеранов войны. Мы также отмечаем религиозные праздники : Орозо-
айт и Курбан-байрам. На эти праздники люди готовят много сладостей, ходят в
гости, молятся за ближних.

117

http://mbbshelp.com
 Мой родной город.

Мой родной город- Бишкек. Я здесь родилась. Бишкек- это небольшой и красивый
город. Ему около 130 лет, он еще молодой. Здесь есть новые проспекты и старые
узкие улицы. Центральные улицы города длинные и широкие. В центре находятся
банки, общественные заведения, современные магазины, дорогие рестораны,
казино, университеты. В городе работает много разных кафе, дискотек для
молодежи. Есть спортивные залы, стадионы, школы, больницы, гостиницы, театры
и кинотеатры, музее, цирк. В центре города находятся знаменитый бульвар
Эркиндик, где любят гулять жители и гости столицы. Рядом центральная площадь
Ала-Тоо, на которой расположены Белый дом и Исторический Музей. Бишкек
многонациональный город, здесь живут кыргызы, русские, узбеки, уйгуры и др.
Все они говорят на русском языке. Бишкек это научный и образовательный центр.
Здесь много институтов и университетов, академия наук. Также Бишкек
экономический центр, здесь работают заводы и фабрики, строятся новые здания.
Бишкек современный город, сюда приезжают многие иностранцы, чтобы
открывать бизнес и работать. В Бишкеке много деревьев, цветов, это очень зеленый
город. Мы очень любим наш родной город.

Моя страна.

Кыргызстан находятся в Средней Азии. Это горная страна. Наши горы

называются Тянь-Шань. Они очень красивые и высокие. Наши соседние страны:
Казахстан, Узбекистан, Таджикистан и Китай. Климат здесь резко-
континентальный, погода может меняться быстро. Кыргызстан делится на 7
областей: Чуйская, Ошская, Иссык-Кульская, Нарын, Талаская, Джалал-Абадская,
Баткенская. Столица Кыргызстана - Бишкек. Это экономический и культурный
центр страны. В Кыргызстане много горных рек, которые очень быстрые и чистые.
Здесь чистый воздух и хорошая вода. В горах есть прекрасное озеро Иссык-Куль,
куда приезжают отдыхать местные и жители гости. Население около5 млн. чел.
Здесь живут люди разных национальностей. Многие говорят на русском языке,
государственный язык- кыргызский. Экономика страны понемногу развивается,
хорошо работает легкая промышленность, сельское хозяйство. Здесь выращивают
овощи и фрукты, развито животноводства. Кыргызстан светское государство.
Люди не очень верующие, но есть свои национальные традиции и обычаи. В
Кыргызстане очень много людей имею высшее образование. Мы любим свою
страну.

118

http://mbbshelp.com
 Моя будущая профессия

Я хочу стать доктором, врачом- кардиологом. Я выбрал эту профессию

потому что мне нравятся медицинские науки : анатомия, генетика, физиология и
т.д. мне интересно изучать тело человека, почему люди болею и как можно
вылечить болезнь. Я хочу помогать больным людям и облегчать им жизнь. Это
приносит мне радость и удовлетворение. Врач- самая важная профессия на земле,
врачи часто спасают людям жизнь. Это очень уважаемая профессия.
В нашей стране медицинское обслуживание платное, но есть какие- то льготы
для больных детей и пенсионеров. У нас много поликлиник и больниц, они бывают
государственные и частные. Я сам выбрал эту профессию, мне никто не советовал.
Когда я закончу университет, я буду работать в нашей местной больнице.

Изучение иностранных языков.

В настоящее время люди с детства начинают изучать иностранный язык. У

нас более популярный- английский язык. Мы изучаем его несколько лет в школе,
потом в университете. Чтобы хорошо понимать и говорить на иностранном языке
нужно много заниматься : читать, переводить, пересказывать тексты, учить новые
слова, слушать носителей языка, смотреть фильмы, практиковаться. Знать
иностранный язык очень важно. Он нам нужен прежде всего для общения в чужой
стране. Если мы понимаем язык и можем объясняться на нем, нам легче жить.
Через язык мы лучше узнаем людей, с которыми разговариваем, их менталитет, их
традиции, культуру. Иностранный язык нам также нужен для карьерного роста, для
успешной работы на родине или за рубежом. Когда мы учим новые слова, мы
тренируем свою память, свой мозг. Если мы учимся или работаем в другой стране
иностранный язык нам нужен для повседневной жизни: ходить в магазин, ездить в
транспорте, смотреть TV программы. Знание иностранного языка делает нас более
интеллигентными и образованными, интересными людьми.

119

http://mbbshelp.com
 Роль и значение знания иностранных языков.

Я студент МВШМ. Когда я жил у себя в стране я знал 2 языка: это хинди\
урду и английский. Я знал, что в разных странах говорят на разных языках, а
международным языком общения является английский. Но в Кыргызстане
международным языком является- русский. Поэтому здесь мы начали изучать
русский. Я слышал, что изучать сложно, потому что трудная грамматика, но в тоже
время интересно, потому что это один из красивых и богатых языков мира. В
нашем университете русский язык мы изучаем 5 семестров. Если ходить на все
занятия и заниматься дома можно хорошо говорить и понимать. Потому что везде
можно слышать русскую речь, это очень помогает. А к 5 курсу многие студенты
очень хорошо знают русский. Когда живешь в другой стране, надо стараться
выучить язык, на котором говорят, потому что это помогает жить комфортно,
чувствовать себя уверенно и решать многие проблемы. Когда мы будем получать
диплом, нам дадут сертификат о том, что мы окончили курсы русского языка тоже.
Это даст возможность работать преподавателем или переводчиком у себя в стране,
а может, поможет найти работу или продолжить обучение в странах, где говорят
по- русски.
Я думаю, знание иностранного языка это только большой плюс. Потому что
говорить с человеком на языке, который он знает это только сближает.чем
культурней и образованней человек, тем больше языков должен знать. Я слышал,
что знание иностранного языка во многих странах платят повышенную зарплату.
Это тоже большой стимул изучать язык. Есть люди, которые знают 5 и больше
языков. Я думаю, когда есть желание, то возможно всѐ.

120

http://mbbshelp.com
 Альфред Нобель

Альфред Нобель - известный писатель и бизнесмен, который интересовался не

только литературой и искусством, но физикой и химией. Он был очень богатым
человеком, но жил скромно.
Нобель родился 21 октября 1833 года в Швеции. Когда ему было 9 лет, его
семья уехала в Россию. Его отец был талантливым инженером, поэтому в России
его семья была очень известной.
Молодые годы Нобеля прошли в Петербурге. Он никогда не учился в школе
или в университете. Необходимые знания он получал самостоятельно. Альфред
знал несколько иностранных языков, говорил по-английски, по-французски, по-
шведски, по-немецки и по-русски. Когда ему исполнилось 17 лет, он поехал
путешествовать по Европе и Америке. Через 3 года он вернулся в Петербург и
начал работать с отцом. Позже его семья вернулась в Швецию, и там Нобель стал
работать в химической лаборатории.
Нобель сделал 350 открытий. Но самое известное его открытие- это динамит,
который принѐс ему мировую известность. Его открытия были известны во всех
странах мира. Он основал 93 предприятия в 20 странах мира. Он был
трудолюбивым человеком. Хотя у него было плохое здоровье, он очень много
работал и сам занимался всеми делами.
Альфред Нобель умер 10 декабря 1896 года. Перед смертью он написал
завещание. В завещании он объяснил, что нужно делать с его деньгами. Он оставил
92 млн. долларов. Нобель хотел, чтобы его деньги использовали для премии
людям, которые сделали важные открытия в области физики, химии, медицины,
литературы. А также политическим деятелям, которые борются за мир.
Эти премии стали называть « Нобелевские премии». Каждый год 10 декабря в
Норвегии и Швеции проводится награждение. Это самая престижная
международная премия. Человек, который получил Нобелевскую премию, входит в
историю.

Дивали – национальный праздник

Дивали – один из самых красочных и известных праздников в индуистском

календаре.

Название «Дивали» или «Дипавали» переводится как гирлянда огней, поэтому ещѐ
его называют праздником света. Для людей это радость и счастье; дома и улицы,
которые светятся миллионами diyas огней, фейерверки в небе, обмен сладостями и,
конечно, молитвы.

Праздник Дивали берѐт своѐ начало с древних времѐн, более двух тысяч лет назад.
Дивали – это прежде всего празднование возвращения Бога Рамы в Аѐдья и его
коронация после того, как он прожил четырнадцать лет в одиночестве.

121

http://mbbshelp.com
 Мой университет

Меня зовут Амит. Я студент. Моя семья живет в Индии. Моя мама работает в
поликлинике. Она медсестра. А папа работает в больнице. Он врач-кардиолог. Мои
родители думают, что врач – это очень хорошая профессия. Раньше я жил в Индии, а
сейчас я живу в Кыргызстане.три года я учился в школе, а сейчас учусь в Бишкеке в
университете МУК в Международной Высшей Школе Медицины на лечебном
факультете, на втором курсе. МУК – это Международный университет в Кыргызстане.
Здесь учатся иностранные студенты: из Индии, Пакистана, Непала, Афганистана, Южной
Кореи и Турции. Вот главный корпус. Он находится на улице Льва Толстого напротив
Баткен базара. Это большое пяти этажное здание. Здесь на первом этаже находится
учебная лаборатория. На втором этаже находится деканат. Здесь сидят: проректор
АхунбаевСталбекМедерович, декан Асельмэм и секретарь Эльвира мэм. Также здесь есть
кабинет, где мы можем взять наше расписание. На третьем этаже находится кабинет
ректора профессора Чынгышпаева Шамиль Мукашевича. Также здесь находятся
паспортный отдел и международный отдел. На четвертом этаже находится гуманитарная
кафедра. Здесь мы изучаем: русский язык, латинский язык, английский язык, философию,
социологию и историю Кыргызстана. Это кабинет русского языка. Здесь мы изучаем
русский язык и уже немного говорим по-русски. У нас небольшой уютный кабинет: на
стене висит доска, на окне стоят цветы, в углу стоит шкаф. В шкафу стоят книги и
тетради. Посредине стоит стол. На столе лежат тетради, папки, ручки и словари. На пятом
этаже есть кабинеты биологии, химии и физики. Второй корпус называется Морфо
корпус. Он находится в Тунгуче. Там мы изучаем медицинские предметы такие как:
анатомия, биохимия, патфизиология и другие предметы. Третий корпус находится на
улице Фучика. На первом этаже у нас есть большой лекционный зал и столовая. Здесь у
нас проходят лекции. Я приехал в Бишкек три года назад, и я уже неплохо знаю город.
Наши занятия проходят в: Национальном госпитале, четвѐртой гор.больнице, шестой
поликлинике, центре Онкологии, третей детской больнице и в ж/д больнице. Живу я в
новом общежитии. Общежитие находится на улице Турусбекова- Чуй. Рядом есть школа
№2, главное здание университета, красивое здание Филармонии и наша столовая
«Болливуд». Также студенты живут в общежитиях на улице Льва Толстого и на улице
Фучика. Мы учимся каждый день. С понедельника по субботу. Обычно у меня три или
четыре урока в день. Наши уроки начинаются в 8 или в 10 часов и заканчиваются в 3 или
в 5 часов. У меня мало свободного времени. Потому что учится в медицинском
университете сложно. Воскресенье – наш выходной день. Обычно я встаю поздно, убираю
комнату, иногда стираю, иногда хожу в магазин или на Ош Базар, если хорошая погода я
гуляю или играю крикет. Потом я делаю домашнее задание. Вечером я смотрю новые
фильмы, слушаю музыку, или звоню домой. Первый год я очень скучал и думал всегда о
доме, а сейчас у меня есть друзья, мне нравится моя студенческая жизнь в Бишкеке, она
трудная, но интересная, мне нравится жить и учится в Бишкеке.

122

http://mbbshelp.com