Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
дошкольников».
Консультация для родителей.
«Родное слово есть основа всякого умственного
развития и сокровищница всех знаний: с него
начинается всякое понимание, через него
проходит и к нему возвращается».
К.Д.Ушинский
Подготовила воспитатель
1 Кв.
категории
МБДОУ детский сад №48
Копытина С. А.
Немного науки.
У детей дошкольного возраста происходит
интенсивное развитие мышления. Дети
приобретают множество новых знаний об окружающей
действительности и вместе с тем учатся анализировать,
сравнивать, обобщать свои наблюдения, т. е. производить
простейшие умственные операции. И все это неразрывно
связано с развитием речи, с познанием родного языка, с
развитием свободного речевого общения.
Речь - форма общения.
В дошкольном возрасте она развивается по 2-м
взаимосвязанным направлениям:
• речь ребёнка совершенствуется в процессе общения со
взрослыми и сверстниками;
• речь становится основной перестройки мыслительных
процессов и превращается в орудие мышления.
Основные задачи речевого развития детей:
• овладение нормами и правилами родного
языка;
• развитие у детей коммуникативных
способностей (способности общаться).
Работа по развитию речи ребёнка в детском саду
осуществляется на специальных занятиях по
развитию речи, а также на других занятиях; вне
занятий – в игровой деятельности; в
повседневной жизни.
Вопросы-ответы, объяснения, постановка
проблем, уточнение, чтение, художественные
образы, стихи, литературные тексты, обсуждения,
правила, команды
Хорошо развитая речь ребёнка способствует
успешному обучению в школе.
Большое значение для развития речи дошкольника
имеет обогащение словаря на основе знаний и
представлений об окружающей жизни и в процессе
наблюдений природой.
«Подберите эпитеты к словам»
-снег (белый, пушистый, сыпучий, холодный, мокрый,
скрипучий и т.д.)
-ветер (сильный, холодный, ласковый, пронизывающий и т.
д..)
-осень (огненная, золотая, теплая, дождливая и т. д ).
Хорошо развитая речь помогает дошкольнику лучше
передавать свои мысли, эмоции, переживания, объяснить
собственную позицию.
Художественные тексты являются хорошим помощником
родителям и педагогам в развитии речи ребёнка.
Рассказывайте, читайте детям сказки, стихи,
рассказы.
А хорошо знакомые сказки можно и проиграть.
Необходимо развивать мелкую моторику рук.
Гимнастика для
язычка.
Рекомендации для родителей по
профилактике речевых нарушений: