.

INet

I.

-
24 2012 .

2012

 37.0
74.04
76

, , ..., ..
-
, ...,
, ..., .

, ...,
, ...,
,
,

. I. :
- . 24 2012 . /
. . .. : INet, 2012. 422 .
ISBN 978-5-906346-01-8

I -
,


.
, ,
,
.
, ,
.

ISBN 978-5-906346-01-8

INet, 2012
, 2012

 I.

..

.. ... 10
.., ..
.. 12
..
- . 13
..
... 15
. .
-
17
..
.. 19
.., ..
-
. 20
..

. 23
..
-
25
.., ..

. 27
..
. 29
..
-
31
..
. 32
..
- . 37
.., ..
-
.. 39
..
... 41
..
.. 43
.., ..
44
..
.. 46
..
-
.. 48
..
-
. 50
..
.52
..
.. 54
..

. 55
..
-

57
.., ..

58
..

. 61
.., .., ..

. 63
3

I.

..
- 65
..
. 66
..
68
..

70
.., ..
-
. 72
..
- .. 74
.., ..
-
. 76
..
-
. 77
..
. 79
..
- .. 82
..

. 84
.., ..
. 86
..
.. 87
.., ..

89
.., ..
... 91
.., ..
-

93
..
-
95
.., ..

97
.., ..

100
..
- 102
..
.103
..

. 106
..

. 108
..
.. 111
..
.. 113
..
- ....... 115
..

117
.., ..
- . 118
..
- ... 121
4

 I.

.., ..
Internet-
.. 122
..
- ... 125
.., ..
. 127
.., ..
.. 128
.., ..
.. 130
..
- 133
..; ..

.. 135
..
-

. 138
..
-
140
..

, 143
..

145
..
. 149
..
... 151
.., .., ..
-
154
.., ..
. 156
..
159
.., ..

. 160
..
.. 162
..
. 164
.., . .
-
166
..
. 168
.., ..
- . 170
.., ..

172
..
. 175
..
- 177
.., ..
.. 178
..
1 ( 11 ).. 181
.., ..
. 183
..
185
..
.. 187
5

I.

..

. 188
..
...... 190
..

193
.., ..
- - . 195
..
... 197
..
-
.. 199
.., ..
201
..

. .. .. 203
..
- 206
..
-
. 207
..

- 209
.., ..

. 211
..

218
..
220
.., . ., ..
.. 221
..

... 231
.., ..

- .... 232
.., .., ..

. 237
..
241
..

243
..
-
.. 245
..
- .. 247
..

250
..

251
..

254
..

( ). 257

 I.

..

. 260
..

262
..
-
. 270
..

.271
..
275
..
-
.. 277
..
. 279
..

281
..
282
.., ..
-
. 284
..
.. 289
..
-
291
..
... 295
.., ..
- . 297
..
.. 298
..
300
..
.. 302
..

.. 303
..
.. 305
..
-. 307
..
- -
... 310
..

04 311
..
.. 313
..

.. 315
.., .., ..
-
316
..

.. 318
..

319

I.

..

.. 321
.., .., . .
.. 323


.... 326
..

328
..
330
..
-
... 332
.., ..

.. 334
..
(
- )... 336
..

.. 340
..
. 342
.., ..
.. 344
..

. 346
.., .., ..
348
..
-
350
..

....... 352
.., ..
354
..

356
..
- ... 359
.., ..
. 361
..
-
... 363
.., ..
- .. 364
.., ..
-
. 367
.., ..
,
- ..... 369
..
.. 372
..
... 374
..

377
..
-
. 379
8

 I.

..
381
..
.383
..
-
.. 384
..

386
..
. 388
..
-? 390
..
... 391
..
. 396
..
-
397
..
.. 399
..
. 401
..
- .. 405
..
407
..
. 414
..
-
416
..
418
..
- . 420

I.

, .

..
:
, ,
, , ,
,
.
,

.
,
.

, - .


,
.
, . ,
, ,
, ,
. - .. , ,
. ,
, , , .
,
:
,
;
-

;
(, , ) ;
, , .
, , , -

, . , :
- ;
,
;
.
,
. ,
, .
, ,
, , , .

:
1. ,
.
2. .
3. , ( ), .
4. , .
5. (,
), .
6. .
7. .
, ,
, ,
. , , , ,
, ,

, , . ,
,

, ,
, .

10

 I.

..
, , .
: .
:
.. ;
-
;

;
, ;
, ;
;

;

;
.
,
, :
?
, ?

,
,
. , , .
. , ,
. : . :
. ,
. ,

. , , -

. ,
.
:

.. ;
;

, ,
;
, , , ;
, , : - .


. ,
, - . ,
.
,
, ,

,
, ,
.

1. . . // . 2000. 9. . 177-180.
2. ..
// . 2000. 2. . 43-52.
3. ..
? // . 2004. 1. . 42.
4. .. - // . 1994. 5. . 23-29;
1999. 210 .
5. .. . : , 2007.

11

I.

- , . ,

,
,

- , . ,

, , .
,



.

.
:
: ; ;
;

:
,
.
:
;

;
; [2, c. 18-21].
,

, , [1, c. 16].
, , , , ,
,

,
[1, c. 16].
,
:
,

;
, , ;
,
;
; , ,

, - .


,
,
, [1, c. 28].
:

,
,

,
(
, ,
, ),
, ,
.
:
- , ,
,
;
-
12

 I.

;
- ;
-
[3, c. 9-14].


:
I. :


( , , , ,
,

;
, , , , , ,

,
,
, .
.
, ,
. ,
. (
).
-
, , -
, : , , ,
.

,
. , , ,
, .
:
,
, , ,
,
, ,
.
:
, ,
.
II. :
,
,
,
- ,
.
, , .

.

.

1. .., .. .
// . 2005. 6. 52 .
2. .. : .
.: , 2002. 252 .
3. : . : , 2005. 58 .

. . .. - ,
, .

-

- ..

.
-
..
13

I.

,


,


.

.
, ..
[1], :
1. -

,
.


;
;
;

.
2. -
,
,

. : ;
, , ;
- ; .
3. - ,
, , .
,
, ,
- ,
.
4. - ,
.
..
- .
1. -
,
,

; -
,
.
2. -

,



.
.. ,
- , ,
[3]. , -
, .

,
, ,
. ,

, .
- ,
.



( ) [2].
,
..
(, ..) .

( ),
( ).
-
.


,

.

.
14

 I.

, ,
,
; ,
- .

-

- ,

.
3.
- , ,

; , (
)
; ,
,
.
4. -


,
, ,
,
(, , , ..).

5. -


- ,
,
.
,

, . , ,
,
, .
,
.

1. .. .
/.: , 2005. 474 .
2. .., .. ,
.., .., ..

// .
2009. 2. [ ].
: www.science-education.ru/29-1077
3. .. : . .:
- . .. , 2004. 103 .

, ,
. ,

,
, :

,

,

.
.

, .
.


.

.
.
,
, . :

;
- .
: ,
,
,
15

I.

.
.
,

.
,
, ,
,
,

.

.
, , , ..


. ,
.

:
1. .
2. .
3.
4. .
5. ,
.
, .
,
.
.
:
. , ,
. ,
.


.

- . ,
.
, ,
XXI ,
, , -

.
, , .
, ,
,
,

.
:
;
;

;
;
.

. ,
.
, . , , , , , , . , , .
. , ,
,
..
,
,
,


, 6 10 .
,
,
, , ,
, .
, .
3-4 , .
,
,
.
,

.
16

 I.

.

:
, .
, !.

] // .

:
http://distant.ioso.ru
/project/meth%20project/metod%20pro.htm.
2. .. . . , 2008.
352 .

1. .. [

, . ,

-

, ,
, , - 1015 . .
, ,
.
-: a) ; )
; ) ,
; ) ; ) .
2-3 ,
, 10 .

, ,
.
.
, .


, .
.

.
-
, , , , , ,
. , , , , , .

,
.
, ? ,
.
, , , ,
,
,
.
, , ,
, . . ,
. , ,
. ,
, , , ,
. . .
,
,

[4, . 234].
,
.
,
-, ,
, , .
,
,
.


.

-.

17

I.

, .
, ,
.
?

.

,
, , (..
).

.
. , . . :

- ? (
10 : , , , ..).
, . ,
.

, ,

, ,
,
368
[3, . 36].
,
() ()
()
.
, :


,

-

,

;
;

,
,
815 ,
[3, . 33] ,
,

.

,

.

:

1. ;
2. , ;
3. , , ;
4. , , ,

__?__ ,
[1, . 43]

,
, ,
,
, , ,

.
, ,
.

: ?
:

, ,
,
.
.
, , ,
,
, .
.

, , : , ;
, ; , .

(

,
, (
)
-

18

 I.

),

, ,

.
, - ,
.

,
()
() :
, , , , [2, . 336]

1. .. . , 2010. 52 .
2. .., .. . .: : , 2011. 402 .
3. .. . .: : , 2011. 544 .
4. . . .. :
. .: -
, 1999. 352 .

, .
,
,
.

18 , .

-

, , .
, ,


, .

, ,
. ,
,
.
: , ,
, , , , , ,
, , , ,

, , ,
, , .

.

.
,
, . . ; ; ;
: ;
(25-30
) -


; (,
)
. ,
.
19

I.

, ,
, ,
,
(
heuristiko , , , ). , : , , ,
, , .

,
.

.
Mind-Map ( )
,
, . ,
. . , , . ,
, ,
.
. ,
.
Mind-Map:
, ;
;
;
;
;
.
Cluster-Method ()
. , .
.
, , ..
.
:
.

,
, .
.
, . , .

.

ClusterMethod:

(evocation).


, ,

,
- .
5-W Method

: who |what
|when |where |why
,

,
,
,
,
, ,

.

1. ..
// . 2010. 8. . 45.
2. ..
//
. 2011. 4. . 99.
3. .. //
. 2012. 2. . 86.

2 ,
, . ,

, ,

, .

-


.

,
, , , 20

 I.

, , , , .



. ,

, , .
- : ,
( .., .., .., ..);
( .., ..,
.., .., ..,
.., ..);
(
.., ..).


.


, . .
15 17 , .. . , - . .. ,
- [3, . 251-331].
: , , , , , ,
. , ,
, , ,
. ,
- , ,
, ..,
.
,
, -

. , , , ,
, , , , . ,
50 .
,
( ),
.
, ,
. .. [1, . 546] ,

,
, , ,
, ,
, ,
.
,
.
,
, ,

High School Musical.


[5, . 159]. , , ,
,
[5, . 440].
,
- ,

. , , , :
,
;
, ;
(,
), ;
;
,
21

I.

[7];
;
, ,
,
[6, . 11].

, (Start Of Something New, Breaking Free, We're All in This
Together),
(Watch the episode and answer the
questions.), ,
(Watch the episode and write
down what the characters are saying.), ,
(Watch the episode and say in one sentence what the episode is about.).
, .
[5, . 384].

,
, , :
;
;
;
.

: (Match the definition
in Russian with the right word in English.),

(Try to guess what a person is like.),
(Match
the sentences with the translation.).
( ) , , ,
:
, ;
;
;

[4];
,
, , .

, : (Sing a song), , (Here is a dialogue.

You are to enlarge it using slang words. You may

transform the sentences.), (Make a presentation of your favourite character.), ,
(Compose a dictation for your classmates
using the following words.),

/
(Compose
and act out the dialogue between Troy and Gabriella before the contest.).


, ,
[5, . 591].

, -
, [2, . 241].
, , , , - .
, ,
:
, ,
, ;
, ;
,
, ,
.
, , :
, ,
,
, , ,
, ? (Troy
is the leader of the basketball team and all of his
classmates and friends used to think that it was the
only thing he wanted to do, the only thing he should
do but then Troy discovers he is into singing as well
but he is reluctant to tell everyone about it. Why do
you think it is so? Does he have any reasons for
that? How does he feel in this situation?)
,
, ? ?
(Gabriella was very good at Sciences in her previous school but now shes changed schools but she
doesnt want to join any clubs right away, even the
Chemistry club. Do you think it is the right decision? What would you do if you were her?)
,
, , , 22

 I.

.

. ,
,

.
, , , ,

, - , (
, , , ,
, ).

?
, ,
? (Troys father
wants his son to devote his life to basketball like
he himself did but Troy has other interests as
well. What would you do in this situation? Do
you think parents should decide their childrens
future for them?)

44 . . ,
, .
, (,
) (, ). ,
. , , . , , , .

:
, , , .
,
, ,
, , -

1. .. :
. .: , 2002.
704 .
2. .. . .: , , 2007.
560 .
3. .., .. : : . . . .
. . .: , 2005. 464 .
4. ..
[ ].
http://festival.1september.ru/articles/410519/.
5. / . . .
.. . .: ,
, 2007. 800 .
6. ..
// . 2006. 6.
7. .. DVD [ ]. http://atamanskool4.narod.ru/rublevska.html.

18 , .

. , , . , ,

, :
-

.
. , ,
23

I.

, ,
, ;

, .
,


:
1.
, ;
2. ;
3. , ;
4.
( , , ,
..);
5.
, ,
, ( ,
.);
6.
;
7. ;
; .
, . ,
, :
:
; ,
. . , .
:
) ,
;
)
(, , , ..);
) (
, , , , ..).
- (3-4
), , .

;
, ;
, , ;
,
;

.

, ,
,
,
,
. . ,
,
.


, 2011-2012 . , ,
, .
I-III
( 12 ), . , , .
, ,
, .
.
:
;
;

, :
,
, ;
,
;
24

 I.

(
2012, ):
.
.
.
, , .
,
,
.
,

, :
;
, ,
, ;
, -

,

;
, - , ,
,
.

, .

1. .. -
// ,
. 2008. 2. . 50-54.
2. . XXI //
. 2005. 3. . 25-27.
3. .. //
. 2007. 1. . 50-57.
4. .. //
. 2007. 8. .
22-24.

,
, , .

-




,
.
, , ,
, , , , .

, ,

. , -

,

-.
,
.

. -,

, , . -,



.

.
.
25

I.

: ,
.
,

, ,

,
.
.
,
, , ; ;
;
. , ,
.

. 3-5 . , , ,
.
.
:
,
, , .
, , . ,
,
.
.
,

.

,
.


:
,
:
.
, - . ,
-

.
: ! ! ,

:
1. ?
2.
?
3.
?
4. , , , ?
5.
?
6. ,
?
7. ,
?
8.
?
9. , ?
, ,
. :
1. , ;
2.
,
;
3.
;
4. ();
5. ;
6.
;
7. ;
8. .
-
,
,
,
, c .
-
:
,
, ,
, ,
,

26

 I.

.
,
-, ,

. , , , ,

,

.

1. :
/
. .. . , 2003.
2. .. CASE // . 2000. 13-15.
3. ..
Case Study
// . .:
, 2000.
4. http://www.casemethod.ru

, ,

( )
, .

,
, ,

( )
, .

, ,
.
, ,
, .
,
, , , , ,

[2, .
5].
, :
; ; .
(, )

() .
- , , . -

, , .
[4, . 123].

, , , , ,
,
[3, . 33].
.

: -,
, ,
, ,
(-, - - .); , . 27

I.

,
. ,
,
, , ,
, . . : , , ,
, ,
; , ..
4. ,
.
; ,
. ,
, , ,
, . .
5. . , : , . ,
, ,

. : ,
, , .
, , .
6. . , ( )
,
.
,
,
, .
,
.
7.
. ,
:

, (
), ,
.
.
,
,
- .
-
, , , ,
,
-
, . . , , , ,
,
,
.
()
.
,
.

,
,

.
1. .
- : (
) , .
,
, .
.
2. .
:
,
; ;
, . .

.
3. . , :
, 28

 I.

. ,
, , , , . ,
. : , , , , .

, .. , .. ; .
.. . 4- ., . .:
, 2009. 272 .
3. .
/ . .. . 3- . .: , 2011. 204 .
4. .
/ . .. . .: ,
2011. 342 .
5. : . : / .. ,
.. , .. .; .
.. . 2- . .: , 2011.
159 .

1. .. : . .: , 2006. 160 .
2. : .
. . . / .. , ..

, , .

,
.
-
:

(..).

,
(.. ).
,

,
().
,
, ,
. ,

- .
- ,
, -

:
(, , , , );
( );
( ).

.

.
-,
. , ,


. ,
,
-
.

. . - .
: ,
.

-
.
,
29

I.

.
:
;
-
;
- ;
;
;
;
;
;
;
( );
;
-;
;
.
, . . ,
,

,
. ( ),
, .

,
, , , .

.

, , ,
, .
, , , , , , , ,
, .

,
:
) ;
) -;
) .

, , ,
. ,
,
.

( ..).


. ( , ),
.

, .
. ,

,
.
. , ,
, , .
, , (, , , , . .), (,
, , . .), ,
, .
. ,
, , ,
..
.

1. .. // - . 2009. 2.
2. .. :
. .: , 1996. C. 8.
3. .. . .:
, 1988.
4. .
: , // .
1991. 4. . 18-25.
5. ..
: . .: , 1998. 256 .

30

 I.

, . ,

-



,
, , - , , .. ,

: , , , [1, . 6]. -


,
,
,

,
[9, . 38].


, ,
. , ,
, , , , ,
, , .
,


, ,
. .

,
,
,
.

,

;
,
; .
,
.

.

, , , , .
,


Across Cultures. , , .
, , , , , , , , ,
.
20 ,
, , . , , .


. ,
,
:

;

,
31

I.

; , - , .
,
;
- ,
, -
, - , .
;

Across Cultures
,
;
.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2
. : - ,
2007.
4. / . .. . .: , 2003.
5. .., ..
. .: -, 2010.

10


1. .. //
. . 2005. 2. . 2-6.
2. ..
/ . ..
. .: , 2006.
3. .. -

,
, , .

, - .
-
, ,
.
,
,
.
-

,
.

:
, ,
.
, , .

, 32

 I.

?. .

Microsoft Excel.

, , ,
, - .

,
. , .
.

-,
,
,
. , ,
. .

, , -, - .
,
. , ,
. , ,
, , . , , ,

,
.
: : , , , ,
?.
.

,
,
,
. . ,

,
.

.
,

, ,
,
,
. , , , , .
, .
,
:
;
;
;
;
.

, ,

, , , , . ,
, , . ,
, .

(
), (, ,
), .
, , .
, .

,

, . , ,
, ,
- .
33

I.

, ,
,
.

,
.


, .
,



.

,
.

, , -

, ,
,

.
,
,
.

,

.

1. :

) .

) .

) .
) .

)
.
2. :
) .
) .
) .
) .
3. , ,

:

) .
) .
) .
) .
4. :
) .
) .

) .
5. :

) .
) .
) .
) .

6.
:
) .
) .
) .
) .
7.
:
) .
) .
) .
) .

8. _________
_________

9. :
) . 1. .

) . 2. .

3. .

34

 I.

, 200
. ,
. 200

, 10 .
?

: .
1. ( ).

?
2.

.
?
3. ?
4. ,
,
.
5. .
?
6. ?
7. ?
8. .

?
9. () .
?
10. ?
11. // .
?
12. (
4-5 ) .
?
13. ? ,
?
14. ?
15. . ?
16. ?
17.
2/3, 100/1. ?
18. , ,
. ,
,
. ?
.
:
,
0,3% , 0,12%.
?

:
65 .

,
:
;

;
;
,

;
;
,
;
, , .
:
:
1. ,
.
2. .
3. .
4. , .
5. .
6. ,
.
7. .
8. .
9. .
10. , .
11. .
12. .
13.
.
14. .
15. , .
16. , .
35

I.

17. .

18. .
:
19. ,

. .
20. .

21. 0,9% -
.
22. .

:
.
: , , , ,
.
1.

.
: .
.
1. , :

/5- .
.

.
2. 20 30 .
3. .
: 1 2 ?
?
2.
.
: ..
.
1. 36

 I.

.
2. 10 .
.
3.

:

? .
3. .
: , , .
.
1. 1 .
/
/.
2. .
3. .

/ /.
, .
. -

. , . .
4. .
:
.

1. .. : . .: ,
2005.
2. ..
. .: - , 2000. . 32.
3. :
/ . .. . .:
, 2010.

, , .

-


, ,
, , .
,

-
.
,
,
, , ,
, , ,
, .
. , , , ,
, .
, ,
, , , ,
,
.

, ,
,
- .
- ,
. ,
. , ,
,
. ,

,
.


, , , ;
(, ,
.),
, .. 37

I.

.

. .

. , ,
, , .. .
(
, , , ),
, , ,
; . : ,
?,
?,
,
.
. ? ..
, :
, ,
(
, ). ,
, , .

,
,
.

,
, . ,
, . ,
, . ,
,
.
,
.

. ,

. ,

, , ,
.
. 3-5
. .
, .
, ,
.

,

.
, , , .
, ,
, (, , ),
, .
-

1. .. - .:
, 2000.
2. - // .
2000. 3.
3. .. - :
// . 2002. 8.
4. .
.
, 1997.
5. .. -
. .: , 2000.

38

 I.

3 - ,

, . ,

, .

-

, ,
, .
, ,
,
, .

,
. , ,
.

[2].

,
, . ,
,
.
. 1
.

.

, , . .


( )
.

, . , ,
( / )

. , ,
( ) [4].
,
, , . ,

, , .
,

1.

) ,
: -

Law et al.
(2008) Pelgrum Anderson (1999) ,
SITES 2006 (
39

I.

.
,
, . ,
, , ,
( )
. ,

, ,

, [3].

/ /
. 2 .

2.

,

, :
)
,
;
) / ,
(,
, ;
; ..);
)
,
;
) -

;
) ,

;
) , ,
[1].

()
. ,
-, . 1
, .

1
,

,

?

?
-
40

/ ,
.


.
, -

 I.

, ?

,
?
?

.

.

( ).
, ( - ,

) - /
, - , ,
?
.
- - -
:

- - (
?
).
- - ,
?
,
- ?

- - - ?

- ?
.

1. .. . :
/ XIV - , 2012.
3. http://www.uis.unesco.org;
: , 2010.
4. http://www.ict.edu.ru.
2. .. -

, -
, .

.
,
.

-
,

, , , ,
, , , .

, ,
.
,

,
,
.
,
,
, , ,
.
,
.
,
, .. . , .

41

I.

,
,
.


,

,
, ,

(),
().
, ,
.

, ,
,
. . ,
,
.
, .
, ,
, .
,
,

.
, , ,

.

.


.
:

;
;

.
,
:
?
?

, ?
, , , , .
. . , ,
:
,

.

,
.. , , , -
, .

.. . ,
.. , ,
.
, , , -

1. ..
. /.: , 2004.
2. ..
. ., 2006.
3. .., .. - . ., 2007.
4. .. . .:
-, 2004.
5. ..
. ., 2007.
6. .. : . .: -,
2009.
42

 I.

, . ,

-
, .
,

,
:
1. .
2. (
).
,
,

.
3. . , .
4.

.

.
,

.
5. ,
.
, ,
.
, - .

. . .
- ,
?
.
,

.

.

,

..

, ,
.


.

.
,

.
.
, ,
. , , ,
,
.
:
, , ,
.
: -, , (
); . . .

. . ,
-.
-
. :
,
43

I.

, , , , .
, .
.
. , , ,
.
, - , , ,
. ,
.
, ,
. .

,
.
, , ,

.
- ?
,
, :
1. .

. ,
.
2. , .
3. .
4. , ,
.
5. , , , .
6.
, : , , .

,
, , .
-

, . ,
, .

1. - .., .., .. :
. .. : /.:
, 2006. 333 .
2. ..
: . .: , 1998. 256 .
3. .. . : ,
2000. 37 .

,
, , . ,

,
, , . ,

, ,
, .. .
: , ,
,
. -

, , ,

, XVI .

20 , 21,
, . , , .
.
44

 I.

(- , )
.
.
, , 15-17 ,
,
( , , , ).

.
,
- ,
, ..
. ,

.

, ,
,
,
.

,
.

.
,
.

, , , .
,
, .


. , .
50 %
, 70 %
. 70 %
, 30 % , .
, , ,

.
- ,
.
.
, . -
. , , , ,
.
, .
, :

(, ,
, , ) .


. , ,
[3, . 340].

, ,

,
.
, , , .

, ,
( ) , (, , , .) [1, .
87].
,
,
, ,
.

,
, .
: :
, ?.
.. :
.
. ,
. , .
45

I.

,
.

() [2, . 177].
: ? . , , , ?.
:
, , , , ,

, .
.

1. . 2009. 1. . 87.
2. .. . .:
, 1990. . 177.
3. .. . /.: , 2003. .
340.
4. scout-kg.narod.ru/library/l_geoek.okr.sreda.i
5. revolution.allbest.ru
6. revolution.allbest.ru/ecology/00055356_0.html
7. www.BiblioFond.ru/view.aspx?id=42209
8. www.oxpaha.ru/publisher_234_4952

,

,

, . ,

;
.

:
1. , , ,
.
2. , , .
3. , .
4. .
5. , .
6. (
).
7. .
8. .
:
;

;

;
( , , ,
);
,
, , .
-

.
..

.
, ,

, , , .
.

.

, ,
, , ,
,
. ,
.
, :

;
,
, ;
;
;

, , , , , ;
;

46

 I.

: -
() , - ( ), ,
,
- ;
( , ).
, .
, , .

( ) ?
-,
. , ,
.
-, .

, .
.
-,
:
) ,
;
) ( );
) .
,
, . ,
, . :
, ?
, ?
,
, .
,
.
,
. ,


.
, , ,
.
. , , -

.
,
, .
,

, .

.
,
.

.

.

.

,
,
, , .
, . . . ,
,
,
.

. , , , ,
,

, .
,
, ,
,
- .
. ,
, , ,
47

I.

.
,
,
, , , ,

, .

1. ..
: . .: ,
2011.
2. .., .. . .: , 2008.

,
, ,
. ,

-

, , ,
,
,
.

. -
, , ,
. , ; ,
- .

-

.
: , , , .
:
, ;
, .
.

.

1. .
: , ! !


.
,
. (

, ).
, . , .
2. .
, ,
, . , , ,

,
; ,
. ? (
).
,
. , .
. XVII , , .
, .
II
, -.
.

, : , , , . , .
, -
? ,
? - ? ? ( ).
,
.

48

 I.

.
.
, , , . . , ,
. . , .
, ,
, .
. !
! ? ? ,
. .
, .
, ,
: ,
.
,
, ? (
).
: .
, ?
,
, .
- , ,
.
( ).
4 -:
, ,
, .
,
.
5 -:
300 ,
.
6 -: .
, ?
(
):
!
!.

2008 ,
!.

, ,

.
?
., ., .
1 -: ,
. , ,
.
, .
2 -: . , , .
,
( )
3 -:
.
. 1896 ., ,
33 15 . ,
,
. -, .
, ! !
,
, , ,
, .
... ... ? .
?
( ).
,
.
, ?
,
:
, ,
; , , . ( ).
. , .
,
. ).

, ,
?
-.
49

I.

.
. .

, , .
,
.
,
.

,

, , .
3. . .
,
:
1. , ?
2. ?
3. ?
4. ?
:
. , , : -
,
,
,
.
,
.. , ,
: ,
, !

,


.
-.
.

,
:
.
: !
!

, -

1. http://www.smisl-zhizni.ru/
2. http://festival.1september.ru/articles/578624/

, ,
. ,

.
, : ;
,
; ;
.

,
.
.

,
.
, , :
-

;
,
;
;

;
,
;
;
.

.
: ..,

.
:
13;
11.
, 50

 I.

.
.
- - : , - ,
, , ,
-
.
:
-. - .
.
:

- - .
.
1. ,
: , ,
() -
(, ) [1].
, 2. , - , (- .
) , , [2].
-
- .
,
, , , -
, :
, 1. , , , .

2. - . .
:
3.
, , , .
, 4. . - -
, .
, 5.
.
- :
.

, , - - :
,
:
;
1.
, - .
;
2.
, .

3.
.
- ,
.

.
: 2 (2010-2012)
1
2
3

.
:

- 2010
2010 2012
- 2012

1. .
2.
51

I.

, ,
, , .
3.
.
4.
.

,
:
;
..
5. -
.
6.
- .
:
: - .
:
-

;
, .
: .
, ,
,
,
.

1. .. .
: ,
1995. . 92, 126.
2. ..
. .: -,
2001. . 16.
3.
09.03.2004 1123 -
.
4. .. // . 2007. 1.
5. http//www.auditorium.ru/books/1616/
6. http://belovo.kemsu.ru/conferens/doklad_gum1/asta
urova.html
7. www.clarino2.narod.ru

, ,

- , .

.
:
, , , .

- .

.

. . - ,

.
, 15

-,

.
, . . .
,
, , , ..
,
,
.
,
, -, -, - 52

 I.

;
- -
.

,
,
.
, . , -
,

.
, .
, , , IBM.
, , on-line
,
, , ,
, , ,
, .
,

.
, , , ,
.
,
J2EE . lete e-Learning Suite. , ,
:
,
, .
,
, , -

[1].

,
.. , ..
, .. .
- , , - ,

,
.
,
,
.
.
,

,
[2].


- -,

lete
e-Learning Suite
- .
, 1997 .
, :
- ,
;
-
(, , .);
- , ;
-
, , ;
-
;
-
53

I.

,
.

, 2004.
2. ..
//
. . 2012. 2. . 91-98.

1. ..
- . .: -

, ,
. ,

,

.

, ,
. . interact (inter , act ).
, - (, ) - (). ,
, , , . , , , .
,
, . , , ,
. ,
, , . . , ,

.

,
,
, , ,

,
.
, , . ,
.

:
1. (,
, ). : -, , .
2. . ,
.
3. . ,

, , , ,
,
.
, , ,
, , . , ,
-
. ,
54

 I.

, - .
: , - , , , .
, ,
, , , .
, , ,
, , ( ) (
).


,
,

. ( 8 10
.). , ,

.
,
, , ,
.
, , , , , ,
, ..

, . : , -,
, , .
: .
.

,
, .
,
, ,
.
,
, ,
,
: , 85%
( 3 )
,
75% ( 3 ).
, , ,
,


, ,
, , , , , .

, , .

. ,
- .

XXI ,
: , , , , ,

, ,

.
?
,
.
, ,
, ,
,
55

I.

I .
.
.
,
. :
1.
.
2. .
3. .
4. .
5. . .
, , .
,
,
, , ,
, .
: , , .
:

;
,
, ,
;
;

, .

. , , ,
, ,
..

.
, , , , , , ..

-,
, , 2-6 , ,

12 15 , ,
.
:
,

;
,
;

;

, .


,
.
, ,
, ,
. , ,
, .


, - .
.
, .
, ,
, ,
, ;

, ;
,
.
,

,
,
.
:
,
2-3 ,
,
.
,
,

, ,

, .

1. .. XXI . [ ]. : http//doob-054.narod.ru
2. ..
// 7. 2000. 35 .
56

 I.

3. .
21 : . . .: , 2009. 212 .
4. .. . [

]. : http://distant.ioso.ru
5. ! [ ].
: http://ms45/edu.ru

, - , .

,
, .
, , , , -

.
, ,
, - .
, , ,
.
-
,
.
, ,
, , , , ,
, .
-

,
. , :

;

(),
;

, ,
.



.
: ,
.

. ,
,
,
, .
,
, :

, ,

;

,

[1].
, :
;
57

I.

-;
-;
.

. ,

:
, ;
: , , , ;
, ,
;

;
.
, ,
.
-
,
,
, ,

. ,

.
080114

, -

, .


- . 100801 , 100701

(,
-

( , ..), , , .


, ,

:
,
, ;
-
;
,
, .

1. ..
//
. 2010. 12. .
83-85.
2. .., .., ..
: . .: : ., 2008. 336 .
3.

2010 // . 2005. 9.

, , . ,

,
, , . ,

.
, ,
, ,

.

.

58

 I.

. 34-35].
.

, ..
[5, . 42-44].
,
, , .
1. -
. ,
. , .
2. - ,
. - .
3. , ,
,
.
4. .
, , ..
5.
,
:
-, , ;
- ,
.
-

;
- ,
,
, ,
.

,
, [4,
. 35].

. : , , ,

[5, . 34].
, . , ,
, , ,
.
,
,
,
.
,
, ,
. .. , , , , , [2, . 12].
-
:
,
,
, .
, ,
[3, . 8].
, , .


.
?
, , .


, , , [1,
59

I.

;
, , ;

;
, ,
( ,
, ,
);
;
,
;
, ;

;
,
;
.
3. :

;
, ;
, ;
.
, , ,
( ). ,

,

.
.
,
- , , ,

.
.

,
. ,
, ,
.


. .
:

;
;

.
:
1.

:
-
;
;
, ;

;
, ;
;
;
.
2.
:
,

;
,
, ;
, , ;

,
, ;
;
,
;
, ;

,

1. .., .. // . 2008. 1.
2. .. : . .
60

 I.

.: . , 2005. 310 .
3. .., ..
: . : ,
2009. 48 .
4. .. . //

. , 2009. [
].

:
http://www.med-obr.info/medorganisation/thesis/materials_st.pdf
5. .. . .: , 2003. 270 .

, .

20
.
,
, . , .
, , . .
.

. . .
. - . ,
, .. , -
, [2]. .. , , ,
, , [6]. .. , , , , - ,

, ,
[9]. .. , , -
, ,
[4].
. ,
:
, , ,
,
,
, .

,

.
, ,
, . , .
. , , .. ,
, :
, ,
, 61

I.

, [3; 8].

.
,
[8].

;
, ,
,
;
, ;
,
;

;
[1].
, . ,
, :

;
, ,
;

, ,
;
;

;
, [1].


. , , , , ,
, ,

,
(
).
.
. .

1. ..
[
].

:http://itp.pktm.ru/index.php?option=com_content&
view=article&id=21:2010-06-15-11-3820&catid=9:2010-05-30-19-27-18&Itemid=16
2. ..

: . . .
. . , 2002. 19 .
3. ..
//
. 2.
: . XIII . . .: : . - - -, 2003.
. 4-13.
4. ..
//
. 2006. 4(28). . 34-36.
5. .. [ ]. : http://rois.loiro.ru/index.php?module=articles
&action=view&cid=0&id=8
6. ..
-: . . .
. ., 2002. 504 .
7.
// :
: V . .-. ., ,
23-25 . 2009 . / . . . -; . .
.-. -. , 2009. . 3.
254 .
8. .., ..

-
[ ]. : http://elib.bsu.by/bitstream
9. .. // . 2005. 10 . [
]. : http://www.eidos.ru/
journal/2005/0910-11.htm.
10. ..
//
. 2007. 3. .
67-68.

62

 I.

,
, , . ,

,
, , . ,

,
, , . ,

. .

, , . ,
.
.
-
, -.
,
.
:
,

, ,
;

;
,
;
, , ,
.

,

, . ,
, , ,
.


,
, ,
, .

/
( , ..).

, .
.

:
. ,
: ,
, ,
,
, , . .
-. ,
. , , ,

, , .

,
.. , , 63

I.

.

, , , , .
,
;
, .


: , ,
, . .

,
, ,
.

, , , , , .

, , ,
.
,
, , , ..
On-line-
.


, .

VEB-
.
,
, ,
.
, , . -

, ,

.

:
, - .
.
, , ,
,

, , , .

.
,
, :

, ;
;
;
, , ;

;
.
,

, .

1. .. //
.
2008. 3. . 80-84.
2. .., ..
// . 2008. 1.
3. .. -
// . 2008. 4.

64

 I.

4 ,
. .. , .

-

, [1].
- ,
, () .
:
1. .
( );
;

;
.
2. .
;
[1].
- :
,
, , .
.

,
.
- .
.
.

, .
,
.
, ,
.
.
,
,
.
.
, .
,
.
.
, .
. [3].
-
. ( 1)
:

,
.

.
, , .
. ,
, -.
,
(mind-maps) , ,
, ,
, , [3]. ,
. ,
.
, , , . ,
, [2, . 31].

,

.

, ... , ,
.
:
;
;

;

;
65

I.

1.

-
,
, , . ,
- ,
-.

, , , .

1. : .: : , 2007. 320 .
2. :
/ .. . .: , 2011. 192 .
3. http://www.psychologos.ru

4 ,
. .. , .

, ,

. .. , .

,
, , , ,
.

.
-

, ,
,
, .
:
;
66

 I.

. , , ,
.
() : ( , ); ( , ); ( ,
).
,
: (, , ) ;
; ;
, ; , , ; ; ; [3, . 20-27].
,

.

.

,
.
,
: 10. -

;
, ,
, ,

, [1].
,

.
, (..
, .. , .. ,
.. .),
,
, , .
-
. ,
, , .
,
.
.
,
:
;

;

.

,

.
,
, ,


, : (); ; ; , ,
( );
.

, -

.
? [4, . 46].
,
, ,
( 1).
35

?
1
67

I.

,


.

, :
5 , 3

. ?
? [4, . 57].
( 2) ,
( 3):

2 3

,
,
, ,
, ,

.

, , .

,
, (, )
,

,
.
, ,
,

,

.

, ,
,
,
,
:
?, .

1. .. . ( ).
.: , 2010.
2. .. ( ). .: ,
2010.
3. ..
. /.: ,
2007.
4. .. .
1 . 2.
.: ,
, 2005.

,
,
, .

.
, ,

.

-
, ,
, 50%
, ,



, -

.
, -

,
.

, ,
, .

,

, ,
,
. ,
, , 68

 I.

:
,
- .
,
, ,
( ), ,
,
.
,
2-3 ,

.


,
.
,
,
. ,
, , , ,
,
. .

,
.
,

,
, :

;

(, , ) ;
, ;

;
;


, (, , ,
.);

;

.

;
, , ,
, ,
, ;
, , , , , , , , ;
-, . ; ,

;
, ,
, , ;
- ,
,
.


, , .

,
, .

. , , . , ,
, , .
. , , . ,
, .
,
69

I.

.


.

: ,
, , , ,
, , .


:

,
.
- .

.
,
, -

1. ..

.
. . 2002. .
111.
2. .. . .: , 2005. 320 .
3. .., .. : . . /.: , 2008.
251 .

, ()
. ,

,
. ,
.
,
,

. ,

, ,
.

,
, ,
[2].
,
,
, . , , , , -

, , ,
.
, ,
:

.

- [1; 2;
3; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11]
, ,
, , . -



, ,
,
.
.
70

 I.

, ,
-

.
,
,
.

.
,
, ,
, .

, , ,
.. , , , , , , , , .
,
,
[4]:

( Cibola/Oleada,
Russian Morphological Dictionary, , StarLing);
(Textarc, LeoBilingua, );

(HTML Batch Editor, , ClearText
Reader's Edition, xReplacer, xMarkup v2.1.1.,
XML , Xchange Search&Replace,
WinMerge, TextTransformer v1.4.1);
( 2.1, - -2000,
& Public
Relations);
(, Russian
Word Constructor, );

(Natural Language
Projects at ISI, , Translate.Ru, LEO, PEREVODOV.
NET, Computer Aided Translation, Google );
(- ,
Text Analysis Info, The Linguist List, LTI
Projects);
(British National
Corpus, Acronym Finder, WordNet,
Merriam Webster ..);
( ndex,
, Verity Ultraseek, Quintura Search,
ARM Engine 4.0 );

(Sacrament Text-to Speech Engine v2.0,
Govorilka, CSLU Toolkit).
,

1. ..
XXI // . 2000.
5. . 2-7.
2. .., ..,
..
// . 1999. 3.
3. .. // . 1999. 4. . 91-94.
4. .. / .. //
[ ].
: http://www.rvb.ru/soft/catalogue/
index.html.
5. .. //
. 1999. 9. . 54-65.
6. .., .. // . 1997.
6. . 2-7.
7. .., ..
//
. 1999. 1.
8. .. // . 1999. 7. . 2-4.
9. ..
// - . 1990.
. 2. - 12. . 2-9.
10.
(136 )
// . 1999. 8. .
9-11.
11. ..
// .
2000. 2. . 27-34.

71

I.

, ,
. , ,

, ,
. ,

, , ,
, .
, -

. , ..
,
. -
, ,
, .
, , , [1, . 348].
, .
, , ,
, ,
,
- . - , ,

, ,
[2, . 26].
-
, -

.

[4]. , ,

-
,
,
:
-: ;
-:
,
, ;
: ,
, ;
,
:
, ,
, ;
;
:

, , , ,
, , , ;
: ,

,
;
: , , ,
.
72

 I.

.


,
,
,
,
.

,
- - ,

. -
,
,
, ,

.

;
,

;
, , , ,
, ,
,
.

: ,
, , ,
,
; ,
: -

- ,
, ( ,
, ,
), (
).
:


,


, ,
.
,


.
, -
,
,
, - ,
, , ,
,
.
- ,
.
.
, . , ;
.
, [5,
. 58].
, , ,
[3, . 49].
, . ,
,
. , 73

I.

, ,
.
-
, ,
, ,
, ,
, ,
, , ,
.

1. .. . .: , 2004. 348 .
2.
..

. .: , 2005. 26 .
3. .., .. .

: . . .
. . . . .:
, 2009. 49 .
4. .. [ ]. :
www.openclass.ru/node/251447
5. ..
- // . 2003.
2. 58 .

, 3, .

.
, .. , .. , ..
, .. , .

.
- .


,
,
, ,
.
,
,
.

, , , .

-
, :
1. : (, , , -

), ( ), - ( ).
2. .
3.

.
4. , , .
5. , , , .
6. .
,
, , , . ,
, , . , ,
.
,
, ,
, , ,
, 74

 I.

.
:

,

,
,
.
-
,

,
.
,
.
-
,

, , ,
. , , . , , , :
, , ,
,
,
. - .
.

(),
, , .


.

; , ,
,
, .

:
,
, , , , ,
.
- :
,
,
, ,

,
, ,
,
, ,
.
,
, :
,
, ,
,

,

,
,

, .
, , . , -

1. .. . ., 1990.
2. .. - . , 1995.
3. / .
.. . ., 1994.
4. .., ..
.
75

I.

., 1998.
5. .., ..
. ., 2001.

6. .. // .
2002. 2.

, - ,
. , ,

,
, - ,
. ,

, , .
,
. . ,
,
, ,
, .

, , ,
.
.

.

- . , , , .

on-line.
on-line
, , , .
, , :
- ;
;
;

.
-
() .

, , .
-
.
, ,
, . ,
.
:
1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. ;
6.
;
7.
.

.
, .
- .
, ,
. ,
, .
.
76

 I.

-.
, ,
, , ,


.

.
,
, , .
.

, , , ,
.
:
1. ;
2.
;
3. .

- - .
-

, , ,
,
.

.

1. .. ( ). .: - , 2008. 352 .
2. .. . .: , 2010. 123 .
3. ..
. .: , 2009. 192 .
4.
[
]. : -
http://www.eidos.ru/journal/2006/0901-5.htm
5. .., .., ..,
.. :

/ . . .. . .: .
, 2009. 272 .
6. ..
/ .. //
. 2004. 4. . 43.
7. .. .
.: , 1996. 208 .

,
, . -,

-


, .

, , , .

,
, . ,

.

, 2011 .



, ,
( 17185).
,


, ,
, 77

I.

, ,
,
.
- : .
:

, - ,
,
,
,

,
, ,

: ,
, ,
; :
,
, ,
.




, .
16 ,
11
(
, , , ,
, , , ,
). :


.. , .. ..

,
, ,
, ..
,
, , . .; .


.

() .

, ,

, , ,
.
:
.

,
,

, , .
,
,
, .

: , Windows, , Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft
PowerPoint, Microsoft Access, QBasic, TURBO PASCAL, HTML; AutoCAD.
: Windows
,
42,8 Mb.
. .
html.
-,
.
,
.
.
-, , -, ,
.
-, html ,
.
, , , -

, .


.

78

 I.

1. .., .. :
. . . . 2- ., . .:
, 2009. 416 .
2. .., . .:
, 2008. 318 .
3. ..,
. .: , 2008. 215 .
4. .. ( ):

. .: : -,
2007. 432 .
5. .. 10-11 .
. . 4- . .: , 2008. 416 .
6. .., .. . . .
. .: -: -, 2007.
128 .
7. : / ..
. .: , 2008. 413 .

40, .

,
. , ,
- ( ,
).
, .
.
, , ( ):
.
,
, , .

,
, ( ), .

. ,
, , ,
,

,

,
.

, , , ,
. , ,
,
, ,

, .
,
. ,
, ,
.
( )

, [1, . 158].
2 ,
,
. , 1 ,
, , ,
.
,
, . ,
. , ,
,
,
,
(
). , , ,
. , ,
, [2, . 23].
.
,
79

I.

, , -, ;

( );


( ,
). , ;
()
.


,
, ..
.
, , .
. : My Family.
: .
:
:
,
;
: , ;
:
, , .
: Hello! Nice to see you! Are
you OK?
Please? Look at the board and answer the first
row of questions. (1-3).
Are you a doctor?
Are you from msk?
Are you happy?
How many Yes have you?
And now question 4:
Are you a daughter (son)? All the answers
are Yes. Why?
Because we all
have families.
So today we speak about our families. Are you
ready? Is it important for you?
,
, .
.
And who are your family? Write in your exercises-books. You have 2-3 minutes.
( , , ,
..).
2-3
,
:
Family, mother, father, sister, brother, son,
daughter, grandmother, grandfather, parents, aunt,
uncle, wife, husband, cousin, niece, nephew.
Are all relatives dear for you? Then we should
know all the words, yes?

, ,
.
, ,
.
, , , -
. (
). ,
, , ,
.
,
, 1
.
, ,
, , .
,
, , ,
, , ,
.
, :
, .
: 12

3, 4 5.
? .

?
, ,
.

, ,
,
, ,

.
, ,


, , ( ).
:

80

 I.

Please, read after me! ( ).

Any family must be friendly. Lets make a
model of a friendly family.


,
.
,
,

. , , ,
, ,
, .
5 ,
, ,
. . , , , , .
Well, lets see how well you know the words.
Please, work in pairs.
,

. .
Working card.
Name Surname Date
Task1

Task2

Task3

Task4

5, - , ( ,
), ,
. ,
net-work. ,
,
.
So if your family is a friendly one, they are
strong, they can do any work helping each other.
Plese, lets make two groups-two families.
Which group will climb this hill faster?
, , ..,
. ,
,
. : can, has, have, very well, is, are, like,
likes. :
.
: My brother can play football. My parents
can speak English very well. My sister is a good
student ..

.
.
Attention, please! I am a representative of a
very popular TV programme. I can suggest a tour
to Spain to your family. But you should prove
that your family is the best.
,
. ,
, , : So, your
family is very good. And your family is also very
nice, but I think that my family is the best in the
world because I love my family and they love me.
And what do you think?
, ,
, .

My Family.

, ,
, .

Special Result
mark

.
So, you can have many different relatives.
Misha, have you a sister? Ask Peter if he has a
brother. .. .
:
I ( ) mother, father, sister, brother, niece, nephew, uncle, aunt,
cousin, grandmother, grandfather.

. :
I , Yes No.

, , ,
no , not .
I have father. I have a mother. I have no sister. I
have a brother. I have not a nephew. I have two
aunts. I have no uncles and so on.
, , 5
.

1. .. : // . 2009.
1. . 158.
2. .
. , 2009. . 23.

81

I.

, , .

-

, . ,

-
().
-
, , ,
, ,
, . ,
- ,
.
: , , :
1. - , , .
.
2.
,
, , ,
, , .

- .
, , .. . : ( , , )
(, , ) (,
).
,
.. ,
- .
-
:
;
;
;
-;

.

. , -
, , , .
()
(, )
( ).

I .
XIX XX . . ,
,
,
.

, ,
,
.


..
.


.
, .
:
,
, , .

.
,

, .
-

4 - (8
)
1. (
82

 I.

,

).
-. (
. . .
).
2. ( : 1. -, ..
; 2. , .. .
.
1812 . .
).

. (
.
. , , , . . 1805-1807 .. . . 1812 . : . , , . .
3. . (.
. . . ).
. (
: , , , .
: . ).
4. . ( , ,
, ,
.
).
.. . ( . 1- . ).
,
.
: ; (); (, , ). ,
- ,
,
, . , , , , ,
.
-
, -

, ,
.
-, , -. , . , .
. . ,
,
, , . :
? .


,
, . ,

, ,
. ,
1812 .,
.

, ,
.
: ,
, , ..
, . , . ,
.
-
- ( ..
) .
. , ,
,
,
1812 .
,

.
, .
,
, , ..
, 83

I.

- .
, . ,
, , XX . ,
.. ,
.. .. .

.

4. .. . ., 1990.
5. .., ..
- .
/., 2000.
6. ..
: .
/
. .. /., 1995.
7. .. .
. , 1995.
8. .. : .
: , ,
. /., 1996.
9. ., . : // . 1998. 3.

1. .. , . .,
1983.
2. ..
. ., 1995.
3. .. . .
. ., 1990.

,
, ,
. ,

.
MS PowerPoint , ..
,
, - .
,
, ,

.
, ,
,
, ,
,
.
,
, , . , ,

.
.
, ;

; ; -

, .

, , ,
.

,
,
.
..
, .
1 . , , . , ,
,
84

 I.

;

, . ,
. ();

, ;
;
,

. ,
: .
, ,
, , ( )
,
,

.
.
, ,
.
, -
,
.

.
:


.
;

( ) , - , ;


;

, , .

. ,
.
, . :
15-20 .

,
,
:
;
, ,
;

: ,
;

, , .

:
;
, ;
, ;
-

1. . , . .: , 2007.
2. .. -
//
. 2006. [ ].
: www.omsk.edu
3. .., ..
.
.: ACADEMA, 2001.
4. . // .
2005. 11.

85

I.

, ,

60, . , ,

, ,

60, . ,

,
, .

.

.
, ,

.

, ,

.
, .
,
,

, .


, , - .

, .
,
.
,
,

.
,
, .

, .
:
;
;

;
.
: , , ,
, ,
, .



.
, ,
.
, ,
, .
,
.

,

- - , .
-
.
,
.
,
86

 I.

,
.

: .
,
,
() .

.
,
: ,
,
.
,
, , ,

, .

,
: , ,
( , ), ,

, . ,
,

.


, ..
. .
-
:
;
;
;

;


;
.
-
,

.

1. .. .-. : . . .: . ,
2001. . 223-243.
2. .. : . . .: ,
2008. 368 .
3. ..
: . . ., 2000.
199 .

, , .

250110
.

, .
.
,
, .

, ,
,
, .
:
-
;
;

;
87

I.

; ), , ;
.
;

, ,
.
;
.
- .
5
:
-
29
;
-, . :
.
, - , ,
;
, - ;
,
;
, , - ,
; ; ;
,
;
; .
;
;
, ; ,
.
.
,
.

. ,
- ?


: .
, ,
?
:
, - , ,
- ,
: 10, 5
- . : ?, .
- .

- - ,
. - , - . - .
.
- :
, - ?, ? . - , .

. - , .
.
- : , , ( ..

._________________ _____________________________

:
88

 I.

1.1. : , ,
1.2. : -

: , , , , .

1. .. (): . 2- ., . . .:
, 2008. 618 .
2. .., ..
. 5- .,
.: , 2009. 335 .

3. .. . .
2- . /.: , 2009. 250 .
- [
].

:
http://www.aup.ru.

, ,
. , ,

, ,
. ,

,
, - , .

. ,

, .
,


, ,
,
.

:

;

1
2
3

,
, ;

;


() () .

.

SPlan

.
, . SPlan
,
. .
151031

, ().

,
,


89

-
2
2
2

4
5
6
7
8
9

I.

2
2
2
2
2
4

4 3, ;
, .
,
. ,

.
.
, .
, , ,
( 1).

.


.
( ).

, ,

.

SPlan , , ( 2).
, , , . , .

90

 I.

.

, ,
. ,
.
,

.

,
.
,
-

. , ,
.

,
.

1. 2.307-68. .
.
2. .., .. : . : ., 2008.
279 .
3. .., .. . : , 2009.
4. 151031

(
24.11.2009. 661)

, , .
,
, . , ,

,
, , ,
,
. ,

, ,
, .

. ,
,
, .
.
, . , , [1, . 245].
,
, ,
.

,
().
,
, [2, . 87].


.

.
,

.
91

I.

, - ( ), (),

, ; , .
.
1 : 15
; 60 ; 15
.


. .
, .
.
.

. ,

:
, ,
.

, .

. .
, .


,
.
, .
, , , , ,
.
,
, .

.

.
, 20 %
,
90 % (
.. ).
,
30-50%
.



.

,
,
,
.

,
, .
.

.

, , ,
.



.

- .

.

.

:

;
;
.

1. .. 92

 I.

// : - ,
1. : -
. .. ,
2010. . 245-249.
2. ..

// : .-. . : , 2011. . 87-89.

,
, .

, ,
, .

-



(-3)
,
.

,


[2, . 33]. ,
,
,

,
,

,
, [1, . 170].
, ,
,
.

.

- ,
, ,
,
, .

,
.

,

.


.
.
. ,

.


: ; .
, , .


,
( ).
,
. 93

I.

.

.
.
, , .
I
, .. . , , . II
.
, , , - ,
, . III
.
,
,

, .
.
, , .
, .


,
.
[3, . 60].
-

,
.

.
,

.
. , .

,
.
. ,
- .
,

.
.
, .

:

,

;
,
,
;
;

;
,
;

;


.


, .
, ..
.
,
. ,
. -

1. ..
- //
94

 I.

: - II - .
: - , 2010. 216 .
2. .. //

: - . : , 2008. . 33-38.
3. .. - //
. 2003. 2. . 58-61.

,
, . ,

-


. , ,
- ,
,
, ,
, .


, , ,

,
, .
, ,
,
. , ,
,
.

- . ,
,
, , , ,
,
.
- ,

, , ,

,
() ,
,
.
..

, . ,
,
, ,
. , ,
, , .
,
( ,
..). ,
.
,
. , , ,

.


,

, .

.
, ,
, ,
, , , ..
95

I.

,
. , , .
2-3 , .

,

. ,
, , ,
. . , , , .
,
, .
5. , .
, ,
, .
6.
:
,
, ,
, . ,
. ,
,
, ,
, .
,
,

, , ,
. , ,
- .
7.
,

, ,
. ,
, .
8.
, , . ,

, .
, , ,

: , ,
, , .
, , , ,
.
, :
,
, - ,
.
,
, , , , -
.

,
.
, 10,
-. ,
. :
1.
,
, ,
,
. ? , ,
.
2. ,

, , ,
.
3.
,
. ,
, , .
4.
. , , - .
, , ,
. -
, ,
96

 I.

-- , , ,
,
, . --

.

,
.
9. (, , )
(, , ).
,
,
,
,

, .
10. , 4-5 .
, ,

, ,
.
11. , .
,
, .

. ,
, , ,
,
. ,
,
, , .
-
. -

1. .. - . /.,
2000.
2. .., .., ..,
.., .., .. 2020:
. ., 2008.
3. .. ( ). ., 1994.
4. .. . : , 2008.
5. .. . .:
, 2005.
6. .. ,
2010.
7. ..
. .: , 1998.
8. .. : . , 1994.
9. .. -
: . .: , 2003.
10. . . - //
. 1995. 2.
11. .. . ., 2000.

, ,
. .. , . , ,

,
, . .. ,
. ,

XX , , . . -

(),

,
- [1, . 10].

,

97

I.

.


. Web-
. ,
-, ,
Web, .

Web- . Web ,
,
, [2].
, ,
. ,
.

.
,
,
, .
, , , , ,
, , ,
.
. .
, ,
. ,



.
. IBM PC
Macintosh, .
,
,
. ,
, , [1, . 56].

, , , ,
( -

, .
,
,
.
.
. , ,
, , , -.
eLearning,
.
() . ,
().

Web, , ,
.

,
.

- , , .
Web-
. , ,
, , , ,

. ,

.
Web-
,
-

98

 I.

, .

, . , .
.

, , .
. ,
,
, , ..

, ,

.
[4, . 388].
:

. , ,
. .
. . ,
,

.
, ,
.


.
, - . , .
,
.
.
- .
, . , -

). , ,
. ,
? -,

.
,
, , .

. -,
(
). -, .
, ,
, -
(, ,
, ..)
.
, ,
, . , , , .
, , .

.
[4, . 386].
:
.

,
.

, .
, , ,
. .
99

I.

:

,
.

, , , . [2]

Web- .
-

, ,
. .

1. .. . .: -, 2005. 109 .
2.
[ ]. : http://www.obrazovanie-ufa.ru/Vuz/Dostoinstva_i
_nedostatki_distantsion nogo_obucheniya.htm Friday,
11 Oct 2012 14:41:34
3. .., .., .. .
.: , 2002. 304 .
4. .. : 2 . .: , 1982. 576 .

, , . ,

, , .

,

, , .
, ,
.
, ,
, , ,
.


,
,
- .
,
,
, ,
,
100

, , , , :
;
;
;

;
[1].
? .

, ,

, .

: , ,
, ,
.
, .


[3].

 I.

, ,
. ,
, .
.
.


, .
,
, ,
,
. , , ,
.


:

;


;
(
) - - .

.
:
, , , .
.
: , ,
, ,
;
, 10;
; ;
; -, ;
.
:
; ;
101

;
.
: ,
.
.
1. .
, . , , 3, 7, 9
. , ,

,

.
2. .

, , ,
.
,
.
3. . , , , . .
:
, ,
,
, .
4. ,
-,
.


,
.
.
, ,

. , , .
,
,
.
:
( ),
,
,

(, .).
-

I.

.

1. ..
- // . 2009. 5.

. 56.
2. .. . .: , 2000.
400 .
3. .. .
.
: , 2002. 160 .

,
, . ,

-


, - , 3- /.


. ,

.
,
.

:
;
;
;
;
- ;
.
,
, .
,
. , .
- ,
, - ,
.


1

: , , , ..
:
;
;
;
;

;

.
-
, , , , .
-

.
:
;
;
.
-
, , ; ;
.

, , .

. .
. .
. ..
.
.
.
.
102

 I.

:
. .
:
.
:
. .
:
.
:
.
.

1
,
, .
:
:

: . , - .
2-3

,
,
, , , - .
:
:
, .
: ,
.
, ,
, .
4
,
, , .
:
: , , ,
-

, .
: , , .
,

, , .

.

. .
. , , .

: ,
.

1. .. . .: , 1989. 192 .
2. .. // . 2005. 5. . 38-50.
3. ..
: . .: , 2004.
4. .. , ,
- . .: , 2002. 69 .
5. .., .. . .: , 1997.
6. . ., 1989.
7. .. . .: ,
1996.
8. http://vladimir.socio.msu.ru/1_KM/edutech_1.ht
9. http://open.websib.ru/techno.html
10. http://www.ipkpro.aaanet.ru/ipk_texn.html

40, .

,
,
103

. , -

I.

, ,
,
.
,
.
,
, ..
. , ,
.
,

. .
.
,
. , ,
. . , .

. ,
. ,
, :

, [4, . 37].
,

, ,

,
, ,
.

,
,
.
,
, ,
.
,

, . [2, . 85].

104

.
.

.
,
.
:

;
, , ;
, ;
;

;
-;
, , .

.

: , , .
,
, ,
.
, ,
,
-,
.
:

.
:
) -
;
) , ; ,
;
) ,
;
)
,
.

.
:
, -

 I.

(,
,
);


.
, , ,
:
)

: ,
;
)
, , ;
)
.
: , -, ,
.
.
,
,
[3, . 97].
:

, ,
, , , ,
,
. , ,
, .

:
.
,
,
, , . , -
,
, ,
105

[5, . 73].
. .
, ,
. . .
: , , ,
. ,
;
. , ,
.
. ,
, . ,
,

, [2, . 132].
.
. , , . ,
,
. , ,
;
.

,
, . . . :
- :

;
, ,
, .
- : , .. .
- :
.

I.

,

:
, ,
. ,
,
, - ,
.
.


, .
, ;
, ,
, ;

.
: , , ,
, .

: , , ,
,
[6, . 84].

, .
,
.

,
, ,
, , , .

1. .., .. : .
. .: . ., 1986.
2. .. :
// . 2002. 3.
3 .., .., ..
//
. 2001. 1.
4. .. // . 1998. 1.
5. , .. .
.: , 1996. 542 .
6. .. ,
// . 1997. 3.

,
, , .

,
. .
, : ,
,

.

( )


106

.

.
.
( ) ( , ).

: , ,
( ).
:
: - , , .
:

 I.

, , , .
: , , .
: , ,
.

, , ( , , ), (, ,
, ,
).

.

,
.
:
3-
5- .
.
, ,
. . :
I-III
. (3 ), (3 ),
(2
), -
(1 ), (1 ), (1 )
.
:
1. ( )
2.
.
3.
.
:
( , , ), ( , ), ( ), ( ).
,
,
, .
- :
., 44 ,
. 107

. . , ,
.
, . , . 20

.
.
: , , 110
/, 90/60 ,
,
.
:
1. ,
.
2.
.
. ,
, . .
.

, ,
. ,
( ) .
( ).
, , : , . .

,
, , ,
.
-
,
.
.
-

I.

,
.
. .
,
-

.

1. ..
. .: ,
2004. 84 .
2. .. . , 2004.
. 138.

,
, ,

, . -,

,
, . ,
,
[6, . 23].
,

. ,
- [1, . 7-8].


, ,
.
,
[4,
. 51]. , , ,
, .


,

, , ,
. ,


.
. , 108

, , . , . , [3, . 125].
, .
, , .
, ,
. , 11-
.
( New
Millennium English, .. .).
, ,
.

.

. ,
,
.
.
, ,

.
When in Yoshkar-Ola, on the embankment of
the river Malya Kokshaga new temples began to
appear, the Head of the village Council Oleg
Bogdanov decided that his native place shouldnt
be behind the capital-city. He began to build a

 I.

church in the village of Juksary (Kilemarsky region) using his own monetary means. Other
sources of budgeting simply didnt exist.
The church had existed in the settlement since
1905 but today you can see only its photos. After
the revolution the new authorities turned it into a
store-house; later it housed a club. From his
childhood Oleg Semenovich remembers very well
the scenes when the joiners and carpenters transformed the church into the hearth of culture.
Having made a decision to restore the cathedral, Oleg Semenovich traveled all over the country. He visited Archangelsk region to have a look
at northern churches. They turned out to be small,
laconic and very expressive in their strict beauty.
Oleg Semenovich brought home piles of photos;
examined and compared them choosing the best
variant.
The construction began two years ago, in
April. Now the work has almost been finished.
Oleg Semenovich says that the church is completely erected by the local inhabitants. Nobody
was paid for the work, it was a charitable project.
When people understood that he did it for their
children and grandchildren, they also started
making donations. All in all they donated 55
thousand rubles. Not a huge sum but it was raised
from sincere hearts.

,
. , .
You should explain what the civil essence of
this action is. In what way does it differ from a
simple, good action?
, .

. , . - , .
Each person combines different qualities: the
qualities of an average man and the features of a
real citizen.
Lets examine ourselves. Answer the questions:
What civil qualities do I possess?
What feature of an average man can I see in
myself?
Fill in the chart:
An average man
A citizen
If you cant do this task, you arent ready for
self-analyses and you dont have a strong willpower. You cant make progress in your development without these two significant properties.
Civil properties are displayed in proper deeds.
,
, .
.
109

, , ,

.
Now lets define what civil motives are. A motive / a reason stimulates a person to do something. For example, Mum tries to make her son
learn at school well. She understands the value of
education in the current world. Or a well-to-do
man donates money and opens a music school for
gifted children from problematic families. A motive is the same to make children happy. But in
the second situation it is directed at the unfamiliar, strange children. The man could buy one
more house, 5 cars, could travel around the
world. But he spent his money on something very
important for the society and concrete children.
His motives are noble. They are civil motives.

, .
Tell us about people who are guided by civil
motives in their behaviour.

,
.

, . ,
, ,
, ,

.
A citizen and a patriot who are they?
1). If we open the dictionary of the Russian
language by V.I. Dal, we will read the following
definitions:
A citizen each person who comprises a nation, a country;
A patriot a man who loves his Motherland
and cares of its well-being;
Patriotism a feeling of love towards your
native country.
A prominent Russian poet N. Nekrasov asked:
Who is a citizen? and answered: A worthy
son of his Motherland.
What definitions can you work out?
They say a real citizen loves his country, he is
a patriot. But a patriot not only admires the beauty of his land and is proud of his countrys
achievements. He acts. He participates in politics
and demands reforms. He realizes that if he
doesnt participate in the elections, nothing will
change. He cant see indifferently at environmental crisis in his country. He takes part in ecological meetings. He takes a spade and plants trees.
He is against the destruction of the cultural heritage. He doesnt let the local businessmen pull
down ancient houses. He helps to restore a ruined
church. May be he is an atheist, but he wont allow to destroy the sacred stones as his ancestors
hands touched them.
-

I.

. , , : , . ,
,
.
,
, .
( )
,
,
.
,
. , .
,
. .
.
Golden Rules of morality (
). , ,
, , ,
,
,
, .
Values of life or the art to live with dignity
(a lecture and a practical seminar)
Teacher:
A man as a natural unit is a creature with a
limited span of life. Being afraid of the darkness
of non-existence, a human being tries to win the
tough boundaries of time and space, he dreams of
immortality. The thirst for eternal existence, the
desire to rise above oneself, to leave the natural
boundaries can be satisfied to full extent only in
moral sphere.
Ancient philosophers treated a man as something average between an animal and a God. Using this idea we can say, that morality is the very
thing which lets a man leave his animal condition
and raises him to divine heights.
Morality is not a theoretical system, but a
practical ideal. A man rises to ethic tops when he
manages to make life moral. A moral personality
is characterized by kindness and responsibility. It
means such a man is exacting to himself and tolerant to others.
Now well try to understand how to bring up
qualities necessary for a personality who can find
a proper way out of any trouble; what values
should be accepted in order to gain respect and to
leave your image among people foe ever.

. , 1
110

, 3
:
Task 1. How little I know ( legend about a
man and a boy)
How little I know, said an old wise man in a
gloomy voice. A young man was surprised to hear
that being aware how knowledgeable the old man
was. He was sure the old man was mistaken.
Then the old man drew two circles on the sand
with the help of his walking stick. One circle
little symbolized the knowledge of the boy, and
the second a bit large his own knowledge.
The boarder line belongs not only to your
knowledge, but to your ignorance as well. The
longer the line is, the more information is unfamiliar to you. So, the knowledge of your ignorance is the sign of your wisdom.
Why is the old man called wise in the legend?
What is the main idea of the legend?
Task 3. Sparkling and speckled
A man made up his mind to buy an axe. He
came up to the blacksmiths place and chose one.
He wanted all the axe sparkle like its blade. The
blacksmith agreed but asked the customer to turn
the wheel of the grind stone. The customer turned
the wheel, and the blacksmith pressed the axe
tightly to the stone that made the work of the man
rather hard. He often stopped to have a look at his
axe and at last agreed to take the instrument as it
was, without further polishing. The blacksmith
said: go on turning and soon your axe will be
smooth and sparkling. Now it is not so. Yes,
said the buyer, but I think it suits me good.
What is the main idea of the legend?
Resume: Its hard to get good characteristics. If
you want something badly, you have to overcome
yourself.

,
:
. ,
/ .
Group activity: On the sheets of paper in front
of you there are the ideas of great philosophers.
Choose the statements you approve of, you agree
with, you like best:
Confutsy:
Be strict to yourself and mild to others. It
will protect you from peoples enmity.
If a person is not human, there is no need to
speak about morality.
Sokrat:
There is only one God: it is knowledge and
only one Devil: it is ignorance.
I know that I dont know anything.
Demokrit:
A person is brave not only when he wins his
enemies but also when he dominates his desires.
Happiness is well-being, harmony, symmetry and imperturbability, coolness.
,

, :

 I.

Questions for discussion:

1. What ideas of ancient men of wisdom became the base of modern everyday morality?
2. Why do scientists remember about human
values when they speak about the process of education of modern youth?
3. What values are called the common ones to
the whole mankind?
4. Why are these values accepted by all nations?
5. Why are they called eternal values?
, ,
, ,
. ,
.
,

, .

1. .. -
//
. 2010. 1. . 7-11.
2. .. :
// . 2002. 4. . 88-98.
3. .. .
.: - , 1997. 256 .
4. .. // . 2008. 8.
. 51-53.
5. . //
. 2006. 7. . 34-36.
6.
/ . .. , .. . 2- . .: , 2010. 59 .

,
,

, .

- ,

.

. ,
.
, .
, , ,

.
, , , ,
, ,
, , ,
. [1].
.
, ,
. 3%

111

. , ,
, , -,
. ,
, , ,
, ,
( , , , ).
,
.
, .

,
.

,
1982 [3].
,
.
-,
,
,

I.

, ,
,
.

,
.




.


:
,
;

;

.

.
,
, . ,

.
, . (, , ..) ,
, . .
,
,
( 1).


.

. ,
,
.

1.

1. ..
// . 2011. 23 .
2. .. : // - . 2009. 14
.
3. .. . .,
2003. 416 .

, ,
[2]. , ,
, , .

112

 I.

.



. ,
,
.

,
. ,
,

.
, , .
. .

, .

, , - . ,
, .

.. , .. , .. , .. . . ,
. ep, . , . , 3. ,
. .
, , -, .
,

.

,
,
113

,
,
,
.


( ), ,
.
, . ,

, .
,
.
: , ,
, .

.
,
, .
, , , .
, . ,
, , , .
.
,
, .
4 ( .. ):
,
, , , ,
;

I.

, , ,
, , .. ;
, , , ,
,
,
;
, ,
.

:

;
;
;

;
, , ;


;
, , .

: , .
, ,
,
.

,
. ,
. :

( ),
;

, ,
, ;
, ,

114

;
,
, ,
, , .

,
, ()
, .
,
- , , .
,
,
.

- . ,
, , , , ,
, .
,
. , , ,

.
:
.
, .

1. .. : . .
/ . . .. ,
.. . .: Academia, 2007. 362 .
2. .. . 2.
. .: : , 2007. 578 .
3.
/ .., ..
.: : , 2008. 208 .
4. ..
. /.: , 2007.
5. .. : // . 2012. 256 .

 I.

, , .

-



, ,

.

, ,
, ,
,
. , , , , .
-
,
.
: , , ()
,

.

, .
.
, , ,
,
..
,

.
-

, , , ,
,

.

,
, , .
.
,
, 115

, .

, , , , .

. , .
,

,
, ,
, .

.
, ,
,
.
.
,
, .
,
, .
,
-.
,
, , .
- XX .
1920. ,

CASE STUDY. (), . -
, , , , , , -.

,

. ,

I.

, , .
, .
,
. ,
,
-,
.
, , , .. , ,
, ,
.
, , ,
.
,
-
,
,
.


. ,
.
.
, , .
,
.
,
,

- . ,
: ? . -
.
.
.
,
,
. 116

.
,
. ,

,
.
,

.

,
,
, .
, , , , .
, , ,
, .
.

: , .


,
,

:
,
, .

1. .. .
., 1999.
2. / . . .. . .,
1996.
3.

// .
1995. 2. . 13-21.
4.
..

// . 2000.
8. . 77-87.
5. .. - //
. 1995. 6. . 3-19.
6. .. . .:
, 1979. 144 .
7. .. -
. .: ,
1996. 96 .
8. .. // . 2002. 1. . 156-157.

 I.

,
,

, . ,

.
.
,
,
,
.
, , , , .. : , , .
, ,
, . ,
. . (), , HTML. . ,
,
, , , ,
.
,
,
.

,
.
Web, . .
.
.

, , .
, .
117

, , :
,
,
.
.
.
, , ,
.
().
.
.
,
. :
1
.
( ).

(
, ).

,
.
,
.
,
() .

.

, , . .
2
1. , ,
.
2. , , .
.
3.
:
Web- ().
. .
.
,

.

I.

.
.
4.
( , , ).

.
,
.
5. , .
, .
6. , , .
7. . , ( 10 ).
8. -

( , Publisher, -

HTML),
,
,
.


, . ,
, ,
.
, , .
, ,

.

,
, , ,

, . , ,

,
, ,

, . ,

- .


,

.
165 , 28
, 3 , 2 . 6
.
, : , , , (
), ,
.
118

3
. .

, , .
.


.
,
,


.

, , .

.

 I.

, , .
Microsoft SQL , ,
,
.
- ,
,
- ()
.
, - .

.

,
.


, : , , ..

:

1 -,
;
, ;

, ;
;

, ;

.

( ), ,


. , , , ,
.
:

,
119

, .
(
).
, ,
.

, .
,

:
Microsoft Office; ;
.
.

- . , , . -, , ,
,
web- .
, , - web- ,
( ), , .


web-.
,

,
web- .
-
web , , , ,
, ,
-

I.

.
web- . , , , .

.
,
.

, , , . ,
, .

. ,
, , , , . , ,
.
Web-,
.


Internet. ,

, , , .


-, , .
, , .
,
,
, , , .

120

, , , 1 .

,
.
, POS-,
15 , 1: ( ). .


.

.
-
, ,
. -

. - ,

.
, .
, , ,

-
.
,
- , .

1. - -

. 06-20/58 08.09.2011.
2. Lakhnitski LA. Creation of the information educational environment of an educational institution. // VIII


,
, 14-16
2005 .: [] / .: ..
. : - . . , 2005.
. 252-253.

 I.

,
,

, .

,
.

. , ? ,
,
, .
,
,
.
,
, , .

. , ,
. , , . ( ,
.) ,
,
.
,
, .
. , (
) .
:
,
, , .
.
(
60- .)
, -

121

, ,
. , - , , , , ,
-.
. , ,

, , . - , .

, (, )
.
, ,

. , .

,
, , , .
,
.
(, , , .)

. , ,
.

1. .. . ., 1969.
2. .. : .
.: - , 1990. 367 .
3. .. -
// . 2002. 2.

I.

,
,

13, . ,

,
, ,
14, .

INTERNET-




,
. , , (, ); , , , ;

,
;
;
, .
,

.
-

Slovesnik.info.
:
;
;
;
.

:
;
; .

1. Slovesnik.info
122

 I.

.
.
: ,
, ,
.
.
:
, .
.
- , ,
,
( ).
, .
,
.
.
, . ..

.

.

,
.

, , - .
: (
. );
( . ); ( ). , , , .
- .

,
.
, , .
. :
. , , .
123

,
, ,
.
( )
,
1 .
:

, .
.
. , .
.

;
.
.
1 . :
( ).
. ,

,
, ,
.
.
. ,

,
, .
.
,
, . , ,
( , ,
).
- . .
, .
( ) , -

I.

.
:
.
,
.
.
. , 3 4
.
. ,
, .
.
, .
. , .
. ,
.
, ,
.

.

2 ,
, .
:
,


,
, , ,
, , .


.


.
,
(, ,
).
, .

, 124

.
: .
( ).
,
,
.
,
. ,
.

.
.
,
:
;
;
; IT-; .
Slovesnik.info
; ;
-.
,
,
.
.
, , , , .

, , , . ,
1
.
.
,
, . , .
.
, ,
. , , .

 I.

,
,

.. , , . ,

-


, .

-

2020
:
-
,
,

; ,
,
;
;


, [2].

, .

: , , ;
.

(
.. , ..
, .. , .. , .
, . , .. ) (
. , . , . ,
.. , .. , .. , .. , .. , .) , , 125

, - . ,
: ,
(.. , ..
, .. , .. , ..
, .. , .. , ..
, B.C. , .. .);
(.. , ..
, .. , .. , .. .); , (.. , .. .); (.. , .. , .. , .. ).


. -
, ,
-, .
(),
[1, . 9].
2006 . ... .. , , ,
. ,
[1, . 10].
, ,
- .
- , ,
,
.

.
-

I.

, , ,
.
- .
,
, .
, ,
, , -
;
,
;
, , - .
,
, .

, -
, -
.
-
:
; ; .
,
,
-
, .
: ;
; .
, ,

126

.

(, , ,
); (, , );
( , ,
, , , ,
, .).

,
,
,
,
.
, - , . -

, .

, ,
, ,
.
,
,
,
, .

1. .. -
- . :
2006. 25 .
2. http://government.ru

 I.

,
,

, . ,

, .

: , , .
,
.
,

, .
,
. , . ,
, ,

,
- ,
.
-
,
, ,
, , .
- , , .
,
, . -
, , ,
.
- ,
, ,
, , , , .
- ,
, .
127

, : ,
, ( ), .
.. :
,
- ,

,
, , ,
, , :
- ,
, ;
- ;
- , ;
-
- ;
- ,
- ;
- , - ;
-
.
2 :

, . ,
,
, , , , ,
,
, , .
-

I.

- , , , ,
.
,
()
,
, , ,
. , ,
,
.
-

,
(),
, .
, , , , ,
.
-
( ), () .
,
, ,
, , ,
,
. -

, :
, -

, , ,
.
-
. ,
, , , .
-

: , .
,

. -
, , ,
, ,
, , .

1. .. - . /.:
, 2007.
2. ..
: . , 2010.
3. .. : . .: , 2007. 350 .
4. .. : . .: , 2006.
5. , .. : .: , 2007.
6. .. : . .: , 2006.
7. .. // . 2006.

,
, - ,
. , ,

, - ,
. ,

, . , , ,

- ,
,
, .
128

 I.

. , , 84,9 %.
15,1 %.
, ,
. ,
,
.
,
, .

, :

;

;
.
.

,
3-5 , , , , ,
.
( ) . .
, , ,
, , , ,
.
, : I
am ready to rest. I want to be quiet. All my muscles are relaxed. My breast muscles are relaxed.
My body is resting. Nothing can trouble me.
, : My right
arm is warm. My body is warm. Nothing diverts
my attention.
,
, , ,
:
Monday for health
Tuesday for wealth
Wednesday the best day for all
129

Thursday for crosses

Friday for losses
Saturday not luck at all.
,
:
Put your fingers on your nose,
On your hips and on your toes.
On your nose, on your toes,
On your hips and on your toes.
Put your fingers on your knees.
On your hair and on your cheeks
On your knees, on your hair
And wave them in the air.
: , , .
,


.
, , ,
, ,
. ,
,
. ,
,
.
.
.

.
.
, , ,


,
, , .

1. . Homo sedens //
. 2006. 5.
2. .. Play and Learn English ,
!:
. .: , 2008.
76 .
3. . // .
2009. 4. . 30-33.
4. , .., .., .. -

I.

// . 2004. 4. . 67-70.
5. Evans V., Dooley J., Bykov N., Pospelova M. Spot-

light. Express Publishing, 2007.

126 .
6. Materials Development in Language Teaching.
Cambridge: Cambridge University Press, 2002. 564 .

, . , ,

,
,

, . ,

- .
,
-,
, -, .

-

, , ..
,
,
.

.
, , .

, [8, . 18].


.
,

.

,

.
, :
1) ,
;
130

2) ;
3) , , [15, . 22].

.

,
.
,
-
.
( )
,
. ,

.
,
, , , .
,


, ,
, , , ,
.
,
, ,
,

 I.

.
, , ,
, .


, , , ,
.
, , .. ,
, .
.
. , , .., :
1. (, , ).
2. (, , ).
3. (, , ).
4. , (, , ..).
5. (
, , ..).
6. (, ) [21].
,
, :

;


;
,
;
( , , , ,
, , );
.

:
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .


.
131

.
, ,
, , ,
:
;
;

;
, ;
;
.
, ,
.
, ..
, ,
,
.
, , , , , ,
. ,

.


. ,
.

: , .
.
, , .

, -
,

.

- , ..
.

I.

Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft

Internet Explorer, ,
, ,
[7, . 20].
- .
, , ..:
1) ;
2)
, ..
;
3) ,

.

?


.
,
,
.. ,

.
, . .

.

,
( ),

.

.

. E-mail-
.
,

, .. ( )
- (
132

).
,
.
,

.
:
; ;
[20].
,
- ,
, , ,
(, , )

[1, . 37].

.

-,
. .

,

,
[2, . 21].
.
,
,
.

,
.
, .. [17].
. , :

, ,
;
;

 I.

-
;

.
,


.

1. ..
// .
2011. 1. . 37-42.
2. .. -
// . 2011. 4. . 21-23.
3. .., .. Power
Point // .
2008. 4. . 36-41.
4. .. // . 2007. 8. . 31-36.
5. ..
// . 2010. 8. .
59-65.
6. ..
//
. 2008. 2. .
26-33.
7. .., ..
// . 2008.
3. . 20-27.
8. ..
// . 2007. 8. . 18-22.
9. .. -
// . 2008. 4. . 47-52.
10. .. -

- // . 2009. 3. . 45-49.
11. ..
// . 2006. 8. . 31-35.
12. .. , !
. 3- , .
: , 2001.
372 .
13. .. - // . 2011. 3. . 64-65.
14. .. // .
2000. 2. . 3-10.
15. ..
-
// . 2007. 8. . 22-25.
16. ..
// . 2008.
1. . 16-21.
17. ..
. .: ,
2008.
18. .. :
( ) [ ]. :
http://bank.orenpik.ru/text/t 27_tema 6. htm.
19. .. . [ ] // http://festival.1september.ru
/articles/subjects/10
20. .. [ ].
:
http://www.doal.ru/conference/sen2009/
12sokolova.pdf
21. [ ]. :
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/d00282942.htm

, , ,

, .

-




[2, . 195].

.

133

- .
- () ,
,
- , -

I.

[1, . 187;
2, . 198].

,
,
.

( 1),
.

.
1

1
1
2
3
4
5
1
2

2



III IV

4 , 1 2

.

* .

3
4,0
2,0
3,0
3,0
4,0
5,0*
12,0*

-
[1, . 188; 2, . 197; 3, . 203; 4, . 193] ,
.

(0-60)
(0-40). 100 , 65 ( 2).
2

1
1
2
3
4
5
6
7

Min

Max

6
16

7
18

10

10

1
3
3
(30 %
)
41
24

3
5
5
(50 %
)
60
40

65

100

3
0-1

/

4
18

0-1

0-2
0-5

0-40

0-3
0-5
0-5

1
1

()

, .
:

1 ;
0,5 ;
0 .
:
, 134

2 ;
1 ;
0
.
:
, 5 ;
, 2-3
4 ;
-

 I.

, 3 ;


2 ;

1 ;

0 .
:
. ,
, ,
().
3 ;
. ,
, ,
() 2 ;
1 ;
0 .
:

5 ;

4
;

3 ;
2
;
1
;
0 .
.
:

40 ;

32
;

- 24 ;
16

;
8
.

, ..
:
10 = 3 ;
13 = 4 ;
16 = 5 .

- . -
, 16 , , 32 .

, 60
.

1. .., .. - //
. . 1: .
- , 27
02 2012 ., . :
, 2012. . 187-191.
2. .. // . . 1:
.

, 27 02 2012 ., . : ,
2012. . 195-199.
3. ..
//
. . 1: . - , 27
02 2012 ., . : , 2012. . 207.
4. .., .., ..
-
//

. . 1: . - , 27 02 2012 ., . : , 2012. . 191-194.

, , . ,

, , ,

, .

( )

135

-
, ,

I.

.
[6, . 36] ,
, - . [3, . 43; 5, . 119; 7, . 42].
- - .
( ) , () - -
,
[1, . 39]. , ,
- - [7, . 43].
, .

- (
- ) , , .
- ( 1),
.
, -
, .. , -
: ;
: ; - ; -
. [1, . 41; 6, . 35; 9, . 45].
MapInfo.
1
MapInfo

1
2

1:5000 000, ()
[2].

2
3

(), , ,
-
[8].

()
1

2
3
4

3
4
:
http://map.nso.ru;
http://www.nasledie-nso.ru;
http://www.sibfo.ru;
http://www.nso.ru;
http://www.av-ve;
http://www.droops-nso.ru.

:
- ;
+ ;
.

, ,
,
136

( 1).

 I.

, 1
2
.


: - ,
.


.
: ,

.

().
, ,
()
MapInfo , [4, .
50]. MapInfo .

[2, . 151], .

_ , - .
-


(
) MapInfo.

( 1-3)

.
(Excel) Access.
.


Excel Access MapInfo.
2 ,
[8].

137

,
. , - - , -

- .
.
, ,

()
( 1).
-, .
,
,
1 2.

,
.

,
.
, .
5-8

.

, , , , [9, . 48].
,
,
. , , , -
.
, MapInfo
-
(SQL) .

I.

1. .. : //
. 2009. 5. . 38-41.
2. .., .., ..

// . . 2012. 2/1. . 151-153 [
.

:
](http://www.miigaik.ru/journal.miigaik.ru/2012/2012
0726112123-9081.pdf)
3. ..

// . 2012. 7. . 42-44.
4. .. MapInfo
//
. 2. .
. - . : , 2010. . 50-53.
5. .. MapInfo
// :

:
-
- (1-25 2012 .) /
. . .. . : .:
, 2012. . 118-121.
6. .. //
. 2009. 5. . 34-37.
7. .. // . 2012.
3. . 42-44.
8.

.
(.).
1.1.09. 012009.54347. : .. , .. . :
, 2011. 94 .
9. ..
// . 2012. 3.
. 45-48.

, ,
. ,

-





. ,
,
- ,
.
:
, ,
, ,
.
: ,
- . .
,

138

. ,
.

.
,
, ,
.
,
. , ,
. ,
,
,
,
, ..
, .. .
, , , , , ,
.

 I.

, -
:



;
- ( , , ) -,
;

;
,
;
.
;
-
. ,
,
;
: ,
;
; ; ; ; ,
;
, , ; ;
, .
.. -.. ,
: ;
; ;

.

.
. , ,
.

,

.
139

- .
-
: , ,
,
,
.
,
,
,
, , ,
.
- , ,
.
:
1. -. , ,
..
.
I-I ..
,
.
.
:
, :
I, , ,
, ,
, , , III, I, , ,
.

.
2. -. ,

, ,
.
3. -. , .
: 1860-1870- ., -
, 1917 . . ,
,
.

-. . -

I.

, .
. , II. , : ,
,
- ,
,
.
,
. ,
,
.

1. .., ..

: . .: , 2001.
2. ..
. .: ,
2004.
3. .., - .. : . .: ,
2003.
4. , [ ]. : http: //art.ioso.ru
5. .. . .: , 2000.
6. ..
//
. 1990. 4.
7. ..
// . 1991. 8.
8. ()
[ ].
: http://son.fio.ru.
9. ..
: .
.: , 2001.
10. .. :
. .: , 1999.

,
,

, . ,

-





- , ,
, .

.

, (, , ,
.)
,
,
, [1].


, 140

. ,



.
, , , , .

.

,
,
, ,
, , -

 I.

.
, ,
, .
,
?
- . - - .
,
, . ,
, . ,
- ,
-

. ,
[5].
,
:
1. ?
2.
-45065?
:
1.

?
2. , ,
, .
?
:
1. , , , ( 1).

, , .

, -

, .
(.1).
,
.
1

 



3



 
4 


3

4 


3
1 


3

 

 


   
3
1 


3

1 


3
4 


3

:
1.
, , ..
?
141

 

1 


3
 


   
3
4 


3

 


   
 
3

?
2.
: ) ,
; ) , ; )

I.

, ?
?

. , ,
.
,
, , .


, ..
-
,
.

, [6].

, .
, , :
45
1300
. . ( ) ?

( 100 )
3700
4300
9800

()
3,5
5
12

0,8 500 /.
1 ?
-45065,
126 , 140 .

34 /. ,
,
. ?
, S ( t ) = 34 t 16 t 2 .
-45065 -45085 ():
4 ,5 2 , 64 2 , 44
3,5 2 ,39 2 .18

?
,
:
142

( ) 65
18 . 10% .

64 3.
, ,

1 8 .

1296 3 . ,
.
,
, .
,
.
,
:

8,55 8,1 .
, (200 100 ),
3,5%.
, 1 2
550 ?
, 10 , , , 8 .
?
, 25 /
160 /.

( ), , ,
, . , , ,
, , ,
[4].
,
, , :
;

, ;
, ,
-

 I.

;

,
, , .
,
,
, , , , .

1. .. -

: . . .:
, 2005.
2. .., ..
(2- ). .:
. -, 1986.
3. .., .. . . .:
. ., 1989.
4. . // . 2003. 11.
5. ..
. .: , 1990.
6. .. .
.: , 1990.

,
,

- ,

,
.
. ,
, , .
:
,
,
.
,
, , . , ,
, ,

.
,
, .
-
,

,
.
143

: ,
.

(
, , ),
.
: .
:

;
-, ;
, ,
;
;

:
1. . ,
, , , .
2. .
,
: , ,
, , .
-

I.

, .
3. .
:
;
;
;

;
;
.

1. 2.

3. 4.

4. .
,

5. 6.

7. 8.

5. .

.

:
;
, ,

..;
144

:
,

, ;
: ,
,
, .

:
85 100 5;

 I.

70 85 4;
50 75 3;
50 2.
,
,
, ,
. , , ,
,
, ,

,
, ,
.
.

1. .. :
. .: ,
2003. 112 .
2. .. : . // . 2000. 1. . 41-45.
3. .., .. , .. ,
.. . .,
2004. 350 .

, ,

, .

2- (
, ).
, ,
.
,
, ,
.
,
[1, . 16].
.
, .. ,
. , : , , ,
, , ,

. . .
, ..
145

,
. ,
, , ,
, . , , , .
. .
,
.
. . .
.

.
, , , ,
. ,
[1,
. 19].
,

I.

:
-2 , ;
-5
, ,
,
.

,
:
-3 , , ;
-7
;
-14 .
. 1. . ,
( ),
-, ,
. 2. .
, , , . 3.
-. , .
. . . ,
-,
( ).
.
.
, ,

. .
,
.


.
(
), ,
.


, ; .
:
;
;
:
, ,

;
.
:
;

.
. :
,
( )
(1 10 ; 1).
1

1. . .
2. .
3. - : .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .

(15 :
, , , -

, , , , , , ,
146

 I.

, , , , ).

(1 10 ; 2).
2

1. - ,
?
2. ?
3. , ?
4. ?
5. ?
6. .
7. ?
8. ?
9. .. ?
10. ?

,
.
.
.

.
.
,
,

. . , ,
. .

: , , (
), ( ). , , .
,

.
.

.
,
, . ,
,
.
, .
. , 147

(), ( ).
. , .
, , , .
.
.

: 1. ( ) ,
; 2.
(, ) ;
3.
, , ,
. .
.
. 45 , , ,
. 45 . 6
,

, , ,
.
,
.
(5 )
, -

I.

, ,
. ,
. ,
.
- . -

,
. , ,
. ,
, ( 3):
3

(15 )

10
1 15 =15
10
10
5

( 4).
4

( 5).
5

( 6):
6

0 28
29 38
39 44
45 50

,
29 50 ,
. , ,
,
, .
(1
) .
, .


.

: 1) ; 2)
; 3)
( , ); 4)
.
148

: , ,
.

:
,
; ;

, , ;
;
,
;

.

 I.

, .
,
.
,
. .
,
. .
,

.


, , , , ,
, . , ,
,

. ,
,
, , -

.
, .
,
. ,
, , ,
,
.
, ,
,
,

, , , , ,
,
. - .

1. : : . .; ,
2007. 76 .
2.

: - / .. , .. , .. . .: , 2010.
248 .

, , .

, XXI , , , , . ,
, , , .
,
. : -, , ,
, ,
; -,

149

; -,

. , ,
. ,
, . , ,
, ,
.
[1, . 117].

,
, , -

I.

. ,


[2, . 14]. -
, 56-58%,
.
, . ,

, .

-
, .
,
,
,
.

: .
,
,
:
-;
- (
);
- (

);
- ( , ,
);
- [4, . 7-8].

- ,
.. , .. ,

150

(.. ) [1, . 23].

: ,
, .
.

( , , ), , . , ,
, :
,
, , ,
, , ,
, ,
. , .
, :
!, .


, ,
,
,
, .
, , , : ,
, , : !,
, , , ,
,
, , ,
!
.

. ,

, , .

( ,
, ), ,

( , , -

 I.

).


, ,
.
, ,
, . , ,
, , ,
. -

.

1. .. : . .:
: , 2004. 416 .
2. ..
: . .,
2001. 103 .
3. ..
: . .:
, 2007. 122 .
4. : . / .-. .. .
.: , 2009. 125 .

, .

.

, ,
, .

-

2020 ,
,
,
,
, ,
.
, , , , , ,
.

.


151

,
.
.


, .
.
, ,
.



, , .

:
(
, ,
..), ;
;
;

;
-

I.

;
.


,
,
. , ( ) ,
.


,
, ,
, .
.

, ,
.

() ,
,

.

. , : , , , . ,
:
, , .
( ), , .

, , -, .

.

(, , ), , , , .

,
, .
, ,
, ,
.
152

:
1. : , ,
;
.
2. ():
, ,
,
, ,
,

, .
3. (, , ..).
4. (
).


,

()
, . ,
, ,
,
() . ,
, .
,
, , . ,

,
, , ,
. , ,
, ,
,
, , ,
..

: ,
, , ( ,
.. -

 I.

.
.

, ,


.
, ()
.
,
,


. ,
, :
,
, , .. :
. , :
. .,

. .,
,
. . ..

,
. () , ,
,
,
. .
- ,
, , , .
, . , 153

, (,
).

.
, .
, , , -. ,

.
,
, , ,
, .
, ,
, ,
.

, , , .
, ,
.
,
, ,
,
, .

,
( ).

,
,
.
, ,
,
, , , .

1.
. ; . .. . , , 2011. 409 .

I.

2. -
:

. : , 2009. 385 .
3. .. -

:
. .: ,
2003. 112 .
4. :
. . / .. , .. -; . .. . .: , 2005. 288 .

4 ,
, . ,

,
5 ,
, . ,

,
, ,

, .

-
;
;

-

, ,
.
,
,
[7].

, .
,
.-. .
.. [7].

: , ,
, , , . 3-
, , , , , , case-study,
.


(). :

.
154

. , , , .



.
, , ,
, .
,
, :
,
,
;
, ..
;
, , ;
, ;
:
, ,
,
,
;
, ,

 I.

, ;

, ,
.
, , .
- , .
, , ;
, -
,
.


, ,
.
,
.

. .
. .
:
;

;
;
[4].

, , ,
[4].

50- . XX . ,
.. ..

, :
,
, ;
;

.
60- .


155

.

. , ..
, , , .
,
, .
, ,
,
[3].


. 60- . . ,
,
, ,
, (.. , ... , .. ).

(.. ).

.. , .. ,
.. , .. , .. , .. . [3; 5].
,
. .
, ,
,
,
[8].


, .. ,
, , ; , .
() ,

,

,

I.

,
.
,

.

:
, 1/3 , .
4
-91 ( ), -91 ( ), -91 (
).
, , :

;

;

, ,
.

,
,
( ). ,
, .
,
(, ) . , ,

.
(), .
,

, .

, .
-
.
,

.
, ,

.

1. ..
- . .-, 1997.
2. .. . ., 1975.
3. .., .., .. .
: . . -. .,
1968.
4. . . .: , 1977. 320 .
5. ..
. , 1972. 365 .
6. : . .
- / . .. . 2- ., .
. .: , 1988. 409 .
7. http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=510139
8.
http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/interaktivnye_metod
y_ obuchenija/interaktivnoe_obuchenie/4-1-0-25

, , . ,

,
, , . ,

.
,
, , , 156

.
,

, ,
,

 I.

, ,
.

, , . ,
, ,
.
, . [6].
, . , - , ,
[4, . 14].


,

, .


[1, . 4].
()
, , ,
, :
;

;
,
[2, . 59].
, ,
, , ,
, , .

, , , , ,
, :
, ,
,
.
157

:
,
[3, . 96].
,
, , , , ,
,
,
, .
:
, ;

,

,
(. .
);

,
;
( .
interaction ), . .
( ) ,

[2, . 15].

,
.




, .

.
()
.
,
.
: , , ,
,

,
, -

I.

( ) , .
, , , .

,

, [5, . 43].

,

.
, (
).

, ()
.
.
. ,
, . ,


.
: , ,
, . (, , . .),
,
. ,

: , ,
, ,
, , .
.
,
. -

158

, : ,
.



, , .

.
,
, ,
, ,
.

, , , .

,

, , , [5, . 43].

,
, , ,

.
, ,
, :
, , .

1. : , , : . -.
. , 2009.
2. .. : : -.
. .: , 2010.
3. .. .
. ., 2002.
4. ..
: . . .: , 2002. 256 .
5.
. ,
2011. 256 .
6. 060501 , 2010.

 I.

, . ,

-
. - - , . .

: , - .
, ,
: , -
.
.

:
,
1. , ,
, , .
.
2. .

3. , , - .
.
- :

-- .
- ;

- -
, , ;
- , - . .
, -
, . , , -
, .
.
:
1. - .
,
2. - - ,
- .
.
:
3. -
() - .
.
: - .
,


12.04.1996. . 1-37

2011-2012
2012-2013

1. ()

170

170
159

170

2013-2014

2014-2015

I.

2. ()
3. 30
4. 60
5. 60
6.
7.
8.
9.
10.
11. 30

60
3,6
7,4
28
4.00

58
3,6
7,3
32
4.20

60
3,2
7,1
32
4.60

20
11

21
15

21
16

28
2.05
42

30
2.20
51

34
2.25
63

.
.
. .

.

.

,
.

:
;
;
;
.

- .

. -
( ); - ( ) .


.

1 . .., .. :
: 2010. 159 .
2. .. .. : : , 2009. 213 .
3. . .. :
/.: , 2004. 624 .

2 ,

3, . ,

3, .

XXI
: ,
.
,
, .

,
. 160

, , .
,
.

, ,
:
,

 I.

,

.
,
,

,
,
.
..
, ,
: ,


,
[7, . 101].


, ,
,

,
.
,
.
. ,
. 1 2 . ,

.

. , 10%
,

,
.
,

:
1. . ,
.
2.
.
3.
.
4. .
5. .
,
,
.
:

.. ,
.
.. ,
.. .. ,
..
, .. ,

. , .. ,
: 5-11
.. . , ,
:

,
18 -.
.. .
.., ..
.., ..-.., ..,

..
... .
.. .., ..
..
.., ...

.. ..
.. . ..
.. .. , ...

....
... ...
.. ..
..-...
.. .

161

I.

?
, ?
2 ,
.
, , , , ,
, , , , , , , , , , , , , .
,
- .

. .. .
.. , ..
.. .. . : .. .. ..-..,
.. .. ..
... .. ..
.. ... ..
.., .. ..,
.. ... .., .. .., .., , ,
.. . ..

, ,
, , , ..
. , , , , .
,
, , ,
.

, -

, , , , ,
. ,
.
, .. ,
,

,

, ,
[7, . 7-10].
,


.

1. .., .., ..,
.. .
:
. .: , 2011. 80 .
2. .. //
. 2012. 7.
3. .. // . 2012. 9.
4. ..

// . 2012. 7.
5. .. // . 2011. 7.
6. .., .. //
. 2012. 9.
7. .. // . 2011. 11.
8. ..
: . .: , 2008. 192 .

() , . ,

. -
,
,

,
,
.
-162

, ,
,
.
, ,
,

:

 I.

, ;
,
.

, , ,
, ,
. , , , ,
.

,
.

, :
1) , .
2) .
3) .
4) , .
5)
6)
.

.

-
,

.

:

;
;
( ).
,
, .
, ,
, , , , ,
.
, ,
, ,
. -

.
, , :
( ,
163

);
(
);
( );
( );
( );
( ).
-
, - , -
, , , , .

,

.
,

, , , ,
, ..
, , , ,

,
, ,
, , , ..

- .
, ,
, .
, .

, .
,
, -
,
. .

I.

, , ,
- .

1. . 1997. 6.

,
,

, .

1

,

. --
,
,
, ..
.


:
;

;

;
;
,
.


, .. ,

.

164

-


. . , 4 : , , .

,
- .
:

1)
;
2)
;
3) ;
4) ;
5) .
:
1)

 I.

;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
:
1)

;
2) ;
3) ;
4) ;
5)
( ).
:
1)

;
2) ;
3) ;
4) .
-10 3- .
. 2 5
.
-10 4
. : .
, ,
,
.

- .

3 (
).
, . 5,4,6 3 2(4), 2(4)
. 2. 3 4, 3 4 . 6 3, 3 2(4), 2(4) . 6 2, 2 3,
3 .
- .

4,5,6 3
2 ( ). 2,1,6
3 4 .
. 4 5 3, 2 ( ), 2 .
2 1 3, 4 (), 4
. .
, . 1 5.
.

.
4,2 3 .
.
. , 6 .

.

. 1 6. 2 3. : ) 4
3, 3; ) 4(2)
3, . 3.

1. .. : . , 2004.
2. .. : . .,
2000.
165

3. .. : . .,
2004.
4. .. . . .: , 2007. 396 .

I.

18, . ,

,
,

18, . ,

-

.

,
, , .
, .


. . .

,
,

- ,

,
.
. , , , ,
,

.
:
, ,
. , ,
.
,
,
.
,

- ,
, ,
166

. , .
,
.
-
, , .
,
:
.


.
.
,

.
: .
, , ,
, .
,
..
.
,
.

, ,
.

, , .
, -
, -

 I.

.
,
..
, ,
.
:
, , .
,
,
.

-

: - , ,
, , .
,
,
, ,
, ,
.
, . , ,
, ,
.. .

,
. ,
(, , , ..)
, . , ,
.

,
- , .

, ( , ,
). ,
,
, , , .,

.
-
,
.
167

,
,
.
, . , ,
. ,
,
, .
,
? ?
?
,
. .

.
.
,
.


,
,
, , ,
,
.
-

, ,
, .
-


,
, .

,
.

:

, , ; ,
, ;
, , ;
,

I.

, ;
, ;
.

1. .., .. -

.: , 2001.
156 .
2. ..
.: -, 2007.
3. ..
., 1991.
4. .. . . .: , 1985.
110 .

, . ,

21 , . .

.

?
,
,
.

(15-16 ). : ?
? ?. ,
, ,
.
, ,
,
,
. , . , .
. 20 ..
..
. ,
1931
. 80-
20 [1, . 66].

.
?

(), ,
168

[2].
, , ,

. , .

. ,
, , ,

: , - , -. .
( ):
1. :
?;
2. :
;
;
;
;
-
;
3. :

;
;
;

;
4. :
, ;
;
;
;

 I.

5. :
;
, ;
;
[3].

:
I. ;
II. , ,
;
III. ;
IV. (
), ;
V. ;
VI. ,
;
VII. ;
VIII. , .
,
.
,
.
.
.

:
1. , 1-2
;
2. ,
.
, .


.

. ,

(
),
( ),
.
, .
1.
. , ,
.
, :
1. ;
2. , ;
3.
;
169

4. ;
5.
. (
,

.
. );
6. .

07 ,
- .
2. .

.
,
.
.

.
3. .
, , ( :
, ,
).
,
. :
, , .
, .

, , , , , .
,
: .
,
,
,
, (
!). , ,
.
()
.
3 . , , ( )
4 5.
20 , 21 .

I.

,
, .
- (15-16 )

, .

1. .. . .:
, 2005. 272 .
2. blgsposh 25.narod.ru>xab1.doc.
3. chebttpk.narod.ru>files/metod_razr_po_fizike.doc.

18, . , ,

, 18, . ,

-


.


, , , ,
.
.. 2020 :
.
.
, ,

.
, . ,

.
.. , ,
: -
,
. ,

, . , , ,
.

, 170

.
- ,
. -.
-, -
-, ..

, ,
,
, . , .
,
, ,
,
,
.
,
, ,
, - .
, , . , (
) . , ,
.
: -, , ,
, , , -

 I.

.
:

;
,
;

,
;

.

. .
:
1. - , ,
, , , .
2. ,
. ..
.
-:
1. :
, .
2. :
, ,
. .
3. :
. .
4. :
, , ,
.
5. :
,
(
, ).
,
-:
1. .
2. .
3. .
4.
.
5. .
6. .
, ,
,
.
171

-


. , - ,
- , , ,
.
, , 2012

.
, .
,
: , , .
, ,
.
, . , .
,
, .
-
, .
-
-

. , . . -
.

I.

, ,
-3 .

, ,
, , .

1. .. . .:

548,
2010. 48 .
2. .. : . : -
, 2011. 20 .
3. .. case-stadu -
// . 2010.
[ ]. :
www.evolkov.net/case/casestadu.html

, ,

, . ,

,
, ,

, .

,
,
.

(, ,
), . .
. ,

, .
, ,
,
, , ,
.
, [1, . 17].

. ,
. 172

.
, .
, , :
, ;
,
, [1, . 19].
, .

,
, ,

.
,
5 , , -
.
( 1), , ,
, [2, . 127]. -

 I.

( ) .
, ,
, , ,
.
, . , , .
, , ,
. ,
, , .
,
.
,

.

,
, ( 2).
, ,
, , , . .
1. .
,
, , . , .. ,

.
2. . , .
3. , ,
,
.
4. 173

.
,
, .
5. ,

.
- ,
, , , .
6. , .
7. . , . ,
,
, , , .
,

, , , ,

, .

, , .


, . :
;


,
, , - ;


;
;
;

-
( ,

);
-

I.

,
.
,
.
:
, ;
,
;

, ;

, , ..
- , .
.
.

, ,
,
.
.

, . :

;

;
(, );
;
;
: ;
;
.

.

,

( , , -, , ),
.
174

:

;
;
;
;
;
;
;
;

.
.
.
.

, ,
.
/
.
, , ,
.
.

:

, , ;
;
;
;
, ;
.

,

.

, ,
, , ,
. ,
, ,

.
,
, ,
,
..,
.

 I.

1 2

. ..,
1. .., ..,
.., ..,
., ..,

..
:

/ . .. .
.: -
. . , 2007. 159 .
2. .. :

. // . . .
: 10.02.19.
, 2010. 169 .

, 63,
. ,

..

-

, ,
- ,
,
,
,
. .

:
,
( );

,
;

,
, ,
.

,
:
, ;
175

-

;
; .
:

1) ;
2)
;
3) ;
4)
, ;

5) .

, ,
,
,
.
.
.
? ,

.

I.

1. , , , .
2. ( ).
3. .
4. ( ).
5. - .
:
1. - .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
,
, , .
.
-,

; , ,
, , , ..
-, , ,
.

,
, .
-: , ,
, , ,
.
,
,
.

:

, XX ,
. . . . ,

,
, , ,
, .
5 : 1)
, 2)
, 3) , 4) 176

, 5) , , . ,
(), () . ,
, , ; ,
.
.
(, ),
, ( 1).

, ,
.
, .
,
.
.


.

/
. .
, , , . , , ,
.
,
, .
.
,
: 24
., 5 2 ., 4 14, 3 8;
100%, 67%, . . 58%.

.

, .
:
20 . 5 0, 4 8, 3 10, 2
2; 92%, 40%, . . 44%.

 I.

,
,
,
,
.
.
:
, ;

;
.
:
;
;

.
1

1.

170-174
1
(.. . .
XX .)

1.
: - 1. , ,
.
, 2. (
1). .
.
2
.

1994.
1. .. - . ., 4. ..
1997. 225 .
. , 1999.
2. .. : 5. .., ..
. ., 1996.
. .: ,
3. .. 2001.
. .: , 6. http://www.idcmtm.ru/

,
, -
. .. , . ,

, .. . ? -,
- ,

, , ,

, , , ; , ,

; , , , , ..

.
, , , , , ,
177

.
, . , ,
,
, . , 17-18
, 20 ,
, ,
I II.
.
, ..
, .

. :
;

( );
;
;

,

I.

13.12.12 ,
175 .. ,

, 1 2
,
.
, . , ,
, , . - :
, , ?, , ,
? . , , ,
,

, . :
: ?, ..
?,
?.
,


:
1)
,

;
2) ;
3) ,
,
..
-
. : . , ,
:
:

I II
( ,
, ), .. .. ,

50- 80- .. XIX . .
, , ,
.
.
,
,
,
, ,
. ,
.
,
( );

() ; , , ;
.

1. .. -
. /.: , 2006.
332 .
2. .. // . 2008. 1. . 156-157.
3.

// . 1995. 2. . 13-21.
4. ..
. .: ,
1996. 96 .
5. .. . .:
, 1999. 144 .

() , .

,
() , . ,

, ,
178

, , .
() ,

 I.

,
, .


. : , ,
, [2, . 22].
,
,
,
, ,
,
, , ,
.


,
. , , , .
:
,
, , .
: , ,
, ,
,

.

, , [3, . 22].
, :
1. ;
2.
; ;
3.
;
4. ;
5.
179

[4, . 38].
, , . , - . , ,
.
: , , , [5, c. 47].

,
.

, : ,
.
-
, ,
, , ,
. .
, ,
, , [1, . 24].
,
, .
,

:
1. (

);
2.
;
3. [6, . 190].
,

, ,
.

, ,

I.

, ,
. , , . ,
,
, , .
,
.

, . , ,
, .
, ,
.
, , ,
.
,
.
, , .
,
.
,
- .

.

.

.
,
, ,
, ,
.
( , ),
, . ,
,
. ,
180

. ,
. -
.


- . .
,

.

,
. , , ,

.
.
, , ,
.
. ,

.
,

,
,
.

1. .., .., ..
. .: - , 2004. 100 .
2. ..
: - // . 2009. 2. . 21-28.
3. .. // . 2004. 1. . 21-26.
4. .. : . . : ,
2005. 43 .
5. .. // . 2006.
3. . 44-51.
6. .. : . . C.: , 2002. 256 .

 I.

, .

1
( 11 )
, ,
, .

, , , .
, .

, (). ,
.
,
. , , , , .

,
,
, .
,

,
, , , , , .
[3, . 94].


.

.

( , , , .) ,
181

.
.

: .
, , ,
, , , .

().
,
,
,
.

(
, ).
,
2 (-, -).
:
1 : , , ,
,
.
,
.
2 : , , :
, .
, ,

I.

, .
, - ,
-
.
3 : .


.

- ,
- .
, ,
-.
-
, - ,

, , ,

, , .

, .
- ,
.

:
: , , , - .
, ,
, .

:
,
- .
, ,
, -
- , , . , , : - ,
, , .
.
.

- , - .
, - ,
.
.

1.

.
. .
10
.
, . 10
.
10
: .
.
: 10
, , .

10
: , .
10
(
10
)
10
: .
10
: ,
182

 I.

10

2.

.
. , .
10
. 10
. 10

.
10
. - 10
.
- 10
. , , .

1. .. - // . 2012.
// - 10. . 57-61.
. 3. .., .. - ? //
. 2009. 12. . . 33-43.
-
2. . - . 2007. 7. . 94-98.

18, . , ,

18, . ,

,
, ,

, .
.
.
, ,
. ,

, ,
. , , , . , , , ,

,
, [1, c. 57].
().
, .. ,
183

- - , , , , , , ,
.
(). .. . , .. , :
1. ( , , );
2.
( , ,
);
3. ;
4. , .
, ..,
, ,
, .
,
, , , ,

I.

(, .).
:
1. , , , .
2.

,
, , , ..
.
3. - .
4. , , [2, . 3].
,
. ,
,
.
.

,
, . ,
, .
.. :
! ,
,
, ,
.

.
,
.
-
, .


,
.
,
[3, . 352].
-
, , .
184

,
.
[2, . 352].
.
, - ,
:
,
(
, , );


( ,
,
,
).

: ,
, , ,
. , , .


, . . ( .. )
(4-7), (7-10 ),
60% 7580%, , , .
, , , .
,
.

1.
- // .
2005. 3. 82 .
2. .

- . : , 2003.
[ ]. :
//http://health.best-host.ru.3. .., .., .. : -
. . . .: ; :
, 2001. 400 .

 I.

, ,
. ,

, ,
:
, ? ?
?
. , .

, , ,

. , ,
, .
, ,
, ,
.
: .
, . , , ,

, , .
, :
;

;
, , ( ,
);
;
;

.
. . - ,

,
, 185

.
, , .

- (
) .

,
5-7 .
,

, , , .
,
,
(, , ),
.
-
,
: (
)
( ,
, ).

,

( , , ).
- , .

,

,
.
.
.
, , . :
; -

I.

.

. ,
, . , ,
,
. .
. , , , 2-4 .
, , ? : 10-15 , , ,
:
1. , ,
.
2. , .
3. ( )?
4. ?
5. ? .
6.
?
7. .
8. .
9. .
10. ? ?
, . , . . , .
, , -
, .
, ,
,
,
. , , , .
,
.

: , , , , , .
.
186

:
; ; ; ; ; ; ;
.

.
.
,
, , ,
,

,

.


.
.
( , - , , , ). .
: ,
, .

, .
, .
:

,
,
, , ,
, , ,
,
.
, , ,
,
,
, .
,
, .
, . ,
. -

 I.

, , . ,

, ,
.
, , , . : 1)
. ..
? 2)
?
( .. ). , , ,

, , ,
. , , ,
, , , .

1. .. . .,
1994 338 .
2. .. . .:
, 2001 272 .
3. .. , : . , 1997 104 .

,
,

, .

.
,
,
.
,
.
,

,
,
,
,
.
, , , , , , , ..

. ,
, . , .
, ,
, 187

,
. . . :
,
, , . -
,

, .
, , [1, c. 23].


, (, ,
) .

, , , , .
, , ,
,

.

, .

I.

, -,
, .
,
,
, , , . , , .
, ,
: , , , , , , . , , -,
.
:
;
, .
.
, : , ,
..

:
, -

; ; ;
.

: ; ;
; ; . ,

- .
, , , , , , , , ,

. , ,
.

1. ., . //
. 1999. 5. 28 .
2. .. // . 2002.
3. . 40-45.
3. .. . : , 2004. 212 .
4. .., ..
. :
, 2004. 180 .

,
,

30 , .

:
? ,
. , ,
.
. , ..

, , , , ,
,
, .
188

:
, , , ,
.
, , , , . ,

. ,
-

 I.

. . .
: . .

, .

, - .

. , , . , .
,
.
, : ?, ?,

?. ,
. ,
,
. ,
,
, , ,
.

()
(.
imagination)


,
, - .
,
, .
,
,
[1, . 49].
: ; ;
189

,
.
, - ,
, ,
. ,
.
,
,
,
, ( ,
, , ,
, ..).
.

, ,

, .
,
, .
,
.
.
, ,
.
.
: ? . :
, , ,
. [7, . 149]. 4 8 ,
, , , , , , , .
. , , , , , , ,
.
.
, ,
.
. , ,
,

I.

(, , ).
, ,
(, ).
:
?
? ,
,
.
, ,
. .

. .
. ,
,
.
.
,
[7, . 204]. : , ?
-,
?
? ? , ,
, .
. .
.

[7, . 154].
, .

. -

, .
,
, . , .
,
.
.
, . , .
,
, .

, . , , .

1. / . ., . .: -. 2004.
672 .
2. .. : . .: , 2007.
250 .
3. .. . .: - , 1979.
4. .. : . .: , 2007. 128 .
5. .. // . .: , 1987. 96 .
6. .. . .: , 2006. 400 .
7. .. . , .
.: , 2007. 224 .
8. .. . .,
2005. 447 .

,
, ,

7, . ,

,
, -

.
, . , .

190

 I.

, ,
, .
,

.
.
..
.

..


,
.
, .. .
. . ,
. ,
,
.
.
, .
,

.. .


,
. ,
.

.

, .
. , ,
. .
.
191

, ..
.


.
,
.

() 70-
.

, ,
.
,
.
, :
1. (
).
2. ,
(

).
.

(
)
,
, .


.

,
-4 (10-20 .),
.
.

,
,
.
- . -
, ,
. -

I.

( )
.
-

,

. :
() .
.
.
( /).


, ,
.
.

:
, (.. );

, ,
.
;
( ) ,

, ;

,
.
,
:

, ;

,
;
( ,
, ..), .

-
, . . .
- .
. - .
. , .
-
.
. .

, . .
200910 .
,
- . ,
, , , ,
.
(),
192

( ),
.

:
.
, .
.
.
,
.

.
.
.
.
, ,

 I.

. , , , . ,
.
, , ,
.
.
, ,
, .

, ,
.

, . , , , ,
, , ,
.

, . , ,

.
, , ,
: ; ,
; ,
,
;
;
; .

,
, : ,

;
;
; ,
; ,
; , ; ; , ; , ; .

1. ..
. .: -
, 1995.
2. ..
17. .
3. ., ..
. , .
, 2009. 53 .
4. ..
/ . .. ; . . ..
. .; , 1998.
5. ..
- .
., 2006. 183 .
6. .. (, ). 1, 2, 3, 4: . : , 2002. 180 .
7. .. : . . .: , 1996.
8. http://files.lib.sfu-kras.ru/ebibl/umkd/1513/u_lecture.pdf
9. http://www.psylist.net/pedagogika/inovacii.htm
10. http://www.ioso.ru/distant/newpteh/intro2.htm

,
, , . ,

,

193

.


.

I.

, , .
, ,

.
.

,
,
,
.
,
,
, .
.


, .
,
, . , , .
,


.
, ,
. , .
.
:
1. - ,
. , ,
- ,
,
. .
194

.
, , ,
, .

. ,
.

.


, ,
.

, ,
.


,
.
2.

,
, ,
.


.
, , .
, , ,
, ,
.

-
.
-

 I.

,
, ,
, .
,

, , ,

. .
: -

, -.

,
,
. , ,

.
, .
,

,
,


.

,
,

18, . , ,

,
,

18, . ,

-
-
. - .
,
. ,
.
, : -


.

,
. , ,
, 195

. ,
,

.

(, ), ,
.

. : , , .
, , .

,
.

. , -

I.

,

,
,
. -18 , , ,
.
,
- .

.
. ,


, .
.

. , ,


( ).
, , .
,
, ,
, , .

, ,

,
, .

.
,
-
,
, .

, , , .
196

;
, , .
. . .

( , ,
.., , , ), ,
.
.
,
.

,
,
.



(- : 8
, 8 , 8 , 8 , 8 , 8 , 8 .
: 8 , 8
, 6 ).
,
, ,
.
6 ( , ;

). , .

( , , )
.
, :
,
, ,
, ,

 I.

.
,

.
,
, , ,
,
,
...
, , . ,
. , . XXI
, , ,

. ? ! , ,
,
, ,
, ,
, ,
,
,
.
: ,
, , .
, . , , -

. .
,
:
,

,
.

,
, , , ,
, , , , .
, ,
,
,
, ,

,
, .

1. .. . .,
1978. . 381.
2. .. . . : ,
2005. . 198.
3. . . . .: -,
2000. . 492.

,
,

, .

:
, . , ,
-
, ,
. , , , .

, .
,
,
,
197

.
.


, .

,
,
:
;

I.

;

;
;
.
:

.
:
;

;
;
.


,
.
, ,
.

:
;
, ;
;
..

,
.

.
. :
, , .

, .
,
, .
, , , , ,
.


198

, -
.

20 .


. ,
,
, , ,
. ,
, ,
, ,
.

,
, , .
: , , ,

.
, . ,

.

1-2
. :
, , .
.

.
,
,
,
, , .

.
,
.
2010 -

 I.

.

2011 XI
-
.

1. .. //
. 1997. 1. . 116-119.

2. . - : // . 2000. 9. . 177-180.
3. ., .
// . . 2000. 24. . 1-3.
4. ..
// . 2000. 7. . 151-157.
5. .. : // . 2003. 6. . 36-44.

,
,
. , .

-

60-70- , - ,
.
,
.

,
,

. - , , ,
, .

, , ,
, .
, ,
.
,
.
, ,
(199

). , ,
web- 10 ,


.
,
,
:
-.
-.

-.

web- , ,

. ( ) , ,
. ,

-,
. .

.
,

, . -

I.

. ,
,
.
-

, , ,
, , . 1

.

1.

.
.

.
,
.
(rating)
.
(),
.
(
)

,
. ,

200

,

. ,
,
,
( ,
).
, , ,
.

web- , , :
60 , , ;
60-74 ,
70% ,

 I.

[3].
;
75-90 ,
70% ,
[4].
;
90-100 ,
70% ,
[5].
,
, .
, ,
, , , . ,
.
,

, .
-
, - (,

,
),
.

, , .

1. .. - // .
2009. [ ]. :
http://www.akvobr.ru/modulno_reitingovaja_tehnolog
ija_obuchenija.html.
2. .. -
//
, ,
SuperInf.ru. 2009. [ ]. : http://www.superinf.ru/view_helpstud.
php?id =182.
3. .. - //
2007. 2
[ ]. :
http://www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_arti
cle&article_id=7777874
4. 2654

11.07.2002 // . :
2002. [ ]. : http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_02/
2654.html
5. .. -
// 2012. [
].

:
http://festival.1september.ru/articles/500050/

,
- ,

1 . .. , . ,

,
- ,

1 . .. , . ,

-

, , ,
,


..

.
201

, , ,
,
.

I.

,
.
1 . ..

( 2000),
.
, ,
. - ,
,
[6, . 87].

( 2000)
. , ,
,
.

1
;
( 050709 );
2000; ;
.
.
,
. ,
, .
,
,


. - .
, , ,
202

.
, .
( ) , , , .
,
.
, , , [1, .
47]. , .
,
. .

.
,

. .

.
. (
), (
),
,
, ,
; ,

[2, . 94].


,
.

2000,

. ( )
, 1
, , 498.
,
,
, .

 I.

, , .
. ,
,
.
, ,
, .
,
, , ,
.

2000
,

[8, . 3]. : ,
.
,

!

1. .. . .: 2000...,
2005,
2. :
/
. . .. /.:
; , 2010. 333 .
3. ..

. .: 2000..., 2003.
4. .. . 1-4 : . .: , 2005.
5. .., .., ..
2000.... .:
2000..., 2005.
6. 2000.... :
, , . 4.
.: 2000..., 2002.
7. 2000.... :
. . 5. .: 2000..., 2005.
8. 2000.. . .: 2000, 2003-2006.

,
,
. .. , . ,

. ..



,
: ,

,
, ,
,
,
,

.



: ,
,
, .
: , .
203

,
, ,
, :
, .. , , ,
;
, ,
; ;
, ,
.
. ..


: , - , -

I.

,
,
;
,
, . .
,
,
.


.
MS PowerPoint,
,

, , , ,
, , , , .
,
,

, .
(, , ,
.) . ;
;
, ,
, ,
,
.

. , ,
, , ,
- ,
,
,
.


( ).
, .
204

:



;
, , , .
, ,
:
, , , - .
, - ,
..
.
- , - .

, , .
, .

, , .
,
, . , , .

, , .. . . ,
- Excel
,
,

 I.

. Visio
.
Excel,
Visio, Autogat.
-
2001, ,
, . ,
.
.

,
. ,
. , .
, .
. ,
.
.

. - , . ,
,
.
,
, ,
. ,
-
. ,
, , ,
. , , - . .
, , , . ,
. .
205

,
-
, , ,
, . ,
.

, -.

( ), .
. :
1. .
2. .
3.
.
4.

.
5.
.
,
,
, , .
, .

1. .. . // . 2008.
3.
2. .. .. // . 2006. 2.
3. ..
. .: , 2003. 192 .
4. ..
// .
2004. 4. . 43-51.
5. .., .., ..,
.. :
/ . .. . .: , 2004.
216 .

I.

,
, ,
. ,

-

,

.

,


, , .
,
, , ..
, , 20-
. -
.
,
.

.
CASE STUDY
.
, , .
, ,

.
- ,
.

;

; ,
.
, :
206

,
,

, ,
,
, ,
;

, ,
,
, .
- , ; ,

.
, , , ,
, .


, . , ,

:
1. . ,

. . ,
, .
, .
.
2. .
. , . ,
. .
3. , , , ,
, .

 I.

, .


, , , , .., :
1. .
2. .
3. .
4. .
5. ( ).
6. .

:

5-7 .;

( , ,

) 20-25 .;

(
) 10 .;
5 .

.
, . , ,
, .
- - ,


, .
- -

- ,
.
, ,
.
- . : ,
,
,

, , ..
. , ,
, ,
, , ,
.

1. .. :
. . . . ., 2002. 176 .
2. ..
case-study // . , 2000. . 15-19.
3.http://www.casemethod.ru/base1.php?tbl=artikel&i
d=1
4. http://charko.narod.ru/tekst/an4/1.html
5. http://lomasko.com/index/0-11
6. http://evolkov.net/case/case.study.html

,
, 40, .

.

, , . ,

,
[2, c. 86].
207

- . ,
,
, , . ,
-

I.

, ,
(
, , ..).

. ,
.

, , , ,
. , , [5, c. 98].

,
.

, . , , .
, , .
.


: ,
, , ,
.
.
. , .
. , , ,
, , , .
,
.
, , ,

, , , , ,
, ,
, .

.
- 208

, ,
[4, c. 72].

.


. , , . . , . . , , .
, ,
,
,
,
,
. ,

.

,
,
. ,
,
,

. .
,
. ,
,
.

, , .

, .
, ,
[6, c. 136].

( ).

() .
-

 I.

, , ,


[3, c. 105].

( , , , , , ,
). ,
.
.

:
() (
) .
, ..
, , , .
,
- , :

? ?
21 ?
.
, ?
,
, ? ? ..

, ,
:

;
, - (. ).
, , , .
-

, , ,
, ,
,
..
,
.
:
;

;

;
;

;

;

.

, .

1. .., ..
, , : . ., 2007.
2. .., // . 2000. 1. . 86.
3. ..
[ ]. :
http://www-college.ru; http://pripyat.com.ru
4. .., ..
// . 1999. 5.
5. ..
// . 2006. 5.
6. .. : // . 2009. 7.
7. ..
. ., 1999.

,
,

, .

-
,

209

. -

I.

,
,
.

.
, . , , . ,
, :
, .
, , , .
,
, , ..
, ,
,
, .
,
, ,
.
,
,
,
,
, .
. ,
,
, , ,
, , .
-
( -). - :
; ;
;
.
- [3, . 45]:

;
210

.
, ,

, .
, . , .
, , ,

.
, -
, ,
,
, ,

.
,
. ,
:
,
,
.

-, .
,

.

, , , , ,
,
, , -. ,
-
:
1) ;
2) ;
3) ;
4) .

 I.

1. -

, -
,

, ,

,
, , -.

-

, .

1. .. // . 2011. 7. . 22-23.
2. .. -
// .
2008. 4. 76 .
3. .. -
:
//
.
2010. 1. 44 .

,
,
. ,
,

,
,
,
. ,

,



2015
: , ,

, , ; ,
, ,
, .

211

,

. , ,
,
.

, , ,

.

, , ,
-

I.

. .


, .

,
,
.
:
;

;

;
;
,
;
.

:
;
;
;
;
;
;
;
;
.

, , , ,
. .
(
).

, :
V ;
+ ;
? , .

, ,
,
.
,
, .

212

, , , , , .
: , , .
.

:
?
.
- .

, .
.
- .
. -
, ,
, . .
:
, ;
.
,
,
: .

. , , ,
, , .
, .
.

,
.
:
, ,
,

, ,
,
(, ).
, . -

 I.

, -
.
, ,
, .
.
:
1.

.
2. ,
.
3. , .


, ,
,
, ,
.
1

5
1.
- 2. , , .
, - 3. , - .
.

.
10
1. .
2.
,

.
(

:
,
1. .
,
2. , .

3. . ,
- , - ,
- - .
- .

.
3.


,

.
( 3)
25



1.

(- V ;

).
+ ;
? ,
- .
213

,

.

I.

2.

.
.

.

,


( 1).

3.
3.1

3.2 - .

.


. . .

,
.
- .

,
.
, .

,
.

,
.

.

.

. ( 1)

: ;
,

,
. ( 4)
40
- .
.
,
- ,
- ( 4)

.


( 5)
10
214

.

.

 I.

.
, , .

:

?

,

?

?

?

?
.

.

1
( 6)

,
,
,
.
, .
:
;
;
;
;
;
;
;
;
.



.
215

,
, ,
.
.
.

.
.

, ,
,
( ), , - ,
.
, ,
, , ,
, , .
, . , ,
.
, .
,
.

I.

, ,

216

 I.

3
.
:
, ,
,
.

, -

,

,
,
.

- ,
,

(
, ).

, , , ,

.

- ,
- ,
- -
- -
. .

- -
,

-
- , - .
,


1. .
.
2.
.
.
.

3.
- ,
.
.
4. -
:
- - -
.

-
.
;
5. - - - ,

.

(,
, ;
, -
, - .
- ,

).
6. - - .
-
-
.
.
7. -

.

8. -

- .
.
9. .

2.-
3.-
19.-

/ . . .. .
1. . .: , .: , 2002.
2002.
3. .., - .. 2. .., .. - : . .: 217

I.

, 2003.
4. ..
. .: ,
1994.
5.
// . 2001. 4.
6. ..
//
. 2005.
6. . 120-124.
7. .. , -

. .: , 2005.
8. . . 2012.
7.
9. . .
.: , 2000.
10. ..
: . ., 2006.

,
,
- 58, .

, .
, ,
- .

-
.

.


:
,


.



.


, .

.
, . ,
, , ..

.
,
218

( ),
, , ,

.
.

,
.
,


.
.
.
, :
;

;

.
:
;

;

;
, -

 I.

;
.
,
:
;

;
, .
:
1 : ;
2 : (-

);
3 : ;
4 : ( 1);
5 : ( 2);
6 : ,
( 3);
7 : (. 4);
8 : ( 5);
9 : ( 6);
10 :
( 7);
11 : ( 8).
12 : .

, , 219

, -

I.

.

,
.

.
, , ,

.

1. ..
: . .
. . 2- . .: , 2005.
2. .. // . 2002. 5.
3. .. // . 2011. 5.

,
, ,
. ,

,
,
, .
, .


, , , ,
.
. , ,
, ,

, .
, ,
. , ,

,
. ,
, .
,
. 220

. . ,
.

.


.
:
;
.
:
, ,

. , ,
, , ,
- . , Internet
,

. .
Excel,
,
Excel.

-

 I.

,
. Excel.
.
, 0 1. ; ,

,
0 1,
.

-
,
,
,
.

.

.
,
;
..
, ,
.
,

.

.
, ,
; ,
,
,
.

Excel, .

,
,
.
, ,
, ,
.

1. ..
: .
. .: , 2003.
2. 2010 . . .
25.10.2001 ( ).
3. .. - : . .: , 2008.

,
, , . ,

,
, , . ,

,
, ,

, .

, , .
,
,
.
221

XYIII . (
1725-1766 .).
,

, ,
.
: -

I.

, .

.
..
.
XVIII . (

1755 . XIX .).
.
XVIII .,
: ,

,
.
XIX . . ( 1917 .).
-.
:
1804 ., 1835 ., 1863 ., 1884 .
. . 1835 .
: ,
,
, .. , .
.
-.
, ,
.
, : ,

, , .
,
.

, . . - ,
222

.
1980-
.
. -.
, ,

. (
18 1972 .),

, ,
.
, ,
, .
; ; ,
.
XX XXI .
.
.
, , ,
.


-
: , , ,
., ,
.

,
, , . , , .
-
.
- ,

,
, , , -

 I.

.

- .
.
,
,
.


,
. . : , , , .
- . , , , .
,

.
.
:
, , , , , .
.
, : , , , , , ,

, , , , .
- .
, ,
-.

,
. , .. , ,
, .

, , , . -

, ,
,

223

- , ,
., . , .
- :

,
;
,
; ,

;
,
,
.

, .
- , :
; ; , ; .
. ,
. ,

.

: ( ) (
).
.

:

. ,
, .

(
mobilis ), ..
, .
,
.

I.

-
. , , ,
-
.

.
. - .
. ; , , ,
. , - .
. , ,
; , , , .


, () .

-
-.


,
,
.
.
.

.
.
- -
, ,
.
224

,
,
,
.


.


- . , ,
,
.



,
,
.
,
, .
, ,

, .

- , , .
- . , ,
, , . , .
, ,
-,
.
,
, .
, ,
;
,
, , ,

 I.

.
, ,
,
.

,
, , ( )
, .

,
.
- ().
1) - , .
,
, , .

.
( ,
), .
,
,

, .
,
,
, ,
.

,

.
, , ,
. ,
, , .
,
,
.
2) ,
.
,

225

. :
- ,
, -
. ,
,
. ,
,
,

.
.
3) .

.
.

,
. , ,

. , , ,
.
, ,
: , ,
,


.
,
, ,
. , , , , . , , , ,
, ,
,
, ,
, . , ,

.
.
. ,
, , . , ,

I.

.
,
, ,
, .
4) . , .
-,
, , , .
, , .


.
-, ,

,
, , ,
.
-, , . .
5) .

.
. , .
, , , , .
,
, - .


, . , , .
,
-
.
6) .


. ,
. ,
226

,

. , ,

. . ,

, ,
.
- ,
,

,
. , ,
, , ,
, . , ,
, , .
,
.
-
, ,
, .
7) .
-
.
,
, .
,
, . ,
- , .
,
, .
( ,
), ,
( ),

 I.

, , ( ).
, ,

,

.
.
.
.
, ,
, , .. . , ,
.

, .

, -, - -
.
,
, , , , , ,


, ,

:
, , , , , .
, . , ,
.
, :

.
-

,
, .

227

.
,
- .

.
- ,
,

, ,
.

-
,

,
:
,
, ,
;

.

.

.
,
() ,
, . , ,
,
.

, - , -,
.
-

I.

, .
:
(, );
( , ;
),
( , , , ).



.


,
, , .
.
, ,
. , , , . , , .. , , .

,
,
. ,


.

-.
.

,
, .
228

,

. ,

,

.
.

. .
.

.
.
,

.
.

.
.
,
-,
, .
, , ,
, , . , ,
, .

.
: , , ,
.

. , . -

 I.

, ,
.

:
, ;
-, .
,
, , , , (
),
. ,
, , , .



. :
, , ,
;
,
, , , , , ..

;
,

( ,
..);

, - ;
, ;

, ( ) ,
(
);
,
229

;

on-line
;
, , , .
- .

,
. ,

, ,
.

,
.

- .
-
, -,
,
- :

- ;
;
,

;
.

, , , . ,
, ,
, (
, ), . , , -

I.

- .

,
, , ,
, , ,
,
, , .
,

. , - , .

,
- , , , ,
.
,

. , , ,
.
,
, , , ,
. ,
, ,
, . -, , ,

, - .

-
,
: , , , , , . , , ,
, 230

,
. ,
, .
, ,
. ,
.

2012-2025
, ,
.
-

-

, ,
, , ,
.
, ,
- , ,

,
.


,
,
.
,
, , .
, ,
,
, .


- , , - , , .
-

,
.
, , , -

 I.

.

- (): 1) , ; 2)
, .



, ,
- , , .
- ,
.
- ,
, , .
, , ,
.
- -

, , .
- ,
,
,
,
.

1. .. : . . . . .
: . .. , 2002. 95 .
2. .. . .:
, 1998. 76 .
3. ..
// . 1999. 261 .
4. .. .
.: , 1997. 165 .
5. .. : . - .:
, 1999. 302 .
6. ..
. .: . - , 1998. 73 .

,
, , .

1812 .
: ,


1812 , .
,

,
, .
.
. 1812 .
.
,
231

.

1812 ,
200 .


.
,
. ,
-


1812 ,
,
. , ,

.
.

I.

, ,
. . ,
, 1776-1817
,

.
,

.
XIX
XX .
1812 , XIX , .
- 1859
. 1812
. 1913 . . .
, ,


, .
, ,
, , .
.
, .
,
.
:
.

, , .
.
.
. -

.



(, , ).
, .

:



, .

.
, , , , .
.
.

,
, 1812 .
, ,

.

1. ..
( 175- 1812
). .: , 1987.
2. - . 1812 . 2- . ., 1840.
3. .. 1812 . .:
, 1962.

,
, 5, . ,

,
, . ,
5, .

-
5
-
(), 232

.
:
;

 I.

,

;

/ ;

.
-

:

,
;
;

;

:
, , -
-
.

,
.
,
.
, ,
, .



( 1)
.

.

1.
233

I.

, ,
() (

) -

.
.
, ,
( 1).
1
,

78-100
55-77
32-54
0-31

,
:
R.=(R)/D
R
; D .
II.
.
()
:
;
(
);
;
-

;
.

:
,
;
.

: , , ,
.
2.

2.

5 :

,

/.
():
- (
);
- ;
- ;
- / ;
- ( , / ).
. :
- /;
-
234

( ,
..).
. :
- , .
:
- ( , , /).

:
- /;
- ;
- ;
-

 I.

/.
MS Excel .
,
. .
,
, ,

.

.

( ). ,
,

.
/.
,

6-8 , ,
, ,
( 3-5).

0,75

y = -0,0021x2 + 0,0316x + 0,4892

R2 = 0,2679

0,70
0,65

0,60
0,55

0,50
0

10

11

12

3. 1
, 2

0,70

0,60
0,50
0,40
0,30
0,20
0,10

y = -0,0063x2 + 0,0836x + 0,3058

R2 = 0,7

0,00
0

10

11

12

4. 2

0,7

0,5

0,6

0,4
0,3
0,2
0,1
0
0

4
5

y = -0,0093x 2 + 0,116x + 0,2692

R 2 = 0,8637

7

10

11

12

5. 3

.
( 2).
2

0,5 10 ( 14 )
(5,6 ) 14
(20 3,9 )
5 1 5 14,6
6 13
235

I.

, ,
78 (..
).
76.

,

.
() ,
( 3-5).
1-
2
= 0,0021*
+ 0,0316* + 0,4892

* ( ) ,

2- :

2
= 0,0063*
+ 0,0836* + 0,3058

3-

,
( ),
()

2
= 0,093*
+ 0,116* + 0,2692

1
45
46
45,3
39,3
42,5

2
41,6
44,9
41,8
15,3
25,6

3
43,5
48,9
45,3
0,4
16,0

:
. 1
,
2-3 .
.
2-3 , ..

,
.
(
),
.
4

76
78
78
78
78

a
b
c
0,0050
0,0103
0,0239
0,0001
0,0003

0,0330
0,0340
0,0374
0,0358
0,0358

76 65
54
151
137
61
99 78
236
209
78
159 112
450
391
57 54
49
78
76
58 54
49
78
81

0,4895
0,4896
0,4905
0,4904
0,4904

,
.
4, :
. ,

;
. ,

.
. .
( ).
( 6). ,
, ..

.

12
10
8
6
4
2
0
0

10

15

20

6.
236

 I.

.
1) , :
a. IV-V .

b.
II .
2)
, .

,
, , . ,

, , . ,

, , .

, ,
.
.
, :
,
- ,
( ).
.

- ,
, , , ,
;
.

.

,
.
,

,
() [8].
, . ,
237

,
.
,
:
;
;
;
;
, ;
.
,
, , , , ,
.
.
, ,
, .


-: ,
,
. , , , ,
, .
, [4, . 26].
-

I.

, .
, .

.


. ,

[7, c. 321].

.
- , XVII .
,
.. ,
.
-
:

, ;
.
, ,
, , , ,
,
- .
,

.

:
, ;
;

;
,
[6, c. 5].

, ,
(), .
, , , ( ) .
- ,
, 238

-
-.
.

,

,
, , .

: ;
;
; ;
; .
, [4, c. 23-24].
: , ; , ; , ,
.
-
.
,
;
: , , , , , , , , . - - , , .

,
. ,
, ,
, .
, ,
.
. ,
, .. ,
.

,
, , , , .


-

 I.

- .


, .
.
-
, , ,
. , ; , - .
- , . ,
, ,

.


,

.
- : ; ; [6, c. 172];
,
. -
:
- ;
.
-
, ,
. ,
, .


,
.
.
,
. , , , ,
. , 239

-, .
,
. , ,
.
-.
. ,
,

,
.
,
, .

, . .
!

, , . , , ,
, .


,
.
,
, ;
, , ,
.
, .
, , .

, , .
, ,
, . ,
- . , , ,
.
.

-
.
-

I.

. ,
,
,

, , , .

.
.
,
,
.

: ,
?. ,
,
.
, , , . : !, :
,
?
. ! .
,
.

.

-

.

. ,
,
- .
, - .
, ,
,
. ,
. , . .
,
. .
240

, ,
, [5, c. 35].
:

(- ),
;

, ;
, ,
;
,
, ;
, .

.

.


,
, ,

, ,
. , ,
:
;
;
;

;

.


.
,
, ,
, ,
,

,
[4, c. 263].

 I.

1. .., .., .. :
. .: , 2002.
2. .. : . . /.: , 2003. 384 .
3. .., .., .. : . . .: ,
2003. 464 .
4. .. :
. .: , 2003. 448 .
5. .., .. -

: . .
: .-. ., 2005.
6. .., ..
: . . . .
. . 2- ., . . .: 2000.
325 .
7. .., .. : . .:
, 2002. 608 .
8. www.ru/wikipedia.org
9. www.fizkult ura.ru
10. www.referat.ru

,
, ,
. ,

-
, :
, .

.

, ,


, ,

.
,

, ,

.
, .
,
,

, .
,
, .. .

, .


,
. ; ,
241

.
, , :
;

;

;

;
;

;
;
;
;
;
;

;
; .
,
,
.


:
; ;
, , ;

.

I.

:
, , ;
, , ;
, , ;
, , , .
:
: ,
;
, ;
;
.
: , ;
, , , ; , , , .
: , , , , , , , ,
, , ,
,
; .
: ; ; , ; ; .

, :
,
;

,
,
.
, , ;
. ,
,
, , , ;
, , ;

;
;
, , ,
;
, -
, ;
, 242

,
.
, , , ,
( , );
.
: , (,
, ),
(, ) .
,
,
;


.
, , . , , ,
.
.
, , , , ,
.
. ,
. ,
.
-,
.

. , .

.
,
.
, ,

- ,
. , , .
,
.

 I.

1. .. : . 2- ., .
.: , 2005. 112 .
2. .., ..

: .
.: , .., 1996. 269 .
3. ..
: . .: , 1998. 256 .

,
,

- ,

, , ,
, .
.
, .
, ,
,
.
, , . , ,

.
. . , , .
, ,
.
, . , , .
, ,
.


,

,
.
,
,
, ,
.
243

:
, , , ,
, .
, ,
.
:
1. .
.
, . ,
, , . ,
, ,

.
2. . , :
1. .
: ,
,
, ..
2. , ,
.
3. .
, ,
.
3. .
.
. , ,
: , .
4. . .

I.

.
.
,
,
.
. ,

. , , , -.

: , , ,
.
-

, .
: , : , , ;
, ,
, , ,
, .
, ..
: ! !,
- ,
,
: ,
, .
, .

1. 2.

3. 4.

, ..
: ! !,
- ,
,
: ,
, .
, .
, , . ,
. , , 244

.

1. .. :
. . . . .: , 2006. 208 .
2. :
. . . . .:
. 2011. 115 .
3. .. : . . .
3- ., . .: , 2006. 528 .

 I.

,
, ,
. ,

-



.
,


, , , . ,
. , , , , . , ,
,
, . ,
,

, , ,

, .
,
,
.
, ,

,
, ( ).
,

, (), . ,
.
,
, , . , ,
, .

245

,
, , ,
.
, , ,

, , , ,
,

.


, , ,
, .

:
.
,

, ,
, .
:
, .
.

:
( ); , ; ;
,
; ; .

: ; (, );
.

,
.

,

I.

, .

,
,

(
,
,

, ,
,
). , .
: , , , .
,
, :
:
1. : ,
, , , , ,
, , , , ,
,
, , , , , ,
, , .
2. , , :
,
,
,
,
,

.
2.1. :

,
,
,

246

, ,

.
2.2.

.
2.3. :
,
( )
,
,

.
2.4.
.

:
( ,
);
(
,
);
(
);
(

);

(
).


.

,

.

 I.

:
, , , , .


,
, .

, , , . -

.

1. .. .
, 2000.
2. .. (, ). , 1997.
3. . /., 2001.
4.
..,

..,

..: .: , 2006.
376 .

,
, , 44;

, -
, , .

-

,
,
.
, , - ,
.
-



. , ,



.


.
, .
,
, , .
-
247

, , .
, .. -, .
, .
, ,
.
,

,
. ,
,

.
, ,

.

.

,
.
, -

I.

. ,

, .
- :
1.
,
, ,

, ,
. ,
, .

: Salmon sandwiches, Pineapple salad, Covered herring, Filled ham The sail,

Mixed salad from tomatoes and cucumbers,

Sandwiches Your smile.
.
: Today I would like to cook
my favourite dish for you. Its fried eggs with ham.
It consists of eggs, ham, oil, salt and parsley. I know
the following recipe: 50 g ham, two eggs, 20 g oil,
0,5 g salt and some parsley.
Now lets cook this dish. At first we should cut
the ham into small pieces. Then heat the frying
pan, pour the oil into the pan and put these pieces
of ham in it. Lets wait some minutes. When the
ham is ready, we should take two eggs, break
them and put into the frying pan. After that wait 5
or 10 minutes, salt the dish and decorate with the
parsley. When everything is ready, please, enjoy
the dish! .
:

.
,
.

1. - :

248

 I.

: 50 ,
, 20 ,
0,5 .
.
. ,

. , , ,
. 5-10
. . , , !.
.

:
Peter: Today Mike and I want to cook the
most delicious dish, as it seems for us. Its Welsh
sausages. Now Mike is going to present you the
recipe for it. Start it, Mike.
Mike: At first, I would like to tell you about
the ingredients of this dish. To cook it, we should
have 3 cups (400 g) of grated cheese, 6 cups (350
g) of fine bread crumbs, 1 tablespoon of dry mustard, some salt and pepper, some oil for frying, 2
large onions, some flour to coat and 3 large eggs.
Thus, its the recipe for our dish. Peter, have we
got all the ingredients to cook it?
Peter: Yes, Mike, we are lucky, we have got
everything to cook our delicious dish.
(At that moment Peter is showing onions,
cheese, eggs etc.)
Mike: Then lets start cooking. At first, Peter,
take the cheese and grate it well, and after that,
please, cut the onions into very small pieces.
Peter: Grated cheese and onions are ready.
Mike: Thank you for your help, Peter. Well
done. Now let me take all dry ingredients and
combine them well. Peter, please, help me again
and beat these two eggs into the bowl.
Peter: Mike, I would like to continue. We
should pour our dry mixture in the beaten eggs
and then mix well. Now lets form it into small
sausages, coat in flour and fry until browned.
When everything is ready, please, enjoy this
delicious dish!
:
: . .
. , .
: ,
.

249

, 3
400 , 6 350
, 1 ,
,
, 2 ,
3 .
. , ,
?
: , , ,
, .
( , , . .)
: . , , ,
, , - .
: .
: , , .
. . , , ,
.
: , .
,
.
,
, .
, !
,


, .
-
()
.
.


.

, , - .

1. .. // . .:
, FREEnet,
2012.

I.

,
,

, . ,

,
,
.

-
.

,
.
, .

, ,

.
,

.

.

,
,
,
.
,

.
,
, , , .
.. ,
:
.
().
.
.
.

250

, .

,

,
.



,
, -, . .
- . (
, , , , , ,
)
.

, .
-.

,
,

,
; , -
;
.
-


( , ,
);

 I.

(, ), ;


.

,
, .

,
.

.
:

(3
,2010 );

, (2 3 , 2011 );

(1 , 2011
);
-


, 2011 ;

-, 2012 ;

, (1 , 2012
);

(1 , 2012 );
(3 , 2012 );


(1 , 2012 );
,
2012 .
, ,


,

.
,
, ,
.

1. .., .., ..,
.. : / . ..
. .: ,
, 2005. 82 .
2. // ..,
.., .. [ ].
:
http://festival.1september.ru/
articles/602537/
3. ..
. ., 2005.

18 , .

,
.
,
.

,

.
251

,
-
.
,
.
,
, ,
.

, . -

I.

, .
, [2, . 68].

,
.
,
- ;
.

: , , ,
,
,
.

[2, . 72].
,
, .

.
, , .
,
,
[2, . 80].
.
. (1956 .). .
( ). () . .
.
, () :
1. . 252

. .
2. .

.
3. .

.
4. .
, . , ,
.
5. . , , .

(, ), , ,
.
,
, .
6. . . :
(, ) ( ).
, [4; 2, . 84].

, .
,
() ,
,

,

. ,
, , .

.
, ,
:
1 .
.

.
, ,
.
.

 I.

,
.
.
...; , ;
; ;
2 .
.
?
.
, ,
, , .
.
; ;
.
3 .

.
, .
.
, ,
, ,
.
4 .
: 1) ; 2) ; 3) .
, 2 .
; ;
; ; ;
; .
3-4 .
5 .

,
5 , .
6 .

.

,
.
,
: -
,
, .
, .
, ,
.

.

(. -).
, .
1 .

.
253

3
.
2,3 .
,
, . , .
.
.
. 3
. .
.
1) [.. .].
2) [., ..].
4 .
, .
.
.
1) [., .].
2) [., .].
5 .

, .

--, --. .
6 .

. 1
.


.
.
,
, .

,
.
[3, .35].

.

, ,
. , .
,
, .
. -

I.

.
, , .
.
,
.

,
, .
, , ,
.
. ,
, , [2, . 100].

.
, , .
, .

1. . . . .: , 2009. 269 .
2. ..
5-7 : .
. . : . . . -., 2005.
189 .
3. ..
// . 2005. 3.
. 33-36.
4. http://banauka.ru/

,
. . , . ,

,

.

.
,

,
254

,

.
,

,

, ,

,
.
.
( ,
-, , ,

 I.

).
[5].
, ,
,

- .

,
(learner-centred)

(learning-centred) ,
,
.
- .


, -- ,
.
-
-

.
, .

, ,
, ,

, ,

[1]. ,
.

[6, . 110].

,
, , ,
255

.

,
,
.
, , ,
, ,
, .
: )
( ); ) (
); ) ( ); )
( ); ) (
,
).
, ,
.
(,
),
( , ), (, ,
) ( ).
-
, , - ,
,
.

, ,
.
, , ,
,

. -

I.

,
, ,
- . , ,
, , .


,


.
,
, , ,
, ,
,
[2].


.
,
- , ,
, , ,
,
, - .
, 300
.
. , ,

,
.

- ( ),
- ( ), -

256

(
), (
).

.
,
,
: ) , ; ) , , ; ) - (),
; ) , .
, : ,
, ,
[3].

, , ,
,


.

1. ..
: . ., 1991. 207 .
2. .. : . .
- . . , 2001. 48 .
3. ..
XX-XXI // . . . -
(Tomsk State Pedagogical University Bulletin).
2008. . 3. . 44-46.
4. .. . .:
, 2000. 272 .
5. ..
. .: - , 1984. 344 .
6. .. // .
-. 2001. 2. . 109-111.

 I.

( ),
, . ,

( )
.

. -
- .


, .


,
, , , ,
.
: ,
.
, , ,
,
,
, .

: ,
- ,
.
, ,
, .

, ,
257

.
- ,
, , . 9-
, , ,
, . -
,
, - . -
.

, . ,
, ( ): -,
,
, , ..
70-80 % . ,
, , . ,

. ,
. , .
, ,
.
,
,

. ,
. ,
,

I.

,
.
, , ,
. ,
.
( )
.



:

- , .. ()
. (
- ).
() ; ( ,
).
() ; ( ).

.
. ,

- ,
,

, .


, ,
, .
. .
, , ,
, , ; , , , , ; 258

, ,
, ;
, ,
.
. - - .
, . .
, , .
,

.

.

.
,
, ,
.

.
, , ,
.
,
,
.
, (, ).

, ,
. ,
( ) ,
, .

- , . -

 I.

, ,
,
. ,
,
.
, , , .
, ..
.
. ,
,
, .
-
, .


( ), ,
.

.
, ,



.
,
, , ( ) , .. .
, .
, 259

,

.
:
. ,
, , .
, .
, ,
,
, .

,
, ,
. , , ,
.
,
,
.
, , ,
- - , ,
,
, , , , , .

1. ..
: - // . 4. 2005. . 19-27.
2. .., .., ... - : .
/ . .. . .: , 2005. 192 .
3. .. : . .: , 1986.
4. //

:
. ., 2003.
5.
.

I.

, 2002.
6. ..
:
/ . . .. . : . , 2002. 68 .
7. . ..
// . 2005. 10. .
27-33.
8.
- //
:
- . 30 2002.

., 2003.
9. - //
:
- . 30 2002
. ., 2003.
10. .., ...
: . . . . . .: ,
2001. 272 .
11. .. : . . . . . .: , 2001.

,
,

, . ,

.
- , ,
, . ,
.


.
, , , , .

:

;

, ;
,
;

, : , , , , , .
260

, ,

, , ,
, .
:
;
,
;
,


;

, ;
;

, ;


;

;

( , , , ,
, ..);
, , ,

 I.

;
,

;
, ,
;
,
.
,

, , : , ,
, , , .


.
,
,
. ,
, , ,
, .
-
, :
, , , .
, ,
. , , ,
- , , ,
. .. , .. ,
.. , .. , .. .
, ,

.
.. :
261

: .

, ..
, , , . , ,
,
,
.
, ?
, , ,
, ... ,
,
.
: .. (
);
(
); ; ; ;
.
, , ,

:
,
-,
, -, -, - ..
,
,
.
,
: - ,
,

,
.
, , ,
.

? .
-.
.
,
, ,
. -

I.

- ,
.
:
,
,
.
-.
, ,
,
.

,
, ,
.

. , ,
..

, ( )

( . ).


. ,

.


.

1. .. : . . .
/., 2002. . 121-132.
2. .., .. // . 2003. 3. . 84-89.
3. :
3 . / . . : .. , .. , .. . .: ; , 1998. . 1. . 76-77.

, ,
. ,

techn (, ) logos (, ,
).
.
: , ,
, , ,
,
.
, ,
[4, . 958].

.
, ,
.

,
. ,
,
262

,
.

,


[2, . 5].
,
.



:
,
, , ,
;

 I.

,

;


, , ;
()


;
, ;
(, , ) ,
,
.


.


- 3.2
, ( 02,
02.01, 131016
).

,
,
.
, ,

.
, :
: ;
: .
:
- .
;

; , .

;
; .
263

. , , .


- .
, , . , ,
.
, . ,

. -
, .

- .
-

.
.
,

- ,
, , , , .

, , , ;
; ; ,

, ,
, .

, , . , , .
, , ,
.
-

I.

, , .
, .
: , -
, , , .

- , ,
.
;
, ,
; , ; ,
, .
.

10 .
(),

.


. , , .

, , .
,
, ,
,
. ,

. () : ,
. . , .
, : ,
, ,
, , , , .
:
1 . ,
.
264

2 .
, ,
.
3 .
,
,
, ,
, .
4 . . ,
.
5 .
. :
( ,
, ..);
;
;
;
, ,
;
;
:
,
.
6 . .
. (.
), , -.
-, , ,
.
1

.
, (46 ), , , (, )
,
,
. ( )
.
, : , ..

:
, , , ,

 I.

( ).


. , .
, ,

, ,
.
.


.
1
1

, . ,
. ,
.
,
-, -
, , , .. ,
, .

( 34 ),
.

-

1



,
5.
,
2
1.

2.

3.

4.
5.

6.

2.785
3 ,
1.
, :
2.
, :
3.
, :
4. , :
5.

4
1.
2.

3.

4.

5.

5
1.

2.

3.

4.

5.

1.
2.
3.
4.

1.
2.
3.
4.
5.

1
2
3
4
5

265

I.

3

:
:

1.
-
-
-
-
-
0,4
2.
- (, )
-
-
-
-
0,2
3.
-
-
-
-
-
0,4

1. 1.
2.
. . , 1. 5.
, 50,4 = 2
3.
(
, ). ,
2,
1, 1. , 2
+1+1=4

,
,
(2, 3 4).
2

1.
.
1) .
2) .
3) .
4) .
2. .
1) .
2) .
3) .
4) .
3. .
1) .
2) .
3) .
266

4) .
4.
.
1) .
2) .
3) .
4) .
5. .
1) .
2) .
3) .
4) .
6.
( ) .
1) .
2) .
3) .
4) .
7. , ()
,
, :
1) .
2) .
3) .
4) .
8. .
1) .
2) .
3) .
4) .
9. , -

 I.

, , :
1) .
2) .
3) .
4) .
10. .
1) .
2) .
3) .
4) .
11.
:
1) .
2) .
3) .
4) .
12. :
1) .
2) .
3) .
4) .
13. :
1) .
2) .
3) .
14. .
1) .
2) .
3) .
4) .
15. :
1) .
2) .
3) .
16. .
1) .
2) .
3) .
4) .
17. :
1) .
2) .
3) .
4) .
18. :
1) .
2) .
3) .
4) .
19.
:
1) .
2) .
3) .
4) .
20.
:
1) .
267

2) .
3) .
4) .
21. :
1) .
2) .
3) .
4) .
3

, , , (, , )
(, , ,
, ..)
.

:
-;
-

.

,
,
,
. 80% .

. : , ,
, ..

. : ,
,
, .

.
: , .
,
- .
: .

I.

,

;
, .
, ,
, . .


.
-


-

, ,
, .
3
:
,
, , (,
, )
(, , , , ..) .

:
- (
);
- () .

.
, , ,
. 80% .


. : ,
, , ..

. : , 268

, , .

. : ,
.
,

-
.
:
.
,
;
, .

, ,
, .

. 2025
.
-.

.
, , ,
.
4
, ,
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. .
12. .
13. .
14. ().

 I.

,

5
4
3
2

31

26

31

20

100

7
4

90,3

.
, .

, ,
, . , , .

, , , .
. ,
, .
: ,
, , ,
.

. , ,
, : ,
. ,
,
, .

269

4,84

4,52

.

, , .

, , :
,
.
- : , , ,
. - . ,

.
,
.
:
;
;
;
;
;
.
, - ,
, ,
.

1. .. . .: , 1995. 135 .
2. .., .., ..
. ., 1995. 52 .
3. .., ..
: . . . . . .: ,
2001. 272 .
4. / . .
.. ; : .. . 4.
.: . , 1987. 1600 .

I.

,
- ,

, . ,

,
.
, , , .
,

, ,
, .
.
, , .

. :
, ,
, ,

.
,
.

:
1)
;
2) ;
3) ;
4) .


, , ,
, , , .

.

,
, , , ,
270

.


. ( , , , )
( ,
- , , ).

.
( ), , ( , , .).
. ,
- : 1. ?
. 2.

? 3.
?
. 4. ? 5.
. 6. ?
17.

-. 3-4 .
, (, , ). . ,
. , : 1.
? 2. ? : 1. .
? 2.
. -

 I.

. : 1.
? 2. .
, .

: ; ; ,
.
,
: 1.
. 2. ? ( ). 3. ,
. 4.
. 5. , ,
, ?
.



,
( ). ,
.


( ) ,
. : . . -

, , ,
. : , .
- ,
,
,
.
.

. , , : 1. . 2.
.
,
, .
, , , - .
.

,
, .

1. .., .. /
. . , . . - . . : , 2007.
190 .
2. .. . .: , 1989. 236 .
3. .. .
2 .: .
/.: , 1998. 342 .

,
,

, . ,

, .

[4].

271

, .
[8].
- .

(). ,

I.

.

.

,

.

, [6].

()
: , , , ,
, .
.

. ,
. . .

, . .
,
.. [1]. .
,
.
.
,
.

- .
272

.


.
, ,
.
,
,

,
. ,
. ,

.
20%.

.
,
: ,
, ,
.
.

, .

, , .


[7].
.. .. [5] ,
,
.


.


, -

 I.

- [3]. . Microsoft
Exel,
, ,
, , ,
.
-

.

, , [4].
,


, , .

,
.


, .


1 2.
(.1), , : 9,76%,
1,1%, 0,16 . ,

(
3,13), - ( 4,06
3,78).
, (
3,66 3,83).

, 1, ,
.
1

51,28
97,92
81,32
74,19
68,92
78,91
75,25
+1,10

34,62
0,00
4,40
14,29
14,86
7,03
9,90
-4,39

14,10
2,08
14,29
11,52
16,22
14,06
14,85
+3,33

12,82
22,92
15,38
16,13
4,05
9,38
7,43
-8,70

38,46
75,00
65,93
58,06
64,86
69,54
67,82
+9,76

15,38
41,67
35,16
29,49
32,43
35,16
34,16
+4,67

23,08
33,33
30,77
28,57
32,43
34,38
33,66
+5,09

1 .
2
3

1
2

(-)

()
()

48,72
2,08
18,68
25,81
31,08
21,09
24,75
-1,06

3,13
4,06
3,78
3,61
3,66
3,83
3,77
+0,16

273

10,58
11,67
7,69
10,19
0,00
3,12
1,56
-8,63

28,85
33,33
25,00
29,17
7,29
15,63
11,46
-17,71

39,42
45,00
32,69
39.35
7,29
18,75
13,02
-26,33

60,58
55,00
67,31
60,65
92,71
81,25
86,98
+26,33

5,77
3,33
1,92
4,17
11,46
4,17
7,81
+3,64

54,81
51,66
65,39
56,48
81,25
77,09
79,17
+22,69

25,96
28,33
30,77
27,78
48,96
40,63
44,79
+17,01

28,85
23,33
34,62
28,70
32,29
36,46
34,38
+5,68

1 .
2
3

1
2

(-)

()
()

3,44
3,30
3,67
3,46
4,06
3,95
4,01
+0,55

I.

[2], .. .. [5],
2- 3- . ,
,
, ,
, .

,
, . ,
.

.
3

19,23
16,67
17,95
29,17
18,75
23,96
+6,01

1 .
2

1
2

(-)

()
()

15,38
13,33
14,36
20,83
53,13
36,98
+22,62

34,61
30,00
32,31
50,00
71,88
60,94
+28,63

3,85
0,00
1,93
29,17
6,25
17,71
+15,78

38,46
30,00
34,24
79,17
78,13
78,65
+44,41

50,00
46,67
48,34
20,83
21,88
21,36
-26,98

11,54
23,33
17,44
0,00
0,00
0,00
-17,00

61,54
70,00
65,78
20,83
21,88
21,37
-44,41

,
3, ,
, .

.
,
.


, , ,
.

, .
, 274

, 1 2, ,
, 9,3%,
0,31.
:
42,92%
14,01%, 0,76 0,11.

,
1 2, ,

,
23,79% 2,34%, 0,4
0,12 .
(.2) , 26,33%,
. 26, 33%,
0,55.
,
, ..

2,92
2,77
2,85
3,58
3,69
3,64
+0,79

,
.
,
,
. , , .

1. .., .. //
Almamater. 2011. 11. . 41-44.
2. ..

//

/ .

 I.

.. , .. . . 2. .: ,
1974. . 3-15.
3. .., .., .. //
Almamater. 2011. 8. . 19-23.
4. .. : , ? //
Almamater. 2010. 1.
. 46-50.
5. ..
//
: . . . -

. ., 1978. . 24-36.
6. .., ..
//
Almamater. 2010. 1.
. 43-46.
7. ..
//
Almamater. 2011. 8.
. 44-48.
8. .. //
Almamater. 2010. 11.
. 20.

,
,

, .

,
,
, ,
, .

.
- ,
,
,
.

, . ,

, .
,
, .
. : , , , .
,

275

.
, ,
: ,
, . ,

,
,
.
, ,
, .


.
,

.


. , , , .
-

I.

: , , ;
; -
; ;
- , .
,
,
,
, ,
.
.
.

: , , , . .

,
.
.

,
. -
.

: , , .
,
. , : . , , . .
:
. ,
. ,
.
: , ,
. ,
,

276

.
. : , , .
,
- , . , , - .


, ,
.
- , , ,
.
, , ,
.

, .


.
:
; - ,
; - ;

;
.
,
,
, .
, ,

.

.
, , , ,
, ,
.

 I.

, ,
, .

-


, , ,
.
,
, ,
,

.

-

. ,
, . , , .

.

.
-
:
1. .
.
,
.
2.
, .
3. , ,
.
-
:
1. .
2. .
.
,
277

, .
:
1. .
2. ,
.
3.
.
4.
,
.
5. , .

:
1.
,
.
2.
,
,
.
3. .
4.
.
5. , ,
.
,
, .
, , .

, .

: , . : ,
, ,
, .
, -

I.

, ,
.
.

.
: , .
- .

. :
. .
:

?
, ,
. : 19
?


, .
, .
.
,
.
.
, ,
.
,

, , .
,
,

.

,

. 278

,
,
.
,
, . :
1. , :
, .
2.
, .
3. ,
, .

,
.

,

.

.
.
.
,
, , ,
,
.

.
,
,


. ,

, .
, ,
.
, ,

,
. , . , ,
,

 I.

.

- ,
. , , . , .


.
.


, .

,
.
.


,
.

,

.

.
,
.
, -

,
.
, ,
,

.

1. .., .. //
. 2009. 38 . [
]. : http://vestnik.
tspu.ru/files/PDF/articles/danil-son_t._s._35_38_7_85
_2009.pdf
2. .. : ,
, : . . .:
, 1991. 80 .
3. .., .., ..
//
. 2011.
3 . 59-60. [ ].
:
www.rae.ru/use/?section=content&op=
show_article&article_id=7785931

, , .

.

,

- .
.
, ,

,
.

.
.
279

.
,
- . , .
,
.
,

,

I.

-, , ,
-, ,
.
(- ,
.),
(

).
, , , PowerPoint.
PowerPoint, , , , . ,
,

, .

.
, ,
. ,

, ,
.


. ,
,

.


.

.
, ,

280

3D. 3D
,
, ,
, , .


3D.
, ,
, ,
.
, ,

3D,

.
. .
,
.
, , .

1. .. - [ ].
:
www.relarn.ru/cont/cont2007/
section4/4_07.html
2. .. [ ]. :http://elib.altstu.ru/
elib/disser/conference/2008/kat/pdf/Section2/247261.pdf
3. ..
// . [
]. : http://www.emissia.
org/offline/2010/1402.htm.

 I.

, 18 ;
, .

(

),
.

,
,
.

, , :
, ,
, ;
-
;
, , ;
,
, .
,
,
, , , ,
, , .
, .
, ,
, ,

, , ,
.
, :

,
.
,
,

,
,
.., , ,
281

.
.
,
, ,


.

,
PISA
(Program for International Student Assessment,
).
, : , , , ,

,
,
, .

18
,
.
,
:
, .
, ..
,
:
1. ,
, ;
2. ()
, ;
3. ;
4. ;
5.

I.

;
6. ,
, ;
7. ;
8.
, , ;
9. , , ;
10.

(, );
11.
(, , .).
12. .

, ,
,
.

, .
-

,
.

.
(

, )

(e-print) , ,
(
).

1. .., .. . , 2006. 32 .

, . ,

.

,
, ,
.
..

,
,
. , , , ,
,
-
, .
() , ,
.
,
, , , .
,
.
282

.


.
, ,
,

. ,
.

.
, , , , .


.

,
, , .

 I.

, , , . .
:
, ,
.
:

:
, ;

;
,
,
;

, ;
, ,
;
,
.
,
, . ,

.

,
.
,
,
, , .
,

, , ,
. ,
, .


, , .


283

,
,
, .

.

. .

, ,
.
, , -,
.

, , , ,
!. , , , , .

- .
:
;
;
;

;
;
;
;
.
,

, ;

, , , ,
, , , , , , -

I.

2. ..
. .: , 2000.
3. .. 1 4 . .: , 2004.
4. .. . .:
, 2002.

.
, ,
. ,
.

1. .. . .:
, 1988. 350 .

, , ,

,
, ,

:
.
, , ,
, .
, .

,
,

, .

. ,
,
,
.
,
.
-
. ,
. ,
,
. , . ,
, ,
, . , , .
284

,
, () , ,
, . ,
, .
,
,
, .

.
,
,
() . ,
. .
,
, . , (, , ) ,
(, , )
.
,
. , :
1. : , ,
, , ,
.
2. : . .
:
(
, );

 I.

;
, .
3. :
,
, . ,
.
4. : , .
,
,

.
5. :
.
, , .
6. : , ,
..
, , ,

).
, , , .
,
. . , (
), ,
-
.
-

, , .
, 3.
, , ,
-
.
. ,
,
,
.

285

-
, ,
-
(4-6
).

,
( , , , ..).

, , ,
. ,
-,
, . ,
...
,
,
, .

,
.
, - ,
( 3).
, ,

, .
-
. , ..
, , , ,
..., , ... , ,
, , , ,
70% 90% .



.

- :
, ;
-

I.

. ;

, ,
. ,

. ;

, ,
;

;

.
:
,

, ;

: , ,
; ,

;


:
,
; ,

;

:

.
;
...,
:
, ;
- , ,
.
.
. ,
,
, ,

,
.

.
, ,
. ,
,
286

.

( 1)..

1.
: ; ,

,
.
..
,

.
,
, . ..
:
,

()....
-

, ( 2).

2.
: ;
, , , ,

,
(): , ,
. , .

, ,
, :
1. , ,
-

.
2.
,

 I.

. , ,
,
, .
3. ,
, ,
.

.
4. ,
. :

;
.
,
.


.

, , , , ,
,
.

,
,

,
.

, , : , , ,
., , . . ,
,
, :
, .

,
. .
, 287

- ?
? .

,
, .


,
: , , ..

-
-

:


,
, , ;
, : , ;
, ;
,
, , , .
:
- ;
;
;
;
;
(
,
).
-

, ,

.

, . ,
,

.

I.

( )
.

, ,
,
,
,


.
, , ,


.


,
.

,
.
, . , .
.
,
,
5 :
,
,
,

,
.

1.


1. .. . .: ,
1985. . 372.
. .: ,
1988, . 5. .. 334.
. .: , 1989. . 239.
2. .. - 6. .., ..,

..
// - . .: , 1991.
. .: 7. http://www.rnmc.ru/
/, 1983. . 186.
8. http://lib.1september.ru/2005/11/7.htm
3. .., .. . 9. http://www.it \\ . 2003, education.ru/2007/reports/Stend/Zolotuhin.htm
. 13-14.
10. http://www.ed.gov.ru
4. ..
288

 I.

,
, . ,

,
, , ,
.
,
, ,
.
,
[2].
, ,
. ,
, .
, .
, .
, [4].
3
. . , , .
.

. ,

15 , 3- : , .
.
:
5, 6, 4.
. , , . . . : 5 6 , ,
; 3 .

, . 289

: ; ;
;
.

, .
?
?

, , , .
:
,
;
, : , , ; ;
[3].
,
. ,
, .
,

, .
:
, (, ), , 23 5-7
, -
, 3-4 ,
, .

, ,
: ,
,

.
.
10 12 16 18 .
.

,
. , -

I.

, , ,
. -
, ,
,
, . ( 35
) :
1-2
, .
. 30 . - , .

,
. ,
,

, .
: , .
.


,
,
.
6 , 8 .

.
.

: ,
, . , ,
, .
, 4-5 . , 4-
. 3- [1].

290

, , ,
.
,
,
,

.
, . , ,

, (,
). , (, ) ,
,
, ,
. ,
.
.

, , , .
, ,
.

,
, , . : , , ,
. , ,
: .
, , ,
, , .
, , . ,
,
, ,
.

, ,

, , , ,

 I.

1. .. .. . .: -.: -, 2010. 336 .
2. .. -

: . .: -, 2010.
416 .
3. .., ..
: . /.:
, 2010. 512 .

, , .

-

. ,
,
.

, , ,

, .
, ,
,
, , , , , , . ,


, ,
, , .



, . ,
, ,
,
,
,
- , . ,
, ,

.

291

, , ,
, .
,
, .
,

, , ,
, , .
, ,
. , ,
, , ,
.
,

,
,

. ,

.
- .


.
,

I.

,
:



.
,
,
, ,

.
, ,
.
,
:
, ,
.

: ,
, , ,

,
. , , -

.

Sibelius:
() Michelle -

1 1
292

Beatles.
, . (Sibelius 3,4,5,6) .

.
, ,
Sibelius 6. , ,
, , ,
, .

.
, Instrument. Instruments All instruments, Singers, Soprano, Alto,
Add to Score; Ok
( 1).
( 1)
.

MIDI ,
, ,
.

.
, ( 1).

, , () , . :
,
( 1).

 I.

( 1), , -

, , , : 2.

- , , . , . , ( 2).

,
. . : I love you
( 3).

, -

( 4).

4
293

I.

, , , -

.
Voice, Document setup (
Layout) ( 5).

, ,

(
6).

. , ,
, , ,
, , .

, -

294

, .

,
- .
, , , :
;
;

 I.

;
,
,


.

. , :

, .

1. .. -

// . 2010. 4.
2. ., ., . . .: , ,
2001.
3. .. // .
2011. 2.

, ,
.

.
, , ,
.
,
.
,


.
, , ,
.
,

,
.
, ..
(
) .
, . : ,
.
,
,
. .
295

. .
.
,

.

.
. . .
.



.
. ,
. , , .
, ,
, .

.
, ,
,
.

I.

, - , . .

- ,
.


, - , , - ,
, ,
, . . - .
.
-
, - , .
, - - ; ,
, ,
, - .
, , , ,
- , , - .
; , , - , - , - . .
- . - . ,
-
, .
.

1 ..
1.0 // [ ]. :

http://www.college.ru/teacher/metod_phys.html
2 . 2012.
1. . 16-19.
3 http://cis.rudn.ru
296

 I.

- , . ,

,
,

- , .

-


,

,
, . ,
- ,

.

,
- (, , ).
, :

-

2012 1 . 12- -

3 ; III

I
c.
:
, .
- .
:
,
;
, , , ;
;

;
297

.. ;


2011 ;

;

,
;

;
;

;
, ;

: - .

: , ,
, , , ,
, , , ,
, ,
,
, .

. , . I
. II III ,
. IV , :
1. ,
.

.
2.
,
- .
4. -

I.

:
,
2009,
2011 ;

2010 2009 , .
, .
,
,
.
5. ,
, ,
.
6. 30%
, . ,

.

,

.
.
7.
, , ..

,
. .
, .
8.

.
9.
: - .
10. , .
.
,

, .
,
, ,
.
, ,
.
,
, . ,


.

1. .., .., ..,
.., ..
.
. ., 2002. 167 .
2. .., .., ..,
.., ..

. ., 2004. 56 .
3. .. .
.: , 2005.

, , .

( )
.

.
,
,
. ,
298

, ,
,
.

,
,
,
.

 I.

, ,
,
.
, :
;
;
;

, .


.

1. . ,
, . .
.


. .
2. .
- .
,
, , .
. , . . ,
, ,

,
.
. .
(2-3).

. .
.
, ,
. ,
, .
. , ,
,
. 299

,
, .
.
.
.
: , ; ;
,
, ,
;
, , . :
, ,
. :
; ; ,
.

1. .
.
. ( ) , ,
- .
2.
, .
3. , . .
,
.
4. , , .
, , , ,
.
.
- , , .

.
,
, ,

I.

,
.

.
,
. :
: ;

;
; ;
(, , , , , ); ; ; , ;
..;
:
; ; , ; ; () ;
; ; ; ..
:
1.
;
2. ;
3. .

(
) .
, (,

) ( ), .


.

.
,
,
(, ).

.
: , -, -.
, . , ,
,
.
-
: , , ,
..
.
- , ,
,
.


, ,
, .

1. ..
.
.: , 2010. 224 .
2. .. , : . .:
-, 2009. 200 .

,
. . .. , .

,
: , ,
, , .
.
300

6
,
, , , .

,
.

 I.

, .
(). . . , , , . .
:
;
, ;
;

.

.

:
.
.

.

.
, . ,
.
, , , .
, .

, , , ,
,
, ,
.
: , .
,

( ),
, , , .

. , ,

.

.. ,
.

.
,
301

.
.

.
.

.
, . ,

.

.

, .
.
,
1%
.
,
,
() 20% . .
,
.
,
,
. , . ,
,
.
12%.

, .

12 . ,

.
,
.

.
, . , , .

I.

, ,
,
.

I,
:
;
;
;
;
, ;
;

;
;
-;
;
.

.
.

1. ..
: . .:
. . - , , 2001. 149 .

, ,
. ,

.
,
, .
,
,
, , . ,
, , , ,
(
, ), ( ),

.
,
.
, ,
.

, .

302

:
-
;

, , , ;

;

, ;

, , ;

, ;
;

.
, , , .

:
1.
.
2.
, , , .
3.
, .

 I.

4. - .
5. .
, .
.

.
,
, , .
.


WORD ( ),
.
,
.

, . ,
(
, , , ,
..)
, ,
. .
,
, , , .. . ,
. ,
,
.
:
.

.
, .


, , .
: , ( ), .

:
, , .
, , . ,

Power Point, , ,
.
.
:
, :
, , ,
, ,
, ,
, , .
, .

. ,
, . ,
, .

1. .. , . ., , 2006. 156 .
2. .., ..
. . ., 2006. 226 .
3. ..
. .: -, 2004. 95 .

, - ,
. ,

-

.
,

303

,
.

I.

.
,
. ,
,

?
:
1. .
2.

.
, , -
, .
,
, . ,
. ,
,



.
,
,

. :
1.
.
2. -

.
3.
, , ,
.
, .

. , , 1011 . , ,
, .
, ,
, ,
,
.
304

, ,
.
,
.
,
. ,
,
.
, , ,
.
.
: ,
,
,
. ,
, ,
,
. , , , . .
,
, 45 , 45
.
, , . , ,
. , 30% .
, , 80% .

, , ,
. ,
, ..
.
, , , . . ,
, , .

,

 I.

. ,
.
,
.
,

, . , . , .
, . , ,
. ,

, ,
.., , .
, , ,
., ..

.
. -

,
, .. .
, ,
, ,

,
, .. , ,
.
:
, , ,
.

1. .., .. : . .: : -,
2011. 860 .
2. ..
// . 2009.
5. . 55-60.
3. .. // . 2012.
1. . 68-71.

, ,

, ,
. ,

,
080114 (
).
3- , ,

.
. .

.
305

:

.
, , , , , .


:

;
, ,

I.

.

, ,
,
, ,
.

3 , ,

,
.
1 : ,
. .
2 :
,
.


.
3 : , .

, . ,

.
,
.

.
:
,
, .

,
,
.

,
.

, .
, ,
306

,
,
,
,
,
.

, , -,
,
.

. ,
2- 3-
, , .
. ,

, . , .


. , , , ,
.
,
. . , , , .
,
,
.
. ,
,
.
( 3- ) .
, . ,
, (2- ) . ,
( 1- ,
.. ),

 I.

.
.
,
. 3- ,
2- , 3- . ,
.

.
, . , , , ,
.

: ; , ; ,
; ;
,

, .

, ,
.

,
,
, , ,
, . ,

.

1. .. :
: //
. 2011. 8. . 33-39.
2. . // . .:
, 2008.
3. .. . .:
, 2009.
4. ..
. .: , 2010.
5. . -
: . .: , 2007.
6. .. -

// . .
2012. 2.

, . ,

-

-

.
,

.

() ,
-
.

, , ,
. ,
, 307

- .
. , ,
, ,

.
()
, ,
.

,
, -.

, , -

I.

.
, , , , .

,
,
, , ,

.
:

;

;
;
;

;
;
,
;
:
;
;
, ;
;

1.
1

1.
2.
3.
1.
2.
3. ,

1.
2.
1. ,
2. ,
,
3.
1.
1.
2.

,

, ()
, .
210801.01
. 01 , ,
,

1.1. , , ,
, 3. ,
,
, .
:
.30. .
: .
: 2
.
308

: 45 .
1. .
, ( ), ,
.
2. .


.
2.1. .
. : .
3. () .
3.1. :
1) ; (4-5 ); : ; ; ;
2)
, ;
3) -

 I.

, , .
3.2. .

.
, ,
,
.

:
;
;
.30.
4. .

; ; .

,
,


. ,
. ,

. ,
,
.24,
. ,
,
.16, . . .16,
.9 .
, 6
, 8 .
. ,
, , 11 .
,

. , .16
.
.16,
:
/, , . , . ,
309

,

.
.

. , ,
. 16 , , , .

,
. ,
,
. .

.

- . ,
,
.30.
.30
:
1.
/ ,
.
2.

, ,
, ,
() ,
,
.
3. ,
, , .
4.
; .
.30.
.30 :
1. .
2. .
3. .
4. , .
:
1
(
);
, ;

I.

,
, .
2
,
?
,
,
, .
3
.
:
, .
: .30. .
:

.30
:
.30;
.30;
.30;
.
: -.
: , , -.
: , -

, .
- :
;
, ,
.30;
, .

1. . case-study,

[ ]. : http://www.vshu.ru
/lections.php?tab_id=3&a=info&id=2600
2. .. - // .
2011. 8. . 3.
3. .. - // . . 2012. 1. . 28.
4.
[ [. :
http://www.casemethod.ru/
5. : . . / .. , .. , .. ; . .. . 3- ., . . .: ,
2007. . 300-311.
6. - [ [. : www.pprog.ru/Osnovi%20keismetods.doc
7. .. // . .
2009. 4.

,
, .

- -


-

.
, : , ,
,
.
,
- -
,
.
-: ,
,
, 310

. -

,
,

. :
,
,
, , .
, 30 %
,
, , ,
.
- , -

 I.

. ,
. ,
-
- ,
.
.
,
.
,

. , : ? , ?. : . ,
,
.

, ,
.
, , , ,
, .

, ,
.
,
. : .
:
. -

,
:
1) ;
2) ;
3) ;
4)
.

. , ..
: , ?.

,
.
, . ,
, .



.
.

30 % ,
,
.

90 % .
100%
80 %.

1. .. (
) // . 2004.
11.
2. / . . .. . ., 2005.
3. ..
// - . 2005.

, , .

04

, 311

I.

.
,
.


.
, :
;
,
.
,
?, ?.
, : , .
,
:

;

, , ,
;
;

.
,

.

,

.

,
,
.

.
.

:
; ;
-
;

; .

, .

312

, :
1. 4.1. , ,
,
, , .
2. 4.2.
-
.
3. 4.4.

. (
) ,
.

, .
4. 4.7.
,
.

.
: ?, , ,
.
5. 4.8.
, , :
. , ,
,
, ,
.
, ,
(
)
.
:
;

;

;
-

 I.

.
,


( ),

.
. , , , ,
.

,
. .
6. 4.9.

, ..

-

, ,
, .

,

, ,

.
, ,
,
, .

1. -
/ . . . . ,
.. . ., 2006. 247 .
2. /
.. .. .: , 2004.

,
,

, .

( I ).
,
, .
: ,
, .
/

1.

1.1.
,

1.2.
,

2.


2.1.

2.2.
2.3.
3.
3.1.
3.2.

: II 2011-2012
,
.
:
1. .
2. .
3. .
1

23.01.1224.01.12
24.01.1231.01.12

01.02.1203.02.12
- 06.02.12 ( )
13.02.12

14.02.1217.02.12

20.02.12
16.03.12

313

I.

:

.

,
, , ..
,

. , (, , ),
(
, ,
)
.

,
.
, , ,
.
,
.
,
,


.
:
1.
.
2. -, , .
3.

: , , , -.

:
,
,

( Times New Roman,
14, ).

.

314

..., , .
.
: 1
.; 1 .; 2 .; 1
. : 1 .; 1 .

.
.

, .
: ,
, , ; , ,
.

.

. .
. .



: , , , -.


.

1. ..
, //
. 2004. 3. . 179-185.
2. .. // . 2008. 3. . 129-133.
3. .. // . 2006. 1. . 139-146.
4. .. // . 2006. 7. .
137-139.
5. ., ., . : // . 2005. 2. . 71-86.

 I.

,
, .

. :
;

;
.

.
. ,
, [1].
, ,
. ,
[2].


, , , ,
, . , .

.

.


, ,

- , .


315

21 ( ,
, , ).
, ,
, , ,
,
, , , , .
; ,
;

.

- :
032002 ( );

/

,
, POWERPOINT/;
;
(), ;
EXCEL .

.

.
:
I

, ,
II ,

III

I.

IV :

/ /;

/

/;

/ , , /.

. .
,
21 ,
- (
,
).
:


; ;

.

1.

.
2. ( +
)
MICROSOFT WORD.
3. .

, ,
. ,
, .
, .

1. ...
: . .:
: -, 2005.
2. ..
: .
. . .:
, 2006.

,
, , ( )

, . ,

, ( )
, . ,

,
, ( )
, .

,


,
- , - . ,
316

, , .
.

, ,
-

 I.

().


,
, , .
,
:

(, ,
, ,
, );

;

, , ;
(
,
, ,
, .),


.
:

( , , , , ,
..);
; ;
.
, , , ;
; ; ;
; ,
; .

, , 317

, .

,

, ,
, .
,
,
, .
,

,
. ,
:
, .. ,

;
, .. ,
;
, .. , .

, .

, ,
,
,
( , , , ).

.

, ,
-
, ,
.

, - ,
- ( ) .
- -

I.

, , .
,
.


, .
-
,
,

,
:

- ;
-
;

,
;
.

( ) - .
, .


: ,
- -
. , , , , .

1.
[ ]. :
http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexa
m/b25.htm
2.
17.12.2010 . 1897
.
3.
17.05.2012 . 413 () .
4. .
/ . .. . .: ,
2011. 342 .

,
,
, .

. , ,
. ,

.
,
,
. , ,
,
.
318

,
.
. - ,

15-25 .
.
,

,
. -

 I.

,
,
.
,
, .
.

,
... , , , :
1. -

. , ,
,
- .
2. -
,
. , , , , . , ,

,
, ,
-. - , , , , , ,
, -

. -

, ,
, ,
.
3.

, , .

,
.
4.
, , .
5. :
-

;
-

, -
.
-

,
.

1. .. // .
2012. 6. . 28-33.
2. ..
: . . .: , 2011.
96 .
3. .. : . . .: , 2008. 336 .

,
, - ,
. ,

319

.

-

I.

, , , . ,
,
-
.
,

, .

-, ,
, , ,
.
, , .

:
1. ,
/, , (,

; ).
2. , , (,
, , , ,
; ,
).
3. (, , ) .
4.
( ).
5. , :

(

, );
;
( , ,
, .);
(, ,
, , .);
320

, ;
, , ;
, .
, :
1. ,
, ,
, , ,
,
.
2.
.
3.
,
.
4.
, .
5. ,
.
6. , , .
7. - .

, . ,
, , .
, ,
, : ,
,
.
,
:
,
, ,
,
.

. , ,
, .

, :
,

,

 I.

.

,
,
,
.
, ,
, , :

.
, , .
.
( , , .) .
.
.
: .
(), .

.

- .
. , , ,

.
, , ,
, .
.

1. .. :
. .: ,
2008.
2. .. .. ..
.. . .:
, 2009.

-, 18 , .

,
,
, . :
, .

( ) 2012-2016 : ,
,

,
[2]. .. , .
,

. , ,
321

.


.
,
, ,
. ,
. , .
..
,
, ,
[4].
.. ,

I.

,
, .
.

,
. , , .

,
: , ;

; , [5].


. - . ,
. ,
:
, , -, , , ,
, . : , ,
, -. .
,
.
-.
.
..
() ,
.
,
, .
, , , ; , ; 322

[3].
-
, ? ? ?
-. (, ) .
.
. ,
.

[1].
: , , ,
.
.
:
1) (
).
. , ,
, , .
, ,
, . . .
?
.
, [3].
2) ( ).

, ,
, . , ,
. , . ?
[3].
3) ( ).
- .

. ,
. ? ,
, .
:
, -.
,
.
. . ? [1].
. , .
,
.
: , ,

 I.

. , , .
,



.

1. .. -: : . . . . / ,
. .: -, 2012. 32 .
2.

(2012-2016 .)
( ) [ ]. :
http://www.educom.ru/ru/documents/target_grant/razr
ab/prog_m_new.pdf
3. .. , . 6 16 . .: ; .:
, 2011. 144 .
4. .., ..
:
. .: -, 1998.
5. .. .
. .: , 2011. 32 .

,
- , ,
. .. , . ,

- , ,
. .. , . ,

- ,
. .. , .

1999 .,
[1; 2].
2003 . .
2009-2011 . ( ) .

.

(, ) ( .)
. , 30 % 40 % .
-, - ,
.. [2; 3].

323

. .. ()
:

. 26 8 2012 .

..


.
,
.


.. , ,
2011 2012 .
(. ). ,
, .

, . -

 I.

. -

1.
1

4
5
6

-


,

1
2
2
2

4
1,2

11
12
13
14

15

,
,

16

17

18

19

22

23

,
,
,
,
,
,

7
8
9
10

20
21

2
5
4
3

3
4
2

,
, . ,

,
-

.
324

, ,

220501
657000
210100
-
210100


210104

222000
014100
011200

011200

201000
011200
,
011200

011200

011200

, ,
,
. , :
( );
:

 I.

, ( , );
( );
:
( );
( );
: , ( );
,
, 1-3 ,
-.
,
, , ,

:

(- ,
, , ( ),
, );
();
(

);
(
, ,
);
-.
, ,

, , :
;
(
, , ,
);

( , , -);
;
.

. 2.
.
2

,
,
.
- , -



, ,
, ,
( )

,
-

.

1. .., .., ..
.
: - . .: , 2010. 249 .
2. .

( )




/
. . .. . .: , 2005. 199 .
3. : -

:
/ .-. .. . .:
, -
- ,
2009. 100 .

325

I.

,
-, ,

, . ,

.

. ,
,
.

,
.
.

- ,


.

,
, ,
.
,
,
, , (, ). ,
, .
.
,

. ,
.
.
,

.
, .

326

:

, , ;

, ,

;
, ,
;

, ;

;
, , , .
. , ; , . , ,
.

,
: ,
.
,
, , , 75%
.
( 96%) .
()
- ,
, . , .
, 95,5%
,
,

. 95,8% - , 44 % - -

 I.

,
.

, ()
.

2 3- .

.

, , , .
,
,
,

(36 % ). 16 % ,
13 %,
11 % . , 43%,

30%,
, 17 %
.

.
, . ,
,
,

( , , , - ).
,

, .
, ,
.
, .
, : , , 327

, - ,
, , , , , , , , .


.
- ,
.
-

. ,
,

- .

1. .. //
. 2004. 8. . 67-76.
2. - ..
. .: , 1980.
330 .
3. ..
. // /
. .. . .: , 1973. . 5657.
4.
..

. .: ,
1982. 192 .
5. ..
// .
1989. 1. . 92-100.
6. .. . .: , 1988. 270 .
7. .. // . 1994. . 15. 3. . 131-135.
8. .. . . .: , 1991. 175 .
9. .. . // . 2002. 7. . 37-38.
10. .. // . 1984. 4.
. 89-95.
11. , :
. . / . .. . : , 2001. 150 .
12. .. // .
1981. . 2. 1. . 3-17.
13. A.B. //
. 1998. 4. . 21-29.

I.

,
,

, .

, ,
.


.
.

,
,
.

.

, .
.., .,
.., ..
.

, ,
,

,
,
.
,
:
.
,
, 328

,
.
,
,
.

- , , , , , ,
.
, : -,
, , ,
; -,
, ,
; -,
,
, , , , ,
.

( ), ,
,
. ,
.


,
: - ; ; ; ;
.
- : -

 I.

, ,
,
-
, ; , ;
.


: , ? ( ).

Mind-Map ( ) [5, . 3-9],
,
.
( ,
, ,
,

.

, , ( ), . :
1. ,
,
.
. .
2.

. . , .
3. :
) ( ):
Is it good or bad to be an only child?
What are the advantages and disadvantages
of being an only child?
Why are brothers or sisters sometimes jealous of each other?
What negative traits of character do single
children sometimes develop? ..
4.
:
) ,
.
329

)
.
5. :
) , :
,
:
, , .
) ..


.

,
:
) , : , ;
, ,
,
) -
, , ,
,


.
, , ,

,
, ,
, .
,


: , ,
, , ,
-, :
: ,
,
, . ,

I.

. .

,
,
.
,
,

.
,
,
.

() . ,
:
1) ( , , .);
2) ;
3) (,
, .).
-

( ).

.
, , ,
, ,
,
, .

1. .. -
: . .
. . . ., 2005.
2. .. //
. .:
-, 2007. . 123-135.
3. ..
. .: , 2001.
256 .
4. ..
// . 1995. 2.
5. .. // . 2005. 1/2. . 3-9.

,
, ,
. ,

2020
., III
,
- ,
.

,
, , .

, , 330

.

,
,
,
.
,
, , . , -

.

 I.

,
,
,

, , ,
[1, . 2].
, ,
.

[4]:

; , ,
;

; ; ;
, .
, .

,

,
(, , , , , ).

,
,
, .
Microsoft Power Point :
.
.
.

.
.
- .
.
.

331

. , .

MS PowerPoint,
,

, , , ,
, , ,
.
, ,
, .
- , :
,
, , , ,

.
, ,
, ,

.
- ,
: ,
, , , ,
.
-Test
, .
:
;
;
;
;
;
, , ,
.


,
,
. ; ; . , -

I.

.
,
, , ,
, .
, ,
,
,
.
,
, , -

.

1. .. // :

, , 26 2007 . . 149-150.
2. ..
. .: , 2003. 192 .
3. .. : ,
. .: -, 2001. 296 .
4. .. // . 2009. 1. . 26-31.

,
,

() , . ,

.
, .
,
- .

: , ,
, ,

, ,
,

- .


.
-332

.
: -
, , , , .


, .
, , , ,
, .

.
: , ,

,

.

 I.

.
, , , . , ,
.

. :
,

, : , , .

;
, . ; ; ,

, -, , .

,
.
,
.

, .

( , ,
, ).

, ; ,
, ,
.
,
, . , , . , ,
.
,


.
, , , ,
,
( , , ,
333

, ..).
. :

: ? .
:
?, ,
. ,
, ,
. , ,

.

. ,
.
.
(, ,
,
, , ),

. , ,

.
, ,
, , , .
,

, ,
. ,
.
, ,
, ,
.
-
, , ,
, -

I.

.
- - , , ,
,
, .

1. .., ..

:
. .: , 2007. 416.
2. , .. : .
, 2008.
3. .., ..
: . . . ; . . . .
.: , 2002. 272 .
4. ..
.
/.: - , 2000. 320 .
5. .. : . .: , 2009.

,
,

, . , ,

,
, ,
. ,

,
- ,
- .

, .

,

.

,
, - , ,

.
, , .


- .
: 334

, ,
,
.
.
, , , . ,
,
.


, .
-

,
. .
,
.
, ,
, -, -, .
.
,
.

.
-

 I.

-
, .
.


____________________________________________
______ ... ___________________________________

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

.
30 (, )
1000 , 500 (,
)
()
30
()

(, )
. (, )
()
()
()
()

()

(3)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.

.

6 .
, -
( )

()
1 .
()

(, )

2- ( )
. (, )
()
()

()
()

()
335

____________________________________________
______ ... ___________________________________

6.

I.

(3)

.
-

,
, . ,
.
, , ,


.

, -

,
.
,
.
.
,
.
, , ,
.
,

,
.

,
,

- , . ,

-
(

-
)

, .

,

. - ,

.

, ,
,

.


336

,

,


. .
,
. ,

, , .
, , ,
. ?
.
, , -

 I.

.
, .

-


- .
, , - ,
.

.


, .

. , , ,
. ,
, , , , , ,
.
, . ,
.

.
,
,
, . , :
,
,
, ,
.

:
, . ,
337

,
, , , ,
, . , . ,
, ,
,
;
, , , ,
, , . ,
,
, , . , ,
, ,
;

, ,
;
,
. :
,
, ,
;
,
, ,

,
, . ,

. ,
,
. .
, - . , , ,
, .

;
,

I.

, , , .

:
, , , ( - );

-
, , ;

;
, ;

;

, ;
.
,
- - .


,
.
,

. ,
.
- , , ,
, ,
, - , . ,
, ,
, .


,

.
,
, , .
, , , ,
.

1. , ,
. .
338

 I.

2.
- .

3.

339

I.

4.


, 2004. 192 .
1. .. - 8. : . .: . ., 1991.
: /
2. .. - . .. . .: , 2000.
// - 9. ..
. 2008. 8.
? // . 2004. 1.
3. .. 10. ..
. ., 1999.
. .: -, 2006.
4. .. - 11. http://www.researcher.ru/practice/practice_org/pr
: . .: - actice_all/a_1xivl3.html.
, 2005. 160 .
12. 2007.http://1.emissia.peterhost.ru/offline/2007/117
5. .. . - 1.htm.
- 13. http://www.ido.rudn.ru/vestnik/2008/2008_4/Schta
: . . .: nov.pdf
- . -, 1993.
14. http://elib.altstu.ru/elib/disser/conferenc/2007/kat/
6. .. : - pdf/Section2/316-340.pdf
. : , 1999. 180 .
15. http://cito7. .. - web.yspu.org/link1/metod/met49/node19.html
. .:

,
, , .

, , .

, ,
.

340

- . ,
- , , . , , , , ,
, ,

 I.

.

.
, ,

, ,
, ,
.

,
.
,
, , ,
,
, .
080114

:
,
, ,
, .

,

.
1
,

, . ,

:
1.
.
2. ,
.
3.

.

, , ,
341

, ,
.

,
,
, , , .

,
,
.

.
,
, .

, , .
,
, , . , ,
.
,

.
, ,

, ,
.
,
:

, ;

, ;
, ;
,
;

.

I.

1. .., .. , , .
., 2001. 250 .
2. .. . .: ,
2004. 144 .
3. .. : , , . ., 2000. 120 .
4. .. , ,

. ., 2002. 115 .
5. .. // -
. 2002. 23 . [ ]. : http://eidos.ru/journal/
2002/0423.htm.
6. .. . .: , 2006. 226 .

,
, , . ,

,
, , ,
.

.

, , ,
.
,
.
,

, - , , .


, ,
, , , , .
(, )

, , .
,

,
.
,

,
.
(, ),
,
.
342

,
:
,
;

, ,
;
,
;

;
.

,
, .

.. .. -.. .

- ,
.

, .

:
: , ;
: ;
: ;
: ;
: ,
;
: ;
: , ;

.
-

 I.

,
.
.

:
, , ;
, , , , ;
,
, , ;
, , .
:
, , ;
;
;
- ;
-


. . ()
,
.
= + +++.

, .

( .. ).


.. , .. .. , .. ..
. ,
, ,
.

.. ,
,
, , , , , .
.. -..
, , - ,

(, , , ), ,
, , 343

. :

;
,
;

.
, -
, . , . ,
.
(.. , .. ,
.. ), :
.. , ;
;
.. ;
;
() ;
.. , ,
.
, , ,
,
. ,
, .
, , .
,

,
.
, .. , , , .


, -

I.

. ,
,
.

, .
, ,


, .
, .

1. .. . :
- , 2006.
2. .., .. :
. .: -, 2003.
3. .. .
.: , 1996.
4. .., ..
. .: , 2009.
5. .. : ? .: , 1993.
6. .., ..,
.. . . .: , 2009. 208 .
7. ..
. ., 2007.

,
,

, . ,

, .

.
.

.
.
,
:
,
, ,
;
, .


.

, 2012 .
,

, ,
,
344

- .


, , , [3].
,
,
(, (), ).

,
,
. : , , , -.

,
:
;
, .
, , -

 I.

.

,
(.. , .. ), (.. , .. , .. )
: , ,
, , , ,

, .

. -

.
-
, on-line ,
.

,
[1, . 18].
Moodle.
Moodle
.
Moodle , , , , , , , , , .

Moodle.
, . .
,
. .
, .
. ,
345

: ,
.
[2].
Moodle ,
: ,

, .
. . Moodle
,
, .

.

.

,

. . ,
,

.
,
, ,
.
, ,


. Moodle
:
-, , , , ,
, , .
,
, , Hot Potatoes
Moodle.

1. ..
// . 2004. 6.
2. Moodle [ ]. : http://docs.altlinux.org/
current/modules/moodle/
3. 28 2012 . N 11

, [ ].
: http://text.document.kremlin.ru/
SESSION/PILOT/main.htm.

I.

,
4 ,
. . , . ,

, ,

. .. , .

, : ; ;
,

;

.
,
. , , ,
.. ,
, .
,
, . , , , , ,
.
,
: ;

; .
, ,
, . , , , ,

.


, . ., , .
, , ,
346

. ,
, ,
,
.

.
,
.

, , ,
.
(
, ) , , . ,
, ,
, ,
. , , :
? ( ).
,
() .
( 2).
2 , .


.
, ? (
).
,
, . ( 3).
, 3 ?
( ,

 I.

).
, 2,
1? ( 2 1).
? (
).
,
.
,
,

[1, . 36].
,
, , .
,
,
( , , ). ()
,

?
3
?

,
,
,

32 .
20 .

,
,
.

32 .
3
?

.
.
,

, .

: 32 ., 20 .
3 , .
?
, : , ,
.
:

20 .

,
, ,
3
, ,
, ,

.

: :
1) 32 20= 12 (.) 3 ,
2) 12 : 3= 4 (.) 1 ,
3) 32 : 4= 8 () ,
4) 20: 4= 5 () .
: 1)
; 2) : , , ; 3)
, .
,

347

,

, .
. , : 6 . 2 , 1 .
? [2, .
65],

I.

I
6

1
II

,
,
,
,
.

,
(, , ). ,
, -

, ,
, .

1. ..
. /.: ,
2007.
2. .., .., .. . 1 . 2 . . 2. .: ,
2012.

,
, - ,
. , ,

, - ,
. , ,

,
, - ,
. ,

. ,
.



.
- , .
: , , .

,
.
348

, , ,


.


.

,
, .



, ,
,
.

-

 I.

:

;
;
-
!;
: , , , , ;
:
, .
,

, :
I -
.
II , ,
.
III - :
, , ,
.
IV ,
, .
V .
VI . . . .
2009-12
. : .
:

;
;
;

;
.
2009
2012 , .
:

, 20,3 %;
- 16,1 %;
13,8 %;
7,0 %;

7,0 %;
6,9 %;
4,7 %.
, 3,0 %;
3,0 %;
, 1,6 %;

1,5 %.
349

:
1.
,

84,9 %.
15,1 %.
2. ,
. .
,
, , . ,
, .
:
1. .
.
2.
.
3. ,
.
4.

.
5.
.
6.
.
, , ,
- ,
. , .
,
.

1. :

. : , 2010.
2. .

. :
, 2009.
3. - .
-
. : , 2009.

I.

,
,

, .

-


. . ,
- [7, . 243].
- . - ,
,
, ,

.
-
,
,

, ,
.

- .
- .. , .. ,
.. , .. .
- ,
-
. , :
;
;
;
;
.
-

: , 350

, , , , , [4, . 46].
, , , , , ,
, , .
-
, , .
,

, ,
, . , , , - . .
, .
- , , , ,
.
, ,
, , , ,
.
,
, ,
.
,
-
,
, .

 I.

,
. ,
, , , .

.
. , , .. , .


, .

, .
,
- .

( ),
,

, [2, . 14].
.., ,
, , . .. ,
.
, ,
.
,
,
, .

,
. ,
, .
351

. , , ( ),

,
,
.

(.. ;
.. , .. ) ,

,
()
, . (.. ,
.. , .. )

,


,
[1, . 19].

( - ,


) , ,

.
,
, ,
, . .

1. ..
// . .
1999. 6. . 17-22.
2. ..
// . . 2001. 3. . 12-17.
3. .., .. -
//
: (, 13-15 2007 .):
4 -
. .: , 2007.
4. . -

I.

// .
2007. 4. . 44-51.
5. .., .. . .:
2002. 160 .
6. .. -
//

. 2008. 11. . 47-57.

7. .. . . 2- , . .:
, 2007. 639 .
8. .. . : ,
2000.

,
, 40, .

.

, ,
.
,
, , ,
, , [2, . 397].
,
10 1,5 .
2,1 . , 10%
, 50%
, 40 %
. 2 . . .
,
- ,
.
.

. , ,
,
, ,
. ,

, ?
352

,
- .
, -

.
-, , , , . - ,
, ,
, , , ,
[1, . 192].

.
,
, ,
.


,
(
-
), - (
), [4, . 27].


.
: , ,
, -, ,
.

(, ,

 I.

,
), . .

-
, ,
.
, -
,

.

- .

-
. ,
, ,
. -
. .
- - ; -; . , ,
, , , .


1. ,
, ,
.
2. , , .
3. .
4.
.
5. -
.
6. , ,
.
7. : , , ,
353

.
8. .
9. .
10. .
11. ,
.
12.
.
13. , .
14. ,
.
15. , .
16.
.
17.

.
18.

.
19.
.
20.
(, , ..).
40
.
- , ,
. : , ,
,

. ( ) , , .

,
,
,
, ,
( ,
, ),
, . ,
,
.

I.

, , .

, , , , .

( , , , , ).
, ,

:
-, , , , ;

-, ,
,
, , , , .

1. .., .. : - / . .. .
.: , 2003. 192 .
2. .., ..
: .. . .:
, 2006. 397 .
3. .., ..
: ... / . .. . .: , 2005. 362 .

, ,
,

, ,

,
,
.
: , ,
,
. , , , , , .
, , . .
- , , , ,
.
. ,

. .
,
.
:
354

;

;
;
;
.

,
, , .
1. .
2. ():
) :
;
) : , :
.
. ,

.
.
:
, , , .
:
, , , , ,
; : , (, -

 I.

, , , , ). , , - .
, , .
( )
, , , ,
, .
- ,

:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .


,
, ,

, , .
, - . ,
, , , , .
.
, .

,
, ,
, , ,
.
-

.
(
).
)
3%,
) 4%,
) 11%,
) 19%,
)
19%,
)
355

21%,
) 18%.
, ,

.


, .
,
:
, ..
;
;
;
, , , .
, ,
.
,

.
. +
, -
.
.
,
, ().
.
, , , .

, .

. , ,
, , ,

.
,
:
, .

I.

.
, , ,
, .
.
:
;

;
;
, .

. , ,
. 5 .
. ,
, ,
, .
,
,
. .

. -

, : , , ,
.
, ,

, ,
, , , , , , , .. ,

.

1. .. . .,
2006.
2. .. . /., 2000.
3. / . .. .,
1997.
4. .. : , , . ., 1991.
5. . / .
.., .., .. . .
, 2000.
6. ., .
. .-., 1991.
7. .. .
., 1991.

, ,

;
.
; .
.

, .
,
,

.
,
, ,
.


356

.
, ,

,
.
,
,
,
, ,
.


,
.
, ,
,

 I.

(
), , ( , )

, .

, , , , ,
, .

,

( ).
.
(
, ), ( , ),
(
).
, , , ( ).


, . ,
, .

, ,
() (),
.
-
:
) ( ),

, ;
)
,
;
) ,

.
357

(
), ( ),
.
, ..
,

.

(
)
.
.

.
,
,
:
(); ( ); ; (
).
,
30 %

.
.
,
15 %
: . :
,
, , , .
,
,
, :
-,

;
-,

;
-, , ;
-,

.
, -

I.

, .
, , .
,
,
.
:
,
,
, ;

,
, ,
.

,
.
, , , .
.
. .
,
:

;
;
;
, ;
,
.
- , , , ,
.
- , , ,
-.

,
, .

, .
358

. , , . , , .
. - , , , , . ,
.
.
, . ,
- ,

, .
- : ,
-, ,
,
, .

,
. , .

.
. :
( );
; ;
;

, . . .
,
,
, .
, 100%,

 I.

, ,
.
- , , , .
- , .
-
, ,
, .

, .
. , - :
.

;

.


.
,

,
, ,

1. . -
: / . . .. .: , 2005.
2. .. . ., 2001
3. .. //
. 1999. 5.
4. .. . /.: , 2000. 416 .
5. .. - . .: .
, 1979. 101 .
6. .. : [ ].
: www.ipkpro.aaanet.ru gulcha@mail.ru
7. .. // :
- . . 1. : - . ..
, 1999. . 58-60.
8. ..
.: , 1996. 310 .
9.


. :
, 1996. 34 .
10. .. .
.: - , 2002. 160 .
11. . . .: , 1998. . 3-100.
12. . .
: . : . .. , 1990.
. 18-20.
13. .. .
.: , 1994. 320 .
14. ..
. : , 1989. . 3-209.

, , . ,

-




240134
, 240138 ,
.

,
.

, 359

.

,
,
.
-

I.

.
-

( )
.
2003 - .

.
.
,
. ,
, , .

().
,
. ()
(
7).
-0 . , , ,
.
-1 ,
, ,
-2 5
, ,
,
, .
, , ,
.
, ,

.
6 ;
7 .

. .
,
, .
. 360

,
,
, .. : , ,
,
.
, : , ,
. , , .
.. .
: ,
, , ,
.. , : ,Y, Z ,
,
. X
.
Y XY3.
Z
X Y. Z R, Z,
R. ,Y, Z,
R. ?

. , ,
,
.
, ,
,

-.
-

, :
1.

 I.

, .
2. , ,
.
3.
.
4.
,
, .
5. .
6. ,
, , .
7. (), .
8.
,
,
.
9.
.
-
:
,
;
;
-

,
,
;
-

, ;

.

, ,
,

, . ,

, .
2003


:

.

1. .., ..
. .: , 2003.
2. .., ..
: / . .. .: , 2001.
3. 240138
.
4. 240134
.
5. .A. : .
.: , 1996. 160 .

, ,
. , ,

,
, ,
. ,

.
.
,
361

. .
, ,
.

I.

, , , , .
, Word,
Microsoft Office.
[8].


:
1.

.
2.

.
3.
(
).
4. (, , ..)
..
..

.

Word (, , ..).
.

[1-8],
.
():
;
;
, ;
1- ;
();
;
[4];
;
;
;

,
. :
, , , , .. [2, 3, 5, 6, 7].

Word [8].
. , ( , , 362

, ,
).
, , ,
, 1 .

,

.

.


, ( ).
.
:

;
( -
);
( ,
, .);
( ,
, );
, , ;
;

.
:
1. ,
.
2.
, , .
3.
.

1. .. , . .:
, 2001.
2. .. . /.: , 1999.
3. . . .: , 1983.
4. ..
. //. 2005. 2. . 15.
5. . . .: ,
1995.
6. .. . . . .: ,
2000.
7. .. . /.: , 2001.
8. .. , . .: , 2003.

 I.

, ; ,
- ; ,
446, .

,
,
,
- ,
. , , .
:
,
,
, ;

,

,
;

,
, ;

[1].
,

-, http://www.pil-network.com/.
().
. ,

- . ,
.
:
;
;
363

;

;
;
[1].
-
? -
? - ?

, ( , Microsoft
Education Math Worksheet Generator, Office
Moodle, Microsoft Mouse
Mischief),
(Microsoft Bing, Microsoft Office Ribbon Hero,
Microsoft 4. 0, Microsoft
Word, Microsoft Academic Search, Microsoft
),
(Windows Live Movie Maker, Windows
Live , Microsoft
Photosynth, Microsoft AutoCollage, Microsoft
, Kodu Game Lab),
(Microsoft Office Web , Live
SkyDrive, Microsoft Docs for Facebook, Windows
Live Messenger, Microsoft Security Essentials, Bing
Translator). Suite

http://www.pilnetwork.com/Resources/Tools/Details/9db2ca32098d-40ad-a4c4-d236d50bd4dc
,
, , .
, ,
,
, [2].
, , -

, , , , , , , ,

I.

.
,
.
,
.
, ,
25 ? - . ,
. ,
Microsoft Mouse Mischief,
( ), .
(, , , , Word)
Office Moodle. Community Clips,
,
http://outimofeeva.blogspot.ru/. -

, . ,
SkyDrive
,
Windows Mac, iPad. - , , , .
[2].
, - , , ,
.

1. - .
[ ].

:
http://ru.iite.unesco.org/
publications/3214694/
2. Microsoft Partners in Learning [
]. : http://www.pilnetwork.com/

30 ,

30

. ,
.

. : ,
, , , , .
..

:
1. :
, ,
,

;
364

2. -:
() , , ,
;
3. -: ()
, ,
[3, c. 56].


: (), () ().

.
,


().

 I.

,
( , ,
, , ,
, .).

.
,
,
.
.

: .. , .. ,
.. .. .
.. .
- - (
) [3, . 95].
, , .
, - ,
.
. ,
,
.
,
.
. ,
. ,
- .
15
,

. ,

, ,
,
(, , ).

,
365

?

. ,

.
, -,
.
,
, ,
, -. , .

,
, .

, , ,
.

. : , ,
, , , .

.
, , , ,
, ,
.

,
.

: ; ,
.
:
:
1. .
2.
XIX-XX ,
.
3. , ,
.
:
1. .
2.
.
3.
.
:

I.

1. .
1. .
2. 2. .
.
3. .
:
4.

.
9
1

, ,
.
.
-
,

, ,

70

15

, .. ,
,

-
?

10

,
, ,

10

15

10

10

, ,
,

11

366

(
) . 3-4

,
, ,
.
-

-
,
, ,
,
,
,
.
-

-.

(.. ,
.. )
, ,
,
,
.
.
19 .20
., .
-

-
, , ,
-
, ,

 I.

, ,
,
, .

,
!

1. .. . . .,
1993. 870 .
2. . -
[ ] :
http://www.poezia.ru/
3. ..
: . .: , 1998. 256 c.
4. : . . IX
. . .: , 2003. 631 .

, , ,

, ,

,
- ,

.
, , - .

--
, :
, , ;

, ,
,
;
, , ,

;

; , ;

, , ,
.


367

,
. :
,
:
;
- .

,

,
, ,
, .

:
;
,
,

, , ;
;
,
;

, ;
,
;
,

I.

,
.

. -
,
, ,
.
,
,
.
.
.
,
:

, ,
;

;

;

.


.

:
1:

.
2:
.
3: ,
.
4:
.
5:
.

,

. ,
368

(, ). , ,
,
(,
).
, , . , ,
, . , ,
, ,
,
,
, .


.

( ),

,
. .
6 , , .
,
, .

,
,
. ,

, ,
,

.
. ,
,

-

 I.

.
:
;
, , ,
;
, ;
: ,
, , , , , ,
.


. ,
,

.
, ,
.

.
, , . ,
, , , .
.
, , ,
, ,
,
.

,
,


, , , -

, , .
, , .

, , .
, ,
. .
,
, ,
, . , .

1. ..
// . 2009. 9. . 15.
2. .., .., ..
. .: . ,
2004. 208 .
3. ..
: . .
. . .: , 2005. 192 .
4. ..
// . 2001. 5.
5. ..
. .: -,
1994.
6. .., .. . .: , 2009. 282 .

, , ,

, ,

,

-


- 369

()
, -

I.

.

,

,
,

.
,

.

,
- , . , ,
, ,
.
, ( ,
, ) .
. , ,
,
.

(, , , ..).
,
( )
,
.
,
,

. ,
. 370

- ,
,
. ,

.
,
,
,
.
, ,
,
, .
,
.
, , , ,
,

. , ,
.
,

, ,
, .

-
.
, , .
,
,
, ,
.
,

,

 I.

.
.


,


.
, , ,

, , , .
,
, ,
.
,
,
, , .

,
,
.
, ,
.
, ,

.

,
.
:
;

, ;


, ; - 371

;

;
;


;
;
, ;
, , .
, ,
, ,
, . , , , ,
. , , .
, ,
, ,

.

1. ..
: . .
. . .: , 2005. 192 .
2. XXI :
. .: , 1999.
191 .
3. XXI / . . .. . .:
, 2000. 288 .
4. .., .. . .: , 2009. 282 .
5. .. - :

. .: , 1999. 14 .

I.

(),
. , ,

- . , , .
, ,

, ,

.
,
.

: , , ,
. , , ,
. , ? ,

,
-.

,
[1].

, , .
( )
,

.

,
, , , . , , , , , .
,
, .
:
1) :

;
2) :
;
372

3)
: ;
,

.
4)
;
5) ;
6) : ,

.

. ..
,
( ),

[1].

,

.


,
Word
[2].

( 1).
,
Word,

Activ Studio,
Word.

( 2).
Word

.
,

,
Word,

( 3).

-

 I.

( 4).

: ,
, , ,
?
,
:

Activ Studio

1.

,
.
1. ,
Activ Studio
.
2.
,
.
3.
.

2. Word

3.

1. , .

4.
. : -, 2007.
2. info@tds-prometey.ru
373

I.

, ,
, .

,
, ,
.

, ,
.


,
, ,
.

,
.
, .
, , , .
,
, , .
, ,
.
, ,
. .
, ,

, .
,
,
,
, , .
.
374

:
, , ;
,
, ();
,
( );
;
;
, ,
, ;
, , , ,
.
,
.

,
.
:
I. : , , .
, ,
,
. ( , , , ,
, - , .)
.
II. :
1.
, , , ,
.
2.
.
3. , , , ,
, , , .
4.
(, , , , )
.
5. ,
, , , .

 I.

III. : , , , ,
.
,
, , , .
,
,
, .
-
, .
.
-
,
, ,
, , , , , ,
.
(
)
I .
1 ( )
.

.

: , , ; , , ; ; .

,
.
.

,
.
, ,
.
,
. , :
, ,
;
,
;
,
;
;

, ,
375

;
;
,

;
; .
, , , .
,

,
,

,
-
.
2 ( )

.

.

. ,
.

.
,
,

.

.
.
.. : ,
.
,
.

, .
.
,
- ,

I.

, ,
.. , , , .
, :
,
,
,

.
, , , , , ,
.
3 ( )


.

, , , ,
.


.
, , .
. ,
,
..
,
.
a
, , - .
,

.
,
, .
,
,
376

.
, , , ,

,
- ,
, ,
.

, .

.
4 ( )
: .


,
, . , .
, ,

.

,

. ,
,
, , ,
.

, :

,

;
,
;

,
;
,
: , ,
, ;

 I.

, ( ) ;
-
, .

,
. ,
.
. , .

,
, .

, .


, , .

.
, , XIX .
, , .. [2, . 237].
. 1905

.. [2, c. 238].

- ,

. ,
,
.
,
, [4, . 46].

, , ,
, , , , [3, . 231].


377

, .
-
, , ,

. , , , , ,
.
.. 6:
, , , , , .


.
..
: , , ,
[1, . 54-55].
- : , .
,
,
.
, .

.
, .

.
, ,
-

I.

: - ,
- ,
, - , .


.. 1
. 1



1.

-
.

2 -

- .
, .
3.
.
.
:
,
, , ,
. .

.
, ,

,

.
,
.
- , ,
, -

.
,
.
4.
- -
-

5 :

, ( : ,

). - ,

,
, ,
. .
6. - - ,
,
, , . .
,

, , ,
, ,
.

,

,
,
, , .
378

.

1. .. :
. .: ,
2003. 110 .
2. . / .
.. . .- /., 2004. 457 .
3. .. . : . .: , 2000. 347 .
4. -
/ . .. . .., ..
. .: , 2012. 91 .

 I.

, - ,
. ,

-


,
.
, , , , .
.


.
,
,
.
.

,
.

.
, , ,

.

(, , ), , , . , ,


-
,
- ,
379

.

.
1.

,
,
.

-.

, :
(, );

(
, );

(
);

( , ).
2. .


,
.
, , , , ,

( ), ,
. ,
, . , , ,
,
.
,
.

: , , , . -

I.

, , !
(
).

:
,
7+_1 ( -);
(, ,
);
( : ,
, ,
,
, , );
;

;
;

;
;
, , ;
(
3- )
;

(
);

(
: , , )

( ,
, , ,
).
3.

1. ,
.

2. .
3. .
4.
.
,
.
5. ,
, , , .
:
( ,
),

,
, ,
(, ,
, , ,
, ..),

,
, , -
,


( ,
.).
4.
, ,
:

?

?

?

?

, , ?
, ?
.

Rund um Computer
1 2011-12 .

1 .
2 .
3 .
4 . .
5 . ,
6 .

380

 I.

.
1:
Kein Taxi mehr fr den
Sohn ,
(richtig), (falsch).
r f. 20 . ( ).
2: , (, , , ).
.
10 . (
).
3: .
,
.
15 .
( ).
4: .
: -. 10 .
( ).
5:

. .
, ,
.
15 . ( , ).
6:
- .

( 3-), ( , , ). , ,

. 15 . (
: ).

1. . : ,
// . 2010. 2.
2. .. // . 2009. 6.
3. .. //
. 2010. 1.
4. A. Pabst. E. Ackermann Skript zum Workshop.
Lernen an Stationen. ., 2007.

, \
, .

, - .


,
, ,
- .





, .
381

, ,
.
,
-
.
-
,
, .
, .
,
()

[1, . 75].
, -

I.

,
.

30-60 ,
(-).
, .
,
,
(). , ,
.


c :
2. , ,
.
3. ,
.
4. , ,
, .
5. .
6. ,
, , , .
9. .
12. , , .
1.1.

.
1.2.
.
1.6. .
3.1. , , , , , - .
3.2. , .
3.3. , ,
,
- .
382

3.4.
- , , .
3.5.
, ,

,
- [2].


- , .
-
:
1. ;
2. ;
3. .



, .

? , ,
.


,
.
-
, , ,

-
:
;


;
;

, , ,
.

1. : .
/

 I.

. . .. . 4- ., . .
\.: ; , 2010. 333 .
2. -

030912 , 13 2010. 770.

,
, . -,

, ,
,
(
-), .


[2].


: , .

, ..

. , .

, ,
.
.
: ,
, .
.

, .

+ ,

, ,
, , , , , 383

,
,


- - ,


.
+

-

, -, , .
+ , , .
:

: +, ()+, + .,
, , ,
.
, .


, , , .
+
,
,
, , -

I.

.
, , .
- ,
( ) .
.
.
:
1. .
2. .

, .
:
1. - + + = . ( )
(, ).
2. :
: , , .

( )
(, ).
+

-,

: ,
; ; -
; ;
.

1. .. : .-. . , 2002. 67 .
2. ..
[ ].

:
http://ipk.68edu.ru/docs/deyat/mer/sem/integr/gum/Ko
rotaeva%20O.W.doc .
3. ..
// -
. 2007 [ ].
URL:http://www.college.ort.ru/sbTK14.htm
4. : . : / .. ,
.. , .. .; .
... .: , 2010. 159 .
5. ..

. [ ].
: http://ipk.68edu.ru/docs/deyat/
mer/sem/integr/est/Chilenkov%20R.V.doc

() , . ,

-



,
. 1990- ,
- .
, , ,
, ,
.
. ,
, .
, , .
384

, .
- .
, () , .
. , . ,

: , , , , ,
, ,

 I.

.
.

,
, , ,
,
, .

,
,
, . - ,

.
-
.

-
.
. -
, ,
.
:
;

(, , , );
- ;
;

.
-
, , ,
.
- . -

,
.
385

,
. ,
,
, .

, ;
, ,
; -

..
, .
Microsoft Word ,
. Word? -,
(, ,
..); .. ; , (, , ..).
Microsoft Excel
, ,
.
Microsoft Access , .
Microsoft Publisher , ,
, , ..
Paint .
Power Point . , , , .
Open Multimedia System

,
.
iSpring Quiz Maker
,
. iSpring QuizMaker 23 , , ,
. Quiz Maker
Flash-,

SCORM/AICC (). ,
iSpring QuizMaker -

I.

, .
INDIGO ,

:
.
.

(, , ).
(, IQ-).
(,
,
..).

.
. INDIGO ,
:
;
;
.

,
.
-
,
-

. .
,
.

. ,
,
.
.
,
, ,
, 100 . , -

1. ..
, . : , 2009. 176 .
2. .. : . .: , 2006.
3. ..
. : -
. . -, 2008.
4. :
. . [
]. : http://www/ioso.iip.
net/distant.

C , .

,
.
. .
,
386

. ,

, . , , , , ,
,
, .

 I.

, , ,
.
, .
- , ,
[3].


, , , , , . ,
.

, .

, :
, , ;
(, , , ,
, .);

(25-30 ) -

-,
;
.

, (, ).
( )
.

(
-).


.
,

.

, 387

. ,
.
. ,

.
,
. .
, , , .
, [1].

,

[4]. ,
. ,


:
1. ,
.
2.
.
3.
.
4.
,
.
,
,
, .

1. .., .. [
].

:
http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2000/abramkintokareva.html
2. .. [-

I.

].

:
http://festival.1september.ru/articles/605154/.
3. : . .-. .,
, 13-16 2012 . //
. . .-. -. ,

2012. 538 .
4. ..
[
].

:
mou12informatik.ucoz.ru/comp_test.doc

, 5, .

, ,
,
.
- :
- ,
- .
, - ,
-
. , - ,
- . , - , ,
.

[2, . 39].
, - .
,

- .
.
XX , .
- , - ,
. - :
, ;
, ;
.
, ,
. - .
() , ,
. , - . , , ,
,
. , , - , - ..

,
: [1, c. 6].
- .
-
, .
, ,
, .
.

. - 1.
1

, , ,
;
388

,
;

 I.

;
,
,
;
,
;

, ;

: -, , , , .
,
5 .


London Sights.
: . . . , ,
.
, . London
Window on Britain Richard MacAndrew (Oxford University Press). ,

.
, DVD
, .

;
;
;

, ,
.

, ,


.
- , -
.
.
, , . , ,
.

.

2.

;
, ,
, ;
;
;
.

;
,
;

,
,
, , , .

.: , 2012. 44 .
2. [ ]. : http://window.edu.ru/library/pdf2txt/326/75326
/56053/page1

1. .. ?

389

I.

, ,

, .

-?
:

,

.
, . -
: ,
, . web .
.

web-.
,
,

. web . -
,
,
. -
,
.
. - ,
, , ,

. -
.
,
.
-: , . . - ,
.
- ,
. , 390

,
-
. - .
-
.
- :
,
,
,
, .
- :
;
;
, ;

, , ;
.
-
. - , ,

.
-. -
,
. ,
,
, . - : , , .
. ,
.
. , .
, ,
.
, , ,
, , , .
,

 I.

,
.
() , ()
.
,
. ,
,
, , .
, .
.
,
.
, ,
. , .
2000
:
; ; .
,
, ,
, . . ,
,
, ,
.

.
( ) , , .

,
.
.

,
,

:
?
?
?
?
,
?
?
. . ,
, .
!
2007 1-
.
2011 -, 2011 .
2012
IQ
2012 .

( 2005 ).
-

, , ,
.

: ,
, ..

, . ,

, .
, . .
, , 391

,
.


,
.
-

I.

.
, , ,
.

, , ,
.

. ,
,
, ,
, .
-

.
, , ,
.
,
- , ,
. - 5 2007 .
, , :
.
. ?
,
. , ,
, - .
,
,
. .
, , , , , , , .


.

. 392

,
.

.
, , , ,

. .

, , , .. ,
. .
22-
, , , , :
1. - .
2. - .
3. .
4. .
5. - .
:
.

: ,
.
, .
, (
) ,
.

, 1 2 . ,
,
,

 I.

. - ! , ,
,
,
, , , , .

,
- ,
? ,
,
, .

?
,
.
,
,
,
.

:
- ,

:
:
1.
( ). ,
, ,
.
,
. ,
,
,
. ,
,
.
,
, . ,
,
.
393

;
2. (). ,
,
.
, , .
(, ) ,
.
( ,
) , .

.
3.
.
,
, . , ( , ),

. . ,
;
4. .

, ,

. ,
;
:
;

;

;
;
,
; , ;
;
, ; ,
;
,

;
;
-

I.

, ,
.
:
- ,
:

) .
-
- ,
; ,
,
.

:
, ;
;
(, , ,
);
(, , , ..);
(, , ..).
) .

, , ,
.
, , , , ,
. ,
.

.
) .
, , ,
, , .
- -, 4 .
, . .

:
1)
-;
394

2) :
;
;
;
;
.

,


, :
,
,
,
, ;

,
;
: , ,
, , .
-

, :
;

;
,
;
.

,
, ,
,
,
.
- ,
, , ,
.


?
,
,
- .
, ,
.
,

, .
,

 I.

- ,
( ).

1991 , ,
.
,
, , ,
, , , .

:
;
,

;
, ,

;
, , .
, , , , .
, ,
.
,
, ,
, ; , ,
,
.




.
,
,
. .
, -

395

,
, , , ,
.

, , , .
, .

,
. , I , , ,
. ,
, .

1. .., .., ..
. : ,
2007.
2. .., ..
.
. ., 2005.
3. .. . .
: , 2007.
4. .., .., .. .

. .: - -, 2004.
5. .. ,
//
: II - , , 30
1 2008 . / . : - ,
2008. 431 .
6. .. , . .: , 2005.
7. .. -
. ., 2005.
8. ..
. ., 2003.
9. ..
. -
. : ,
2001.
10. http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00011429_0.html
11. http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php
12. http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
13. http://www.openclass.ru/node/2383

I.

, , . ,

.

,
. .


; ,


;

. .. , , ,
, [2, c. 56].
:
;
;
;
.

.
1. .

.
: , , ,
; . , 80 % . - ( !), ,
.
,
, , , ,


.
, :
, 396

,
. :
,
.
2.
.
,
.
, .

,
,
.
, . , ,
.
, [1, c. 160].
, .

,

.


.
.
, , ,
.

. ,

. , , .
,
- , -

 I.

.
3. .
,
.
,
,
.

.
, .

.
4. .


:
,
. -
,
- : -,
.
, [1, c. 62].
,
, ,
, . : -

, .

.
,
,
,
,
, , .
.
, ,
- .
,

, , , , .

1. :
. . . .
. / .. , .. , ..
, .. ; . .. . .:
, 2002. 272 .
2. XXI :
. .: , 1999.
191 .

, ,
. ,

-



3- ,




.

, ,
397

.

:
1.
( ).
. ,
.
.

I.

, . , , .
2. . , .
.
,
,
.
( , ,
), ,
.
, ,
,
.
3. .

.
: , ,
, , , .
,
.
4. .
,
. ,
, . .
, -,
, ( ), . , ,

, .
5. .
, , , . .
, ,
.
: - .
5-7-10
;
;

2-4 ;
;
-

398

.
6. . .
, , , .

.
, , , , , , , . , , .
. .
: , , , . ,
, ,
, , . ,

. , ,
, .

1. ., ., . ,
, . .: , 1988.
2. .. -
-

//
. .:
, 1996.
3. ..
-
// - . .: 2001.
4. ..
- . // -
/ . . .,
2002.
5. .. .
.: , 2000.

 I.

,
,

, .

, .

,
,
. 6 17
, .
.
70 % . ,
, 20-40 % , .

:
1. ;
2.

;
3. ;
4.
;
5. ; ;
6.
;
7.
;
8. [2, . 26].
,

,

.

,
.

[1, . 156].


, 399

,
:
;
;
;
();
;
.
,

, , ,
.


, ( ) ,
.

, .
() (
; ) , , .

()
,
.
.
,
, , [4, . 12].


,
,
.
(
) , ,
.


, -

I.

,
,

,
.

,
.

.

, ,
, .
, , , ,
. ,

.

,
,
: , , , , ,
( ),
, ,
.
,
.

710 ( 1520 , ).
, , : , ;
; ; .
, ,
.
.
, , ,
,
.
,
,
400

-
. , . , , , [3, . 164].

, , .
, .
, , ,
, .
, ,
.
, , .
, .
.

, , , . , , .
, , , .
, , ,
. ,
, . , , .
, , , .. - ,
- ( ,
, ,
),
(-, ,
- , .

1. .. -
. .: , 2009.
2. .. .
.: , 2008.
3. ..
. .: , 2008.
4. : . / . .
.. . .: , 2009.

 I.

, ,
. ,

,
,
,
, - , ,

.
, , ,
,
, .

, . :
1.
() .
, ()
, ,
, .
, , ;

,

.
, , ,

,
, .

, .
2. .
( , )
401

,
,
. , , , , .
3.
.
,
. ,
.
, - ,

- ,

, . ,

(
, -, -, ),
( , ..).
.

3
, () ,

.
,

.
, , ,
2011-2012 , ,

, .

,
4 130503 . . -

I.

.

.


1
.

.

:
(
)
1

1. .
2. .
3. .
4. ( . ).
5. .
6.
7. .
8. .
9.
10. .
11.
12. .
13. :
)
, (1-12);
)
(() ), - ,
; , .
14. .
15. ,
(() +).

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
().
().
.
.
.

1 , ..
, .
12368
58,57
16119
76,34
1201
5,69
423
2,00
4600
21,78
490
2,34
10988
52,04
9601
45,47
4
0,02
49855
236,11
7066
33,47
168367
797,39
281085

1331,22

280907

1330,38

-178
3
280910

-0,84
0,01
1330,39

2

, .

1. , . . Q
2. , ..
Q
3. , .

4. -
( ).
5.
, . .

1


q / = q q
q
, ..;
402

17330,400
3652,800
238
0,4

q
342,741
q
36,796

55
-

3,9

q
,
..
q / = 36,796 3,9 = 32,896.

q
q / = q / , ..
q

 I.

q
, ..
342,741
q / = 32,896
= 306,144.
36,796

:
q/
( )1 = / , .
Q q
(
), . .;
q ,
..;
q , ..;
Q
, ..
12368 306,144
( )1 =
= 6,643
17330,4 32,89

:
q/
( )1 = / , .
Q q
- ( ), . .
16119 306,144
( )1 =
= 8,656
17330,400 32,896
.

( )1 = / , .
q
( ), . .;
- ( ), .;
.
1201 55
( )1 =
= 8,437
238 32,896
().

( )1 =
, .
q /
( ) (
), . .
423 55
( )1 =
= 2,972 .
238 32,896
.

( )1 = / , .
q

( ), . .
403

4600 55
= 32,315 .
238 32,896

( )1 = 0
,
1 , .
( )1 + ( )1 = (1 ) + (1 )
( )1 =

(1 ) ( 1. ),.;
(1 ) ( 1. ), .
( )1 + ( )1 = 52,04 + 45,47 = 97,51 .

( )1 = 0 .

.

( )1 = / , .
q
(
), . .
49855 55
( )1 =
= 350,228 .
238 32,896
:

( )1 =
, .
q /
( ),. .
7066 55
( )1 =
= 49,638 .
238 32,896
1 .
( )1 = (1 ) , .
(1 )
( 1. ), .
( )1 = 797,39 .

1 .

( )1 = / 3-13,.

( )1
=6,643+8,656+8,347+2,972+32,315+97,51+
+350,228+49,638+797,39=1353,699
,
, ,

I.

q /

(1 )1 = 1352 ,459 0,4 = 540 ,984 .
, , ,
1
, (
.
), ..

(1 )1 = (1 )1 (1 )1 =
178 55
( )1 =
= 1,25 .
1352,459 540,984 = 811,475
238 32,896

1 .

.
( )1 = ( )1 ( )1 = 1353,699 1,25 = 1352,449
q /

+
- (1 ) 2 = (1 )1
(1 )1 (1 )1 , .
q
1 .

( )1 = (1 ) = 0,01 .
(1 )1 - 1


, ( )1 = 0
.
1 - , .

(1 )1 =0,
(1 )1 =
( )1 + ( )1 = 1352,449 + 0,01 = 1352,459
32,896
+ 811,475 = 1295,12
- (1 )2 = 540,984
36,796


- -
1. :

= (
(1 )1 (1 ) 2 ) q =

(1352,459 1295,12)36,796 = 2109,846. .

(1 )1 = (1 )1 , .
(1 )1 -
1.
-
, ;

- .
3

( )1 =

32,89
36,796

q;
q/

..

(1 )1
(1 )2

1352,459

1295,12

. .

2109,846

(1)2
.

100 = 1 1295,12 100 = 4%

(1) = 1

(1)1
1352,459
q

36,796

q = / 1 100 =
1 100 = 12%

32,896
q

1 - ( .
) 12%
404

 I.

36,796 . (q = 7,1. ).

1 1352,459. 1295,12 .
( 4%) -
2109,846
. .
-

,

( -

2109,846 . .). .

1. : . . .
/ .. . 2- ., . .:
, 2012. 240 .
2.
: . . 3- . .
. / .. , .. , ..
.; . .. . .: , 2008. 305 .

,
, ,

- . ..

, , , .
.

, .
- ,
, ,

. , ,
.

,


. ,

.
, , , , , ,
. 405

-,

, ,
(, ,
, ), .
,
.
, ,
.
2012 . 18
, (,
),
, , .
-
, (
--).

:
-

;
-
;
;

I.

;

;

, ,
,
.

.
- -
.
:
(, , , );
;

.
. 2011 , ,
:
. ,
43,75% .

,
.
,
.

-
. 2012
.

.
, ,
,


406

.

,
.
.
:

;
;
,
-
, ;

;
;
;

;
;

.


, , , , , ,
.

,

.
:

;
;

;

;
- ;
.
-
. . : 1.
; 2. Word,
Excel ; 3.
; 4.

 I.

; 5. .


. , , -, ,

,

.
,
,

: ,
, ,
.
.
,
,
,
.
2012 ,
: - 56%, 80%, 24%,
64%,
48%,
88%.
,

-

, .
,

,

.

. , (IV
2011 . 1 .,
2012 1 .,
2011 . 2 ., -
2012 1 .) ,
(
- 2012 3 ., -
- 2011 . 8 .,
5 ., 2011 10 .).

, .

2. .. / .
. 1. .:
- . .. , 2003.
. 113-123.
3. .. /
. .
.: - , 2003. . 126-136.

, , . -

,
: ,
, .
,

,
.
407

,
,
, ,
.

,
, , , -

I.

, .
,

,
, .

,

,
.

,
,
.
.
.
, .
.
,
:
1. ( ,
, , , .);
2.
( ,
, ;
, , .);
3. ;
4. ;
5. - ( , .)
6.
(, , , , .);
7. (, -, .);
8.
(, .);
9.
( , ,
..;
, , .);
10. (, , 408

.);
11.
(, , , .);
12. .


. , .
. ,

.
- .
.
. , .

.

,
, , .

, - .
( ) ,
.

,
.
:
, .
-
,
. :
, , , ,
.
,
, ,
,
, .

, . .
, -

 I.

, , -
, .

.

, ,

, ,
,
, .
,

, , ,

- , .
.

,
.
.
,
.
, .
, ,
, , ,
.
,

, , , , , . ,
, , , , , .
,
, (
) ,
()
,
, .
409

.
(, , , ,
).

( , ) , .
,
,
,
,
.
.
, .
,
.

,
, .
, ,
:
-, -, , , , , -.
-
. ,
. ,
. .

. ,
, .
. ,
, .
.

.

I.

.
,
,
.
, , .
-
, - .
-
()
: I (10 ).
: -.
:
:
: .
:
, - ,
,
I
1. :

( ).
:

( , , ); , .
: ,
,
; .
:
,
.

I. :
a).
 . a? x?
 ?
b). ( ).
II. .

:
II
1. :


3 ; 3, ; 3



,

 ;

: 3, ; 3 ; 3
2. :

. 
: 1
b).16 : 4 
: 1

;

,

:  ;  ; 
2. :

. 2 2 =
: 1
. 3 : 9 
: 1

III. I
1.

:
 2! #

8
: (3;8)
2)
y=2!
:
a) 2 ,
: $ 2,8
b) 2
: $ 1,4

. :
II
1. :

IV. ():
1 .
:

,
.

1. .

 2! #
4
: (2; 4)
2)
y=2!
:
a) 2,
: $ 1,4
%
b) 2
: $ 1,3

1.
410

 I.

:
y= ! , a- , a>0, a& 1.
2.
.
: .
3.
y= ! (a>1)
?

3.
y= ! (0<a<1)
?

: y= !  ( 1
4. y= !
(0 /a/1) x( 0?
: 0/  ! / 1
5. x,
7!  0.
: .
6. : 5
: 1

: y= ! 0 < a < 1 .

4.
=0
: x=0  !  1
5. ,
10!  12.
: .
6. : 7
: 7

III. :
( ).
a) . (, I

.
: .
2.

 ! ' ( 1 ) ( 0?
:  ! ( 1

.)
. ,
.
3 .
II

3

5

3

35

5

5

3

53

78

7 8

7 : 8

'7 8

798

7 8

'7 8

7 : 8



00

aa

11

II

--a

3
78


5

7 8
--a

1


-1

35

'7 8

798

3

7 : 8
1


-1

5



.
b) . (, .)
( -

5

7 8
00

3

'7 8
aa

.
).
.
3 .
411

53
7 : 8
11

I.

I
2 !

; 

 11

2! 3! 36
3! 

1
3

II

II
00

III
--1

IIII
22

IIV
<

--1

11

22

00

--1

11

00

33

3!

; 9

0

2! 8
5!  6!

IV. :

II
--5

III
<

IIII
00

IV
11

55

11

22

66

--1

11

00

5
6

II

.
3 .

I
:
2!9 = 3 2!  20
: 2

II
:
3!9 = 2 3!  15
: 1

V.

.
.
,
-

.
, .
1 . 5 .

11.
22.

7>

9, :9

11.
22.

A
?2 @

33.
44.
55.

II


7>

27

2 1

4, :4

?3> @

44.
55.

8

2 1

II

7
3
8
3
2 < 1

11.
22.
33.
44.
55.

VI. :
.

I

: (-; 1]

1 !
7! C ? @
7

VI. :
1 1 .
-

33.

:
11.
22.
33.
44.
55.

5 5

5
2
9
2
2 < 1

.
3 .
II

1 !
? @
D 5!
5
: (-; 2E

. ,
.
1. , -

412

I.

y= ! , ( 0, & 1?
2. , ?
3.  ! . ?
4.  ! . x?

5.  !
6.   ?

5
6

VII. :
1. .
, ,
.

.
VI:

1 50 .
.
2. .
VII. .
VIII. .

1. .. : -

. .:
, 2007. 528 .
4

I.

2. .., .. : 17-
.
17. .: -, 2000. 352 .
3. .. : . . .:
, 2005 256 .
4. .. :
. .: , 2007. 432 .
5. .. , , . .: - -, 2008. 916 .
6. .. . .: .
, 2001. 592 .
7. ..
-

[ ]. :
http://www.marstu.mari.ru
8. .. . .: . , 2008. 912 .
9. .., . .
-
:
.. .: , 2007. 96 .
10. .., ..
. /.: -
, 1998. 505 .
11. .. .
: . , 2002. 720 .

,
,
, . ,

-
, , .
- .
-


, .



(),
, .
, ,

,
, .
- ,
.

,


,
. ,

- .


, 414

.
,
[1].
,
.
.
.
, :
,
;
,
;

.

,
, .

. , : ,
, , , ,
.

 I.

,
, ,
. :
, , , ,
.

,
.

- .
,
.
, .

- . ,
,
, ,
, , , ,
.


110809 .
.. [4].

:
,

110809 ;
,

; , ,
;

(), () () ;

;
.
415

,


.



() (),
370 5 2009 [2]. , [5]. :
-, , ;
-,
;
-,
, ,
..
. ,


.
,
( .).
,
.
:
,
;

,
. (
);
-
( , , .);

: , ,

I.

, ,
., () .
, (
) .

, , .

; ; ; ; ,
.
: , -,
.
,

,
- [3].
, .
, John Dire, , , Concept,
Horch, Amasone. , , -

.
, .


. ,
. , - .

1. ..
- :
. ..: 13.00.08. ., 2006.
2.
22 2010 . N 675 "

110809 .
3.

: , , .
. / . .. , .. , .. . : , 2011.
4. ..

. . , 2011.
5. 110809 .

, .

-



, .

, , , , . .
.
,
416

,
.
, .

( , ). ,
-

 I.

, -
- .
,
,
, , , .
,
, , , .
-
.
,
,
,
.

,
.
.


, ,
, -
, , (, , , ).

, , ,
, ,

.

:
;
;
.
417

,
, , , .
.
-

.,
.

, , ( , - ,
, ), ,
.
.
,

.
, ,
,
: , , , .
.


( );

.
,
-
,
, .
, ,
,

, ,
.
1996. -

I.

, , , ; , , . , , , , .

,
, ,
,
, ,
,

.

1. .., .., ..,

..

- : . : , 2010.
2. .., .., ..
. .
060109
. : , 2009.

,
,

18 , .

,
.
.
, :
;
;

:
, ;
;

, ,
.

.
, , ..
.
, ,
,
, , 418

,
.
.


. ,
, .
.
, ,
. , , . ,
,

. , , ,
. , , . , .

.
,


,

 I.

.

:
, , ;

,
;

;
, ,
, , ( , , ..);

,
, , ,
, , .

:
, , ,
(). 21

.
, , ,
, :
;
;
.

, ,
, ;
.

,
,
.
1. , ,
,
.
, . 419

, , , , .
2. :
, --
, .
3. , , ,
, .
4. , ,
.
,
, .
5. , .


:
,
, . ,
.
, , ,
.
,

.
,

,
,

:
;
;
;
;
.

1. .., - .. : . .: , 2003. 284 .
2. .. . .: , 2009. 192 .

I.

3. .. : . . . -

. .: ,
2007.

, . ,

,
, ,
.

, . -
, ,

.
.. ,

, ..
[5, . 148].

.
.
,
.

,
, , .
,
, .

, ,
.


:



.

420

[2, . 208].

,
, [2, . 105].
.
, , ,
.
.
,

.
.
-,
, , , .
, .
, , , , ,
- .

.
- , , : , , , .

[3, . 145].
:
, , , , , -

 I.

, , ,
.

,
, .

.

.

,

:
, , ,
, ,
, .
.
(, ), ( , ).
, ,
,
.
-, , ,

, , .

,
, ,
,

,

.
[4, . 96].



, , , ,

421

. ( )
- ,
,
.
Microsoft Excel

. , , , , ,


, . ,
-

.
, , , ,
[1, . 93].





, .

1. - : : . .,
-, 2009.
2.
[
].

:
http://www.eidos.ru/journal/2009/0901-5.htm
3.
..

// . , 2009.
10. [ ]. :
http://www.openclass.ru/io/10/mazilkina
4. .. . ., 2008. 272 .
5. ..
: . .: , 1998. 256 .

.
I.

-
24 2012 .

..
, ..
..
.. , ..

28.01.2013. 70100/16. .
. ... 34,28. 500 . 007.
: 428001 . , . . , 3
.: 8(8352) 452-771; e-mail: inet21@bk.ru

428000, . ,
. , 101