Вы находитесь на странице: 1из 9

ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ

для 6 класса по предмету естествознание


Обзор суммативного оценивания за 2 четверть

Продолжительность - 45 минут
Количество баллов - 20

Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий:


вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого / развернутого
ответов.
Данный вариант состоит из 8 заданий, включающих вопросы с кратким и
развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного
значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю
последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Задание может содержать несколько структурных частей/под вопросов.
Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть

Раздел Проверяемые цели Уровень Кол. № Тип Время на


Балл Балл за
мыслительных заданий задания задания выполнен
* раздел
навыков * * * ие, мин*

6.3.1.1 – различать атомы и молекулы, Знание и КО


простые и сложные вещества 1 1 5 2
понимание
6.3.1.2 – описывать фундаментальные частицы Знание и
атома и их расположение в атоме 1 2 КО 5 2
понимание

6.3.1.3 – описывать свойства вещества: Знание и КО


температуры плавления и кипения 1 3 5 2
понимание
6.3.2.2 – различать кислые, щелочные и
нейтральные среды в живой и неживой
Применение 1 4 КО 3 3
природе и определять среду с помощью
6.2 А универсального индикатора
Вещества и 6.3.2.3– объяснять процесс нейтрализации Применение 20
1 5 МВО 6 1
материалы
6.3.3.3 – определять месторождения полезных
ископаемых в Казахстане и области их Применение 1 6 КО 8 3
применения
6.3.3.4 – называть и показывать крупные
центры переработки полезных ископаемых в Применение 1 7 МВО 10 5
Казахстане
6.3.3.5 – объяснять влияние добычи и
переработки полезных ископаемых Применение 1 8 3 2
РО
на окружающую среду
ИТОГО: 45 20 20
Примечание: * - разделы в которых можно вводить изменения
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание», 6 класс
ВАРИАНТ 1
1. а) Распределите вещества на простые и сложные (запишите цифрами)

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Простые вещества____________________ Сложные вещества__________________________

б) Из каких атомов состоит молекула метана? ___________________________________________


[2]
2. Какие частицы обозначены на рисунке? Подпишите

[2]
ОРБИТАЛЬ
3. Рассмотрите рисунки. Подпишите, как называются процессы перехода вещества из одного
состояния в другое? При какой температуре это происходит?

t=

t=

[2]
4. Заполните таблицу
Вещество Цвет рН Среда раствора
универсального
индикатора
Чистая вода
Стиральный порошок
Уксусная кислота
[3]
5. Продуктами реакции нейтрализации являются
А) чистая вода
Б) соль и вода
В) слабая кислота
Г) углекислый газ
[1]
6. Отметьте на карте месторождения нефти и угля принятыми знаками

[3]
7. Установите соответствие
Промышленное предприятие Регион Казахстана
1 Алюминиевый завод А Западный Казахстан
2 Атырауский нефтеперерабатывающий завод Б Восточный Казахстан
3 Карагандинский металлургический комбинат В Южный Казахстан
4 Цементный завод Г Северный Казахстан
5 Производство фосфорных удобрений Д Центральный Казахстан

1 2 3 4 5

[5]
8. Какие отрицательные последствия добычи полезных ископаемых вам известны? Напишите не
менее трех
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________[2]
Схема выставления баллов

№ Ответы баллы Дополнительная


информация
1 а) Простые вещества – 2,3,6 1
Сложные вещества – 1,4,5
б) 1 атом углерода и 4 атома водорода 1
2 Сверху вниз
Электрон 0,5 балла за
Протон 1 каждый
Нейтрон правильный
Ядро 1 ответ

3 Плавление +1 º С 1
Кипение 100º С 1

4 Цвет рН Среда раствора


универсального
индикатора
Желто – зеленый 7 Нейтральная 1
Фиолетовый Больше 7 Щелочная 1
Красный Меньше 7 Кислая 1

5 Б 1

6 ЗКО, Каспийское море – нефть 1


Центральный Казахстан - уголь 1
Правильное обозначение нефти и угля 1

7 1 2 3 4 5 5
Г А Д Б В

8 Нарушение рельефа 2 балла за три


Деградация почвы 2 любых
Исчезновение растительности правильных
Загрязнение атмосферы ответа
Изменение гидрологических условий

ВСЕГО 20
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание», 6 класс
ВАРИАНТ 2
1. а) Распределите вещества на простые и сложные (запишите цифрами)

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Простые вещества____________________ Сложные вещества__________________________

б) Из каких атомов состоит молекула углекислого газа? __________________________________


[2]
2. Какие частицы обозначены на рисунке? Подпишите

[2]
ОРБИТАЛЬ
3. Рассмотрите рисунки. Подпишите, как называются процессы перехода вещества из одного
состояния в другое? При какой температуре это происходит?

[2]
4. Заполните таблицу
Вещество Цвет рН Среда раствора
универсального
индикатора
Молоко
Лимонная кислота
Хозяйственное мыло
[3]
5. Продуктами реакции нейтрализации являются
А) соль и вода
Б) сахар и вода
В) кислота и соль
Г) углекислый газ
[1]
6. Отметьте на карте месторождения железа и поваренной соли принятыми знаками

[3]
7. Установите соответствие
Промышленное предприятие Регион Казахстана
1 Алюминиевый завод А Южный Казахстан
2 Атырауский нефтеперерабатывающий завод Б Северный Казахстан
3 Карагандинский металлургический комбинат В Центральный Казахстан
4 Цементный завод Г Западный Казахстан
5 Производство фосфорных удобрений Д Восточный Казахстан

1 2 3 4 5

[5]
8. Какие отрицательные последствия добычи полезных ископаемых вам известны? Напишите не
менее трех
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________[2]
Схема выставления баллов

№ Ответы баллы Дополнительная


информация
1 а) Простые вещества – 1,2,5 1
Сложные вещества – 3,4,6
б) 1 атом углерода и 2 атома кислорода 1

2 Сверху вниз
Электрон 0,5 балла за
Протон 1 каждый
Нейтрон правильный
Ядро 1 ответ

3 Замерзание 0 º С 1
Плавление больше 100º С 1

4 Цвет рН Среда раствора


универсального
индикатора
Желто – зеленый 7 Нейтральная 1
Красный Меньше 7 Кислая 1
Фиолетовый Больше 7 Щелочная 1

5 А 1

6 Железо – Арал, Жезказган, Костанай 1


Поваренная соль - Павлодар, Балхаш, Арал 1
Правильное обозначение значков 1

7 1 2 3 4 5 5
Б Г В Д А

8 Нарушение рельефа 2 балла за три


Деградация почвы 2 любых
Исчезновение растительности правильных
Загрязнение атмосферы ответа
Изменение гидрологических условий

ВСЕГО 20

Вам также может понравиться