Bridge to English®

Сборник неправильных
и фразовых глаголов
английского языка

Intense Publishing Ltd., UK

Intense Publishing Ltd.
200 Winchester Road, Shirley, Southampton SO 16 6UD, UK

Пособие предназначено для школьников в возрасте от 14 лет и взрос­

лых, изучающих английский язык в учебных заведениях или самостоя­
тельно. В него вошли перечень всех 167 неправильных глаголов англий­
ского языка, список 428 наиболее употребляемых фразовых глаголов, а
также подробное описание правил их использования в речи.

© Intense Publishing Ltd., UK, 2009

Подготовка русской версии ООО «Интенс.ру»
Оригинальное название “ Bridge to English. Irregular and Phrasal
Verbs in English”
ISBN 978-1-903397-47-3

Издание подготовлено при участии ООО «Издательство Астрель»

129085, Москва, проезд Ольминского, д. За
Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 77.99.60.953.Д.014255.12.08 от 23.12.2008 г.
Изготовлено при техническом участии «АСТ»
141100, РФ, Московская обл„ г. Щелково, ул. Заречная, д. 96
Подписано в печать 19.01.2009. Формат 84xl081/32.
Объем 1,68 п. л.Тираж 5 000 экз. Заказ № 9512.
ОАО «Владимирская книжная типография».
600000, г. Владимир, Октябрьский проспект, д. 7.
Качество печати соответствует качеству предоставленных диапозитивов
ПРЕДИСЛОВИЕ

Это пособие было создано нами, исходя из многолетне­

го опыта обучения иностранных студентов английскому
языку. Неправильные и фразовые глаголы являются од­
ним из самых трудных аспектов изучения языка ино­
странцами. Неправильные глаголы трудно запомнить, а
фразовые — понять. Однако, к сожалению, невозможно
грамотно говорить на английском языке и правильно
понимать этот язык, не овладев этими аспектами.
Преимущество этого пособия заключается в том, что
в нём приведён список всех неправильных глаголов, су­
ществующих в английском языке: всего 167. По воз­
можности их надо просто выучить. Кроме того, даётся
подробное объяснение того, в каких случаях вам по­
надобится знание форм неправильных глаголов и в ка­
ких случаях какие из этих форм используются.
Мы рекомендуем сначала ознакомиться с граммати­
ческими конструкциями, в которых могут быть исполь­
зованы формы неправильных глаголов. Особенно вни­
мательно прочитайте примеры и постарайтесь прочувст­
вовать смысл той или иной конструкции. Затем
приступайте к работе со списком. Самый действенный
способ запомнить незнакомое слово — это несколько
раз употребить его самостоятельно. Начинайте работать
с таблицей. Возьмите первый же глагол из списка, или
любой неизвестный вам глагол, или глагол, формы ко­
торого вы знаете плохо. Затем составьте предложения с
этим глаголом в каждой из перечисленных грамматиче­
ских конструкций. Запишите эти предложения, прочи­
тайте их вслух и переходите к следующему слову. Про­
работав таким образом все неправильные глаголы или
те, в использовании которых ранее испытывали затруд­
нения, вы обнаружите, что запомнили все нужные фор­
мы. Ни в коем случае не пытайтесь зазубрить глаголы
всем списком или просто отдельно взятые формы. Это
только усложнит вам поиск нужной формы для исполь­
зования в речи.

3
Предисловие

В книге также дано подробное описание фразовых

глаголов и список 428 таких глаголов.
Знание фразовых глаголов необходимо, так как они
очень часто используются коренными жителями англо­
говорящих стран. Большинство этих глаголов встречаются
в разговорной каждодневной речи, а также в литературе,
отображающей такую речь. Они очень часто использу­
ются в средствах массовой информации англоязычных
государств. Собственно употребление в речи фразовых
глаголов, как и фразеологизмов вообще, отличает носи­
теля языка от иностранца.
Запомнить весь приведённый перечень будет не­
просто. Для этого вам придётся поработать со словарём.
Чтобы выучить любой из фразовых глаголов, надо на­
учиться использовать его в речи. Для этого найдите в
словаре наиболее нужный вам фразовый глагол из на­
шего списка и прочитайте данные с ним примеры. Да­
лее, поняв смысл этих примеров, составьте несколько
своих предложений с этим глаголом, опираясь на дан­
ные в словаре примеры. Просто замените в них некото­
рые слова или общий контекст. Запишите эти примеры
и прочитайте их вслух. Проделайте это упражнение если
не со всеми фразовыми глаголами из списка, то, по
крайней мере, с теми, которые вам кажутся наиболее
нужными, или которые используют в своем составе
наиболее часто употребляемые глаголы (например come,
get, go, give и т.д.). После этого вы обнаружите, что гла­
голы запомнились сами собой, и вы стали автомати­
чески понимать смысл. Уделите немного сил и времени
английским глаголам, тогда они больше не будут
вызывать затруднения в употреблении и прочно войдут
в ваш активный словарь.

Желаем успеха!

Анна Шаклфорд,
Директор Intense Publishing Ltd.
Неправильные глаголы

Формы английских глаголов

Все английские глаголы делятся на две основны е кате­
гории: правильные и неправильные. Правильные гла­
голы (их в языке более 98%) образуют прошедшую
форму (2-ю форму, past tense) и форму страдательного
причастия (3 -ю форму, past participle) по стандартному
правилу. Именно поэтому они называются «правиль­
ными». Неправильные глаголы этому правилу не под­
чиняются. Они образуют прошедшую форму и форму
страдательного причастия по-разному, используя .спе­
циальные слова. П оэтому основны е формы непра­
вильных глаголов следует просто запомнить.
У правильных и неправильных глаголов существу­
ют 4 основные формы:
1-я форма (неопределённая, или инфинитив, infinitive) —
характеризуется отсутствием окончаний и часто нали­
чием частицы to перед глаголом:
to work или work — работать to go или go — идти
to live или live — жить to cut или cut — резать
2-я форма (прошедшего времени, past tense) — правиль­
ные глаголы образуют форму прошедшего времени пу­
тём прибавления окончания -ed, -d к основе глагола,
а неправильные глаголы — индивидуальными, различ­
ными способами, как было сказано выше:
worked — работал went — шёл (неправильный глагол)
lived — жил cut — резал (неправильный глагол)
3-я форма (страдательное причастие, past participle) —
правильные глаголы образуют 3-ю форму также путём
прибавления окончания -ed, -d к основе глагола, а не­
правильные глаголы — опять же индивидуальными,
различными способами:
worked — отработанный (правильный глагол)
lived — прожитый (правильный глагол)

5
Неправильные глаголы

gone — шедший (неправильный глагол)

cut — отрезанный (неправильный глагол)
4-я форма (действительное причастие — Причастие I) —
образуется путём прибавления окончания -ing к основе
как правильных, так и неправильных глаголов:
working — работающий going — идущий
living — живущий cutting — режущий

Как узнать правильный перед вами глагол или нет?

Если вы столкнулись с неизвестным вам глаголом и не
знаете, правильный он или нет, и, соответственно, как
образовать его 2-ю и 3-ю форму, вам надо найти этот
глагол в словаре. Если глагол неправильный, то пер­
вое, что вы увидите в словарной статье, это его формы.
Для обозначения 2-й формы (прошедш его времени) в
словаре используется сокращение pt, что означает past
tense, для обозначения 3-й формы (страдательного
причастия) — рр, что означает past participle:
go (pt went, pp gone) — ходить, идти, пойти
В некоторых словарях обозначения pt и рр опуска­
ются и в скобках даются формы глагола через запятую.
В этом случае первым словом в скобках является 2-я
форма, а вторым — 3-я форма данного глагола:
run (ran, run) — бегать, бежать
Это значит, что глагол run является неправильным и
его 2-я форма (прошедш его времени) — ran, а 3-я ф ор­
ма (страдательного причастия) — run.
Часто неправильные глаголы имеют одинаковую 2-
ю и 3-ю форму. В этом случае в словаре это будет о б о ­
значено следующим образом:
have (pt, рр had) — иметь, обладать
или bring (brought) — приносить, приводить
Некоторые глаголы имеют два варианта 2-й и 3-й
форм — правильную и неправильную. При этом мож­
но использовать лю бой из вариантов. В этом случае в
словаре вы найдёте следующее обозначение:
learn (pt, рр learned or learnt) — учиться, учить (выучить)

6
 Неправильные глаголы

Это означает, что для 2-й (pt) и 3-й форм (рр) вы може­
те использовать как вариант learned, который образует­
ся по правилу путём добавления окончания -ed, так и
вариант learnt, который является формой неправиль­
ного глагола.
Если в тексте вы встретили форму неправильного
глагола, который вам неизвестен, то в словаре вы най­
дёте следующее описание:
went — pt o f go или went — past от go
Это означает, что went является 2-й формой (прош ед­
шего времени) глагола go.
gone — рр of (от) go
Это означает, что gone является 3-й формой (страда­
тельного причастия) глагола go.
brought — pt, рр o f bring или brought — past и рр от bring
Это означает, что brought является как 2-й, так и 3-й
формой глагола bring.
Далее, если необходимо, вы найдёте перевод глаго­
ла в словаре по его начальной форме.

Грамматические конструкции с использованием

2-й и 3-й формы глаголов
Знание форм неправильных глаголов вам понадобится
для составления и перевода предложений с граммати­
ческими конструкциями, в которых используются 2-я
и 3-я формы глаголов. Что это за конструкции?

Простое прошедшее время (past simple)

П ростое прошедшее время употребляется при пере­
числении и повествовании о событиях в прошлом, к о­
торые имели место, но не совершались в какой-либо
конкретный момент.
Простое прошедшее время образуется с помощ ью
смы слового глагола, поставленного во 2 -ю форму (past
tense, pt). Эта форма едина для согласования с о всеми
местоимениями и существительными в лю бом числе:

7
Неправильные глаголы

I bought a new blouse. — Я купила новую блузку.

Не went shopping. — Он пошёл по магазинам.
We sold our саг. — Мы продали нашу машину.
They brought all the furniture. — Они привезли всю мебель.
При постановке вопроса и отрицания в конструк­
циях этого типа появляется вспомогательный глагол
did, который является 2-й ф ормой неправильного гла­
гола do. Он принимает на себя функцию изменения по
времени, тогда как сам смысловой глагол остаётся в
неопределённой форме (в инфинитиве):
I did not buy a new blouse. — Я не покупала новую блузку.
Не didn’t go shopping. — Он не ходил по магазинам.
Did I see you last year? Yes, you did. — Я видел вас в про­
шлом году? Да.
What саг did your brother buy? — Какую машину купил
твой брат?

Страдательное причастие (past participle)

Страдательное причастие или 3-я форма — форма гла­
гола, соответствующая в русском языке причастиям
типа: «сделанный», «прочитанный», «написанный»:
make (делать) — made (сделанный)
draw (рисовать) — drawn (нарисованный)
pass (пройти) — passed (пройденный)
Как в русском языке, так и в английском страдатель­
ное причастие может быть образовано только от пере­
ходных глаголов, то есть глаголов, выражающих дейст­
вие, которое направлено на объект или предмет. При
этом такое действие не требует предлога: делать (что?)
работу; прочитать (что?) книгу; рисовать (что?) картину.
a book written by Dickens — книга, написанная Диккенсом
a house built by my grandfather — дом, построенный моим
дедом
a present given to me — подарок, вручённый мне
a man surprised by the news — человек, удивлённый новос­
тями
a dish cooked by my mother — блюдо, приготовленное мо­
ей матерью

8
 Неправильные глаголы

Однако в английском языке третья форма (у пере­

ходных глаголов совпадающая с формой страдательно­
го причастия) используется не только как страдатель­
ное причастие, но также в ряде других грамматических
конструкций (см. ниже), в которых она не переводится
как причастие. П оэтому в английском языке все глаго­
лы имеют третью форму, включая те, которые по
смыслу не могут образовать страдательное причастие,
например: «ходить», «сидеть», «стоять» и др.

Настоящее совершённое время (present perfect)

Настоящее соверш ённое время обозначает факт с о ­
вершения действия независимо от времени его совер­
шения и, как правило, переводится на русский язык
глаголами совершённой формы. О но очень редко упот­
ребляется с обстоятельствами настоящего времени
(«сегодня», «в этом месяце», «на этой неделе») и ни­
когда не употребляется с обстоятельствами прошедш е­
го времени («вчера», «в прошлом месяце», «на про­
шлой неделе»). Это время часто используется со слова­
ми: just — «только что», already — «уже», yet — «ещё
(не)», ever — «когда-нибудь», never — «никогда».
Это время образуется при помощ и глагола have (для
местоимений I, we, you, they и существительных во
множественном числе), has (для местоимений he, she, it
и существительных в единственном числе) и 3-й ф ор­
мы смы слового глагола:
I have just come from Italy. — Я только что приехал из Италии.
Your son has done an excellent job. — Ваш сын проделал от­
личную работу.
She’s lost her wedding ring. — Она потеряла своё обручаль­
ное кольцо.
We’ve noticed something strange. — Мы заметили что-то
странное.
These people have been rude. — Эти люди повели себя грубо.
I have not been to Spain. — Я не был в Испании.
Jane hasn’t met George. — Джейн не встретила Джорджа.
We haven’ t noticed anything strange. — Мы не заметили ни­
чего странного.

9
Неправильные глаголы

What have I done? — Что я сделал(а)?

Has he bought a car? No, he has not. — Он купил машину? Нет.
What have you seen? — Что вы увидели?

Прошедшее совершённое время (past perfect)

Прошедшее соверш ённое время образуется с п ом о­
щью вспомогательного глагола had — формы прошедше­
го времени глагола have (для всех лиц и чисел) и 3-й
формы см ы слового глагола. Прошедшее совершённое
время употребляется для выражения действия, которое
произошло ДО указанного момента в прошлом или за­
вершилось ДО определённого момента в прошлом.
Данное время употребляется, если возникает необхо­
димость указать какое-либо действие, которое соверши­
лось ранее одного или нескольких действий в прошлом.
Такое время и действие называют «предпрошедшим».
В русском языке специальной формы «предпрошед­
шего» времени не существует, что компенсируется раз­
личными лексическими оборотами, которые помогают
передать очерёдность действий: «до того как», «после
того как», «прежде чем», «до того момента как» и т.д.
Прошедшее совершённое время употребляется толь­
ко в тех случаях, когда указывается или подразумевается
момент времени или действие в прошлом, происш ед­
шее ПОСЛЕ «предпрошедшего» действия. Если такого
промежуточного действия или момента нет, то в пред­
ложении употребляется простое прошедшее время.
В английском языке прошедшее совершённое вре­
мя часто вводится:
• обстоятельствами времени типа by the end o f the year (к
концу года), by that time (к тому времени), by Friday (к
пятнице)
• союзами типа after (после того как), before (прежде
чем / до того как) since (с тех пор)
• фразами типа It was the first time that... (Э то был пер­
вый раз, когда...), This was the best something... (Э то был
лучший..., какой...), Не was the only one who... (Он был
единственный, кто...):

10
 Неправильные глаголы

I had seen meteorites before I came to Siberia. — Я видел ме­

теориты до того, как я приехал в Сибирь.
You’d already spent all the money before I noticed. — Вы уже
истратили все деньги прежде, чем я заметил.
After the Johnsons had bought their new house they decided to
repaint it. — После того, как семья Джонсонов купила но­
вый дом, они решили перекрасить его.
I had not seen meteorites before I came to Siberia. — Я не ви­
дел метеоритов до того, как приехал в Сибирь.
She had not yet left by the time I got there. — Она ещё не
уехала к тому времени, как я прибыл туда.
We hadn't yet had our lunch by the time he arrived. — Мы ещё
не пообедали к тому времени, как он приехал.
Had he bought a satellite dish by the end of last year? — Он ку­
пил спутниковую антенну к концу прошлого года?
Where had the accident happened? — Где произошёл несча­
стный случай?
What had we visited by then? — Что мы уже посетили к тому
времени?

Конструкции с модальными глаголами

Конструкция «модальный глагол + have + 3-я форма
смы слового глагола» употребляется для выражения с о ­
вета, указания, приказа или наставления по поводу
действия в прошлом:
• "must + have + past participle" выражает предположе­
ние, гипотезу, догадку или вывод по отнош ению к дей­
ствию в прошлом. В русском языке он о соответствует
выражению «должно быть». Эта конструкция употреб­
ляется только в утвердительных предложениях. Идея
отрицания с данным глаголом выражается не с п ом о­
щью not, а лексически, соответствующ ие вопросы и с­
пользуют конструкцию с другим модальным глаголом:
I must have done this work already. — Я, должно быть, уже
выполнил эту работу.
You must’ve come on Monday. — Ты, должно быть, приехал
в понедельник.
• “ should + have + past participle” и “ought to + have + past
participle” в утвердительной форме выражают действие,

11
Неправильные глаголы

которое не произошло, хотя он о было бы желательно,

и соответствуют в русском языке выражениям: «следо­
вало бы », «нужно было бы (с)делать что-либо в п ро­
шлом». Эти конструкции в отрицательной форме
выражают действие, которое произошло, хотя было
нежелательно, и соответствуют в русском языке выра­
жениям: «не следовало бы », «не нужно было бы делать
что-либо в прошлом».
Разница в употреблении should и ought заключается
в том, что ought выражает более сильную степень жела­
ния / нежелания:
Не should have signed it. — Ему следовало бы это подписать.
Molly ought to have taken his advice. — Молли надо было бы
принять его совет.
Larry should not have married Clare. — Лэрри не следовало
жениться на Клэр.
She ought not to have told you the truth. — Да, не надо было
ей говорить тебе правду.
Should I have done it? — Мне следовало бы сделать это?
Ought Larry to have married Clare? — Лэрри надо было бы
жениться на Клэр?
• “ could + have + past participle” выражает сильное со м ­
нение, удивление, упрёк в отношении не совершивше­
гося действия в прошлом или малую степень вероятнос­
ти совершения действия (в основном, в отрицательных
предложениях). В русском языке он о соответствует
выражениям: «(не) мог. бы (с)делать что-либо в прош ­
лом», «не может быть, чтобы...»:
We could have stayed longer. — Мы могли бы остаться и по­
дольше.
It couldn’t have won the race. — Невероятно, чтобы она вы­
играла скачки, (о лошади)
When could we have said it? — И когда это мы могли сказать
такое?
•m" ight + have + past participle" выражает вежливый уп­
рёк, неодобрение по поводу того, что что-то не сдела­
но, или сомнение, предположение в отнош ении дейст­
вия в прошлом, придавая всему высказыванию более

12
 Неправильные глаголы

мягкий и неуверенный характер по сравнению с “ could +

+ have + past participle” . В русском языке это соответст­
вует выражениям: «мог бы и (не) (с)делать / возможно
и (не) произошло что-либо в прошлом»:
They might have given way to that саг. — Они, вероятно, мог­
ли бы уступить дорогу той машине.
Не mightn’t have informed about our arrival. — Он, наверное,
не мог сообщить о нашем приезде.
When might they have reached this place? — Когда они могли
добраться до этого места?
• отрицательная конструкция “ cannot / can’ t + have +
+ past participle” используется там, где утвердительной
формой является must have, и выражает высокую веро­
ятность того, что чего-либо не было в прошлом. Она
соответствует русскому «не может быть, чтобы...»:
I cannot have done this work. — He может быть, чтобы я сде­
лал эту работу.
We can’t have said that. — He может быть, чтобы мы это
сказали.
• отрицательная конструкция “ need not / needn’ t + have +
+ past participle” указывает на ненужность действия, к о­
торое произошло в прошлом, и выражает досаду, с о ­
жаление, упрёк по поводу совершения этого действия.
В русском языке это соответствует выражениям: «не нуж­
но было делать что-либо / зря это было сделано»:
We need not have lived in this place. — Ни к чему нам было
жить в этом месте.
You needn’t have met them at the airport. — Незачем тебе
было встречать их в аэропорту.

Страдательный залог (passive voice)

Страдательный (пассивный) залог употребляется, ког­
да действие направлено на предмет, являющийся глав­
ным словом в предложении. Это значит, что действие
производит не сам предмет, а наоборот, это действие
производится с предметом. Пассивный залог образует­
ся с помощ ью глагола be в форме нужного вам времени
и 3-й формы глагола, нужного вам по смыслу:

13
Неправильные глаголы

I am considered to be a good doctor. — Меня считают хоро­

шим врачом.
She was taken to the hospital. — Её забрали в больницу.
The telephone number will be changed. — Телефонный но­
мер будет изменён.
We are being taught well. — Нас обучают хорошо.
They were being met in a different place. — Их встречали в
другом месте.
These people have been elected. — Этих людей выбрали.
You had been rejected before they read your CV. — Твою канди­
датуру отвергли до того как, они прочитали твоё резюме.
Не is not impressed by this book. — На него не производит
впечатление эта книга.
I wasn’t given this money. — Мне не дали эти деньги.
Не won’t be introduced to the Duke. — Его не представят
герцогу.
The river is not being polluted all the time. — Река не загряз­
няется всё время.
You weren’t being served very well that day. — Вас не очень
хорошо обслуживали в тот день.
We haven’t been noticed by that man. — Нас не заметил тот
человек.
They had not been disturbed before they woke up. — Их не
беспокоили, пока они не проснулись.
Am I given a chance? No, you are not. — Мне дан шанс? Нет.
Where was Steve taken on Monday? — Куда возили Стива в
понедельник?
Where will my sister be met? — Где будут встречать мою
сестру?
Is the forest being cut down? No, it is not. — Лес вырубается?
Нет.
Why were we being searched? — Почему нас обыскивали?
Have they been found guilty? Yes, they have. — Их признали
виновными? Да.
Why had their daughter been kidnapped before her father was
elected Governor? — Почему их дочь похитили до того,
как её отца выбрали губернатором?

Герундий и Причастие I
Герундий и Причастие I — неличные формы глагола,
которые образуются от основы глагола с помощ ью
окончания -ing. Герундий по смыслу означает отгла-

14
 Неправильные глаголы

гольное существительное, а Причастие I — отглаголь­

ное прилагательное.
Герундий: Причастие I:
reading — чтение reading — читающий
going — хождение, поездка going — идущий, едущий
writing — написание writing — пишущий
Герундий и Причастие I соверш ённого вида актив­
ного залога образуются при помощ и вспомогательного
глагола have в форме having и 3-й формы смы слового
глагола (past participle).
Герундий:
talking (разговор) — having talked (состоявшийся разговор)
reading (чтение) — having read (прочтение)
Причастие I:
dancing (танцующий, танцуя) — having danced (потанце­
вавший, потанцевав)
flying (летающий, летая) — having flown (пролетевший,
пролетев)
Герундий и Причастие I соверш ённого вида упот­
ребляются, чтобы выразить действие, предшествую­
щее действию, выраженному сказуемым, или оп исы ­
ваемой ситуации.
Герундий соверш ённого вида:
A singer died without having finished his song. — Певец умер,
не допев своей песни.
I'm not sure o f having read that book once. — Я не уверен,
что однажды уже читал эту книгу.
Do you regret having come here? — Вы сожалеете о том, что
приехали сюда?
Причастие I соверш ённого вида:
Having driven 200,000 miles this truck needs major repairs. —
Проехав 200 000 миль, этот грузовик нуждается в капи­
тальном ремонте.
Not having read the instructions, a buyer could not use the
camcorder. — He прочитав инструкции, покупатель не
мог пользоваться видеокамерой.
Did they go to the disco, having done their homework? — Они
пошли на дискотеку, выполнив домашнюю работу?

15
Неправильные глаголы

Герундий и Причастие 1 страдательного залога обра­

зуются с помощ ью вспомогательного глагола be в ф ор­
ме being и 3-й формы смыслового глагола (past participle).
Герундий:
talking (разговор) — being talked (предмет разговора)
reading (чтение) — being read (предмет чтения)
Причастие 1:
watching (наблюдающий, наблюдая) — being watched (на­
ходящийся под наблюдением)
writing (пишущий) — being written (являющийся предме­
том написания)
Герундий и Причастие I страдательного залога
употребляются, чтобы выразить действие, направлен­
ное на предмет, а не совершаемое самим предметом.
Герундий страдательного залога:
The book was given away without being read. — Книгу отдали
так и не прочитав. (Книга была отдана, так и не став прочи­
танной).
She doesn’t like being seen. — Она не любит, когда её видят
(быть объектом обозрения).
Should I be grateful for being taught like that? — Я должен
быть благодарен за такое обучение?
Причастие I страдательного залога:
I saw him being taken by. two men. — Я видел, как его забра­
ли два человека. (Я видел его забранным двумя людьми.)
Brian felt much better not being heard. — Брайен почувство­
вал себя намного лучше, когда его нельзя было услы­
шать. (Не будучи услышанным, почувствовал себя на­
много лучше.)
Can you do anything about the mistakes being made all the
time by your staff? — Вы можете что-нибудь предпринять
по поводу ошибок, постоянно совершаемых вашим пер­
соналом?
* **

Таким образом. 2-я форма глаголов вообщ е, и в част­

ности, неправильных глаголов употребляется только
для выражения разовых или повторяющихся действий
в прошедшем времени. С обственно поэтому она и на­
зывается формой прошедшего времени.

16
 Неправильные глаголы

3-я форма глаголов, включая неправильные глаго­

лы, имеет более широкий спектр употребления. Она
может употребляться, если по смыслу означает страда­
тельное причастие, которое используется в качестве
определения существительного. Также эта форма слу­
жит для образования различных грамматических кон ­
струкций и оборотов. В этом случае она используется
после глаголов be и have в любых их формах, если эти
глаголы являются вспомогательными.

Таблица неправильных глаголов английского языка

В данной таблице даны лишь основные переводы глаголов.
Чтобы увидеть все возможные значения и способы употреб­
ления, пользуйтесь словарями.
Неопре­
делённая 2-я форма 3-я форма
Перевод
форма Past tense Past participle
Infinitive
1 2 3 4
arise arose arisen возникать
awake awoke awoken будить
be was, were been быть
bear bore borne нести, рождать,
выдерживать
beat beat beaten бить
begin began begun начинать(ся)
bend bent bent гнуть, сгибать
beseech besought besought молить
beset beset beset одолевать
bet bet или betted bet или betted биться об заклад,
спорить, делать
ставку
bid bade или bid bid(den) предлагать цену
bind bound bound привязывать,
связывать
bite bit bitten кусать, укусить
bleed bled bled кровоточить
bless blessed или blest blessed или blest благословлять
blow blew blown дуть

17
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
break broke broken разбивать(ся)
breed bred bred разводить
(животных)
bring brought brought приносить,
приводить
broadcast broadcast broadcast передавать по
радио, трансли­
ровать
build built built строить
burn burned burned или burnt жечь, гореть
или burnt
burst burst burst разрывать(ся)
buy bought bought покупать
can could — мочь
cast cast cast бросать,
разбрасывать
catch caught caught ловить, поймать
choose chose chosen выбирать
cling clung clung облегать
come came come приходить,
подъезжать
cost cost cost стоить
creep crept crept красться
cut cut cut резать
deal dealt dealt заниматься,
иметь дело с
dig dug dug копать
do did done делать
draw drew drawn рисовать
dream dreamed dreamed видеть сон,
или dreamt или dreamt мечтать
drink drank drunk пить
drive drove driven водить транспорт,
ехать (за рулём)
dwell dwelt dwelt проживать,
селиться
eat ate eaten есть (пищу)
fall fell fallen падать

18
 Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
feed fed fed кормить
feel felt felt чувствовать
fight fought fought драться, воевать
find found found находить
flee fled fled бежать, спасаться
fling flung flung швырять
fly flew flown летать
forbid forbad(e) forbidden запрещать
forget forgot forgotten забывать
forgive forgave forgiven прощать
forsake forsook forsaken покидать
freeze froze frozen холодать, замер­
зать
get got got становится,
получать
give gave given давать
go went gone ходить, идти
grind ground ground молоть
grow grew grown расти
hang hung hung вешать
have had had иметь
hear heard heard слышать
heave hove hove ложиться в дрейф
hide hid hidden прятать
hit hit hit ударять, попа­
дать в цель
hold held held держать
hurt hurt hurt причинять боль
keep kept kept оставлять у себя,
держать, хранить
kneel knelt knelt вставать на колени
know knew known знать
lay laid laid класть
lead led led лидировать,
опережать, вести
lean leaned leaned прислонять,
или leant или leant наклонять
leap leaped или leapt leaped или leapt подскакивать

19
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
learn learned learned или learnt учиться
или learnt
leave left left оставлять,
уходить
lend lent lent одалживать
let let let позволять
lie lay lain лежать
light lit lit зажигать
lose lost lost терять
make made made делать,
изготовлять
mean meant meant означать
meet met met встречать
mow mowed mowed или mown подстригать,
косить
ought ought — следовало бы
pay paid paid платить
put put put класть
quit quit или quitted quit или quitted съезжать,
сдаваться
read read read читать
rend rent rent раздирать
rid rid rid избавлять
ride rode ridden ехать, кататься
ring rang rung звонить
rise rose risen подниматься
run ran run бежать
saw sawed sawed или sawn пилить
say said said говорить, сказать
see saw seen видеть
seek sought sought искать
sell sold sold продавать
send sent sent посылать
set set set класть, назначать,
устанавливать
sew sewed sewn шить
shake shook shaken трясти,
взбалтывать

20
 Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
shear sheared shorn стричь
shed shed shed сбрасывать
shine shone shone светить
shoe shod shod подковывать
shoot shot shot стрелять
show showed shown показывать
shrink shrank shrunk ужиматься,
сокращаться
shut shut shut закрывать
sing sang sung петь
sink sank sunk топить
sit sat sat садиться
slay slew slain поражать, убивать
sleep slept slept спать
slide slid slid скользить
sling slung slung швырять
slink slunk slunk уходить поджав­
ши хвост
slit slit slit разрезать
smell smelt smelt или smelled чувствовать запах
или smelled
sow sowed sown сеять
speak spoke spoken говорить
speed sped sped мчаться
spell spelt spelt объяснять в де­
талях, произно­
сить по буквам
spend spent spent тратить
spill spilt или spilled spilt или spilled проливать
spin spun или span spun прясть, крутить
spit spat spat плевать
split split split расщеплять,
раскалывать
spoil spoilt или spoilt или spoiled портить
spoiled
spread spread spread расстилать,
намазывать,
разбрасывать,
распространять

21
Неправильные глаголы

Окончание табл.

1 2 3 4
spring sprang sprung выпрыгивать
stand stood stood стоять
steal stole stolen красть
stick stuck stuck клеить, втыкать
sting stung stung уязвлять, жалить
stink stank stunk вонять
stride strode stridden шагать
strike struck struck ударять
string strung strung связывать
strive strove .striven стремиться
swear swore sworn ругаться,
клясться
sweep swept swept подметать
swell swelled swollen или swelled расти, опухать
swim swam swum плавать
swing swung swung размахивать
take took taken брать
teach taught taught преподавать,
учить
tear tore torn рвать
tell told told говорить, сказать
think thought thought думать
thrive thrived thrived процветать,
или throve разрастаться
throw threw thrown бросать
thrust thrust thrust толкать, втыкать
tread trod trodden ступать
wake woke или waked woken или waked будить
wear wore worn носить одежду
weave wove woven ткать
weep wept wept плакать
win won won выигрывать,
завоёвывать
wind wound wound мотать
wring wrung wrung выжимать
write wrote written писать

22
Фразовые глаголы

Фразовые глаголы английского языка — это фразеоло­

гические обороты , которые представляют собой соче­
тание общеупотребительных глаголов и стоящих после
них предлогов (in, on, for и др.) или частиц (up, down,
apart и др). Так как фразовые глаголы являются фразео­
логизмами, то смысл сочетания глагола с предлогом
или частицей полностью или очень сильно отличается
от значения самого глагола и значения предлога или
частицы. Трудность в использовании фразовых глаго­
лов состоит в том, что общ ий смысл такого сочетания
нельзя понять, даже зная значение глагола, предлога и
частицы в отдельности. Фразовые глаголы необходимо
запоминать.

Если при чтении литературы или при переводе вы

столкнулись с глаголом, за которым следует предлог
или частица, и их прямые значения не соответствуют
по смыслу остальному контексту, вам следует прове­
рить это сочетание в словаре, так как скорее всего пе­
ред вами фразовый глагол.
Для поиска вам необходимо найти в словаре сам гла­
гол в неопределённой форме. Сначала словарь даст вам
все значения глагола без каких-либо предлогов или час­
тиц. Далее он покажет все возможные комбинации данно­
го глагола с предлогами и частицами. Такие комбинации
будут обозначены как «~ предлог/частица — перевод», где
знак тильда «~» означает сам глагол, а последующие пред­
логи и частицы приводятся в алфавитном порядке. На­
пример:
give — (pt gave, рр given) — 1. давать, дать; 2. передавать, со­
общать; 3. присваивать кому-л что-л...

23
Фразовые глаголы

~ away — отдавать, выдавать; ~ back — отдавать назад; ~ in —

подчиниться; ~ off — дымить; ~ out — раздавать, объявлять;
~ up — отказываться, сдаваться
В некоторых словарях вместо «~» может быть напеча­
тан глагол целиком, а все его сочетания с предлогами и
частицами вынесены в отдельные абзацы словарной статьи:
give — (pt gave, рр given) — 1. давать, дать; 2. передавать, со­
общать; 3. присваивать кому-н что-н. . .
give away — отдавать, выдавать
give back — отдавать назад
give in — подчиниться
give off — дымить
give out — раздавать, объявлять
give up — отказываться, сдаваться
Филологи различают фразовые глаголы и просто гла­
голы с предлогами и частицами. Главным отличием явля­
ется то, что значение просто глаголов с предлогами и час­
тицами всегда понятно и вытекает из значения составных
элементов, то есть значения самого глагола и значения
предлога или частицы, а значение фразовых глаголов аб­
солютно не связано ни со значением глагола, ни со значе­
ниями предлогов или частиц. Например, give back (отда­
вать назад) не является фразовым глаголом, так как с о ­
ставляющие его элементы не теряют своего значения, и
перевод подобного сочетания складывается из перевода
каждой его части. А вот глагол give in (подчиниться, под­
даться) как раз фразовый, так как его смысл никак не свя­
зан ни со значением глагола give (дать), ни со значением
предлога in (в, внутри). В словаре будут представлены все
возможные устойчивые сочетания глагола с предлогами,
будь то фразовый глагол или нет.

Часто фразовые глаголы используют не один, а два

или три предлога или частицы. Например:
come in for — подвергаться
come up with — придумывать
Бывает, что одно и то же сочетание глагола с предло­
гом или частицей может быть как просто устойчивым с о ­

24
 Фразовые глаголы

четанием, где все элементы переводятся в соответствии со

своими основными значениями, так и фразовым глаго­
лом. В этом случае в словаре будут даны оба значения
данного сочетания. Например, look up (посмотреть вверх,
поднять глаза) — это просто устойчивое сочетание, с о ­
стоящее из значений look (смотреть) и up (вверх):
Не looked up. A huge man stood right in front o f him. — Он под­
нял глаза (посмотрел вверх). Прямо перед ним стоял огром­
ный человек.

В то же время глагол look up в значении «найти инфор­

мацию» является фразовым:
If you don’t know a word you should look it up in the dictionary.
— Если вы не знаете какое-то слово, вам надо найти его в
словаре.

Однако следует отметить, что нет чёткой границы, от­

деляющей фразовые глаголы от обычных глаголов с пред­
логами и частицами. Часто значение глагола с предлогом
или частицей является далеко зашедшей трансформацией
основны х значений, и связь значения всего сочетания и
его составных частей отдалённо улавливается, хотя пере­
вод бывает часто неожиданным. Например, shop around
(прицениваться), очевидно связан с основны ми значе­
ниями слов shop (ходить по магазинам) и around (вокруг,
по кругу, кругом).

Ниже мы приводим сп и сок глаголов, образующих ус­

тойчивые сочетания с предлогами и частицами, значение
которых трудно или просто невозможно понять, исходя из
значений составных элементов сочетания. Эти глаголы
полезно знать, так как они очень часто используются как
в английской разговорной речи, так и в печатных изданиях
стран, говорящих на английском языке.

25
Фразовые глаголы
Список фразовых глаголов английского языка
act out разыгрывать
add on прибавлять
add up складывать
answer back огрызаться
answer to соответствовать
ask after справляться о
attend to обслуживать
back out отступаться
back up подстраховывать
bank on полагаться на
bear out поддерживать
bear up держаться
beat down хлестать, палить
belt out горланить
belt up заткнуться
blast off взлетать, взмывать
blot out заслонять
blow out гаснуть
blow over проходить
boil down to сводиться к
book in регистрироваться
bottle up держать в себе
box in окружать
box off отгораживать
break down разбивать по стать­
ям
break in вламываться, вмеши­
ваться
break off прерывать, растор­
гать
break open взламывать
break out разражаться
break through прорываться
сквозь
bring about вызывать, порож­
дать
bring back возрождать
bring down снижать
bring forward выдвигать
26
bring in вводить
bring off заключать
bring out выявлять
bring round приводить в чувст­
во
brush aside отметать
brush past проноситься мимо
brush up освежать
build on пользоваться
build up наращивать
bump along трястись по
bump into наталкиваться на
bundle off отсылать
bundle out быстро уходить
burst into врываться
burst open распахиваться
burst out разразиться
buy in закупать
buy into входить в долю
buy off подкупать
buy out выкупать
buy up скупать
buzz off отваливать
call at останавливаться в
call back заходить опять, пере­
званивать
call for призывать к
call off отменять
call on заходить к
call out кричать
carry on продолжать
carry out выполнять
cast aside отвергать
catch on приживаться
catch up нагонять
catch up with догнать кого-ли­
бо
chance on случайно наткнуть­
ся на

chase up напоминать
chat up заигрывать с
check in регистрироваться
check off отмечать
check out выписываться
check up наводить справки
cheer up ободрять
chill out кайфовать
chip in встревать
clear off убираться
climb down уступать
close in опускаться
close off огораживать
come across наталкиваться на
come along продвигаться
come apart разваливаться
come by доставать
come forward вызываться
come in for подвергаться
come off отрываться
come on продвигаться
come round приходить в себя
come through пережить
come up against наталкиваться
на
come up with придумывать
cool down остудить пыл
count on рассчитывать на
count up подсчитывать
cover up прикрывать, покры­
вать кого-либо
crack down on расправляться с
crack up прыскать со смеху
cross out вычёркивать
cry off отказываться
cut back сокращать
cut down сокращать
cut in пересекать путь
cut off отключать
cut out вычёркивать
deal in торговать
Фразовые глаголы
die away замирать, угасать
die down утихать
dig into докапываться
do away with покончить с
do up завязывать, застёгивать
do without обходиться без
double back разворачиваться и
идти назад
double up сгибаться пополам
draw back отпрянуть
draw in подъезжать
draw on использовать
draw out растягивать
draw up придвигать
dream up выдумывать
dress up наряжаться
drink in упиваться
drive off отбрасывать
drive out вытеснять
drop in заглядывать к кому-
либо
drum up призывать
dwell on задерживаться на
ease off становиться тише, за­
медляться
eat away разъедать
eat out есть в ресторане
enter upon начинать
explain away находить оправ­
дание
fade in постепенно увеличи­
вать, усиливать
fade out постепенно умень­
шать, ослаблять
fall apart разваливаться по
частям
fall back on прибегать к
fall behind отставать
fall for влюбляться в
fall in with соглашаться с
fasten on сосредоточиваться на
27
Фразовые глаголы
feel about искать на ощупь,
шарить
fetch up оказаться
fiddle with вертеть в руках
fight back защищаться, сдер­
живать натиск
fight down подавлять
figure out вычислять, понимать
fill in пломбировать зуб
filter in просачиваться
find out узнавать, разоблачать
finish up доедать, допивать
fish out выуживать
fit in вписываться
fix up устраивать
flick through просматривать
float around носиться в воздухе
flush out спугнуть
follow out приводить в испол­
нение
follow up расследовать
fool about валять дурака
force back отражать натиск
forge ahead вырываться вперёд
fork out выкладывать
frown on смотреть с неодобре­
нием
fuss over трястись над
gasp out выпаливать
get about распространяться
get across объяснять
get along ладить с
get at придираться
get away уходить
get away with избежать наказа­
ния
get by проходить
get off сходить с транспорта
get on садиться в транспорт
get on to переходить к
get out of отделываться от
28
get over преодолевать
get round to собираться сде­
лать что-нибудь
get through дозвониться, про­
рваться
get up подниматься, вставать с
постели
get up to заниматься
give in подчиниться
give off дымить
give up отказываться, сдавать­
ся
go about прохаживаться
go ahead продвигаться
go back on не сдерживать
go for добиваться
go in for принимать участие
go on продолжать
go on at приставать к
go through with осуществлять
go with соответствовать
go without оставаться без
grow apart отдаляться друг от
друга
grow up взрослеть
hang about слоняться
hang on подождать
hang up вешать трубку
happen on натыкаться на
head for направляться к
head off отводить
hit on отыскивать
hit out at набрасываться на
hold back придерживать
hold on держаться, ждать
hold on to держаться за
hold out протягивать
hold over откладывать
hold up поднимать, поддержи­
вать
hurry up торопить

hush up умалчивать
inquire into расследовать
iron out улаживать
jog along медленно продви­
гаться
jump about суетиться
jump at ухватываться за
keep away from держаться по­
дальше от
keep down сдерживать
keep in держать дома
keep off обходить, избегать
keep on продолжать
keep out не впускать
keep up поддерживать
knock about околачиваться
knock off закругляться
knock out оглушать
ladle out раздавать направо и
налево
land up очутиться
launch into пускаться в
lay in запасать
lay into набрасываться на
lay off увольнять
lay on устраивать
lay out раскладывать
lead off отходить от
lead on водить за нос
leave behind забыть что-либо
leave off не включать
leave on не снимать
leave out пропускать, остав­
лять без внимания
let on проговариваться
let out выпускать
let up переставать
lie about валяться
lie back откидываться
lie up скрываться
live down заглаживать
Фразовые глаголы
live up to оправдывать, дохо­
дить до какого-либо
уровня
lock away заключать под
стражу
log in входить в систему
log into входить в
log off выходить из системы
look after заботиться о
look around осматриваться
look down on смотреть свысо­
ка на
look for искать
look forward to ждать че­
го-либо с нетерпением
look into расследовать
look on наблюдать
look out for остерегаться
look through просматривать
look up находить информацию
look up to почитать
make for направляться к
make off скрываться
make out различать
make up составлять; делать
макияж
make up for восполнять
mark down снижать, уценивать
mark off отмечать
mark out размечать, выделять
mark up повышать, добав­
лять стоимость
measure up оправдывать
mix up путать
mount up накапливаться
muddle along справляться
кое-как
muddle through выкарабки­
ваться
nod off задремать
open on to выходить на (об
архитектурном сооруже­
нии, элементе)
29
Фразовые глаголы
pack off отправлять
pass away скончаться
pass by проходить, проезжать
мимо
pass out терять сознание
pass up упускать
patch up улаживать
pick at ковырять
pick off методично сбивать,
отстреливать
pick on придираться к
pick out разглядеть
play down не заострять внима­
ние на
play up барахлить
plug in включать в розетку
polish off покончить с
pop in заглядывать, заскаки­
вать к кому-нибудь
pop out выскакивать
pop up вылезать
pour into устремляться в
press ahead приступать к делу
press on продолжать
pull about трепать
pull apart разрывать на куски
pull back отступать
pull down сносить, срубать
pull in загребать
pull round приходить в себя
pull through выкарабкиваться
pull up подтягивать
push in влезать
push off убираться
push on двигаться вперёд
push over опрокидывать
push up повышать
put across объясняться,
put by откладывать
put forth объявлять
put forward выдвигать, перево­
дить вперёд
30
put in for подавать заявление
на
put on надевать
put out тушить, выключать
put through соединять, выпол­
нять соединение
put up with терпеть,
мириться с
reach out протягивать
reflect on бросать тень на
root about рыться
root for болеть за
root out откопать
round off завершать
round up округлять
rule out исключать
run across натыкаться на
run down сокращать, сбивать
run into сталкиваться с
run off сбегать, убегать
run out истекать, заканчивать­
ся
run over задавить
rush through делать в спешке
score out вычёркивать
scrape together наскребать
screw up комкать, портачить
see about заниматься
see off провожать
see through доводить до конца
see to позаботиться о
seize up глохнуть
send for заказывать
send in подавать заявление о
send up запускать
serve out раскладывать
set about приступать к
set back задерживать
set off отправляться
set up учреждать
shoot down сбивать

shoot in стремглав вбегать
shoot out стремглав выбегать
shoot up подскакивать
shop around прицениваться
shout down заглушать криками
show in проводить внутрь
show off хвастаться
show out провожать к выходу
show up виднеться, появляться
shrug off отмахиваться от
shut off отключать
shut out не пропускать
shut up заткнуться
sign away передавать
sign in регистрироваться
sign off заканчивать
sign out выписываться
sign up наниматься, подпи­
саться
skate around обходить
skate over игнорировать
sleep around спать с кем попало
sleep in просыпать, отсыпать­
ся
slip up ошибаться
smooth over улаживать дела
sound off высказаться о
sound out зондировать
square up поквитаться с
кем-либо
stamp out затаптывать
stand by быть наготове
stand down уступать место
stand for обозначать, пред­
ставлять
stand in for замещать
stand up for отстаивать
stand up to выдерживать
stem from происходить от
stick up for заступаться за
Фразовые глаголы
stir up вызывать
stop by заходить
stop up заделывать
strike out вычёркивать
take after пойти в кого-либо
take down сносить
take in включать в себя
take off взлетать
take on сражаться с
take over принимать руковод­
ство
take to пристраститься к
take up заняться, подхватить
tear along нестись
tell off отчитывать кого-либо
tell on жаловаться на
think up придумывать
throw up тошнить со рвотой
touch on затрагивать
touch up подкрашивать
try on мерить, примерять
tuck away припрятывать
tuck in заправлять, запихивать
tuck up укрывать
turn down отклонять
turn in сворачивать
turn off выключать
turn on включать
turn up объявляться
wait on обслуживать
walk out on бросать
wash up мыть посуду
wear off постепенно проходить
wear on тянуться
work out удаваться, срабаты­
вать
write off списывать, аннулиро­
вать
write up приводить в порядок
31
Содержание

Предисловие........................................................................... 3
Неправильные глаголы................................................. 5
Формы английских глаголов....................................... 5
Как узнать правильный перед вами глагол или нет 6
Грамматические конструкции с использованием
2-й и 3-й формы глаголов 7
Простое прошедшее время (past simple).................... 7
Страдательное причастие (past participle)................ 8
Настоящее совершённое время (present perfect)..... 9
Прошедшее совершённое время (past perfect).......... 10
Конструкции с модальными глаголами....................... 11
Страдательный залог (passive voice).......................... 13
Герундий и Причастие I .............................................. 14
Таблица неправильных глаголов
английского языка 17
Фразовые глаголы .............................................................. 23
Список фразовых глаголов английского языка......... 26
Bridge to English for Kids
Английский язык для самых маленьких
на интерактивных видео-DVD

Bridge to English
Компьютерные программы и mpЗ-курсы,
обучающие английскому языку