Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ФГБОУ ВО ЦМШ-АИИ
Москва
2022 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ФОРТЕПИАНО…………………………………………………………………………..…..3
Вступительные испытания
I. Творческое испытание……………………………………….………3
II. Собеседование…………………………………………….………….3
III. Профессиональное испытание………………………………..……..3
2
Программы вступительных испытаний
53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (специалитет)
ФОРТЕПИАНО
Вступительные испытания:
1. Творческое испытание (исполнение программы)
2. Собеседование
3. Профессиональное испытание (сольфеджио и гармония письменно и устно)
4. Русский язык (письменно) или ЕГЭ
5. Литература (устно) или ЕГЭ
II. СОБЕСЕДОВАНИЕ
а) выявление культурного уровня абитуриентов, их эстетических взглядов, эрудиции в
области музыкального искусства, знание литературы по своей специальности,
понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых
произведений;
б) умение рассказать о творчестве композиторов и произведениях, исполняемых на экзамене;
в) проверка навыков чтения с листа.
3
Примерные образцы степени трудности по каждому испытанию:
1) Одноголосные и двухголосные музыкальные примеры включают следующие интонационно-
ритмические, ладовые и фактурные особенности: диатоника, альтерация, хроматизм (отклонения
в родственные тональности), пунктиры, синкопы, триоли, имитационный и гармонический тип
двухголосия, все виды мажора и минора, натуральные лады, поступенное и скачкообразное
развитие мелодики.
4
КОНЦЕРТНЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Вступительные испытания:
1. Творческое испытание (исполнение программы)
2. Собеседование
3. Профессиональное испытание (сольфеджио и гармония письменно и устно)
4. Русский язык (письменно) или ЕГЭ
5. Литература (устно) или ЕГЭ
Альт
Абитуриент должен исполнить:
1. Один этюд.
Например: этюды Б. Кампаньоли, Р. Крейцера, И. Палашко (соч. 77), М. Териана.
2. Две разнохарактерные части из произведения полифонического склада для альта соло.
Например:
И. С. Бах. Сонаты и партиты для скрипки соло в переложении для альта (Адажио из
Сонаты № 1, Сарабанда и Дубль из Партиты № 1, Аллеманда и Куранта из Партиты
№ 2) и др.;
И. С. Бах. Сюиты для виолончели соло в переложении для альта (Прелюдия из Сюиты №
2, Сарабанда и Буре из Сюиты № 3);
Г. Телеман. 12 фантазий.
3. I или II и III (или иные равноценные) части сонаты или концерта.
Виолончель
Абитуриент должен исполнить:
1. Один этюд на различные виды техники.
Например: из сборников Ф. Грюцмахера, Ж. Дюпора, Д. Поппера, сборника под ред. С.
Козолупова и др.
2. И. С. Бах. Две части из Сюиты для виолончели соло.
3. I или II и III (или иные равноценные) части циклического произведения.
5
Например: концерты: Л. Боккерини, Й. Гайдна (C-dur), Э. Лало, К. Сен-Санса и др.
Контрабас
Абитуриент должен исполнить:
1. Один этюд на различные виды техники.
Например: этюды И. Грабе, Р. Крейцера, Ф. Симандля и др.
2) I или II и III (или иные равноценные) части концерта или сонаты.
Например: концерты Ф. Симандля, Э. Шторха, сонаты А. Арности, А. Корелли, Б. Марчелло
и др.
3) Пьесу средней трудности отечественного или зарубежного автора.
Например: А. Власов. Мелодия, Р. М. Глиэр. Скерцо, Й. Рафф. Тарантелла, П. Чайковский.
Ноктюрн и др.
II. СОБЕСЕДОВАНИЕ
7
КОНЦЕРТНЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Вступительные испытания:
1. Творческое испытание (исполнение программы)
2. Собеседование
3. Профессиональное испытание (сольфеджио и гармония письменно и устно)
4. Русский язык (письменно) или ЕГЭ
5. Литература (устно) или ЕГЭ
Гобой
Кларнет
Фагот
Валторна
10
Труба
Тромбон
Туба
II. СОБЕСЕДОВАНИЕ
12
А. Островский, С. Соловьев, В. Шокин. Сольфеджио (М., Классика-XXI, 2205), Н. Ладухин.
Сольфеджио (М., Музыка, 2005).
13
Вступительные испытания по общеобразовательным предметам
РУССКИЙ ЯЗЫК
Форма экзамена – изложение.
Абитуриентам предлагается прослушать текст (объем 400–450 слов) и письменно максимально
близко к тексту изложить его содержание. Для изложения предлагается отрывок из произведения
русской классической литературы либо текст культурологического характера.
Текст читается экзаменатором дважды с интервалом в десять минут.
Письменная работа оценивается по следующим критериям:
- соответствие работы теме прослушанного текста;
- адекватность восприятия авторского замысла;
- определение микротем и выделение абзацев;
- последовательность и логичность изложения;
- правильность фактического материала и точность изложения услышанной информации;
- передача художественно-стилистических особенностей прослушанного текста;
- владение нормами русской письменной речи (в соответствии с программой общего среднего
образования);
- грамотность.
ЛИТЕРАТУРА
Форма экзамена – устный экзамен по билетам.
На экзамене по литературе абитуриентам предлагаются билеты, каждый из которых содержит
два вопроса: первый вопрос по русской классической литературе XIX века, второй — по русской
литературе XX века.
Требования к устному ответу по литературе:
- соответствие ответа формулировке темы;
- содержательность, глубина и полнота ответа;
- достоверность излагаемого материала, отсутствие фактических ошибок;
- знание текста художественного произведения;
- композиционная стройность, логичность и аргументированность ответа;
- понимание основных закономерностей развития литературы, умение анализировать
содержание и форму художественного произведения в их единстве;
- грамотная, точная и выразительная речь.
14
Литература второй половины XIX века:
И. С. Тургенев
- роман «Отцы и дети»;
М. Е. Салтыков-Щедрин
- сатирические сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый
пескарь», «Дикий помещик»;
Л. Н. Толстой
- роман-эпопея «Война и мир»;
Ф. М. Достоевский
- роман «Преступление и наказание»;
И. А. Гончаров
- роман «Обломов»;
А. Н. Островский
- пьеса «Гроза».
15