III Как выглядит процесс умножения учеников

Сегодня у нас урок номер три.

Название этой темы:
Как выглядит процесс умножения учеников
Благодаря этой теме вы увидите полную картину с чего начинается процесс умножения
учеников. И чем он никогда не заканчивается. Поэтому что это постоянный процесс
умножения.
Также мы увидим что все принципы которых мы с вами будем говорить они взяты со
страниц священного писания. Это очень важно потому что благодаря писанию мы
постараемся увидеть все повеления которые Господь сказал своим ученикам.
Для того чтобы начать процесс умножения учеников. И эти принципы они взяты
именно из Божьего слова. Поэтому вооружитесь тетрадкой библии и мы начинаем с вами
смотреть что Бог повелел своим ученикам для того чтобы процесс умножения учеников он
никогда не остановился.
И так дорогие друзья для того чтобы нам увидеть полную картину и если можно так
сказать диаграмму ученичества нам необходимо сейчас исследовать несколько текстов
священного писания.
Первый текст священного писания это Матфея 9 глава с 35 стиха до Матфея 10:1-15
.
И от Матфея 28 19-20.

Ваша задача будет исследовать эти тексты внимательно прочитать их и увидеть все до
единого повеления связаны непосредственно с ученичеством. Повеления Иисуса Христа в
глагольной форме которые он повелевает непосредственно когда мы входим в города или
селение что необходимо делать нам чтобы начать процесс умножения учеников.
Мы не рассматриваем все глаголы мы рассматриваем только повеление в глагольной
форме, непосредственно связаны с умножением учеников. С повелением как приобретать
учеников. Пожалуйста откройте свои тетрадки.

1
 Вы видите 2 колоночки левая колоночка о чем здесь речь .То есть вы в левую колонку
будете записывать все глаголы все повеления связанные с приобретением учеников.
А в правую колоночку будете записать что это означает .Давайте я приведу пример
из Мтфея 28. Вы видите первый глагол идите вы его записываете в левую колоночку.
Потому что это повеление непосредственно связаны с приобретением учеников и
поэтому в левую колоночку которую называется о чем речь вы записываете этот глагол идите.
В правую колонку ваша задача будет написать что это означает. И вы можете написать разные
варианты. Допустим не идите к нам, идите в народы.
Второй вариант, выйти из зоны комфорта. И то что вам Дух Святой сейчас будет
подсказывать. Исследуете текст писания в правую колоночку вы записываете что означает.
Пожалуйста помолившись начните изучать эти два текста. И пусть Бог поможет вам увидеть
все те повеления которые вы запишите в левую колоночку и в правую что означает.

И так дорогие друзья вот только что мы исследовали два потрясающих текста.
Которые помогают нам увидеть все те повеления которые Господь дал своим ученикам. Для
того чтобы они шли и умножали Царствие Божие. Эти повеления нам необходимы сейчас для
того чтобы мы смогли составить диаграмму ученичества.
И знать чего начинается процесс умножения учеников, и чем он никогда никогда не
заканчивается.

Сейчас вы видите круг геометрическую фигуру окружность и простой

вопрос. На который вы знаете ответ есть ли начала геометрической фигуры и
если в этой геометрической фигуре окружность завершения конец. Да
безусловно здесь нет ни начала ни конца. И это нам говорит о том что в
процессе умножения учеников никогда этот процесс не завершается.
Этот круг он постоянно нам будет говорить о том что процесс умножения учеников
он нас постоянно находится в движении. И наша задача понимать что приведя человека к
Богу мы должны увидеть постоянное умножение поколение учеников.
Поэтому этот круг нам может сказать именно об этом.
Второе значение этого круга это наше поле . И я хочу сказать очень важную мысль
что, каждый из нас должен понять что приобретать учеников это наша зона ответственности.

Важно
У каждого из нас есть
своя зона ответственности
в приобретении учеников

Это поле на котором каждый из нас должен взрастить ученика Иисуса Христа.
Приобретение учеников это не вопрос Дара Духа Святого это не вопрос наших даров а это
вопрос твоего призвание. Если ты христианин ты- миссионеры, если ты христианин то каждый
из нас должен в своем окружении на своем поле спасти хотя бы одного. Очень часто говорят

2
это должен делать какой-то служитель, это человек который должен быть ответственным
церкви за миссионерское служение. Это они пускай делают но моя задача просто славить
Господа, жертвовать Ему но это не моя зона ответственности.
Нет дорогие друзья это зона ответственности каждого из вас потому что у вас есть ваши
близкие, знакомые. Это ваша зона ответственности это не зона ответственности миссионера
из вашей церкви или человека ответственного за миссионерское служение это ваше поле
именно на в вашем поле каждый из вас должен спасти хотя бы одного. Мы будем нести отчет
перед Богом спасли мы хотя бы дного или нет.
Или наше дерево осталось красивым шикарным прекрасным зеленым но без плода,
поэтому второе значение этого круга это поле.
Третье, представьте себе что это наш земной шар или в нашем земном шаре есть ядро .

Ядро помогает постоянно находиться в движении нашей планете и

наша задача из тех текстов которые мы с вами исследовали посмотреть что
должно быть ядром в процессе умножения учеников. В умножающийся
ученичестве, для того чтобы этот процесс никогда не остановился нам
необходимо узнать что должно быть в ядре. Для этого давайте мы посмотрим ваши тетрадки
текст священного писания которые мы с вами исследовали это Матфея 28 с 19 стиха. Но мы
посмотрим на второй техт, это Матфея 9 с 35 стиха.

Наша задача сейчас разделить ядро на три части.

М видим этот значок mercedes и вот наша задача вот в это ядро
вставить все необходимые повеления которые Бог сказал своим
ученикам. Давайте мы сейчас откроем библии еще раз прочитаем это
текст матфея 9 глава вы видите на экране этот текст 35 стиха давайте мы
прочитаем эти слова

И ходил Иисус по всем городам и селениям, уча в синагогах их, проповедуя Евангелие
35
Царствия и исцеляя всякую болезнь и всякую немощь в людях.

Я задаю вам простой вопрос и вы конечно же знаете на него ответ, что проповедовал
Иисус Христос? ответ очевиден -он проповедовал евангелие Царства поэтому пожалуйста
запишите в первый сегмент в нашем ядре это писание .

Это предельно важный принцип. В умножающийся ученичестве

писания должно быть в центре. Мы должны проповедовать евангелие мы не
должны бояться нести Божие Сслово людям. Очень часто общаясь с людьми
мы хотим как-то обезопасить людей которые первый раз соприкасаются с
Божьим словом.
Открывая евангелии от Матфея 1 главу мы сразу же хотим начинать
читать со второй главы. Потому что в первой главе написано не совсем понятные вещи когда
мужчина рожает мужчин. Авраам родил Исаака, Исаак родил Иакова и мы сами пытаемся как-
то обезопасить этих людей.
Мы сами стесняемся где-то Божье Слово. Друзья не бойтесь Божьего Слова, Иисус
проповедовал евангелие Царства. Она специально написана таким языком, возможно даже не
понятным языком. Для того чтобы отсеять людей которые сегодня еще не созрели которые
Богом еще не приготовлены. Не бойтесь чтобы люди начали соприкасаться с Божьим Словом.
Потому что, если человек еще не созревший Бог не приготовил еще это сердце он приткнуться.
И не переживайте, это не наша зона ответственности эта задача Бога готовить людей к жатве.
И поэтому не переживайте таким образом Иисус поможет вам. Наоборот оставить то
3
что пока ещё не созрела. Поэтому Иисус проповедовал и говорил очень интересные
вещи, представте себе в Иудейском контексте он иногда говорил о кто будет есть плоть мою
и пить кровь мою. Такое было очень страшно и непонятно слушать. Тот кто носил с собой
ящик куда опускали пожертвования подбегает к Иисусу и говорит. Учитель народ разбегается
кто же будет жертвовать. Иисус не переживал он специально говорил такие слова чтобы
отсеять людей которые ходили просто для того чтобы подловить Его в слове.
Которые просто ели и насытились, Ему не нужны были последователи которые просто
ходили для того чтобы тратить свое время или им просто нравился Иисус для того чтобы
услышать что-то новое.
Ему нужны последователи которые готовы отдать все для того чтобы стать учеником
Иисуса Христа. И поэтому он говорил такие слова и люди которые были несозревшие они
уходили в сторону. Поэтому не бойтесь проповедуйте евангелие какое есть. Те слова которые
написаны там они живы и действены. Они острее всякого меча обоюдоострого, они проникают
они разделяют, они пробуждают, они дают спасения.
Поэтому Божие слово живо и действенно не бойтесь его. Иисус всегда проповедовал
евангелие, он всегда отвечал Божьим словом даже общаясь с дьяволом всегда говорил
написано, написано.
Давайте посмотрим что должно быть во втором сегменте.
Следующий текст священного писания Матфея 9: 36 -37

Видя толпы народа, Он сжалился над ними, что они были изнурены и рассеяны, как
36
овцы, не имеющие пастыря.
37Тогда говорит ученикам Своим: жатвы много, а делателей мало;

Жатвы много а нет делателей. Какая нужда? нужда в делателях. И так пожалуйста
запишите во второй сегмент в нижний сегмент делатели.

Это очень важный принцип, каждый из вас для того чтобы умножение
учеников не остановилась вы должны стать делателем. К большому
сожалению многие из нас еще сидетели, мы слышали приказ Иисуса идите.
Но дьявол дописывает всего одну буковку к этому слову идите и получается
сидите и многие сегодня в наших церквах занимаются этим сидетельством.
Они десятилетиями сидят на своем месте они десятилетиями оплачивают,
Богу свои десятины, но ничего не происходит в их жизни.
Бог желает чтобы мы не были сидетелями и даже свидетелями, потому что многие,
слава Богу уже начинают благовествовать. Но также в своей жизни они не видят плода и вот
от свидетелей мы должны стать делателями.
Когда каждый из вас может в своем окружении увидеть этого готового человека, эту
готовую жатву и начать изучать писания с этим человеком. Открыть группу по изучению
библии и вот эти люди называются делателями. Делатели которые слышат слово Божие,
которые слышат приказ и радикально послушны Божьему призыву.
Последний третий сегмент.
Следующий текст это продолжение Матфея 9 главы 38 стих
итак молите Господина жатвы, чтобы выслал делателей на жатву Свою.
38

Хочу обратить внимание на слово молите (греческое слово

умоляете) это усиленная форма молитвы. Во все времена в ветхом и в
Новом Завете усиленная форма молитвы это был пост. Для того чтобы этот
процесс не остановился нам необходимо за конкретного человека уйти в
пост. Это важный принцип, и если мы будем смотреть в контекст Иисус
4
учит своих учеников. Когда вы пойдете в города и селения остановитесь, и мы можем задать
вопрос.
Как остановитесь, нам нужно раздать евангелия нужно рассказать о господи Иисусе
Христе Бог говорит остановитесь. Хорошо и что мы должны делать? Уйдите в пост молитесь.
это тяжелая артиллерия друзья .Мы должны понять что приобретение учеников это духовная
война .
Что сегодня неверующие, наши друзья близкие родные, люди из нашего окружения они
сегодня находятся в зависимости от дьявола. Дьявол их держат своих когтях, многие люди в
оккультной зависимости в наркотических и многих других зависимостях и это не наша война.
Бог говорит вы не в состоянии спасти ни одного человека это Я буду сводить счеты с
моим врагом дьяволом, это Я буду спасать людей. И вот для того чтобы Бог начал свое
сверхьестественное действие в наших близких родных знакомых в людях которые сегодня
окружают нас мы должны вступиться в за них в проломе.
Молитвенном проломе и не просто в молитве но уйти в пост. Именно в посте умолять
нашего Господина жатвы и говорить- Господин жатвы наш Господь Иисус Христос начни свое
сверх естественное действие называете имя того человека за которого вы ушли в пост и Бог
по вашей молитве по вашему посту начнет действовать в том человеке.
И дьявол уже не будет иметь на его свое право потому что, мы как дети Божии как
воины Иисуса Христа начинаем совершать повеление нашего Господа мы уходим в пост и по
нашему пасту по нашей молитве Бог начинает действовать в сердцах этих людей.
И пусть Бог поможет нам понимать важность процесса умножения учеников и самый
важный момент это ядро мы должны нести Божие слово мы должны стать делателями
и мы должны уходить в пост за тех учеников которых Бог нас будет посылать, и пусть Бог
благословит нас в этом.
Итак мы продолжаем исследовать нашу третью тему как выглядит процесс умножения
учеников.
Только что мы с вами посмотрели что должно быть в ядре процесса умножения
учеников. И сейчас наша задача продолжить и увидеть всю диаграмму или всю картину
процесса умножения учеников. И мы возвращаемся к нашим тетрадкам, вы исследовали
очень важные тексты и наша задача теперь посмотреть что должно быть первым в процессе
умножения учеников. И конечно же из Матфея 28 глава 19 стих вы нашли 1 глагол.

И так этот глагол идите, и там дальше стрелочка, то есть этот

процесс будет идти в постоянном движении. И так все начинается с
идите, мы уже говорили что не должны быть свидетелями мы должны
быть радикально послушными. Мы должны выполнить приказ нашего
Господа. Это очень важная мысль. У нас будет несколько значений по
этому глаголу.
Первое значение идите в народы , идите а не зовите к нам.
Это очень важный принцип мы не должны жить Богословия
ветхого завета. Богословие ветхого завета это был принцип простой был храм в котором был
двор язычников и вот евреи должны были звать людей идите к нам. Но это Богословие
ветхого завета она не работала.
И если вы помните этот двор язычников он пустовал и поэтому евреи не могли
позволить себе чтобы это пустое место не приносило им никакой прибыли.
И поэтому они торговали там, они продавали валов они продавали голубей, они меняли
деньги. Иисус когда входит в храм он берёт бич и он выгоняет продающих и торгующих. И
это было именно место пустое место двор язычников.
Сегодня у нас также могут быть полупустые церкви потому что мы также к большому
сожалению живем в Богословии ветхого завета идите к нам в церковь.

5
 Хочу обратить внимание что Иисус нигде не учил звать людей в церковь. Более того
Иисус нигде не дал повеления строить здания, строить церкви. Это очень важный принцип и
посмотрим на историю что до четвертого века первая церковь она не была зациклена на
здании. Она не ставила цель чтобы открыть церкови. И до четвертого века не было этих зданий
и поэтому церковь стремительно умножалось.
Константинопольский патриарх вел нас в зоны комфорта. Вел нас в эти здания и
теперь для нас очень сложно выйти из зоны комфорта. Поэтому звать людей в церковь мы
нигде не видим повеления Христа. Потому что церковь она не спасает, мы евангельские
христиане четко утверждаем что церковь не спасает, спасает Христос.
Спасает Божие слово, и спасает Дух Святой а церковь это важный инструмент и он
существует для верующих. Это как духовная мать которая сегодня взращивает уже
существующих верующих.
Давайте мы сейчас посмотрим следующие повеление куда мы должны идти.

Идти в народы это матфея 28 глава 19 стих

Итак идите и научите все народы. Хочу задать вам вопрос.
-Все народы.Что это?
Мы с вами уже говорили исследовали в первом уроке. Мы даже
отправили этот вопрос на парковку и сейчас наша задача взять этот
вопрос парковочки и посмотреть что же такое народы.
И на первом уроке многие из вас говорили о том что народы это
национальность или этносы, да это так.
Но я хочу посмотреть на еврейский контекст что означает в народы в еврейском
контексте. Мы должны понимать контекст что это повеление впервые прозвучала именно для
евреев. И мы должны понимать их культуру и понимать что когда этот приказ прозвучал для
еврейских учеников.
Для евреев он практически был не исполним. Потому что для всех евреев всех те кто
не иудеи все те кто не евреи это не кошерные народы это не чистые народы это народы с
которыми нельзя соприкасаться это народы с которыми нельзя рядом сидеть.
Иисус прекрасно понимал что если не изменить эту парадигму если не поменять это
понимание в умах у первых учеников то евангелия бы никогда не достигло бы вашего
города. Потому что евреи никогда не пошли к язычникам. И поэтому когда мы говорим о
народах это не только национальности в их понимании. Все те кто не иудее все те кто не
евреи это не кошерные не чистые люди и с нечистыми не должны были соприкасаться евреи.
Хочу также обратить ваше внимание на географию Израиля она поможет нам понять почему
они не хотели идти в народы.
Израиль был вытянут с севера на юг. И на севере
находилась провинция Галилея языческая. Посередине
находилась самария и внизу на юге находилась иудеи. И вот
Иудеи для того чтобы пройти из Иудеи в Галилею они
совершали очень непонятные, страшные вещи им приходилось
переходить иордан. И те кто был в Израиле вы знаете что за
иорданом видны так называемые Иорданские горы. Они можно
сказать лезли по этим горам и увеличивали свой путь
прохождения практически на два дня что было вообще не
свойственно для евреев это лишние затраты.
Но они делали это только чтобы не соприкоснуться с
самарянами, только чтобы не прикоснуться к нечистым людям

6
потому что соприкасаясь с ними нужно было несколько дней омываться очищаться.
И для них это было совершенно ненужное дело поэтому они увеличивали свой путь на
два дня но только чтобы не пройти через самарию. Иисус понимал что так евангелие не
достигнет никогда наших городов. И поэтому ему нужно было изменить эту парадигму для
того чтобы это произошло.
Бог является Петру и вы помните он сидит на кровли крыши дома и спускается сосуд и
звучит ему приказ повеления. В этом сосуде в этом полотне были разные нечистые животные
Иисус дает приказ Петру заколи и еш. Он должен был съесть всех этих животных, но он
отвечает на этот приказ. Я не буду его выполнять, никогда ничего нечисто не входило в уста
мои. Он ему дал 2 и 3 приказа но было бесполезно.
И только после вразумления Бога мы видим что он начинает двигаться в сторону
язычников. Но это сектанство которое было в глазах в ушах в умах во все их теле было очень
сложно вытравить оттуда. Вспоминаю Петра который сидел и ел с язычниками и тут приходит
Иудеи, он начал сразу их стесняться таится так что уже апостол Павел не выдерживает и
обличает его. И мы прекрасно понимаем что в таком понимании в таком подходе евангелие
бы никогда не достигла нас язычников.
Но я хочу сказать что мы такие же, не идем в эти народы. Потому что для нас народы
это тоже все нечистое и мы сидим в своей зоне комфорта. Я вспоминаю когда я уверовал
пришел первый раз в церковь мне сказали ты теперь царственное священство.
И мне это очень понравилось что теперь уверовавший я стал царственным
священством. Я сказал хорошо, что я должен делать как царь. Мне сказали ты теперь
отделенный от всякого греха.
Это аббревиатура слов мне было безусловно непонятная спросила как это понять и
дальше мне начали объяснять. Отделенный от всякого греха это следующее мне задали
простой вопрос. У тебя есть друзья?
Я сказал, у меня в миру есть друзья, вы еще не стали моими друзьями. Длее меня
спросили, - они курят? они по две пачки в день курят. Они пьют? Они гекта-литрами пьют.
Они говорят нецензурные слова? Да конечно. А они говорят о девочках? говорю только о них
и говорят.
И тогда прозвучал вердикт блажен муж который не ходит на совет этих нечестивых и
не сидит собрание развратителей. Я задался вопросом что мне тогда делать. И вот дальше
прозвучал страшный вердикт сожги все мосты с этим миром. Я испугался чем-то попахивает
сектантским я должен сжечь какие-то мосты с этим миром я говорю от как это.
Им не дали объяснили святой да освящается еще. И вот я помню как я застегнул свою
пуговицу как я одел галстук как мои слова изменились ибо, даже, херувимы. И вот я помню
как это инопланетное неземное существо измененная подобными людьми и в зоне комфорта
она спустилась на землю. Снизошло к этим грешником к этим падшим людям.
Когда я первый раз пришел к своим друзьям я начал им сразу благовествовать ибо, дабы
иже херувимы. Они посмотрели на меня как на больного человека и сказали. Что с тобой
сделали? я говорю нет, это бесы в вас живут.
Это они вам об этом говорят. Они сказали мне, ты стал страшным человеком ты в нас
видишь только ужас ты нас в ад загоняешь . Я говорю если не покаетесь вы все погибнете я
вот помню как я начал благовествовать о Господи Иисусе Христе и обратно убегал в свои
христианские джунгли. И постоянно делал набеги то летом то зимой используя какие-то
проекты.
Я совершенно был непонятным людям. А Бог говорит, идите в народы живите среди
них. Иисус дал пример, и поэтому не построил церковь он жил среди грешников блудников и
мытарей. Ему даже дали кличку, я мечтаю иметь эту кличку.
Кличка у Иисуса было друг мытарей и грешников.
И он жил среди этих людей, он жил среди народов он находился там среди этих
нечистых людей. Потому что он понимал, показывал нам пример что если мы хотим чтобы
7
процесс умножения учеников начался в нашей жизни. Если мы хотим чтобы в наши церкви
начался процесс умножения нам придется опять построить мосты в этот мир. И мы не должны
бояться этого мы должны идти в эту пучину греха вместе с Иисусом Христом, и моря должны
успокоиться.
Мы должны нести мир и покой, мы должны принести царствие Божие в эти
развращенные народы жить среди них. Что делал Иисус, он сидел с мытарями. Возможно
поэтому пришел Левии пришел Матфей.
Он сидел с блудницами поэтому возможно пришла Мария Магдалина. Он сидел с
грешниками поэтому возможно пришел Закеи и многие-многие другие люди. Они
становились учениками Иисуса Христа. Потому что Иисус не сидел в здании он не сидел в
церкви он не сидел в каком-то храме он не уходил в монастырь.
Он учил нас идти в народы, если мы не изменим эту парадигму процесс умножения у
нас становится. И мы никогда не увидим наши церкви умножающийся. Ммы будем
продолжать стагнировать умирать. Поэтому идите, а куда едите? идите в народы .
Будьте среди этих людей и пускай нам дадут эту прекрасную кличку которую дали
Иисусу Христу. И мы станем другом мытарей и грешников пусть Бог нас в этом
благословит.
Итак дорогие друзья мы продолжаем нашу диаграмму умножения учеников мы
только что увидели несколько повелений идите .Идите куда? в народы. Мы с вами говорили
о том что он нам необходимо находиться в эти народы. Находясь среди этих народов
безусловно мы не должны с ними просто есть и пить и веселиться и ничего не делать.
Вы читали Матфея 10 глава и мы читаем
11
В какой бы город или селение ни вошли вы, наведывайтесь, кто в нём достоин, и там
оставайтесь, пока не выйдете;
12
а входя в дом, приветствуйте его, говоря: «мир дому сему»;
13
и если дом будет достоин, то мир ваш придёт на него; если же не будет достоин, то мир
ваш к вам возвратится.
Там очень важный глагол- наведывались, это греческое слово
исследуйте.
И запишите пожалуйста слово найти.
Оказывается находясь в этих народах мы должны быть в
постоянном поиске наши радары должны быть настроены на то чтобы
постоянно наведываться. И если может так сказать находить людей
которых Бог сегодня приготовил. Мы не просто должны есть и пить
мы не просто должны проводить с ними время а мы должны постоянно
в молитве быть настроены на готовых людей. Людей которых писания
называют людьми мира .Это люди которых Бог уже приготовил и наша задача быть в
постоянном поиске.
Находитесь ли вы на работе, вы должны постоянно молиться. Есть и пить с этими
людьми но быть в постоянном поиске. Господь кого ты приготовил? Когда вы заходите в свой
подъезд вы должны постоянно быть настроены, быть постоянно наготове сканировать этих
людей.
Господь кого ты приготовил в моем доме? Когда вы приходите
к своим близким, родных, вы просто ешьте пьете с ними идёте в парк,
вы гуляете с ними. Просто общаясь вы должны быть постоянно
настроены найти.
Кого найти?
Еесли будет там сын мира - напишите пожалуйста человек
мира это очень интересная фраза это не в коем случае не какая-то
Богословская позиция. Я хочу подчеркнуть это потому что многие
сегодня а пытаются сказать нам что мы возвели человека мира в
8
какую-то догматику. Ни в коем случае это не так. Это некоторый собирательный образ это
готовая жатва, это то на чем мы ни трудились.
Возведите очи и посмотрите как не вы созрели и побелели готовы к жатве.И вот Бог
учит когда вы пойдете в города и селения, когда вы пойдете на своей работы, когда вы будете
находиться в ваших учебных заведениях, когда вы пойдете в подъезды когда вы будете гулять
где-то вы должны быть в постоянном поиске и искать эту готовую жатву этих людей мира.
Это не говорится о людях мира сего ни в коем случае это некоторая абвреатура слов
которая просто взята из текстов священного писания. И так люди мира это готовая жатва это
созревшие люди это люди которые приготовлены Богом. И у нас будет специальная тема одна
из моих любимых тем как найти человека мира или принципы поиска человека мира.
Но сейчас я просто хочу очень коротко остановиться и дать всего две характеристики
этих людей, чтобы было понятно почему мы делаем некоторые акцент на людях мира.
И так я уже сказал что это готовые люди это готовые жатва это приготовленные
Богом люди.
1 характеристика -Это люди которые: - всегда идут на духовный контакт.

Если вы помните самарянка то по всем законам между Иисусом и самарянки не должно

было произойти никакого диалога. Потому что религиозный контекст и иудеи и самарянами
не сообщаются. Культурный аспект мужчина и женщина они не должны вообще говорить. Но
люди мира они всегда идут на духовный контакт люди мира это когда ты просто разговаривая
с ними закидываешь ему небольшую духовную семечку, эти люди сразу воспринимают эту
семечку и начинает развивать эту духовную тему. Как самарянка, эта тема очень интересна
они даже углубляются в эту тему потому что они ищущие, они приготовлены, они идут за
вами они не дают вам покоя.
Вспоминается хананиянка или в другом евангелии серафиниянка, которая шла за
Иисусом и кричала. Она просто не давала покоя, это характеристика этих людей мира. Они
нам не дают покоя они бегут за нами, они зовут нас в дома постоянно, они идут постоянно на
духовный контакт. Это люди которые вам не будут давать вообще никакого покоя. Если вы
помните ученики подбегают к Иисусу говорит учитель, она нам не дает проходу но неужели
тебе нужды нету, возьми ее и отпусти.
И Он не чтобы ее отпустить, он еще и обзывает её собакой. И вот люди мира они
никогда даже не обижаются, и говрит я собака но и псы едят крохи подающий со столов господ
их. Почему они такие, потому что они нуждаются в спасении, они уже тонут, они уже
цепляются за любой спасательный круг лишь бы спастись. И вот наша задача вкладываться
именно в этих людей мы не говорим о сение,синее происходит ко всем людям но Иисус всегда
концентрировал своих учеников на жатве.
Поэтому он говорил когда вы пойдете в города и селения вам не нужно идти ко всем.
И мы старые сектанты можем сказать как это не нужно, нам же нужно раздать ящик
литературы нам нужно каждому всучить евангелия, нам нужно каждому раздать какую-то
брошюрку.
А Иисус говорит нет я вас этому не учил. Когда вы пойдете в города и селения
наведывались, исследуйте, ищите, и находите этих людей. Именно в эти дома входите тратьте
свое время, вкладываетесь в то что созрела. Всю жизнь мы вкладываемся и в не созревших
людей всю жизнь мы пытаемся сееть там где еще Богом совершенно не подготовленная почва.
И мы порой тянем этих людей мы затаскивает этих людей мы привлекаем этих людей
потом всю жизнь мучаемся с этими людьми потому что мы влазеем в Божие процессы. И
потому что Бог взращивает, он дает созревание, и мы не должны Богу мешать.

2 характеристика -Это люди всегда приводят других людей.

9
 Обратите внимание что произошло с самарянкой. Самарянка не просто уверовала и
стала сидетелем, нет она провела весь город. И мы читаем такие слова что жители города они
уже говорят самарянки, мы не по твоим словам уверовали, дана также сеяла, но акцент был на
жатве.
Мы уже сами удостоверились и они сами уверовали в господа Иисуса Христа. Итак
вторая характеристика -эти люди всегда приводят других людей. Множество текстов писания
вы будете исследовать у вы увидите эти потрясающие вещи уверовал он и весь дом его
крестился, он и весь дом его. Иисус учит нас этому принципу, и так когда вы пойдете в города
и селения когда вы будете находиться в этих народов вы не просто ешьте настройтесь на то
чтобы быть в постоянном исследование найти человека мира.
И так на первом уроке мы с вами говорили это очень важно и повеление греческое слово
делайте учеников приобретаете учеников, взращивайте. Хочу чтобы мы понимали и мы уже
с вами коротко об этом говорили на первом уроке. Как только вы соприкасаетесь к готовой
жатве ваша задача перейти к изучению писания с ними.
Ваша задача взращивать этих людей, приобретать учеников, делать учеников Иисуса
Христа. Это серьезная кропотливая работа и мы с вами будем иследовать как начать
изучение писания с неверующими людьми. Об этом чуть позже, сегодня наша задача просто
увидеть эту картину. И так когда вы соприкасаетесь с людьми мира ваша задача запустить
процесс взращивания или приобретения учеников для нашего господа Иисуса Христа.

И это вы будете делать через изучение божьего слова и

поэтому вы видите следующие повеление -научите .Следующие
повеление мы должны также увидеть из прочитанных текстов Иисус
учил когда вы пойдете в города и селение наведаетесь ищите
человека мира. И далее мы читаем в доме том оставайтесь. Друзья
на втором уровне мы с вами будем говорить об очень важной теме а
доме мира сегодня мы сделаем небольшой только акценты я хочу
обратить наше внимание что писание учит нас работать не только с
человека мира. На втором уровне мы с вами также будем говорить
что человек мира это дверь которая приоткрывает нам в свое сообщество. Это дверь в его
сообщества в сообщество человека мира и мы должны понять что Иисус никогда не работал
по одиночке он всегда спасал семьи он всегда спасал дома.
И сегодня когда мы говорим о доме мы не говорим о физическом доме. В контексте
евреев дом это было его сообщества это были его семьи это близкие родные. И поэтому когда
мы пойдем в города и селения к нашим близким и знакомым и родным и мы увидим готовую
жатвы начнем изучать с ними писания. Иисус учит нас чтобы через этого человека мира мы
вошли в его сообщества мы вошли в дом мира.

Поэтому запишите пожалуйста из текстов священного писания

этот сегмент дом мира .И наша задача понять что Бог всегда работал с
целыми сообществами Он не спасал по одиночку. Он не спас просто
одного Ноя Он спас всю семью. Он не спас одного Лота хотя он может
заслужил, но Он спас всю его семью. Он не спас Раав блудницу, Он
спас всех близких и родных. Он не спас одну самарянку Он спас весь
город. Он не спас только Корнилия, Он спас всю его семью. И это очень
важный принцип поэтому для умножения учеников мы должны
входить именно в дома. Мы должны войти в сообщество этих людей потому что не все в этом
доме смогут принести плод в сто крат. Кто-то в 60 кто-то в 30 кто-то останется сидетелем. И
наша задача войти в дом только для одного, чтобы увидеть умножителя, увидеть этого
человека, который принесёт плод во сто крат.

10
 Потому что мы сегодня говорим об умножающийся ученичестве именно в этом доме
возможно вложиться даже не в человека мира в дальнейшем а вложиться в того верного
человека. Писание учит нас 2 Тимофею 2:2

и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы
2
способны и других научить.
То есть мы не должны вкладываться во всех, мы должны в дальнейшем спасти
возможно многих но вложиться в того кто приведет к умножению кто имеет способность
других учить кто имеет способность других спасать.
Поэтому наша задача не изучать писание с одним человеком а входить в целые дома
изучать писание с его близкими родными с его друзьями с теми с кем он имеет влияние.
Потому что из них возможно будут люди которые приведут к дальнейшему умножению. И
наша задача увидеть процесс умножения учеников и пусть Бог поможет нам в этом.
Итак мы продолжаем процесс умножения учеников.
Наша задача в очередном сегменте записать следующие
повеление она будет из Матфея 28 .Итак мы находимся в доме мира и
безусловно мы изучаем с ними писания еще раз говорю в центре в ядре
мы видим писания. Потому что только Божие слово живо и действенно
она острее всякого меча обоюдоострого она пробуждает она преображает
она судит она возрождает. И поэтому мы изучаем писания со многими
людьми это ученики Иисуса Христа.
Ученики это те кто послушны они каются благодаря изучению
писания они понимают что они должны что сделать после покаяния. Безусловно креститься и
поэтому Матфея 28 глава написано -итак идите научите и крестите
И поэтому мы видем следующее повеление на нашей картинке
это крестить и запишите его. И так друзья очень важный момент
крестить потому что это видимое очень важно для учеников Иисуса
Христа решения когда они перед всем ангельским миром перед
церковью они подтверждают свою веру и обещают Богу сохранить
любовь и верность до брака в небесах. Этим они подтверждают свое
христианство это видимый акт который должны исполнить все ученики
Иисуса Христа и очень важно чтобы изучая писание они увидели все
необходимые принципы. На втором и третьем уровне мы будем
подробно говорить о крещении. Сейчас задача просто показать общую картину процесса
умножения учеников. Но хочу затронуть очень болезненную тему в вопросе крещения кто
должен крестить друзья? ни в коем случае никогда не нарушайте традиции вашего братства.
Безусловно в наших кругах этим вопросом занимаются рукоположеные служители. Но хочу
сказать что в евангелии мы нигде не видим чтобы это совершали рукоположеные служители.
На основании священного писания это совершает ученики Иисуса Христа это вы которые
пошли в народы это вы которые в постах и молитвах нашли этих людей.
Именно вы изучали писание, именно вы стали духовным наставником для этого
человека. И поэтому вы должны крестить но если этой традиции нет ни в коем случае не
ломайте. И существует такой некоторые синтез и вот в нашей церкви мы нашли такую золотую
середину. Когда не рукоположены человек заходит со своим учеником в воду, где стоит уже
рукаположенный служитель пастор церкви. И именно нерукоположеннй наставник он задает
своему ученику в воде вот эти простые вопросы. Веришь ли ты в Иисуса Христа? обещаешь
ли ты Богу сохранить добрую совесть? а уже служитель крещу тебя во имя Отца и Сына и
Святого Духа. И они вместе погружают вот этого человека в воду и совершают повеление
нашего господа Иисуса Христа. И так идите научите и крестите и очень часто потом задают
вопрос. А почему ты заходил воду когда ты уже крещен? этот человек отвечаете я был
духовным наставником я остаюсь духовным наставником.
11
 А как это у тебя получилось и здесь вы можете рассказать вообще весь процесс
умножения учеников что это повеление Иисуса Христа что вы были в посте вы нашли в
народах нашли человека мира вы изучали с ним писания вы взращивали его и поэтому вы
входите в воду чтобы исполнить всякую правду и этим вы будете помогать другим сидетелям
становиться делателями.
Также приобретать учеников и так пусть Бог поможет вам не ломая традиции но быть
исполнителями нашего господа Иисуса Христа.
Итак друзья мы завершаем нашу диаграмму процесса умножения учеников
последний сегмент это безусловно церковь.

Люди которые изучаю писания, уверовали приняли святое водное

крещение. Когда этого целые семьи когда это целые группы ученики
стали целыми группами по изучению библии и безусловно
появляется новая церковь. Но я хочу обратить внимание что именно
церковь с днк приобретение учеников там находится уже послушные
ученики Христа. Это люди которые родились на изучение писания,
это люди которые еще будучи неверующими они были радикально
послушные применяя Божие слово в свою жизнь.
И поэтому для них днк приобретения учеников она естественна и поэтому обратите
внимание сейчас на картинку находясь вот в этой церкви люди куда пойдут? они конечно же
пойдут и будут исполнять и они пойдут в народы. Они кстати там и находится они оттуда не
уходили в этих народов у них будет постоянный .
Вот это слово найти они будут искать в своем уже окружении этих людей мира они
будут дальше изучать с ними писания .Потому что с ними изучали не имеют именно это днк
они будут входить в дома мира в новые сообщества. Они будут изучать там писания там будут
организовываться новые группы по изучению писания они будут креститься и будут
организовываться новые церкви. Этот процесс он будет постоянно в процессе постоянном
процессе умножения почему а потому что есть ядро в ядре это Божие слово.
Эти люди стали делателями и постоянные посты и молитвы и так друзья я хочу
ободрить вас сегодня это реально работает. Потому что все что мы сейчас с вами прошли это
не методы. Мы с вами говорили разницу между методами -принципами.
Это принципы это не методы, методы постоянно нужно адаптировать под
определенное время среду. Но это принципы это повеление это глаголы которую вы нашли и
они не требуют и никакого изменения они требует радикального послушания.
И сегодня вы увидели полный процесс умножения учеников. На втором уровне мы
увидим еще более глубокий процесс в деталях. Но сегодня мы увидели общую картину этого
вполне достаточно для того чтобы каждый из вас начал процесс умножения учеников.
Друзья будьте радикально послушны будте делателями уйдите в пост и молитву за
людей которые вас окружают находите этих людей изучайте с ними писания приобретайте
учеников крестить и их и пускай наш церкви умножаются.
Умножаются новыми учениками который будет преобразовываться в группы и группы
будет преобразовываться в новые церкви и тогда мы увидим преображение нашего
сообщества и тогда мы увидим пробуждение и пусть Бог благословит вас в этом.
Все дело в нашем непослушание начните быть послушными Господу Иисусу Христу
выполнить его приказ. И вы будете счастливыми людьми потому что Бог будет с вами во все
дни до скончания века и пусть Бог вас в этом благословит.

И так дорогие друзья в завершение третьего урока я хочу вам дать

домашнее задание мы учимся быть учениками Иисуса Христа а ученик
Иисуса Христа этот у кто слышит и исполняет и я хочу вам в этом
помочь и так вы сейчас видите несколько вопросов.
12
 И так первый вопрос и запишите потом его ответы в своих тетрадках
-какие этапы процесса я исполняю?
второй вопрос -о каких из них я не знал?
третий вопрос -что нужно делать по другому?

Друзья хочу обратить ваше внимание что много нам необходимо изменить.
Потому что много методов которые мы использовали но они сегодня не отвечают
современному контексту городам в которых мы живём. Сегодня многие методы не работают
и возможно нам от многого нужно будет отказаться и поэтому взять принципы.
Поэтому третий вопрос что нужно делать по-другому четвертый вопрос какие этапы
процесса у меня не получаются и последний вопрос какие решения я собираюсь принять
хочу обратить внимание на последний вопрос. Если вас несколько человек, будьте
подотчётны друг другу. В противном случае вы опять ничего не сделайте. Допустим уйти в
пост ваше решение за конкретного человека. Но не просто скажишь и что я уйду в пост а
конкретно напишите день конкретное имя будьте подотчётны это поможет вам выполнить то
что вы сегодня принимаете перед Господом.
И таким образом вы будете учиться становиться учениками Иисуса Христа пусть Бог
поможет вам произвести это исследование и начать процесс умножения учеников молюсь за
вас и пусть Бог вас в этом благословит

13