Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
_____________________________________
Начала химии
EMBED
Word.Picture.8
Автор:
Колыванова Лариса Михайловна,
учитель химии
2020
2
Тема: ВЕЩЕСТВО.
Состав вещества
Атом. Химический элемент. Периодическая система
химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева.
Металлы и неметаллы
Продолжите определения и высказывания:
Мельчайшая, ЭЛЕКТРОНЕЙТРАЛЬНАЯ (заряд = 0) , химически неделимая
частица вещества, называется__________________
Атомы так малы, что на острие иглы их может поместиться многие миллиарды.
А видов атомов всего ___118__!!!
Определённый вид атомов называется____________________________________
Диагональная линия БОР-АСТАТ делит химические элементы А (главных) подгрупп на
В
11
5
Ме Неме
85At
210
Химичес-
кий знак
№ периода,
большой _________ __________ ________________________________________ __________
или малый _ _
Заряд ядра
Количеств
о
протонов
и
электроно
в
5
г) медного купороса, молекула которого состоит из одного атома меди, одного атома серы, четырех
атомов кислорода и пяти молекул воды ____________________________________________________
6
СЕЛИТРА1 = СЕЛИТРА2
NaNО3
NaNО3 NaNО3
Многообразие веществ.
Простые и сложные вещества
В настоящее время известно около 20 млн. веществ. Вещества могут быть
образованы атомами одного или разных химических элементов.
ВЕЩЕСТВА
ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ
____________________________ _______________________________
____________________________ _______________________________
_______________________________ ____________________________
Порядк.№ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Буквы и
знаки
Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух хим. эл. один из которых кислород CO2
Кислоты – это сложные вещества., состоящие из атомов водорода, способных замещаться на атомы МЕ,
и кислотного остатка: HCl, H2SO4
Основания- сложные вещества, состоящие из атомов Ме, соединенных с одной или несколькими
гидроксильными группами ОН: NaOH, Cu(OH) 2
Соли – это сложные вещества, состоящие из атомов Ме и кислотных остатков: NaCl, K 2SO4, Ca3(PO4)2
9
Валентность.
Составление формул сложных веществ.
«Валентность» – соединительная сила, 1862г., Эдуард Франкленд
K Cl Са S Mg Cl2 K2 S S O3 H2S С O2
2 способ: по химической формуле
x II
N2 O3 х=?
1) 3 • II = 6 2) х = 6 : 2 = III
Определите валентность каждого химического элемента по формуле :
Са Cl2 Al2 S3 NO S O2 Na 2 S H Cl Mg F2 Cl 2
O
10
Al2 S3 S O2 S O3 H2 S Na2 S Mg S K2 S
3. Составьте формулы веществ, определив валентность хим. эл. по периодической
таблице, если она не указана в задании:
IV II IV III
Li O NO CO CO Ba O NH PH Fe Cl
II III I V
KS HI Fe O Fe Cl Cu O NO Mg Cl
4. Запишите формулы оксидов: хлора (I, III, V, VII), марганца (II, IV, VII), азота (I, II, III, IV, V).
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Установите соответствие:
ٱоксид железа(II) ٱCO
Разрешается.
Строение вещества.
Строение атома. Относительная атомная масса Аr.
Физический смысл таблицы Дмитрия Ивановича Менделеева
1910г. 1911г.
модель Дж. Томсона модель Эрн. Резерфорда
12
Заполните схему:
атом
+ ē
_______________________ ____________________________
p
состав ядра
n
A = Z + N, где
A- Относительная атомная масса ( Ar )
N- число нейтронов
Zчисло протонов
m атома, г
Ar=
m 1/12 массы атома углерода, г
Определите относительную атомную массу, число протонов, нейтронов, электронов
следующих химических элементов:
алюминий ________, кислород ________, водород ________, хлор
__________,
Вывод:
масса атома = Σ масс ________________ + Σ масс ____________________
13
Физический смысл
периодической системы химических элементов Дм. Ив. Менделеева.
Порядковый номер хим. элемента =
__________________________________
______________________________________________________________________
Номер периода = ______________________________________________________
______________________________________________________________________
Номер группы = ________________________________________________________
______________________________________________________________________
Проверим знания:
1. На любой орбитали может находиться max __________электрона.
2. Установите соответствие:
порядковый № хим. элемента количество валентных (внешних) ē
№ группы общее число ē в атоме
№ периода количество энергетических уровней.
Литий
Азот
Хлор
Алюминий
Калий
1
5.Перед Вами фрагмент таблицы хим. элементов Дм. Ив. Менделеева :
______________________________________________________________________________________
? Mr вещества=
MrAl2(SO4)3=________+________+_______=
____________________________________________________=____
MrВа(NO3)2= __________________________________________=
____________________________________________________= ____________
20
Химические свойства (химические реакции)
проявляются в явлениях, при которых одни вещества превращаются в другие,
отличающиеся от исходных составом и свойствами, при этом не происходит
изменения состава ядер атомов.
Установите соответствие:
Физические явления Химические
горение свечи, свечение электрической лампочки, испарение воды
фотосинтез, гниение листьев, образование льда, засахаривание варенья,
прокисание молока
Тесты . Д/з.
1. Укажите химические явления (красным цветом):
Ο растворение кислорода в воде;
Ο горение серы в кислороде;
Ο скисание молока.
2. Разделить смесь мела и поваренной соли можно:
Ο действием магнита;
Ο центрифугированием;
Ο прокаливанием;
Ο обработкой смеси водой, фильтрированием и выпариванием;
Ο правильного ответа нет.
3. При испарении 1 г жидкой воды НЕ изменяются:
Ο химический состав воды; Ο связи в молекуле воды;
Ο объем воды; Ο агрегатное состояние.
4. Установите соответствие между названием оксида, хлорида и их формулой (закрасить одним цветом):
2. Загадка: 1). Если отбросить первую букву в моем названии, я превращусь в напиток, если
изменить первую – в другой химический элемент, а если изменить третью букву – в церковь.
Кто я? __________________________________________________________________________
Ваша загадка ____________________________________________________________________
20
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Рис. 1. а) · б) в) · ·
На рисунке 1 изображены с помощью графических знаков Дж. Дальтона молекулы трех веществ.
Одно из них – самое легкое в природе, другое – необходимо нам "как воздух", третьим – мы
пользуемся ежедневно. Расшифруйте, что это за вещества и запишите их формулы.
Ответ: а) ________________________________________________,
б) _________________________________________________
в) ________________________________________________
☺ ☺
Описанный процесс – это _________________________________________________________.
Изобразим этот процесс с помощью рисунка ●
☺
· · · ·
водород → ● ← кислород,
молекулы газов
• • ● ● • •
молекула воды
+ →
водород кислород вода
символ символ
соединения результата (м. б. знак =)
б) Al + HCl → Al Cl + H2
III
в) Fe + Cl2 → FeCl
г) K+ H2O → KOH + H2
II
д) H2SO4 + NaOH → Na SO4 + H O
е) Ca + O2 → Ca O
HCl + Mg = MgCl + H2
Ca + Cl2 =
I II
K 2O + H2SO4= K SO4 + H O
Na + O2 =
2. В каком уравнении (уравнениях) коэффициенты расставлены неверно (подчеркнуть красным
цветом). Попробуйте исправить ошибки.
а) H2O2 → 2H2O + O2
б) 4Al + 3 O2 → 2Al2O3
в) СО + О2 → СО2
3. Закончите уравнение реакции разложения, если в результате реакции а), б), в) получаются
простые вещества, а в результате реакций г), д), е) получаются высшие оксиды:
Задание:
Осуществите следующие реакции, признаки проделанных реакций, напишите уравнения
№ 1. В пробирку налейте 1 мл (5 10 капель) соляной кислоты HCl и прилейте 1 мл
раствора соды Na2CO3:
Уравнение химической реакции:
H Cl + Na2 C O3 =
--------------------------------------------------------------------------
Признаки данной реакции______________________________________________
№2. Используя инструкции опыта №1, проведите реакцию между медным купоросом CuSO4 и
щелочью NaOH.
Уравнение химической реакции:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Признаки данной реакции______________________________________________
№3. Используя осадок гидроксида меди(II ) Cu(OH)2, полученный в опыте №2, проведите
реакцию разложения, нагревая осадок в пламени спиртовки 26
Уравнение химической реакции:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Признаки данной реакции______________________________________________
№4.Вы получили в опыте №3 оксид меди (II) CuO черного цвета. Прилейте к нему серную
кислоту H2SO4(5мл) , если необходимо, нагрейте.
Уравнение химической реакции:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Признаки данной реакции______________________________________________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
20
Признаки данной реакции______________________________________________
№6. Соедините в чашке Петри по две капле растворов следующих солей хлорид бария BaCl2 и
сульфат натрия Na2SO4
Уравнение химической реакции:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Признаки данной реакции______________________________________________
Сформулируйте вывод по проделанной работе:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Опишите, какие химические процессы протекают в природе, быту, на производстве и назовите
признаки названных вами химических процессов.
В природе В быту На производстве
Химические
процессы
Признаки
процессов
Химические
процессы
Признаки
процессов