Tema 2.

Cercetarea ştiinţifică în economie bazată pe ştiinţă

2.1.Cunoaşterea ştiinţifică ca capital uman şi condiţia de trecere la modelul contemporan a
economiei
2.2. Economia, bazată pe ştiinţă: crearea, criteriile, conceptele
2.3.Inovaţiile ca rezultat al aplicării în practică a cercetării ştiinţifice
2.4.Sistemul naţional al inovaţiei: esenţa, elementele şi interrelaţiile
Termeni – cheie: ca capital uman, economia, bazată pe ştiinţă sistemul naţional al inovaţiei,
aplicarea inovaţiei
1. Понятие человеческого капитала и соответствующая ему теория возникли во второй
половине XX века как ответ экономической науки на вызовы времени. Первоначально под
человеческим капиталом лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его
способность к труду – образование и профессиональные навыки. Сегодня под человеческим
капиталом понимают интеллект, знания, качественный и производительный труд, качество
жизни и здоровье. Большая часть человеческого капитала мировой экономики
концентрируется в экономиках ЕС США Японии. Именно эти страны демонстрируют
инновационную активность и являются лидерами во многих передовых технологиях.
Выбор человеческого капитала в качестве главного фактора развития для
развивающейся страны буквально диктует системный и комплексный подход при
разработке концепции или стратегии развития как самого человеческого капитала, так и
общей стратегии развития страны. Без поднятия качества национального человеческого
капитала до уровня, требуемого инновационной экономикой, «запрыгнуть» в
инновационную экономику, а тем более в экономику знания, невозможно.
Теорию индивидуального человеческого капитала создали Теодор Шульц (1979 г.) и
Гарри Беккер (1992 г.), а также Саймон Кузнец, который среди ограничителей применения
опыта передовых стран развивающимися странами на первое место поставил стартовые
потенциалы физического и человеческого капитала. Основоположники теории
человеческого капитала дали его узкое определение, которое со временем расширялось и
продолжает расширяться, включая все новые составляющие. Человеческий капитал сегодня
является главным фактором формирования и развития инновационной экономики и
экономики, основанной на знаниях, как следующего этапа развития общества.
В настоящее время в теории и практике человеческого капитала различают
индивидуальный, корпоративный и национальный человеческий капиталы.
Индивидуальный – это накопленный запас особенных и специальных знаний,
профессиональных навыков индивидуума, позволяющих ему получать дополнительные
доходы и другие блага по сравнению с человеком без таковых;
Корпоративный – накопленный фирмой специальный и особенный по сравнению с
конкурентами индивидуальный человеческий капитал, ноу-хау, интеллектуальный капитал
и особенные управленческие и иные интеллектуальные технологии (информационные),
повышающие ее конкурентоспособность;
Национальный - это часть инновационных трудовых ресурсов, накопленные
конкурентоспособные и высокопроизводительные знания, инновационная система,
интеллектуальный капитал и инновационные технологии во всех сферах
жизнедеятельности и экономики, а также качество жизни, обеспечивающие в совокупности
конкурентоспособность экономики страны на мировых рынках в условиях глобализации.
Несмотря на то, что человеческий капитал способен материально и морально изнашиваться,
однако при эффективном государственном управлении его интегральная доходность
возрастает со временем.
Человеческий капитал – это интенсивный синтетический и сложный
производительный фактор развития экономики и общества, включающий креативные
трудовые ресурсы, инновационную систему, высокопроизводительные накопленные
знания, системы обеспечения профессиональной информацией, инструменты

1
интеллектуального и организационного труда, качество жизни и интеллектуальной
деятельности.
В ходе развития человеческого капитала, а также развития отдельного государства на
базе модели экономики основанной на знаниях было выделены три вида человеческого
капитала в зависимости от степени креативности, созидательности и эффективности:
положительный (созидательный, инновационный), отрицательный (разрушительный,
активно мешающий процессам развития) и пассивный (чисто потребительский, не
участвующий в инновационных процессах). Такое разделение помогает лучшему
пониманию и интерпретации огромных различий в стоимости, качестве и
производительности национального человеческого капитала стран мира.
Положительный человеческий капитал определяется как накопленный капитал,
обеспечивающий полезную отдачу от инвестиций в процессы его развития и роста. В
частности от инвестиций в повышение и поддержание качества жизни населения, в рост
инновационного и институционального потенциалов.
Индивидуальный отрицательный человеческий капитал – это накопленный запас
особенных специфических знаний, навыков, моральных и психологических отклонений
индивидуума, позволяющий ему получать для себя доходы и другие блага за счет
противоправной, аморальной, мошеннической или некомпетентной деятельности,
мешающей созидательной деятельности других лиц и созданию ими новых благ и доходов.
Корпоративный отрицательный человеческий капитал – это накопленные
организацией особенные специфические знания и навыки, устаревшие или неэффективные
в условиях развития, снижающие конкурентоспособность организации и приводящие к
убыткам и отрицательным результатам для работников, организации, для экономики и
общества. Пассивный человеческий капитал – это доля низко конкурентного и
некреативного человеческого капитала любого уровня, которая в основном направлена на
самовыживание и самовоспроизводство и не участвует в инновационных процессах
развития.
Локомотивом развития человеческого капитала и инновационной экономики
является конкуренция во всех видах деятельности, которая формирует и отбирает лучших
специалистов, наиболее эффективный менеджмент, повышает качество человеческого
капитала, наряду с инвестициями и инновациями. Конкуренция стимулирует
предпринимателей и менеджмент создавать инновационную продукцию и услуги.
Инвестиции в образование науку здоровье в качество жизни обеспечивают эффективное
функционирование ЧК.
Инвестиции в формирование эффективной элиты в том числе и организацию
конкуренции, инвестиции в предпринимательский ресурс (творческий) направлены на
повышение конструктивности, креативности и инновационности ЧК.
Инвестиции в институциональное обслуживание направлены на создание комфортных
условий обслуживания гос. институтами граждан: врачей, преподавателей, ученых,
инженеров, то есть ядро ЧК, что способствует повышению качества жизни.

2. Экономика знаний как высший этап инновационной экономики. На

протяжении длительного времени предпринимались попытки систематизировать формы,
свойства и виды идей, но, несмотря на это как научная, методология теория идей, связанная
с выявлением в системах различной природы идентичных закономерностей, не состоялась.
Вместо этого выделено три направления в научных исследованиях:
 для первого направления характерно рассмотрение действующего материального
объекта как такового; его связей с другими жизненно важными для него элементами;
системы как совокупности связей; структуры, как сети связей между элементами;
 для второго направления характерно рассмотрение системы с позиции кибернетики,
когда основными понятиями являются «вход» и «выход» элементов и систем,
стабильность их функционирования и саморегуляция;
2
  для третьего направления характерно рассмотрение системы с позиции векторной
алгебры, где основными понятиями являются вектор и матрица.
Сегодня при построении какой-либо конкретной системы очень часто три направления
объединяются в одно, однако чем сложнее выбранная система, тем более далекими друг от
друга, а тем более от практики, оказываются трактовки и прогнозы ее развития, сделанные
различными авторами.
Краткая характеристика технологических укладов. В своем развитии человечество
прошло ряд доиндустриальных и не менее пяти индустриальных укладов, каждый из
которых оказал влияние на производительность труда и качество жизни людей.
Технологический уклад– группа технологических совокупностей связанных друг с другом
однотипными технологическими цепями и образующих воспроизводящие целостности.
Экономисты выделяют пять таких технологических укладов (в западной терминологии –
длинный цикл промышленности). Каждый такой цикл начинается, когда новый комплекс
инноваций поступает в распоряжение производителей, таким образом, основу
технологических укладов всегда составляли изобретения, усиливающие физические
возможности человека и общества в целом. Начало каждого цикла характеризуется
подъемом экономики, тогда как завершение – ее упадком.
Глобализация экономики стала возможной в результате технической революции на
основе освоения изобретений пятого технологического уклада, связанных с резким
возрастанием скорости перемещения продукции и капитала в мировой экономике.
Таблица 1
Технологические уклады и развитие стран-лидеров
Период и страны- Ядро технологического уклада Ключевой Особенности
лидеры фактор производства
1780-1840
текстильная, литейная промышленность, водяной модернизация и
(Великобритания,
металлообработка, двигатель концентрация
Франция, Бельгия)
1840-1890
железнодорожный и морской транспорт,
(Великобритания, паровой механизация,
угольная промышленность, машино-
Франция, Бельгия, двигатель масштабирование
станкостроение)
США, Германия)
электротехническое и тяжелое
1890-1940
машиностроение, сталелитейная гибкость, стандартизация,
(Великобритания, электродвига
промышленность, ЛЭП, урбанизация и рост
Франция, Бельгия, тель
кораблестроение, химическая качества
США, Германия)
промышленность
1940-1990
автомобилестроение, военная
(страны ЕС, двигатель массовость, серийность,
промышленность, цветная металлургия,
Австралия, внутреннего международная
электронная промышленность,
Канада, Япония, сгорания стандартизация
органическая химия
Швеция)
1990-2040
вычислительная техника, программное госрегулирование,
(Германия,
обеспечение, авиапромышленность, газовые объединение крупных
Тайвань, Южная
телекоммуникации, оптоволоконная технологии корпораций и малого
Корея, страны ЕС,
связь бизнеса
Канада)
альтернативн госрегулирование,
от 2040 био-нанотехнологии, фотоника, ые объединение крупных
(перспектива) аэрокосмическая промышленность источники корпораций и малого
энергии бизнеса

Сейчас общество находится на пороге освоения не шестого индустриального

технологического уклада, по сути, а первого постиндустриального технологического
уклада, в основе которого вероятнее всего, будет нано-энергетика, молекулярные,
клеточные и ядерные технологии и др.
Характеристики экономики:
3
  Знания становятся ключевым фактором роста наряду с капиталом и
трудом – концепция знания как ресурса;
 Производство знаний является наиболее важным определяющим лицом
современной экономики;
 Знания рассматриваются как продукт;
 Кодифицированные знания становятся важнейшей компонентой
экономических отношений;
 Знания базируются на развитии и изменении информации
коммуникационных технологий;
Атрибуты экономики основанной на знаниях:
 Объем и обновление научных знаний, обеспечивающих лидерство
страны;
 Сокращение жизненного цикла научно-технических знаний,
определяющих конкурентоспособность страны;
 Непрерывность инновационной деятельности в отраслях новой
экономики и реструктуризация технологий традиционных отраслей
экономики;
 Определяющая роль человеческого и прежде всего интеллектуального
капитала в структуре активов компании;
 Акцент на квалификацию и компетентность персонала компаний в
системах аттестации, стимулирования и оплаты труда;
 Распространение сетевых структур и информационно-
коммуникативных технологий в системе социально-экономических
отношений по воспроизводству информации, знаний и услуг.
Каждый раз, когда идет замещение технологических укладов экономики в устаревших
производствах, капитал обесценивается: Деятельность конкурентов на рынке приводит к
обесцениванию продукта и работников предприятий, если менеджмент этих предприятий
продолжает инвестировать в то, что проносило прибыль в прошлом и пока приносит успех
на рынке. Поворот к обеспечению конкурентности на основе непрерывной модернизации
требует иных методов управления, главным из которых является стимулирование
личностей, способных распознать исчерпание возможностей приносящего сегодня доходы
сценария и создать новые, обеспечить реализацию нужной технологии в нужное время. В
этом контексте на протяжении последних десятилетий вопрос конкурентоспособности стал
один из национальных приоритетов. Вторую половину XX столетия принято считать
точкой отсчета систематических научных исследований стратегий конкурентоспособности.
Инновации стала основой философии конкурентоспособности. Важнейшая особенность
инноваций – не их направленность на разрушение традиций, а их прибыльность.
Исследования в области конкурентоспособности были осуществлены на базе
пересмотренных принципов ресурсного обеспечения реализации стратегии, в соответствии
с которыми при стратегическом планировании не следует ограничиваться только
имеющимися ресурсами: постепенное движение в будущее обеспечат только
соответствующие потенциальные возможности, создающие необходимые ресурсы. Эта
концепция получила название «интеллектуальное лидерство».
В рамках концепции «интеллектуальное лидерство» обозначены следующие этапы
достижения конкурентных преимуществ:
 смелая и благородная мечта;
 эластичное понимание бизнеса;
 «новые голоса» молодых сотрудников и менеджеров;
 открытые рынки идей, капиталов и талантов;
 эксперименты при условии незначительных рисков;
 «клеточная» структура;
 вознаграждение новатора.
4
 Тем не менее, не исключается и важная роль традиционных факторов
конкурентоспособности. Именно объединение традиционных и новейших факторов дает
возможность преобразовать потенциально возможные инновационные проекты в
полноценную нелинейную корпоративную стратегию конкурентоспособности.
Конкурентоспособный бизнес требует, чтобы креатив и инновации стали его сутью.
Необходимо сфокусироваться не на эффективности, функциональности, адаптивности,
экономичности, а на эмоциях и культурных потребностях потребителей. Именно
непохожесть и отличия становятся наиболее значимыми факторами конкурентоспособной
стратегии. Еще одной оригинальной концепцией конкурентоспособности на базе
конкурентных преимуществ является концепция голубых океанов, бросающая вызов
базовому постулату стратегического управления – об истинной пользе конкуренции для
развития бизнеса (авторы У. Чан Ким, Р. Моборн)
Таблица 4
Общая характеристика концепций «стратегия голубого океана» и «стратегия красного океана»
Стратегия голубого океана Стратегия красного океана
Создавайте новое неконкурентное рыночное Конкурируйте в пределах существующего
пространство рыночного пространства
Сделайте конкуренцию несущественной Побеждайте конкурентов
Создайте новый спрос Эксплуатируйте имеющийся спрос
Преодолейте необходимость выбора между ценой и Выбирайте между ценой и качеством
качеством
Направьте все аспекты деятельности компании, как Направьте все аспекты деятельности компании на
на снижение дифференцирования, так и низкой достижения дифференцирования и низкой цены
цены

3. Инновации (нововведение) – это внедренное новшество, обеспечивающее

качественный рост эффективности процессов или продукции востребованное рынком.
Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека его фантазии
творческого процесса открытий изобретений и рационализации.

Одним из условий достижения конкурентных преимуществ любой экономической

системы является ее инновационная направленность. Существует множество определений
инноваций, однако приведем с нашей точки зрения наиболее важные:
 с позиции теории научных исследований – это коммерциализированное новшество
(новация), под которым понимают новое научно-техническое знание,
трансформируемое либо в нематериальные активы, либо адаптированное в
производстве;
 с общеэкономической точки зрения представляет собой результат инновационной
деятельности, сочетающей в себе эффективность научных исследований, их
стратегического планирования и финансового менеджмента, маркетинг и их
коммерциализацию, формирования для этого организационных структур.
Под инновациями или инновационной деятельностью чаще всего понимают создание
и внедрение компаниями продуктов и производственных процессов, новых как для самой
компании, так и для рынка аналогичных продуктов, услуг. Но в данном случае говорят об
инновациях технологического характера. Однако ряд экономистов также рассматривают и
нетехнологические инновации, в частности институциональные, социальные,
образовательные, и организационные изменения.

Следует отметить, что на современном этапе эволюции экономики для любой

экономической системы инновационная деятельность (разработка и продвижение на рынке
инновации) является ключевой, поскольку ее отсутствие приведет к потере конкурентных
преимуществ, и как следствие снижению эффективности деятельности. В этом контексте
подчеркнем, что все остальные виды деятельности – это сопутствующие.
5
 Инновационная деятельность – это деятельность, связанная с разработкой и
коммерциализацией накопленных знаний, технологий, новых продуктов или услуг нового
качества (инноваций).
Способность к творчеству – это источник инноваций, а для «истории их успеха»
необходимы определенные экономические, социальные, и политические условия. К таким
условиям относятся: непредсказуемость их экономического эффекта, значительность
экономических выгод, изменения в промышленности или структуре рынка,
распространение нового мышления в обществе, возникновение новой информации
(научная, социальная и пр.). Первые три условия относятся к бизнесу, последние – лежат
вне его сферы и характеризуют инновацию не столько как технологическое явление,
сколько как социально-экономический феномен, для возникновения и продвижения
(инновационной деятельности) которого нужна особого рода среда: промышленные зоны,
конгломераты компаний, кластеры. Из этого следует, что инновационная деятельность как
правило, связана с необходимостью проявления творчества одними людьми, а реализацией
результатов этого творчества другими, объединенными в различные (научные,
производственные, социальные) структуры – бизнес-единицы, роль которых особенно
возросла в постиндустриальную (информационную) эпоху, поскольку их значительная
часть либо осуществляет инновационную деятельность, либо использует продукты
инноваций.
Многие из наиболее значимых инноваций были социальными, а не техническими:
услуги коммерческих банков, современный университет, единая система медицинских
услуг. Внедрялись они тоже социально: их успех стал результатом совместной работы
членов общества. Но сегодня принято считать, что инновация слишком важное дело, чтобы
оставлять его предпринимателям – индивидуалистам, хотя с другой стороны, чтобы
распознать будущий успех, рискнуть всем и ухватиться за него, часто нужна выдающаяся
личность. Идея может родиться в уме одного, но ее воплощение всегда требует совместной
работы. Инновация – это социальный феномен, она находит свое выражение внутри
общества, и для ее возникновения нужна совместная деятельность.
Инновации нужна среда, в которой она может процветать, и культура как результат
глубоких знаний и опыта.
Более ста лет назад А. Маршалл заметил, что инновации процветают на территориях
определенного типа, которые он назвал «промышленные зоны» (Манчестер, Бирмингем,
Глазго), и объяснил, почему они благоприятствуют инновациям: если промышленность
выбрала себе место, то она останется здесь надолго, столь велики выгоды, которые люди,
занимающиеся одним и тем же искусным ремеслом, черпают друг у друга.
Существуют две настоящие модели инновационной культуры, разработанные
шведскими учеными.
Первая концепция инновационных систем) основана на предположении, что любая
инновационная культура состоит из четырех основных элементов:
 информация, распространяемая между людьми;
 знания, хранящиеся в живой памяти или записях;
 умение действовать так, как того требует окружающая среда;
 творческий потенциал, создание чего-то нового на основании этих трех видов
деятельности.
Согласно второй концепции для создания инноваций в процессе динамического
взаимодействия объединяются несколько факторов:
 надежная, частично регулируемая финансовая система;
 подлинные основополагающие знания и способности;
 дисбаланс между испытываемой потребностью и реальными возможностями;
 разноплановая в культурном отношении община;
 хорошая система коммуникаций.
Общим фактором обоих систем является «структурная неустойчивость».
6
 Влияние государства было ключевым и в другой великой инновационной культуре –
японской.
Можно сделать вывод, что инновационная деятельность как правило, связана с
необходимостью проявления творчества одними людьми и с реализацией результатов этого
творчества другими людьми, объединенными в различные (научные, производственные,
социальные) системы.

2.4.Sistemul naţional al inovaţiei: esenţa, elementele şi interrelaţiile

Возникновение и становление инновационной деятельности осуществляется

поэтапно: первый – научно-исследовательский, когда доказано, что новая идея обладает
потенциалом, а второй – производственный, когда создан продукт и организация способна
генерировать прибыль от его использования, и рассчитывает на свою «историю успеха»,
третий – управленческий, когда инициатива коммерциализации новации становится
областью деятельности менеджера организации, четвертый – регулирование с вовлечением
в инновационную деятельность государства.
В целом инновационную систему описывают как совокупность институтов,
относящихся к частному и государственному секторам, которые индивидуально и во
взаимодействии друг с другом обуславливают развитие и распространение новых
технологий в пределах конкретного государства. Системный характер понятия
инновационной системы означает, что технологическое развитие рассматривается не виде
цепочки односторонне направленных причинно-следственных связей, ведущих от научно-
исследовательских и опытно-конструкторских работ к инновациям, но как процесс
взаимодействия и обратных связей между всем комплексом экономических, социальных,
политических, организационных и других факторов, определяющих создание инноваций.
Следует отметить, что в определении «инновационная национальная система» термин
«национальная» однозначно трактуется как «государственная». Формирование
государственных инновационных систем является начальной стадией построения
постиндустриального общества, основу экономики которого составляет получение и
использование новых знаний. Однако НИС различных стран существенно отличаются друг
от друга, единое определение понятия НИС отсутствует, единая методология
формирования НИС не разработана. На сегодня сложилось три основных трактовки
категории НИС.
Впервые понятие инновационная система в 1987 г. использовал К. Фридман в (1987
г.), исследуя технологическую политику и все важнейшие элементы инновационной
системы в Японии. Однако первым серьезным материалом, посвященным инновационной
системе считается книга Б. Лундвалла (1992 г.) [], в которой приводится следующая
характеристика инновационной системы:
 воплощает в себе наиболее современное понимание инновационного процесса;
 отражает важные изменения в условиях поддержания инновационной деятельности;
 исследования, проводимые в такой системе, создают надежную основу для разработки
технологической и промышленной политики;
 является начальной стадией построения постиндустриального общества, основу
экономики которого составляет получение и использование новых знаний.
Первая концепция рассматривает НИС как совокупность институтов, деятельность
которых направлена на генерирование и диффузию инноваций. Это определение отражает
факт, что инновационные процессы проявляются непосредственно в хозяйственной
практике. Основа данной концепции лежит в плоскости коммерциализации, практической
отдачи от науки, т.к. появление нового продукта связано с совместной работой множества
хозяйствующих субъектов.
Вторая концепция интерпретирует НИС как комплекс сопряженных
экономических механизмов и видов деятельности, обеспечивающих инновационные
7
процессы. Данное определение более функционально, т.к. оно подчеркивает динамизм
взаимодействия субъектов НИС, переход к нелинейной модели инновационного цикла,
оставляя в тени движущие силы инновационных процессов.
Третья точка зрения связана с более глубокой сущностью экономических
отношений. НИС трактуется как часть национальной экономической системы,
обеспечивающая органическое встраивание инновационных процессов в поступательное
развитие экономики и общества. Эта концепция полагает, что создание формальных
инновационных структур само по себе не гарантирует успеха нововведения. Необходимо
формирование адекватной экономической атмосферы, благоприятной для инноваций
социального характера.
Структура и основные компоненты НИС. В рамках исследований инновационной
системы центральное место занимают определение ее основных элементов и анализ форм
циркуляции знаний внутри инновационной системы.
Инновационная система формируется с учетом объективно заданных для конкретной
страны факторов, таких как размеры, наличие природных и трудовых ресурсов,
особенности исторического развития институтов государства и форм предпринимательской
деятельности, которые выступают долгосрочными детерминантами направлений и
скорости эволюции инновационной активности.
Основными элементами инновационной системы являются следующие подсистемы:
генерации знаний, образования и профессиональной подготовки, производства продукции
и услуг, инновационной инфраструктуры, включая финансовое обеспечение (рис. 1).

Макроэкономическая политика

Законодательство
Образование Инфраструктура

Генерация знаний

Производство
Рынок

Рис. 1. Основные подсистемы НИС и их взаимосвязи

Источник:
В исследованиях по инновационной системе важное место занимают измерение и
оценка потоков знаний и информации. Можно выделить четыре типа таких потоков:
1. Взаимодействие между предприятиями, прежде всего совместная исследовательская
деятельность и другое творческое сотрудничество;
2. Взаимодействие между предприятиями, университетами и государственными
научными учреждениями. Распространение технологий. Наиболее
распространенным типом потока знаний в инновационной системе является
распространение технологий в виде нового оборудования, моделей.
3. Мобильность рабочей силы. Движение людей и знаний, носителями которых они
являются («неявные знания»), - это один из ключевых потоков внутри инновационной
системы.
При проведении масштабных исследований НИС используются три основных
аналитических подхода: инновационные обследования, кластерный анализ и анализ
международных потоков знаний.
В этой связи проблема институтов инновационной системы, позволяющих генерировать,
воспроизводить и использовать научно-технические инновации для повышения темпов
роста экономического развития и качества жизни в каждой стране, приобретает
8
чрезвычайно важное значение. Преодоление современного экономического кризиса в
Молдове возможно через реализацию таких преимуществ как достаточно высокий
уровень образования и квалификации населения и научную инфраструктуру
посредством разработки и реализации национальных инновационных систем