03 1 1r Akettr PDF

© Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования «Республиканский институт контроля знаний»
РТ–2022/2023 гг. Этап I
Тематическое консультирование по физике
Вариант 1
Раздел программы
вступительных
Содержание задания Комментарий и решение задания Учебное издание
испытаний. Элемент
содержания
Механика. Основные А1. Из перечисленных понятий Для выполнения задания необходимо знать основные Исаченкова, Л. А.
понятия физическим телом является: понятия механики. Физика : учеб. для 7 кл.
1) плотность; Решение: учреждений общ. сред.
2) кристаллизация; Из перечисленных в условии задания понятий образования с рус. яз.
обучения / Л. А. Исачен
3) карандаш; физическим телом является карандаш.
кова, Е. В. Громыко,
4) нагревание; Ответ: 3 Ю. Д. Лещинский; под
5) ускорение. ред.
Л. А. Исаченковой. –2-е
1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 5 изд., пересм. и доп. –
Минск : Нар. асвета,
2022. – § 2
 Предлагается одно из возможных решений задания. Ответы к заданиям даны с учётом правил заполнения бланка ответов.
____________________________
 На национальном образовательном портале (www.adu.by) в разделе «Электронные версии учебников» (http://e-padruchnik.adu.by) размещены электронные версии
учебных изданий.
РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 1

Механика. А2. На рисунке s, м Для выполнения задания необходимо уметь считывать и Исаченкова, Л. А.
Механическое показан график анализировать информацию с графика, знать формулу Физика : учеб. пособ.
движение. Кинетическая 160 для 9 кл. учреждений
зависимости пути для расчёта кинетической энергии движущегося тела.
энергия s, проходимого
120
Решение: общ. сред. образования
80 с рус. яз.
лыжником Кинетическая энергия тела прямо пропорциональна его
массой m = 60 кг, 40 mv2 кова, А. А. Сокольский,
от времени t. 0 16 32 t, c массе и квадрату скорости его движения Ек  .
Е. В. Захаревич ; под
2
Кинетическая t ред. А. А. Сокольского.
s 80 м м
энергия Ек лыжника при его движении Анализируя график, находим: v   5 . – Минск : Нар. асвета,
t 16 с с 2019. – § 35
равна:
1) 0,75 кДж; Таким образом, кинетическая энергия лыжника при его
2) 0,55 кДж; движении:
2
3) 0,25 кДж;  м
4) 0,18 кДж; 60 кг   5,0 
 с
5) 0,10 кДж Ек   750Дж  0,75 кДж.
2
Ответ: 1
Основы МКТ и А3. р Для выполнения задания необходимо уметь считывать и Физика : учеб. пособ.
термодинамики. На рисунке А В анализировать информацию с рV -диаграммы, знать суть для 10 кл. учреждений
Изобарный процесс в представлена рV общ. сред. образования
идеальном газе С
изопроцессов, происходящих с идеальным газом. с рус. яз. обучения : с
-диаграмма Решение: электронным
циклического
Е D
Изобарному расширению ( р  сonst , объём V газа приложением для
процесса, О V возрастает) соответствует участок графика АВ. повышен. уровня /
совершённого с Ответ: 1 Е. В. Громыко и др . . –
идеальным газом, количество вещества
Минск : Адукацыя і
которого постоянно. Изобарному выхаванне, 2019. – § 6
____________________________

расширению соответствует участок

графика:
1) АВ; 2) ВС; 3) СD; 4) DЕ; 5) ЕА
Основы МКТ и А4. Единицей измерения средней Для выполнения задания необходимо знать основные Физика : учеб. пособ.
термодинамики. кинетической энергии поступательного единицы измерения в СИ. для 10 кл. учреждений
Основные понятия движения молекул в СИ является: Решение: общ. сред. образования
Дж Дж Дж Единицей измерения энергии в СИ является 1 Дж. с рус. яз. обучения : с
1) ; 2) ; 3) ; электронным
моль моль  K K Ответ: 5
приложением для
повыш. уровня /
Дж
4) ; 5) Дж Е. В. Громыко и др . . –
кг
Минск : Адукацыя і
выхаванне, 2019. – § 4
Электродинамика. А5. Шарик А с электрическим зарядом Для выполнения задания необходимо знать и понимать Физика : учеб. пособ.
Взаимодействие qА взаимодействует с шариком B, характер взаимодействия двух точечных зарядов и уметь для 10 кл. учреждений
точечных зарядов электрический заряд которого
применять третий закон Ньютона в конкретной ситуации. общ. сред. образования
Решение: с рус. яз. обучения : с
qB = – 0,5 qА . Если FAB – сила, с которой электронным
Если шарик А с электрическим зарядом
шарик А действует на шарик B, а FBA – qА взаимодействует с шариком B, электрический заряд приложением для
сила, с которой шарик B действует на которого q = – 0,5 q , а F – сила, с которой шарик А
шарик А, то правильные равенства
B А AB Е. В. Громыко и др . . –
обозначены цифрами: действует на шарик B, FBA – сила, с которой шарик B Минск : Адукацыя і
1) FAB = 2 FBА ; действует на шарик А, то согласно третьему закону выхаванне, 2019. – § 16–
Ньютона (сила действия равна по величине и 17
2) FAB = 2 FBА ; противоположна по направлению силе противодействия)
3) FAB =  FBА ; сила FAB равна по величине силе FBA и противоположно
____________________________

4) FAB = FBА ; ей направлена. Тогда правильными равенствами

являются
5) FВА = 2 FАВ FAB =  FBА , FAB = FBА .
Ответ: 3, 4
Электродинамика. Закон А6. Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
электромагнитной Ф, Вб задачи на закон электромагнитной индукции и считывать для 10 кл. учреждений
индукции 6 информацию с графика. общ. сред. образования
5
4
электронным
3 Ф
2 ЭДС индукции в контуре E инд   . Анализируя приложением для
1 t повыш. уровня /
график (см. рис. к условию задачи), можно сделать Е. В. Громыко и др . . –
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 t, c
-1
-2 вывод, что максимальное значение ЭДС индукции E инд Минск : Адукацыя і
-3
На рисунке представлен график в контуре было в течение промежутка времени от 5 с выхаванне, 2019. – § 32
зависимости магнитного потока Ф через до 6 с.
поверхность, ограниченную проводящим 4 Вб  6 Вб
E инд    2 В.
контуром, от времени t. В течение 1с
промежутка времени от t1 = 0 с до t2 = 9 с
Ответ: 4
максимальное значение ЭДС индукции
E инд в контуре было равно:
1) 0,67 В; 2) 0,75 В; 3) 1,5 В;
4) 2 В; 5) 6 В
Механика. А7. Если фаза гармонических колебаний Для выполнения задания необходимо знать и понимать Жилко, В. В. Физика : у
Колебательное материальной точки за промежуток смысл понятия «циклическая частота колебаний» и уметь чеб. пособ. для 11 кл.
____________________________

движение. времени ∆t = 2 с изменилась на её рассчитывать. учреждений общ. сред.

Гармонические φ = 3 рад, то циклическая частота ω Решение: образования с рус. яз.
колебания Согласно определению циклическая частота колебаний обучения : с
колебаний материальной точки равна:
характеризует быстроту изменения фазы колебаний. электронным
рад 3π рад 2π рад приложением для
1) 6
с
; 2) ; 3)
3 с
; φ повыш. уровня /
2 с ω= .
3 рад 2 рад t В. В. Жилко,
4) ; 5) 3 рад 3 рад Л. Г. Маркович,
2 с 3 с ω=  . А. А. Сокольский. –
2с 2 с Минск : Нар. асвета,
Ответ: 4 2021. – § 1
Оптика. Линзы А8. На рисунке представлены сечения Для выполнения задания необходимо знать типы линз и Жилко, В. В. Физика : у
пяти стеклянных линз, находящихся в их свойства. чеб. пособ. для 11 кл.
воздухе. Из представленных линз Решение: учреждений общ. сред.
собирающими линзами являются: Из представленных линз собирающими линзами образования с рус. яз.
обучения : с
являются линзы b и с.
Ответ: 2, 3 приложением для
В. В. Жилко,
Л. Г. Маркович,
a b c d e А. А. Сокольский. –
1) а; 2) b; 3) c; 4) d; 5) e 2021. – § 21
Основы квантовой А9. Если ν – частота электромагнитного Для выполнения задания необходимо знать свойства Жилко, В. В. Физика : у
физики. Фотон излучения, h – постоянная Планка, то по фотона. чеб. пособ. для 11 кл.
формуле x  hν вычисляется: Решение: учреждений общ. сред.
Энергия фотона вычисляется по формуле Планка: образования с рус. яз.
____________________________

1) мощность электромагнитного Е  hν. обучения : с

излучения; Ответ: 5 электронным
2) импульс фотона; приложением для
3) длина волны электромагнитного повыш. уровня /
В. В. Жилко,
излучения;
4) скорость распространения А. А. Сокольский. –
электромагнитного излучения; Минск : Нар. асвета,
5) энергия фотона. 2021. – § 27–28
1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 5
Атомное ядро и А10. Заряд ядра свинца 207

Pb равен: Для выполнения задания необходимо знать протонно- Жилко, В. В. Физика : у
82
элементарные частицы. нейтронную модель строения ядра атома. чеб. пособ. для 11 кл.
Протонно-нейтронная 1) 1,0 1017 Кл; учреждений общ. сред.
Решение:
модель строения 2) 1,3 1017 Кл; Заряд ядра q  Ze, где е  элементарный заряд, Z  образования с рус. яз.
атомного ядра обучения : с
3) 2,0 1017 Кл; порядковый номер элемента в периодической системе электронным
4) 2,6 1017 Кл; элементов Менделеева. Тогда согласно условию задачи приложением для
5) 3,3 1017 Кл заряд ядра свинца q  82 1,6 1019 Кл  1,3 1017 Кл. повыш. уровня /
Ответ: 2 В. В. Жилко,
А. А. Сокольский. –
2021. – § 35
Механика. Равномерное В1. Две материальные точки движутся Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
движение вдоль оси Ox. Зависимости их координат задачи на применение кинематического закона Физика : учеб. пособ.
от времени описываются уравнениями равномерного движения. для 9 кл. учреждений
x1 = А + Вt, x2 = C +Dt, где А = 8,0 м, Решение: общ. сред. образования
с рус. яз.
____________________________

м м В момент встречи координаты материальных точек будут обучения / Л. А. Исачен

В  1,5 , C = 2,0 м, D = 2, 0 . одинаковы: кова, А. А. Сокольский,
с с
x1 = x2, Е. В. Захаревич ; под
Координаты x1 и x2 материальных точек ред. А. А. Сокольского.
примут одинаковые значения в момент A  C 8,0м  2,0м
А + Вt = C + Dt, откуда t    12с. – Минск : Нар. асвета,
времени t, равный … с D  B 2,0 м  1,5 м 2019. – § 6
с с
Ответ: 12
Механика. В2. Если в верхней точке выпуклого Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
Криволинейное моста радиусом R = 40 м модуль задачи на равномерное движение тела по окружности. Физика : учеб. пособ.
движение. центростремительного ускорения Решение: для 9 кл. учреждений
Центростремительное м общ. сред. образования
автомобиля , то модуль v2
ускорение a = 8,1
с2
Из формулы а  получаем выражение для искомой с рус. яз.
R обучения / Л. А. Исачен
скорости движения автомобиля в этой величины: кова, А. А. Сокольский,
м v  аR . Е. В. Захаревич ; под
точке моста равен … ред. А. А. Сокольского.
с
м м – Минск : Нар. асвета,
v  8,1  40 м  18 . 2019. – § 13–14
с 2
с
Ответ: 18
Механика. Движение В3. С башни в Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
v0
тела, брошенного горизонтальном задачи на движение тела, брошенного горизонтально. Физика : учеб. пособ.
горизонтально направлении
g
Решение: для 9 кл. учреждений
бросили камень с При свободном падении тела горизонтальная общ. сред. образования
l с рус. яз.
начальной составляющая скорости не изменяется, поэтому
м дальность полёта по горизонтали: кова, А. А. Сокольский,
скоростью, модуль которой v0  15
с Е. В. Захаревич ; под
____________________________

(см. рис.). Если камень упал на м ред. А. А. Сокольского.

поверхность земли через промежуток l  v0 t  15  3с  45м. – Минск : Нар. асвета,
с 2019. – § 21
времени t  3 c, то дальность l полёта
Ответ: 45
по горизонтали равна … м
Механика. Второй закон В4. Автомобиль массой m  2,0 т Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
Ньютона движется по дороге. В точке С радиус задачи на применение второго закона Ньютона. Физика : учеб. пособ.
Решение: для 9 кл. учреждений
кривизны траектории движения
Сделаем рисунок к задаче. общ. сред. образования
автомобиля в вертикальной плоскости с рус. яз.
R  0,16км (см. рис.). Если в точке С, По второму закону Ньютона в N y
направление на которую из центра проекции на ось Oy имеем: кова, А. А. Сокольский,
кривизны траектории составляет с v2 Е. В. Захаревич ; под
 mg cos α  N   m . α α
вертикалью угол α = 30 , модуль силы R ред. А. А. Сокольского.
По третьему закону Ньютона – Минск : Нар. асвета,
давления автомобиля на дорогу O 2019. – § 17
F  6,0 кН, то модуль скорости v модуль F силы давления mg
автомобиля на дорогу равен
м
автомобиля равен … модулю N силы реакции дороги. Тогда
с
 mg cos α – FR
v= .
С m
 м 3 
 2,0 10 кг 10 2  – 6,0 103 Н   0,16 103 м
R 3

с 2 м
O v=    30 .
2,0 10 кг
3
с
Ответ: 30
____________________________

Механика. В5. С помощью лебёдки, которая Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
Механическая работа. развивала механическую мощность задачи на расчёт мощности. Физика : учеб. пособ.
Мощность Р 800 Вт, равномерно подняли с Решение: для 9 кл. учреждений
общ. сред. образования
поверхности земли груз массой А mgh
Мощность, развиваемая лебёдкой, Р   . Откуда с рус. яз.
m  160 кг на высоту h  18 м. Если t t обучения / Л. А. Исачен
массой троса, на котором поднимали груз, mgh кова, А. А. Сокольский,
искомая величина t  . Е. В. Захаревич ; под
пренебречь, то время t подъёма груза Р
равно … с ред. А. А. Сокольского.
м
160 кг  10 2  18 м – Минск : Нар. асвета,
t с  36 с. 2019. – § 33
800 Вт
Ответ: 36
Механика. В6. Металлический шарик полностью Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
Закон Архимеда задачи на закон Архимеда. Физика : учеб. пособ.
 г 
погружён в керосин  ρ  0,8 3  . Если Решение: для 9 кл. учреждений
 см  общ. сред. образования
Согласно закону Архимеда FA  ρgV . Тогда выражение
модуль силы Архимеда, действующей на с рус. яз.
шарик, FA = 40мН, то объём V шарика F обучения / Л. А. Исачен
для искомой величины имеет вид: V A.
ρg кова, А. А. Сокольский,
равен … см3 Е. В. Захаревич ; под
40  103 Н ред. А. А. Сокольского.
V  5  106 м 3  5 см 3 .
3 кг м – Минск : Нар. асвета,
0,8  10 3  10 2 2019. – § 29
м с
Ответ: 5
____________________________

Механика. Момент В7. Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А.
силы. Условия l задачи на условие равновесия рычага. Физика : учеб. пособ.
равновесия тела, Решение: для 9 кл. учреждений
0,30l
имеющего закреплённую На доску (рычаг) l общ. сред. образования
ось вращения с рус. яз.
действуют сила 0,30 l F
Однородная доска массой m 14 кг тяжести доски mg и кова, А. А. Сокольский,
лежит на опоре, находящейся на сила F (см. рис.). mg Е. В. Захаревич ; под
расстоянии 0,30l от края доски (см. рис.), Поскольку рычаг ред. А. А. Сокольского.
и удерживается в горизонтальном находится в состоянии равновесия, то алгебраическая – Минск : Нар. асвета,
сумма моментов всех сил, приложенных к нему, 2019. – § 25
положении силой F . Минимально
возможное значение этой силы относительно точки опоры равна нулю: М1  М 2  0.
равно … Н Отсюда, с учётом того, что рычаг расположен
горизонтально, получим:
 F  0,7l  mg  0,5l  0,3l   0. Решая это уравнение
относительно искомой величины, находим:
0, 2mg
F .
0,7
м
0, 2  14 кг  10 2
F с  40 Н.
0,7
Ответ: 40
Основы МКТ и В8. Баллон заполнен смесью газов: Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
термодинамики.  г  задачи на расчёт средней квадратичной скорости для 10 кл. учреждений
Температура – мера хлором  М1  70,9  и азотом поступательного движения молекул газа. общ. сред. образования
средней кинетической  моль  с рус. яз. обучения : с
____________________________

энергии теплового  г  Решение: электронным

движения частиц  М 2  28,0  . Если модуль средней Средняя квадратичная скорость поступательного приложением для
 моль  повыш. уровня /
квадратичной скорости поступательного 3kT 3kTN A
движения молекул газа vкв   . Для Е. В. Громыко и др . . –
м m0 M
движения молекул хлора vкв1  264 , Минск : Адукацыя і
с двух газов: выхаванне, 2019. – § 4
то модуль средней квадратичной 3kT1 N A 3kT2 N A
скорости поступательного движения vкв1  (1), vкв2  (2). Принимая
M1 M2
м
молекул азота vкв2 равен … во внимание, что Т1  Т 2  Т  3 , решая совместно
с
уравнения (1)–(3), получим выражение для искомой
величины:
М1
vкв2  vкв1 .
М2
г
70,9
м моль  420 м .
vкв2  264 
с г с
28,0
моль
Ответ: 420
Основы МКТ и В9. При изотермическом расширении Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
термодинамики. идеального газа, количество вещества задачи на применение закона Бойля – Мариотта. для 10 кл. учреждений
Уравнение состояния которого постоянно, объём газа Решение: общ. сред. образования
идеального газа. Закон увеличился в k  3 раза. Если давление Если количество газа не меняется, то его начальное и с рус. яз. обучения : с
Бойля – Мариотта электронным
газа после расширения составило конечное состояния можно связать уравнением приложением для
изотермического процесса, т. е. р0V0  p V . Принимая во повышен. уровня /
____________________________

р  180 кПа, то начальное давление р0 внимание, что V  3V0 , имеем: p0  3 p. Е. В. Громыко и др . . –

газа было равно … кПа p0  3 180 кПа  540 кПа. Минск : Адукацыя і
Ответ: 540 выхаванне, 2019. – § 5
Основы МКТ и В10. В закрытом стеклянном сосуде Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
термодинамики. находится влажный воздух. При задачи на расчёт относительной влажности воздуха. для 10 кл. учреждений
Влажность воздуха медленном охлаждении сосуда на его Решение: общ. сред. образования
стенках появилась роса при температуре Искомая относительная влажность воздуха с рус. яз. обучения : с
t1  12  C. Плотность насыщенного ρ
φ  п 100 %. Выпадение росы при t1 12 C приложением для
водяного пара при этой температуре ρн 2 повыш. уровня /
г свидетельствует о насыщении пара. Поэтому Е. В. Громыко и др . . –
ρ н1  10,7 3 . Затем температуру сосуда
м относительная влажность воздуха Минск : Адукацыя і
и воздуха медленно повысили до φ1  100 %, а ρп  ρн1. Таким образом, выхаванне, 2019. – § 10
t2  20  C . Если при температуре t2 г
10,7 3
плотность насыщенного водяного пара φ м  100 %  62 %.
г г
ρ н2  17,3 3 , то относительная 17,3 3
м м
влажность φ воздуха стала равна … % Ответ: 62
Основы МКТ и В11. Для выполнения задания необходимо знать и понимать Физика : учеб. пособ.
термодинамики. характер изменения температуры вещества при для 10 кл. учреждений
Количество теплоты подведении к нему количества теплоты с учётом его общ. сред. образования
фазовых переходов (при которых температура вещества с рус. яз. обучения : с
постоянна), а также уметь решать качественные и
графические задачи. повыш. уровня /
Решение:
____________________________

Согласно графику количество теплоты, подведённое к Е. В. Громыко и др . . –

Кристаллическое вещество поместили в веществу за всё время кипения, равно: Минск : Адукацыя і
открытый сосуд и начали подводить к Q  10 кДж  6 кДж  4 кДж. выхаванне, 2019. – § 13
нему теплоту. График зависимости Ответ: 4
температуры t вещества в сосуде от
количества теплоты, подведённого к
веществу, представлен на рисунке.
Количество теплоты Q, подведённое к
веществу за всё время кипения,
равно … кДж
Основы МКТ и В12. Идеальный одноатомный газ, Для выполнения задания Физика : учеб. пособ.
термодинамики. количество вещества которого необходимо уметь решать задачи р для 10 кл. учреждений
3 2
Первый закон постоянно, сначала изохорно нагрели, а на применение первого закона общ. сред. образования
термодинамики затем изобарно охладили, причём в термодинамики. с рус. яз. обучения : с
конечном состоянии температура газа Решение:
1 приложением для
равна первоначальной. Если в процессе По первому закону повыш. уровня /
изохорного нагревания полученное термодинамики при изохорном О V Е. В. Громыко и др . . –
газом количество теплоты нагревании газа количество
Qполуч  180 Дж, то количество теплоты, теплоты, полученное газом: Минск : Адукацыя і
выхаванне, 2019. – § 14
3
отданное газом Qотд при изобарном Qполуч  U   R T2  T1  . В процессе изобарного
2
охлаждении, равно … Дж охлаждения газ отдал количество теплоты
5
Qотд  νR T2  T1  . Решая совместно два уравнения,
2
получим выражение для искомой величины:
____________________________

5
Qотд  Qполуч .
3
5
Qотд   180 Дж  300 Дж.
3
Ответ: 300
Электродинамика. В13. В вакууме в вершинах квадрата Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
Напряжённость находятся точечные заряды задачи на применение принципа суперпозиции для для 10 кл. учреждений
электростатического q1 = q2 = q3 = 60 нКл, q4 = – 60 нКл. Если напряжённости электростатического q общ. сред. образования
поля q2 с рус. яз. обучения : с
длина стороны квадрата a = 30 см, то поля. 1
E3 электронным
модуль напряжённости Е Решение: О
a приложением для
результирующего электростатического На рисунке показаны векторы E2 E1
поля, созданного этими зарядами в E4
E1 , E2 , E3 и Е4 – напряжённости q4 q3 Е. В. Громыко и др . . –
кВ
центре квадрата, равен … электростатических полей в центре Минск : Адукацыя і
м квадрата, созданных зарядами q1 , q2 , q3 и q 4 выхаванне, 2019. – § 19–
соответственно. Согласно принципу суперпозиции полей 20
результирующая напряжённость электростатического
поля E  E1  E2  E3  Е4 .
Поскольку заряды по модулю одинаковы и одинаковы
расстояния r от зарядов до центра квадрата (см. рис.),
тогда
kq kq1 2kq
E1  E2  E3  Е4  21  2
 21 .
r  2a  a
 
 2 
____________________________

Учитывая, что E3  Е1  0, имеем E  E2  Е4 .

4kq
E  21 .
a
Н м 2
4  9  109  60  109 Кл
Кл 2 В кВ
E  24 000  24 .
(0,30 м) 2
м м
Ответ: 24
Электродинамика. В14. Если разность потенциалов между Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
Разность потенциалов точками С и А электростатического поля задачи на расчёт разности потенциалов для 10 кл. учреждений
электростатического точечного заряда UСА = 90 В, а между электростатического поля. общ. сред. образования
поля. Напряжение точками В и C того же поля UВC = –10 В, Решение: с рус. яз. обучения : с
то разность потенциалов UВА между Разностью потенциалов U12 между двумя точками 1 и 2
точками В и А равна … В называют убыль потенциала φ1  φ2 между данными повыш. уровня /
точками, т. е. U12  φ1  φ2 . Тогда разность потенциалов Е. В. Громыко и др . . –
UВА между точками В и А: U ВА  φ В  φ А 1 . Минск : Адукацыя і
По условию задачи выхаванне, 2019. – § 22
U СА  φС  φ А  90 В  2  , U ВС  φ В  φС   10 В  3 .
Решая совместно (1)–(3) уравнения, находим:
U ВА  φ В  φ А  φС  10 В   φС  90 В  80 В.
Ответ: 80
____________________________

Электродинамика. В15. U, В Для выполнения задания необходимо знать определение Физика : учеб. пособ.
Электроёмкость электроёмкости конденсатора и уметь считывать для 10 кл. учреждений
200
конденсатора информацию с графика. общ. сред. образования
150
100 электронным
q
50 Электроёмкость конденсатора C  . приложением для
U повыш. уровня /
По графику видно, что для U = 150 В заряд конденсатора Е. В. Громыко и др . . –
-6
0 0,5 1,0 1,5 2,0 q, 10 Кл
q  1,5 106 Кл. Минск : Адукацыя і
График зависимости напряжения U на
конденсаторе от его заряда 1,5  106 Кл 8 выхаванне, 2019. – § 23
q C  1,0  10 Ф  10 нФ.
представлен на рисунке. Электроёмкость 150 В
С конденсатора равна … нФ Ответ: 10
Электродинамика. Закон В16. R1 Для выполнения задания необходимо уметь решать Исаченкова, Л. А. Физик
R
Ома для однородного 4
задачи на закон Ома для однородного участка а : учеб. пособ. для 8 кл.
участка электрической R2 электрической цепи и знать закономерности учреждений общ. сред.
цепи последовательного и параллельного соединения образования с рус. яз.
R3 обучения / Л. А. Исачен
проводников.
кова, Ю. Д. Лещинский,
Решение: В. В. Дорофейчик ; под
Искомая сила тока равна: ред. Л. А. Исаченковой.
Электрическая цепь, состоящая из U – Минск : Нар. асвета,
резисторов, сопротивления которых І3  .
R3 2018. – § 22, 24–25
R1 = 300 Ом, R2 = 600 Ом, R3 = 300 Ом и
Согласно схеме электрической цепи U  U12  U 4 .
R4 = 400 Ом, подключена к источнику
постоянного напряжения (см. рис.). Если Напряжение U 4  I 4 R4 . Поскольку резисторы R4 и R12
в резисторе R4 сила тока I4 = 60 мА, то в соединены последовательно, то I 4  I12 . Тогда
резисторе R3 сила тока I3 равна … мА
____________________________

R1  R2
напряжение U12  I 4 R12  I 4  .
R1  R2
Таким образом, U 4  60 103 А  400 Ом = 24 В,
300 Ом  600Ом
U12  60 103 А   12 В.
900 Ом
36 В
Значит, І 3   0,120 А  120 мА.
300 Ом
Ответ: 120
Электродинамика. Закон В17. Электрический чайник, Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
Ома для полной содержащий m = 1,2 кг воды задачи на расчёт ЭДС E источника тока для полной для 10 кл. учреждений
электрической цепи электрической цепи. общ. сред. образования
 кДж 
 с  4, 2  , подключён к источнику Решение: с рус. яз. обучения : с
 кг °С  электронным
Согласно условию задачи вся теплота, выделяемая в
питания с внутренним сопротивлением приложением для
чайнике, идёт на нагревание воды. Следовательно, повыш. уровня /
r  3,0 Ом. Вольтметр, подключённый к
сmt  IUτ 1 . Используя закон Ома для полной Е. В. Громыко и др . . –
зажимам источника питания, показывает
напряжение U  110 B. Вся теплота, E
электрической цепи, запишем: , откуда Минск : Адукацыя і
I
выделяемая в чайнике, идёт на Rr выхаванне, 2019. – § 26
нагревание воды. Если за время E U
E  IR  Ir  U  Ir . Тогда I  2  . Решая
τ  4,0 мин изменение температуры r
воды составило t  42  C , то ЭДС E совместно (1) и (2), находим выражение для искомой
источника тока равна … В величины:
сmtr
E  U.
Uτ
____________________________

Дж
4, 2  103  1, 2 кг  42 С  3,0 Ом
E  кг  °С  110 В = 134 В.
110 В  4,0  60 с
Ответ: 134
Электродинамика. Сила В18. В однородном магнитном поле, Для выполнения задания необходимо уметь решать Физика : учеб. пособ.
Ампера модуль индукции которого В  40 мТл, задачи на закон Ампера. для 10 кл. учреждений
Решение: общ. сред. образования
на двух неподвижных проводящих
Согласно условию задачи при равномерном движении с рус. яз. обучения : с
стержнях, находящихся в электронным
горизонтальной плоскости, спицы модуль силы Ампера равен модулю силы трения:
перпендикулярно им лежит спица I min Bl sin α = μmg. повыш. уровня /
массой m = 8,0 г (см. рис.). Линии
Откуда l 
μmg
. Е. В. Громыко и др . . –
магнитной индукции перпендикулярны I min B sin α Минск : Адукацыя і
стержням и составляют угол α  30 со выхаванне, 2019. – § 29
м
спицей. Коэффициент трения между 0,12  8,0  103кг  10
спицей и стержнями μ  0,12. Если l с 2  0,12 м  12 см.
4,0 А  40  103 Тл  0,5
спица начинает двигаться при
минимальной силе тока I min  4,0 A , то Ответ: 12
расстояние l между стержнями
равно … см
B
α 
l
I min
____________________________

Электродинамика. В19. В идеальном колебательном Для выполнения задания необходимо знать и уметь Жилко, В. В. Физика : у
Колебательный контур. контуре, состоящем из конденсатора применять закон сохранения энергии к процессам, чеб. пособ. для 11 кл.
Превращения энергии в ёмкостью С  9,0мкФ и катушки происходящим в колебательном контуре. учреждений общ. сред.
колебательном контуре Решение: образования с рус. яз.
индуктивностью L  0,40 мГн, обучения : с
происходят свободные Искомую силу тока I 0 в катушке определим по закону
электромагнитные колебания. Если сохранения энергии: приложением для
зависимость заряда конденсатора от q02 LI 2 повыш. уровня /
W=  0 .
времени имеет вид q  t   A cos ωt , где 2C 2 В. В. Жилко,
Откуда: Л. Г. Маркович,
А = 780 мкКл, то максимальная сила тока А. А. Сокольский. –
I 0 в катушке равна … А I 0  q0
1
, где q0  A  780 мкКл. Минск : Нар. асвета,
CL 2021. – § 7
1
I 0  780 106 Кл  13 А.
9, 0 106 Ф 0, 40 103 Гн
Ответ: 13
____________________________

Оптика. Дифракционная В20. На дифракционную решётку, Для выполнения задания необходимо уметь решать Жилко, В. В. Физика : у
решётка штр задачи на применение формулы дифракционной чеб. пособ. для 11 кл.
имеющую N = 500 , нормально учреждений общ. сред.
мм решётки.
образования с рус. яз.
падает монохроматическое излучение. обучения : с
Если дифракционный максимум второго Решение:
порядка наблюдается под углом φ  30 Условие дифракционных максимумов: d sin φ  mλ, где приложением для
к нормали, проведённой к решётке, то повыш. уровня /
1 мм В. В. Жилко,
длина волны  излучения равна … нм d , m  2.
500 Л. Г. Маркович,
А. А. Сокольский. –
d sin φ Минск : Нар. асвета,
Следовательно, λ  . 2021. – § 16
m
1103 м  0,5
λ =0,500 106 м = 500 нм.
500  2
Ответ: 500
____________________________

03 1 1r Akettr PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

03 1 1r Akettr PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

© Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования «Республиканский институт контроля знаний»

РТ–2022/2023 гг. Этап I

Тематическое консультирование по физике

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 1

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 2

расширению соответствует участок

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 3

4) FAB = FBА ; ей направлена. Тогда правильными равенствами

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 4

движение. времени ∆t = 2 с изменилась на её рассчитывать. учреждений общ. сред.

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 5

1) мощность электромагнитного Е  hν. обучения : с

Атомное ядро и А10. Заряд ядра свинца 207

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 6

м м В момент встречи координаты материальных точек будут обучения / Л. А. Исачен

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 7

(см. рис.). Если камень упал на м ред. А. А. Сокольского.

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 8

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 9

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 10

энергии теплового  г  Решение: электронным

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 11

р  180 кПа, то начальное давление р0 внимание, что V  3V0 , имеем: p0  3 p. Е. В. Громыко и др . . –

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 12

Согласно графику количество теплоты, подведённое к Е. В. Громыко и др . . –

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 13

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 14

Учитывая, что E3  Е1  0, имеем E  E2  Е4 .

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 15

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 16

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 17

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 18

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 19

РТ–2022/2023 гг. Этап І. Вариант 1 Тематическое консультирование по физике 20

Вам также может понравиться