ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (11 КЛАСС)

№ Тема Лексика Грамматика Говорение Чтение Аудирование Письмо Языковой

урок портфель
а
Модуль 1  Communication
1/1 Body talk Обучение переводу с с. 6, упр. 1, 2 с. 6, упр. 2
(Язык тела) английского языка на ЕГЭ  Раздел 2 
русский язык Чтение 
с. 6, упр. 3 множественный
выбор
с. 6, упр. 3
1/2 Gestures & likely to be correct, moves с. 7, упр. 4, 6 с. 7, упр. 6 с. 7, упр. 5 Проект
emotions quickly, simplest ideas, «Жесты для
(Покажи, как understand the meaning, обозначения
ты сердишься) make someone believe различных
something is true, rub эмоций в
fingernails against the skin, нашей стране»
unconscious physical с. 7, упр. 7
response, suppose,
believable, focusing on, the
deciding factor, build,
improve, facial, business,
non-verbal, powers,
crossed, body language,
space, minor
с. 7, упр. 4, 5
1/3 Feelings & с. 7, упр. 7 Проект
moods (Что мы «Жесты для
делаем, когда обозначения
раздражены различных
или рады) эмоций в
нашей стране»
с. 7, упр. 7
1/4 What each of clenched, bowed, wrinkled, Обучение переводу с с. 8, упр. 1 с. 8, упр. 2, 3
them feels (Что squinted английского языка на
чувствует , shrugged, snapped, русский язык
каждый из shook, drummed с. 8, упр. 3
них) , scratched, licked
с. 8, упр. 2
Слова с похожими
значениями
trust/recall/consider/think,
hurts/suffers/aches/pains,
familiar/aware/known/
recognized
с. 8, упр. 3
1/5 Ways to look Лексика, синонимичная с. 8, упр. 4 с. 8, упр. 4
(А как вы на глаголу «смотреть»
это смотрите?) glare, stare, wink, peer,
glance
с. 8, упр. 4
1/6 Danger: the с. 9, упр. 5 с. 9, упр. 5 ЕГЭ  Часть 2 
way we Чтение 
understand it заполнение
(Ощущение пропусков 
опасности: как множественный
мы это выбор
понимаем) с. 9, упр. 5
1/7 He’s the Сравнительная и с. 9, упр. 6, 7, 8 с. 9, упр. 6, 7, 8
most…(Он превосходная
самый- степени сравнения
самый…) прилагательных и
наречий

GR  с. 161
с. 9, упр. 6, 7
 Трансформация
предложений
с. 9, упр. 8
1/8 The Universal Названия типов музыки с. 10, упр. 1, 2 с. 10, упр. 2
Language of classical, folk, country,
Music jazz, pop, rock, blues
(Всеобщий
язык музыки)
1/9 Music quotes hand-crafted, language, с. 10, упр. 3 ЕГЭ  Часть 2  с. 10, упр. 6
(Комментируе main, swap, high, broaden, Чтение 
м цитаты о get, common заполнение
музыке) с. 10, упр. 5, 6 пропусков
с. 10, упр. 4
1/10 Music festival Обучение переводу с с. 11, упр. 7, 8 с. 11, упр. 7 с. 11, упр. 8 Проект.
(Расскажи о английского языка на Представь, что
музыкальном русский язык Написание ты посетил
событии) с. 11, упр. 8 электронного фестиваль
письма другу WOMAD.
(расскажи о Опиши его и
музыкальном расскажи,
фестивале) какие чувства
с. 11, упр. 9 ты испытал
1/11 The Beatles Слова с синонимичным Грамматическая с. 12, упр. 2
(Вспоминая значением форма глаголов
«Битлз») orchestra/band, с. 12, упр. 2
scene/stage,
spectators/audience,
affect/effect,
rhythm/rhyme,
mind/memory,
transmitted/broadcast,
private/personal
с. 12, упр. 1
1/12 Ways to talk с. 12, упр. 3, 4, 5 Обучение переводу с с. 12, упр. 4 с. 12, упр. 3
(«Бормотать» английского языка на
 или русский язык
«бубнить»? с. 12, упр. 3
«Кричать» или
«вопить»?)
1/13 Music/places of nightclub, leisure centre, с. 13, упр. 6, 7 с. 13, упр. 6
entertainment amusement arcade, cinema,
(Куда пойдём funfair, circus, rock
развлечься?) concert, youth club

с. 13, упр. 6

Язык повседневного
общения (выражение
предпочтения)
1/14 Body language ЕГЭ  Часть 3  Лексика, с. 13, упр. 8, 9 с. 13, упр. 8, 9 с. 13, упр. 9
(Язык, Грамматика 
понятный словообразование
любому) с. 13, упр. 9
1/15 More than Слова для обмена идеями с. 14, упр. 1, 2 с. 14, упр. 2
Words: Mime, и чувствами
Music and с. 14, упр. 2
Dance (Больше
чем слова)
1/16 Remarkable work, international, living, с. 14, упр. 3 с. 14, упр. 3, 5
memories build, receive, remarkable,
(Незабываемы follow, innovative,
е впечатления) modern, powerful
с. 14, упр. 5
1/17 Mime, music с. 14, упр. 6 ЕГЭ  Часть 2 
and Dance Чтение 
(Пантомима, озаглавливание
музыка, танец) отрывков
с. 14, упр. 4
1/18 Legends с. 15, упр. 7, 8 с. 15, упр. 8 с. 15, упр. 7 с. 15, упр. 8
 (Живые
легенды)
1/19 Character traits Прилагательные, с. 16, упр. 2 В с. 16, упр. 2 В с. 16, упр. 2 А, В
(Какой ты по обозначающие черты
характеру?) характера
с. 16, упр. 1, 2А
1/20 I’m on cloud с. 16, упр. 3 Предлоги  с. 16, упр. 3, 4,
nine (Я сегодня Идиомы Приложение 2 5
на седьмом с. 16, упр. 4 с. 16, упр. 2
небе от
счастья)
1/21 We did this Язык повседневного Фразовые глаголы  с. 17, упр. 8 А, с. 16, упр. 6
because… (Мы общения (спрашиваем о Приложение 1 В с. 17, упр. 7
сделали это, чувствах, выражаем свои с. 16, упр. 6
чтобы…) чувства) Придаточные
с. 17, упр. 8А предложения
причины, цели  GR
 с. 162-163
с. 17, упр. 7
1/22 Friendship (Рад ЕГЭ  Часть 3  Лексика, Обучение переводу с с. 17, упр. 10 А, с. 17, упр. 9 с. 17, упр. 10 А, В
с вами Грамматика  английского языка на В
познакомиться словообразование русский язык
) с. 17, упр. 9 с. 17, упр. 9
1/23 Interview with с. 18, упр. 1 ЕГЭ  Часть 1
an editor of a 
magazine Аудирование
(Радиоинтервь 
юс утверждение
редактором «верно/неверн
журнала) о/в тексте не
сказано»
с. 18, упр. 1
1/24 Is it easy to с. 19, упр. 2 ЕГЭ  Часть 1 с. 19, упр. 2
change your 
 habits? (Легко Аудирование
ли поменять 
свои установление
привычки?) соответствий
с. 19, упр. 2
1/25 Animal talk с. 19, упр. 3 ЕГЭ  Часть 1
(Животные 
помогают Аудирование
детям: лечение 
общением с множественн
животными) ый выбор
с. 19, упр. 3
1/26 The pros and On the one hand..., On the ЕГЭ  ЕГЭ 
cons of public other hand..., There are Говорение  Говорение 
transport many benefits to..., One of монолог монолог
(Преимуществ the drawbacks of... is..., с. 20, упр. 1 с. 20, упр. 1
а и недостатки My personal opinion is ЕГЭ  ЕГЭ 
общественного that…, Do you think it Говорение  Говорение 
транспорта) would be a good idea to..., диалог диалог
What about..., Would it be с. 20, упр. 2 с. 20, упр. 2
better if..., I like this, too,
because..., I’m not sure I
agree with that because...
1/27 The pros and I would say that..., I think ЕГЭ  ЕГЭ 
cons of it’s fair to say..., One thing Говорение  Говорение 
travelling that should be монолог монолог
abroad mentioned is..., There’s no с. 21, упр. 1 с. 21, упр. 1
(Путешествия doubt in my mind that..., A ЕГЭ  ЕГЭ 
за границу: за (serious) downside of... Говорение  Говорение 
и против) is..., It’s a good idea, but... диалог диалог
, I think this would be с. 21, упр. 2 с. 21, упр. 2
popular because..., Some
people might not be too
keen on that because..., I
 think it would be a better
idea to..., Do you agree
with me that...
1/28 Writing Формальный/ с. 23, упр. 1 с. 22  правила
letters/emails неформальный/ Структура и план
(Пишем полуформальный стиль написания
письма  письма  с. 22 письма
традиционные с. 23, упр. 1 с. 23, упр. 1
и
электронные)
1/29 Writing: с. 23, упр. 2 с. 23, упр. 2, 3 с. 23, упр. 2, 3
beginnings and
endings (Как
начать и
закончить
письмо)
1/30 Informal с. 24, упр. 1, 2 с. 24, упр. 1, 2 Структура и план
letters/emails с. 25, упр. 3 написания
(Анализируем неформальных
неформальные писем
письма) с. 25, упр. 3
1/31 Structure of с. 25, упр. 4, 5 с. 25, упр. 4, 5 с. 25, упр. 6
informal
letters/emails
(План
написания
неформальног
о письма)
1/32 Writing: с. 26, упр. 1, 2, с. 26, упр. 1, 2, 3
letters/emails 3
inviting/accepti
ng  refusing
invitations
(Пишем
письмо:
 приглашаем,
принимаем
приглашение
или
отказываемся
от него)
1/33 Writing: asking Do you think I should...?, с. 27, упр. 4, 5, с. 27, упр. 4, 5 с. 27, упр. 6, 7
for/giving Do you have any idea 6
advice (Пишем about...?, Can you think of
письмо: anything that...?, What do
просим/даём you advise?, What can I
совет) do?, If I were you, I’d...,
You should/shouldn’t...,
The best thing to do is...,
Why don’t you...?, Have
you thought of/about (+-
ing-форма)...?, Another
idea is to..., It’s best not
to..., I hope my advice
helps., Hope things get
better., Let me know what
happens.
1/34 Across cultures accent, dialect с. 28, упр. 1 ЕГЭ  Раздел 2  с. 28, упр. 2 с. 28, упр. 1, 2
(Через страны с. 28, упр. 1, 2, 4 Чтение 
и культуры) ЕГЭ  Раздел 3  заполнение
Лексика, Грамматика  пропусков 
словообразование множественный
с. 28, упр. 5 выбор
с. 28, упр. 3, 4, 5
1/35 Language roots defeated by force, a Обучение работе со с. 29, упр. 7, 8, с. 28, упр. 6 с. 29, упр. 7 с. 29, упр. 9 Проект.
(Происхожден common language used by словарём 9 Подготовь
ие языка: speakers of other с. 29, упр. 8 презентацию
ищем корни) languages, taken in, на тему
become established «Почему
, a series of actions that английский и
 achieve a particular result русский языки
, slightly different forms изменились с
с. 28, упр. 6 течением
с. 29, упр. 8 времени».
Расскажи об
этом в классе
с. 29
1/36 Literature  H. с. 31, упр. 5, 6 Обучение переводу с с. 30, упр. 1, 2, с. 30, упр. 1, 2 с. 30, упр. 3 с. 31, упр. 5, 6
Lofting. “Dr английского языка на 4 ЕГЭ  Чтение  с. 31, упр. 6 с. 31, упр. 8
Dolittle” русский язык с. 31, упр. 7 множественный
(Литература  с. 30, упр. 2 выбор
Х. Лофтинг. с. 30, упр. 3, 4
«Доктор
Дулитл»)
1/37 Across the с. 32, упр. 1 с. 32, упр. 1, 3 ЕГЭ  Чтение  с. 32, упр. 3 с. 32 проект ИКТ-проект:
curriculum: заполнение выбери
Animal world пропусков  животное и
(Межпредметн множественный расскажи, как
ые связи: мир выбор он общается.
животных  с. 32, упр. 2 Используй
биология) интернет-
ссылку на с.
32
1/38 Progress check с. 33, упр. 1, 2, 4 Трансформация с. 33, упр. 1, 2, 3,
(Проверь Словообразование предложений 4, 5
себя!) с. 33, упр. 6 с. 33, упр. 5
1/39 Focus on RNE ЕГЭ  Чтение 
(Готовимся к озаглавливание
ЕГЭ-1 отрывков
Чтение) с. 34, упр. 1
Заполнение
пропусков 
множественный
выбор
 с. 35, упр. 3
1/40 Focus on RNE Словообразование с. 35, упр. 1, 2
(Готовимся к с. 35, упр. 1, 2
ЕГЭ – Раздел 2
Лексика
Грамматика)
1/41 Focus on RNE Монолог с. 36, упр. 1
(Готовимся к с. 36, упр. 1, 2 Установление
ЕГЭ – Раздел 3 соответствий
Аудирование –
Говорение) утверждение
«верно/
неверно/в
тексте не
сказано»
с. 36, упр. 2
Module 2  Challenges
2/1 Animal groups Обучение переводу с с. 38, упр. 1 с. 38, упр. 1
(Африка зовёт) английского языка на ЕГЭ  Чтение 
русский язык – с. 38, множественный
упр. 2 выбор
с. 38, упр. 2
2/2 The Serengeti conservation, breaks, Обучение переводу с с. 39, упр. 4, 5 с. 39, упр. 5 с. 39, упр. 5
(Парк support, use, live, grow, английского языка на
Серенгети: tourism, supply русский язык – с. 38,
проблемы с. 39, упр. 3 упр. 3
Масаи) с. 39, упр. 4
2/3 Animal sounds swarm, pack, litter, pod, Обучение работе со с. 40, упр. 2 с. 40, упр. 2 с. 40, упр. 2
(Звуки живой herd, army, pride, flock, словарём с. 40, упр. 4
природы) school, colony с. 40, упр. 3

Собирательные имена Обучение переводу с

существительные английского языка на
с. 40, упр. 1 русский язык – с. 40,
 Глаголы для обозначения упр. 4
звуков
roar, scream, howl, shriek,
cry, yell, twitter, buzz,
growl
с. 40, упр. 3
с. 40, упр. 4
2/4 Pros and cons с. 41, упр. 5 Фразовые глаголы  с. 41, упр. 7 А, с. 41, упр. 9 с. 41, упр. 7 с. 41, упр. 5 Напиши
of keeping Язык повседневного Приложение 1  В А, В с. 41, упр. 10 письмо другу
animals in the общения (выражение с. 41, упр. 6 с. 41, упр. 10 с. 41, упр. 11 из Англии и
circus неудовольствия): There расскажи о
(Животные в seems to be something Трансформация своих
цирке: за и wrong with…, That’s/It’s предложений новостях.
против) (just/simply/clearly, etc.) с. 41, упр. 8
unacceptable/not с. 41, упр. 11
acceptable., That’s/It’s not ЕГЭ  Грамматика 
good enough., That/It правильные формы
(just/simply/clearly, etc.) глагола
won’t do., This is not с. 41, упр. 9
right., It’s a (real) shame./It с. 41, упр. 10
seems a (real)
shame to me that…, It’s
disgusting!/It’s a disgrace!
2/5 Volcanoes с. 42, упр. 1 с. 42, упр. 1, 2, с. 42, упр. 3
(Вулканы) 3
2/6 In the shadow с. 43, упр. 5 Обучение переводу с с. 42, упр. 4 В ЕГЭ  Чтение  с. 43, упр. 7 с. 43, упр. 6,8
of Vesuvius (В thunderous, ever- английского языка на с. 43, упр. 7 заполнение
тени Везувия) thickening, pumice, drill, русский язык пропусков
perfectly, quest, gasp, с. 43, упр. 7 с. 42, упр. 4 А
grove, excavation, provide,
set up, desperate
с. 43, упр. 6
2/7 Disasters earthquake, flood, oil spill, Обучение работе со с. 44, упр. 1, 5 с. 44, упр. 5
(Катастрофы) avalanche, famine, словарём с. 44, упр. 4
volcanic eruption, с. 44, упр. 2
 hurricane, landslide,
tsunami, drought,
heatwave, forest fires
с. 44, упр. 1,2

Слова с синонимичным
значением
с. 44, упр. 3,5

Язык повседневного
общения (как
отреагировать на плохие
и хорошие новости)
с. 44, упр. 4
2/8 How do animals Идиомы Предлоги: с. 45, упр. 6 ЕГЭ  Чтение  с. 45, упр. 11 с. 45, упр. 12
know с. 45, упр. 6 сочетаемость с заполнение
something именами пропусков 
dangerous will существительными и множественный
happen? (Как герундием  выбор
животные Приложение 2 с. 45, упр. 10
предчувствуют с. 45, упр. 7
опасность?)
Придаточные
предложения
условия  нереальное
условие 
прошедшее время 
GR  с. 167–168
с. 45, упр. 8

Трансформация
предложений
с. 45, упр. 9

Обучение переводу с
 английского языка на
русский язык
с. 45, упр. 10
2/9 Challenges thrilling, scary, fun, risky, с. 46, упр. 1, 2 с. 46, упр. 2 А
(Рисковое intense, exhilarating, А ЕГЭ  Чтение 
дело) dangerous, incredible озаглавливание
challenge отрывков
с. 46, упр. 1 с. 46, упр. 2 В
2/10 Risks (Хотите opens up, perseverance, Обучение переводу с с. 46, упр. 5, 6 с. 46, упр. 5 с. 46, упр. 3, 4 с. 46, упр. 6
рискнуть?) remember, tension, английского на рус.
embarrassment, crater, яз.
extensive, passion, с. 46, упр. 3
obstruct, fearful,
barren/gloomy, represent,
evaluate, landscape,
supporters
с. 46, упр. 3
2/11 Extreme sports extreme sports Обучение переводу с с. 48, упр. 1 с. 48, упр. 6
(Экстремальны (paragliding), team sports английского языка на
е виды спорта) (rugby), water sports русский язык  с. 48,
(water polo), ball sports упр. 3
(squash), spectator sports Предлоги 
(football), contact sports Приложение 2 
(karate), winter sports с. 48, упр. 5
(skiing)
с. 48, упр. 1, 2, 3, 4

Словосочетания с
глаголами make и take
с. 48, упр. 6

Глаголы lie/lay
с. 48, упр. 7

Глаголы rise/raise/arise
 с. 49, упр. 7
2/12 Risks (Кто не ЕГЭ  Лексика, Трансформация с. 49, упр. 10 с. 49, упр. 10 с. 49, упр. 12
рискует…) Грамматика  предложений с. 49, упр. 11
словообразование  с. 49, упр. 9
с. 49, упр. 8

Язык повседневного
общения (как
подбодрить/похвалить
другого)
с. 49, упр. 11
2/13 Interview with a с. 50, упр. 1, 2, ЕГЭ 
volunteer 3 Аудирование
(Интервью с 
профессионало утверждение
м  работа «верно/
волонтёра) неверно/в
тексте не
сказано»
с. 50, упр. 1
ЕГЭ 
Аудирование

установление
соответствий
с. 50, упр. 2
ЕГЭ 
Аудирование

множественн
ый выбор
с. 51, упр. 3
2/14 Be well Язык повседневного ЕГЭ  с. 52, упр. 1,2
prepared (Будь общения (выражение Говорение 
 готов!) мнения): монолог
As far as I’m concerned..., с. 52, упр. 1
In my opinion..., Another
thing I’d like to ЕГЭ 
point out is..., I believe Говорение 
that... диалог
с. 52, упр. 2
Лексика по теме
«Возможные трудности в
жизни»
physical/mental
challenge(s), be well
prepared, be fit/in peak
condition, train for long
periods, revise/study, gain
confidence, have the
determination to succeed,
believe in yourself
2/15 Education & Язык повседневного ЕГЭ  с. 53, упр. 1, 2
career общения (выражение Говорение 
(Образование мнения/согласия/несогла монолог
и карьера) сия): с. 53, упр. 1
Let’s face it, ..., I think it
depends on..., I’d say... ЕГЭ 
are... in different ways., Говорение 
It’s a bit difficult to decide, диалог
That sounds like a great с. 53, упр. 2
idea..., I think you’re
right..., I don’t really agree
with that because..., I’m
not really sure this...

Лексика по теме
«Обучение,
образование»:
 developing skills,
appropriate qualifications,
gaining knowledge, career
opportunities, improving
your prospects, vocational
training, hands-on
experience, getting a
degree, better paid jobs
2/16 Writing: semi- Правила написания и с. 54, упр. 1, 2 с. 54, упр. 1, 2 с. 54, упр. 2
formal letter структура
(Пишем полуформального
письмо в письма
полуформальн
ом стиле-1)
2/17 Writing: semi- Полезные фразы для с. 55, упр. 5 А с. 55, упр. 5 А с. 55, упр. 3, 4
formal letter начала/окончания письма с. 55, упр. 5 В
(Пишем you have any questions or
письмо в concerns, don’t hesitate,
полуформальн Best wishes, really grateful
ом стиле-2) that you are able to,
telephone me
с. 55, упр. 3, 4
2/18 Writing: formal Правила написания и с. 56, упр. 1 с. 56, упр. 1, 2 с. 56, упр. 2
letter (Пишем структура написания
формальное формального письма
письмо-1)
2/19 Writing: formal с. 57, упр. 3, 5 с. 57, упр. 3, 4, 5 с. 57, упр. 3, 4, 5
letter (Пишем
формальное
письмо-2)
2/20 Writing: letter surprise about, we did not с. 58, упр. 1, 2, с. 58, упр. 1, 2, 3 с. 58, упр. 3
of complaint really like, I trust I will not 3
(Пишем have to take this matter
письмо- further, rather disorganised
жалобу) and inefficient, not
 working very well
с. 58, упр. 3
2/21 Writing: letter apologise/say how sorry I с. 59, упр. 4, 5 с. 59, упр. 4 с. 59, упр. 4, 5
of apology am, are aware/know, it was
(Пишем impossible for me to/there
письмо- was no way I could,
извинение) displeased/cross, by way of
an apology/to make up for
things, fantastic/excellent,
in a terrific rush/under
great pressure, why don’t
you let me/perhaps I could
2/22 Across cultures с. 60, упр. 2, 3 с. 60, упр. 1, 2 с. 60, упр. 1, 2, 3 с. 60, упр. 2
(Через страны physical features of an
и культуры) area, attitude and actions,
no longer used, digs, using
increased effort, borders
between countries, noisy,
busy activity, individual
examples, famous,
possessing a desirable
feature, pretty, attractive,
with gentle slopes and hills
2/23 Natural с. 60, упр. 5, 6 с. 60, упр. 5 с. 60, упр. 6 Проект.
Treasures Напиши о
(Сокровища национальном
природы) парке в твоей
или в любой
другой стране.
Используй
интернет-
ссылку.
Сделай
презентацию в
классе
2/24 Literature – J. с. 62, упр. 4 с. 62, упр. 1, 2 с. 62, упр. 1, 2
Ballard. “The ЕГЭ  Чтение 
Burning World” множественный
(Литература  выбор
Д. Баллард. с. 62, упр. 3
«Сожжённый
мир»)
2/25 Literature – с. 63, упр. 5 Обучение переводу с с. 63, упр. 6 А, с. 63, упр. 6 В с. 63, упр. 7
Where does английского языка на B
drought come русский язык – с. 63,
from? упр. 6 В
(Литература 
Откуда
берётся засуха)
2/26 Across the с. 64, упр. 3 с. 64, упр. 1, 2, с. 64, упр. 2, 3, 5 с. 64, упр. 1 Проект.
curriculum: 3, 4, 5 Подготовь
Science – информацию о
Standing on плато Земли и
Solid Ground? сделай
(Межпредметн презентацию в
ые связи. классе.
Наука: планета Используй
Земля) интернет-
ссылку
2/27 Progress check с. 65, упр. 1, 2, 6 с. 65, упр. 3, 4, 5 с. 65, упр. 1, 2, 3,
(Проверь 4, 5, 6
себя!)
2/28 Focus on RNE ЕГЭ  Чтение 
(Готовимся к заполнение
ЕГЭ-1 пропусков,
Чтение) установление
соответствий
с. 66
2/29 Focus on RNE Словообразование Правильные формы
 (Готовимся к с. 67, упр. 2 глагола
ЕГЭ – Раздел 2 с. 67, упр. 1
– Множественный выбор
Лексика с. 67, упр. 3
Грамматика)
2/30 Focus on RNE ЕГЭ  Говорение ЕГЭ  ЕГЭ  Письмо 
(Готовимся к  диалог Аудирование написание
ЕГЭ – Раздел 3 с. 68, упр. 2  Раздел 3 – личного письма
– множественн с. 68, упр. 1
Аудирование ый выбор
Говорение с. 68, упр. 3
Письмо)
2/31 Резервный
урок
Module 3  Rights
3/1 Caught in the с. 70, упр. 1 с. 70, упр. 1, 2 с. 70, упр. 2
act (Пойман на
месте
преступления)
3/2 Protect the с. 71, упр. 4 Обучение переводу с с. 71, упр. 4,5,6 ЕГЭ  Чтение  с. 71, упр. 7 с. 71, упр. 4,6 Представь, что
innocent important, surprised, английского языка на с. 71, упр. 7 множественный с. 71, упр. 8 ты писатель.
(Защитить serious-looking, русский язык выбор Напиши
невиновного) absolute/complete, quick, с. 71, упр. 3 с. 71упр.3 письмо-
enraged/angry, gloomy с. 71, упр. 7 жалобу в
с. 71, упр. 5 местное
отделение
early, hard, genuine, air, полиции.
normal, blankly, drop, set Объясни свою
off, personal, wrongly, проблему и
controlled, criminal потребуй от
с. 71, упр. 6 них
извинений
с. 71, упр. 8
3/3 Crime (Встать! arson, littering, vandalism, Обучение переводу с с. 72, упр. 1В с. 72, упр. 2
Суд идёт!) illegal parking, blackmail, английского языка на
 burglary, speeding, русский язык с. 72, упр. 2, 3
shoplifting, murder, с. 72, упр. 2
assault, cyber crime, fraud, Употребление
hijacking, kidnapping, предлогов 
smuggling, pickpocketing, Приложение 2
armed robbery, mugging, с. 72, упр. 4
drink driving, hooliganism
с. 72, упр. 1А
с. 72, упр. 2,3
3/4 Criminalist Идиомы Придаточные с. 73, упр. 6, 8, с. 3, упр. 10 с. 73, упр. 8 с. 73, упр. 5
(Работа с. 73, упр. 6 предложения 9 с. 73, упр. 7
криминалиста) Concession: GR  с.
Язык повседневного 168
общения (дача с. 73, упр. 7
свидетельских
показаний) Фразовые глаголы 
с. 73, упр. 9 Приложение 1 
break in, run away
ЕГЭ  Лексика  from, hold up, run off
словообразование with, let off
с. 73, упр. 10 с. 73, упр. 5

3/5 Clockwork с. 74, упр. 1, с. 74, упр. 4 с. 74, упр. 1

Communication 2А, 2В, 3, 4 ЕГЭ  Чтение 
(«Заводное» заполнение
радио) пропусков
с. 74, упр. 5
3/6 Technology health, useful, broadcasts, с. 75, упр. 6 В, с. 75, упр. 8 с. 75, упр. 6 А
(Зависим ли valued, state, under- 7 с. 75, упр. 9
мы от developed, technological, с. 75, упр. 8, 9
технологий?) harsh, change, portable
с. 75, упр. 6А, 6В

Международные слова по
теме «Технология»
 с. 75, упр. 7
3/7 Technology connect, install, remote Обучение переводу с с. 76, упр. 2, 3 с. 76, упр. 1, 2
(Наши control, recharge, press, английского языка на
электронные plug in, store, insert, русский язык
помощники) upload с. 76, упр. 3
с. 76, упр. 1
Страдательный
pad, dish, screen, control, залог/Каузатив  GR
lens, view, microphone,  с. 169–170
display, network, built-in с. 76, упр. 4
с. 76, упр. 2
с. 76, упр. 3
3/8 Education Язык повседневного Трансформация с. 77, упр. 5 ЕГЭ  Чтение  с. 77, упр. 5 с. 77, упр. 7 Проект.
(Школа – общения (совершение предложений с. 77, упр. 6 заполнение с. 77, упр. 9 Что ты
дома!) покупок) с. 77, упр. 7 пропусков  предпочитаеш
How can I help you?, Have множественный ь: учиться
you got a specific brand in выбор дома или
mind?, It will cost... after с. 77, упр. 8 ходить в
discount., That’s fine. I’d школу?
like to..., Not really. Could
you suggest..., How much
is it?, Can I pay by credit
card?
с. 77, упр. 6
3/9 Watching the Обучение переводу с с. 78, упр. 1, 2 ЕГЭ  Чтение  с. 78, упр. 3
Detectives английского языка на озаглавливание
(Наблюдая за русский язык отрывков
детективами) с. 78, упр. 4 с. 78, упр. 4

3/10 Crime TV с. 78, упр. 5 А, В Приставка “mis-” с. 78, упр. 7 с. 78, упр. 7 с. 78, упр. 5А, 5В Проект.
shows (Нужны Обучение работе со с. 79, упр. 8 с. 79, упр. 8 Напиши отзыв
ли сериалы о словарём с. 79, упр. 9 о новом
преступлениях с. 78, упр. 6 «криминально
?) м» сериале,
считаешь ли
 ты его плохим
или хорошим,
обоснуй своё
мнение
с. 79, упр. 9
3/11 Social/world disability pension, Обучение переводу с с. 80, упр. 3 с. 80, упр. 1, 3
issues, Welfare mentally handicapped, английского языка на с. 80, упр. 4
(Благосостоян social services, low русский язык
ие: социальные income, unemployment, с. 80, упр. 2
выплаты, benefit, state pension, Модальные глаголы
работа) subsidised rent, healthcare,  GR  с. 170–172
decent accommodation, с. 80, упр. 4
council housing
с. 80, упр. 1
с. 80, упр. 2, 3
3/12 Poverty & Язык повседневного Прилагательные, с. 81, упр. 7 с. 81, упр. 7 с. 81, упр. 5 Проект.
Hunger общения (рассказ, усиливающие с. 81, упр. 8 В Представь, что
(Бедность и повествование) значение других ты один из
голод  с. 81, упр. 8А прилагательных: мировых
главные deep, strong, heavy  лидеров.
проблемы ЕГЭ  Лексика  с. 81, упр. 5 Постарайся
человечества) словообразование раскрыть
с. 81, упр. 9 Предлоги: in, at, on, причины и
of, into, for, from способы
с. 81, упр. 6 покончить с
одной из
главных
проблем мира
 голодом
с. 81, упр. 10
3/13 Listening Skills с. 82, упр. 1, 2 ЕГЭ 
(Учимся Аудирование
Аудированию- 
1) утверждение
«верно/неверн
 о/в тексте не
сказано»
с. 82, упр. 1
ЕГЭ 
Аудирование

установление
соответствий
с. 82, упр. 2
3/14 Listening Skills с. 83, упр. 3 ЕГЭ 
(Учимся Аудирование
аудированию- 
2) множественн
ый выбор  с.
83, упр. 3
3/15 Speaking Skills sense of security, good ЕГЭ  с. 84, упр. 1, 2
(Учимся communication, respect, Говорение 
говорению-1) argue at times, a special монолог
bond, I think this is с. 84, упр. 1
important because…, It
seems to me that… , ЕГЭ 
because, That’s really a Говорение 
good point, but…, I’m not диалог
sure I entirely agree with с. 84, упр. 2
you because…

Giving reasons
3/16 Speaking Skills well-trained medical staff, ЕГЭ  с. 85, упр. 1, 2
(Учимся efficient clinics and Говорение 
говорению-2) hospitals, improved монолог
diagnosis and treatment, с. 85, упр. 1
scientific advances,
effective health campaigns ЕГЭ 
Говорение 
 диалог
с. 85, упр. 2
3/17 Writing: Letters с. 86, упр. 1А с. 86, упр. 1 А, В Правила
based on notes с. 86, упр. 2 написания
(Пишем письма с опорой
письмо с на «пометки на
обязательным полях»
использование с. 86, упр. 1 А, В
м данной с. 86, упр. 2
информации)
3/18 Writing: Косвенные вопросы с. 87, упр. 3 с. 87, упр. 3, 5 с. 87, упр. 4, 5
evaluating с. 87, упр. 4 с. 87, упр. 6
partner’s work
according to Учимся
criteria (Пишем оценивать
письмо: работу
учимся одноклассника
оценивать (content,
работу paragraphs,
одноклассника grammar
по критериям) mistakes,
punctuation &
spelling)
с. 87, упр. 6
3/19 Writing: a letter с. 88, упр. 1, 2, с. 88, упр. 1, 2 с. 88, упр. 3
of 3 с. 88, упр. 4 с. 88, упр. 4
recommendatio
n, descriptional
letter (Пишем
письмо-
рекомендацию,
письмо-
описание)
3/20 Writing: giving с. 89, упр. 5 с. 89, упр. 5 с. 89, упр. 5
advice (Пишем Учимся
 письмо  даём оценивать
совет) работу
одноклассника
(content,
paragraphs,
grammar
mistakes,
punctuation &
spelling)
с. 89, упр. 6
3/21 Across cultures: ЕГЭ  Лексика  с. 90, упр. 1, 2 с. 90, упр. 2, 3, 4 с. 90, упр. 1
The Notting словообразование
Hill Carnival с. 90, упр. 3
(Через страны
и культуры: ЕГЭ  Лексика 
карнавал заполнение пропусков 
Ноттинг Хилл множественный выбор
в Лондоне) с. 90, упр. 4
3/22 Music (На return to life, memorable с. 91, упр. 7, 8 с. 90, упр. 5 Проект.
музыкальном music, delightful, money- Используя
Олимпе) making, variety, keeps интернет-
с. 90, упр. 6 ресурсы,
найди
Обучение работе со информацию
словарём об интересном
с. 91, упр. 7 празднике в
нашей стране.
Сделай
презентацию
проекта в
классе
3/23 Literature – I. , sensible, reasonable, с. 92, упр. 1, 2 с. 92, упр. 1, 2
Asimov “The truthful, open, continued, ЕГЭ  Чтение 
Caves of Steel” speak quietly, travelled, заполнение
went, untrue story which is пропусков
 (Литература  widely believed с. 92, упр. 3
Айзек Азимов с. 92, упр. 4
«Стальные
пещеры»)
3/24 Litarature  Обучение работе со Обучение переводу с с. 92, упр. 6 с. 93, упр. 7А с. 92, упр. 6
Day of Ely словарём английского языка на с. 93, упр. 7А, с. 93, упр. 8
Baley с. 92, упр. 5 русский язык В
(Литература  с. 93, упр. 7А с. 92, упр. 5
День Элая с. 92, упр. 6
Бэйли)
3/25 Across the с. 94, упр. 1, 2 с. 94, упр. 1, 2 с. 94, упр. 2
curriculum:
Citizenship
(Межпредметн
ые связи:
Гражданство)
3/26 UNICEF (Что approximately, survive с. 94, упр. 3, 5 с. 94, упр. 3 с. 94, упр. 5 с. 94, упр. 3 Проект.
такое financially, making sure, Работа в
ЮНИСЕФ) detailed clearly, flooded, группах.
gave out, ruined, involved, Найдите
as much as possible, информацию о
damaging, the process of других
keeping places clean and правозащитны
healthy, cruel & violent х
treatment организациях,
с. 94, упр. 4 сделайте
презентацию
работы в
классе.
Используйте
данную
интернет-
ссылку
3/27 Progress check evidence, fine, charged, с. 95, упр. 3 с. 95, упр. 1, 2, 3,
 (Проверь engaged, breakthrough, 4, 5, 6
себя!) exposed, numerous, Трансформация
success, profitable, bizarre предложений
с. 95, упр. 1 с. 95, упр. 5

criminal, stare,
interrogation, police,
illegal, armed, fully,
valued, radio,
technological
с. 95, упр. 2, 4
с. 95, упр. 6
3/28 Focus on RNE ЕГЭ  Чтение 
(Готовимся к множественный
ЕГЭ-1 выбор
Чтение) с. 96–97
3/29 Focus on RNE ЕГЭ  Лексика  ЕГЭ  Грамматика 
(Готовимся к словообразование правильные формы
ЕГЭ – Раздел 2 с. 97 глагола
Лексика ЕГЭ  Лексика  с. 97
Грамматика) заполнение пропусков 
множественный выбор
с. 98
3/30 Focus on RNE ЕГЭ  ЕГЭ 
(Готовимся к Говорение  Аудирование
ЕГЭ – Раздел 3 монолог 
Аудирование с. 98 утверждение
Говорение) «верно/неверн
о/в тексте не
сказано»
с. 98
3/31 Focus on RNE ЕГЭ  Письмо 
(Готовимся к написание эссе с
ЕГЭ-4 выражением
 Письмо) личного мнения
с. 98
3/32 Резервный
урок
Module 4  Survival
4/1 Giant turtles of Обучение переводу с с. 100, упр. 1, 2 с. 100, упр. 2 с. 100, упр. 1
the Galapagos английского языка на ЕГЭ  Чтение
Islands русский язык 
(Гигантские с. 101, упр. 3 множественн
черепахи ый выбор
Галапагосов) с. 101, упр. 3
4/2 Lonesome take, suitable, blood, с. 101, упр. 4 А, с. 101, упр. 5 с. 101, упр. 4 А Проект «О
George analyse, living, pleasant, В с. 101, упр. 6 важности
(Одинокий closest, museum, star, с. 101, упр. 5 экосистем».
Джордж) research Собери
с. 101, упр. 4 А, В информацию,
используя
интернет-
ссылку и
сделай
презентацию в
классе
4/3 Evolution genes, continuously, с. 102, упр. 2, 3 с. 102, упр. 5 с. 102, упр. 3 с. 102, упр. 5
(Ступени chance, identical, adapts,
эволюции) carry out, inherit, creation
с. 102, упр. 1
с. 102, упр. 2, 5

Язык повседневного
общения (как пригласить
и как ответить на
приглашение)
с. 102, упр. 4
4/4 Heredity ЕГЭ  Лексика  Предлоги: with, on, с. 103, упр. 8 с. 103, упр. 9 с. 103, упр. 6, 7 с.
 (Наследственн заполнение пропусков  at, from, to, in  103, упр. 8
ость) множественный выбор Приложение 2
с. 103, упр. 9 с. 103, упр. 6

Инверсия  GR  с.
172
с. 103, упр. 7

Выражение
согласия/несогласия:
So do I, Neither/Nor
could I
с. 103, упр. 8

Обучение переводу с
английского языка на
русский язык
с. 103, упр. 9
с. 103, упр. 9
4/5 Solar system dwarf, asteroids, Обучение переводу с с. 104, упр. 1, 2, с. 104, упр. 3 с. 104, упр. 2
(Наш дом – constellations, moons, английского языка на 3 ЕГЭ  Чтение 
Солнечная supernova, comets русский язык заполнение
система) с. 104, упр. 2 с. 104, упр. 4 пропусков
с. 104, упр. 4
last, strain, maintain,
attracted, become
extremely weak, large
cupboard/room to keep
food, hold together and
twist, destroyed, suggested,
circling
с. 104, упр. 5
4/6 Exploring space instant, despair, ultimate, с. 105, упр. 6, 7, с. 105, упр. 7 с. 105, упр. 6 Представь, что
(Освоение homo, alternative, 8 с. 105, упр. 9 ты член
космоса colonise, increasing, международно
 неизбежно?) borrowed, exhaust, го
granted, barren, stepping молодёжного
с. 105, упр. 6 правительства.
Подготовь
речь о
колонизации
космоса и
докажи, что
(не) нужно
тратить на это
деньги
4/7 Space (Космос, orbit, space exploration, Обучение переводу с с. 106, упр. 2 с. 106, упр. 2
знакомый и gather, natural resources, английского языка на с. 106, упр. 4
близкий) scientific breakthrough, русский язык
launch, observation с. 106, упр. 3
satellites, magnetic field,
manned, colonization, Усилительные
mission конструкции  GR 
с. 106, упр. 1, 2, 3 с. 175
с. 106, упр. 4
4/8 Can Mars be Язык повседневного Трансформация с. 107, упр. 5, 8 с. 107, упр. 7 с. 107, упр. 8 с. 107, упр. 6, 7
our home? общения (рассуждение о предложений с. 107, упр. 9
(Может ли преимуществах и с. 107, упр. 6
Марс стать недостатках)
нашим с. 107, упр. 5
домом?)
ЕГЭ  Лексика 
словообразование
с. 107, упр. 7
4/9 Science vs nutritional value, price, с. 108, упр. 1, 2 с. 108, упр. 2
Nature crop protection, disease ЕГЭ  Чтение 
(Противостоян resistant, unknown effects, озаглавливание
ие науки и unnatural, controversial отрывков
природы) с. 108, упр. 1 с. 108, упр. 3
4/10 GM Foods preventing infection, a Обучение переводу с с. 108, упр. 5,6 с. 108, упр. 6 с. 108, упр. 5 Проект. Найди
(Генно- protest group, a large английского языка на с. 109, упр. 7 информацию
модифицирова meeting, delivery, русский язык об Амурском
нная пища) growing, extremely poor, с. 108, упр. 5 (Сибирском)
make sure of, sensitive, тигре,
disruption, используй
moving/travelling, cut off, интернет-
a structure housing bees ссылку, сделай
с. 108, упр. 4 презентацию
с. 108, упр. 5 работы в
классе
4/11 Food/Drink peel, grate, core, melt, Обучение переводу с с. 110, упр. 2, 3 с. 110, упр. 1, 2,
(Пища slice, mix, beat, toss, drain, английского языка на с. 110, упр. 5 4, 5
полезная и… separate, crush русский язык
вкусная!) с. 110, упр. 1, 2, 3, 4 с. 110, упр. 3
с. 110, упр. 5
Исчисляемые/
неисчисляемые
имена
существительные
с. 110, упр. 5
4/12 What are you bite, munch, chew, с. 111, упр. 7 с. 111, упр. 6, 8 с. 111, упр. 10 с. 111, упр. 8 с. 111, упр. 6, 7
going to eat?  swallow, sip, grind с. 111, упр. 9
A mango. (Что с. 111, упр. 6
будете
кушать?  Язык повседневного
Манго.) общения (решаем, что
будем есть и пить)
с. 111, упр. 9

ЕГЭ  Лексика 
словообразование
с. 111, упр. 10
4/13 Listening Skills Правила и
(Учимся подсказки
 аудированию- с. 112
1)
ЕГЭ 
Аудирование

утверждение
«верно/неверн
о/в тексте не
сказано»
с. 112, упр. 1
4/14 Listening Skills Правила и
(Учимся подсказки
аудированию- с. 113
2)
ЕГЭ 
Аудирование

установление
соответствий
с. 113, упр. 2

ЕГЭ 
Аудирование

множественн
ый
выбор
с. 113, упр. 3
4/15 Speaking Skills Выражение ЕГЭ  с. 114, упр. 1–
(Учимся возможности/неуверенно Говорение  образец
говорению-1) сти монолог монологическ
It seems that... it could..., I с. 114, упр. 1 ого
think it’s probably, It высказывания
might, I’m pretty sure that ЕГЭ  с. 114, упр. 2
 с. 114 Говорение   образец
диалог диалогическо
Опорная лексика по с. 114, упр. 2 го
темам высказывания высказывания

That sounds really

interesting/fascinating…, I
think this would be very
educational…, My only
objection to this idea is…,
I’m not sure I would
recommend this because…
4/16 Speaking Skills Опорная лексика по ЕГЭ  с. 115, упр. 1–
(Учимся темам высказывания Говорение  образец
говорению-2) монолог монологическ
с. 115, упр. 1 ого
высказывания
ЕГЭ 
Говорение  с. 115, упр. 2
диалог  образец
с. 115, упр. 2 диалогическо
го
высказывания
4/17 Writing: plan с. 117, упр. 1 с. 117, упр. 1 Правила
and structure of написания и
an essay структура трёх
(Учимся видов эссе: «за и
писать эссе-1: против»,
план и «выражение
структура) своего мнения»,
«решение
проблем»
с. 116
с. 117, упр. 1
4/18 Writing: essay, с. 117, упр. 2, 3 с. 117, упр. 2, 3
 understanding
the task
(Учимся
писать эссе-2:
понимание
задания)
4/19 Writing: essay, с. 118, упр. 2 с. 118, упр. 1 А, с. 118, упр. 1 А, В с. 119, упр. 4
analysing с. 119, упр. 3 В с. 119, упр. 3
examples с. 118, упр. 2
(Учимся с. 119, упр. 3, 4
писать эссе-3:
анализ
примеров)
4/20 Writing: an Соединительные слова: с. 120, упр. 1, 2, с. 120, упр. 1, 2, с. 120, упр. 1, 2, 3
essay. Pros and To start with, Secondly, In 3, 4 3, 4
cons. (Учимся addition, Finally, On the с. 120, упр. 5
писать эссе-4: other hand, However
«за и против») с. 120, упр. 5
4/21 Writing an с. 121, упр. 6 с. 121, упр. 6, 7 с. 121, упр. 6, 7
essay (Учимся с. 121, упр. 8 с. 121, упр. 8
писать эссе-5: с. 121, упр. 9
написание
собственного
эссе)
4/22 Across cultures: ЕГЭ  Лексика  с. 122, упр. 1 с. 122, упр. 1
Banking on the заполнение пропусков  с. 122, упр. 2 А, с. 122, упр. 2 В
Future (Через множественный выбор В
страны и с. 122, упр. 2 А
культуры:
Банк семян
тысячелетия)
4/23 Vavilov с. 123, упр. 3 с. 123, упр. 3, 4, с. 123, упр. 4 с. 123, упр. 5 Проект.
Institute 5 Найди
(Институт им. информацию о
флоре нашей
 Вавилова) страны и
подготовь
презентацию.
Используй
план на с. 123
4/24 Literature – A. с. 124, упр. 4 Обучение переводу с с. 124, упр. 1, 2 с. 124, упр. 2 с. 124, упр. 5
C. Doyle. “The английского языка на с. 124, упр. 5
Lost World” Обучение работе со русский язык – ЕГЭ  Чтение 
(Литература  словарём с. 124, упр. 3 заполнение
А. Конан с. 124, упр. 5 пропусков
Дойл. с. 124, упр. 3
«Затерянный
мир»)
4/25 Imagine you’re с. 124, упр. 6 А, с. 124, упр. 6 с. 125, упр. 7 А, В
the book В А с. 125, упр. 8
character (Будь
я профессор
Челленджер…)
4/26 Green Issues: с. 126, упр. 2 с. 126, упр. 1, 2, с. 126, упр. 1 с. 126, упр. 7 с. 126, упр. 2 Проект.
Deserts , easily damaged, getting 4 Работа в
(«Зелёные» bigger, work/try hard under группах.
проблемы: difficult circumstances, Соберите
пустыни) escape, whole, not fit for информацию и
living in, gradually, in напишите
danger, supplies, shocking, статью о том,
final, wear away как замедлить
с. 126, упр. 3 процесс
глобального
потепления.
Используйте
интернет-
ссылку
4/27 Progress check profoundly, officially, Предлоги с. 127, упр. 1, 2,
(Проверь enclosures, ultimate, с. 127, упр. 3 3, 4, 5, 6
burden, controversy,
 себя!) sensationalist, overlooked, Трансформация
exploitation, reintroduce предложений
с. 127, упр. 1 с. 127, упр. 5

blood, closest, pleasant,

common, solar, homo,
alternative, borrowed,
barren, harsh
с. 127, упр. 2
с. 127, упр. 4

Словообразование
с. 127, упр. 6
4/28 Focus on RNE ЕГЭ  Чтение  с. 128
(Готовимся к заполнение
ЕГЭ-1 пропусков
Чтение) с. 128
4/29 Focus on RNE ЕГЭ  Лексика  ЕГЭ  Грамматика  с. 129, упр. 1, 2, 3
(Готовимся к словообразование правильные формы
ЕГЭ – Раздел 2 с. 129, упр. 2 глагола
Лексика с. 129, упр. 1
Грамматика) ЕГЭ  Лексика 
заполнение пропусков 
множественный выбор
с. 129, упр. 3
4/30 Focus on RNE ЕГЭ  ЕГЭ  ЕГЭ  Письмо 
(Готовимся к Говорение  Аудирование написание
ЕГЭ – Раздел 3 диалог  личного
Аудирование с. 130 множественн неформального
Говорение) ый выбор письма
с. 130 с. 130
4/31 Резервный
урок
Module 5 – Spoilt for Choice
5/1 First days (Мой violent heat, continuous Обучение переводу с с. 132, упр. 1,2 с. 132, упр. 2 с. 132, упр. 2
первый drizzle, promising английского языка на ЕГЭ  Чтение 
школьный introduction to life, русский язык множественный
день) unaware of the shock, с. 132, упр. 3 выбор
looking forward to making с. 132, упр. 3
new friends, first day of
term, clusters of teenagers,
laughed and chatted
together, no one glanced in
my direction swallowed
my pride, strolled over to a
group of boys, a permanent
sneer on his face, teenage
indifference, been made to
feel welcome, my heart
sinking once again
с. 132, упр. 2
5/2 School leaden, air, bright, slam, с. 133, упр. 4, 5, с. 133, упр. 7 с. 133, упр. 4, 8
(Школьные sparkling, latest, rose- 6, 7
годы tinted, swallow, feel, deep
чудесные) с. 133, упр. 4, 5, 6
5/3 Weather rain, fog, drizzle, storm, Обучение переводу с с. 134, упр. 1,3, с. 134, упр. 3
(Полгода snow, ice, heatwave, английского языка на 4, 5, 6
плохая погода, downpour, gust, flood, русский язык
полгода frost, gale, hurricane, hail, с. 134, упр. 2
совсем drought, cyclone,
никуда…) monsoon, sunny
с. 134, упр. 1, 2

Язык повседневного
общения
(раздражение/симпатия)
с. 134, упр. 4

Идиомы
 с. 134, упр. 5

Разговор о проблемах
с. 134, упр. 6
5/4 A train across с. 135, упр. 7 Предлоги at, to, for, с. 135, упр. 7 с. 135, упр. 11 с. 135, упр. 7, 8
Himalayas (На ЕГЭ  Лексика  about, with, in  с. 135, упр. 10 с. 135, упр. 9
поезде по словообразование Приложение 2
Гималаям) с. 135, упр. 11 с. 135, упр. 8
Определительные
местоимения  GR 
с. 175
с. 135, упр. 9

Учимся делать
выводы/заключения
(модальные глаголы
must, can’t, may)
с. 135, упр. 10

5/5 Why do we to participate in Обучение переводу с с. 136, упр. 1, 2, с. 136, упр. 3 с. 136, упр. 1
travel? (Зачем international tournaments, английского языка на 3
мы volunteer for русский язык ЕГЭ  Чтение 
путешествуем? environmental projects, с. 136, упр. 4 заполнение
) experience local пропусков
customs/traditions/cultures, с. 136, упр. 4
look for work, visit
friends/family far away,
enjoy beautiful
scenery/diverse
wildlife/natural wonders
see magnificent
temples/landmarks/unusual
architecture, collect strange
souvenirs/crafts, sample
local dishes
 с. 136, упр. 2
5/6 To the ends of jungle, diverse, intensely, с. 137, упр. 5, 6, с. 137, упр. 7 с. 137, упр. 5, 10
the Earth (На holiday, wildlife, take, tree, 7, 8, 9
край света) deep, stimulate, significant,
personal, annual
с. 137, упр. 5,6

determined, strong, brave,

proud, sceptical, shy,
confident, adventurous,
impatient, insincere
с. 137, упр. 8
5/7 Travel с. 138, упр. 1, 2 Обучение переводу с с. 138, упр. 3, 4 с. 138, упр. 3
(Путешествуйт Язык повседневного английского языка на
е!) общения (принятие русский язык
совместного с. 138, упр. 1
решения/достижение
соглашения)
с. 138, упр. 4, 5
5/8 Dangerous с. 139, упр. 6 Фразовые глаголы  с. 139, упр. 8 с. 139, упр. 10 с. 139, упр. 6, 9
souvenirs Заполнение пропусков Приложение 1
(Опасные (Open cloze) с. 139, упр. 7
сувениры) с. 139, упр. 10
Определённый
артикль  GR  с. 176
с. 139, упр. 8

Трансформация
предложений
с. 139, упр. 9
5/9 Let’s Talk Shop a shopping mall, a corner Обучение переводу с с. 140, упр. 1 А, с. 140, упр. 1
(Поговорим о shop, a street market, английского языка на В В
покупках) somebody buying русский язык с. 140, упр. 2 ЕГЭ  Чтение
something online с. 140, упр. 3 
 с. 140, упр. 1 А озаглавливан
ие отрывков
с. 140, упр. 3
5/10 Shopping in с. 140, упр. 4, 5, 6 с. 140, упр. 5 с. 140, упр. 5
Style (О пользе с. 141, упр. 6 с. 141, упр. 7
рекламы)
5/11 Shopping (А не с. 142, упр. 2,3 Обучение переводу с с. 142, упр. 1, 5 с. 142, упр. 1, 3, 4
много ли ты английского языка на
тратишь на Слова с синонимичным русский язык
покупки?) значением: с. 142, упр. 2
с. 142, упр. 4

Язык повседневного
общения (делаем
комплименты,
благодарим):
с. 142, упр. 5
5/12 Money (Жизнь с. 143, упр. 9 Квантификаторы – с. 143, упр. 6 ЕГЭ  Чтение  с. 143, упр. 6 с. 143, упр. 8
в кредит) GR  с. 172, 176 заполнение
пропусков 
с. 143, упр. 7 множественный
выбор
Трансформация с. 143, упр. 9
предложений
с. 143, упр. 8
5/13 Listening Skills с. 144, упр. 1,2 ЕГЭ  с. 144, упр. 1, 2
(Учимся Аудирование
аудированию- 
1) утверждение
«верно/неверн
о/в тексте не
сказано»
с. 144, упр. 1
 ЕГЭ 
Аудирование

установление
соответствий
с. 144, упр. 2
5/14 Listening Skills с. 145, упр. 3 ЕГЭ 
(Учимся Аудирование
аудированию- 
2) множественн
ый выбор
с. 145, упр. 3
5/15 Speaking Skills ЕГЭ  с. 146, упр.
(Учимся Говорение  1,2
говорению-1) монолог
с. 146, упр. 1

ЕГЭ 
Говорение 
диалог
с. 146, упр. 2
5/16 Speaking Skills ЕГЭ  с. 147, упр. 1,
(Учимся Говорение  2
говорению-2) монолог
с. 147, упр. 1

ЕГЭ 
Говорение 
диалог
с. 147, упр. 2
5/17 Writing Skills Соединительные слова с. 148, упр. 1, 2, с. 148, упр. 2 ЕГЭ  Письмо-
(Учимся 3, 4 эссе с
письму-1) Слова для выражения выражением
мнения: In my собственного
 opinion/view, ..., I мнения
believe/think/feel (that), I с. 148, упр. 1, 2,
strongly believe..., It 3, 4
seems/appears to me
(that)..., To my mind, ...,
The way I see it, ..., I (do
not) agree that/with…, I
am fully in favour of…
5/18 Writing Skills Слова для выражения с. 149, упр. 5, 6, с. 149, упр. 5, 6, 8 с. 149, упр. 7, 8 В
(Учимся противоположной точки 7, 8 А А
письму-2) зрения:
On the other hand...,
Alternatively..., It can be
argued that..., However...,
In contrast..., Some people
argue...
с. 149, упр. 7
5/19 Writing Skills Слова, используемые для с. 150, упр. 1, 2, с. 150, упр. 2, 3 В Написание эссе
(Учимся внесения предложений: 3В на тему
письму-3) A useful suggestion would «Предложи
be to..., Steps/Measures решение
should be taken in order to проблемы»
solve/deal with..., Another с. 150, упр. 1, 2,
solution..., ...could be 3А, 4
solved by..., Another way
to ... is/would be to..., It
would be a good idea
if/to..., It would help if
you/we, etc...., The
situation could be
improved if…
с. 150, упр. 3 В
5/20 Writing Skills с. 151, упр. 5, 6, с. 151, упр. 5, 6 с. 151, упр. 5, 6, 7
(Учимся 7
письму-4)
5/21 Across cultures: ЕГЭ  Лексика  с. 152, упр. 1 с. 152, упр. 2, 3 с. 152, упр. 2
Shopping in словообразование
Moscow (Через с. 152, упр. 2
страны и
культуры: ЕГЭ  Лексика 
Покупки в заполнение пропусков 
Москве) множественный выбор
с. 152, упр. 3
5/22 Across cultures: small objects of little с. 152, упр. 5, 6, с. 152, упр. 6 с. 152, упр. 5 Проект.
Shopping in value, very attractive, 7 Собери
London (Через customers, look through информацию и
страны и casually, joined, have a представь
культуры: look at, easily проект по теме
Покупки в recognisable, chic and «Путеводител
Лондоне) expensive, excitement, ь по
something essential, a line магазинам в
of people, sets of clothes нашем
for a particular job городе»
с. 152, упр. 4
с. 152, упр. 5
5/23 Literature – J. Обучение работе со Обучение переводу с с. 154, упр. 1, 2, с. 154, упр. 2, 3 ЕГЭ  с. 154, упр. 4
Verne. “800 словарём английского языка на 3, 4 Аудирование
Leagues on the с. 154, упр. 4 русский язык 
Amazon” с. 154, упр. 3 множественн
(Литература  ый выбор
Ж. Верн. «800 с. 154, упр. 3
лье вниз по
Амазонке»)
5/24 Writing: an с. 155, упр. 5 с. 155, упр. 5, 6 с. 155, упр. 6 с. 155, упр. 6 А, 7
article (Пишем А, В В
статью о
похищении
бриллиантов)
5/25 Across the с. 156, упр. 2 с. 156, упр. 1, 2, с. 156, упр. 1, 2 с. 156, упр. 5 с. 156, упр. 2, 3 Проект.
 curriculum: Синонимы 3, 4, 5 Работа в
Science – weak, join together, huge, группах.
Clouds terrible, very full, contents, Соберите
(Межпредметн shining brightly and hotly, информацию
ые связи: things sth can do, very об облаках и
Наука  bright, increases gradually, представьте
Облака) lowest part, very работу в
important, being discussed, классе.
giving money to Используйте
с. 156, упр. 4 интернет-
ссылку.
5/26 Progress check dismal, grim, utter, Предлоги с. 157, упр. 1, 2,
(Проверь heritage, organic, stylish, с. 157, упр. 3 3, 4, 5, 6
себя!) reputable, convenient,
exclusive, browse Трансформация
с. 157, упр. 1 предложений
с. 157, упр. 5
sparkling, rose-tinted,
foreign, significant, chain,
market, flea, shopping, top,
slam
с. 157, упр. 2

Слова с синонимичным
значением
с. 157, упр. 4

Словообразование
с. 157, упр. 6
5/27 Focus on RNE ЕГЭ  Чтение 
(Готовимся к множественный
ЕГЭ-1 выбор
Чтение) с. 158
5/28 Focus on RNE ЕГЭ  Лексика  ЕГЭ  Грамматика  с. 159, упр. 1, 2
(Готовимся к правильные формы
 ЕГЭ – Раздел 2 словообразование глагола
Лексика с. 159, упр. 2 с. 159, упр. 1
Грамматика)
ЕГЭ  Лексика 
заполнение пропусков 
множественный выбор
с. 160, упр. 3
5/29 Focus on RNE ЕГЭ  ЕГЭ 
(Готовимся к Говорение  Аудирование
ЕГЭ – Раздел 3 монолог 
Аудирование с. 160 утверждение
Говорение) «верно/неверн
о/в тексте не
сказано»
с. 160, упр. 1
5/30 Focus on RNE ЕГЭ  Письмо-
(Готовимся к эссе с
ЕГЭ-4 выражением
Письмо) собственного
мнения
с. 160
5/31 Резервный
урок
Итого: 166 уроков