Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
Выборгского района Санкт-Петербурга
(ГБУ ДО ЦППМСП Выборгского района)
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Выборгского района
(ТПМПК Выборгского района)

Органы артикуляции

Речь человека представляет собой ряд сложных процессов. Сначала этот процесс
происходит в мозгу человека, где формируется мысль – это психологическая стадия.
Затем сформированное в мозгу сообщение передается органам речи посредством
нервной системы. Следовательно, можно говорить о том, что мозг контролирует
работу артикуляционных органов в процессе порождения звуков речи. Вторая
стадия – физиологическая, движения речевого аппарата заставляют поток воздуха
колебаться, создавая звуковые волны. Соответственно, третья стадия – физическая
или акустическая. Далее сообщение достигает слушателя, поэтому последняя стадия
называется стадией восприятия звуковых волн органами слуха реципиента,
передачей сообщения через нервную систему в мозг и лингвистической
интерпретацией полученной информации.

Органы речи включают в себя дыхательный или респираторный механизм,

голосовые связки и артикуляторные органы.

Мы произносим звуки, выдыхая воздух из легких, который проходит через трахею,

поступает в гортань и проходит через голосовые связки. От давления потока воздуха
зависит сила голоса, таким образом, дыхание создает источник энергии для
производства голоса.

Голосовые связки представляют две мускульные эластичные складки, они могут

сближаться и одновременно натягиваться или раздвигаться и расслабляться;
пространство между ними называется голосовой щелью. Когда голосовые связки
напряжены, поток воздуха приводит их в колебательное движение, они вибрируют,
производя музыкальный тон или голос, который мы слышим при произнесении
гласных, соноров и звонких согласных, например а, р, б. Когда голосовые связки не
напряжены и раздвинуты, воздух свободно выходит через голосовую щель. Таково
положение голосовых связок при произнесении глухих согласных, например с,п.
Если прикоснуться к гортани, можно почувствовать вибрацию голосовых связок при
произнесении гласных звуков и звонких согласных и отсутствие вибрации при
произнесении глухих согласных.

Высота звучания голоса зависит от частоты вибрации голосовых связок – чем

больше частота вибрации, тем выше тон голоса. Типичный женский голос звучит
выше по тону, чем мужской, потому что женские голосовые связки вибрируют с
большей частотой. Чем больше амплитуда вибраций, тем громче звучит голос.

Над гортанью располагается полость зева, или фарингальная полость, ротовая

полость и носовая полость. Их форма и объем влияют на качество звуков.

Из фарингальной полости выдыхаемый воздух может выходить через ротовую

полость, если мягкое небо поднято, или через носовую полость, если мягкое небо
опущено. В первом случае образуются ротовые звуки, во втором – носовые звуки.

Язык – самый важный орган артикуляции. Он очень гибок и подвижен и может

занимать различные положения в ротовой полости для образования гласных и
согласных звуков. Подъем языка в ротовой полости зависит от величины ротового
раствора, т.е. от положения нижней челюсти.

Для удобства описания артикуляции язык можно условно разделить на три части:
переднюю, в которой, в свою очередь, выделяется передний край и его кончик,
среднюю часть и заднюю часть. В состоянии покоя передняя часть языка
располагается против альвеолярной дуги, средняя часть – против твердого неба,
задняя часть – против мягкого неба.

Передняя часть языка является наиболее активной частью, она почти

исключительно используется для образования различных преград (полных и
неполных) при артикуляции согласных звуков. При производстве гласных звуков
она пассивна и лежит за нижними зубами.

Средняя и задняя части языка составляют основную массу языка, которая менее
подвижна, но, тем не менее, может передвигаться горизонтально и вертикально,
участвуя в образовании гласных звуков.

Верхние и нижние зубы, а также верхние и нижние губы могут образовывать

полные и неполные преграды при артикуляции согласных звуков. Положение губ, а
также нижней челюсти регулирует величину и форму ротового отверстия при
произнесении гласных, например и, о.

Органы речи делятся на подвижные и неподвижные, активные и пассивные.

Подвижными органами речи являются язык, губы, мягкое небо с маленьким
язычком, нижняя челюсть и голосовые связки. Неподвижными являются верхняя
челюсть, зубы, альвеолярная дуга и твердое небо.

Речевой аппарат-совокупность органов человеческого организма, приспособленных

для производства и восприятия речи. Речевой аппарат в широком смысле
охватывает центральную нервную систему, органы слуха и зрения, а также органы
речи.
К органам речи в узком смысле, относят: губы, зубы, язык, небо, маленький язычок,
надгортанник, полость носа, глотка, гортань, трахея, бронхи, легкие.
По роли в произнесении звуков органы речи разделяются на активные и пассивные.
Активные органы речи производят те или иные движения, необходимые для
образования звуков, и имеют тем самым особо важное значение для их
формирования. К активным органам речи относятся: голосовые связки, язык, губы,
мягкое небо, язычок, задняя спинка зева (фаринкс) и вся нижняя челюсть.
Пассивные органы не производят самостоятельной работы при звукообразовании и
выполняют лишь вспомогательную роль. К пассивным органам речи относятся
зубы, альвеолы, твердое небо и вся верхняя челюсть.
 Сказка детям для знакомства с органами артикуляции
«Сказочка - указочка».
Во время игры читайте стишок и показывайте вместе с ребенком верхнюю и нижнюю
губу, верхние и нижние зубы, кончик языка, передние и боковые зубы, нёбо, подбородок,
уголки рта, правую и левую щёки

Не устала ты пока, Есть во рту у языка.

Покажи, моя рука:
А когда открылся рот,
Это — правая щека, Язычок пошёл вперёд.
Это — левая щека.
Интересная картинка:
Ты сильна, а не слаба, Есть и кончик, есть и спинка,
Здравствуй, верхняя губа!
Боковые есть края —
Здравствуй, нижняя губа, Всё про ротик знаю
Ты не меньше мне люба!

Есть у губ одна черта —

В них улыбка заперта:

Вправо — правый угол рта,

Влево — левый угол рта.

Подбородок тянем вниз,

Чтобы с челюстью отвис.

Там — к прогулкам не привык —

Робко прячется язык.

А вокруг-то — целый ряд

Зубки нижние стоят:

Боковые слева, справа,

Впереди — зубов оправа.

Нёбо вместо потолка