Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и

информационных технологий «Царицыно»
Отделение управления и информационных технологий

Домашняя
контрольная работа
по иностранному языку (английский)

Выполнил студент(ка) группы ЗП4-2

специальности 230115 Программирование
в компьютерных системах (заочная форма обучения)

_________________________
(Ф.И. студента)

2014
 Тема № 1 The Modal Verbs ( Модальные глаголы )

Модальные глаголы выражают не действие, а отношение говорящего к действию,

выраженному смысловым глаголом, то есть они показывают возможность, вероятность,
необходимость или желательность совершения действия, выраженного смысловым
глаголом.
I can swim. - Я умею плавать. (возможность )
You must study well. - Ты должен хорошо учиться. ( необходимость )
Модальные глаголы называют недостаточными, так как у них отсутствуют
некоторые формы, характерные для обычных глаголов:
1) они не имеют окончания -s в 3 лице ед.числа в Present Simple;
2) у некоторых из них отсутствует прошедшее время;
3) после модальных глаголов ( кроме to be able to, to have to, to be allowed to)
инфинитив употребляется без частицы to;
4) модальные глаголы ( кроме to have to) образуют вопросительную и отрица-
тельную формы без вспомогательного глагола do.

§ 1 Глагол can ( could ) - мочь, уметь

Глагол саn имеет две временные формы: саn в Present Simple и could в Past Simple.
Он употребляется для выражения следующих значений:
1) умения, физической и умственной возможности, способности :
I can skate. - Я умею кататься на коньках.
2 )для выражения разрешения, просьбы:
Can I use your car? - Могу ли я воспользоваться твоей машиной? Для выражения
более вежливой просьбы употребляется глагол could: Could you help me, please? - He
могли бы Вы помочь мне?
3) для выражения сомнения, неуверенности :
Can it be true? - Неужели это правда?
4) для выражения невероятности:
It can't be true. - Это не может быть правдой.
Будущей формы у глагола саn нет, поэтому используется синонимический оборот
to be able to ( быть в состоянии). Но они несколько отличаются по своему значению.
Глагол саn означает возможность вообще, а оборот to be able to - возможность совершить
действие в данном, конкретном случае:
Can you play tennis? - Ты умеешь играть в теннис? ( умеешь ли вообще).
Are you able to play tennis? - Ты в состоянии играть в теннис? ( можешь ли
играть в данное, конкретное время ).
Если необходимо подчеркнуть, что действие относится к будущему времени,
используется оборот will be able to:
He will be able to write us from London. - Он сможет написать нам из Лондона.

2
 Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык.

1. The child can read. – _______________________________________________________

2. He could read last year. –____________________________________________________

3. She will be able to read this text. –_____________________________________________

4. I can’t play the piano. –_____________________________________________________

5. She couldn’t play the piano two years ago. –____________________________________

__________________________________________________________________________

6. Can you skate? –__________________________________________________________

7. Could you skate when you were little? –_______________________________________

8. Will you be able to go to the skating-rink with us tomorrow? –_____________________

_________________________________________________________________________

9. Could you answer my question? –____________________________________________

10. I wasn’t able to go to college yesterday. –_____________________________________

_________________________________________________________________________

Exercise 2.
Переведите предложения на английский язык.

1. Я умею играть в теннис. –__________________________________________________

2. Он умел играть в теннис. –_________________________________________________

3. Ты сможешь сыграть завтра в теннис? –______________________________________

__________________________________________________________________________

4. Я не смогу играть завтра в теннис. –_________________________________________

3
 5. Он не умеет играть в футбол. –______________________________________________

6. Я сегодня не в состоянии играть в футбол. –___________________________________

__________________________________________________________________________

7. Ты в состоянии играть в футбол? –__________________________________________

8. Можно я сыграю с Вами? -_________________________________________________

§ 2. Глагол may ( might) - можно ( разрешение )

Модальный глагол may имеет две формы : may в Present Simple и might в Past Simple.
Он употребляется :
1) для выражения разрешения:
May I use your pen? - Можно я воспользуюсь твоей ручкой?
2) для выражения предположения с оттенком неуверенности. В этом случае
он переводится " может быть, возможно ":
Не may be ill. - Возможно, он болен.
3) для выражения неодобрения или упрека. В этом случае употребляется
только форма might в утвердительном предложении:
You might carry the bag. - Ты мог бы понести сумку.
4) глагол might употребляется в косвенной речи в соответствии с правилами
согласования времен:
Не told me that it might be true.
Синонимом глагола may является модальное сочетание to be allowed to (получить
разрешение сделать что-либо), которое употребляется вместо недостающих форм
глагола may для выражения разрешения, позволения: I think they will be allowed to go to
the cinema tomorrow. - Я думаю, им разрешат завтра пойти в кино.

Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык.

1. May I open the window? –___________________________________________________

2. We are not allowed to talk in class. –___________________________________________

4
3. You may go out. –__________________________________________________________

4. Yesterday Ann was allowed to come home at 11 p.m. –____________________________

__________________________________________________________________________

5. It may rain soon. –_________________________________________________________

6. Were you allowed to take this book? –_________________________________________

7. If you pass your exams you will be allowed to go to the south. –_____________________

__________________________________________________________________________

8. Peter asked me if he might use my telephone. –__________________________________

__________________________________________________________________________

9. You may not cross the street when the light is red. –_______________________________

__________________________________________________________________________

Exercise 2.
Переведите предложения на английский язык.

1. Можно мне войти? –_______________________________________________________

2. Ты можешь сходить сегодня в кино. –________________________________________

3. Мне разрешают приходить домой поздно. –___________________________________

__________________________________________________________________________

4. Нам разрешили взять учебники в библиотеке. –_______________________________

_________________________________________________________________________

5. Им разрешат остаться дома завтра. –________________________________________

5
 _________________________________________________________________________

6. Студентам не разрешают разговаривать на уроке. –___________________________

_________________________________________________________________________

7. Возможно, скоро пойдет снег. –____________________________________________

§ 3 Глагол must - должен

Глагол must имеет только одну форму настоящего времени. Он употребляется:

1) для выражения обязательности совершения действия с точки зрения говорящего, а
также для выражения долга, необходимости:
Не must do it himself. - Он должен сделать это сам.
2) для выражения запрещения:
You must not leave your room. - Тебе нельзя покидать комнату.
3) для выражения эмоционального совета:
You must not miss the exhibition. It's very good. - Ты не должен пропустить выставку.
Она очень хорошая.
4) для выражения предположения, граничащего с уверенностью и переводит-
ся " должно быть ":
Your father must be 50 now. - Твоему отцу, должно быть, сейчас 50 лет.
Для выражения прошедшего и будущего времени употребляется глагол to have to
(приходится, вынужден ). Глагол to have to употребляется для выражения
обязанности или необходимости, вызванных обстоятельствами. Не had to do it. - Ему
пришлось сделать это.
Глагол to have to, в отличие от остальных модальных глаголов, образует
вопросительную и отрицательную формы при помощи вспомогательного глагола do:
Do you have to go to college today? - Тебе сегодня придется идти в колледж?
I didn't have to wait long. - Мне не пришлось ждать долго.
В отрицательных предложениях глагол to have to означает отсутствие
необходимости, в отличие от отрицательной формы глагола must, которая означает
запрещение:
You don't have to go there. - Тебе не нужно ( нет необходимости ) идти туда.
You must not go there. - Тебе нельзя идти туда.

6
 Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык.

1. You mustn’t not be late. –_____________________________________________________

2. I didn’t have to go to the shop yesterday. –_______________________________________

3. I will have to go to the shop tomorrow. –________________________________________

4. I must work hard at my English. –______________________________________________

5. He must be very tired. –______________________________________________________

6. You must listen to the teacher attentively. –______________________________________

___________________________________________________________________________

7. Mother had to cook dinner. –__________________________________________________

8. You must be very hungry. –___________________________________________________

9. You must do your homework every day. –_______________________________________

10. You must not forget about your duties. –________________________________________

11. Do you have to go to college every day? –_______________________________________

12. Kate must be at home now. –_________________________________________________

Exercise 2.

Переведите предложения на английский язык.

1. Ты должен сделать уроки. –__________________________________________________

2. Мы должны перевести текст? –_______________________________________________

3. Завтра мне придется пойти в колледж. –_______________________________________

4. Вчера ей пришлось написать сочинение. –_____________________________________

7
5. Должно быть, на улице холодно. –____________________________________________

6. Мне приходится вставать в 7 часов каждый день. –______________________________

____________________________________________________________________________

7. Тебе нельзя (ты не должен) ходить туда. –_____________________________________

___________________________________________________________________________

§ 4 Глаголы need, should

I. Глагол need - нуждаться

Модальный глагол need имеет только одну форму настоящего времени и

употребляется, как правило, в отрицательной форме ( needn't ) для выражения
отсутствия необходимости:
You needn't be afraid of the dog. - Вам не нужно (незачем) бояться собаку.
Глагол need может также употребляться в вопросительных предложениях (однако,
довольно редко) : Need I do it? - Нужно ли мне делать это?
Однако, глагол need может употребляться не только как модальный, но и как
обычный глагол. Как обычный глагол need имеет все необходимые формы, включая
неличные. Он также означает необходимость. Инфинитив употребляется с частицей to:
Do you need to read that book? - Тебе нужно читать ту книгу?
Не didn't need to explain the rule to me. - Ему не нужно было объяснять мне
правило.
После глагола need может употребляться существительное или местоимение.
В этом случае глагол need не является модальным. Не needs a new coat. - Ему нужно
новое пальто. Does he need my help? - Ему нужна моя помощь? Не doesn't need anything.
- Ему ничего не нужно.

II. Глагол should - следует

Этот глагол служит для выражения совета, рекомендации сделать что-либо и

относится к настоящему или будущему действию. It's late. You should go to bed. -
Поздно. Тебе следует лечь спать. You shouldn't do that. - Тебе не следует делать это.

8
 Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык.

1. You needn’t do it now. –_________________________________________________

2. You shouldn’t stay there so late. –_____________________________________________

3. He needn’t sell the car. –_____________________________________________________

4. You should put on a coat. –__________________________________________________

5. You needn’t help me. –_____________________________________________________

6. Ann should tell somebody about it. –__________________________________________

7. Father should go to the doctor at once. –________________________________________

8. You shouldn’t speak to her. –_________________________________________________

Exercise 2.
Переведите предложения на английский язык.

1. Тебе следует написать сочинение сегодня. –________________________________

______________________________________________________________________

2. Питер может не читать эту книгу. –__________________________________________

3. Она может не переводить текст. –___________________________________________

4. Тебе не следует открывать окно. –___________________________________________

5. Она может не ходить туда. –________________________________________________

6. Анне следует делать уроки регулярно. – ______________________________________

__________________________________________________________________________

9
 Упражнения на обобщение темы: “ Модальные глаголы “.

Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык. Подчеркните модальные глаголы.

1. We will be able to tell them the news on Friday. –_________________________________

__________________________________________________________________________

2. You can’t stay there. –______________________________________________________

3. They will have to wait. –____________________________________________________

4. He may be right. You must help them. –________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Bill needn’t tell them about it. –_______________________________________________

6. You mustn’t smoke here. –___________________________________________________

7. Could you help me? –_______________________________________________________

8. Yesterday he had to stay at home. –____________________________________________

9. May I have a sandwich? –____________________________________________________

10. His words can’t be true! –___________________________________________________

11. They should study harder. –_________________________________________________

Exercise 2.
Переведите предложения на английский язык.

1. Ты можешь это сделать? (физически) –_______________________________________

2. Ты можешь сделать это. (разрешение) –______________________________________

3. Ты должен это сделать. –___________________________________________________

4. Тебе придется сделать это. –________________________________________________

10
5. Ты в состоянии сделать это? –_______________________________________________

6. Ты не мог этого сделать. –__________________________________________________

7. Тебе следует это сделать. –_________________________________________________

8. Тебе разрешили сделать это? –______________________________________________

9. Ты можешь не делать этого. –_______________________________________________

10. Ты должен был сделать это вчера. –_________________________________________

Exercise 3.
Переведите предложения на английский язык.

1. Я должен помочь ему. –_________________________________________________

2. Ты можешь не делать это упражнение. –______________________________________

3. Возможно, наша мама скоро придет. –________________________________________

4. Питер умеет хорошо плавать. –______________________________________________

5. Тебе следует повторить это правило. –_______________________________________

6. Ты, должно быть, знаешь его. –_____________________________________________

7. Можно я возьму пирожок? –________________________________________________

8. Ребенок не умел читать в прошлом году. –____________________________________

__________________________________________________________________________

9. Я сегодня не в состоянии играть в футбол. –__________________________________

__________________________________________________________________________

10. Анна сможет мне помочь. –_______________________________________________

11. Мне придется перевести этот текст. –_______________________________________

11
12. Нам разрешили вчера сходить в кино. –_____________________________________

Exercise 4.
Выберите правильный вариант.

1. …………………… you tell me the time, please?

a) could b) may c) must

2. All the books …………………… be returned to the library.

a) can b) must c) may

3. You … ……………………. smoke if you want.

a) might b) must c) may

4. Our teacher says that we ……………………….. do any homework today.

a) mustn’t b) should c) needn’t

5. You ………………………… shout. I hear you well.

a) don’t have to b) mustn’t c) can’t

6. … ……………………… I borrow your pen?

a) may b) must c) should

7. They …………………….. worry. She can do everything herself.

a) mustn’t b) shouldn’t c) can’t

8. I ………………………… come tomorrow.

a) couldn’t b) won’t be able to c) mustn’t

9. … …………………. she find them yesterday?

a) can b) could c) must

10. Tomorrow you …………………………… get up early.

a) must b) will have to c) can

11. Where ……………………… we buy these books?

a) can b) must c) need

12
 Exercise 5.
Выберите правильный вариант.

1. ……………….. you speak any foreign languages?

a) may b) can c) have to

2. Take an umbrella. It … ……………….. rain soon.

a) has to b) need c) may
3. Jack ………………… go to hospital yesterday.
a) had to b) must c) need

4. You look tired. You …………………. go to bed.

a) must b) have to c) should

5. You ………………………….. do it. I have already done it.

a) must not b)need not c) may not

6. … ………………….. it be true?
a) must b) may c) can

7. …………………. I take your pen? – Yes, please.

a) may b) must c) need

8. At what time ……………………… you come to school?

a) can b) must c) may

Exercise 6.
Переведите модальные глаголы, данные в скобках, на английский язык.
1. (Сможешь)_________________ you visit me tomorrow?
2. You (следует)____________________ work more seriously.
3. She (в состоянии)________________________ do it.
4. (Можно) ___________________I come in?
5. You (можешь не)_____________________ read this book.
6. Peter (умеет) ______________________run very fast.
7. I (разрешают)_______________________ stay at home alone.
8. You (должен)___________________ respect your parents.
13
 9. I (не умел) _______________________ski when I was a child.
10. I (не пришлось)______________________ go to college yesterday.
11. It (должно быть)____________________________ cold outside.
12. It (может быть, возможно)_________________________ rain soon.
13. The children (разрешили)___________________ go to the cinema.
14. Ann (придется)________________ write the composition tomorrow.
15. You (можешь) ____________________go out.
16. Mother (приходится)___________________ water the flowers regularly.
17. We (не можем)_____________________ translate the text. It’s too difficult.

Тема № 2 Passive Voice (Страдательный залог)

Страдательный залог показывает, что подлежащее является объектом действия,

которое выражено сказуемым, что оно испытывает на себе то или иное действие,
например:
Дом был построен.
Страдательный залог обычно употребляется, когда действующее лицо либо
неизвестно, либо оно нас не интересует. В таких случаях действующее лицо в
предложении не выражено.
Страдательный залог образуется при помощи глагола to be в соответствующем
времени и III формы смыслового глагола.

Present Simple am, is, are + V3

Past Simple was / were + V3
Future Simple will be + V3

Books are sold every day. - Книги продают каждый день. The book was
sold yesterday. - Книга была продана вчера. The book will be sold tomorrow. -
Книга будет продана завтра.

Если необходимо подчеркнуть, кем было произведено действие, то действующее

лицо обычно вводится в предложение оборотом с предлогом by:
The novel was written by Charles Dickens. - Роман был написан Чарльзом
Диккенсом.

14
 Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык.

1. The room in the hotel was reserved._____________________________________________

2. A lot of books were read by Steven._____________________________________________

3. I am often visited in the hospital._______________________________________________

4. The work will be started on time._______________________________________________

5. Was the homework corrected by the teacher?_____________________________________

6. Coffee is grown in Kenya.____________________________________________________

7. Her new book will be published soon.___________________________________________

8. Many cars are made in Korea._________________________________________________

9. A new planet was discovered by the scientists.____________________________________

___________________________________________________________________________

10. You will be met at the airport.________________________________________________

11. The children were taken to the circus.__________________________________________

Exercise 2.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive.

1. His new book (to finish)______________________ next year.

2. They (to meet) ___________________at the station tomorrow.
3. I (to give)_____________________ juice every morning.
4. Football (to play) ___________________in summer.
5. She (to tell)___________________________ an interesting story yesterday.
6. Books by A. Christie always (to read)_________________________ with interest.
7. They often (to invite)_____________________________ to parties.

15
8. We (to show)_______________________ a new film last week.
9. The tickets (to bring)___________________________ tomorrow.
10. We (to give)____________________________ soup for dinner yesterday.
11. Last summer I (to teach)___________________________ to swim.
12. My bag (to buy)______________________________ last year.
13. The letters (to write)____________________________ two days ago.
14. Thousands of new houses (to build)___________________________ every year.
15. Bread (to eat) ___________________________every day.
16. “The Times” newspaper (to publish)_________________________ in London.

Exercise 3.
Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на залог.

1. Mother often tells us stories.___________________________________________________

2. The text will be translated tomorrow.____________________________________________

3. We were shown an interesting film._____________________________________________

4. Peter was asked by the teacher yesterday.________________________________________

5. Mary always helps her mother.________________________________________________

6. I will call you tomorrow._____________________________________________________

7. The pupil was given a textbook.________________________________________________

8. She was advised to go to the doctor._____________________________________________

9. They were invited to the party._________________________________________________

10. The teacher will correct our mistakes.__________________________________________

11. I forgot my copy-book at home._______________________________________________

12. We were at the cinema two days ago.___________________________________________

16
13. He was helped yesterday. ___________________________________________________

14. We will translate the article at the next lesson. ___________________________________

15. I will meet you at the station._________________________________________________

Exercise 4.
Выберите правильный вариант.

1. The telegram ……………………………. on Monday.

a) received b) was received

2. George … ……………………… his work in two hours.

a) will finish b) will be finished
3. The cat ………………….. food three times a day.
a) gives b) is given

4. The story ……………………… by granny.

a) told b) was told

5. Their children ……………………….. too much ice-cream.

a) eat b) are eaten

6. The keys …………………… in the morning.

a) lost b) were lost

7. The boy ……………………. to granny every summer.

a) takes b) is taken

8. He …………………………….. a long letter.

a) wrote b) was written

9. The dinner ………………………… in half an hour.

a) will serve b) will be served

17
10. The child …………………… the cup.
a) dropped b) was dropped

11. The teacher often ……………………………. him at the lesson.

a) asks b) is asked

12. The delegation … ………………………….. at the airport.

a) met b) was met

13. The books ………………………….. by Kate.

a) chose b) were chosen

14. He ……………………. the flowers yesterday.

a) bought b) was bought

Exercise 5.
Выберите правильный вариант.
1. Many new houses ……………………. every year.
a) build b) are built

2. The famous actor ……………………….… the part of Hamlet.

a) will play b) will be played

3. The police …………………………… ten people.

a) arrested b) were arrested

4. Football ………………………………. in many countries.

a) plays b) is played

5. English …………………………….. by many people.

a) speaks b) is spoken

6. He ………………………….. the composition yesterday.

a) wrote b) was written

18
7. The bill ………………………………… in time.
a) will pay b) will be payed

Exercise 6.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени действительного или
страдательного залога.

1. We (to work) ____________________every day.

2. Yesterday I (to ask)_____________________ the teacher to help me.
3. I often (to invite) _______________________to the cinema by him.
4. The soup (to eat) _________________________yesterday.
5. The test (to write)_________________________ tomorrow.
6. I often (to send)___________________________ letters to my friend.
7. We (to go) __________________________to the south next summer.
8. Dogs (to like)______________________ in many families.
9. These letters (to bring)_________________________ two hours ago.
10. The picture (to paint) ___________________soon.
11. He (not to watch) ______________________TV every day.
12. The model (to make)_____________________ last week.
13. You often (to help)_________________________ your mother?
14. Mother (not to cook) _______________________dinner yesterday.
15. We (to examine)__________________________by the teacher yesterday.
16. What you (to do)____________________________ tomorrow?

Тема № 3 Инфинитив ( The Infinitive )

Инфинитив - это неличная форма глагола, которая называет действие и отвечает

на вопросы " что делать? " , " что сделать ? " Инфинитив обычно употребляется с
частицей to, стоящей перед ним. I am very glad to see you.
Однако, частица to иногда опускается, и инфинитив употребляется без нее. Это
встречается :

19
 1) после модальных и вспомогательных глаголов : must, can ( could), may
( might), need, shall ( should), will ( would ), do ( did )
You must work hard at your English. What do
you mean ?
2) после глаголов to let ( позволять), to make ( made - заставлять), to see (saw),
to hear (heard), to notice (замечать ), to watch, to feel (felt)
Let me help you.
She watched the children play in the yard.
3) после выражений I would rather . . . ( я бы лучше . . . ) , You had better . . .
( тебе было бы лучше . . . )
I would rather go to the theatre today. Чтобы избежать повторения ранее
упомянутого глагола, в конце предложения может употребляться только частица to.
I did what you had asked me to ( do ). Отрицательная форма инфинитива образуется
при помощи частицы not, которая стоит перед ним.
То be or not to be.
Инфинитив может иметь дополнение и может определяться наречием.
I like to read books. - Я люблю читать книги. ( Книги - дополнение ).
Не asked me to go quicker. - Он попросил меня идти быстрее . ( Быстрее -наречие).

Exercise 1.
Вставьте частицу to перед инфинитивом, где необходимо.
1. You had better … translate the text.
2. Ann likes … read books.
3. What made you … behave like that?
4. Have you decided what … do?
5. I am going … see this film.
6. Let me … help you with your homework.
7. That’s a good show … see.
8. I want … read this book.
9. Mother watched the children … play in the yard.
10. I don’t know how … help you.
11. He can … help you … solve this problem.
12. May I … come in?
13. I will have … go shopping tomorrow.

20
14. I would rather … visit you today.
15. You must … work hard at your English.
16. Mike saw the man … enter the office.
Exercise 2.
Вставьте частицу to перед инфинитивом, где необходимо.
1. I saw my friend … enter the room.
2. Mother made her daughter … drink milk.
3. It is time … go to bed.
4. Ann can … speak English very well.
5. We watched the ship … leave the port.
6. We want … visit our friend.
7. I like … read English books.
8. He had … go to the doctor.
9. I would rather … go to the cinema tomorrow.
10. She was the first … come.
11. There is no chance … get tickets for this concert.
12. I felt somebody … touch my hand.
13. It’s very nice of you … come … see me.
14. Could you … give me this magazine … read?
15. I know what … do with this problem.
16. You had better … go home.
17. I have never heard her … sing.
18. Nobody noticed him … disappear.
19. You should … go to school at once.

21
 Тема № 4 Причастие ( The Participle )

Причастие - это неличная форма глагола, которая обладает свойствами глагола,

прилагательного и наречия. Причастие имеет две формы : причастие I и причастие II.

§ 1. Причастие настоящего времени ( Participle I ). Причастие I

образуется от основы инфинитива при помощи окончания - ing : to read ( читать ) -
reading ( читающий ) , to speak ( говорить ) – speaking (говорящий).
При прибавлении окончания - ing происходят следующие
орфографические изменения :
1) конечная немая "е" после согласной отбрасывается :
to take - taking
2) для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная согласная
перед - ing удваивается:
to swim - swimming
3) сочетание букв "ie" в корне меняется на "у":
to lie - lying
4) конечная "у" при прибавлении - ing сохраняется :
to study - studying
Причастие I соответствует русскому причастию действительного залога
настоящего времени с суффиксами -ущ, -ющ (изучающий) и —ащ, -ящ (говорящий).
Причастие I переводится на русский язык :
1) причастием
The sitting girl is my sister. - Сидящая девочка - моя сестра.
2) причастным оборотом
The girl sitting in the room is my sister. - Девочка, сидящая в комнате, - моя сестра.
3) деепричастием
Reading your translation I found some mistakes. - Читая твой перевод, я обнаружила
несколько ошибок.
4) обстоятельственным придаточным предложением
When reading your translation I found some mistakes. - Когда я читал . ..
5) существительным с предлогом " при "
While reading your translation . .. - При чтении твоего перевода . . .
(Такие предложения можно также переводить деепричастием : Читая . .. ) .
Причастие I употребляется самостоятельно , а также для образования времен
группы Progressive. I am reading a book.
We were writing a test from 9 till 10 yesterday.

Exercise 1.
Раскройте скобки, используя причастие I. Переведите полученные словосочетания на
русский язык.
Образец: (to sleep) cat – the sleeping cat – спящая кошка

(to cry) child –_______________________________________________________________

(to walk) people –____________________________________________________________

22
 (to shock) event -____________________________________________________________

(to sing) girl -_______________________________________________________________

(to speak) women – __________________________________________________________

(to read) pupil –______________________________________________________________

(to write) students –__________________________________________________________

(to draw) boy – _____________________________________________________________

(to dance) actors –___________________________________________________________

(to bark) dog –______________________________________________________________

(to fall) leaves –_____________________________________________________________

(to smile) faces –_____________________________________________________________

(to rise) sun - _______________________________________________________________

§2. Причастие прошедшего времени ( Participle II ).

Причастие II правильных глаголов образуется путем прибавления к инфинитиву
без частицы "to" окончания "-ed" : to wash - washed to translate – translated.
Причастие II неправильных глаголов - это их третья форма : to do -
done to write – written.
Причастие II переводится на русский язык причастием прошедшего времени
страдательного залога, оканчивающимся на —нный, -тый : the discussed question -
обсужденный вопрос the washed floor — вымытый пол.
В предложении причастие II может выполнять функции :
1) определения
The translated text was very long. - Переведенный текст был очень длинным.
2) обстоятельства
When asked she didn't answer. - Когда ее спросили, она не ответила.
Причастие II употребляется самостоятельно, для образования времен группы
Perfect, а также для образования страдательного залога. I have already watched this
film. The book was bought yesterday.

23
 Exercise 1.
Раскройте скобки, используя причастие II. Переведите полученные словосочетания на
русский язык.
Образец : (to lock) door – the locked door – закрытая дверь

(to pollute) air -___________________________________________________________

(to lose) game -___________________________________________________________
(to translate) text -________________________________________________________
(to paint) pictures -_______________________________________________________
(to correct) homework -____________________________________________________
(to build) house -_________________________________________________________
(to write) dictation -_______________________________________________________
(to sell) goods -__________________________________________________________
(to read) book –__________________________________________________________
(to dry) fruit –___________________________________________________________
(to pack) things –________________________________________________________
(to waste) time –_________________________________________________________
(to boil) vegetables- ______________________________________________________

Обобщающее повторение темы “ Причастие I и II “.

Exercise 1.
Образуйте от следующих глаголов причастия I и II, переведите их на русский
язык.

to study ( изучать ) –________________________________________________________

to prepare ( подготавливать) –________________________________________________
to translate ( переводить) –___________________________________________________
to answer ( отвечать) –______________________________________________________
to invite ( приглашать) –_____________________________________________________
to describe ( описывать) –____________________________________________________
to take ( брать) –____________________________________________________________
24
 to leave ( уходить) –_________________________________________________________
to meet ( встречать) –_______________________________________________________
to drink ( пить) –___________________________________________________________
to build ( строить) –_________________________________________________________
to write ( писать) –__________________________________________________________

Exercise 2.
Подчеркните в следующих предложениях причастия, укажите тип причастия ( I или
II), переведите предложения на русский язык.

1. The system used here is very good. –___________________________________________

__________________________________________________________________________
2. The vegetables sold in this shop are always fresh. –_______________________________
__________________________________________________________________________
3. Being ill, he couldn’t go to work. –____________________________________________
4. Look at the girl entering the room. –___________________________________________
5. The goods produced by this factory are sold all over the world. –____________________
__________________________________________________________________________
6. Passengers traveling by plane shouldn’t smoke. –_________________________________
__________________________________________________________________________
7. Seeing the stranger, the child started to cry. –____________________________________
__________________________________________________________________________
8. The composition written by him was bad. –_____________________________________
__________________________________________________________________________
9. The spoken language is difficult to understand. –_________________________________
__________________________________________________________________________
10. They were talking all the day long. –__________________________________________

25
 Exercise 3.
Выберите правильный вариант. Переведите предложения на русский язык.

1. Everybody looked at the girl ………………………. in red.

dressing dressed

2. … ……………………… the room we heard the phone ring.

entering entered

3. Do you know the man ……………………….. over there?

standing stood

4. I don’t like the jeans ………………………. yesterday.

buying bought

5. They were speaking ……………………. in the café.

sitting sat

6. The … ………………………. girl is very nice.

dancing danced

7. The books …………………………. by this author are very interesting.

writing written

8. I remember the towns ……………………….. last year.

visiting visited

9. Who is that boy ………………………….. his homework?

doing done

10. The … ………………….. arm was examined by the doctor.

breaking broken

26
 Тема № 5 Герундий ( The Gerund )

Герундий - это неличная форма глагола, которая называет действие и сочетает в себе
свойства глагола и существительного.
Герундий не имеет соответствующей формы в русском языке.
Герундий образуется путем прибавления окончания - ing к глаголу в I форме : to read
- reading , to make - making, to get - getting. При этом конечная немая -е в открытом слоге
опускается, а конечная одиночная согласная в закрытом ударном слоге удваивается.
Герундий употребляется после глаголов to like, to enjoy, to start, to finish, to go on, to
stop и др.
I like reading. He finished doing his homework.
Герундий употребляется также после ряда глаголов, требующих определенного
предлога : to dream of, to think of, to be fond of, to be proud of, to look forward to, to thank..
.for и др.
I dream of going to London. Thank you for your helping.
Герундий можно переводить :
1) существительным
The spacemen completed training. - Космонавты закончили тренировку.
2) неопределенной формой глагола
Smoking is harmful. – Курить вредно.
3) деепричастием ( если герундий употребляется с предлогом )
On coming home he saw his parents. - Придя домой, он увидел родителей.
4) глаголом - сказуемым придаточного предложения
I remember having read about it. - Я помню, что читал об этом.
В роли обстоятельств времени и образа действия может употребляться и причастие, и
герундий. На русский язык такие предложения переводятся одинаково.
In copying } this text he made Списывая этот текст, он сделал
( gerund) a few mistakes. несколько ошибок.
Copying }
(participle)

On receiving } my telegram he Получив мою телеграмму, он сразу

(gerund) answered at once. ответил.
Receiving }
(participle)

Exercise 1.
Образуйте герундий от следующих глаголов:

to read - ____________________________
to go - ______________________________
to have - ____________________________
to swim - ___________________________
to wash - ___________________________

27
 to sleep - ___________________________
to study –___________________________

Exercise 2.
Подчеркните герундий. Переведите предложения на русский язык.

1.He gave up smoking a few years ago. – ___________________________________________

2. They went on talking. –_______________________________________________________

3. We are looking forward to seeing you again. –_____________________________________

____________________________________________________________________________

4. I think of going to the south in summer. –________________________________________

5. I insist on helping her. –______________________________________________________

6. Kate is afraid of losing her keys. –_______________________________________________

7. Stop crying! –_______________________________________________________________

8. Go on translating the text. –____________________________________________________

9. On coming home from school Peter felt happy. –___________________________________

_____________________________________________________________________________

10. We enjoyed swimming. –_____________________________________________________

Тема № 6 Отглагольное существительное ( The Verbal Noun )

Отглагольное существительное образуется путем прибавления к инфинитиву без

частицы " to " окончания - ing : to read - the reading, to smoke- the smoking.
Отглагольное существительное употребляется с артиклем.
По форме отглагольное существительное совпадает с причастием I и герундием.
Отличия герундия и отглагольного существительного.

Герундий Отглагольное существительное

1. Нет артикля. 1. Есть артикль.
Smoking is harmful. The smoking is harmful.
2. Нет множ. числа. 2. Есть множ. число.
- I know of his doings.
3. Нет предлога of после 3. Есть предлог of после отглагольного
28
 герундия.
Reading books is useful.
4. Есть предлог перед герундием.
On coming home he saw his parents.
5. Переводится инфинитивом,
существительным, деепричас-
тием, придаточным предложе-
нием.
He began reading his newspaper. -
Он начал читать газету.
существительного.
The reading of books is useful.
4. Предлога перед отглагольным сущест-
вительным нет.
-
5. Переводится существительным.
I like the singing of this actress. -
Мне нравится пение (исполнение)
этой актрисы.

Exercise 1.
Образуйте от следующих глаголов отглагольные существительные и переведите их
на русский язык.
Образец: to howl (выть) – the howling (вой)

to sing ( петь) –____________________________________________

to run (бегать) –___________________________________________

to paint (рисовать) –________________________________________

to feel (чувствовать) –_______________________________________

to clean (убирать) –_________________________________________

to swim (плавать) –_________________________________________

to happen (случаться) –______________________________________

to wrestle (бороться (о спорте) -_______________________________

Exercise 2.
Подчеркните в следующих предложениях отглагольные существительные, переведите
предложения на русский язык.

1. The building of this house will cost much money._________________________________

__________________________________________________________________________
2. “Good morning” is a greeting. _______________________________________________
3. The learning of physics is difficult for some schoolchildren.________________________
29
 __________________________________________________________________________
4. We’ll have a meeting after classes tomorrow.____________________________________
__________________________________________________________________________
5. The opening of the exhibition was very interesting._______________________________
__________________________________________________________________________
6. Read the text from the beginning.______________________________________________
7. Take the first turning on your left._____________________________________________
8. There are very beautiful buildings in this street___________________________________
__________________________________________________________________________.
9. The reading of this book gave me a lot of pleasure.________________________________
__________________________________________________________________________
10. This crossing is very dangerous._____________________________________________

Обобщающее повторение темы: “ Причастие. Герундий. Отглагольное

существительное”.
Exercise 1.
Переведите предложения на русский язык, определите, чем являются выделенные
слова: причастием, герундием или отглагольным существительным.

1. My sister is painting now._____________________________________________________

2. Children, stop talking!_______________________________________________________
3. Travelling is very interesting in any season.______________________________________
___________________________________________________________________________
4. He is very good at painting.__________________________________________________
5. Going home from the cinema they were discussing the film._________________________
___________________________________________________________________________
6. The cleaning of the room was done by my mother._________________________________
___________________________________________________________________________

30
7. Go on doing your exercises.___________________________________________________
8. This building is very old._____________________________________________________
9. The girl standing at the window is my sister.______________________________________
10. I go in for swimming._______________________________________________________
11. My granny likes telling fairy tales._____________________________________________
12. I have prepared for taking part in the winter sport competitions.______________________
____________________________________________________________________________
13. The boy writing at the desk is our best pupil._____________________________________
____________________________________________________________________________
14. I’m fond of reading.________________________________________________________
15. Thank you for your helping me._______________________________________________

Exercise 2.
Переведите предложения на русский язык, определите, чем являются выделенные
слова: причастием, герундием или отглагольным существительным.

1. The singing of this actress impressed me greatly._________________________________

__________________________________________________________________________
2. I usually help my mother by washing the dishes._________________________________
__________________________________________________________________________
3. Entering the room she turned on the light._______________________________________
__________________________________________________________________________
4. Such doings can hardly be explained.__________________________________________
5. My favourite sport is skating._________________________________________________
6. I prefer walking in the forest._________________________________________________
7. I like reading books about travelling.___________________________________________
8. Leaving the flat don’t forget to close the door.___________________________________
__________________________________________________________________________
9. What about drinking a cup of coffee?__________________________________________
31
10. Did your mother agree to your going on this trip?________________________________
__________________________________________________________________________
11. The building of the house was finished last month.______________________________
__________________________________________________________________________
12. I saw a bookshop near the turning.____________________________________________
13. They spoke about visiting their friend._________________________________________
14. The boy painting a picture is my brother._______________________________________
15. Did you enjoy going to the exhibition?________________________________________

32