«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИБЛИОТЕКИ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

КОНТЕНТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Итоговая аттестация [ответы на тест]
Результат: 10/12.
№
Вопрос
п/п
Основным элементом
Библиотеки цифрового
1
образовательного контента
является:
Какая информация представлена b) предмет, класс, уровень изучения
2
в карточке урока?
Ключевые слова в описании
3
урока помогают выстроить:
Библиотека цифрового
образовательного контента
Академии Минпросвещения –
это интерактивный
4 образовательный контент,
доступный во ФГИС «Моя
школа», разрабатываемый по
заказу государства по всем темам разработан по всем разделам
школьной программы является:
Верно ли утверждение:
5 a) да, верно; ✔
основными составляющими
Варианты ответов
a) урок, тема которого сформулирована на
основе универсального тематического
классификатора;
b) цифровой конспект урока;
c) электронный образовательный материал.
– ЭТО НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА.
a) предмет, класс, уровень изучения
предмета (базовый или углубленный),
базовые понятия и определения; ✔
предмета (базовый или углубленный),
базовые понятия и длительность урока;
c) такого понятия как «карточка урока» не
существует.
a) межпредметные связи;
b) ход урока;
c) целеполагание урока – ЭТО НЕВЕРНЫЙ
ВАРИАНТ ОТВЕТА.
a) бесплатным, общедоступным;
b) платным, разработан по всем разделам
универсального тематического
классификатора, охватывающего все темы
школьной программы по всем предметам.
Соответствует обновленному ФГОС и
примерным основным образовательным
программам;
c) бесплатным, общедоступным только для
учителей, соответствует обновленному
ФГОС и примерным основным
образовательным программам;
d) бесплатным, общедоступным,
универсального тематического
классификатора, охватывающего все
темы школьной программы по всем
предметам. Соответствует обновленному
ФГОС и примерным основным
образовательным программам. ✔

Сайт 100ballnik.com. Варианты для подготовки.

 единицы цифрового
образовательного контента
являются электронные
образовательные материалы
(ЭОМ), разработанные по
каждой теме учебного предмета,
включающие мультимедийные и
интерактивные элементы?
Выберите все верные варианты
ответов. Санитарно-
эпидемиологические требования
6 к использованию электронных
средств обучения (ЭСО)
включают в себя следующие
нормы:
Какие задачи решает
7
библиотека?
Как происходит наполнение
8 Библиотеки Академии
Минпросвещения материалами?
Сайт 100ballnik.com. Варианты для подготовки.
b) нет, не верно. Потому что в Библиотеке
цифрового образовательного контента нет
такого понятия как электронные
образовательные материалы (ЭОМ).
a) общая продолжительность
использования ЭСО на уроке не должна
превышать для интерактивной доски –
для детей до 10 лет – 20 минут, старше 10
лет – 30 минут; компьютера – для детей
1-2 классов – 20 минут, 3-4 классов – 25
минут, 5-9 классов – 30 минут, 10-11
классов – 35 минут; ✔
b) занятия с использованием ЭСО в
возрастных группах до 5 лет не
проводятся; ✔
c) при использовании ЭСО во время
занятий и перемен должна проводиться
гимнастика для глаз; ✔
d) для образовательных целей возможно
использование мобильных средств связи.
a) создание единого образовательного
пространства для обеспечения равного
доступа к качественному образованию для
всех;
b) сохранение лучших традиций
отечественной очной школы и обогащения
их инновационными практиками;
c) возможность применения в очном,
дистанционном, смешанном обучении;
d) все перечисленные выше; ✔
e) только ответ А и Б.
a) Наполнение Библиотеки цифровыми
материалами по предметам происходит
поэтапно. Все материалы будут
разработаны к 2025 году; ✔
b) Библиотека Академии Минпросвещения
сформирована. Изменения в материалы не
вносятся;
c) На данный момент Библиотека
представлена материалами для начального
уровня образования. Начинается

Какие электронные
образовательные ресурсы (ЭОР)
9 учитель может использовать при
реализации основных
общеобразовательных программ?
Контент Академии
10
Минпросвещения размещен:
Для доступа к ФГИС Моя школа непосредственно на сайте ФГИС Моя
11
используют:
Возможно ли использование
урока Библиотеки цифрового
12
образовательного контента
(Библиотека ЦОК) не целиком?
Сайт 100ballnik.com. Варианты для подготовки.
наполнения материалами для основного
уровня образования.
a) включенные в федеральный перечень
ЭОР, утвержденный приказом
Минпросвещения России от 2 августа
2022 года № 653; ✔
b) разработанные учителем
самостоятельно;
c) размещенные на любых открытых
ресурсах в сети Интернет.
a) на портале ФГИС Моя школа; ✔
b) на сайте Академии Минпросвещения
России;
c) на сайте Министерства Просвещения
Российской Федерации.
a) данные для входа (имя пользователя и
пароль), выданные в образовательной
организации, в которой вы работаете;
b) регистрация осуществляется
школа;
c) используются данные для входа на
портал государственных услуг
Российской Федерации (Госуслуги). ✔
a) Урок – это неделимая сущность
Библиотеки ЦОК. Использовать урок
возможно только целиком, в противном
случае, нарушается целостность
образовательной логики.;
b) Урок состоит из электронных
образовательных материалов (ЭОМ).
ЭОМ возможно использовать на свое
усмотрение – включать все
составляющие в ход урока или брать
только необходимые электронные
образовательные материалы для
достижения учебной цели урока.; ✔
c) Урок Библиотеки ЦОК можно
использовать только в том случае, если
предполагается задействовать не менее
половины предусмотренных в нем ЭОМов,
т.к. в противном случае не будет раскрыто
содержание урока.;
d) Ни один из ответов не является верным.